部编版二年级语文上册课时练坐井观天
2023-2024学年春季小学二年级上册语文部编版课时练第12课《坐井观天》03(含答案)
部编版二年级上册语文12.坐井观天课时练一、选择题1．给加下划线的词语选择正确的解释。
“朋友，别说大话了！”（）A．大声说话B．夸大的话2．下列词语中没有错别字的一组是（）。
A．工作幸苦冬季化石B．月分水气爪子不久C．希望晴天和好已经二、填空题3．比一比，组词语。
准（）同（）车（）云（）雄（）洞（）库（）坛（）活（）元（）羽（）穴（）阔（）园（）扇（）空（）4．看拼音写词。
jǐnɡ yán huí dá（_________）（___________）wú biān wú jì zuò jǐnɡɡuān tiān（__________）（______________）5．小鸟认为天______，大得很；青蛙却认为天不过____那么大。
它们的说法不一样，是因为小鸟能在____飞，看到的更高更远；而青蛙生活在____，眼界狭小。
6．一字组多词。
（____）（____）（____）（____）（____）（____）（____）（____）（____）（____）（____）（____）三、现代文阅读延伸小阅读。
两只蚂蚁争论牛的大小。
一只蚂蚁爬到牛的蹄子上，说：“牛比碗大不了多少。
”另一只蚂蚁爬到牛角上，说：“不对不对，牛弯弯的，长短跟黄瓜差不多。
”牛听了，笑了笑，说：“请你们多走走，再下结论吧。
”两只蚂蚁在牛身上爬来爬去，爬了妤一会儿还没有爬遍牛的全身。
它们说：“牛真高真大呀！”7．请为短文加个题目：___________8．根据短文填空。
一只蚂蚁以为牛___________；另一只蚂蚁以为牛弯弯的，___________。
它们爬来爬去，才发现牛___________。
9．这个故事告诉我们（）A．牛真高大。
B．两只蚂蚁都不细心。
C．看问题要全面。
阅读理解。
坐井观天青蛙坐在井里。
小鸟飞来了，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。
部编版二年级语文上册第12课《坐井观天》课时练习题(含答案)
部编版二年级语文上册第12课《坐井观天》课时练习题（含答案）一、基础乐园1．“坐井观天”故事中出现（）个小动物。
A．2 B．3 C．1 D．42．下列词语中没有错别字的一组是（）。
A．工作幸苦冬季化石B．月分水气爪子不久C．希望晴天和好已经3．跟“坐井观天”体裁一致的是（）A．南辕北辙B．四渡赤水C．草木皆兵D．女娲补天4．《坐井观天》这个故事告诉我们一个道理，那就是（）。
A．看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。
B．青蛙不爱动脑筋。
C．天是无边无际的。
5．青蛙和小鸟争论起来，是因为（）A．小鸟说，天无边无际大得很B．青蛙说，天不过井口那么大C．青蛙和小鸟对天有多大的看法不一样6．选字填空，再在横线上填入适当的标点符号。
吧哪吗（1）国庆节，大街上热闹得很( )___（2）这个实验很有趣，不信你也试一试( )___（3）你不是明天就开学了( )___7．照样子，写句子。
例：刚刚爱读书。
刚刚爱画画。
刚刚爱读书，也爱画画。
1.熊猫爱吃竹子。
熊猫爱吃竹笋。
_______________ __________________ 2.青蛙能在水里生活。
青蛙能在地面上生活。
_______________ __________________8．根据课文填空。
（1）青蛙和小鸟在为( )争论，青蛙认为( )，小鸟认为( )。
如果青蛙听了小鸟的话，真的使劲向上一跳，跳出了井口，他看见( )，心想，( )，于是，他会对小鸟说：“( )。
