三一班家长会
三一班期中 家长会发言稿
开场白首先我在这里欢迎和衷心的感谢大家,能在这么繁忙的工作中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会，单从这一点，就可以看出，你们对子女学习的关心和对我们学校工作的支持。
每学期一次,一年两次家长会,是学校惯例。
召开家长会的目的,是想我们的家长及时的了解你们的孩子所处的班级的情况，在校表现情况和各科教师的相应要求以及需要我们家长配合的地方，在我们的教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，在家一起携手努力，让你们的孩子我们的学生成长的更好，更优秀。
上学期我们班的孩子们换了语文老师，这学期又换了班主任。
之前基本是由鲍老师带，真的很感谢鲍老师交给我一班，班风这么好，这么优秀的一群孩子，一批热心、负责的家长。
换班主任对孩子和家长来说是几家忧愁几家喜。
鲍老师比较严厉，对孩子要求比较严格，孩子自己会给自己压力。
我带班相对柔和，这样孩子学习纪律也就会有松懈。
不过所谓严师出高徒，所以我自己感觉是不是应该更加严格一些，会对孩子们更好。
谈班级基本情况：（一）、学生情况：本班现有学生63+1人。
其中男生人，女生人。
（二）班干部情况：在班级各项常规中，班干部的作用举足轻重的。
我们班有一批优秀的班干部，他们以身作则，共同营造了良好的班风。
在不断的磨练下，组织管理能力在不断地提高。
刘馨蔓，晨读领诵像一位小老师，不卑不亢，自信大方。
马艺洋，课前维持纪律，督促孩子们做好课前准备，早晨、中午一个一个检查红领巾的佩戴情况，认真仔细。
白若水，中午、下午放学的时候检查地面卫生和桌子摆放，每次到校都能给大家一个干净整洁的学习环境。
于栋泽，一天两次整队放学，带领孩子们上体育、音乐、计算机等走班课程，气势非凡。
胡世轩、张小璿每天路队领诵，声音洪亮，铿锵有力。
语文、数学、英语小组长27人，每人负责六七个同伴的每天作业上交工作，从刚开始收的乱七八糟、丢三落四的作业，到现在一人不拉，整整齐齐，没有作业就一定有记名，帮老师统计好每天作业收缴情况。
联盟小学沁阳市三一班家长会
1、请优秀学生家长代表发言； 2、请进步生家长代表发言； 3、给家长提出教育孩子的合理 化建议。
大家在教育孩子时提几点建议：
1、勤查作业，督促到位； 2、多配合，勤了解孩子学习情况 ； 3、多关心，少溺爱； 4、加强对孩子课外时间的管理，尽量不让 孩子上网； 5、要教育孩子遵守纪律，不迟到，不早退， 不旷课；
6、家长在家里为孩子创设良好的学习 环境。 7、及时消除孩子的浮躁情绪。 8、关注孩子课外书籍的阅读，能提高 写作水平。 9、要全面而准确地估计自己的孩子， 要多给孩子一点信心，做孩子成长的强 有力的后盾。
多联系,多沟Βιβλιοθήκη ， 共同关注孩子的成长。班主任电话 ： 数学老师电话 ： 校信通语音：
城关希望小学三一班家长会发言稿
城关希望小学三一班家长会发言稿尊敬的各位家长：下午好！首先请允许我代表所有的任课老师向你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家百忙之中抽出时间来参加这样一个会议，感谢你们一直以来对我校工作以及我们班级工作的大力支持，也谢谢你们为孩子所做的一切。
今天，我希望各位家长能针对本班的情况献计献策，使这次家长会成为家长学校的群英会；更希望大家能畅所欲言，为我们介绍一些好的教子经验，因为，只有家校携手，共同努力，才能获得最佳的教育效果！一、介绍我班情况：本学期，我班60名学生在家长与老师的教育下，更加文明懂事了。
同学之间的摩擦逐步减少，多数学生学习自觉主动。
总的来说，大多数学生把学习当作自己的首要任务。
小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。
三年级是一个关键年段，学生的两极分化现象开始出现，有些学生很可能就在这个年段成为了学困生。
有人将学生的小学六年学习成绩，比喻为“u”字型，低年级起点较高，中间的三年级是处于最低点，但随着年级的增长，在往后的学习中，成绩又会慢慢地升起，直至最高点。
现在您的孩子就处于低中段的跳跃。
那么我们要使孩子顺利的完成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们老师家长的帮助，要帮助孩子我们必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化，我个人认为主要有这样几个变化：（1）学习方面：知识学习广泛了，我就拿语文课为例来讲，低年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。
但是，现在可能就有点不同了，因为现在除了以上这些基础知识以外，考试卷上更多的是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音该怎么读就怎么读，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
三一班家长会发言稿
小学家长会发言稿尊敬的各位家长，大家好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，从各位家长到会的情况可以看出，你们对孩子的教育非常重视，也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。
我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子进步。
