护理文书书写常见问题分析
护理文书书写存在问题及整改措施总结
护理文书书写存在问题及整改措施总结一、存在问题分析在护理工作中，护理文书是记录和传递患者信息的重要手段，也是评估护理质量和责任追溯的重要依据。
然而，在实际操作中，护理文书的书写存在一些问题。
1. 写作不规范：有些护理文书存在字迹潦草、书写不规范的问题，导致信息不清晰、易读性差，给后续工作带来困扰。
2. 缺乏细节：有些护理文书存在内容简略、缺乏细节的问题，无法全面反映患者的病情和护理措施，给医护人员提供的指导和参考性降低。
3. 信息重复：有些护理文书中存在信息重复的问题，同样的信息在不同部分重复出现，导致冗余，增加了文书的篇幅，也浪费了护理人员的时间和精力。
4. 表述不精准：有些护理文书中存在表述不精准的问题，使用措辞不当、专业术语错误等，给读者带来误解，降低了文书的可信度和准确性。
5. 缺乏规范性：有些护理文书缺乏规范性，没有按照标准格式书写，导致不同护理文书之间的结构和内容不一致，给查阅和理解带来困难。
二、整改措施为了解决上述问题，提高护理文书的写作质量和效率，我们应该采取以下措施：1. 规范书写：护理人员在书写护理文书时应提高字迹工整的水平，注意书写规范，确保患者信息清晰可读，减少歧义。
2. 增加细节：护理人员在书写护理文书时应详细记录患者的病情和护理措施，包括疾病发展的过程、症状的变化、护理操作的具体步骤和效果等，提高文书的完整性和可参考性。
3. 避免信息重复：护理人员在书写护理文书时应避免将同样的信息在不同部分重复出现，合理安排文书的结构和内容，减少冗余。
4. 精确表述：护理人员在书写护理文书时应使用准确的措辞和专业术语，避免模糊和歧义，确保文书的准确性和权威性。
5. 规范书写格式：护理人员在书写护理文书时应按照规范格式进行书写，统一文书的结构和内容，提高查阅和理解的便利性。
6. 提高培训意识：医院管理部门应加强对护理人员的培训，提高其护理文书书写的意识和能力，定期进行技术交流和培训，不断提升写作水平。
护理文书书写存在的问题原因分析和整改措施专家
护理文书书写存在的问题原因分析和整改措施专家护理文书是医院日常工作中重要的记录和沟通工具，对于提供优质的医疗护理有着至关重要的作用。
然而，在实际操作中，护理文书存在一些问题，如不准确、不完整、不规范等，影响了医院专业形象、患者权益和医疗质量。
本文将分析护理文书存在的问题原因，并提出相应的整改措施。
一、问题存在的原因分析1. 缺乏专业知识和技能由于人员流动、培训不足等原因，一些新员工或没有经验的员工可能缺乏足够的专业知识和技能。
他们对护理文书的规范要求、内容要点等不够了解，难以正确书写。
2. 注意力不集中医院护理工作繁忙，护士们常常要同时处理多个任务，容易分散注意力。
在这种情况下，护理文书的书写往往会比较随意，容易出现错误。
3. 忽视细节护理工作注重细节，而细节决定护理质量。
然而，在繁忙的工作环境中，一些护士可能会忽视一些重要的细节，如用药时间、剂量、特殊护理要求等，进而影响了文书的准确性和完整性。
4. 缺乏规范制度和培训一些医院对于护理文书的规范要求和培训不够完善，缺乏明确的档案管理制度和标准。
这导致护士们对于文书书写的要求存在一定的模糊性，缺乏标准可以依循。
二、整改措施1. 加强专业培训医院应该加强对护士的专业知识和技能培训，提高其对护理文书书写的理解和掌握。
通过系统的培训，使护士们熟悉护理文书规范要求和书写技巧。
2. 建立严格的制度规范医院应该建立完善的护理文书制度规范，明确文书的书写要求、内容要点和注意事项。
制定相关的操作指南和流程，明确责任分工和审查流程，确保文书的准确性和完整性。
3. 加强监督和审核医院应该加强对护理文书的监督和审核，建立有效的质量控制机制。
通过定期的审核和反馈，发现问题及时整改，提高文书的准确性和规范性。
4. 提高管理水平医院管理层应该重视护理文书的问题，加强对护理工作的监督和协调。
加强沟通和团队合作，提高工作效率和准确性。
同时，为护士提供良好的工作环境和条件，减少工作压力，提升工作积极性。
护理文书书写存在的问题原因分析及整改措施范文
护理文书书写存在的问题原因分析及整改措施范文护理文书的书写是医护人员工作中非常重要的一环，直接关系到患者的健康和医疗质量。
然而，在实际工作中，我们经常会发现护理文书存在着问题，比如书写不清晰、信息不全、错误等。
本文将分析护理文书存在问题的原因，并提出相应的整改措施。
一、问题存在的原因分析1. 护理文书知识不足：护理文书是医护人员的日常工作之一，但并不是所有医护人员都具备系统的护理文书知识。
在护理文书的训练和学习中，有的医护人员可能会忽视这一方面，导致对护理文书的认识不够深刻，无法正确书写。
2. 时间紧迫：医护人员的工作非常繁忙，特别是在高峰时间段，经常需要轮班、加班等。
在这种情况下，护理文书的书写往往成为一项紧急任务，医护人员可能会匆忙完成，忽略了书写质量和准确性。
3. 注意力不集中：医护人员的工作需要高度的注意力和聚焦能力，尤其是在紧张的护理环境中。
由于工作环境嘈杂、繁忙等原因，医护人员可能会分散注意力，导致书写错误或遗漏信息。
4. 缺乏交流与沟通：护理文书通常是医护团队多个人员共同书写和使用的，需要进行有效的交流和沟通。
然而，在实际工作中，医护人员之间的交流与沟通可能存在障碍或不足，导致护理文书的书写风格和规范不统一，信息传递不准确。
5. 缺乏标准规范：护理文书作为医疗文件的一部分，应该有相应的标准规范。
然而，在实际工作中，护理文书的标准规范可能不够明确，医护人员可能对书写要求不清楚，导致书写风格和规范不统一。
二、整改措施1. 提供专业培训：医疗机构应该为医护人员提供系统的护理文书培训，培养医护人员的书写能力和标准规范意识。
通过培训，增强医护人员对护理文书的重视程度，提高护理文书的质量。
2. 提供书写工具和环境：医疗机构应该为医护人员提供良好的书写工具和环境。
如提供支持手写和电子记录的设备，提供专门的书写空间，确保医护人员能够舒适地完成护理文书的书写工作。
3. 强调注意力培养：医疗机构应该加强对医护人员注意力培养的培训和指导，提醒医护人员在书写护理文书时要保持专注和集中注意力。
护理文书书写存在问题原因分析及整改措施
护理文书书写存在问题原因分析及整改措施护理文书是护理人员在护理活动中形成的文字、符号、图表等资料的总和，它是护理工作的重要组成部分，也是医疗质量和安全的关键环节。
