一次函数图像与性质的知识点整理
一次函数的图像和性质
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一次函数的图象和性质【知识要点】1.一次函数的概念:函数y=kx +b (k ,b 为常数,k ≠0)叫做x 的一次函数。
学习这个定义应明确下面几点:函数y=kx +b (k ≠0)中b 可以为任意常数,当b=0时,一次函数y=kx +b 就成y=kx (k 为常数,且(k ≠0)),这时y 叫做x 的正比例函数,也可以说y 与x 成正比例,常数k 叫做因变量y 与自变量x 的比例系数.因此正比例函数是一次函数的特例,但一次函数不一定是正比例函数。
2.一次函数的图像:一次函数y =kx +b (k ≠0)的图像是一条与坐标轴斜交的直线。
因此,只需求出直线y =kx +b 上的两点,就可得到它。
一般,作正比例函数y =kx 的图像常取点(0,0)和(1,k );作一次函数)0(≠+=b b kx y 的图像常取(b ,0)和(0,k b-)两点,这两点是直线与坐标轴的交点。
3.一次函数的性质:(1)参数k 、b 的意义和对一次函数y =kx +b 的图像与性质的影响。
当k>0时,图像一定过一、三象限,y 随x 的增大而增大,这时函数的图像从左到右呈上升趋势;当k<0时,图像一定过二、四象限,y 随x 的增大而减小,这时函数的图像从左到右呈下降趋势;(因此,k 的符号与直线的方向、函数的增减性是相互决定的。
)(2)b 是一次函数y =kx +b 中,当x =0时所对应的函数值,因此直线y =kx +b 与y 轴交于点(0,b ),b 是直线y =kx +b 与y 轴上的交点的纵坐标,所以,b 的符号和直线与y 轴交点位置是相互对应的。
(3)k 、b 的符号对直线位置的影响:【小试牛刀】 1、一个正比例函数y kx=的图象经过点A (-2,4),写出这个正比例函数的表达式 .2、一辆汽车和一辆摩托车分别从A ,B 两地去同一城市,它们离A 地的路程随时间变化的图象如图所示.则下列结论错误..的是( ) A.摩托车比汽车晚到1 h B. A , B 。
一次函数图像与性质知识点
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一次函数图像与性质【知识点汇总】(1)k的作用:。
(2)b的作用:。
4、函数图像平移规律:规律:上下,左右。
注意事项:。
5、几个重要结论(1)一次函数图像过原点的条件:。
(2)一次函数图像与y轴正半轴相交的条件:。
(3)两个一次函数图像平行的条件:。
(4)求一次函数与x轴交点求法:。
求一次函数与y轴交点求法:。
6、求函数解析式的方法:。
7、一次函数与一元一次方程的关系:一元一次方程的⇔一次函数与x轴交点的。
8、一次函数与不等式的关系:(1)不等式ax+b>0的解集⇔y= ax+b图像在x轴部分所对应。
(2)不等式ax+b<0的解集⇔y= ax+b图像在x轴部分所对应。
9、一次函数与一元一次方程组的关系:方程组的⇔两个一次函数图像交点的。
【典型例题】例1、已知变量x与y的四种关系:y=︱x︱,︱y︱=x,2x2-y=0,2x-y2=0其中y是x的函数的有__________个.例2.. 拖拉机开始工作时,油箱中有油30升,每小时耗油5升.(1)写出油箱中的余油量Q(升)与工作时间t(时)之间的函数表达式;(2)求出自变量t的取值范围;例3、已知2y-3与3x+1成正比例,且x=2时,y=5,(1)求y与x之间的函数关系式,并指出它是什么函数;(2)若点(a ,2)在这个函数的图象上,求a .例4、已知一次函数的图象经过点A(-3,2)、B(1,6).①求此函数的解析式,并画出图象.②求函数图象与坐标轴所围成的三角形面积.例5、某一次函数的图象与直线y=6-x交于点A(5,k),且与直线y=2x-3无交点,•求此函数的关系式.【达标检测】题组一:变量与函数1. 下列变量间的关系不是函数关系的是 ( )A. 长方形的宽一定,其长与面积B. 正方形的周长与面积C. 圆的半径与面积D. 等腰三角形的底边长与面积2. 一根弹簧原来长12cm ,每挂1千克的物体就伸长0.5cm ,已知弹簧所挂物体的质量不能超过20千克,求弹簧长度y (cm )与所挂物体质量x (千克)之间的函数关系式. 题组二:正比例函数1、大连市区与庄河两地之间的距离是160km ,若汽车以每小时80 km 的速度匀速从庄河开往大连,则汽车距庄河的路程s(km)与行驶的时间t(h)之间的函数关系式为 .2、已知一个正比例函数的图像经过点(-2,4),则这个正比例函数的表达式是 。
一次函数图像与性质ppt课件
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图
象时,只要描出函数图象中的两个点就可画出此
函 数的图象.
b ,0 k
(2)一般地,一次函数y=kx+b(k,b是常数,k≠0)
都过(0,b) (与y轴交点坐标)和(
)(与x轴交点
总结
一次函数的图象是一条直线,我们称它为直线 y=kx+b;它必过(0,b)和( b , 0 )两点.
k
例1 画出函数y=-6x与y=-6x+5的图象.
从 k、b的值看一次函数的图像 (1)当k>0,b>0时,图象过一、二、三象限; (2)当k>0,b<0时,图象过一、三、四象限; (3)当k<0,b>0时,图象过一、二、四象限; (4)当k<0,b<0时,图象过二、三、四象限.
例2 已知直线y=(1-3k)x+2k-1. (1)k为何值时,直线与y轴交点的纵坐标是-2?
一次函数的图象是一条直线,这条直线与坐标轴 有交点,正比例函数只有一个交点,一般的一次函数 有两个交点. 注意:一次函数图象的画法与我们前边学过的函数图 象的画法一样,其步骤为列表、描点、连线.通过实际 操作,我们可得出:
(1)一次函数 y=kx+b(k,b是常数,k≠0)的图象是
一
条直线.由两点确定一条直线可知,在画一次函数
要点精析: (1)在实际问题中,当自变量x的取值受限制时,一次函 数 y=kx+b的图象就不一定是一条直线了,有时是线段、 射线或直线上的部分点. (2)k决定直线的倾斜角度: k>0⇔直线y=kx+b在x轴上方的部分与x轴正方向的夹 角为锐角; k<0⇔直线y=kx+b在x轴上方的部分与x轴正方向的夹 角为钝角; k1=k2⇔直线y1=k1x+b1∥直线y2=k2x+b2(b1≠b2). (3)k>0⇔y随x的增大而增大;k<0⇔y随x的增大而减小 .