今天我们这次家长会的议题主要有以下几个方面：一班级介绍，二、孩子的不良行为习惯及矫正。
一、下面我先介绍一下我班的基本情况我们班有学生53人，总体来说，我非常喜欢这班的孩子，自信、聪明、上进，又很活泼。
在接下来的时间里，我希望通过我们共同的努力，让孩子在接下来的学习中得到进一步的提高。
二、和各位家长交流孩子的在校表现，针对孩子出现的不良行为习惯进行矫正。
大部分孩子对学习很有兴趣，都能积极向上，养成上课认真听讲、大胆发言的习惯他们身上有很多的闪光点：首先是自信。
这主要表现在班级管理上。
我是根据孩子自身的特点和能力，给每个孩子安排了管理岗位，采用的是部分固定部分轮流的形式，每个孩子都有自己的岗位。
我发现几乎每个孩子都能胜任自己的工作，没有哪个孩子惧怕过自己的工作，或担心自己工作做不好，每天，我们总能看到一批昂首挺胸的管理员在管理着班级中方方面面的工作。
其次很强的荣誉感。
一个班级的凝聚力特别重要，直接影响着班风班貌，而要一个班级有凝聚力，首先就是要培养孩子的集体荣誉感。
到了二年级，我们班的孩子班级荣誉感比以前更强了，做什么事情也都能顾虑到班级。
这方面，我是很注重的，什么事情都以班集体为重，特别是学校开展一些集体活动时，就是培养孩子集体荣誉感的最好机会。
（例举本学期学校的一些集体活动。
）升入三年级后，应该说每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习能力等方面都有了很大今步。
但孩子毕竟是孩子，他们还处于行为习惯的养成阶段，自制能力还很差，不可避免地会出现一些不良行为习惯。
经过这段时间的观察和教育引导，我认为孩子们目前存在的主要的不良行为习惯有以下几个方面1、个别学生时间观念不强，表现为不能按时上学，有迟到现象。
三一班家长会讲稿
三一班家长会讲稿城关第二小学：陈文芳尊敬的各位家长你们好：首先，请允许我诚恳地说一声谢谢，谢谢你们对我校工作的支持和对我的支持，也感谢你们为孩子所做的一切，你们都是了不起的父母或者爷爷奶奶。
为了孩子，你们辛苦了！在此，我代表三（1）班全体任课教师对大家表示衷心的感谢。
虽然彼此都比较熟悉，但由于升入三年级的特殊性，所以我也非常期待着这一次的家长会，希望能够借此机会和大家一起交流，针对三年级出现的新问题共商对策。
下面，我先把我们三（1）班目前的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍。
我们班孩子共有55人，男生29人，女生26人。
新转入学生5人，班上较拔尖的学生有30人，成绩优良的有15人左右，学得一般的有5人，目前落在最后的有5人，他们中有一部分确实是能力较弱，但也有一部分是学习的态度和习惯很差。
从大体的分布，我们可以看到优秀和优良的占绝大多数，这也是我们班的优势所在。
但随着年级的增长，两极分化将进一步明显，我们现在要做的是牢牢抓住优秀和优良的学生，以点带面，用好学生的力量去带动成绩较差的同学，使全班的成绩稳步向前。
一．班级管理目标：人没有目标,生活将非常空虚,百无聊赖.一个班级没有目标,它将失去航向,一盘散沙,尤其是在当今竞争日趋激烈的社会中,我们的学生不仅要学会学习,更要学会生活,学会做人.所以我作为班主任结合本班实际,制定我们的班级奋斗目标：“不让一个孩子因为学习掉队，我们一起共同努力共同进步”。
并和学生一道去努力实现.通过孩子们的努力，这两年里，本班的班级风貌一直很好，上学年被评为先进班集体。
在教学成绩及学校组织的各项活动中均取得了优异的成绩。
孩子们活泼热情，团结向上，多才多艺。
当然这都有赖于各位家长平时对孩子们的正确教导。
在此我再次向各位家长表示衷心的感谢。
二、首先讲讲常规方面的情况：进入三年级后，随着年龄的增长和家校共同教育的作用孩子们的各方面都有很大的进步，以一年级相比，感觉他们真的长大了许多，懂事了许多。
三一班亲子阅读家长会
温馨提示
• 学会布置阅读的环境，比如把书放在随手可拿 的地方，但看完可要求放回固定的地方。 • 要有充足的光线，舒服的椅垫或椅子，让孩子觉得那个地
方就是看书的地方。比如张贴相关海报，图片或放置与书
相关的布偶，让孩子一看就会想起那本书进而想阅读。
• 睡前阅读较能专注，还有助于安慰情绪，帮助孩子入睡。
共读要求
三年级好书推荐： 1.阅读考级书目 上期：《宝葫芦的秘密》《草原上的小木屋》 《伊索寓言》《小王子》《淘气包马小跳》 下期：《大林和小林》《十万个为什么》 《绿野仙踪》《男生日记》《女生日记》 《中华上下五千年》《小飞侠》
建议：中低年级学生买书时பைடு நூலகம்据年龄 特点，宜选择带有旁批体会的书， 帮助学生学会读与思，为今后学写体 会和读后感打基础。
《随风而来的玛丽阿姨》 《我是一个可大可小的人》 《装在口袋里的爸爸》 《小淘气尼古拉的故事》 《杜利特医生非洲历险记》 《爬进月亮的男孩》
共读要求
三年级好书推荐：
4.人文百科书目 《小小自然图书馆》 《法布尔昆虫记》《亲亲自然》 《它们是怎么来的》 《最美的四季科普》
共读方法
1.提前准备。给孩子读书之前，父母先用心读一读，感 受文与图带给你的乐趣，这样才可能把阅读的乐趣带给 孩子。甚至可以预演一下，怎么读才更有意思。 2.固定时间。如果可以，尽可能安排固定的时间和孩子 一起进入美妙的阅读时光，并尝试成为习惯。不强求每 次阅读的持续时间有多长，就是专注而热情地读10分 钟绘本也能在孩子脑海里留下深刻印象。（敷衍和急躁 会给孩子带来不良的影响。）
亲子阅读
亲子共读在学生课外阅读中有重要作用： 通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长； 通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享 读书的感动和乐趣； 通过共读，可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇 气、热情和信心。
