七年级下-五带的划分

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七年级地理全册必背知识点汇总

七年级地理全册必背知识点汇总一、地球和地图1.地球的形状和大小①地球是一个不规则球体。

②葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行。

③地球表面积5.1亿平方千米，最大周长4万千米，赤道半径6378千米，极半径6357千米，平均半径6371千米。

2.纬线和经线①纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。

纬线是不等长的，赤道是最大的纬线圈。

②经线：连接南北两极，并且与纬线垂直相交的半圆。

经线是等长的。

3.纬度和经度①纬度的变化规律：由赤道(0°纬线)向南、北两极递增。

最大的纬度是90度，在南极、北极。

②赤道以北的纬度叫北纬，用“N”表示;赤道以南的纬度叫南纬，用“S”表示。

③以赤道为界，将地球平均分为南、北两个半球，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。

④经度的变化规律：由本初子午线(0°经线)向西、向东递增到180°。

⑤本初子午线以东的经度叫东经，用“E”表示;本初子午线以西的经度叫西经，用“W”表示。

⑥东、西半球的分界线是：20°W、160°E组成的经线圈。

20°W以西到160°E属于西半球(大于20°W或大于160°E)20°W以东到160°E属于东半球(小于20°W或小于160°E)4.地球的运动①地球运动绕什么转方向周期产生的自然现象自转. 地轴自西向东约24小时昼夜交替公转太阳自西向东一年形成四季②北半球与南半球的季节相反(春一秋; 夏一各)③地球表面五带的划分:北寒带(665N.-_90°N) 、北温带(23.59.-665°N) 、热带(23. 5°N--23.5*S)、南温带(23.5*S--66.5*S) 、南寒带(66.5*S--90*S)寒带:有极昼极夜现象热带:有阳光直射现象温带:既无阳光直射现象,又无极昼极夜现象，四季变化明显④低纬: 0--30*;中纬: 30--60°; 高纬: 60*--90°⑤自西向东拨动地球仪，从北极上空看,地球仪按逆时针方向转;从南极上空看,地球仪按顺时针方向转。

七年级人教地理知识点归纳总结

七年级人教地理知识点归纳总结七年级人教版地理知识点归纳总结。

一、地球与地图。

1. 地球的形状和大小。

- 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。

- 平均半径约6371千米，赤道周长约4万千米，表面积约5.1亿平方千米。

2. 地球仪。

- 地轴：地球仪上，地球绕转的轴（假想轴），北端始终指向北极星附近。

- 两极：地轴与地球表面相交的两点，指向北极星的为北极（N），另一点为南极（S）。

- 纬线和纬度。

- 纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。

纬线指示东西方向，长度不等，赤道最长，向两极逐渐缩短，到两极缩为点。

- 纬度：以赤道为界，赤道以北为北纬（N），赤道以南为南纬（S）。

纬度的最大值为90°。

- 经线和经度。

- 经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。

经线指示南北方向，所有经线长度都相等。

- 经度：本初子午线（0°经线）以东为东经（E），以西为西经（W），最大经度为180°。

3. 地球的运动。

- 地球自转。

- 方向：自西向东，从北极上空看呈逆时针方向，从南极上空看呈顺时针方向。

- 周期：约24小时（一天）。

- 产生的现象：昼夜更替、时间差异（东边时间早于西边）。

- 地球公转。

- 方向：自西向东。

- 周期：约365天（一年）。

- 产生的现象：四季更替（春分3月21日前后、夏至6月22日前后、秋分9月21日前后、冬至12月22日前后）、昼夜长短变化、五带的划分（热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带）。