(完整版)一次函数图象与性质知识点
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一次函数图象与性质知识点一次函数知识点〔 1〕、一次函数的形式:形如y=kx+b(k,b是常数,k≠0),那么y叫做x的一次函数.当 b=0 时, y=kx + b 即 y=kx ,所以说正比率函数是一种特其他一次函数.〔 2〕一次函数的图象是一条直线- b, 0〕〔 3〕一次函数与坐标轴的交点:与Y 轴的交点是〔0, b〕与X 轴的交点是〔k〔 4〕增减性: k>0 , y 随 x 的增大而增大;k<0, y 随 x 增大而减小 .〔 5〕图像的平移:当b>0时,将直线y=kx 的图象向上平移 b 个单位;当 b<0 时,将直线y=kx 的图象向下平移 b 个单位 .〔 6〕一次函数y=kx + b 的图象的画法 .依照几何知识:经过两点能画出一条直线,并且只能画出一条直线,即两点确定一条直线,所以画一次函数的图象时,只要先描出两点,再连成直线即可.一般情况下:是先采用它与两坐标轴的交点:〔0,b〕,.即横坐标或纵坐标为0 的点 .〔 7〕一次函数图象及性质b>0b<0b=0k>经过第一、二、三象限经过第一、三、四象限经过第一、三象限图象从左到右上升,y 随 x 的增大而增大经过第一、二、四象限经过第二、三、四象限经过第二、四象限k<图象从左到右下降,y 随 x 的增大而减小〔 8〕待定系数法求一次函数的剖析式例题精讲 :1、做一做,画出函数 y=-2x+2 的图象 ,结合图象答复以下问题。
(1)随着 x 的增大, y 将〔填“增大〞或“减小〞〕(2)它的图象从左到右〔填“上升〞或“下降〞〕(3) 图象与 x 轴的交点坐标是 ,与 y 轴的交点坐标是(4) 这个函数中 ,随着 x 的增大 ,y 将增大还是减小 ?它的图象从左到右怎样变化 ? (5) 当 x 取何值时 ,y=0?(6) 当 x 取何值时 ,y > 0?1: .正比率函数 y (3m 5) x ,当 m时, y 随 x 的增大而增大 .2.假设 y x 23b 是正比率函数,那么 b 的值是〔〕2C.2 3B.3D.323.函数 y=( k-1) x ,y 随 x 增大而减小,那么k 的范围是 ( )A. k0 B. k 1 C. k1 D. k14:假设关于 x 的函数 y (n1)x m 1是一次函数,那么m=, n.5.函数 y=ax+b 与 y=bx+a 的图象在同一坐标系内的大体地址正确的选项是〔 〕6 将直线 y = 3x 向下平移 5 个单位,获取直线;将直线 y = - x- 5 向上平移 5 个单位,获取直线 .7 函数 y = 3x+1,当自变量增加 m 时,相应的函数值增加〔〕A. 3m+1 B. 3m C. m D. 3m -18 假设 m < 0, n > 0,那么一次函数 y=mx+n 的图象不经过 〔 〕A. 第一象限B. 第二象限C.第三象限D. 第四象限10、一次函数 y =3x + b 的图象与两坐标轴围成的三角形面积是 24,求 b.一次函数图象和性质练习与反应 :1、函数 y=3x -6 的图象中:〔 1〕随着 x 的增大, y 将〔填“增大〞或“减小〞 〕〔 2〕它的图象从左到右〔填“上升〞或“下降〞 〕〔 3〕图象与 x 轴的交点坐标是 ,与 y 轴的交点坐标是2、函数 y=(m-3)x- 2.3(1) 当 m 取何值时 ,y 随 x 的增大而增大 ?(2) 当 m 取何值时 ,y 随 x 的增大而减小 ?3、直线 y=4x -2 与 x 轴的交点坐标是 ,与 y 轴的交点坐标是4、直线 y= 2x 2 与 x 轴的交点坐标是,与 y 轴的交点坐标是35、写出一条与直线 y=2x-3 平行的直线6、写出一条与直线 y=2x-3 平行,且经过点〔 2,7〕的直线7、直线 y=- 5x+7 可以看作是由直线 y=-5x -1 向 平移个单位获取的8. 函数y kx b 的图象与 y 轴交点的纵坐标为5 ,且当 x 1时, y 2 ,那么此函数的剖析式为.9. 在函数 y2x b 中,函数 y 随着 x 的增大而,此函数的图象经过点(2, 1) ,那么b.10. 如图,表示一次函数y mx n 与正比率函数 y mnx 〔 m , n 为常数,且 mn0 〕图象的是〔〕yyyyOOxOxOxxA.B.C .D .11. 在以下四个函数中,y 的值随 x 值的增大而减小的是〔〕A. y 2x B. y3x 6C. y2x 5D. y 3x 712. 一次函数 y kxk ,其在直角坐标系中的图象大体是〔〕yyy yO x O xOxOx13. 在以下函数中, 〔〕的函数值先到达 100.A .B . C.D.A. y 2x 6B. y 5xC. y 5x 1D. y 4x 214. 一 次函数y 3x 5 与一次函 数 y ax 6 ,假设它们 的图象是两 条互相同样 的直线, 那么a.15.一次函数 y x 3 与 y2x b 的图象交于y 轴上一点,那么 b.16.一次函数 y kx b 的图象不经过第三象限,也不经过原点,那么k、 b 的取值范围是〔〕A. k0 且 b 0B. k0 且 b 0C. k0 且 b 0D. k0 且 b 017.以以下图,正比率函数y kx(k 0) 的函数值y随 x 的增大而增大,那么一次函数 yx k 的图象大体是〔〕y y y yOxOxOxOxA .B.C. D .18.假设函数 y(m21)x m 2 与y轴的交点在 x 轴的上方,且m 10,m 为整数,那么吻合条件的m有〔〕A.8 个B.7个C.9个D.10个19.函数 y 34x ,y随 x 的增大而.20.一次函数 y(m3)x2m 1 的图象经过一、二、四象限,求m 的取值范围.21. 一次函数y (m 3) x m216 ,且y的值随 x 值的增大而增大.〔 1〕m的范围;〔 2〕假设此一次函数又是正比率函数,试求m 的值.。
专题:一次函数的图像及性质重难点(答案)有答案
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初中数学.精品文档如果别人思考数学的真理像我一样深入持久,他也会找到我的发现。