三年级学生家长会发言稿
三年级学生家长会发言稿各位叔叔、阿姨：晚上好!受三一班全班同学的委托，让我代表三一班的全班同学站在这儿发言，站在这儿，与叔叔阿姨们见面。
首先，感谢叔叔阿姨们在百忙之中抽出时间来到学校，与老师一起关注我们的成长!六月，当大哥哥大姐姐们在教室里挥洒着汗水，准备着中考高考最后的冲刺时，我和我的同学们也随之结束了我们二年级的学习生活，迈入了三年级门槛!迈入三年级的学习，意味着我们又长大了一岁，我们属于小学中段的学生了!我们，可以做一年级二年级同学的大哥哥大姐姐了，不再是老师眼中的小孩子了!对三年级的生活，我们充满了期待!然而，当我们踏入三年级的门槛时，我们发现，三年级的生活，并不是我们想像的那么美好：语文，二年级简简单单几句话的作文可以得高分，但三年级，作文总有这样那样的要求：要写多、要分段、要语句通顺、要有中心思想，还要语句优美!每次写作文，我们绞尽脑汁，总还是不知道写什么，总还是得不到爸爸妈妈、老师的满意!连数学题也似乎故意来为难我们了，应用题开始转弯抹角的了，计算题也总是一些大数字在我们面前跳跃了!还有，还有那与语文拼音一样的字母，变成了一串串我们不认识的字符，在我们面前跳跃着!但，烦恼过后，我们并没有因此而放弃我们的学习，并没有因此而气馁。
我们记得，语文老师告诉过我们：学习是一种态度!只要我们有认真学习、虚心学习的态度，我们一定能把学习学好!为了让我们不泄气，语文老师常常在我们的作文本上表扬我们，一个词，语文老师会夸我们用得准确;一句话，语文老师会夸我们用得好!每一个星期，语文老师会把我们写得好的作文拿来当范文念给我们听，让我们学习，同时让我们开心着自己的作文拿来当范文了!数学老师会反复地把我们没听懂的讲给我们听，英语老师会利用中午休息的时间将我们叫到她的教室，一遍一遍地教我们读、教我们写!。
三一家长会发言稿
三一家长会发言稿尊敬的各位家长朋友：大家下午好！非常感谢大家在百忙之中抽出宝贵时间来参加我们学校的家长会。
我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
（一）、本册教材的教学内容和教学目标一、数与代数1．第一单元“乘除法”2．第三单元“千克、克、吨”在这个单元中学生主要学习两、三位数乘一位数的乘法和连乘。
能结合具体情境提出问题，列出乘法算式，探索两、三位数乘一位数的计算方法，经历与他人交流各自算法的过程，体验算法的多样化，并能选择合适的计算方法。
能正确计算两、三位数乘一位数的乘法。
能解决生活中的简单问题。
能结合具体情境进行估算，并解释估算的过程。
4．第六单元“除法”5．第七单元“年、月、日”本单元主要学习年、月、日的有关知识。
认识年、月、日，了解它们之间的关系；了解平年、闰年，能判断平年和闰年。
体会引入24时记时法的必要性，认识24时记时法。
感受时间中的数学问题，培养时间观念。
能解决一些简单的实际问题。
二、空间与图形1．第二单元“观察物体”在这一单元里学生学习根据指令搭立体图形，并学习从多方位观察立体图形。
发展学生的空间观念，培养学生的观察能力和动手操作能力。
2．第五单元“周长”第八单元“可能性”。
在这一单元中，学生学习事件发生的确定性和不确定性，事件发生的可能性有大有小。
感受到有些事件的发生是确定的，有些事件的发生是不确定的。
能够列出简单试验所有可能发生的结果。
知道事件发生的可能性有大有小。
四、实践与综合应用本册教材在每一单元的教学内容中，配有题材具有现实性、趣味性，呈现形式多样化的应用问题和实践活动。
除此之外，还安排了“搭配中的学问”“交通与数学”“时间与数学（一）”“时间与数学（二）”四个专题活动，让学生综合运用这一阶段所学的知识解决问题。
（二）、为达到目标所采取的方法一、首先是关于课堂方面课堂四十分钟非常重要！每个老师都在想方设法的提高课堂效率，作为我自己，在提高课堂效率方面所采用的方法有以下几个方面：1、批评与表扬同在，但表扬要多于批评。
三位一体教育家长会发言稿
三位一体教育家长会发言稿尊敬的各位家长，老师们，以及亲爱的同学们：大家好！很高兴在这个美好的时刻和大家相聚，共同探讨孩子的教育问题。
首先，我代表学校全体师生向各位家长们表示诚挚的感谢和诚挚的问候！今天我们聚集在一起，讨论的主题是“三位一体教育”。
三位一体教育，即家庭、学校和社会三者的紧密结合，是培养学生综合素质和综合能力的必由之路。
在当代社会，这种教育模式越来越受到重视，因为它能够充分调动家长、学校和社会的积极性，让孩子得到全面的成长。
而家长会，就是我们三位一体教育中不可或缺的一部分。
首先，我想分享一下三位一体教育在我个人看来的重要性。
家庭是孩子成长的第一课堂，学校是孩子学习的重要环境，社会是孩子学以致用的重要场所。
只有把家庭教育、学校教育和社会教育有机结合起来，才能真正培养出一个全面发展的人才。
在学校，老师通过科学的教学和精心的管理，为孩子的成长创造了良好的环境；而家长则是孩子成长中的重要参与者，他们的陪伴、关爱和教导对孩子的成长至关重要。
同时，社会也为孩子提供了广泛的学习机会和实践平台，可以帮助孩子更好地融入社会，发挥自己的特长和才能。
在这个过程中，家长会起着举足轻重的作用。
家长会不仅是学校与家庭之间的桥梁，更是教育的“助手”和“参与者”。
通过家长会，学校得以及时了解学生家庭情况和需求，为孩子提供更好的教育资源和服务；而家长也可以通过家长会了解到学校的最新发展和教育理念，更好地与学校合作，帮助孩子健康成长。
同时，家长会也可以为家庭和社会搭建桥梁，让更多的社会资源参与到孩子的成长之中，帮助孩子更好地发展自己的特长和爱好。