然而，在实际工作中，护理文书书写存在许多问题，这些问题不仅影响了医疗质量和安全，也影响了护理工作的效率和形象。
本文将对护理文书书写存在的问题进行原因分析，并提出相应的整改措施。
一、护理文书书写存在的问题1. 护理评估单出现漏项：护理评估是护理文书的基础，漏项会导致护理措施的缺失，影响患者的治疗效果。
2. 体温单诊断未填写：体温单是护理文书的重要组成部分，诊断的缺失会导致医疗信息的缺失，影响医疗决策。
3. 护理记录缺少动态连续性：护理记录是护理文书的核心，缺少动态连续性会导致护理工作的中断，影响患者的治疗效果。
4. 抢救车药品登记不规范：抢救车药品是医疗工作中最重要的物资之一，不规范的登记会影响抢救工作的效率和安全性。
二、原因分析1. 护士长工作督导不及时：护士长是护理工作的领导者，工作督导不及时会导致护理文书书写质量的下降。
2. 个别护士工作责任心不强：护理文书书写需要护士的认真和细心，个别护士工作责任心不强会导致护理文书书写质量的下降。
3. 护理人员对护士理论知识学习、提高的重要性认识不够：护理文书书写需要专业的理论知识，护理人员对理论学习的重要性认识不够会导致护理文书书写质量的下降。
4. 以病人为中心的护理理念没有深入落实：护理文书书写的目的是为了更好地服务患者，如果以病人为中心的护理理念没有深入落实，会导致护理文书书写质量的下降。
三、整改措施1. 加强护士长工作督导：护士长应该加强对护理文书书写的督导，及时发现和解决问题，提高护理文书书写质量。
2. 提高护士工作责任心：医院应该加强对护士的培训和教育，提高护士的工作责任心，确保护理文书书写的质量和安全。
3. 加强护理人员理论知识学习：医院应该加强对护理人员的理论知识培训，提高护理人员的专业素质，确保护理文书书写的质量和安全。
护理文书书写存在问题及整改措施护理文书书写质控总结
护理文书书写存在问题及整改措施护理文书书写质控总结护理文书是护理工作的重要组成部分，它对于患者病情的记录、治疗方案的制定以及医疗事故的鉴定具有重要的法律效力。
然而，在实际工作中，护理文书书写存在许多问题，影响了医疗质量和患者安全。
本文将对护理文书书写中存在的问题进行梳理，并提出相应的整改措施。
一、护理文书书写存在的问题1. 记录不及时：部分护士在护理文书书写过程中，不能及时记录患者的病情变化和护理措施，导致信息滞后，影响病情判断和治疗。
2. 信息不完整：护理文书书写中，部分护士对患者的基本信息、病情描述、护理措施等记录不完整，使得医生在查看护理文书时，无法全面了解患者情况。
3. 专业术语使用不当：部分护士在护理文书书写中，专业术语使用不规范，容易导致医生和护士之间的沟通障碍。
4. 缺乏细节描述：护理文书书写中，部分护士对患者的症状、体征、治疗过程等缺乏详细描述，使得医生在查看护理文书时，难以把握患者的真实状况。
5. 法律意识淡薄：部分护士对护理文书书写的法律效力认识不足，导致护理文书书写不严谨，可能引发医疗纠纷。
6. 整改措施落实不到位：对于已发现的问题，部分医院和护士在整改措施的落实上存在力度不够，使得问题得不到有效解决。
二、整改措施1. 加强培训：医院应定期组织护理文书书写培训，提高护士对护理文书书写重要性的认识，提升护理文书书写能力。
2. 制定标准：制定统一的护理文书书写标准，规范护士的书写行为，提高护理文书质量。
3. 强化监督：建立护理文书书写质控体系，加强对护理文书书写的监督和检查，确保护理文书书写的及时性和完整性。
4. 提高法律意识：加强对护士的法律教育，提高其对护理文书书写法律效力的认识，避免因书写不规范而引发的医疗纠纷。
5. 完善激励机制：设立护理文书书写优秀奖项，激励护士积极参与护理文书书写的整改和提升。
6. 加强沟通与反馈：鼓励护士与医生之间的沟通，及时反馈护理文书书写中存在的问题，共同提高医疗质量。
护理文书书写存在的问题原因分析和整改措施
护理文书书写存在的问题原因分析和整改措施一、问题的原因分析在护理文书书写中存在的问题主要有：内容不全面、描述不准确、用词不规范、格式混乱、语法错误等。
下面我将就这些问题进行原因分析。
1. 内容不全面：护理文书的内容应该涵盖患者的基本信息、护理记录、医嘱执行情况、人员交接等内容。
内容不全面的原因可能是护士在书写时没有重视每个细节，或者是由于疏忽导致遗漏了关键信息。
2. 描述不准确：准确的描述可以帮助医护人员更好地了解患者的病情和护理情况，有助于做出正确的判断和决策。
描述不准确的原因可能是护士对患者病情的了解不够，或者是在书写时没有仔细观察和记录。
3. 用词不规范：在护理文书书写中，用词应该准确、规范，以确保信息的准确传达。
用词不规范的原因可能是护士对专业术语掌握不全面，或者是没有按照规定的词汇使用标准进行书写。
4. 格式混乱：护理文书的格式应该统一、规范，以保证信息的清晰和易读性。
格式混乱的原因可能是护士对护理文书的规范要求不够了解，或者是没有按照规定的格式进行书写。
5. 语法错误：语法错误会影响文书的整体质量，增加了解读者的阅读困难。
语法错误的原因可能是护士语法掌握不够扎实，或者是在书写时疏忽了校对工作。
二、整改措施为解决上述问题，采取以下整改措施：1. 提高护士的专业知识水平：通过组织各类培训和学习活动，提高护士对专业知识的了解和理解，增强护理文书书写的准确性和全面性。
2. 加强观察和记录意识：护士需要加强对患者的观察和记录，确保书写内容的准确和全面。
可以通过模拟实际情境的实训活动，提高护士的观察和记录能力。
3. 提升用词规范性：建立标准的护理文书用词手册，对常用的专业术语进行规范解释和使用方法说明，加强对护士的培训和教育，提高用词的准确性和规范性。
4. 规范护理文书的格式：制定护理文书的书写格式标准，明确每个文档的标题、字体、行距、页眉页脚等要求，加强对护士的培训和指导，确保格式的一致性和规范性。
护理文书书写存在的问题原因分析及整改措施范文
护理文书书写存在的问题原因分析及整改措施范文一、问题原因分析目前，护理文书存在一些问题，主要原因如下：1. 缺乏规范性护理文书缺乏统一的规范和标准，导致不同护士书写风格差异大，表达不准确、信息不清晰，给病患和其他卫生人员的工作带来困扰。
2. 信息重复和冗余有些护理文书中，同样的信息在不同的文书中重复出现，导致工作效率低下，浪费宝贵的工作时间。