——高斯专题:一次函数的图像及性质重难点考点一一次函数的图像及性质1.一次函数y=kx+b与y=kx的图像关系(1)平移变换:y=kx------------------------→y=kx+b;(2)作图:通常采用“两点定线”法作图,一般取直线:与y轴的交点(0,b) ,与x轴的交点(-bk,0) ;注意:平移前后两直线,平行直线的系数k ;2.一次函数y=kx+b的图像与性质k b示意图象限增减性k>0 b>0y随x增大而.b<0k<0 b>0y随x增大而.b<0注意:①系数k叫直线的斜率,反映直线的倾斜程度,与直线的增减性有关,即:k>0时直线递增,k<0时直线递减;②常数b叫直线的截距,反映直线与y轴的交点位置,即:b>0时直线交于y正半轴,b<0时直线交于y负半轴.【例1】1.对于y=-2x+4的图象,下列说法正确的是(D) A.经过第一、二、三象限B.y随x的增大而增大C.图象必过点(-2,0) D.与y=-2x+1的图象平行2.若ab<0且a>b,则函数y=ax+b的图象可能是(A) 3.将函数y=-0.5x 的图象向上平移3个单位,得到的函数与x轴、y轴分别交于点A,B,则△AOB 的面积是9 .4.已知一次函数y=kx+2k+3(k≠0)的图象与y轴的交点在y轴的正半轴上,且函数值y随x的增大而减小,则k所有可能取得的整数值为-1 .5.已知一次函数y=(2m-1)x-m+3,分别求下列m的范围:(1)过一、二、三象限;(2)不过第二象限;(3) y随x增大减小.(4)与y正半轴相交.解:(1) 12<m<3;(2) m≥3;(3) m<12;(4) m<3且m≠12.变式训练1:1.点A(x1,y1),B(x2,y2)是一次函数y=kx+2(k<0)图象上不同的两点,若t=(x2-x1)(y2-y1),则( A )A.t<0 B.t=0 C.t>0 D.t≤0 2.如图,在同一坐标系中,一次函数y=mx+n与正比例函数y=mnx (m,n为常数,且mn≠0)的图象可能是( A )3.将直线y=3个单位得到直线y=-3x-n,则实数m= - 3 ,n= -2 .4.已知函数y=abx+a-b的图像经过一、二、四象限,则函数y=ax+b的图像经过一三四象限.5.已知直线l:y=kx+b与直线y=-3x+4平行,且与直线y=-2x-2交y轴于上同一点.(1)直线l:y=kx+b的关系式为y=-3x-2 ;(2)当-3≤x<1时,求直线l的函数值y的取值范围.解:(2)-5<y≤7考点二一次函数关系式的确定1.求一次函数表达式的方法称为:待定系数法.【例2】1.已知y是x的一次函数,下表列出了y与x的部分x …-101…y …1m -5…A.-2.一次函数的图象经过点A(-2,-1),且与直线y=2x+1平行,则此函数的表达式为(B)A.y=x+1 B.y=2x+3 C.y=2x-1 D.y=-2x-5 3.若y-2与x成正比例,且当x=1时,y=6,则y关于x的函数表达式是y=4x+2 .4.已知一次函数图像经过两点A(2,7)、B(m,-5),且与直线y=-2x+1相交于y轴一点C,则m的值是-2 .5.已知某产品的成本是5元/件,每月的销售量y(件)与销售价格x(元/件)成一次函数关系,调查发现,当售价定位30元/件时,每月可售出360件产品,若降价10元,每月可多售出80件.(1)求销售量y与销售价格x的函数关系式;(2)若某月可售出480件产品,求该月的利润.解:(1) y=-8x+600;(2)当y=480,x=15,利润=4800元.变式训练2:1.如图1,两摞相同规格的碗整齐地叠放,根据图信息,则饭碗的高度y(cm)与饭碗数x (个)之间关系式是y=1.5x+4.5 ;图1 图22.如图2,已知直线l1与直线l2相较于点A,点A的横坐标为-1,直线l2与x轴交于点B(-3,0),若△ABO的面积为3,则l1的函数关系式是y=-2x ;l2的函数关系式是y=x+3 .3.已知函数y=kx+b,当自变量x满足-3≤x≤2时,函数值y的取值范围是0≤y≤5,求该函数关系式.解:当k>0时y=x+3;当k<0时y=-x+2;考点三一次函数与方程、不等式【例3】1.如图3,函数y1=2x与y2=ax+3的图象相交于点A(m,2),则关于x的不等式2x>ax+3的解集是(A)A.x>1 B.x<1C.x>2 D.x<22.如图是直线y=kx+b的图象,图3初中数学.精品文档根据图上信息填空:(1)方程kx +b =0的解是 x =1 ; 方程kx +b =2的解是 x =0 ;(2)不等式kx +b >0的解集为 x <1 , 不等式kx +b <0的解集为 x >1 ; (3)当自变量x >0 时,函数值y <2, 当自变量x <0 时,函数值y >2;(4)不等式0<kx +b ≤2的解集为 0≤kx +b <1 ; 变式训练3:1.一元一次方程ax -b =0的解为x =-3,则函数y =ax -b 的图象与x 轴的交点坐标是( B ) A .(3,0) B .(-3,0) C .(0,3) D .(0,-3) 2.如图,函数y =ax +b 和y =kx 的交于点P ,根据图象解答:(1)方程ax +b -kx =0的解是 x =-4 ; (2)方程组⎩⎨⎧y =ax +b ,y =kx的解是 ;(3)不等式ax +b<kx 的解集是_ x >-4__;(4)不等式组 的解集为 -4<x <0 .考点四 两个一次函数相交综合应用【例4】如图,直线l 1的解析表达式为y =-3x +3,且l 1与x 轴交于点D ,直线l 2经过点A B ,,直线l 1,l 2交于点C . (1)求点D 的坐标和直线l 2的解析表达式; (2)求△ADC 的面积;(3)在直线l 2上存在异于点C 的另一点P ,使得△ADP 与△ADC 的面积相等,请直接..写出点P 的坐标. 解:(1) D (1,0)和直线l 2:y =32x -6;(2) C (2,-3)和△ADC 的面积4.5; (3)点P 的坐标(6,3).※课后练习1.平面直角坐标系中,将y =3x 的图象向上平移6个单位,则平移后的图象与x 轴的交点坐标为( B ) A .(2,0) B .(-2,0) C .(6,0) D .(-6,0) 2.直线y =kx +b 经过第一、三、四象限,则直线y =bx -k 的图象可能是( C )3.直线y =3(x -1)在y 轴上的截距是-3 ,其图像不过第 二 象限且由直线y = 3x -1 向下平移2单位得到.4.已知直线y =kx +m 与直线y =-2x 平行且经过点P (-2,3),则直线y =kx +m 与坐标轴围成的三角形的面积是 14 .5.若y =ax +2与y =bx +3的交于x 轴上一点,则a b = 23 .6.已知函数y =2x -3,当自变量x 的取值范围是-1<x ≤0, 则函数值y 的取值范围是 -5<y ≤-3 .7.如图1,正比例函数y 1的图象与一次函数y 2的图象交于点A (1,2),两直线与y 轴围成的△AOC 的面积为2,则这正比例函数的解析式为y 1= 2x ,一次函数y 2= -2x +4 . 8.如图2,已知函数y=ax+b 和y=kx 的图象交于点P ,则根据图象可得不等式组的解集 x <-3 .图1 图29.某商店购进一批单价为16元/件的电子宠物,销售一段时间后,为了获取更多利润,商店决定提高售价.经试销发现:当按20元/件的价格销售时,每月能卖出360件;当按25元/件的价格销售时,每月能卖出210件.若每月的销售数量y (件)是售价x (元/件)的一次函数,则按28元/件的价格销售时,这个月可卖出____120____件,这个月的利润是___1440___元.10.如图,直线l 1:y=x+1与直线l 2:y=mx+n 相交于点P (1,b ). (1)根据图中信息填空: ①b =2 ; ②方程组的解为;③不等式x+1≤mx+n 的解集为 x ≤1 ;(2)判断直线l 3:y=nx+m 是否也经过点P ? 