4. 地图。

- 地图三要素：方向、比例尺、图例和注记。

- 方向。

- 一般地图：上北下南，左西右东。

- 有指向标的地图：指向标箭头指向北方。

- 经纬网地图：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。

- 比例尺。

- 公式：比例尺 = 图上距离/实地距离。

- 表示形式：数字式（如1:100000）、文字式（如图上1厘米代表实地距离1千米）、线段式（如）。

- 图例和注记：图例是地图上表示各种地理事物的符号，注记是地图上说明地理事物的文字和数字。

浙教版-科学-七年级下册-地球与宇宙复习教案

第四章基础知识汇总第一节：1.太阳(sun)是离地球最近的恒星。

它是一颗自己能发光和发热的气体星球。

太阳的直径约为140万千米，表面温度约为6000℃，中心温度高达1500万℃。

太阳的直径：约140万千米,为地球的110倍。

太阳的质量为地球的33万倍，体积为地球的130万倍，它与地球的平均距离约为1.5亿千米。

太阳为地球表层和人类的活动提供了最重要的能量，地球上的生物和太阳息息相关。

2.光每秒传播 30万千米，太阳光到达地球需要约8.3分钟。

3.植物的哪些形态特点与太阳光有密切的关系？答：植物的光合作用和植物的向光性与太阳光有密切的关系。

4、太阳是一个由炽热气体组成的球体，我们平时所看到的是太阳的大气层。

太阳大气层从里到外可分为3层，依次为光球层、色球层和日冕层。

平时我们看到的只是光球层。

5、人们把太阳光球层上的许多黑斑点称为太阳黑子，其实它是太阳表面由于温度较低而显得较暗的气体斑块。

太阳黑子的多少和大小，往往作为太阳活动强弱的标志。

太阳色球层上有时会出现一些突然增亮的斑块，叫做耀斑。

耀斑爆发时会释放出巨大的能量。

6、太阳活动：指太阳表面的变化。

活动周期是11年。

常见的太阳活动有：太阳黑子（在光球层）、耀斑、日珥（在色球层）、太阳风（日冕层）等。

太阳黑子的多少和大小是太阳活动强弱的主要标志。

7、太阳活动情况小结：8、太阳活动对地球的影响（1）太阳黑子增多时，会导致紫外线增强或气候反常，伤害人类身体健康。

（2）耀斑增强时，可以影响地球上的短波通讯，甚至使各类无线电通讯发生短时间的中断现象，产生磁暴现象。

可使磁针剧烈颤动，不能正确指方向。

（3）太阳风导致南北极极光的产生。

（4）影响地球上的气候、水文、地质及人类活动，甚至危及星际航行。

在太阳活动增强时，人们要注意采取防嗮措施来避免太阳光中过强紫外线对皮肤的损伤。

9、观察太阳黑子常使用加滤镜的天文望远镜或涂黑的玻璃等。

天文望远镜的使用：选择视野比较开阔的地方安放好天文望远镜，用寻星镜对准目标星体，用主镜观测目标星体。

七年级科学下册：第3章第3节地球的绕日运动教案(浙教版)

第三节地球的绕日运动教材分析：本节内容主要讲述地球公转及地球运动效应，包括地球公转特征、正午太阳高度变化、昼夜长短变化和五带的划分。

考虑到地球绕日运动比自转更为复杂、宏观和抽象，教材尽可能从生活经验入手引导学生进行新知识的学习，即探究抽象的空间原理，如从生活中常见的现象---杆影的变化，引导学生思考杆影的方向和长度变化与什么因素有关。

也就是通过一个个设置的环节，可以是模拟实验，也可以是直观的动态课件，通过这么多手段，重在让学生能把这么复杂的知识点和原理清晰化、明朗化。

个人认为本节的重难点就集中在正午太阳高度的变化原理上，所以这里需要的是成功的演示和分析，要给学生充分的自学准备，给予充分的时间和探讨、整理、思考的时间和力度！教师在讲解上一定要清晰和到位。

而在昼夜长短变化部分，教材利用图表制度、模型、并结合学生的生活经验，分析全球的昼夜长短变化，五带划分相对而言学生容易理解，相对来讲学生也比较感兴趣一些，好好利用这一点让学生的积极性达到发挥。

