播下感恩的种子

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播下感恩的种子

作者：陈国琴

来源：《家长·下》2019年第04期

在幼儿的心中播下一粒感恩的种子，将对其一生的发展很重要。本文结合幼儿教育的实践，分析了引导幼儿学会感恩的具体方法。苏霍姆林斯基曾说：“良好的情感是在童年时期形成的，如果童年蹉跎，失去的将无法弥补。”幼儿若常怀感恩之心，不仅能培养其与人为善、与人为乐、乐于助人的品德，促进其健康人格的形成，而且对其今后和谐人际关系的建立有重要作用。因此，在幼儿的心中播下一粒感恩的种子，将对其一生的发展很重要。让孩子学会“感恩”，就是让他们学会懂得尊重他人。当孩子感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。学会感恩，先要学会知恩，要理解父母的养育之恩，师长的教诲之恩，朋友的帮助之恩。让孩子学会感恩，关键是通过家庭、学校的教育逐步养成。

一、家园同步教育，培养幼儿的感恩意识

当今的社会，大部分家庭的家长过分溺爱孩子，导致了一些孩子只知受惠，不知感恩;只知索取，不知奉献;只知攀比，不知回报;只知被爱，不知责任。在幼儿园中，经常可以看到一些孩子的自私、狭隘、霸道、缺乏或者没有爱心、不懂得关心他人的现象。在生活中，也时常会看到一幕幕与感恩不相符的画面：下雨天，年长的奶奶蹲在地上给孩子换鞋子，而孩子却心安理得，没有一声“谢谢”;家长无怨无悔地为孩子付出，孩子却认为理所当然，没有任何感恩……这所有的一切说明很多孩子都缺乏感恩的意识。感恩是一种美德，是一种良好的生活态度，不懂得感恩的人是情感缺失的人。让孩子拥有一颗感恩的心，也就成为我们家长或教师义不容辞的责任。家庭是幼儿获得感恩意识的第一个平台，父母是幼儿感恩教育中的首席教师，我们鼓励家长共同参与到感恩教育的活动中。

（一）开展礼貌用语教育

学习感恩，首先要学习尊重他人。我们引导家长在日常生活中，鼓励自己的孩子学习使用礼貌用语。无论什么时候、什么场合，都要重视家人的存在，懂得长幼之分，学会礼貌待人。而在幼儿园里，礼貌教育也无处不在。每天来园，一个亲切的问候让人感觉舒心;每天放学，一个微笑的“再见”让人感觉贴心。日复一日，孩子的礼貌习惯也就无形地养成。

（二）开展謝谢教育

接受别人的帮助就要记在心里，发自内心地说“谢谢”。我们引导家长在家里或其他地方，当孩子接收到礼物或帮助时要及时提醒孩子说谢谢，使“感谢”成为孩子的一种习惯。在幼儿园