【最新】中医康复科学习培训计划
2024年康复科培训计划
2024年康复科培训计划一、背景随着社会的不断发展，人们对康复科的需求也越来越大。
因此，为了满足社会的需求，培养更多的康复科专业人才是当务之急。
在这样的背景下，2024年康复科培训计划应运而生。
二、培训目标1. 培养具备扎实的康复科理论基础和丰富的实践经验的专业人才；2. 培养具有创新意识和实践能力的康复科领军人才；3. 培养具备良好职业道德和团队合作精神的康复科专业人员。
三、培训内容1. 康复科理论知识- 康复科学的基本理论- 人体解剖学、病理学、生理学等相关知识- 康复科实践技术- 康复科临床实践技能- 康复辅助器具使用技巧- 康复训练方案设计与实施- 康复评估及康复疗效评价- 康复科研方法与技巧2. 康复科实践技能培训- 临床实践技能培训- 康复辅助器具使用技巧培训- 康复训练方案设计与实施培训- 康复评估及康复疗效评价培训3. 康复科研方法与技巧培训- 科研设计与论文写作- 科研仪器使用与维护- 科研数据分析与统计方法四、培训方式1. 理论知识授课- 课堂授课- 线上直播授课- 线下实践教学2. 实践技能培训- 实习实训- 临床实践3. 研究方法与技巧培训- 科研课程培训- 学术交流与讨论五、培训对象1. 康复科专业学生2. 康复科专业相关从业人员3. 其他对康复科感兴趣的人群六、培训期限康复科培训周期为1-3年，根据不同的培训对象和培训内容的不同，分别有短期培训和长期培训两种方式。
七、培训环境1. 教学设施- 宽敞明亮的课室- 齐全的康复辅助器具- 先进的医疗设备2. 师资力量- 具备丰富实践经验的康复科专业教师- 具备丰富临床经验的康复科专家3. 实践基地- 临床实践基地- 实习基地八、培训考核1. 学习考试- 期中考试- 期末考试2. 实践考核- 临床实习考核- 实践技能考核3. 学位论文答辩九、培训资源1. 教材资料- 康复科必修教材- 康复科专业期刊和论文2. 培训经费- 培训费用- 实践经费十、培训效果1. 提升康复科专业人才的综合素质和实践能力2. 培养具有创新意识和专业技能的康复科专业人才3. 促进康复科研究和临床实践水平的提高十一、总结通过上述培训计划，我们将能够培养出一批具有良好职业道德和团队合作精神的康复科专业人才，他们将成为未来康复科领域的中流砥柱，为社会康复事业的发展做出积极的贡献。
中医康复技术学习计划
中医康复技术学习计划一、学习背景中医康复技术是中医药系统中的重要组成部分，其主要任务是通过调理人体的阴阳平衡，促进人体的自我修复功能，帮助患者恢复健康。
随着人们对健康的重视和对传统医学的需求增加，中医康复技术的重要性日益突显。
作为一名中医康复技术的学习者，我深知其重要性，并且希望能够在这个领域有所建树。
二、学习目标1. 深入了解中医康复技术的理论知识，掌握常见疾病的中医治疗方法和康复措施；2. 学习掌握中医康复技术的实践技能，包括针灸、推拿、药物疗法等；3. 增进对中医康复技术的认识和理解，提高自身的综合素质和专业技能；4. 能够独立开展中医康复治疗工作，为患者提供专业的康复服务。
三、学习计划1. 理论知识学习(1) 学习内容包括中医康复技术的理论基础、对疾病的认识和诊断方法、中医治疗原理以及康复方法等；(2) 阅读相关专业书籍和文献，学习中医经典著作和现代研究成果；(3) 参加临床病例讨论和学术交流会，了解前沿研究成果和应用实践。
2. 实践技能培训(1) 参加中医康复技术的实践培训班，学习针灸、推拿、按摩、艾灸等常见康复技术；(2) 在临床实习中，学习观察和参与康复治疗工作，积累实际经验；(3) 跟随资深中医师学习临床操作技能，熟练掌握各种治疗手法和技术。
3. 专业素养提升(1) 参加中医康复技术相关的学术研讨会和培训课程，了解最新的教育和技术发展趋势；(2) 主动与有经验的中医专家进行交流和学习，提高专业水平和临床应用能力；(3) 注重职业伦理和专业素养的培养，做一个合格的中医康复技术人员。
四、学习时间安排(1) 每天保持至少4小时的学习时间，固定学习和实践技能的培训安排；(2) 每周安排1-2天的实习时间，学习参与康复治疗的实际操作；(3) 每月参加1-2次学术讨论和研讨会，了解最新的研究成果和技术动向。
五、检查与评估学习计划执行过程中，应定期对学习效果和实践能力进行检查与评估。
评估内容主要包括理论知识的掌握程度、实践技能的熟练程度和专业水平的提升情况。
中医康复治疗培训班学习计划
中医康复治疗培训班学习计划一、基础理论学习1. 中医基本理论：通过学习中医基本理论，了解中医的基本概念和理论体系，包括阴阳五行、经络、气血、精气神等。
2. 康复医学概论：了解康复医学的发展历程、基本概念和核心内容，对康复医学的理论基础有一个全面的认识。
二、康复治疗技术学习1. 中医按摩：学习按摩的基本技术和操作方法，包括推拿、拔罐、刮痧等，了解其在康复治疗中的应用。
2. 针灸推拿：通过学习针灸和推拿的技术，掌握针灸的穴位和操作方法，以及推拿的手法和技巧。
3. 中药疗法：了解中药的基本知识和药材学，学习中药的药性、功效和配伍原则，掌握中药在康复治疗中的应用。
三、临床实践1. 临床观摩：安排学员到医院康复科进行临床观摩，了解康复治疗的实际操作和应用，观摩康复治疗技术在患者身上的应用效果。
2. 临床实习：根据学员的学习进度和实际情况，安排学员到医院康复科进行实习，跟随康复医师进行康复治疗，亲身操作，提高实际操作能力。
四、案例分析和讨论1. 案例分析：安排学员对一些典型病例进行案例分析，了解不同病情下的康复治疗方案，帮助学员理解康复治疗的技术应用和策略选择。
2. 讨论交流：开展康复治疗技术的讨论和交流，学员可以提出自己的问题和疑惑，交流解决经验和技术，相互学习和进步。
五、评估和考核1. 学习成绩考核：通过笔试和实际操作的考核，对学员的学习成绩进行考核，包括对中医理论的掌握程度、康复治疗技术的操作能力以及临床实践的表现等。
2. 评估反馈：定期对学员进行评估和反馈，指导学员针对自身的不足进行改进和提高，确保学员的学习效果。
通过以上的学习计划，可以帮助学员系统地学习和掌握中医康复治疗技术，提高自身的专业水平和临床操作能力。