教学目标：1、知识目标：了解地球公转的方向、周期、地轴倾斜等基本特征。

了解地球公转运动产生的正午太阳高度变化、昼夜长短变化、五带划分等地理现象。

2、技能目标：能在教师指导下，通过地球仪模拟演示，简要解释在观测杆影和读图等观察方式中发现的地理现象。

培养学生观察、比较、分析、整理的综合能力。

训练学生读图的技能，学会自己板画结合分析的习惯和能力。

训练学生动手实验的能力，提高他们的实验技能。

3、情感目标：通过分析生活中司空见惯的现象中蕴藏的科学知识，使学生感受到科学就在我们身边。

通过观察五带的特点与动物的分布，体会动物的形态特征与生活环境相适应的观念。

体验到科学实验分析的重要性，使学生意识到科学素养、科学方法、科学精神的具备对学习科学的重要性。

重视对生活现象的关注和利用，培养他们对实验科学的极大兴趣。

教学重点：地球上正午太阳高度角的变化原因和测定；地球上五带的划分；地球公转的基本特征和意义。

七年级地理第一单元

七年级地理第一单元一、地球的形状和大小。

1. 地球的形状。

- 认识过程：- 古代凭直觉臆断天圆地方。

- 后来根据月食时地球影子是弧形等现象推测地球是球体。

- 麦哲伦船队环球航行首次证实地球是一个球体。

- 现代通过人造卫星拍摄的地球照片确证地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。

2. 地球的大小。

- 平均半径约6371千米。

- 赤道周长约4万千米。

- 表面积约5.1亿平方千米。

二、地球仪。

1. 地球仪的概念。

- 地球仪是人们仿照地球的形状，并且按照一定的比例把它缩小，制作的地球模型。

2. 地轴、两极和赤道。

- 地轴：地球仪上，地球绕转的轴（是人们假想的轴），地轴与地球表面相交的两点叫两极，其中对着北极星方向的点叫北极，它是地球的最北端；与北极相对的点叫南极，是地球的最南端。