接下来，我想谈一谈家长会在推动三位一体教育中的作用。
首先，家长会是学校和家庭之间联系的纽带。
通过家长会，学校可以及时了解到家长对教育的需求和期望，提供更加贴近实际的教学方案和服务；而家长也可以通过家长会了解学校的最新动态和课程安排，更好地协助孩子的学习和发展。
家长会可以搭建一个互相了解和支持的平台，为孩子创造更好的学习环境。
2024年家长会讲话稿(10篇)
2024年家长会讲话稿（10篇）1.2024年家长会讲话稿篇一尊敬的各位家长、各位老师：大家下午好！我是三一班学生__，感谢老师给我这次发言的机会，同时也感谢各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。
各位老师，各位叔叔阿姨，虽然我们现在年龄很小，但是我们也知道我们的爸爸妈妈为了我们的健康成长不断操劳，为了我们能够过上幸福的生活辛勤工作，流下了无数汗水；各位老师为了我们的学习生活披星戴月，早起晚睡，在这里，我想对所有的叔叔阿姨、各位老师说一声“你们辛苦了，谢谢你们！”各位家长，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧！我们的老师和您一样，希望学生能有很大的出息。
我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开你们的精心爱护，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。
我在这里给各位叔叔、阿姨提几点建议：1、要经常过问我们在校的情况。
要经常和老师保持联系，及时了解情况，我们的学习离不开老师的辛勤教导，同样也离不开你们的关心支持。
2、要支持我们的课外阅读要求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。
3、经常和我们谈心交流，掌握我们的心理状况。
我们虽然有许多缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性。
我们有责任心强的老师，有爸爸妈妈的配合，有关心我们的学校，因此，我们才会有这么好的成绩。
如今，在老师的耐心教导下，我们全班同学在各个方面都取得了很大的进步。
我也相信，有了我们共同的努力，我们的成绩也一定会提高很快！后，祝老师工作顺利，身体健康，祝各位家长生活如意，合家幸福！我的发言完了，谢谢大家！2.2024年家长会讲话稿篇二尊敬的老师、叔叔阿姨们：大家晚上好!我是xxx。
今天，很荣幸站在这个讲台上，代表全班的同学发言，我想借此机会和叔叔、阿姨、爸爸、妈妈们说句心里话。
各位叔叔、阿姨，“望子成龙，望女成凤”是每个父母所盼望的。
我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心呵护!老师无私的奉献，使我们的学习有了很大的进步。
家长会家长发言稿简短 三(1)班家长会讲话稿 精品
家长会家长发言稿简短三(1)班家长会讲话稿一、本班基本情况下面我先介绍一下本级的基本情况：学生情况：本班学生共71人,原班生49人,本学期3班转来的有17人,乡下来插班的5人.我是三（1）班的班主任及语文老师.我们班的数学教师是张泉老师,他一直担任我班的数学老师,对于数学教学很有经验；英语老师是宗丽老师,她一直从事英语教学工作.各位家长都知道三年级是一个爬坡的年级,但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚.因为小学六年一般可分为三个阶段：一二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段.那么您的孩子正处在中段的跳跃期.我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助他,那么你必须了解孩子的特点.这时,孩子的思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算,想干什么就干什么,也就是有些家长在说的：我们孩子很强,不听我们家长的话了.但是他们的辨别力弱.不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做.我们班绝大多数学生都有着良好的学习习惯,能够及时保质保量地完成老师布置的任务,有小部分学生不能很好地管住自己,爱说脏话,很没有礼貌,在学习方面,家庭作业质量不高,在学校有老师管着,作业就一笔一画写,回到家贪玩,做作业就马马乎乎,有的甚至不做家庭作业,或者第二天来学校抄.还有的在学习上很被动,不爱独立思考,遇上难题就不动脑筋,等着抄或是老师讲,不懂的问题不主动去问.二、意见和建议根据以上情况,我希望得到家长的配合,毕竟家长是与孩子接触最多的人,家长在孩子的教育上有举足轻重的作用,为了使孩子得到进步,现我提出几点建议：(一)关注孩子良好习惯的培养.好习惯,将受益一生,而习惯的培养,则要从小做起.做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：1.专心致志.小学.生自制能力较差,注意力不容易集中,要为孩子营造一个良好的学习环境.有的家庭上,打麻将、打扑克,看电视这都会影响孩子的学习.最好单独给孩子提供一个学习的空间,一间屋子,一张桌子.让孩子远离干扰.让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯.2、学会整理自己的东西,要求学生自己清理好自己的房间,每天睡觉前整理好自己的书包,将书本作业学习用品备好,养成有不丢三落四的好习惯.3、认真细致.