中医康复治疗是一门综合性的技术，需要学员在学习过程中注重理论与实践相结合，不断提高自身的技术水平和临床应用能力，为将来的临床工作打下坚实的基础。
中医康复学习计划怎么写
中医康复学习计划怎么写一、学习目标1. 熟悉中医康复的基本理论和基本知识，了解其基本方法和手段；2. 掌握康复诊断的基本技能，能够进行评估、诊断和制定康复计划；3. 能够运用中医康复理论和方法，进行疾病预防、治疗和康复；4. 深入了解中医康复的发展历程和现状，具备相关研究和创新的能力；5. 具备团队合作和创新精神，能够在临床实践中积极应用中医康复知识。
二、学习内容1. 中医康复的基本理论和基本知识【1】中医康复的概念和特点【2】中医康复的基本理论，包括阴阳五行、气血津液、脏腑经络等【3】中医康复的基本知识，包括病因病机、诊断和治疗原则等2. 康复诊断的基本技能【1】康复评估的方法和工具【2】康复诊断的原则和方法【3】康复计划的制定和实施3. 运用中医康复理论和方法进行疾病预防、治疗和康复【1】运用中医药预防疾病的方法【2】中医康复的治疗原则和方法【3】中医康复的康复方法和手段4. 中医康复的发展历程和现状【1】中医康复的历史和现状【2】中医康复的相关研究和创新【3】中医康复的相关政策和规范5. 应用中医康复知识的团队合作和创新【1】中医康复团队合作的原则和方法【2】中医康复知识的创新应用三、学习方法1. 理论学习【1】阅读相关中医康复的书籍、文献和期刊【2】参加中医康复的培训和讲座【3】参与中医康复的研究和讨论2. 实践学习【1】参与临床实践和实习【2】观摩和参与中医康复的治疗和康复过程【3】参与中医康复案例的分析和讨论3. 提高技能【1】培养观察和分析的能力【2】提高沟通和协调的能力【3】加强团队合作和创新精神四、学习材料1. 《中医康复学》2. 《中医康复实用技术》3. 《中医康复案例精粹》五、学习评估1. 考核标准【1】理论知识的掌握情况【2】实践操作的技能情况【3】综合能力和团队合作情况2. 考核方式【1】定期考试【2】临床实践和案例分析【3】实习导师和专家评价六、学习计划1. 第一阶段（3个月）【1】学习中医康复的基本理论和基本知识，包括概念、理论、方法和手段【2】掌握康复诊断的基本技能，包括评估、诊断和制定康复计划【3】开展中医康复的实践学习，包括临床观摩和实习【4】提高中医康复的应用能力，进行相关案例分析和讨论2. 第二阶段（3个月）【1】深入学习中医康复的治疗原则和方法【2】加强中医康复知识的团队合作和创新【3】提高中医康复的实践能力，进行相关研究和讨论【4】参与中医康复项目的实践和评估3. 第三阶段（3个月）【1】综合考核，包括理论知识、实践操作和综合能力【2】开展中医康复的综合实践，包括临床实践和病例分析【3】加强团队合作和创新精神，进行中医康复项目的实践和评估【4】完成中医康复学习计划的总结和报告七、总结中医康复学习计划是很重要的，希望能够通过不断地学习和实践，进一步提高中医康复的理论水平和实践能力，为推动中医康复事业的发展做出更多的贡献。
中医康复科整年学习培训计划
中医康复科整年学习培训计划一、培训内容1. 课程设置（1）基础理论课程：中医基础理论、中医诊断学、中医专业知识；（2）康复技术课程：中医康复治疗技术、康复运动训练、康复心理咨询；（3）临床实践课程：中医康复科临床实践、实习培训；（4）专业技能提升课程：中医护理技术、中医按摩技术、中医针灸技术。
2. 实践操作（1）参与康复科临床病例分析与治疗；（2）参与患者的康复运动训练；（3）参与中医按摩技术的实操；（4）参与中医针灸技术的实操；（5）参与康复心理咨询的实践操作。
3. 学习资料培训期间提供与课程内容相适应的学习资料和教材，帮助学员更好的掌握和理解相关知识。
二、培训计划1. 第一阶段（1-3月）（1）学习中医基础理论、中医诊断学等基础理论课程；（2）进行中医康复治疗技术、康复运动训练等康复技术课程的学习；（3）参与康复科临床病例分析与治疗的实践操作；（4）熟悉中医护理技术、中医按摩技术的基本操作。
2. 第二阶段（4-6月）（1）深入学习中医专业知识，了解康复相关的心理学知识；（2）参与患者的康复运动训练，掌握康复运动训练的技巧与方法；（3）熟练掌握中医按摩技术，能独立完成部分简单按摩操作；（4）了解并参与康复心理咨询服务。
3. 第三阶段（7-9月）（1）进行中医康复科临床实践，实习培训；（2）参与中医针灸技术的实操，掌握基本的针灸技术；（3）继续学习康复心理咨询相关知识，提升服务能力；（4）参与康复科临床病例分析与治疗，提升临床实践能力。
4. 第四阶段（10-12月）（1）进行康复科临床病例分析与治疗的综合实践；（2）熟练掌握中医康复治疗技术，能够独立完成常见疾病的康复治疗；（3）加强中医康复科临床实践，提升临床技能与实践经验；（4）进行中医康复科的综合能力培训，为今后的工作奠定基础。
以上是中医康复科整年学习培训计划，通过系统的学习和实践操作，学员将能够熟练掌握中医康复科相关知识和技能，为今后的工作打下良好的基础。
康复科中医培训计划方案
一、背景随着我国医疗事业的发展，康复医学逐渐受到重视。
中医康复治疗作为康复医学的重要组成部分，具有独特的优势。
为了提高康复科中医治疗水平，培养高素质的中医康复人才，特制定本培训计划方案。
二、培训目标1. 提高康复科医务人员对中医康复治疗的认识，使其掌握中医康复治疗的基本理论和操作技能。
2. 培养康复科医务人员运用中医康复治疗手段，提高康复治疗效果。
3. 增强康复科医务人员对中医康复治疗的研究和应用能力，推动中医康复治疗的发展。
三、培训对象1. 康复科医师、护士、治疗师等相关医务人员。
2. 有志于从事中医康复治疗工作的医务人员。
四、培训内容1. 中医基础理论：中医阴阳五行、脏腑经络、病因病机等。
2. 康复医学基本理论：康复评定、康复治疗技术等。
3. 中医康复治疗方法：针灸、推拿、拔罐、刮痧、穴位注射等。
4. 中医康复治疗案例分析：常见疾病的中医康复治疗方案。
5. 中医康复治疗研究进展：国内外中医康复治疗的新技术、新方法。
五、培训方式1. 理论授课：邀请国内知名中医康复专家进行专题讲座。
2. 实操培训：组织学员进行中医康复治疗技术的实际操作演练。
3. 案例分析：结合临床病例，分析中医康复治疗的应用。