- 赤道：在地球仪上，同南北两极距离相等的大圆圈叫赤道，它是最长的纬线。

三、纬线和纬度。

1. 纬线。

- 定义：在地球仪上，顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈。

- 特点：- 所有纬线都是圆（除极点外）。

- 纬线长度不等，赤道最长，从赤道向两极逐渐缩短，到两极缩为点。

- 纬线指示东西方向。

- 纬线相互平行。

2. 纬度。

- 为了区分各条纬线，人们给它们标定了不同的度数，这就是纬度。

- 赤道的纬度是0°，赤道以北称北纬，用“N”表示；赤道以南称南纬，用“S”表示。

- 纬度的变化规律：从赤道向两极纬度逐渐增大，北纬从0°增大到90°N，南纬从0°增大到90°S。

- 低、中、高纬度的划分：0° - 30°为低纬度，30° - 60°为中纬度，60° - 90°为高纬度。

四、经线和经度。

1. 经线。

- 定义：在地球仪上，连接南北两极并垂直于纬线的线叫经线，也叫子午线。

- 特点：- 所有经线都是半圆，长度相等。

- 经线指示南北方向。

- 两条相对的经线组成一个经线圈，其经度之和为180°，且东西经相反。

人教版六三制七年级下册地理第六章第一节位置和范围

经度范围:26ºE～170ºW,东西跨经度约164º 亚洲是东西距离最长的大洲。
81ºN
●
170ºW
●
26ºE
●
11ºS ●
亚洲与世界各洲东西距离比较
东西距离比较
观察比较各大洲东西距离(南极洲非东西距离)你得出的结论是什么？亚洲是东西距离最长的大洲
3.运用地图，简述北美洲的地理位置(P3活动)
3.亚洲区域差异。自然环境和人类活动 ①西亚沙特阿拉伯贝都因人:热带干旱草原 ②北亚东西伯利亚亚库特人:气候严寒 ③南亚恒河三角洲孟加拉人:气候湿热,多河湖 ④东南亚印尼达雅克人: 气候湿热
4.比较北美洲和亚洲的位置和范围差异(P5活动)
1.世界第一大洲？ ①亚洲是世界上面积最大的大洲；
2.亚洲区域划分。 ①亚洲分区(6个):东亚、东南亚、南亚、西亚、
A.太平洋 C.北冰洋
B.大西洋
√D.印度洋
5.跨纬度最广、东西距离最长的大洲是
A.北美洲 C.南美洲
√B.亚洲
D.南极洲
6.下列国家中与中国相邻的东南亚国家是
A.泰国
√B.越南
C.朝鲜
D.伊朗
7.下列山脉位于亚洲与欧洲分界线上的是
A.昆仑山
B.喜马拉雅
√ C.阿尔卑斯山 D.乌拉尔山
8.大洋洲位于亚洲的
√A.东南
C.西南
B.东北 D.西北
二.连线题下列国家属于哪个地理分区？
朝鲜伊拉克伊朗巴基斯坦印度尼西亚吉尔吉斯斯坦
东亚东南亚中亚南亚西亚
三.读图题请描述亚洲的地理位置： 1.从东西半球看，大部分位于__东____半球；
从南北半球看，大部分位于__北____半球； 2.从五带的划分来看,亚洲大部分地处北__温___带；

七年级地理各单元重点知识汇总

七年级地理各单元重点知识汇总第一章地球和地图第一节地球和地球仪（课本1——10页）1.地球的形状：球体。

2.生活中说明地球是球形的自然现象：（1）海边看到远处帆船驶来，总是先看到桅杆，再看到船身。

（2）月食现象等。

（3）首次证明地球是球体的是麦哲伦的环球航行。

最准确最能直接证明地球是球体的是卫星拍摄地球的图片3.能说明地球大小的数据：地球的平均半径是6371千米（赤道半径为6378千米，极半径为6357千米）;最大周长是4万千米; 表面积是5.1亿平方千米4.经纬线特点：（经纬线判别：一般情况，横纬竖经）纬线经线纬线经线定义在地球仪上，所有与赤道平行的圆圈在地球仪上，连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆指示方向东西方向南北方向长度特征长度不等，赤道最长，从赤道向两极越来越短，到极点缩为一点所有经线长度相等形状除极点外，纬线都是圆圈所有经线都是半圆5.主要的经线：本初子午线(0°)、180°。

主要的纬线：赤道、北回归线（23.5°N）、南回归线（23.5°S）、北极点(90°N)、南极点(90°S)6.经纬度的划分和半球划分：纬度经度起止线0O （ 0O纬线叫赤道）—90 O N/S 0O （ 0O经线叫本初子午线）—180 O代号北纬—N，南纬—S 东经—E，西经—W如何区分区分南、北纬（两种方法）：1、赤道（0O纬线）以北为北纬（用“N”表示）赤道以南为南纬（用“S”表示）；2、纬度向北递增为北纬N，纬度向南递增为南纬S。

区分东、西经（两种方法）：1本初子午线（0O经线）以东为东经(用“E”表示)本初子午线以西为西经 (用“W”表示)；2、经度向东递增为东经( E )，经度向西递增为西经( W )半球划分赤道是南北半球的分界线、赤道以北为北半球赤道以南为南半球20O W和160O E组成的经线圈是东西半球的分界线：20 O W向东到160O E为东半球（20 O W—0 O—160O E）；20O W向西到160O E为西半球（20O W—180O—160O E）7、东西半球的划分界线：20°W和160°E组成的经线圈。