学生的作业一定要在规定时间内去完成,而且不能草率马虎.这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面.为使学生养成良好的习惯,提高正确率与责任感,就应要求学生养成检查的习惯.4、养成看书读报的习惯.现在考试,题目比较活,考察的是学生的思维理解能力,和知识含量,书本的知识毕竟有限,为了扩大阅读量,我要求学生每天做完作业后读20分钟课外书,如、《格林童话》《十万个为什么》等健康有益的书.希望家长能够利用休息时间让孩子讲讲看的书的内容,或者让孩子做读书笔记,把每天读的书中的精彩片断记下来.总之为了提高孩子的作文水平我们一定要想尽一切办法让我们的孩子爱上看书,善于看书.5、培养周期学习习惯.掌握学习周期,培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯.（二）控制学生的零花钱,家长给学生钱是怕学生饿着,但是学生拿者钱往往是买零食,吃零食的坏处我相信大家都知道.（三）要及时了解孩子的去向,一要提醒孩子按时到校；嘱咐孩子及时回家,严禁学生上,去水库游泳.二要请家长叮嘱孩子在校内外玩耍时,要注意安全.孩子在校玩耍时,难免会。
家长会致家长的一封信
家长会致家长的一封信敬爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨师：你们好!我是三一班的王玫茜，很荣幸能作为学生代表，和亲爱的家长们一起分享我们每一位学生的开心与幸福。
首先，要感谢你们在百忙之中来参加我们班上学期首次家长会，你们一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同你们一样，希望学生有出息，我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开你们的精心爱护与配合，如果一旦失去这些，我们的健康成长就会受阻碍，就会走弯路。
爸爸妈妈你们真的太辛苦了，每天除了工作，还要照顾我们的生活起居，辅导功课，但是我们有时还会惹你们生气，真是太不应该了，希望你们原谅。
但爸爸妈妈也要理解我们，因为我们现在还小，免不了会贪玩、偷懒，但我们也有很多优点：聪明、善良、活泼。
要想让我们养成好的学习习惯，光靠老师不行，更需要爸爸妈妈的督促与鼓励!我们有负责的老师，有爸爸妈妈的配合、有关心我们的学校，肯定也会有更好的成绩。
爸爸妈妈、叔叔阿姨们，请你们放心，我们一定会以优异的成绩来回报你们、回报老师，我们绝不会辜负你们对我们的期望，一定会为我们六年的小学生活画上圆满的句号。
谢谢大家!东街小学三年级：小棒棒XXXX.X.X尊敬的各位家长:您好!考虑到各位家长时间忙，召开家长会时仍有一部分到不齐，起不到预想的效果，在此想与各位家长交流交流。
孩子的健康平安是大家的共同期盼。
家长是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一个课堂。
我诚挚地希望各位家长以孩子的安全为重，切实承担起孩子监护人的责任，加强家校合作，加强对孩子的安全教育。
在此，特向各位家长提出如下要求：1、教育孩子在校期间，服从学校安全管理制度。
按学校和老师要求的去做，确保学生自身的在校安全。
教育孩子不准打架斗殴、不准伸腿拌人;不准攀爬楼梯、乒乓球台及教室内桌椅;严禁触摸电源;更不准用手挖人、甚至动口咬人。
已经违反这些规则的同学这里不再公开批评。
2、希望大家在暑假里能记住暑假安全“三个三”!即：“三个禁止”：禁止违反交通规则，禁止单独擅自下河游泳，禁止长时间看电视、玩游戏;“二个严防”：严防中暑、触电、雷击和火灾事件发生，严防食物中毒、煤气中毒，严防暑期外出意外;“二个远离”：远离网吧、游戏机房，远离不良青少年。
感恩励志-成就未来----主题家长会
原谅别人的过失，感恩别人的付出
每一个父母都希望孩子一生幸
福 ，教孩子学会爱别人，同时也让
孩子感受别人给予的爱，这就是幸福。
培养孩子乐于助人，学会感恩的精神，
将是孩子一生的财富。
人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值 的是为理想而奋斗。当一个人树立了理想之 后，才有为理想奋斗的心，才会积极向上，
不断努力，在家庭教育中，家长要注意教育
该青年觉得自己录取的可能很大，回到家 后高高兴兴地要给母亲洗手，母亲受宠若惊地 把手伸给孩子。该青年给母亲洗着手，渐渐地， 眼泪掉下来了，因为他第一次发现，他母亲的 双手都是老茧，有个伤口在碰到水时还疼得发 抖。青年第一次体会到，母亲就是每天用这双 有伤口的手洗衣服为他付学费，母亲的这双手 就是他今天毕业的代价。该青年给母亲洗完手 后，一声不响地把母亲剩下要洗的衣服都洗了。 当天晚上，母亲和孩子聊了很久很久。
课堂上，教师上课他和同学随 意讲话，做小动作，课上看课外书， 教师的苦口婆心他怀恨在心，不知 感恩老师。
走在干净整洁的大街上，享受着 现代化的公共设施与公共服务，不 知感恩社会。
有些孩子常常是“要求”多于 “感恩”，只顾自己的利益，将父母、 师长、朋友、同学的帮助视为理所当 然、天经地义。
网上流传的一个9岁孩子的造句： “如果我有一颗炸弹，我会炸平 我的学校；如果我有一把刀，我会 杀死我的妈妈” 。
所以，未来不是知识的竞争，而是创造力、
想象力的竞争，是智慧和体验的竞争，是
领导力、担当力、责任的竞争，是独立思
考的竞争。
•
机器只有芯片，而人类有伟大的心和爱。
面对未来的孩子，除了智商、情商以外，我们 更需要培养爱商。只有这样，我们的孩子才不 会被机器所取代，才不会在变革中被淘汰。教 育的使命,不是培养学习机器，更不是在流水