”小鸟会说：“( )。
”（2）小鸟和青蛙在争论什么？他们的说法为什么不一样？_______________ __________________二、阅读乐园（一）课内阅读。
青蛙坐在井里。
小鸟飞来，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。
”青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”小鸟说：“你弄错了。
部编版二年级语文上册第五单元《坐井观天》第1-2课时学习任务单(公开课导学案)及作业设计
部编版二年级语文上册第五单元《坐井观天》学习任务单及课后作业第一课时【学习目标】1.认识“沿、答"等 9 个生字，读准多音字“哪”，会写“井、观、沿、答"4个字。
2.正确朗读课文，初步了解故事大意，感知小鸟、青蛙所处位置不同。
【课前学习任务】借助拼音读《坐井观天》。
【课上学习任务】学习任务一：对于《坐井观天》的故事，你想了解什么？写出你想了解的内容。
____________________________________________________________学习任务二：想一想，可以用什么方法记住上面的生字？学习任务三：自由读第 1 自然段，想一想你读懂了什么？学习任务四：对照范字，将“书、观、沿、答”写在田字格中。
【课后作业】1.把《坐井观天》的故事读给家人听。
2.在下图中画一画《坐井观天》故事中的小鸟和青蛙。
第二课时【学习目标】1.巩固“沿、答"等 9 个生字，会写“渴、喝、话、际"4 个字。
2.能分角色朗读课文，读好小鸟和青蛙的对话。
3.能明确小鸟和青蛙争论的问题，知道它们的说法不一致的原因，体会故事寓意。
【课前学习任务】正确、流利地朗读课文。
【课上学习任务】学习任务一：读一读青蛙和小鸟带来的生字。
学习任务二：小声读第 2-7 自然段的内容，数一数小鸟和青蛙共发生了几次对话？学习任务三：读一读小鸟和青蛙的三次对话。
想一想从对话中读懂了什么？学习任务四：对照范字，将“渴、喝、话、际”写在田字格中。
【课后练习】与伙伴合作，演一演《坐井观天》的故事。
2023-2024学年春季小学二年级上册语文部编版课时练第12课《坐井观天》02(含答案)
部编版二年级上册语文12.坐井观天课时练基础练习1.用“○”圈出加点字的正确读音。
青蛙认为小鸟弄（lòng nòng）错（cuòchuò）了，天哪（na nǎ）有那么大呢？2.拼一拼，写一写。
（1）小鸟口kě（）了，落在jǐng yán（）。
（2）小兔问小狗是不是在说大huà（），小狗没有huídá（）。
3.选字填空，再在方框内填入适当的标点符号。
（1）国庆节，大街上热闹得很（）□（2）这个实验很有趣，不信你也试一试（）□（3）你不是明天就开学了（）□4.照样子，写句子例：我一．抬头就．能看见天。
（用加点字词写句子）一就。
5.根据划线部分的意思选择正确的词语，将序号写在括号里。
（1）小鸟说天非常大，看不到边际，青蛙却不相信。
（）（2）青蛙眼界狭窄、所见有限，所以认为天很小。
（）能力提升6.根据课文内容,完成练习。
(1)下面的句子应该读出什么语气?选一选。
(填序号)天不过井口那么大，还用飞那么远吗? ( )不信,你跳出井来看一看吧。
( )(2)青蛙和小鸟在争论( ),它们的说法不一样是因为( )。
(填序号)①天有多大②小鸟能飞多远③青蛙骄傲,小鸟谦虛④小鸟见到过无边无际的天,而青蛙没有见过(3)通过这个故事,我们知道了( )。
(填序号)①青蛙没有小鸟聪明。
②认识事物,看待问题,站得高才能看得全面。