请说明理由.解:(2)直线l 3:y=nx+m 经过点P . 理由:因为y=mx+n 经过点P (1,2),所以m+n=2,所以直线y=nx+m 也经过点P .11.如图,直线l 1:y 1=2x +1与坐标轴交于A ,C 两点,直线l 2:y 2=-x -2与坐标轴交于B ,D 两点,两直线的交点为点P . (1)求△APB 的面积;(2)利用图象直接写出下列不等式的解集: ①y 1<y 2; ②y 1<y 2≤0. 解:(1)联立l 1,l 2的表达式, 得⎩⎨⎧ y =2x +1,y =-x -2,解得⎩⎨⎧x =-1,y =-1, ∴点P 的坐标为(-1,-1).又∵A (0,1),B (0,-2),∴S △APB =3×12=32.(2)由图可知,①当x <-1时,y 1<y 2. ②-2≤x <-1时,0<y 2≤y 1.12.“十一”期间,小明一家计划租用新能源汽车自驾游.当前,有甲乙两家租车公司,设租车时间为x h ,租用甲公司的车所需要的费用为y 1元,租用乙公司的车所需要的费用为y 2元,他们的租车的情况如图所示.根据图中信息: (1)直接写出y 1与y 2的函数关系式;{02<-<+kx b ax初中数学.精品文档(2)通过计算说明选择哪家公司更划算. 解:(1)y 1=15x +80(x ≥0), y 2=30x (x ≥0).(2)当y 1=y 2时,x =163,选甲乙一样合算;当y 1<y 2时,x >163,选甲公司合算;当y 1>y 2时,x <163,选乙公司合算.。
初三一次函数的图像和性质分析知识点
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2019初三一次函数的图像和性质分析知识点1 基本信息1.y的变化值与对应的x的变化值成正比例,比值为k即:△y/△x=k (△为任意不为零的实数),即函数图像的斜率。
2.一次函数的表达式:y=kx+b3.性质:当k0时,y随x的增大而增大;当k0时,y随x的增大而减小。
当b0时,该函数与y轴交于正半轴;当b0时,该函数与y轴交于负半轴当x=0时,b为函数在y轴上的截距。
4.一次函数定义域xR,值域f(x)R5.一次函数在xR上的单调性:若f(x)=kx+b,k0,则该函数在xR上单调递增。
若f(x)=kx+b,k0,则该函数在xr上单调递减。
2 函数性质1.y的变化值与对应的x的变化值成正比例,比值为k即:y=kx+b(k0) (k不等于0,且k,b为常数)2.当x=0时,b为函数在y轴上的,坐标为(0,b).当y=0时,该函数图像在x轴上的交点坐标为(-b/k,0)3.k为一次函数y=kx+b的斜率,k=tan(角为一次函数图象与x轴正方向夹角,90)形、取、象、交、减。
4.当b=0时(即 y=kx),一次函数图像变为正比例函数,正比例函数是特殊的一次函数.5.函数图像性质:当k相同,且b不相等,图像平行;当k不同,且b相等,图像相交;当k互为负倒数时,两直线垂直;当k,b都相同时,两条直线重合。
3 图像性质1.作法与图形:通过如下3个步(1)列表(2)描点:一般取两个点,根据两点确定一条直线的道理;(3)连线,可以作出一次函数的图像一条直线。
因此,作一次函数的图像只需知道2点,并连成直线即可。
(通常找函数图像与x轴和y轴的交点分别是-k分之b与0,0与b)2.性质:(1)在一次函数上的任意一点P(x,y),都满足等式:y=kx+b(k0)。
(2)一次函数与y轴交点的坐标总是(0,b),与x轴总是交于(-b/k,0)正比例函数的图像都是过原点。
3.函数不是数,它是指某一变化过程中两个变量之间的关系。
一次函数的图象和性质知识讲解
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一次函数的图象和性质知识讲解一次函数是数学中最简单的函数之一,通常表示为y = ax + b,其中a和b都是实数且a ≠ 0。
一次函数也被称为线性函数,因为它的图像是一条直线。
1.找到x轴和y轴的交点,并标记为(x1,0)和(0,y1)。
2.连接两个点,得到直线。
如果x1等于0,则直线与y轴平行;如果y1等于0,则直线与x轴平行;如果两个轴的交点都不是原点,则直线会穿过原点。
1.斜率:一次函数的斜率是直线的倾斜程度。
斜率可以通过直线上的两个点计算得出,斜率等于纵坐标的变化量除以横坐标的变化量。
在一次函数中,斜率等于a。
2.y轴截距:一次函数在y轴上的截距是直线与y轴的交点的纵坐标。
在一次函数中,截距等于b。
3.x轴截距:一次函数在x轴上的截距是直线与x轴的交点的横坐标。
在一次函数中,截距等于-x1/a(如果存在)。
4.定义域和值域:一次函数的定义域是所有实数,因为对于任何实数x,一次函数都有对应的y值。
一次函数的值域也是所有实数,因为直线可以无限延伸。
5.单调性:如果a大于0,则一次函数是增函数,意味着随着x的增加,y值也增加。
如果a小于0,则一次函数是减函数,意味着随着x的增加,y值减少。
6.对称性:一次函数的图像在直线y=x/2上对称,这意味着如果一个点(x,y)在一次函数的图像上,则另一个点(y,x)也在图像上。
7.平移:通过改变常数b的值,可以使一次函数的图像平移。
当b大于0时,图像向上平移;当b小于0时,图像向下平移。
8.相关性:一次函数的系数a和b的值决定了直线的斜率和截距。
更具体地说,a决定了直线的倾斜程度,而b决定了直线与y轴的交点的纵坐标。
总结:一次函数是数学中最简单的函数之一,其图像是一条直线,由斜率和截距决定。
一次函数具有很多重要的性质,如斜率、截距、定义域、值域、单调性、对称性、平移和相关性。
熟悉这些性质可以帮助我们更好地理解和分析一次函数的特征和行为。
一次函数的图像与性质

1. 下列函数中,y随x的增大而增大的是( C ) A. y=–3x C. y=√3 x– 4 B. y= –0.5x+1 D. y= –2x-7
由k决定
增减性
y随x增大
y=kx+b b=0
x
图 象
y
直线经过的象限
o
第二、四象限
y (0, b)
而减小
K<0 b>0
x
第一、二、四象限
o
y
(o, b)
y随x增大 而减小 y随x增大 而减小
b<0
o
x
第二、三、四象限
根据函数图象确定k,b的取值范围 y
y o x
o x o
y
x
K>o, b=o
y
K<0, b<0
2. 一次函数y=(a+1)x+5中,y的值随x的值增大而
a< –1 减小,则a满足________ .
3. 设下列函数中,当x=x1时,y=y1,当x=x2时,
y=y2,用“<”,“>”填空:
> 对于函数y=5x,若x2>x1,则y2 ___ y1 > 对于函数y=-3x+5,若x2 __x1,则y2 < y1 4. 对于一次函数y= x+3,y=-x+3, 当1≤x≤4时, y的取值范围 4≤y≤7 -1≤y≤2 ; 是___________. 当x>4时, < -1 <1 y____; 当x____时, y>2.