4. 研讨交流：组织学员进行学术研讨，分享经验。
六、培训时间1. 理论培训：每月一次，每次2天。
2. 实操培训：每月一次，每次1天。
3. 案例分析及研讨交流：每周一次，每次1小时。
七、考核评价1. 理论考核：培训结束后，进行理论考试，合格者颁发结业证书。
2. 实操考核：定期组织学员进行实操考核，合格者颁发实操证书。
3. 临床考核：学员在临床工作中运用所学中医康复治疗技术，经考核合格者，颁发临床应用证书。
八、保障措施1. 加强组织领导，成立培训工作领导小组，负责培训工作的统筹规划、组织实施和考核评价。
2. 优化师资队伍，邀请知名中医康复专家担任主讲，确保培训质量。
3. 提供充足的培训场地、设备和教材，为培训工作提供有力保障。
康复科教学培训计划
康复科教学培训计划一、培训目标1、了解康复科的基本理论、发展历程和主要疾病治疗方法。
2、掌握康复科的常见检查技术和操作规范。
3、熟悉康复科的临床诊断和治疗方案。
4、掌握康复科的护理常识和康复护理技术。
5、了解康复科的相关法律法规和伦理规范。
6、提高康复科医护人员的综合素质和专业技能，提升服务质量和水平。
二、培训内容1、康复科基础知识学习（1）康复科学的发展历程及主要理论（2）康复科的疾病分类和治疗原则（3）康复科的预防、治疗和功能重建（4）康复科的相关专业术语和常用检查手段2、康复科临床技能培训（1）康复科检查技术和操作规范（2）康复科诊断方法和治疗方案（3）康复科的康复训练和功能重建（4）康复科康复护理和护理技术3、康复科伦理规范和法律法规培训（1）医疗伦理规范和康复科的伦理道德要求（2）康复科相关法律法规及其实施规定4、康复科专业素质和能力培养（1）沟通技巧和团队合作能力（2）应急处理和危急情况应对能力（3）综合素质和专业技能提升（4）服务理念和患者关怀培训5、康复科新技术和新技能培训（1）康复科新技术应用及操作规范（2）康复科新疗法和治疗方法介绍6、康复科实操训练（1）康复科常见病例诊断和治疗操作演练（2）康复科康复训练和功能重建实操操作（3）康复科护理技能实际演练三、培训方式1、线上培训（1）通过网络直播、在线课程等形式进行理论学习和知识传授（2）通过视频教学和远程指导进行康复科技能操作演练2、线下培训（1）进行实地考察和临床实操训练（2）借助工作坊和实验室设施进行技能培训四、培训师资力量1、医学界专家教授（1）邀请权威学者进行康复科理论讲座和实践交流（2）提供临床实例和经验分享2、医院实践经验丰富的临床医生和护理人员（1）组织康复科实操训练和操作技能指导（2）提供实际案例和患者关怀经验分享五、培训评估方法1、知识考核（1）通过线上线下考试对康复科理论知识进行测试（2）知识问答和讨论形式进行知识互动交流2、技能操作（1）医务工作者现场操作演示及评价（2）模拟患者实际操作考核3、培训效果评估（1）通过参训人员自评和反馈意见（2）医院主管部门及学术导师对培训效果进行评估六、培训后续服务1、建立康复科医务人员学习交流平台（1）建立在线学习社区，提供康复科学术资讯、案例分享和学习资源（2）定期举办康复科学术交流和病例讨论会2、制定康复科继续教育计划（1）定期组织康复科医护人员参加相关学术会议和培训班（2）设置专业技能考核和继续教育培训课程七、培训实施时间计划根据医院康复科医护人员的实际工作安排，制定培训时间表，并根据不同等级和职称的人员，安排不同的培训内容和时间安排。
康复科中医培训计划
康复科中医培训计划一、培训目标本次培训旨在培养康复科中医人才，提升其在康复治疗领域的临床技能和专业知识，使其能够较好地适应现代医疗环境，提高对患者的治疗效果和服务质量，增强中医在康复科的竞争力。
二、培训内容1.中医基础知识2.康复科疾病诊疗指南及新进展3.中医康复治疗技术4.康复科护理知识5.病例分析与讨论6.实习和班上讲座三、培训方式1.理论学习通过专业的授课和讨论，学员将全面了解中医康复科的基础理论和临床技能，包括经络穴位、脉象诊断、辨证施治等内容。
2.实际操作学员将进行临床操作训练，包括康复治疗技术的实践操作，观察和记录患者的病情变化，并结合理论知识进行病例分析。
3.实习学员将在指导老师的带领下进行康复科的实习工作，了解医疗机构的管理制度和工作流程，掌握诊疗知识和技能。
四、培训计划第一阶段：中医基础知识学习时间：1周内容：中医经络、穴位、脉象、辨证施治等基础理论，包括经络穴位的定位、脉象的判断、辨证施治方法等。
第二阶段：康复科疾病诊疗指南及新进展时间：2周内容：疾病诊疗指南、康复科新进展、康复科护理知识等，学习康复科疾病的诊断和治疗指南，了解康复科新技术的应用和康复护理知识。
第三阶段：中医康复治疗技术时间：3周内容：康复科中医治疗技术的学习和实践，包括针灸、推拿、拔罐等中医康复治疗技术的操作和临床应用。
第四阶段：病例分析与讨论时间：1周内容：通过医疗机构的真实病例进行分析和讨论，加深学员对康复科中医治疗技术和临床操作的理解，提高临床实战能力。
第五阶段：实习和班上讲座时间：2周内容：学员将在指导老师的带领下进行康复科的实习工作，了解并参与医疗机构的日常工作流程，同时由专业人士进行康复科相关主题的讲座。
五、培训考核1.理论考核学员将在每个阶段结束时进行理论知识的考核，包括选择题、问答题和论述题等形式。
2.实践操作考核学员将在每个阶段结束时进行相应的实践操作考核，检验学员对所学技能的掌握程度。
3.实习成绩考核学员在实习结束后将进行总结考核，包括师傅评定、患者评价和医疗机构的评价等内容。
中医康复理疗教学计划培训
中医康复理疗教学计划培训序言随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，人们对健康的关注度越来越高。
在这种情况下，中医康复理疗成为人们关注的热点之一，中医康复理疗作为中医学中的一个重要分支，是以中医学理论为指导，运用中医药等方法，对各种疾病进行康复治疗的一门学科。
它在防治疾病、促进康复方面具有独特的优势。
为了提高中医康复理疗的技能和水平，下面我们就对中医康复理疗的教学计划进行培训。
一、培训目标1、使学员掌握中医康复理疗的基本知识和技能，能够熟练进行中医康复理疗技术操作；2、使学员了解中医康复理疗的发展概况，提高对中医康复理疗的认识和理解；3、培养学员具备良好的职业道德和技术能力，提高中医康复理疗服务质量。
