案例分析_招聘中层管理者的困难

学习理论
学习理论在培训中的应用
1)经典条件反射理论 1)实践的机会
1)包含着变化 2)变化是相对持久的 3)行为活动出现变化 4)包含着某种类型的经验
2)操作条件反射理论 3)社会学习理论
2)榜样的示范 3)及时的反馈和强化
精品课件
员工培训程序
第四步:
培训效果评估
• 反应评估
• 学习评估
• 行为评估
案例分析：招聘中层管理者的困难
远翔精密机械公司，在最近几年招募中层管理职位上不断遇到困难。该公 司是制造销售较复杂机器的公司，目前重组成六个半自动制造部门。公司的高 层管理层相信这些部门的经理有必要了解生产线和生产过程，因为许多管理决 策需在此基础上做出。传统上，公司一贯是严格地从内部选拔人员。但不久， 就发现提拔到中层管理职位的基层员工缺乏相应的适应新职责的技能。
◆ 学辨识方向
第二天下午学辨识方向。有人要上洗手间，“右前方，约５０米，第三号景点 东，那个红色的房子”；有人要喝可乐，“左前方，约１５０米，第七号景点 东，那个灰色的房子”；有人要买邮票，“前面约２０米，第十一号景点，那 个蓝条相间的房子”……顾客会问各种各样的问题，所以每一名员工要把整个 迪斯尼的地图都熟记在脑子里，对迪精斯品尼课件的每一个方向和位置都要非常地明确。
员工培训概述
3、种类
内容： 1) 人力资源部门提供的信息 2) 新员工所在部门提供的信息 方法： 1) 发放员工手册 2) 专人讲解 3) 座谈会 4) 带领新员工实地参观
1) 经理人员培训 2) 核心业务培训 精品课件 3) 通用知识与技能培训
员工培训概述
4、学习理论的应用
学习
由于经验而发生的相对 持久的行为改变。
问 题： （1）这家公司确实存在选拔和招募方面的问题吗?
精品课件
（2）如果你是咨询专家，你会有哪些建议?
内部选拔
招聘 外部招募
储备
缺乏相应技能
▪ 加强培训， 尤其是有潜力 的员工的培训
工商管理专业毕业生
退休引发职位空缺
两年之内都离开了公司
▪ 精心设计面试程序 和内容，录用留得住 的大学毕业生
▪ 放到管理部门锻炼
◆ 学照相
第一天下午学照相。十几台世界最先进的数码相机摆在一起，各种不同的品牌， 每台都要学，因为客人会叫员工帮忙照相，可能会带世界上最新的照相机，来 这里度蜜月、旅行。如果员工不会照相，不知道这是什么东西，就不能照顾好 顾客，所以学照相要学一个下午。
精品课件
案例：迪斯尼乐园的员工培训 ——从扫地的员工培训起
第三步:
• 成果评估
设计培训课程
• 培训课程的效益和回报
• 培训对象的特点
第二步: 制定培训计划
• 培训课程的岗位相关性 • 最新科学技术手段的发挥
• 培训对象
• 培训目标
• 培训时间
• 培训实施机构
• 培训方法、课程与教材
第一步:
• 培训设施
培训需求分析
• 任务分析
• 绩效分析 • 前瞻性培训需求分析
这样，公司决定改为从外部招募，尤其是招聘那些企业管理专业的好学生。 通过一个职业招募机构，公司得到了许多有良好训练的工商管理专业毕业生作 候选人。他们录用了一些，并先放在基层管理职位上，以便为今后提为中层管 理人员做准备。不料在两年之内，所有这些人都离开了该公司。
公司只好又回到以前的政策，从内部提拔；但又碰到了与过去同样的素质 欠佳的问题。不久将有几个重要职位的中层管理人员退休，他们的空缺亟待称 职的继任者。面对这一问题，公司想请咨询专家来出些主意。
▪ 招聘有实践经验的中 层管理人精品员课件
▪ 进行人才储备， 建立后备队伍
第五章 员工培训
武朝艳
2006年10月11 日
精品课件
主要内容
❖ 员工培训概述 ❖ 员工培训的程序 ❖ 员工培训的方法
精品课件
员工培训概述 培训
教育、训练
1、含义
知识、技能、价值观、行为规范等
开发
关注于员工目前的工作
员工需求 组织发展目标
◆ 学包尿布 第二天上午学怎么给小孩子包尿布。孩子的妈妈可能会叫员工帮忙抱一下小孩， 但如果员工不会抱小孩，动作不规范，不但不能给顾客帮忙，反而增添顾客的 麻烦。抱小孩的正确动作是：右手要扶住臀部，左手要托住背，左手食指要顶 住颈椎，以防闪了小孩的腰，或弄伤颈椎。不但要会抱小孩，还要会替小孩换 尿布。给小孩换尿布时要注意方向和姿势，应该把手摆在底下，尿布折成十字 形，最后在尿布上面别上别针，这些地方都要认真培训，严格规范。
精品课件
培训需求分析之绩效分析
不要
发现问题
要不要 解决问题
要
绩效评估
成本分析
不肯做
能不能 或肯不肯
不能做
绩效偏差 原因分析
精品课件
客观原因 主观原因
培训
培训效果四级评价模型
受训者的满意程度
受训者的学习获得程度
反应
学习
行为
成果
受训者的知识运用程度
培训创造的经济效益
精品课件
员工培训方法
获取或更新知识和信息。 讲解法、讲述法、演讲法
第六章 员工考评
精品ห้องสมุดไป่ตู้件
主要内容
❖ 员工考评概述 ❖ 员工考评标准的设计 ❖ 员工考评方法 ❖ 员工考评的组织与实施
精品课件
员工考评概述
1、概念
绩效考核
员工评价
员工考评
员工奖罚
绩效管理
精品课件
根本目的在于 改进工作绩效。
员工考评概述
对员工的人力资源投资
关注于员工未来的工作
精品课件
培训和开发的目的都在于提高员工各方面的素质，使之适应现职工作或未来发展的需要。
员工培训概述
2、内容
职业技能
培训的针对性
职业品质
1) 基本知识技能 2) 专业知识技能
上层管理者 基层管理人员 各类专业人员 一般员工
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1) 职业态度 2) 责任感 3) 职业道德 4) 职业行为习惯
讲授法
适用于提高受训者分析问题和 解决问题的能力。
案例分析法
角色扮演法
适用于改善人际关系和处 理冲突事件的训练。
精品课件
研讨法
适用于概念性或原理性知 识的把握和学习。
案例：迪斯尼乐园的员工培训 ——从扫地的员工培训起
◆ 学扫地 第一天上午要培训如何扫地。扫地有３种扫把：一种是用来扒树叶的；一种是 用来刮纸屑的；一种是用来掸灰尘的，这三种扫把的形状都不一样。怎样扫树 叶，才不会让树叶飞起来？怎样刮纸屑，才能把纸屑刮的很好？怎样掸灰，才 不会让灰尘飘起来？这些看似简单的动作却都应严格培训。而且扫地时还另有 规定：开门时、关门时、中午吃饭时、距离客人１５米以内等情况下都不能扫。 这些规范都要认真培训，严格遵守。