一次函数的图像与性质

理解一次函数的概念,理解一次函数的图象与正比例函数的图象能正确画出一次函数的图象.掌握一次函数的性质.利用函数的图象解一般地,形如(,是常数,≠当=时,即,所以说正比例函数是一种特殊的一次函要注意其中对常数,的要求,函数(、为常数,且≠当>时,直线是由直线向上平移个单位长度得到的;当<时,直线是由直线向下平移||一次函数(、为常数,且≠为常数,且)和(、的的增大而增大3. 、对一次函数的图象和性质的影响:决定直线从左向右的趋势,决定它与轴交点的位置,、一起决定直线经过的象限.两条直线:和:的位置关系可由其系数确定:)与相交;),且与平行;一次函数(,是常数,≠)中有两个待定系数,,需要两个独立条件确定两个关于,的方程,这两个条件通常为两个点或两对,的值由于一次函数中有和两个待定系数,所以用待定系数法时需要根据两个条件列二元一次方程组(以和为未知数),解方程组后B组待定系数法求函数的解析式1、(1)已知直线,与直线平行,且与轴的交点是(0,),则直线解析式为____________.(2)若直线与平行,且同一横坐标在两条直线上对应的点的纵坐标相差1个单位长度,则直线解析式为___________.答案与解析举一反三类型二、一次函数图象的应用2、为缓解用电紧张的矛盾,某电力公司制定了新的用电收费标准,每月用电量(度)与应付电费(元)的关系如图所示.根据图象求出与的函数关系式.B组一次函数图象的应用2、李明骑自行车去上学途中,经过先上坡后下坡的一条路段,在这段路上所走的路程(米)与时间(分钟)之间的函数关系如图所示.根据图象,解答下列问题:(1)求李明上坡时所走的路程(米)与时间(分钟)之间的函数关系式和下坡时所走的路程(米)与时间(分钟)之间的函数关系式;(2)若李明放学后按原路返回,且往返过程中,上坡的速度相同,下坡的速度也相同,问李明返回时走这段路所用的时间为多少分钟?答案与解析类型三、一次函数的性质3、已知一次函数.(1)当、是什么数时,随的增大而增大;(2)当、是什么数时,函数图象经过原点;(3)若图象经过一、二、三象限,求、的取值范围.4、下列函数中,其图象同时满足两个条件①随着的增大而增大②与轴的正半轴相交.则它的解析式为()A. B. C.D.【答案】C;【解析】由题可知:解析式中必须满两个条件①随着的增大而增大②与轴的正半轴相交.D中当>0,<0,的值随的值增大而增大,且与的正半轴相交,符合条件.故选C.【总结升华】根据,的正负来确定一次函数图象所处的象限.举一反三【变式】函数在直角坐标系中的图象可能是().答案与解析B组一次函数的性质3、已知自变量为的一次函数的图象经过第二、三、四象限,则( • )A.>0,<0 B.<0,>0 C.<0,<0 D.>0,>0答案与解析举一反三类型四、一次函数综合4、已知一次函数的图象过点,与轴交于点,与轴交于点,且,求点的坐标.【答案与解析】解:由题意得,,则.一次函数的图象过点,.当时,,;当时,,.综上所述,点A的坐标为或.【总结升华】我们可以把点A、B的坐标用、表示出来,根据OA=3OB可以建立一个关于、的方程,再根据它的图象过P,可以再找到一个关于、的方程,两个方程联立,即可求出、的值,就可以求出点A的坐标.巩固练习一.选择题1. 已知一次函数的图象如图所示,那么的取值范围是()A. B. C. D.2.一次函数的图象不经过()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3. 已知一次函数的图象经过第一、二、三象限,则的取值范围是A. B. C. D.4.某村办工厂今年前五个月中,每月某种产品的产量(件)关于时间(月)的函数图象如图所示,该厂对这种产品的生产是()A.1月至3月每月生产量逐月增加,4、5两月每月生产量逐月减少B.1月至3月每月生产量逐月增加,4、5两月每月生产量与3月持平C.1月至3月每月生产量逐月增加,4、5两月均停止生产D.1月至3月每月生产量不变,4、5两月均停止生产5.已知直线和直线相交于点(2,),则、的值分别为().A.2,3 B.3,2 C.,2 D.,36. 如图弹簧的长度与所挂物体的质量关系为一次函数,则不挂物体时,弹簧长度为().A.7 B.8 C.9D.10二.填空题7. 如果直线经过第一、二、三象限,那么______0.8. 点是一次函数图象上的两个点,且,则_ .(填>,<或=)9. 已知一次函数的图象与直线平行, 则=______.10. 一次函数的图象与轴的交点坐标是____,与轴的交点坐标是___.11. 已知点A(-4, ),B(-2, )都在一次函数(为常数)的图象上,则与的大小关系是______(填“<”、“=”或“>”).12.一次函数与两坐标轴围成三角形的面积为4,则=________.三.解答题13. 已知一次函数,(1)当______时,它的图象经过原点;(2)当______时,它的图象经过点(0,-2);(3)当______时,它的图象与轴的交点在轴的上方;(4)当______时,它的图象平行于直线;(5)当______时,随的增大而减小.14. 已知与成正比例,且当=1时,=5(1)求与之间的函数关系式;(2)若图象与轴交于A点,与交于B点,求△AOB的面积.15. 某风景区集体门票的收费标准是:20人以内(含20人),每人25元;超过20人,超过部分每人10元.(1)写出应收门票费(元)与游览人数(人)之间的函数关系式;(2)利用(1)中的函数关系计算:某班54名学生去该风景区游览时,为购门票共花了多少元?【答案与解析】巩固练习一.选择题1. 如果一次函数当自变量的取值范围是时,函数值的取值范围是,那么此函数的解析式是().A. B.C.或 D.或2. 已知正比例函数(是常数,≠0)的函数值随的增大而增大,则一次函数的图象大致是().3.已知函数的图象不经过第二象限,那么、一定满足()A.>0,<0 B.<0,<0 C.<0,>0 D.>0,≤0 4.下列说法正确的是()A.直线必经过点(-1,0)B.若点(,)和(,)在直线(<0)上,且>,那么>C.若直线经过点A(,-1),B(1,),当<-1时,该直线不经过第二象限D.若一次函数的图象与轴交点纵坐标是3,则=±15.如图所示,直线:和:在同一坐标系中的图象大致是()6. 如图所示:边长分别为1和2的两个正方形,其一边在同一水平线上,小正方形沿该水平线自左向右匀速穿过大正方形.设穿过的时间为,大正方形内除去小正方形部分的面积为S(阴影部分),那么S与的大致图象应为()二.填空题7.若函数为正比例函数,则的值为________;若此函数为一次函数,则的值为________.8. 已知一次函数与的图像交于轴上原点外的一点,则=______.9. 直线,它的解析式中为整数,又知它不经过第二象限,则此时=______.10. 若点(,)在第四象限内,则直线不经过第______象限,函数值随着的增大而______.11. 已知直线与轴、轴分别交于A、B两点,点P(,-1)为坐标系内一动点,若△ABP面积为1,则的值为___________________.12. 如图, 直线与轴、轴分别交于A、B两点, 把△AOB以轴为对称轴翻折,再将翻折后的三角形绕点A顺时针旋转90°, 得到△,则点的坐标是____.三.解答题13. 在平面直角坐标系中,将直线沿轴向上平移2个单位后得到直线,已知经过点A(-4, 0).(1)求直线的解析式;(2)设直线与轴交于点B,点P 在坐标轴上,△ABP与△ABO的面积之间满足, 求P的坐标.14. 已知:如图,平面直角坐标系中,A( 1,0),B(0,1),C(-1,0),过点C 的直线绕C旋转,交轴于点D,交线段AB于点E.(1)求∠OAB的度数及直线AB的解析式;(2)若△OCD与△BDE的面积相等,①求直线CE的解析式;②若轴上的一点P满足∠APE=45°,请直接写出点P的坐标.15. 如图,在长方形ABCD中,AB=3,BC=4,点P沿边按A—B-C—D的方向运动到点D(但不与A、D两点重合).求△APD的面积()与点P所行的路程()之间的函数关系式.【答案与解析】。