三一班家长会发言稿
大家好！首先，我要感谢学校和老师们为孩子们提供这样一个温馨、和谐的学习环境，感谢各位家长对我们学校工作的关心与支持。
今天，我们召开三一班家长会，旨在加强家校沟通，共同关注孩子的成长，共同探讨教育方法，共同为孩子们的美好未来助力。
首先，我想谈谈孩子们在学校的整体表现。
一、孩子们的学习成绩在过去的学期里，我们三一班的学生们在各个学科上都取得了优异的成绩。
这离不开老师和家长们的共同努力。
在这里，我要特别感谢各位家长对孩子的关心和鼓励，是你们的支持让我们的孩子们有了更多的信心和动力。
二、孩子们的品行表现在品行方面，我们三一班的学生们也表现出了良好的素质。
他们尊敬师长，团结同学，乐于助人，积极参加各项活动。
这充分体现了我们学校“以人为本，全面发展”的教育理念。
三、孩子们的兴趣爱好在兴趣爱好方面，我们三一班的学生们也各有特长。
有的擅长音乐，有的擅长绘画，有的擅长体育，有的擅长科技。
这些兴趣爱好不仅丰富了孩子们的生活，也为他们的全面发展奠定了基础。
接下来，我想谈谈家校合作的重要性。
一、家校合作是孩子们成长的关键孩子们在成长过程中，需要家长和老师的共同关注和引导。
家校合作，可以使家长更好地了解孩子在学校的表现，有助于家长和老师共同制定合适的教育方案，促进孩子们的健康成长。
二、家校合作有助于提高教育质量家校合作可以增进家长对学校工作的了解，使家长更加关注和支持学校工作。
同时，家长可以参与到学校的教育教学活动中，为学校提供有益的建议和帮助，从而提高教育质量。
三、家校合作有助于营造良好的教育环境家校合作可以使家长和老师共同关注孩子的成长，共同营造一个良好的教育环境。
在这个环境中，孩子们可以健康成长，全面发展。
最后，我想就如何加强家校合作提几点建议：一、家长要关注孩子的成长，积极参与学校活动家长要关注孩子的学习和生活，与孩子保持良好的沟通，了解孩子的需求和困惑。
同时，家长要积极参与学校组织的各类活动，增进与老师的交流，共同关注孩子的成长。
小学三年级家长会发言稿(万能模板13篇).doc
小学三年级家长会发言稿（万能模板13篇）小学三年级家长会发言稿篇1家长朋友们，大家好!沐浴着温情的春日暖阳，我们又一次相聚在河滨美丽的校园，请允许我代表三一班所有任课教师向你们的到来表示衷心的感谢!上一学期，在大家的关注下，孩子的努力下，我班的各科成绩均名列前茅，学生各方面能力也有了很大的提高，如果说每个孩子都是一颗小星星，我们愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了能更好地塑造孩子们的心灵，为了让孩子们有新的发展，为了使新学期班级上能有更新的气息，特把本期班务工作计划和大家交流：一、科学管理，逐步实现自主化沿袭上期的管理模式，仍然开展以小组为单位，每周评选一次"优秀小组"的活动，评价的标准是我们共同制定的班级公约，此班级公约是在我的引导下孩子们根据班级情况重新制定的，自己制定的，孩子们更乐于服从。
在评价的过程中，我们会适当调整组内成员，让每个组都能体验到成功的喜悦，公平竞争。
以"法治"代替"人治"，实现制度面前人人平等。
在班干部的培养方面，继续加大力度树立榜样，定期召开班委会，让优秀管理者介绍经验，使班级人人都能成为合格的管理者。
生活上会自理，学习上会自主，行为上会自律。
二、强身健体，落实好人文活动1、利用早操和课间操时间，加大对孩子的体育锻炼，根据孩子兴趣教孩子做一些有意义的游戏，开展多种活动，使孩子在愉快的游戏中增强体质，增加班级凝聚力。
2、为了提高孩子的生活能力，我校确立了以“自理、自立，自强”为主题的人文教育内容,让我们的孩子在提高科学素养的同时也不断的提升自己的人格魅力，提高生活能力。
本期我们以自立为主题的人文实践作业有：二月份：学会自己包书皮三月份：学会积攒零用钱四月份：女生学会梳头五月份：坚持睡前洗漱六月份：学会自己洗澡，坚持勤洗澡这些作业都是针对孩子的年龄特点，以及这个年龄段应该具备的生活能力而设置的，是孩子的成长，生活所必须的。
三一班家长会发言稿上交
三（2）班家长会教师发言稿尊敬的各位家长：你们好！首先感谢各位家长朋友能在百忙之中抽出时间来参加您孩子的家长会，我也衷心的希望今后的每一次家长会都能得到您的支持。
你的到来就是对我们高村小学学校工作的支持，也是对我工作的支持。
你们把孩子送进校园，交给老师，也就交给我们一份义务。
能够和你们的孩子一起学习、生活、成长，我感到非常的荣幸。
我知道，很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子的学习中，成绩怎么样？在家里如何对孩子进行辅导？今天召开这次家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能及时的调整工作，提高教育教学质量，同时也促使家长能积极的参与到学生的教育管理中来，共同让孩子们学得更好，取得更好的成绩，总之一句话“一切为了学生”。
大家都是从百忙中抽空来参加这次家长会，我就开门见山地说说今天开会的内容：一、班级的基本情况：1.学生情况：本班学生51人，男生 28 人，女生 23 人。
同学们性格比较活泼，聪明可爱、有礼貌、爱劳动，但也有个别孩子比较调皮，爱打闹、做事磨蹭、拖拉、自我约束能力较差。
虽然年龄悬殊不是很大，但在能力上存在着一定的差距，我们教师会在教学时注意根据学生情况进行教学设计，最大限度地照顾到全班学生，这请家长放心。
我常说，我们做教师的和做家长的心是一样的，都盼望孩子健康成长，都盼望看到孩子的进步。
今天我们为了这个共同的目标又坐在了一起。
我相信，通过今天我们推心置腹的交流，将会对孩子今后的成长起到推波助澜的作用。