二、培训内容1、中医康复理疗的基本知识（1）中医康复理疗的概念及其发展历史（2）中医康复理疗的基本理论（3）中医康复理疗的基本技术2、中医康复理疗的常用方法（1）中医按摩（2）中医针灸（3）中医拔罐（4）中医药膳3、中医康复理疗的操作技能（1）操作仪器的使用（2）沟通与指导患者的技巧（3）中医康复理疗的常见病症的治疗方法4、中医康复理疗的仪器使用（1）中医康复理疗常用的仪器及其使用方法（2）如何进行仪器的日常维护与保养5、中医康复理疗的管理（1）中医康复理疗的场所布局与功能（2）中医康复理疗的器械设施的管理（3）中医康复理疗的病例及档案管理6、中医康复理疗的心理健康（1）中医康复理疗对患者的心理健康的影响（2）如何进行心理疏导及治疗7、中医康复理疗的法律法规（1）中医康复理疗的相关法律、法规及政策（2）中医康复理疗的职业道德与规范三、培训措施1、课堂授课教师通过课堂授课讲解中医康复理疗的基本知识和技能，引导学员深入了解中医康复理疗的理论基础和实践操作。
2、实践操作通过实践操作，学员能够熟练掌握中医康复理疗的操作技能，提高自身的操作实践经验。
3、案例分析以真实案例为例，进行案例分析，让学员通过分析真实案例，将理论与实践相结合，更深入地了解中医康复理疗的应用。
中医康复理疗科室培训计划
中医康复理疗科室培训计划一、培训目的中医康复理疗科室是康复医学专业的重要组成部分，其工作主要以中医理疗和康复理疗为主，通过中医传统理疗技术与现代康复医学知识相结合，促进患者的康复，提高生活质量。
由于全科医生实践和专科医师培训中对中医康复理疗的专业知识和技术培训不足，为此，我们制定了中医康复理疗科室的培训计划，旨在提升医护人员的专业素养和技能水平，为患者提供更优质的医疗服务。
二、培训内容1. 中医理疗基础知识- 中医理疗的基本概念和原理- 中医理疗的理论基础- 中医经络理论与应用- 中医理疗的适应症和禁忌症2. 康复理疗基础知识- 康复医学的概念与发展- 康复理疗的基本原理- 康复医学的相关法律法规和政策- 康复理疗常用设备及使用方法3. 中医康复理疗常见技术- 推拿按摩疗法- 针灸及艾灸疗法- 拔罐和刮痧疗法- 水疗和石疗疗法4. 康复理疗常见技术- 理疗与功能训练- 运动疗法和康复体育- 局部热疗和冷疗- 电疗和磁疗5. 康复理疗常见疾病的处理- 骨折和脱位的处理- 腰椎和颈椎病的康复治疗- 肌肉骨骼损伤的康复治疗- 中风和脑卒中的康复治疗6. 临床技能操作规范- 临床操作规范与技能要求- 不良反应与紧急处理- 器械使用与维护- 术后护理与照顾7. 康复医学知识更新与继续教育- 康复医学科研动态与发展趋势- 持续教育和知识更新要求- 学科交流和学习交流活动- 专业书刊杂志的阅读和学习三、培训方法1. 课堂授课通过理论与实践相结合的方式，讲解中医康复理疗的基本知识、技术操作规范、疾病处理等内容，让学员对中医康复理疗有整体性的了解。
2. 实际操作在实际操作中，模拟真实的临床环境，让学员亲自动手操作各种康复理疗设备，掌握操作技能和注意事项。
3. 病例讨论通过病例讨论，将学员带入真实的临床场景，让学员学会分析病情、制定康复治疗方案与对策，提高学员的临床思维与培养医疗服务意识。
4. 现场观摩组织学员前往国内外知名的中医康复理疗科室实习观摩，学习和借鉴别人的先进理念和实践经验。
医院中医康复科培训计划及内容
医院中医康复科培训计划及内容
医院中医康复科的培训计划，就像是给医护人员准备的一套全面升级武功秘籍，让他们在照顾病人的路上更厉害。
这里面包含几个主要部分：
理论基础课：先学学中医的老祖宗智慧，比如阴阳五行这些基本思想，还有身体里的经络系统、气血怎么流通这些基础知识。
再来点现代康复医学的概念，明白康复到底是咋回事，为啥这么重要。
实战技能修炼：手把手教你几招，比如针灸，怎么找准穴位，怎么下针；推拿按摩，力度和手法怎样才恰到好处；还有带着病人做做八段锦，教他们用传统健身法子恢复身体。
当然，现代化的康复器械也不能落下，得学会怎么用这些高科技帮病人恢复。
看病门道分享：一起聊聊遇到的病例，分析分析，看看怎么根据中医的诊断思路，给每个病人量身定制康复方案。
还会让新人亲自上阵，边学边练，有高手在旁边指点，不怕出错。
软实力提升：学学怎么跟病人聊天，让他们觉得温暖又放心，还有医疗行业的规矩，哪些能做，哪些不能碰，保护好病人的隐私。
团队协作也很重要，像是足球队一样，大家配合默契才能赢。
紧跟潮流：新玩意儿不能错过，像是用生物反馈帮病人自我调节，或者用虚拟现实技术来辅助康复，这些都是现代科技和中医康复的完美结合。
进步看效果：定期考考大家，看看学的怎么样，技能掌握得牢不牢。
还要听新人的意见，哪里做得好，哪里还能改进，让培训计划越来越完善。
总之，这个培训计划就是为了让医护人员不仅会治病，还能用中医的智慧，加上现代科技，让病人更快更好地回到健康状态。
康复科医护人员培训计划
康复科医护人员培训计划康复科作为医疗体系中的重要组成部分，其医护人员的专业素养和技能水平直接关系到患者的康复效果和生活质量。
为了提高康复科医护人员的业务能力，为患者提供更优质的康复医疗服务，特制定以下培训计划。
一、培训目标1、提升康复科医护人员的专业理论知识，使其对康复医学的最新发展和研究成果有深入了解。
2、强化实践操作技能，包括康复评定、治疗方案制定和康复训练的实施等。
3、培养良好的沟通能力和团队协作精神，以便更好地与患者及其家属交流，协同工作。
4、增强医护人员的职业素养和责任心，提高医疗服务质量和患者满意度。
二、培训对象康复科全体医护人员，包括医生、护士、康复治疗师等。
三、培训内容1、康复医学基础理论（1）康复医学概论：包括康复的定义、范围、目标和原则等。
（2）康复评定学：掌握常见的康复评定方法，如运动功能评定、认知功能评定、日常生活活动能力评定等。
（3）康复治疗学：深入学习物理治疗、作业治疗、言语治疗、康复工程等各种康复治疗技术的原理和应用。
2、临床常见疾病的康复治疗（1）神经系统疾病康复：如脑卒中、颅脑损伤、帕金森病等的康复治疗。
（2）骨骼肌肉系统疾病康复：如骨折、关节炎、颈椎病、腰椎间盘突出症等的康复治疗。