一次函数的图像与性质拔高讲义

一次函数的图像与性质拔高讲义一、【知识点拨】1、一次函数:形如y=kx+b (k ≠0, k, b 为常数)的函数。
注意:(1)k ≠0,否则自变量x 的最高次项的系数不为1;(2)当b=0时,y=kx ,y 叫x 的正比例函数。
2、图象:一次函数的图象是一条直线,(1)两个常用的特殊点:与y 轴交于(0,b );与x 轴交于(-,0) (2)由图象可以知道,直线y=k x+b 与直线y=k x 平行,例如直线:y=2x+3与直线y=2x-5都与直线y=2x 平行。
3、性质:(1)增减性 k>0时,y 随x 增大而增大 k<0时,y 随x 增大而减小 (2)图象的位置二、【典型例题剖析】例1(1)已知直线y=kx+b 经过点(3,-1)和点(-6,5),则k=_______,b=______.教师寄语:沟潭之水,凝滞沉闷,飞瀑之流,奋迅高亢——同是为水,性却异,前者满足安逸,后者进取不已。
奋斗者的幸福是从痛苦起步的,享乐者的痛苦是从“幸福”开始的。
(2)已知一次函数y=kx+5过点P(-1,2),则k=________. 例2(1)一次函数1-=x y 的图象不经过( )(A )第一象限 (B )第二象限 (C )第三象限 (D )第四象限(2)如图,表示一次函数y =mx+n 与正比例函数y=mnx(m ,n 是常数,且 mn ≠0)图像的是( ).例3.直线y=kx+b 与直线y=5-4x 平行,且与直线y=-3(x-6)相交,交点在y 轴上,求此直线解析式。
例4. 已知函数221(43)3a a y a a x --=-++是一次函数,则a 的值为 ( )例5如图,一次函数y =kx +b (k <0)的图象经过点A .当y <3时,x 的取值范围是 .例6(2011山东省潍坊, 14,3分)一个y 关于x 的函数同时满足两个条件:①图象过(2,1)点;②当0x >时.y 随x 的增大而减小,这个函数解析式为_______________ (写出一个即可)三【知识点分类专练】知识点1:一次函数的定义xy:一次函数通常可以表示 的形式,其中k 、b 是 ,k 0.特别地,当 时,一次函数y =kx (常数k ≠0)也叫 .正比例函数也是一次函数,它是一次函数的特例. 【课堂练习】:1、下列函数:①y=-8x;②y=8x;③y=8x 2;④y=8x+1;⑤y=53++z x .其中是一次函数的有( )A.1个B.2个C.3个D.4个 2、(1)若函数y=(m —2)x+5是一次函数,则m 满足的条件是 。
专题4.2 一次函数的图象与性质(学生版)

专题4.2 一次函数的图象与性质1、了解函数图象的概念,并会用待定系数法求解析式;2、了解画一次函数(正比例函数)图象的一般步骤,能熟练画出他们的图象;3、探索一次函数(正比例函数)图象的性质;4、能灵活运用一次函数(正比例函数)的图象与性质解答有关问题;5、熟练掌握一次函数的平移与对称。
知识点01 一次函数的图象与性质知识点一次(正比例)函数的图象与性质1)一次函数图象是一条直线;2)已知两点可以作图,也可求出解析式;3)交y 轴于点(0,b ),交x 轴于点(b k -,0);4)过象限、增减性 0b >(过一、二象限)0b <(过三、四象限)0b =(过原点)0k >(过一、三象限)y随x 的增大而增大经过第一、二、三象限经过第一、三、四象限经过第一、三象限k <(过二、四象限)y 随x 的增大而减小经过第一、二、四象限经过第二、三、四象限经过第二、四象限5)函数图象大小比较:函数图象上的点是由适合函数解析式的一对x 、y 的值组成的(x 、y ),x 的值是点的横坐标,纵坐标就是与这个x 的值相对应的y 的值,因此,观察x 或y 的值就是看函数图象上点的横、纵坐标的值,比较函数值的大小就是比较同一个x 的对应点的纵坐标的大小,也就是函数图象上的点的位置的高低。
【知识拓展1】正比例函数的性质例1.(2022·湖北十堰·八年级期中)关于函数2y x =-的性质,下列说法不正确的是( )A .图象经过原点B .y 随x 的增大而增大C .经过(1,-2)D .图象经过二、四象限【即学即练】1.(2022·全国·八年级)已知正比例函数2x y =,下列结论正确的是( )A .图象是一条射线 B .图象必经过点(﹣1,2) C .图象经过第一、三象限 D .y 随x 的增大而减小【知识拓展2】一次函数的性质例2.(2022·海南省直辖县级单位·八年级期末)关于直线23y x =-+,下列说法不正确的是( )A .直线不经过第三象限 B .直线经过点()1,1 C .直线与x 轴交于点()3,0 D .y 随x 的增大而减小【即学即练】2.(2022·湖南常德·八年级期末)关于一次函数21y x =-+的图象和性质,下列结论不正确的是( )A .图象与直线2y x =-平行B .图象与y 轴的交点坐标是(01),C .图象经过第一、二、四象限D .y 随自变量x 的增大而增大【知识拓展3】一次函数(正比例函数)的图象例3.(2022·浙江杭州市·八年级期中)一次函数与正比例函数(m ,n 为常数、且)在同一平面直角坐标系中的图可能是( )A .B .C .D .【即学即练3】3.(2022·山东·八年级期末)在同一平面直角坐标系中,函数与的图象大致为( )A . B . C . D .【知识拓展4】一次函数的参数问题例4.(2022•鄢陵县期末)已知A (x 1,y 1)、B (x 2,y 2)是一次函数y =(2﹣m )x +3图象上两点,且y mx n =+y mnx =0mn ¹y kx =2y x k =-+(x 1﹣x 2)(y 1﹣y 2)<0,则m 的取值范围为 .【即学即练4】4.(2022·云南红河哈尼族彝族自治州·八年级期末)已知是整数,且一次函数的图象不经过第二象限,则_______.【知识拓展5】待定系数法求一次函数的解析式例5.(2022·湖南岳阳·八年级期末)已知y 是x 的一次函数,且当x =4时,y =9;当x =6时,y =﹣1.(1)求这个一次函数的表达式;(2)当x =1时,求y 的值.【即学即练5】5.(2022·广西桂林·八年级期末)已知正比例函数的图象经过点()2,5A -,求这个函数的表达式.知识点02 一次函数的平移与对称【知识点】“上加下减”——针对y 的平移;“左加右减”——针对x 的平移,是对x 整体的变化。
一次函数的图像和性质

儒洋教育学科教师辅导讲义
二、填空题
.一次函数y=kx+b中,y随x的增大而减小,且kb>0,则这个函数的图象一定不经过第
.如下左图,点A在反比例函数y=k
x
的图象上,AB垂直于x轴,若
.如图上右图,弹簧总长y(cm)与所挂质量x(kg)之间是一次函数关系,则该弹簧不挂物体时的长度为x+k2-1,当k_______时,它是一次函数;当k______时,它是正比例函数.
y=6-x交于点A(5,k),且与直线y=2x-3无交点,则这个一次函数的解析式为y=________
与函数y=-3x+n交于点(a,16),则m+n=________.
y=-3x+2,现有命题:①点P(-1,1)在直线L上;②若直线L与x轴、• y轴分别交于
(1
3
,1),N(a,b)都在直线L且a>
1
,则b>1;•④若点Q到两坐标轴的距离相等,且
的函数关系式.
为边在第一象限内作等边△ABC.