7.续编故事:青蛙如果跳出井口会看到什么?会说些什么?拓展练习8.阅读理解乌鸦和麻雀乌鸦和麻雀是邻居。
每当乌鸦想和麻雀聊天时，麻雀总是爱理不理自命清高的麻雀认为，与丑陋的乌鸦做邻居还行，做朋友是绝对不行的。
因此，她们虽然同住在一棵大树上，但是平时从不来往，也从不结伴同行。
乌鸦习惯了孤独，也习惯了人家的白眼;她总是独来独往，毫无怨言。
不久，她们都做了孩子的妈妈。
小乌鸦们早出晚归，每天都拿好吃的、好喝的来和乌鸦妈妈一起分享。
看着乌鸦一家子快快乐乐，团团圆圆的，麻雀妈妈十分羡慕。
12 坐井观天-人教部编版语文二年级上(含答案)
【培优导航·高效练习】人教部编版二年级上册语文培优拔高一课一练12 坐井观天（同步练习）温馨提示：学业的精深和造诣源于勤奋和刻苦，高效精练是培优最佳途径！一、填空题1．拼一拼，写一写。
jǐng yán guān kàn huí dà dà huà biān jì2．比一比，组词。
井________ 台________ 目________ 见________ 进________ 抬________ 相________ 观________ 3．查字典。
（1）．遇到______的字，可以用部首查字法查字典。
（2）．“酸”字用音序查字法可查大写字母___，再查音节___；用部首查字法，应查部首___，再查___画。
“酸”可组词：______、______。
4．读出下面句子的语气，再加上标点符号。
（1）．你从哪儿来呀（___）（2）．朋友，别说大话了（___）（3）．天无边无际，大得很哪（____）（4）．不信，你就跳出井口来看一看吧（___）5．按课文内容或要求填空。
（1）.看到这座高耸入云的大楼，我想起了李白的诗句：“____高百尺，手可摘_____。
”（2）.《_________》这个故事告诉我们：一个人不能像井底之蛙那样目光短浅。
（3）.学习了《植物妈妈有办法》这篇课文后，我知道了植物传播种子有很多办法：蒲公英妈妈的办法是______，苍耳妈妈的办法是_________靠动物带，豌豆妈妈的办法是__________。
二、选择题6．在加线字的正确读音下打“√”。
(1)小鸟飞了100多里，落在井沿(yán yàn)上。
(2)小鸟说：“你弄(nèng nòng)错(cuò chuò)了。
”(3)青蛙说：“朋友，别(bié béi)说大话了!”(4)小鸟口渴了(kě hē)，下来找点水喝。
部编版二年级语文上册第12课 坐井观天 含课时练习题
读，读出青蛙的不相信；第二句话要用诚恳的语
气来读，读出小鸟对青蛙的劝告；第三句话写小
鸟希望青蛙能跳出井，看看天到底有多大，要用
真诚、劝告的语气来读。
课后习题参考答案
朗读示例：
天⌒不过井口那么大，还用飞⌒那么远
··
···
吗↗？
天⌒无边无际，大得很⌒哪↘！
··· ·
不同之处吗？它们当时心里是怎么想的？
青蛙的笑
是自以为是的
笑，说明它很
自大。
小鸟的笑
是无奈的笑，
是又好气又好
笑的笑。
品读课文
它们各自对天大小的看法分别是什么呢？
不过井口那么大。
无边无际，大得很。
品读课文
同学们，你觉得青蛙和小鸟，谁说
得对？为什么？
小鸟说得对。因为青蛙整天生活在
井里，只看得到井口那么大的天；而小
随堂练习
二、续写青蛙和小鸟的第四次对话。
青蛙听了小鸟的话，果真跳出了井
真的无边无际 ，青蛙
口，一看，天______________
感激地
_______对小鸟说：“原来天又大又美，
笑着
小鸟，谢谢你！”小鸟______说：“不
用谢，我只是告诉了你事实。”
随堂练习
三、课外积累。
出自寓言故事的成语
狐假虎威
语文 二年级 上册
12
观
坐井观天