3. 不注意时间的连贯性有些护理文书没有按照发生的时间顺序进行记录，导致工作人员在查阅和整理资料时困难重重。
4. 病患信息不完整有些护理文书中，对于病患个人信息的收集和整理不完善，导致个别重要信息缺失，影响对患者的全面了解和精准护理。
5. 护理措施描述不准确有些护理文书中，对于护理措施的描述不准确，容易引发误解和错误的判断，给病患带来不必要的困扰和危害。
二、整改措施为了解决以上问题，我们可以采取以下整改措施：1. 制定统一的规范和标准建立、完善护理文书的规范和标准，明确文书的格式、内容要求和书写要求，使文书规范统一，减少误解和歧义。
2. 强化培训和教育加强对护理文书书写规范的培训和教育，提高护士的书写能力和水平。
培养护士的责任心、细心和耐心，使他们能够准确、全面地记录和描述护理措施和病患情况。
3. 设立检查机制建立护理文书的检查机制，由专门的人员对文书进行审核和核对，及时发现和纠正错误，提高文书的质量和准确性。
4. 强调时间的连贯性要求护理人员按照时间顺序书写护理文书，严禁跳跃式、断章取义地记录病患信息和护理措施。
加强护理人员的时间观念培养，提高其对时间顺序的敏感性。
5. 加强病患信息收集和整理加强对病患个人信息的收集和整理，确保信息的全面性和准确性，避免个别重要信息的缺失，为病患提供精准的护理服务。
6. 提高护理措施描述准确性加强对护理措施描述准确性的培训，使护理人员能够准确、清晰地描述护理过程和护理效果，避免不必要的误解和判断错误。
三、结语护理文书的书写对于提供高质量的护理服务非常重要。
护理文书书写存在问题原因分析和整改措施
护理文书书写存在问题原因分析和整改措施在撰写护理文书的过程中，可能会出现一些问题。
这些问题可能是由于各种原因引起的，如缺乏专业知识、不合理的组织结构、文书填写不规范等。
为了提高护理文书的质量，需要分析存在的问题，并采取相应的整改措施。
一、问题分析1. 缺乏专业知识：护理文书是护理工作的重要记录，需要具备一定的专业知识才能正确填写。
但有些护士可能对于各种文书的填写要求不清楚，导致填写内容不准确、不全面。
这可能会影响护理工作的连续性和准确性。
2. 组织结构不合理：一份好的护理文书应具备清晰的组织结构，使读者能够很容易地获取所需的信息。
然而，有些护理文书的结构混乱，难以理解，导致信息的传递效果不佳。
3. 文书填写不规范：护理文书的填写要求严格，需要按照一定的规范进行填写。
然而，有些护士可能对填写规范不了解或不重视，导致文书填写不规范、不统一，给后续的工作带来困扰。
二、整改措施1. 加强专业知识培训：医院管理部门应加强对护士的专业知识培训，重点包括护理文书的填写要求和规范。
护士可以通过参加专业培训班、自主学习等方式来提高相关知识水平。
2. 设立文书填写规范：医院管理部门应制定详细的护理文书填写规范，并将其在各科室进行推广。
规范内容可以包括文书标题格式、填写内容要求、缩写使用规则等。
并通过定期培训和督查来确保规范的实施。
3. 提供标准文书样本：医院管理部门可以提供一些常见文书的标准样本，供护士参考和借鉴。
这样可以帮助护士更好地理解文书的结构和内容要点，提高文书填写的质量和效率。
4. 强化质控机制：医院管理部门可以建立护理文书的质控机制，包括随机抽查、定期审核等。
通过对文书质量进行监督和评估，及时发现问题，并提出改进建议。
同时，对于文书填写不规范的护士，可以进行培训或者惩罚，以示警示。
5. 加强协作沟通：护理文书是多个职能部门之间沟通的重要工具，各个部门之间需要保持良好的信息交流和协作。
医院管理部门可以组织相关部门之间的协作会议，讨论护理文书的问题和改进方案，并建立跨部门协作机制，共同提高文书质量。
护理文书书写存在的问题原因分析及整改措施范文(通用篇)
护理文书书写存在的问题原因分析及整改措施范文(通用篇)护理文书是医疗机构中非常重要的一部分，它记录了患者的病情、治疗方案、护理记录等重要信息，对保障患者权益、协调医护团队、提高工作效率有着至关重要的作用。
然而，在现实工作中，护理文书书写经常存在问题，严重影响了医疗质量和患者安全。
本文将从问题的原因分析及整改措施两个方面讨论护理文书书写存在的问题，并提出相应的改进方法。
一、护理文书书写存在的问题原因分析（一）不规范的书写习惯1.1 缺乏统一的书写规范：医疗机构中对护理文书的书写规范往往缺乏统一的制度，使得护士在书写护理记录时，没有明确的标准可遵循，容易出现混乱和不规范的情况。
1.2 注重形式而忽略实质：有些护士过于注重填写护理文书的格式和规范，而忽视了病情的真实记录。
这样的书写不仅没有及时反映患者的真实情况，也无法为医生提供有价值的参考。
（二）医护沟通不畅2.1 护士之间的沟通不畅：护士之间缺乏有效的沟通和交流，导致在书写护理文书时缺乏相互之间的协调和配合，给后续的工作带来困难。
2.2 医护之间的沟通不畅：护士在书写护理文书时，与医生之间缺乏充分的沟通，往往无法准确理解医生的医疗意图和治疗方案，导致书写不准确或遗漏重要信息。
（三）专业知识不足3.1 缺乏相关知识和技能：有些护士缺乏书写护理文书所需的相关知识和技能。
他们对常见的护理术语、评估指标等不熟悉，导致无法准确表达患者的病情和护理情况。
3.2 不懂得收集必要的信息：有些护士在撰写护理文书时，不充分了解患者的病情和护理需求，导致记录不全面或存在错误。
这对患者的治疗和护理产生了不良影响。
二、护理文书书写存在的问题整改措施（一）制定统一的书写规范1.1 建立医疗机构内部的护理文书书写规范：医疗机构应制定一套统一的护理文书书写规范，明确护理记录的格式、内容和要求。
规范的制定需参照国家相关标准和规定，同时结合具体的临床实践。
1.2 加强规范培训和考核：医疗机构应加强对护士的规范培训和考核。
护理文书书写存在问题原因分析及整改措施详解
护理文书书写存在问题原因分析及整改措施详解护理文书是护士在日常工作中经常需要填写的一种文书，用于记录患者的健康状况、护理措施、治疗效果等重要信息。
然而，在实际工作中，护理文书存在许多问题，影响了护理工作的质量和效率。
本文将详细分析护理文书存在的问题原因，并提出相应的整改措施，以期提高护理文书的质量和规范性。
一、护理文书存在的问题1. 缺乏规范性：部分护士在填写护理文书时存在表达不清晰、内容不完整、术语使用不准确等问题，导致文书的规范性不足。
2. 重复冗余：有些文书内容与其他文书重复，或者纪录了一些无关紧要的信息，导致文书冗长，增加了阅读和理解的难度。