我很遗憾，我们班大多数同学的家长还从来没问过我孩子的学习情况，不过孩子们在这个班您大可以放心，无论是教育还是教学，我都会用心管理，严格要求，对每一位家长负责，对每一个孩子负责。
二、认识三年级和小学教育的特点：三年级是小学阶段中一个转折的年级。
所学内容都都有了很大难度。
三年级就相当于我们盖房子中的支架。
请家长们想一想如果支架没有打好房子怎么能坚固。
家长会学生发言稿三年级4篇
敬重的学校领导、各位家长、老师们，我们格外清楚，你们为我们制造了这么好的生活条件和学习环境，是对我们寄予了多么大的期望。请你们放心，我们决不会辜负你们的期望，注目学校眼前的中心工作，我们否定能在争创省一级学校的工作中，努力做好我们该做的一切事情，为确保创办一级学校的成功作出我们应有的贡献。展望将来，我们否定会加倍努力，奋力拼搏，争取以抱负的成果向你们汇报，报答学校和老师们的教导之思，报答家长们的哺育之恩。
每天早上，王宁老师都要带领同学打扫室外卫生，还经常训练我们:一屋不扫何以扫天下。良好的习惯时刻伴随着我们。王宁老师对同学们特殊好，课间都不舍得离开教室，哪个同学学习上有不明白的地方，王老师都要利用课间给他们补课。王老师在课堂上遇到难一点的题宠爱让我们先思考，然后选择同学上台讲题，培育大家主动思考问题的力量。现在我们班上消灭了很多小老师，思考问题很全面，讲题思路清楚。
家长会同学发言稿三班级第4篇
敬重的学校领导、各位家长：
您们好！我是班的同学。这两天我始终在想，在今日的家长大会上，面对可亲可敬的学校领导和家长，作为同学代表的讲话，我讲点什么才最能代表宽敞同学们的心愿呢？为了这个，这两天我不但自己想，还问了不少同学。同学们都觉得该说的话很多，但最想说的，首先还是要感谢家长，感谢家长们当时为我们选择了学校，把我们送到学校来读书。假如不是这样的话，那么我们能有今日这么好的校内生活条件和学习环境吗？敬重的家长们，在这里读书，让我们感到满足和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件，可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导，他们把“一切为了同学”“为同学服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一，在实际工作中时时把同学放在心上、放在第一位。
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才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学 习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。
3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，
家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如 何等。
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这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自 信心，从而有利于孩子发挥出潜能。
5 、订下家庭学习规矩，并且自始至终执
4 、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，
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汇报班级工作 我们班共54人，男生26人，女生28人。 大部分同学学习积极努力。作为班主任和 语文老师，我对我的学生充满信心，但也 不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们会有 自己的一些年龄特征，比如说自我约束力 比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的 过程中还会出现这样那样的问题，这就需 要我们在座的各位家长密切的配合起来， 共同打造您孩子的美好明天！
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招数五：会爱孩子
爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩 子的期望和付诸的行动往往起着关键性作 用，孩子的积极性往往反映出家长的积极 性，成才的孩子常常是在家长的激励下成 长起来的。 相反，家长如果对孩子采取压制、甚至 歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智。 应该表扬就及时表扬，口头表扬一点不 逊于物质奖励，而且往往效果更好。
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孩子是我们永远的希望， 教育孩子是我们共同的责任，
就让我们携起手来，一起为孩
子的健康成长而努力吧！
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感谢您的到来
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行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。
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需要家长配合的方面：
⒈控制好上学放学时间及业余时间.