观就是“看”的意思。
ɡuān
观
12 坐井___天
见字旁的“观”，
就是看，观天就是看天。
第1课时
第2课时
第1课时
ɡuān
观
结构： 左右
部首： 又
部编版二年级语文上册《坐井观天 》同步习题附答案 (5)
部编版二年级语文上册《坐井观天》课后练习一、给下列汉字注音。
沿 际 信二、读拼音写词语。
xiānɡxìn jǐnɡ yán tái tóushí jìqīnɡ wāméi cuò huí dáhái yǒu三、比一比再组词。
信（ ）沿（）抬（ ）际（）蛙（ ） 错（ ）答（ ）没（ ）还（）洼（ ） 四、我会填一（ ）井 一（ ）小鸟 一（ ）天空一（ ）朋友（ ）的朋友 （ ）的青蛙无边无际的（ ） 小小的（ ）五、我知道它的反义词。
天—— 错—— 无——怀疑—— 远——六、选择正确的字，打上“√”。
1．青蛙（坐座）在井里说，天和井口一样大。
2．小明把（坐座）位让给了老奶奶。
七、模仿秀。
（仿写句子）我一抬头就看见天。
爸爸一就。
一就。
八、对号入座。
呀了吗哪吧1．你跳出井口来看一看（）。
2．天无边无际，大得很（）！3．你从哪儿来（）？4．别说大话（）！天不过井口那么大，还用飞那么远（）？答案：一、给下列汉字注音。
沿际信yán jìxìn二、读拼音写词语。
xiānɡxìn jǐnɡ yán tái tóu shíjì 相信井沿抬头实际qīnɡwā méi cuò huídá hái yǒu青蛙没错回答还有三、比一比再组词。
信（不信）沿（沿着）抬（抬起）际（国际）蛙（青蛙）错（错了）答（问答）没（没有）还（还有）洼（洼地）四、我会填一（口）井一（只）小鸟一（片）天空一（个）朋友（最好）的朋友（可笑）的青蛙无边无际的（草原）小小的（水滴）五、我知道它的反义词。
天——地错——对无——有怀疑——相信远——近六、选择正确的字，打上“√”。
1．青蛙（坐√座）在井里说，天和井口一样大。
人教部编版二年级上册《坐井观天》课后作业及答案
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名称：部编版二年级上册《坐井观天》课后作业及答案
类型：课后习题
年级：二年级
科目：语文
版本：部编版
学期：上册
简介：
本文给大家分享的资源是二年级上册语文课本《坐井观天》的课后习题和答案，有需要的老师、家长和同学可以自行下载打印出来。
课文主要写了青蛙与小鸟争论天到底有多大。
青蛙认为天只有井口这么大。
小鸟认为天无边无边。
因为它们所处的地方不同，眼界不同。
青蛙坐在井底，小鸟飞在天上。
这则寓言通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，说明了一个深刻的道理：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面。
不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。
学习目标：
1.会认本课10个生字和会写本课8个生字。
着重理解“坐井观天”、“大话”、“无边无际”等词语。
2.理解课文内容，懂得“坐井观天”这个成语比喻的是什么。
并
从中受到启发。
课本原文：
青蛙坐在井里。
小鸟飞来，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀?”
小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。
”
青蛙说：“朋友，别说大话了!天不过井口那么大，还用飞那么远吗?”
小鸟说：“你弄错了。
天无边无际，大得很哪!”