3. 符号标记不统一：护理文书中的符号标记使用不统一，同一符号可能有不同的含义，给护士的阅读和理解带来困扰。
4. 错误记录：由于工作忙碌或疏忽，部分护士在填写护理文书时存在录入错误、计算错误等问题，影响了护理措施的执行和患者的治疗效果评估。
5. 信息不及时更新：护理文书中的信息不及时更新，导致医护人员无法获取最新的患者健康状况和护理措施。
二、问题存在的原因分析1. 缺乏文书规范性的原因：a. 护理文书规范的知识理解不足，对文书填写的标准和要求不了解。
b. 工作负荷大，时间紧迫，护士没有足够的时间来认真填写护理文书。
c. 个别护士对护理文书的重要性认识不足，缺乏对规范填写的重视。
2. 重复冗余的原因：a. 缺乏对文书内容的整理和梳理，导致内容重复。
b. 填写护理文书的护士缺乏对患者病情和治疗过程的全面了解，难以判断哪些信息重要、哪些不重要。
3. 符号标记不统一的原因：a. 护士对符号标记的规范要求不明确，缺乏统一的标准和培训。
b. 部分护士对符号标记的重要性认识不足，随意使用符号标记。
4. 错误记录的原因：a. 护士工作压力大，追求效率，导致疏忽和错误。
b. 护士的专业知识和技能不够扎实，无法准确记录和计算。
5. 信息不及时更新的原因：a. 护士忙于工作，无暇及时更新文书信息。
护理文书书写存在问题及整改措施(护理文书督察整改措施)
护理文书书写存在问题及整改措施(护理文书督察整改措施）护理文书是医护人员进行病情记录、护理计划制定和病情评估的重要工具。
它的规范与准确性直接关系到患者的安全和医疗质量。
然而，在实际工作中，我们发现护理文书存在一些问题，需要我们采取一系列的整改措施来加以解决。
一、问题分析1. 缺乏清晰的护理记录目的和规范要求。
护理文书存在的目的多样化，有时没有明确的目标，导致记录内容的片面性和不规范性。
2. 护理记录内容重复或冗余。
有些护士在填写护理记录时，经常出现内容的重复或冗余，增加了工作量，同时也降低了护理记录的质量和准确性。
3. 护理记录不及时。
有时护士因为一些原因未能及时填写护理记录，导致病情信息的缺失或延误，给患者的治疗和护理带来一定的风险。
4. 护理记录信息不完整。
有时护理记录只记载了一部分信息，而遗漏了重要的护理内容和病情变化等信息，造成了困惑和误解。
5. 护理记录中信息错误或不准确。
有时护士由于匆忙或疏忽，将信息填写错误，导致与实际情况不符，给医生判断和决策带来困难。
6. 护理记录格式不统一。
有时不同护士间填写的护理记录格式不一致，造成了信息的混乱和理解的困难。
二、整改措施1. 建立清晰的护理记录目的和规范要求。
制定并宣传护理记录的目的和规范要求，确保每位护士都清楚护理记录的目标和要求。
2. 提供培训和教育。
加强对护士的培训和教育，提高其护理文书写作的技能和水平，提高护理记录的质量和准确性。
3. 简化护理记录内容。
优化护理记录内容，消除冗余和重复的信息，减少护士的工作量，更加关注患者的实际情况。
4. 加强护理记录的时效性。
设定明确的填写时限，建立填写护理记录的责任制，确保护士能够及时填写护理记录。
5. 完善护理记录的信息核查和补充机制。
建立护理记录信息核查和补充的机制，确保护理记录的完整性和准确性，避免信息的遗漏和错误。
6. 统一护理记录格式。
制定并推行统一的护理记录格式，减少护士之间格式的差异性，方便护士之间的信息交流和理解。
护理文书书写存在的问题原因分析及整改措施范文
护理文书书写存在的问题原因分析及整改措施范文随着医疗护理水平的不断提高，护理文书在临床护理工作中扮演着越来越重要的角色。
护理文书不仅是护理人员对患者病情观察和实施护理措施的记录，还是医疗纠纷判定和临床教学的重要依据。
然而，在实际工作中，护理文书书写存在许多问题，影响了其质量和效果。
本文将对护理文书书写存在的问题进行分析，并提出相应的整改措施。
一、护理文书书写存在的问题1. 护理级别错误：护理级别界定认识不一，分级护理内容不为医生、护士所共识，医生不能完全界定，特别护理和一级、二级、三级，常盲目定义护理级别。
遇到病情突变时医生不能及时与护士沟通，护理与医疗病历记录不一致，患者病情发生变化，又不能及时更改护理级别而引起护理记录过于简单，让人感到病情观察不正确，过于简单记录是否在隐瞒什么而产生护理纠纷。
2. 护理记录缺乏动态连续性：护理记录应准确反映患者病情的动态变化，然而在实际操作中，部分护理记录缺乏连续性，对患者病情的变化描述不够详细，甚至出现时间、日期错乱等问题，导致医生无法准确了解患者病情，影响医疗决策。
3. 抢救车药品登记不规范：抢救车药品是急救过程中不可或缺的物资，其登记应做到详细、准确、规范。
但实际工作中，部分护士对抢救车药品的登记不够重视，出现药品名称、剂量、规格等信息不完整或不准确的情况，可能导致急救过程中出现错误，危及患者生命安全。
4. 护理文书书写不规范：部分护理人员在书写护理文书时，存在字迹潦草、涂改严重、内容简略等问题，影响护理文书的可读性和真实性。
此外，部分护理人员对护理文书书写的重要性认识不足，认为只要完成护理工作即可，忽视了护理文书的作用。
二、原因分析1. 护理人员对护理文书书写的重要性认识不足：部分护理人员对护理文书书写的重要性认识不足，认为护理文书只是的形式工作，对患者的实际护理作用不大，因此不够重视。
2. 工作量大，人力资源不足：部分科室住院患者多，工作量大，护士长忙于日常事务，疏于管理。
护理文书书写存在的问题原因分析及整改措施范文(通用6篇)
护理文书书写存在的问题原因分析及整改措施范文(通用6篇)【篇1】护理文书书写存在的问题原因分析及整改措施2023年3月，市护理质控中心对我院进行了护理质量检查。
提出存在问题如下：1、护士长质控材料未按PDCA模式进行；2、责护掌握病情缺乏饮食指导；3、护理记录缺少动态连续性；4、抢救车药品登记不规范。
原因分析：1、部分科室住院患者多，工作量大，护士长忙于日常事务，疏于管理，在主观上护士长没有认识到管理的重要性，管理意识差，管理能力欠缺。
2、护理人员对护士理论知识学习、提高的重要性认识不够，护理人员不能将所学的理论知识很好的应用于临床及继续巩固。
对护理记录的书写没有足够重视。
3、以病人为中心的护理理念只停留在表面，没有深入落实。
部分护士工作只完成基本治疗护理，没有为病人做耐心细致的健康指导。
