读书节活动方案
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好书推荐(4月30日在班级群里推出)
要求:选择一本自己喜欢的书,在学习小组群里向大家介绍。每个小组推荐介绍好书的 一名同学,在班级群里汇报。(每各小组的每名同学都要拍一个推荐好书的视频)
结结语 语
让我们每一个人把读书当成一种习惯,去体验这非亲历而
不能知的读书的美妙,健康快乐成长。让我们拿起书来,
在读书的习惯中成就我们无限可能的人生吧 !
诵读美文(4月29日交)
要求:选择好Hale Waihona Puke Baidu文章诗歌,培养学生良好的朗读习惯,感受语言文字的韵律美,意情美。
(拍一张孩子读书的照片,最好与书桌或者书柜合影。实在没有的可以自己找位置)
亲子阅读(4月29日交)
要求:和家长一起来阅读。(拍一张和家长读书的照片)
读书小报(4月27日~28日交)
要求:收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等,每学期出版一期读书小报。
建伟小学读书节活动方案
2020年4月23日
友情提醒:
今天开始,我们将开展读书节系列活动,活动 内容有制作书签、好书推荐、诵读美文、亲子阅 读、读书小报等。希望大家坚持阅读,做好相关 活动的准备。
制作书签(4月26~27日交)
要求:书签力求设计新颖,富有创意,装贴精美,并附以意蕴深远的求知明言或座右铭, 融趣味性,教育性,实用性于一体。
让我们每一个人把读书当成一种习惯,去体验这非亲历而 不能知的读书的美妙,师生共同成长,共同来演绎书香校 园。让我们拿起书来,在读书的习惯中成就我们无限可能 的人生!
要求:选择一本自己喜欢的书,在学习小组群里向大家介绍。每个小组推荐介绍好书的 一名同学,在班级群里汇报。(每各小组的每名同学都要拍一个推荐好书的视频)
结结语 语
让我们每一个人把读书当成一种习惯,去体验这非亲历而
不能知的读书的美妙,健康快乐成长。让我们拿起书来,
在读书的习惯中成就我们无限可能的人生吧 !
诵读美文(4月29日交)
要求:选择好Hale Waihona Puke Baidu文章诗歌,培养学生良好的朗读习惯,感受语言文字的韵律美,意情美。
(拍一张孩子读书的照片,最好与书桌或者书柜合影。实在没有的可以自己找位置)
亲子阅读(4月29日交)
要求:和家长一起来阅读。(拍一张和家长读书的照片)
读书小报(4月27日~28日交)
要求:收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等,每学期出版一期读书小报。
建伟小学读书节活动方案
2020年4月23日
友情提醒:
今天开始,我们将开展读书节系列活动,活动 内容有制作书签、好书推荐、诵读美文、亲子阅 读、读书小报等。希望大家坚持阅读,做好相关 活动的准备。
制作书签(4月26~27日交)
要求:书签力求设计新颖,富有创意,装贴精美,并附以意蕴深远的求知明言或座右铭, 融趣味性,教育性,实用性于一体。
让我们每一个人把读书当成一种习惯,去体验这非亲历而 不能知的读书的美妙,师生共同成长,共同来演绎书香校 园。让我们拿起书来,在读书的习惯中成就我们无限可能 的人生!