青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。
我不会弄错的。
”
小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。
不信，你跳出井来看一看吧。
”。
部编版小学二年级语文上册第五单元第12课《坐井观天》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学二年级语文上册第五单元第12课《坐井观天》课后作业及答案一、拼一拼，写一写。
dà huà jǐng yán huí dá（）（）（）hē shuǐ wú biān wú jì（）（）二、给下面的字选择正确的读音，打上“√”。
弄（nèng nòng）错（cuò chuò）哪（la na）渴（kě hě）三、选择恰当的字填在“（）”里，再在“□”里填入恰当的标点符号。
吧哪吗呀1.你从哪儿来（）□2.不信，你跳出井来看一看（）□3.天无边无际，大得很（）□4.天不过井口那么大，还用飞那么远（）□四、照样子猜猜词语的意思。
例：无依无靠没有依靠无缘无故无边无际无究无尽五、照样子写句子。
例：我天天坐在井里，一．抬头就．能看见天。
1.爸爸一就。
2. 一就。
六、阅读课文片段，回答问题。
青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。
我不会弄错的。
”小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。
不信，你跳出井来看一看吧。
”1.选一选。
（填序号）（1）青蛙和小鸟在争论什么？（）①天有多大。
②井口有多大。
（2）青蛙和小鸟对于天的大小的说法不一样的原因是什么？（）①天只有井口那么大，小鸟说得不对。
②青蛙和小鸟所在的位置不一样，看到的天也就不一样。
2.青蛙和小鸟的对话体现出的道理是（）。
①天是无边无际的，大得很。
②认识事物、看待问题，站得高才能看得全面。
3.填一填。
有些人看到的、知道的很少，还总以为自己是正确的，我们就说他（）。
参考答案一、大话井沿回答喝水无边无际二、nòng cuò na kě三、1.呀？ 2.吧。
3.哪！ 4.吗？四、没有缘故没有边际没有穷尽五、1.回家看报2.我放学回家做作业六、1.（1）①（2）②2.②3.坐井观天部编版小学二年级语文上册第五单元第12课《坐井观天》课后作业及答案一、填空题。
部编版2021-2022学年二年级上册语文《坐井观天》同步练习(教师版)
部编版2021-2022学年二年级上册语文《坐井观天》同步练习姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、单选题1.青蛙和小鸟争论起来，是因为（）A. 小鸟说，天无边无际大得很B. 青蛙说，天不过井口那么大C. 青蛙和小鸟对天有多大的看法不一样【答案】C【考点】课文内容理解，坐井观天【解析】2.青蛙对天的看法是错的，是因为（）A. 青蛙不肯听小鸟的话B. 青蛙成天坐井观天，还自以为是C. 青蛙认为自己是不会弄错的【答案】B【考点】课文内容理解，坐井观天【解析】二、填空题3.看拼音写词。
jǐnɡyán huídá kǒu kějǐng kǒu wú biān wú jì________ ________ ________ ________ ________shuōhuà tái tóu dà huà hēshuǐzuò jǐng guān tiān________ ________ ________ ________ ________【答案】井沿；回答；口渴；井口；无边无际；说话；抬头；大话；喝水；坐井观天【考点】拼音，词形【解析】4.选字填空。
（1）坐座①青蛙________在井里。
②乘公共汽车要主动为老人让________。
（2）渴喝①上完体育课，我很________，想________水。
【答案】（1）坐；座（2）渴；喝【考点】字形，字义【解析】5.比一比，再组词。
错________ 信________ 娃________ 台________ 渴________借________ 言________ 蛙________ 抬________ 喝________【答案】对错；信心；娃娃；台架；口渴；借书；语言；青蛙；抬手；喝水【考点】字形，字义，词形【解析】6.拼一拼，写一写。
部编版二年级语文上册《坐井观天 》同步习题附答案 (5)