整改措施：1、在护士长例会上反馈检查结果，将明显存在问题以书面反馈单形式详细反馈给科护士长，科室制定具体整改措施上交护理部。
2、护理部加强对整改措施落实效果的监督。
3、加强护理管理，提高护士长管理水平1）举办一期院内护士长管理学习班，主要是护理质量控制，更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养，当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等。
2）继续实行护理质量二级管理体系，尤其是需开发提高护士长发现问题，解决问题的能力，同时又要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量。
指导护士长从实际出发，提高工作质量及工作效率。
4、进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，加强对每份护理文书采取质控员—护士长—护理部终末质控的三级考评制度，定期进行护理记录缺陷分析与改进，增加出院病历的缺陷扣分权重，强调不合格的护理文书不归档。
年终进行护理文书评比。
5、更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。
随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科知识。
护理文书书写存在的问题原因分析及整改措施范文
护理文书书写存在的问题原因分析及整改措施范文护理文书是医护人员在日常工作中必须完成的一项任务，它记录了患者的病情变化、护理措施和效果等重要信息，对于医疗质量和安全起着至关重要的作用。
然而，在护理文书的书写过程中存在一些问题，如不准确、不完整、不规范等，这些问题可能会影响医疗工作的连续性和协调性，甚至可能引发不良后果。
因此，需要对护理文书的存在问题进行分析，并提出相应的整改措施。
一、存在问题的原因分析1. 缺乏专业知识：一些护理人员对护理文书的书写规范和要求了解不够，没有掌握相关的专业知识和技能。
这导致他们在书写过程中容易出现错误和遗漏，造成文书的不准确性和不完整性。
2. 时间压力：医院工作艰苦，护理人员通常需要同时照顾多位患者，工作量大且时间紧张。
这使得护理人员在书写护理文书时常常匆忙，没有足够的时间和精力去仔细核对和修正文书内容。
3. 规范意识不强：一些护理人员对规范和标准的重要性认识不足，缺乏严谨的态度和细致的工作习惯。
他们可能忽视文书书写中的一些细节，如时间、单位、符号等，导致文书的不规范。
4. 人为疏忽：在护理工作中，人为因素的疏忽和错误不可避免。
可能是因为操作繁琐、疲劳、精神状态不佳等原因，导致护理人员在书写护理文书时出现错误或遗漏。
二、整改措施为了解决护理文书书写存在的问题，提高护理文书的准确性和规范性，需要采取以下整改措施：1. 提供培训和教育：医院应该为护理人员提供相关的培训和教育，使他们了解护理文书的书写规范和要求，掌握相关的专业知识和技能。
这样可以提高护理人员的书写水平，减少错误和遗漏的发生。
2. 制定标准和规范：医院应该制定详细的护理文书书写标准和规范，明确文书书写的要求和流程。
这样可以引导护理人员按照规范的要求进行书写，保证文书的准确性和完整性。
3. 提供技术支持：医院可以引入电子护理记录系统，提供方便快捷的文书书写平台。
这样可以减轻护理人员的书写负担，提高书写效率和质量。
护理文书书写常见问题改进措施
护理文书书写常见问题改进措施护理文书书写常见问题及改进措施篇一一、护理文书书写常见问题1. 书写不规范：部分护理人员在书写护理文书时，字体潦草、涂改过多、表述不清，导致文书难以辨认，影响其法律效力。
2. 记录不及时：由于护理工作繁忙，部分护理人员未能及时记录患者的病情变化，导致记录滞后，影响病情评估的准确性。
3. 记录不全面：部分护理人员在记录过程中，未能详尽地描述患者的病情、治疗措施、效果以及不良反应等，使得记录缺乏完整性。
4. 缺乏客观性：部分护理人员在记录过程中，过多地加入主观判断，影响了记录的客观性，可能导致法律纠纷。
二、改进措施1. 加强培训：医院应加强对护理人员的文书书写培训，提高其书写规范性和准确性。
同时，定期组织相关人员进行文书质量检查，发现问题及时整改。
2. 强化意识：护理人员应充分认识到护理文书的重要性，提高自身责任心和使命感，认真、准确地记录患者的病情变化。
3. 建立沟通机制：各科室之间应建立良好的沟通机制，及时交流文书书写中的问题，共同提高文书质量。
4. 引入电子化系统：医院可引入先进的电子化系统，简化护理文书书写流程，提高工作效率和准确性。
同时，电子化系统还能方便医生、护士之间的信息共享和交流。
5. 建立奖惩机制：医院应建立相应的奖惩机制，对表现优秀的护理人员进行表彰和奖励，对存在问题的护理人员进行批评和整改督导。
三、总结护理文书书写是医护工作的重要组成部分，其质量直接关系到患者的治疗和康复效果评估。
因此，护理人员应充分认识到自身在文书书写中存在的问题，积极采取改进措施提高书写质量和效率。
同时，医院也应加强对护理人员的培训和管理，共同推动护理文书的规范化和标准化发展。
护理文书书写常见问题改进措施篇二护理文书书写是护理工作的重要组成部分，它不仅反映了患者的病情和护理情况，也是医院管理和医疗质量评估的重要依据。
然而，在实际工作中，护理文书书写存在一些常见问题，需要采取改进措施。
护理文书书写存在问题及整改措施范文
护理文书书写存在问题及整改措施范文一、存在问题分析1. 护理记录内容不准确、不全面护理文书是护士对患者进行记录的重要工具，但是在实际操作中存在记录内容不准确、不全面的问题。
具体表现为：护理记录中缺少关键信息，如患者的病情变化、药物使用情况等；护理措施的描述不具体，不能真实反映护理过程；存在错误的时间安排，导致护理计划和实际护理工作不匹配。
2. 护理记录语言表达不规范护理记录的语言表达是直接体现护理质量的重要指标。
然而，目前存在的问题是，护理记录中经常出现不规范的语言表述，如使用口语化词汇、缺乏专业术语等，导致护理信息传达不清晰、易产生歧义。
3. 护理记录整理不及时护理记录是对患者病情、护理过程的全面记录，应该及时进行整理，以便医护人员能够及时了解患者的情况。
然而，在实际操作中，护理记录的整理存在滞后的情况，使得患者的重要信息无法及时传递给相关人员，影响了患者的治疗效果。