（3）心肺疾病康复：如冠心病、慢性阻塞性肺疾病等的康复治疗。
3、康复护理技术（1）康复护理评估：学会对患者的康复护理需求进行评估。
（2）康复护理措施：掌握体位摆放、压疮预防、呼吸道管理等康复护理技术。
（3）康复心理护理：了解患者在康复过程中的心理特点，提供有效的心理支持和护理。
4、沟通技巧与团队协作（1）医患沟通技巧：学习如何与患者及其家属建立良好的信任关系，有效沟通病情和治疗方案。
（2）团队协作训练：通过案例分析、小组讨论等方式，培养医护人员之间的团队协作能力，提高工作效率。
5、职业素养与法律法规（1）职业素养培训：强调医护人员的职业道德、责任心和敬业精神。
（2）法律法规培训：学习医疗相关法律法规，增强法律意识，规范医疗行为。
康复科学习培训计划(3篇)
第1篇一、前言康复科作为现代医疗体系中重要的组成部分，旨在帮助患者恢复功能、减轻病痛、提高生活质量。
为了提高康复科医务人员的专业水平，提升康复服务质量，特制定本康复科学习培训计划。
二、培训目标1. 提高康复科医务人员对康复医学的基本理论、基本知识和基本技能的掌握。
2. 培养康复科医务人员具备良好的职业道德和团队协作精神。
3. 提高康复科医务人员的临床诊疗能力，提高康复治疗效果。
4. 增强康复科医务人员的科研能力和创新能力。
三、培训对象康复科全体医务人员，包括医生、护士、治疗师等。
四、培训内容1. 基础理论培训（1）康复医学基本理论：康复医学的概念、发展历程、康复医学的基本原则、康复评定方法等。
（2）康复治疗学基本理论：物理治疗、作业治疗、言语治疗、心理治疗等基本理论。
（3）康复护理学基本理论：康复护理的基本原则、康复护理技术等。
2. 临床技能培训（1）康复评定技能：康复评定量表的应用、康复评定结果的解读等。
（2）康复治疗技能：物理治疗、作业治疗、言语治疗、心理治疗等具体治疗技术的操作。
（3）康复护理技能：康复护理技术、康复护理并发症的预防和处理等。
3. 科研与创新培训（1）康复医学研究方法：康复医学研究的基本方法、科研设计、论文撰写等。
（2）康复医学新技术、新方法：国内外康复医学的新技术、新方法、新进展。
4. 职业道德与团队协作培训（1）康复医学职业道德：康复医学职业道德的基本要求、康复医学职业道德规范等。
（2）团队协作：团队协作的重要性、团队协作的技巧、团队沟通与协调等。
五、培训方式1. 课堂教学：邀请国内外知名康复医学专家进行专题讲座，传授康复医学最新理论、技术及进展。
2. 临床实践：组织医务人员参加康复科临床实践，提高临床诊疗能力。
3. 案例分析：通过分析典型病例，提高医务人员的诊断、治疗和护理水平。
4. 科研与创新：鼓励医务人员参与康复医学科研项目，提高科研能力和创新能力。
5. 交流与研讨：定期举办康复医学学术交流活动，促进康复医学领域内的学术交流与合作。
中医康复科医生培训计划
中医康复科医生培训计划一、培训目标中医康复科医生是指在中医医学的基础上，通过调理和治疗来帮助患者康复的专业医生。
中医康复科医生培训计划的目标是培养具备临床实践能力和科研能力的中医康复科医生。
培训计划要求同时强调中医康复科医生的专业知识和技能，以及医德医风的培养，使其具备扎实的专业能力，在临床实践中能够熟练运用中医康复科知识，灵活运用中医诊疗手段，提供高水平的医疗服务。
二、培训内容1.中医理论知识中医康复科医生需要掌握中医的理论知识，包括中医基本理论、中医诊断学、中医病因病机学、中医治疗学等内容。
培训计划将围绕中医经典著作，系统讲解中医理论和实践经验，深入探讨中医康复理论与方法，使学员能够深入理解中医康复科的基本理论及实践经验。
2.中医诊疗技术中医康复科医生需要掌握中医诊疗技术，包括望诊、闻诊、问诊、切诊、脉诊等。
培训计划将通过理论学习和实践操作，使学员熟练掌握中医诊疗技术，提高临床诊断能力和治疗技能。
3.中医康复科知识中医康复科医生需要掌握康复学的理论知识和技术，包括康复评定、功能康复训练、康复疗法等内容。
培训计划将结合临床案例，讲解中医康复科的基本理论和实践经验，使学员熟悉康复科学的概念和应用。
4.临床实践中医康复科医生需要具备一定的临床实践能力。
培训计划将组织学员参与临床实践，配合临床导师进行临床医学技能培训，增强学员临床实践能力。
5.医德医风中医康复科医生需要具备良好的医德医风。
培训计划将加强对学员的医德医风教育，要求学员严格遵守医德规范，坚守医德底线，以患者为中心，尊重生命，保守患者隐私。
三、培训方式1.理论讲授培训计划将通过专家讲座、学术交流等形式，进行中医康复科知识的理论讲授，传授中医康复科的最新理论和实践经验。
2.实践操作培训计划将通过临床案例讨论、康复技术演示等形式，进行中医康复科技术的实践操作，提高学员临床实践能力和技术水平。
3.临床实践培训计划将组织学员参与临床实践，配合临床导师进行临床医学技能培训，提高学员临床实践能力。
中医康复培训目标和计划
中医康复培训目标和计划一、培训目标中医康复培训的目标是通过系统的理论学习和实践操作，培养医护人员掌握中医康复理论和技术，提高医护人员的中医康复效能和水平，为患者提供更加全面、有效的康复服务。
具体的培训目标包括：1. 能够深入理解中医康复的基本理论，如中医阴阳五行学说、经络理论、脏腑理论等，了解中医康复的病因病机病理，掌握中医康复的基本知识和理论。
2. 具备中医康复诊断和评估的能力，能够根据患者的病情和症状，进行中医辨证论治，制定合理的康复治疗方案。
3. 掌握中医康复的常用治疗方法和技术，包括针灸、推拿、拔罐、艾灸等，能够熟练运用这些技术进行康复治疗。
4. 能够了解并掌握现代康复理论和技术，包括运动康复、功能训练、物理治疗等，能够将中医康复与现代康复理论和技术相结合，提高康复效果。
5. 具备中医康复团队协作能力，能够与康复医师、康复师、康复护士等多学科专业人员合作，进行康复工作，提供全面的康复服务。
6. 具备一定的科研能力，了解中医康复领域的最新研究成果，能够进行康复临床实践和科研工作，不断提高自身的专业水平。
二、培训计划中医康复培训的内容主要包括理论学习和实践操作两部分，培训时间一般为半年至一年不等，具体的培训计划如下：1. 理论学习（1）中医康复基本理论学习：学习中医基本理论，包括阴阳五行学说、经络理论、脏腑理论等，了解中医康复的病因病机病理。