部编版二年级语文上册《坐井观天》课后练习一、给下列汉字注音。
沿 际 信二、读拼音写词语。
xiānɡxìn jǐnɡ yán tái tóushí jìqīnɡ wāméi cuò huí dáhái yǒu三、比一比再组词。
信（ ）沿（）抬（ ）际（）蛙（ ） 错（ ）答（ ）没（ ）还（）洼（ ） 四、我会填一（ ）井 一（ ）小鸟 一（ ）天空一（ ）朋友（ ）的朋友 （ ）的青蛙无边无际的（ ） 小小的（ ）五、我知道它的反义词。
天—— 错—— 无——怀疑—— 远——六、选择正确的字，打上“√”。
1．青蛙（坐座）在井里说，天和井口一样大。
2．小明把（坐座）位让给了老奶奶。
七、模仿秀。
（仿写句子）我一抬头就看见天。
爸爸一就。
一就。
八、对号入座。
呀了吗哪吧1．你跳出井口来看一看（）。
2．天无边无际，大得很（）！3．你从哪儿来（）？4．别说大话（）！天不过井口那么大，还用飞那么远（）？答案：一、给下列汉字注音。
沿际信yán jìxìn二、读拼音写词语。
xiānɡxìn jǐnɡ yán tái tóu shíjì 相信井沿抬头实际qīnɡwā méi cuò huídá hái yǒu青蛙没错回答还有三、比一比再组词。
信（不信）沿（沿着）抬（抬起）际（国际）蛙（青蛙）错（错了）答（问答）没（没有）还（还有）洼（洼地）四、我会填一（口）井一（只）小鸟一（片）天空一（个）朋友（最好）的朋友（可笑）的青蛙无边无际的（草原）小小的（水滴）五、我知道它的反义词。
天——地错——对无——有怀疑——相信远——近六、选择正确的字，打上“√”。
1．青蛙（坐√座）在井里说，天和井口一样大。
部编版语文二年级上册 一课一练-课文12《坐井观天 》(含答案)
部编版语文二年级上册一课一练12《坐井观天 》一课一练【基础再现】一、根据拼音写词语。
jǐnɡ yánhuí dázuò jǐnɡ ɡuān tiāndà huàjǐnɡ kǒunònɡ cuòkǒu kě二、给带点字选择正确的读音。
回答．（dá dā） 答．应（dá dā） 还．好（hái huán） 归还．（hái huán）喝．水（hē hè） 喝．彩（hē hè）三、词语积累。
1、近义词观—— （ ）回答——（ ）无边无际——（）2、反义词远——（ ） 对——（ ） 朋友——（ ）四、比一比再组词。
纷（ ） 好（ ）由（ ） 己（ ）经（ ） 如（ ）甲（ ） 已（ ）五、连一连。
陡峭的 怪石翻滚的 山峰有趣的 云海闻名中外的风景区秀丽神奇的岩石奇形怪状的景色六、照样子猜猜词语的意思。
例：无依无靠__没有依靠______无缘无故________________无边无际________________无穷无尽________________七、选择填空。
1.青蛙坐井观天。
（ ）A.青蛙坐在井里看天,认为很美。
B.青蛙坐在井里,认为天很小。
2.“朋友,别说大话了!”（ ）A.大声说话B.夸大的话3.天无边无际,大得很哪!（ ）A.没有边际。
B.不好找到边际。
八、给下列句子加标点。
1.天不过井口那么大（ ）还用飞那么远吗（ ）2.不信（ ）你跳出井口看一看吧（ ）九、连词成句。
1．我们 祖国的 热爱 山河______________________________________________________2．雷锋 小同学 背 过河______________________________________________________3．天上 小鸟 飞 在______________________________________________________【能力提升】十、想象写话。
部编版语文二年级上册12 坐井观天 同步课时练(附答案)
12 坐井观天第一课时一、看拼音写汉字。
jǐnɡ yán huí dá kǒu kě hē shuǐ dà huà wú biān wú jì（）（）（）（）（）（）二、给下列加点的汉字选择正确的读音。
na nă1.你从哪．（）儿来呀？2.天无边无际，大得很哪．（）！三、青蛙和小鸟在争论什么话题？第二课时一、把下列句子换个说法，意思不变。
天不过井口那么大，还用飞得那么远吗？二、搜集一些寓言成语。
三、说一说“坐井观天”的含义。
参考答案第一课时一、井沿回答口渴喝水大话无边无际二、nă na三、他们争论的话题是：天到底有多大？第二课时一、天不过井口那么大，不用飞得那么远。