二、整改措施1. 加强护理记录培训针对护理记录内容不准确、不全面的问题，可以通过加强护理记录培训来提高护士的专业水平。
培训内容可以包括护理记录的规范要求、护理内容的详细描述方法等。
通过培训，使护士掌握正确的护理记录方法，提高护理记录的准确性和全面性。
2. 规范护理记录语言表达为了解决护理记录语言表达不规范的问题，可以制定相关规范，明确护理记录中应使用的专业术语和规范的语言表达方式。
同时，可以通过定期召开护理记录语言表达培训，提醒护士在记录中遵守专业用语和规范表达方式，提高护理记录的专业性。
3. 建立护理记录整理机制针对护理记录整理不及时的问题，可以建立护理记录整理机制，确保及时整理和传递护理记录。
具体措施包括：设立专门的护理记录整理岗位，由专人负责护理记录的整理工作；明确护理记录整理的时间要求和责任分工，加强对护理记录整理工作的监督和管理，确保记录的及时性。
4. 强化护理记录质量检测为了保证护理记录的质量，可以制定相关的质量检测标准和方法，对护理记录进行定期质量检测。
护理文书书写存在的问题原因分析及整改措施范文
护理文书书写存在的问题原因分析及整改措施范文护理文书是医院中非常重要的文件，对于患者的治疗和护理起到了至关重要的作用。
然而，在实际的护理过程中，我们常常会遇到一些护理文书书写存在的问题。
本文将就护理文书书写存在的问题进行原因分析，并提出相应的整改措施。
一、存在的问题1.字迹潦草难辨：有些护理人员书写的字迹潦草，部分字母甚至无法辨认，给其他人阅读和理解造成了困难。
2.用词不准确：有些护理人员在书写护理文书时使用了一些不准确的词汇，导致其他人对患者的情况产生误解。
3.信息不完整：有些护理人员在书写护理文书时只写了患者的一部分信息，缺少了重要的内容，给其他人提供不准确的信息。
4.格式不规范：有些护理人员没有按照标准格式书写护理文书，导致其他人阅读和理解困难。
二、存在问题的原因分析1.缺乏专业知识：有些护理人员对护理文书的书写要求和标准不够了解，因此无法正确书写护理文书。
2.匆忙书写：有些护理人员在工作繁忙的情况下匆忙书写护理文书，导致字迹潦草、信息不完整等问题的出现。
3.书写态度不端正：有些护理人员对护理文书书写这一重要工作不够重视，态度不端正，从而导致书写质量不高。
4.缺乏书写培训：有些护理人员没有接受过专门的书写培训，不了解如何正确书写护理文书。
三、整改措施1.加强专业知识培训：医院应加强对护理人员的专业知识培训，包括护理文书的书写要求和标准，使护理人员能够正确书写护理文书。
2.改善工作环境：医院应提供一个相对轻松的工作环境，减少护理人员的工作压力，使他们在书写护理文书时能够有足够的时间和精力进行思考和书写。
3.建立书写规范：医院应建立一套护理文书书写的规范，包括字迹要求、格式要求等，使所有护理人员都能够按照规范进行书写。
4.加强监督和评估：医院应加强对护理文书书写质量的监督和评估，对存在问题的护理人员进行及时纠正和培训，确保护理文书的书写质量。
5.提供书写工具和培训：医院应提供适合的书写工具，如规范的文书纸张、书写用笔等，并对护理人员进行书写培训，教授正确的书写技巧。
护理文书书写存在问题原因分析及整改措施
护理文书书写存在问题原因分析及整改措施一、存在问题分析：在实际工作中，护理人员在书写护理文书时往往存在一些问题，如书写不规范、易混淆、信息不完整等。
这些问题的存在不仅影响护理工作的效率和质量，也可能对患者的健康造成一定的风险。
本文将从以下几个方面进行问题分析。
1.书写不规范：护理文书涉及到的信息繁多，如病史、体温、用药、护理措施等，而护士在书写时往往存在书写不规范的情况，如字迹潦草、错别字、格式混乱等。
这样的书写不仅增加了查阅和理解的难度，也可能造成信息传递不准确的风险。
2.易混淆：在书写护理文书时，护士们可能存在一些易混淆的情况，如相似的药名、相近的剂量、类似的护理措施等。
这样的问题如果发生在实际工作中可能造成严重后果，因此需要引起重视。
3.信息不完整：有时候护理人员在书写护理文书时可能会存在遗漏信息的情况，如忘记记录关键指标、遗漏重要护理措施等。
这样的问题可能对医疗决策和患者的健康造成影响。
二、整改措施：为了提高护理文书书写的质量和规范性，减少因书写不规范、易混淆、信息不完整而可能带来的风险，我们可以采取以下措施：1.规范书写：护士在书写护理文书时应注意字迹工整、字体清晰、排版有序，尽量避免错别字和格式混乱的情况。
可以通过提高书写技巧、规范化书写要求等方式来提高书写质量。
2.标准化术语：在书写护理文书时，应尽量使用标准化的术语和描述方式，避免用词不当、简化术语、带病、生僻字等情况，以减少信息混淆的可能。
3.完善信息记录：护士在书写护理文书时要认真记录各项信息，确保信息准确、完整。
可以通过建立标准化的信息记录表格、实施信息核对、加强信息共享等方式来提高信息记录的准确性和完整性。
4.加强培训：为了提高护理人员的书写质量和规范性，可以开展护理文书书写培训，加强护士的书写技能和意识，提高书写质量。
5.审查审核：在书写护理文书后，应加强审查和审核工作，确保书写的内容准确、规范。
可以通过设立护理文书审查标准、加强护理文书审核等方式来提高书写质量。
护理文书书写存在的问题原因分析及整改措施
护理文书书写存在的问题原因分析及整改措施护理文书是护理工作中不可或缺的重要环节，它记录了患者的病情、治疗方案、护理过程等关键信息，对于确保医疗质量和保障患者安全具有重要意义。
然而，在实际工作中，护理文书存在着一些问题，如书写不规范、信息不完整、文字模糊等，影响了护理工作的顺利进行。
本文将对护理文书存在的问题原因进行分析，并提出相应的整改措施。
一、护理文书存在的问题及原因分析1.书写不规范护理文书中存在着字迹潦草、错别字、乱码等问题，导致信息无法清晰准确地传达，影响了护理工作的效率和质量。
这一问题的主要原因包括护士的书写能力不足、书写时匆忙等因素。
护士在忙碌的工作中可能会忽略书写的规范性，匆忙书写导致了字迹不清、错别字等问题。
此外，一些护士的书写能力本身也较差，缺乏规范的书写训练和指导，导致了书写不规范的情况。
2.信息不完整在一些护理文书中，信息不完整的情况较为常见，例如遗漏关键信息、重要事件未做记录等。
这种情况可能导致错失诊断、治疗或护理的机会，给患者带来安全隐患。