⒉严格控制孩子的零花钱 3.双休日期间尽量少外出 4.加强与班主任和任课老师的联系
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招数一：重结果更重过程
有些家长不关心孩子学习方法是否科 学，学习是否有效率，或者是否适合孩子， 而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了 好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足， 这个错误不该犯，那个错误不应该。结果， 让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的 期望内化成自己的学习动力，在面对考试 时，更多的不是去想如何提高复习效率， 而是担心不能实现父母的期望，不能有好 的出息，结果可想而知。
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光 荣 榜
学习标兵 何一楠、何航怡、何宝佳、李熙骏、何叶 何煊、黄湘会、何敬熙、范小萱、何磊 曹曼珍、何安康、何静、严宇梦、欧阳宇 何沂庚、何志文、何美惠
进步之星 何佳慧、何晶羽、何安康、何晶、曹雅 何鹏波、卢雅 优秀班干 何叶、何永萍、欧潮颖
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孩子最不喜欢听到家长说的10句话是——
你怎么还不去做作业，快去！ 我讨厌你。 下次再这样的话…… 你怎么连这种题目也不会做。 我不来管你了。 你脑子出问题了，是不是？ 你真不如××学习好。 嗯、嗯。 下次你就给我滚。 你写得太差了！
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1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。
2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，
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学习方面
我们平时常说，十个指头有长短，这也说明 孩子与孩子也是不一样的，他们同样存在着基础、 智力、毅力等方面的差异，因此在学习上难免会 也表现得千差万别。 全班54个孩子，大多数孩子成绩理想，也有 个别几个孩子的自制力有待加强，需要花更多的 心思在学习上，这就不仅仅老师要加强督促，更 需要家长们一起来监督，关注孩子的学习。
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招数二：保持一致，始终如一
家长有的时候，能够注意到孩子 的问题，自己工作吃力了，或者情绪 不好时，就懒得理孩子了。这种状况 常常使孩子感觉到教育只是满足大人 的需要。此外，目前许多孩子教育中 还受到祖辈的影响，父母与上辈的教 育观点不一致，常让孩子有机可乘， 最终影响到教育敬的家长 上午好！ 今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感 谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，这是你 们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支持和帮助。召开 这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相 互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调 整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参 与到学生的教育管理中来。总之一句话，那就是“一切为 了孩子，为了孩子的一切！”这是我们教育的一个根本出 发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会 一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
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品德方面
我可以很自豪的说，我们班的每一个孩子都 是聪明的孩子，都可以是做到最棒孩子。尽管他 们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。 比如谁有不懂的地方，懂的孩子会大方的帮助解 决；谁生病了，孩子们都会第一时间告诉老师， 甚至为生病的孩子弄好了开水；见到老师都能主 动问好......总之，在班里已经形成了积极向上的 好风气，这是一个孩子朝着积极健康方向发展的 美好景象，是值得在坐的每一位家长都感到开心 的事情，这其中也有你们的一份功劳。
招数三：分解目标，逐步实施
无论是培养习惯、改正缺点，还 是实现目标，都必须是可以操作的。 所谓“操作”的含义就是孩子知道第 一步该干什么，第二步该干什么。如 果对孩子的要求只是一个理论上成立 的计划，那么就无法指望孩子能够如 你所愿。
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招数四：保护孩子的自尊心
真正怜惜孩子的家长，一定允许孩子有 失误的时候，并且在孩子失误时抱有强烈 的同情心而不是简单的训斥。如果能和孩 子站在一起面对失误而不是站在对立面批 评，即使孩子考砸了，他也会主动告诉你， 因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧 的家长一定有权威，也一定能让孩子更加 珍惜父母给予的这份自由。