（2）中医康复诊断和评估学习：学习中医康复的诊断和评估方法，掌握中医辨证论治的原则和技巧。
（3）常用中医康复治疗方法和技术学习：学习中医康复的常用治疗方法和技术，包括针灸、推拿、拔罐、艾灸等，掌握这些技术的操作和应用。
（4）现代康复理论和技术学习：学习现代康复理论和技术，包括运动康复、功能训练、物理治疗等，了解这些技术的原理和方法。
（5）中医康复团队协作能力培养：学习中医康复团队协作的原则和方法，进行多学科专业人员的合作实践。
（6）科研能力培养：学习科研方法和技巧，了解中医康复领域的最新研究成果，进行康复临床实践和科研工作。
康复科年培训学习计划
康复科年培训学习计划一、培训目标1. 提高医护人员的康复技能和知识水平，提高对患者康复需求的准确把握和判断能力。
2. 加强康复科医护人员的职业道德和服务意识，提高服务质量和患者满意度。
3. 增强医护人员的团队协作能力，促进康复科的整体工作水平提高。
二、培训内容1. 康复科常见病症的诊疗技能培训2. 康复治疗方案的制定与实施技能培训3. 康复护理知识和技能培训4. 康复设备的使用和维护培训5. 心理健康知识和技能培训三、培训计划1. 第一阶段：理论知识学习时间：1个月内容：通过专业医学书籍、期刊、网络资源、专家讲座等方式，对康复科相关理论知识进行系统学习，包括解剖学、生理学、康复机理、康复评估和康复治疗原理等。
考核方式：书面考试2. 第二阶段：技能培训时间：2个月内容：通过实践操作、模拟训练等方式，对康复治疗技能和护理技能进行系统培训，包括康复治疗操作技能、运动疗法技能、功能训练技能、康复护理技能等。
考核方式：操作技能考核3. 第三阶段：实践培训时间：3个月内容：到康复科临床一线进行实习实践，积累实际工作经验，同时接受相关领域的专家指导和辅导，提升临床技能和实践能力。
考核方式：临床实践考核四、培训方法1. 课堂教学：通过专家授课，结合多媒体教学、案例分析等方式进行理论知识的教学。
2. 实践操作：通过模拟训练和实际操作，让学员掌握康复治疗和护理的技能。
3. 临床实习：将学习到的知识和技能应用到实际工作中，通过师傅带徒的方式进行实践培训。
五、培训效果评估1. 学员分阶段考试通过后方可进入下一阶段培训。
2. 实习结束后，对学员进行综合能力评估，包括理论知识水平、技能操作能力、专业素养等方面。
3. 结业考核合格者予以结业证书，并纳入临床工作。
六、培训师资1. 本科教育背景，具备系统的医学专业知识和实践经验。
2. 具备康复科专业知识和实践经验，熟悉康复治疗和护理相关技能。
3. 具备良好的师德师风，能够耐心指导学员学习和实践。
医院中医康复科培训计划及内容
医院中医康复科培训计划及内容医院中医康复科培训计划及内容，听上去是不是有点陌生？它就是专门让大家学点“古老智慧”的地方，把中医的一些好东西用在现代人的生活里，帮助大家恢复身体健康，活得更有劲！你可能会想，哎呀，这“中医康复”听着是不是太高大上了？其实没那么复杂，它就是把中医和现代康复相结合，利用针灸、推拿、拔罐、艾灸等传统手法，配合一些现代康复治疗，来帮助大家调理身体，恢复健康。
你是不是已经开始好奇了？那我们就一起来看看这个培训到底都学点啥。
咱们得从基础讲起。
培训的第一步，肯定是让大家了解中医康复的核心理念。
啥叫核心理念？简单说，就是“治未病”和“阴阳平衡”。
有些人可能觉得这个听着有点玄乎，其实它的意思就很简单：人的身体得时刻保持一个平衡的状态，哪儿不舒服了，就得去调整。
比方说，身体虚了，得补一补；如果太多了，得疏一疏。
不是说生病了才治疗，而是要防患于未然，这就是“治未病”的意思。
通过这样的理论，学员们可以更好地理解，为什么针灸和推拿能够帮助缓解不舒服的症状，为什么艾灸能够温暖身体，促进血液循环。
我们得讲讲治疗手法了。
你听过“针灸”吗？相信不少人应该有过体验吧？在培训里，学员们首先要掌握针灸的基本技巧。
得说，针灸虽然是个传统疗法，但它可不是随便戳戳就行的。
针的角度、深度、刺入的时间，都是有讲究的。
如果你稍微不注意，可能连个好效果都没有。
学员们通过训练，先要学会如何准确找到穴位，再学会如何施针。
就像是练武功，得从基础开始，慢慢精进。
有的学员初学时可能会害怕，那针刺进去会不会疼呀？会不会有副作用呀？针灸的痛感是非常轻微的，许多人会觉得像蚊子叮一下，更多的是一种深层的放松感。
等到学员们逐渐掌握技巧时，连自己都能感受到它的神奇。
除了针灸，推拿也是中医康复科的必修课。
推拿可不是随便“推推”的，它是一门技术活儿，需要讲究力道、节奏和手法。
比如说，腰酸背痛的朋友就可以通过推拿来缓解压力。
学员们要学会如何运用不同的手法，调动肌肉的张力，促进血液流通。
中医康复适宜技术培训计划
中医康复适宜技术培训计划一、培训目的中医康复适宜技术培训旨在提高中医康复人员的专业水平和服务质量，使其能够熟练掌握各类中医康复适宜技术，并运用于临床实践中，为患者提供更好的医疗服务和康复治疗。
二、培训对象本次培训对象为已具备中医基础知识，并从事中医康复工作的医生、护士和康复师等相关人员。
三、培训内容1. 中医康复适宜技术的理论知识- 中医康复适宜技术的概念和分类- 中医康复适宜技术的适应症和禁忌症- 中医康复适宜技术的治疗原则和方法- 中医康复适宜技术在康复治疗中的应用2. 中医康复适宜技术的实践操作- 掌握推拿、针灸、艾灸等中医治疗技术的操作规范- 学习常用中药材的制备和使用方法- 学习运用中医康复适宜技术进行康复评定和治疗计划制定3. 中医康复适宜技术的应用案例- 实际案例分析，深入学习不同病种的康复治疗方法- 分析医疗事故案例，学习防范和处理医疗事故的方法四、培训方法1. 理论讲座：邀请资深专家进行中医康复适宜技术理论知识的讲解，通过理论学习提高学员对中医康复适宜技术的认识和理解。
2. 实操演练：安排专业的中医康复适宜技术指导老师，进行推拿、针灸、艾灸等技术的实际操作演练，让学员亲自操作，提高操作技能和经验。
3. 案例分析：邀请临床经验丰富的中医康复医生，分享实际治疗案例，让学员通过案例分析，学习中医康复适宜技术的实际应用和解决方法。
4. 现场实习：安排实习场地和临床实践机会，让学员在实际患者身上进行中医康复适宜技术的应用，提高学员的实际操作能力。