信息不完整的原因主要包括护士工作疏忽、不细心以及部分信息难以获取等因素。
3.文字模糊一些护理文书中存在着文字模糊、紧密排列等问题，难以阅读和理解。
这一问题可能造成信息的误解和错误的传达。
文字模糊的原因可能是护士书写速度过快、笔迹潦草等因素导致的。
4.格式不规范护理文书的格式应当符合规范，包括标题、时间、病历号等必要信息，但是在实际工作中存在一些护理文书格式不规范的情况。
这一问题可能是由于护士对文书格式要求不清楚、繁琐等因素导致的。
二、整改措施1.加强护士书写规范培训为了提高护士的书写能力，医院可以组织相关的书写规范培训，指导护士如何规范、清晰地书写护理文书。
同时，医院也可以制定书写标准，对护士进行定期培训和评估，提高护士书写质量。
2.建立文书审核机制医院可以建立文书审核机制，对完成的护理文书进行审核，确保文书信息的完整性和准确性。
审核人员应对文书中的关键信息进行检查，避免信息遗漏和错误。
护理文书书写存在的问题原因分析及整改措施范文
护理文书书写存在的问题原因分析及整改措施范文护理文书是护理工作中的重要组成部分，它对于患者病情的观察、治疗方案的制定以及医疗事故的预防和处理具有重要意义。
然而，在实际工作中，护理文书书写存在一些问题，影响了医疗质量和护理工作的顺利进行。
本文将对护理文书书写存在的问题进行分析，并提出相应的整改措施。
一、护理文书书写存在的问题1. 文书内容不完整或不准确：护理文书应详细记录患者的病情、治疗过程、护理措施及效果等，但部分护理文书存在内容缺失、信息不全面或数据不准确等问题。
2. 书写不规范：护理文书书写应遵循一定的格式和规范，但部分护理文书存在字迹潦草、涂改痕迹明显、签名不规范等问题。
3. 记录不及时：护理文书应实时反映患者的病情变化和护理措施的实施情况，但部分护理文书存在延迟记录或漏记现象。
4. 缺乏连续性：部分护理文书未能充分体现患者病情的连续性，对于患者的治疗和护理过程缺乏整体性和连续性的记录。
5. 缺乏客观性：护理文书应客观反映患者的病情和治疗效果，但部分护理文书存在主观臆断、夸大或缩小病情等问题。
6. 缺乏法律意识：护理文书是医疗纠纷的重要证据之一，但部分护理文书未能严格按照法律法规要求进行书写，存在法律风险。
二、原因分析1. 护理人员素质参差不齐：部分护理人员专业素质不高，对护理文书的重要性认识不足，导致文书书写质量受到影响。
2. 工作压力大：护理工作量大，人员配备不足，导致护理人员无法将更多精力投入到文书书写中。
3. 缺乏培训和考核：部分医院对护理文书书写的培训和考核不足，导致护理人员对文书书写规范和要求的掌握程度不够。
4. 信息化程度不高：部分医院信息化建设滞后，导致护理文书书写和管理的效率低下。
5. 法律意识淡薄：护理人员对法律法规知识掌握不足，导致在文书书写过程中忽视法律风险。
三、整改措施1. 加强护理人员培训：提高护理人员对护理文书重要性的认识，加强文书书写规范和技能的培训，提高护理人员的专业素质。
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值得思考的几句话 ！！
护理记录涉及护士执业安全。“病人住院 期间发生纠纷时，病历是唯一被法庭接受 的文件”！
护理记录上的每个字都是责任，每句话都 是证据！
如果某事没有被记录即没有发生！
因此，护理记录应客观、真实、 准确、及时、完整地反映患者 的情况，并应提升到一个法律 的高度来认识。
三、护理记录的重点
1、护理措施
原则上只要有护理措施就应有护理效果 如：给予护理30分钟后体温降至37.5℃， 病人已显得安静，并入睡。
2、病情观察
1、患者或家属主诉的患者的不适感觉； 2、观察到、检查到的患者的病情变化； 3、各种疾病的初期症状、合并症； 4、各器官功能障碍的症状。
四、哪些是必须记录的内容？
1、使用护理治疗后，仍不能解除的症状 2、各种疾病初期症状、征象及合并症的先兆 3、各器官功能出现障碍的症状与征象 4、经治疗护理后，改善或恶化的症状与征象 5、情绪特别不稳定，中度焦虑不安，过度沮丧者 6、意外事件的发生经过，如坠床、自杀等 7、病人请假外出的时间，返回病房的时间及当时
9、主观与客观混淆不清
输液通畅（输液每分多少滴，输液部位无红 肿）
夜间睡眠尚可（夜间间断或连续睡眠几小时） 生命体征平稳、大小便正常（可用具体数值
记录） 病情好转（用具体症状、体征说明）
客观资料
主观资料
患者提出不想输液
“患者不合作拒绝输液”
可记录为：患者主诉不同意输液，予以解释输液对治 疗的重要性，仍拒绝，报告××医生，请病人签字。
（三）输液卡常见问题
存在有涂改现象
失去了病历的真实性。如果我们可以涂 改、也就可以伪造，这就失去了病历的 证明效力。所以千万不能抱有侥幸心理。
（四）护理记录常见问题
一般患者护理记录（二级、三级护理） 危重患者护理记录（特级护理、一级护理）
新信息：《分级护理制度》的升级
1982版的《分级护理制度》
（二）医嘱单常见问题
执行医嘱时间未具体到分钟 1. 医生开医嘱的时间与实际不符，护士未
予指出而是错误地执行，导致执行时间 跨度大，甚至出现超医嘱前执行； 2. 护士在执行临时医嘱时，没有正确记录 执行时间，尤其对同一病人执行不同医 嘱而执行时间却一样。
（பைடு நூலகம்）医嘱单常见问题
执行无效医嘱 1. 医嘱应由有处方权的医师开写，无处方
护理病历书写水平代表护士执业能力和综 合水平
病历书写质量反映医院的医疗质量和管理 水平
举证倒置于2002年4月1日实行
护理记录能证明护士执业中无过错，是重 要的法律依据。患者的主诉、观察到的体 征、治疗护理措施等有举证作用
症状是治疗护理措施的依据。如果只记录 给药情况，未记录患者症状，患者反映无 症状给药，纠纷时就可能败诉
10、编造记录内容
主要是护士责任心不强。未观察病人自行 记录。
如：一位胸腔闭式引流的患者，护理记录 为：伤口敷料干燥固定，胸引管通畅固定。 而病人诉胸闷，家属找医生后，却发现病 人伤口敷料已浸染，胸腔引流袋内无液体， 医生挤压引流管后，液体流出，患者症状 缓解。
10、编造记录内容
上夜已把下夜护理记录写好，或是图省 事，不巡视病房，不测量生命体征却有 了病情及数据记录。
2、病人转科记录不规范
记录内容： 当时的一般情况：生命体征、护理查体 获得的阳性体征、主诉不适症状;正在进 行的治疗、护理措施；将转入的科室名 称等。
3、转入护理记录太简单?