并求出当△ABP的面积与△ABC
(件)之间的关系如下表:
此时每日销售利润是多少元?。
2一次函数的图像和性质(第2课时一次函数的性质)教学课件--冀教版数学八年级(下)

x的增大而减小,则下列函数符合条件的是
(C )
A.y=4x+6 B.y=-x C.y=-x+1 D.y=-3x+5
5.一次函数y=kx+b(k>0,b>0)的图像可能是下图中的( A )
课堂小结
k的正负
一次函数 的性质
b的正负
决定函数的变化趋势
决定与y轴的交点位置
共同决定函数经过哪 些象限
K决定直线的变化趋势
例题讲授
例则y11、已知y2点的A大(小-1关,系y1是),B(2,y1y<2)y,2 在函数
y
=2x+1 的图像上, 。
方法1:解析法:根据一次函数图象的性质: 当k>0时,
y随x的增大而增大,因为-1<2,所以y1<y2. y
变式1:
y2
已知点A(x1,y1),B(x2, y2),在函数 y =2x+1
当2k+1> 0,函数y=(2k-1)x+(2k+1)的图像与y轴的交点在x轴的上 方.解得k> -0.5.
所以此时k的取值范围为(-0.5,0.5).
随堂训练
已知一次函数 y=(1-2m)x+m-1 , 求满足下列条件的m的值:
(1)函数值y 随x的增大而增大;
(2)函数图象与y 轴的负半轴相交;
(1) y=-3x+3; (3) y=(3-π)x;
(2) y=3x-3; (4) y=0.5x.
解析: (1)式中,-3<0,所以该函数y的值随x的值增大而减小; (2)式中,3>0,所以该函数y的值随x的值增大而增大; (3)式中,3-π<0,所以该函数y的值随x的值增大而减小; (4)式中,0.5>0,所以该函数y的值随x的值增大而增大.
一次函数的图象与性质

X(件)
6.如图,一次函数y=kx+b的图象经过A、B两点,则 kx+b>0的解集是( ) A.x>0 B.x>2 C.x>-3 D.-3<x<2
7.小亮用作图象的方法解二元一次方程组,• 在同一直角坐标 系内作出了相应的两个一次函数的图象L1、L2(如图所示), 他解的这个方程组是( )
y 2 x 2 A. 1 y x 1 2 y 2 x 2 B. y x
(1). 待定系数法; (2). 解决方程,不等式,方程组的有关问题.
注意
• 一次函数y=kx+b(k ≠0) 与正比例函数y=kx( k ≠0)
的关系: • 正比例函数是一次函数的一 种特殊形式
(1)一次函数的定义及性质的应用
y 2x y 6 x 5 (1) 有下列函数:① , ② , ③ y x 4 , ④ y 4 x 3 。其中过原点的直
1)乙出发时,与甲相距 km 2)行走一段时间后,乙的自行车发 生故障停下来修理,修车时间为 h 3)乙从出发起,经过 h与甲相遇; 4)甲的速度为 km/h,乙的速度 为 km/h
A
5)甲行走的路程s(千米)与时间t(小时)之间的函数关 系式是 。 6)如果乙的自行车不出故障,则乙出发后经过 h 与甲相遇,相遇后离乙的出发点 km,并在图中 标出其相遇点。 相遇点为A
(3)观察图象,当x=2时,y= 3
当y=1时x= -2 ;
,
y
3 2 1
(4)不解方程,求
1 -3 (5)不解不等式,求 2x+2<0的解。
1 2 x+2=0的解; x=-4
-4 -3 -2 -1 -1 -2
(完整版)一次函数的图像与性质知识点总结

一次函数的图像与性质知识点总结知识点1 、 一次函数和正比例函数的概念若两个变量x,y 间的关系式可以表示成y=kx+b(k ,b 为常数,k ≠0)的形式,则称y 是x 的一次函数(x 为自变量),特别地,当b=0时,称y 是x 的正比例函数。
例如:y=2x+3,y=—x+2,y=21x 等都是一次函数,y=21x ,y=-x 都是正比例函数.知识点2、 函数的图象把一个函数的自变量x 与所对应的y 的值分别作为点的横坐标和纵坐标在直角坐标系内描出它的对应点,所有这些点组成的图形叫做该函数的图象.画函数图象一般分为三步:列表、描点、连线.知识点 3、一次函数的图象由于一次函数y=kx+b(k,b 为常数,k ≠0)的图象是一条直线,所以一次函数y=kx+b 的图象也称为直线y=kx+b .由于两点确定一条直线,因此在今后作一次函数图象时,只要描出适合关系式的两点,再连成直线即可,一般选取两个特殊点:直线与y 轴的交点(0,b),直线与x 轴的交点(-kb ,0)。
但也不必一定选取这两个特殊点。
画正比例函数y=kx 的图象时,只要描出点(0,0),(1,k )即可. 知识点4 、 一次函数y=kx+b (k ,b 为常数,k ≠0)的性质(1)k 的正负决定直线的倾斜方向;①k >0时,y 的值随x 值的增大而增大;②k ﹤O 时,y 的值随x 值的增大而减小.(2)|k |大小决定直线的倾斜程度,即|k|越大,直线与x 轴相交的锐角度数越大(直线陡),|k|越小,直线与x 轴相交的锐角度数越小(直线缓);(3)b 的正、负决定直线与y 轴交点的位置;①当b >0时,直线与y 轴交于正半轴上;②当b<0时,直线与y轴交于负半轴上;③当b=0时,直线经过原点,是正比例函数.(4)由于k,b的符号不同,直线所经过的象限也不同;①当k>0,b>0时,直线经过第一、二、三象限(直线不经过第四象限);②当k>0,b﹥O时,直线经过第一、三、四象限(直线不经过第二象限);③当k﹤O,b>0时,直线经过第一、二、四象限(直线不经过第三象限);④当k﹤O,b﹤O时,直线经过第二、三、四象限(直线不经过第一象限).(5)由于|k|决定直线与x轴相交的锐角的大小,k相同,说明这两个锐角的大小相等,且它们是同位角,因此,它们是平行的.另外,从平移的角度也可以分析,例如:直线y=x+1可以看作是正比例函数y=x向上平移一个单位得到的.知识点5、正比例函数y=kx(k≠0)的性质(1)正比例函数y=kx的图象必经过原点;(2)当k>0时,图象经过第一、三象限,y随x的增大而增大;(3)当k<0时,图象经过第二、四象限,y随x的增大而减小.知识点6、点P(x0,y)与直线y=kx+b的图象的关系(1)如果点P(x0,y)在直线y=kx+b的图象上,那么x,y的值必满足解析式y=kx+b;(2)如果x0,y是满足函数解析式的一对对应值,那么以x,y为坐标的点P(1,2)必在函数的图象上.例如:点P(1,2)满足直线y=x+1,即x=1时,y=2,则点P(1,2)在直线y=x+l的图象上;点P′(2,1)不满足解析式y=x+1,因为当x=2时,y=3,所以点P′(2,1)不在直线y=x+l的图象上.知识点7、确定正比例函数及一次函数表达式的条件(1)由于正比例函数y=kx(k≠0)中只有一个待定系数k,故只需一个条件(如一对x,y 的值或一个点)就可求得k的值.(2)由于一次函数y=kx+b(k≠0)中有两个待定系数k,b,需要两个独立的条件确定两个关于k,b的方程,求得k,b的值,这两个条件通常是两个点或两对x,y的值.知识点8、待定系数法先设待求函数关系式(其中含有未知常数系数),再根据条件列出方程(或方程组),求出未知系数,从而得到所求结果的方法,叫做待定系数法.其中未知系数也叫待定系数.例如:函数y=kx+b中,k,b就是待定系数.知识点9、用待定系数法确定一次函数表达式的一般步骤(1)设函数表达式为y=kx+b;(2)将已知点的坐标代入函数表达式,解方程(组);(3)求出k与b的值,得到函数表达式.。
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一次函数的图像与性质知识点总结知识点1 、 一次函数和正比例函数的概念若两个变量x ,y 间的关系式可以表示成y=kx+b (k ,b 为常数,k ≠0)的形式,则称y 是x 的一次函数(x 为自变量),特别地,当b=0时,称y 是x 的正比例函数.例如:y=2x+3,y=-x+2,y=21x 等都是一次函数,y=21x ,y=-x 都是正比例函数. 知识点2、 函数的图象把一个函数的自变量x 与所对应的y 的值分别作为点的横坐标和纵坐标在直角坐标系内描出它的对应点,所有这些点组成的图形叫做该函数的图象.画函数图象一般分为三步:列表、描点、连线.知识点 3、一次函数的图象由于一次函数y=kx+b (k ,b 为常数,k ≠0)的图象是一条直线,所以一次函数y=kx+b 的图象也称为直线y=kx+b .由于两点确定一条直线,因此在今后作一次函数图象时,只要描出适合关系式的两点,再连成直线即可,一般选取两个特殊点:直线与y 轴的交点(0,b ),直线与x 轴的交点(-kb ,0).但也不必一定选取这两个特殊点.画正比例函数y=kx 的图象时,只要描出点(0,0),(1,k )即可. 知识点4 、 一次函数y=kx+b (k ,b 为常数,k ≠0)的性质(1)k 的正负决定直线的倾斜方向;①k >0时,y 的值随x 值的增大而增大;②k ﹤O 时,y 的值随x 值的增大而减小.