五、培训时间安排本次培训计划为期一个月，每周安排5天的学习时间，每天8小时的学习和实践时间。
具体安排如下：- 第一周：理论知识学习和讲座- 第二周：实操演练和技能培训- 第三周：案例分析和讨论交流- 第四周：现场实习和实践分享六、培训考核为了确保培训效果和学员的综合水平，将安排以下考核内容：1. 书面考试：对学员的中医康复适宜技术理论知识进行考核，包括选择题、问答题等形式。
中医院康复培训计划
中医院康复培训计划一、培训背景随着人们生活水平的提高，慢性病、老年病、残疾人群体量的增大，康复治疗成为了人们健康的一个热门话题。
中医康复治疗作为一种古老而又具有广泛传承的治疗方式，已经在临床上得到广泛应用和认可。
为了提高中医院康复治疗的水平，培训中医院康复治疗的专业人才，本院决定开展一次康复培训计划。
二、培训目标1.增强中医院康复治疗的专业化水平，提高中医院康复治疗师的实践技能和专业知识；2.加强中医院康复治疗人员的实际操作技能，提高康复治疗效果；3.培训中医院康复治疗人员的敬业精神和服务意识，提高整体康复治疗服务水平；4.不断提高中医院康复治疗师的实践能力，提高康复治疗服务质量。
三、培训内容1. 专业知识培训（1）中医理论知识（2）中医康复治疗技术（3）中医康复治疗基本理论2. 实践操作培训（1）中医康复治疗手法（2）中医康复治疗器械使用操作（3）中医康复治疗通用操作技能3. 专业素养培训（1）康复治疗人员的服务意识培养（2）康复治疗人员的职业素养培养（3）康复治疗人员的团队协作意识培养四、培训对象中医院内所有从事康复治疗工作的专业人员，包括康复治疗师、康复护士等相关专业人员。
五、培训方式1. 专业知识培训采用专家授课的方式，结合课堂讲授和案例分析的形式，深入浅出的传授中医康复治疗的各个方面知识。
2. 实践操作培训参与中医院内临床康复治疗的真实案例操作，进行实际操作技能的培训和提升。
3. 专业素养培训采用讲座和小组讨论的方式，加强康复治疗人员的服务意识和团队协作意识培养。
六、培训安排1. 专业知识培训时间：每周一至周五，上午9:00-12:00地点：中医院培训教室内容：中医康复治疗技术、中医康复治疗理论知识2. 实践操作培训时间：每周一至周五，下午2:00-5:00地点：中医院临床康复治疗室内容：中医康复治疗手法、中医康复治疗器械使用操作3. 专业素养培训时间：每周六，上午9:00-12:00地点：中医院培训教室内容：康复治疗人员的服务意识培养、康复治疗人员的职业素养培养、康复治疗人员的团队协作意识培养七、培训师资1. 专业知识培训邀请中医院内具有丰富临床经验的资深专家授课。
中医康复培训目标与计划
中医康复培训目标与计划一、培训目标中医康复是指运用中医药理论和方法，进行功能障碍或残疾的康复治疗。
它以中医基本理论为指导，运用中医药的治疗手段，在对机体功能及结构的障碍和缺陷进行全面分析的基础上，采取必要的康复治疗手段，改善和提高机体功能状态，达到康复治疗的目的。
在中医康复培训中，我们有以下几个主要的培训目标：1. 掌握中医康复的基本理论和方法：学习中医基本理论，包括阴阳五行、经络、脏腑、气血津液等的相关知识，了解中医康复的治疗原则和方法，包括针灸、推拿、汤药、气功等的康复治疗手段。
2. 熟悉常见病症的诊断和治疗：掌握中医康复对于常见疾病的辨证施治方法，了解各类功能障碍和残疾的特点，学习中医康复的诊断和治疗技术。
3. 掌握中医康复的康复治疗技术：学习和掌握中医康复的相关治疗技术，包括针灸、推拿、气功、按摩、药物治疗等康复治疗手段的操作技术，了解不同治疗手段的适用范围和注意事项。
4. 培养中医康复的临床实践能力：通过实践操作和实习实习，加强对于中医康复治疗的实际操作能力和临床实践经验，提高对于各类病症的诊断和治疗水平。
5. 培养中医康复的综合素质和职业道德：注重对于中医康复工作的职业道德和综合素质培养，培养学员的责任意识、团队协作精神、社会责任感和职业操守。
二、培训计划1. 学习中医基本理论：学习中医基本理论，包括阴阳五行、经络、脏腑、气血津液等的相关知识，了解中医康复的理论基础和方法原理。
2. 掌握康复治疗技术：学习和掌握中医康复的相关治疗技术，包括针灸、推拿、气功、按摩、药物治疗等康复治疗手段的操作技术，了解不同治疗手段的适用范围和注意事项。
3. 临床实习和技能培训：安排学员进行临床实习和技能培训，由有经验的老师指导学员进行实践操作，提高对于中医康复治疗的实际操作能力和临床实践经验。
4. 培养职业素养和综合素质：课程设置职业道德、心理学、团队协作、沟通技巧等内容，培养学员对于中医康复工作的职业道德和综合素质，提高责任意识和社会责任感。
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张梅
相关小组人员
2013年3月11日
（星期一）
上午8:00-9:00
医疗质量与安全管理小组：管理、监测与评价制度
张梅
相关小组人员
2013年3月13日
（星期三）
上午8:00-9:00
健康教育小组：管理、监测与评价制度
张梅
相关小组人员
2013年3月15日
刘红玉
全科护理人员
2013年2月20日
（星期三）
上午8:00-9:00
健康教育管理制度、科室健康指导及出院指导制度
刘红玉
全科护理人员
2013年2月22日
（星期五）
上午8:00-9:00
护理文件书写质控标准、病历书写规范
刘红玉
全科护理人员
2013年2月25日
（星期一）
上午8:00-9:00
护理会诊、护理病例讨论制度
刘红玉
全科医护人员
2012年12月28日
（星期五）
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医疗安全（不良）事件报告制度及流程，科室不良事件报告激励制度
张梅
全科医护人员
2013年1月3日
（星期四）
上午8:00-9:00
缩短平均住院日措施和住院超过30天上报制度及分析
张梅
全科医护人员
2013年1月4日
（星期六）
晚上19:30-21:30
护理人员管理制度
刘红玉
全科护理人员
2013年2月8日
（星期五）
上午8:00-9:00
医院、科室人力配置方案及弹性调配方案