转入记录内容同首次护理记录内容
4、缺乏连续性、及时性、完整性
上一班出现的病情变化或用药后需继续观 察的，在以后的班次中无相关反映。
权的医师开写的医嘱，必须由上级医师 审查后签名方有效。 2. 医嘱内容应当准确、清楚，每项医嘱应 当只包含一个内容，并注明下达时间， 应当具体到分钟。
（二）医嘱单常见问题
执行口头医嘱不规范 一般情况下，医师不得下达口头医嘱。 因抢救时需要下达口头医嘱时，护士应 当复诵一遍，医师表示无误后，方可执 行。抢救结束后，医师应即刻据实补记 医嘱，护士填执行时间，并签名。
无不适”，意思就是护士主动观察病人的结果。
7、无重点、无意义，缺乏个性化
护士要根据护理级别、病情及所采取的 具体护理措施书写护理记录，特别是危 重患者护理记录单，应根据专科特点及 患者的客观情况书写，不能千篇一律， 要充分体现出个性化的护理。
7、无重点、无意义，缺乏个性化
如每隔2小时记一次：“生命体征平稳， 未诉不适，安静入睡。”“一般情况可， 无不适主诉。”“氧气通畅，液体在续” 等等。我们的记录应该力求最新，最有意 义。
（二）医嘱单常见问题
“取消医嘱”，该如何表示？
应当由医生用红笔，在执行时间栏内 标注“取消”字样，并由下达或取消 该医嘱的医生签名，护士无需签名。
（二）医嘱单常见问题
护士签名的格式不规范，字迹太潦草， 签名不及时，或未亲自签名。
（三）输液卡常见问题
续液后未签字 例如：曾有患者家属状告护士输液中未 给患者用××药。
的病情与情境
五、记录中应反映哪些问题？
1、能反映患者病情变化与治疗护理过程 2、能反映护理人员病情观察的客观资料 3、反映针对病情、患者状况，采取并修正
护理措施的过程 4、能反映护理人员准确、及时执行医嘱的
过程 5、能反映出实施的医疗、护理措施的效果
六、护理文书常见问题分析
（一）体温单常见问题 （二）医嘱单常见问题 （三）输液卡常见问题 （四）护理记录常见问题
7、无重点、无意义，缺乏个性化
如：因腹痛入院患者，记录内容未体现观 察腹痛情况；脑出血患者,有嗜睡现象， 未继续观察和记录患者意识情况；鼻出血 患者记录单没有记录患者鼻腔出血情况。
8、医护记录不相符，或记录单 互相矛盾
体温单体重栏内“卧床”，记录中“活动 自如”
记录中患者吸氧，无此医嘱 记录中患者住院诊断与入院诊断不符，未
记录的重点是护理行为，包括： 1、护理措施 2、病情观察 3、护患沟通 4、健康指导 5、执行医嘱
（ ） 但执行医嘱不作为核心内容，特别长期给药者应体现整体人文观念
1、护理措施
即针对病人所做的实际护理活动 如：体温测量由每日两次改为每日四 次；给予温水擦浴；头枕冰袋；肌肉 注射安痛定2ml等。
8、医护记录不相符，或记录单互 为矛盾
医嘱开具时间与护士执行时间相差 大。医嘱是护士对患者实施治疗的 法律依据，由于医生疏忽将时间开 错，护士又忽视了医嘱开出的具体 时间与实际不相符。
9、主观与客观混淆不清
护理记录要求真实客观、排除主观。 客观资料：护士看、听、闻或触摸到的资料，
含观察、沟通和实际测量的直接资料，或阅 读病历上其他专业小组书写的间接资料。即： 病人目前发生的症状、异常检查结果、与病 人目前病情或状况有明显意义的资料。 如体温39℃（测），全身灼热感（触），主 诉“腹部绞痛”（听），显得焦虑不安 （看），嘴唇干裂（看）等。
作特殊处理；
（√）患者心律不齐，已通知医生，遵医嘱 继续观察。
12、告知患者或家属自己做的操 作如何记？
如： (1)（×）嘱患者勤翻身，防止褥疮发生； （√）指导（协助）患者2小时翻身1次； (2)（×）嘱患者家属24小时留陪护； （√）告知家属需留陪护人员；
13、如何记录患者的主诉内容
如果是未经修饰的患者原话，则应加双引 号，如记录的内容经过整理，则不加双引 号。
9、主观与客观混淆不清
生命体征正常、血压偏高、发热、呼吸稍 快、病情稳定、治疗护理欠配合等属主观 资料。
是病人的主观感受，必须注明“患者主 诉…”。如 “患者精神异常”，这是主观判 断，应把病人的异常表现真实记录。“病 人血压偏高”，“患儿发热”，是主观判 断，我们应描述血压等的具体测量数值和 症状表现。
（一）体温单常见问题
与病人实际情况不相符 1. 未按规定时间测量，甚至测几秒凭经验估计，
以致数据误差较大。临床医生也有对体温提 出疑问,房颤时心率和脉搏不一致,但心电监 护时常把心率当脉搏画在体温单上。 2. 大小便次数与护理记录或实际不符，住院号 填错，修改诊断不及时，24 h出入量不准确， 与实际不符。
只记录某一天、某一时刻的病情及护理措 施。如固定的护理操作，可以总结性的书 写出护理的频次及效果。“每天于上午× 点，下午×点给予患者膀胱冲洗…”。
4、缺乏连续性、及时性、完整性
术前医嘱执行情况等无记录，直接记录 于几点手术完毕返回病房。
病人出现病情变化后未及时准确记录;病 人病情变化用药后未做及时记录;用药后 效果评价未作记录。
及时修改。 护理计划上有口腔护理，而护理记录却丝
毫未提。还有象医嘱上的禁食已停止，我 们的计划却迟迟不停，护理记录也未体现。
8、医护记录不相符，或记录单 互为矛盾
如在同一时间护士记录烦躁不安，而医 生记录安静入睡，或医护记录死亡时间 不一致，这些情况常见于危重患者，由 于对事物判断的不一致，医护间沟通少， 护士与医生的记录就会出现差异，从而 使病历所具有的证据作用大打折扣。
医疗病历与护理病历关系
护理、医疗病历同为病案，共同承担举证 倒置的作用
原则上，应考虑医护记录的一致性 医生可以参考护士的记录，因护士与病人
接触多 护士参考医生，因医生的专业描述更准确
二、护理文书的重要性
既是医生调整治疗方案的重要依据，又是 临床护理、教学、科研的第一手资料，也 是医疗事故鉴定的重要证据
《综合医院分级护理指导原则（试行）》 （自2009年7月1日实施）
1、首次护理记录书写不完整
书写内容：
生命体征、入院时间、入院方式、诊断、
主诉不适症状；
护理查体获得的阳性体征 ； 生活自理情况（包括异常情况和残疾）； 护理级别； 医嘱饮食要求； 治疗护理措施实施情况及效果； 重要的告知项目、效果。
（一）体温单常见问题
格式不规范 1. 入院、出院、死亡、转科等表述不当，