二、自相矛盾画龙点睛守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足三、坐在井底看天。
比喻眼界小，见识少而又盲目自大的人。
部编版语文二年级上册背诵默写内容1.第三课《植物妈妈有办法》孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
2. 园地一日积月累《梅花》（宋）王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
3.识字1《场景歌》一只海鸥，一片沙滩。
一艘军舰，一条帆船。
一方鱼塘，一块稻田。
一行垂柳，一座花园。
一道小溪，一孔石桥。
一丛翠竹，一群飞鸟。
一面队旗，一把铜号。
一队“红领巾”，一片欢笑。
4.识字2《树之歌》杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。
部编版语文二年级上册 12 坐井观天 同步练习题(含答案)
部编版语文二年级上册一课一练12 坐井观天基础巩固一、读句子,用“√”画出加点字词的正确读音。
1.你这么说,肯定是弄错．．（(nòng cuòlòng chuò）了。
2.你在哪．（na nǎ）里,我怎么找不到你哪．（na nǎ）？二、读拼音写词语。
jǐng yán huí dá kǒu kě dà huà三、用直线把下面的词语和有关的意思连起来。
吞吞吐吐大得看不到边。
坐井观天形容说话不通快,想说又说不出的样子。
无边无际坐在井里看天。
比喻有些人看问题目光短小,还自认为正确。
四、按要求写句子。
1.小鸟飞来,落在井沿上。
（照例句,仿写句子）飞来, 在。
2.我天天坐在井里,一．抬头就．能看见天。
（用加点的词语写句子能力提升五、根据课文内容填空。
小鸟认为天 ,大得很；青蛙却认为天不过那么大。
它们的说法不一样,是因为小鸟能在飞,看到的更高更远；而青蛙生活在 ,眼界狭小。
本文告诉我们的道理是。
六、阅读短文,回答问题。
杞人忧天古时候,杞国有一个人,胆子非常小。
一天,他抬头看着天,想：呀,如果天掉下来,我往哪里躲呀？于是他整天提心吊胆的,愁得连饭也吃不下,觉也睡不着。
他的朋友反复地给他讲道理,他这才放心了。
1.按要求写词语。
近义词：非常——（）反义词：放心——（）参考答案基础巩固一、读句子,用“√”画出加点字词的正确读音。
1.你这么说,肯定是弄错．．（(nòng cuò√lòng chuò）了。
2.你在哪．（na nǎ√）里,我怎么找不到你哪．（na√nǎ）？二、读拼音写词语。
jǐng yán huí dá kǒu kě dà huà井沿回答口渴大话三、用直线把下面的词语和有关的意思连起来。
吞吞吐吐大得看不到边。
坐井观天形容说话不通快,想说又说不出的样子。
部编版小学二年级语文上册【分层作业】12坐井观天(课时练)(附答案)
12 坐井观天分层作业一、基础巩固。
1 选择读音正确的一项（）。
A.弄（nòng）错（cuò）抬（tái）B.哪（nǎ）渴（kě）喝（kě）2.读拼音，写词语。
huídájǐng yán guān diǎnshuōhuàhēshuǐkǒu kě3.一字组多词。
喝（）（）渴（）（）井（）（）沿（）（）答（）（）话（）（）4.写出下列词语的部首。
观（）沿（）错（）相（）抬（）际（）5.照样子，写句子。
（1）我天天坐在井里一抬头就能看尖天一……就____________________（2）天不过井口那么大，还用飞那么远吗？不过……还用……____________________二、能力提升。
1.按课文内容填空。
青蛙天天________，看见的天只有________。
小鸟一直在天空中飞，知道天________，大得很。
如果让青蛙________，青蛙就会相信小鸟说的是真话了。
2.课内阅读解。
坐井观天青蛙坐在井里。
小鸟飞来了，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。
”青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”小鸟说：“你弄错了。
天无边无际，大得很哪！”青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。
我不会弄错的。
”小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。
不信，你跳出井来看一看吧。