刘红玉
全科护理人员
2013年2月11日
（星期一）
上午8:00-9:00
分级护理要点、分级护理质量评价要点
李丽
全科护理人员
2013年2月13日
（星期三）
上午8:00-9:00
优质护理服务的目标及内涵
张梅
全科医护人员
2012年12月25日
（星期二）
上午8:00-9:00
手卫生管理制度、医务人员手卫生规范
白秀莲
全科医护人员
2012年12月26日
（星期三）
晚上19:30-20:30
危急值报告制度及流程、危急值的处理制度
黄岳林
全科医护人员
2012年12月27日
（星期四）
上午8:00-9:00
坠床、跌倒等意外事故报告制度及流程
刘红玉
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2013年2月27日
（星期三）
上午8:00-9:00
坠床、跌倒、压疮、管路滑脱、用药错误防范措施
刘红玉
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2013年3月1日
（星期五）
上午8:00-9:00
护理技术操作常见并发症的预防与处理（如口腔护理、静脉输液、各种注射、鼻饲等）
李丽
全科护理人员
2013年3月4日
（星期一）
中医康复医学科培训学习内容安排
培训时间
培训内容
主讲人
参加人员
2012年12月21日
（星期五）
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突发事件应急预案（停水和突然停水、停电事件的应急预案等）
张梅
全科医护人员
2012年12月24日
（星期一）
晚上19:30-21:30
查对制度及患者身份识别制度和办法、关键流程的患者识别制度
（星期三）
上午8:00-9:00
科室绩效考核方案、科室分层管理制度
刘红玉
全科护理人员
2013年2月1日
（星期五）
上午8:00-9:00
各类护士岗位职责及工作标准
刘红玉
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2013年2月4日
（星期一）
上午8:00-9:00
专科护理常规
李丽
全科护理人员
2013年2月6日
（星期三）
上午8:00-9:00
刘莹
全科医护人员
2013年1月18日
（星期五）
上午8:00-9:00
导管相关血流感染预防与控制措施、留置尿管感染预防与控制措施、留置尿管所致尿路感染制度呼吸及相关性肺炎的预防与控制措施
李丽
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2013年1月21日
（星期一）
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病案分类编码、病案首页信息填写
宗师彤
全科医护人员
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护理重点环节应急管理制度，重点环节（用药、输血、治疗、标本采集、围术期管理、安全管理等）应急预案
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2013年3月6日
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抗菌药物管理小组：抗菌药物临床应用的管理、监测与评价制度
张梅
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上午8:00-9:00
（星期五）
上午8:00-9:00
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张梅
相关小组人员
中医康复医学科
李丽
全科护理人员
2013年2月15日
（星期五）
上午8:00-9:00
危重患者护理常规、危重患者护理技术，危重患者安全护理制度和措施、危重患者风险评估制度
刘红玉全Leabharlann 护理人员2013年2月18日
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口头医嘱执行制度、护士执行口头医嘱的制度与流程
抢救药品、物品管理制度，仪器设备、物品管理制度
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双文武
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双文武
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上午8:00-9：00
多重耐药菌感染控制管理制度和防控措施、多重耐药菌监测流程、多重耐药菌感染控制流程
抗菌药物临床应用和管理实施细则、抗菌药物分级管理制度
张梅
全科医护人员
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（星期一）
上午8:00-9:00
药物不良反应和用药错误报告制度
张梅
全科医护人员
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（星期四）
晚上19：30-21:00
输血核查制度、采集血标本的流程、输血技术规范
双文武
全科医护人员
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高风险技术操作卫生人员授权制度、授权技术项目
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全科医生
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首、急诊抢救、会诊制度
张梅
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核心制度（交接班、分级护理等制度）
刘红玉
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