(2)|k|大小决定直线的倾斜程度,即|k|越大,直线与x 轴相交的锐角度数越大(直线陡),|k|越小,直线与x 轴相交的锐角度数越小(直线缓);(3)b 的正、负决定直线与y 轴交点的位置;①当b >0时,直线与y 轴交于正半轴上;②当b <0时,直线与y 轴交于负半轴上;③当b=0时,直线经过原点,是正比例函数.(4)由于k ,b 的符号不同,直线所经过的象限也不同;①当k >0,b >0时,直线经过第一、二、三象限(直线不经过第四象限);②当k >0,b ﹥O 时,直线经过第一、三、四象限(直线不经过第二象限);③当k ﹤O ,b >0时,直线经过第一、二、四象限(直线不经过第三象限);④当k﹤O,b﹤O时,直线经过第二、三、四象限(直线不经过第一象限).(5)由于|k|决定直线与x轴相交的锐角的大小,k相同,说明这两个锐角的大小相等,且它们是同位角,因此,它们是平行的.另外,从平移的角度也可以分析,例如:直线y=x+1可以看作是正比例函数y=x向上平移一个单位得到的.知识点5、正比例函数y=kx(k≠0)的性质(1)正比例函数y=kx的图象必经过原点;(2)当k>0时,图象经过第一、三象限,y随x的增大而增大;(3)当k<0时,图象经过第二、四象限,y随x的增大而减小.知识点6、点P(x0,y)与直线y=kx+b的图象的关系(1)如果点P(x0,y)在直线y=kx+b的图象上,那么x,y的值必满足解析式y=kx+b;(2)如果x0,y是满足函数解析式的一对对应值,那么以x,y为坐标的点P(1,2)必在函数的图象上.例如:点P(1,2)满足直线y=x+1,即x=1时,y=2,则点P(1,2)在直线y=x+l的图象上;点P′(2,1)不满足解析式y=x+1,因为当x=2时,y=3,所以点P′(2,1)不在直线y=x+l的图象上.知识点7、确定正比例函数及一次函数表达式的条件(1)由于正比例函数y=kx(k≠0)中只有一个待定系数k,故只需一个条件(如一对x,y 的值或一个点)就可求得k的值.(2)由于一次函数y=kx+b(k≠0)中有两个待定系数k,b,需要两个独立的条件确定两个关于k,b的方程,求得k,b的值,这两个条件通常是两个点或两对x,y的值.知识点8、待定系数法先设待求函数关系式(其中含有未知常数系数),再根据条件列出方程(或方程组),求出未知系数,从而得到所求结果的方法,叫做待定系数法.其中未知系数也叫待定系数.例如:函数y=kx+b 中,k,b就是待定系数.知识点9、用待定系数法确定一次函数表达式的一般步骤(1)设函数表达式为y=kx+b;(2)将已知点的坐标代入函数表达式,解方程(组);(3)求出k与b的值,得到函数表达式.知识赠送以下资料英语万能作文(模板型)Along with the advance of the society more and more problems are brought to our attention, one of which is that....随着社会的不断发展,出现了越来越多的问题,其中之一便是____________。
As to whether it is a blessing or a curse, however, people take different attitudes.然而,对于此类问题,人们持不同的看法。
(Hold different attitudes 持不同的看;Come up with different attitudes 有不同的看法)As society develops, people are attaching much importance to....随着社会的发展,人们开始关注............People are attaching more and more importance to the interview during job hunting 求职的过程中,人们慢慢意识到面试的重要性。
As to whether it is worthwhile ....., there is a long-running controversial debate. It is quite natural that people from different backgrounds may have divergent attitudes towards it.关于是否值得___________的问题,一直以来争论不休。
当然,不同的人对此可能持不同的观点。
In the process of modern urban development, we often find ourselves in a dilemma.在都市的发展中,我们往往会陷入困境。
Recently the phenomenon has aroused wide concern, some people are in alarm that....最近,这种现象引起了人们的广泛关注,有人开始担心______________。
The human race has entered a completely new stage in its history, with the increasingly rapid economic globalization and urbanization, more problems are brought to our attention.人类进入了一个历史的崭新的阶段,经济全球化、都市化的速度不断加快,随之给我们带来了很多问题。
...... plays such an important role that it undeniably becomes the biggest concern of the present world, there comes a question, is it a blessing or a curse?"_______显得非常重要而成为当今世界所关注的最大的问题,这是无可厚非的。
不过,问题是:"我们该如何抉择?"Now we are entering a new era, full of opportunities and challenges,现在我们正在进入一个充满机会和挑战的新时代。
People from different backgrounds would put different interpretations on the same case.不同行业的人对同一种问题的解释不尽相同。
The controversial issue is often brought into public focus. People from different backgrounds hold different attitudes towards the issue.这中极具争议性的话题往往很受社会的关注。
不同的人对此问题的看法也不尽相同。
When asked ..., some people think..... while some prefer...说到______,有人认为________,而另一些人则认为__________。
Just as the saying goes: "so many people, so many minds". It is quite understandable that views on this issue vary from person to person.俗话说,""。
不同的人对此有不同的看法是可以理解的。
To this issue, different people come up with various attitudes.对于这个问题,不同的人持不同的观点。
There is a good side and a bad side to everything, it goes without saying that...万事万物都有其两面性,所以,勿庸置疑,____________。
When it comes to ..., most people believe that ..., but other people regard ...as ....提到_________问题,很多人认为_________,不过,一些人则认为______是____.When faced with...., quite a few people claim that ...., but other people think as...提到_________问题,仅少数人认为________,但另一些人则认为_________。
There is a public controversy nowadays over the issue of .... There whocriticize ...argue that ...., they believe that ...,but people who favor .., on the other hand, argue that...目前,____问题争议较大。