”（1）请在文章中找出两对反义词。
( )——( ) ( )——( )（2）找出第一自然段中表示动作的词。
__________________________________（3）本文共有( )个自然段。
第一段共有（）句话。
三、拓展延伸。
1.课外阅读。
骄傲的青蛙有一只骄（jiāo）傲(ào)的青蛙，总是认为自己是最厉害的。
有一天，骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。
部编语文二年级上册《坐井观天》练习题
《坐井观天》练习题一、写一写二、填空生字 结构偏旁部首 形近字组词 1组词2组词 3井 观 沿 答 渴 喝 际 话 抬三、组词进（ ）（ ）关（ ）（ ）舌（ ）（ ） 近（ ）（ ）官（ ）（ ）双（ ）（ ） 金（ ）（ ）水（ ）（ ）对（ ）（ ） 今（ ）（ ）又（ ）（ ）出（ ）（ ） 尽（ ）（ ）见（ ）（ ）看（ ）（ ） 四、填一填填结构 抬____ 些____ 观___ 沿___ 迎___ 答___ 填偏旁部首 抬（ ） 错（ ）朋（ ）哪（ ）笑（ ） 填反义词 出——（ ） 来——（ ） 错——（ ） 填量词 一（ ）井 一（ ）鸟 一（ ）花 选字填 [关 官 观 ] ( )门 ( )看 （ ）员 [进 近 今 井] 远( ) 水( ) ( )出 ( )天 [画 话 花 华] 一幅( ) 说( ) （ ）朵 （ ）丽 加一加 讠+舌—（ ） 扌+丁—（ ）又+见—（ ）竹+合—（ ）井观沿答渴喝 话际抬狗弄五、给句子加标点。
1．你从哪儿来呀（） 2．朋友（）别说大话了（）3．天无边无际，大得很哪（）4．不信，你跳出井口看一看吧（）六、把下面的词语组成句子。
1．我们祖国的热爱山河______________________________________________________2．雷锋小同学背过河______________________________________________________3．天上小鸟飞在_____________________________________________________七、结合课文内容，选择恰当的解释，把序号写在括号里。
（1）没有边际（2）看（3）夸口的话（4）里边（5）靠边的或分界的地方（6）景象或样子（7）坐在井底看天（8）没有1、观（）2、际（）3、无（）4、无边无际（）5、坐井观天（）6、大话（）八、读句子，说句子。
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部编版二年级语文上册课时练坐井
观天
一、读一读，根据拼音写汉字.
jǐng dá hē kě guān
里回水口看
二、写出带有下列部首的字.
我会写出带有下面偏旁的字.
氵讠
三、给加下划线的词语选择正确的解释.
1.青蛙坐井观天.
A.青蛙坐在井里看天，认为很美.
B.青蛙坐在井里，认为天很小.
2.“朋友，别说大话了！”
A.大声说话
B.夸大的话
3.天无边无际，大得很哪！
A.没有边际.
B.不好找到边际.
四、给下列句子加标点.
1.天不过井口那么大（）还用飞那么远吗（）
2.不信（）你跳出井口看一看吧（）
五、课文整体梳理.（在正确的后面画“√”）
1．这个故事，告诉我们青蛙不爱动脑筋.（）
2．这个故事，告诉我们天是无边无际的.（）
3．这个故事，告诉我们看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样
是错误的.（）
六、重点段落品析.
青蛙坐在井里.小鸟飞来，落在井沿上.
青蛙问小鸟：“你从哪儿来（）？”
小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝.”
青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远（）？”
小鸟说:“你弄错了.天无边无际，大得很（）！”
1.照样子，写词语.
无边无际无（）无（）无（）无（）
2.选字填到文章括号里.
啊呀吗
3.选文共自然段，其中的小鸟和青蛙一共进行了次对话.你认
为的对.
七、你知道的寓言故事都有哪些，列一列吧！
坐井观天
参考答案
一、井答喝渴观
二、河流渴说话谈
三、1.B 2.B 3.A
四、1. ，？ 2. ， .
五、3.√
六、1.无法无天无时无刻无拘无束 2.呀吗啊 3. 5 2 小鸟
七、守株待兔拔苗助长掩耳盗铃。