人教版七年级地理下册第6章《我们生活的大洲----亚洲》解答题专题练习解析.docx

2017-2018学年人教版七年级地理下册第6章《我们生活的大洲一…亚洲》解答题专题练习与解析1.亚洲地域辽阔，为了便于认识，按照地理方位，把亚洲分为六个地区，请同学们在下图相应位置填出这六个分区.2.仔细观察亚洲范围示意图，请你描述一下亚洲的地理位置.(1)半球位置：亚洲大部分位于半球(东、西)，半球(南、北).(2)纬度位置：从地球上五带的划分看，亚洲大部分地处带.(3)海陆位置：亚洲位于世界上最大的大陆东部，它的东、南、北三面分别频临E 洋、F 洋、G 洋.西与A 洲相连，以山脉、乌拉尔河、里海、山脉、海和海峡为界；西南与B 洲相邻，其分界线C是运河；东北隔海峡与D 洲相望；南面隔海与G 洲相望.3.读亚洲简图，完成下列问题(1)亚洲地域辽阔，北部深入 (纬线名称)内，南部延伸到 (纬线名称)以南. （2）亚洲河流大多发源于亚洲中部，呈辐射状向四周奔流入海，据此判断亚洲的地势特征是. A地的气候类型是气候.山脉B的名称是山脉.（3）图中①、②两地相比，人口稀疏的是地，原因是.（4）亚洲东侧和东南侧的弧形岛屿多火山、地震等地质灾害现象，请运用板块构造学说的观点阐述其成因.4.填表格亚洲地理集锦名称世界最高大的山脉世界最高峰世界最大的湖泊世界最深和蓄水量最大的淡水湖世界陆地最低点________ 世界最大的半岛世界最大的群岛| -5.读亚洲气候类型图，完成下列问题.（1）亚洲各种气候类型中，序号所代表的气候类型是,它分布面积最广.（2）（多选）关于亚洲气候复杂多样原因说法错误的是A.南北跨纬度大，东西离海远近差异大B.河湖众多，增加了气候的复杂性C.植被类型多，增加了气候的复杂性D.地型复杂并且起伏大，增加了气候的复杂性（3）序号⑥所代表的气候类型的特征是A.炎热干燥B.全年高温，旱雨两季C.高温多雨D.冬冷夏热，降水稀少.6.读亚洲简图，回答下列各题.（1）读图描述亚洲的海陆位置（2）根据图中信息，概括亚洲的地势特点，并说出你判断的理由.（3）图中阴影区大部分属于气候，下列图基本反映了这种气候类型的气温和降水的年变化状况.A B e O（4）图中甲地位于亚洲六大分区中的,丙地为高原，乙地为平原，下图反映丁地居民生活状况的是.7.“我们亚洲，山是高昂的头...亚洲雄风震天吼”.相信你熟悉这首歌，那么你对亚洲了解多少呢？请读图，完成下列要求.（1）写出图中代号所代表的地理事物的名称.海洋：① _______ 海，②_______ 湾，③海.河流：a,b，C湖泊:d山脉：A,B半岛：甲—一，乙—____ ,丙一（2）b河流流量丰富，但航运价值不大，其自然原因是.（3）图中丁岛多地震的原因是.（4）小明通过读图，判断亚洲的地势特点是中间高、四周低.他判断的依据可能是. （5）全世界因为缺水而引发的冲突较多，其中甲半岛就是典型的地区之一；试分析该地区缺水的自然原因.8,读图，根据下面内容，完成某地理兴趣小组课题探究过程.【探究主题】河流对城市分布的影响【探究资料】图甲"中南半岛城市分布示意图"、图乙"福建略图”【尝试探究】（1）读图甲完成下表城市名称| 附近大河名称河内红河| 湄公河|万象湄公河曼谷|仰光| 伊洛瓦底江一|综合归纳：中南半岛城市大多分布在附近.【尝试探究】（2）从图乙中可以看出，闽江干支流沿岸有南平市、三明市、市等.九龙江沿岸有市，厦门市等.九龙江最终注入.【拓展延伸】（3）这种城市分布特点的有利条件是：（任写两点），弊端是.9.读亚洲气候类型分布图，回答问题.◎SMff沙漠气候涉部费气候■©船密季晚W牌网耕国林气候。

(浙教版)七年级下科学第四章地球与宇宙填空练习答案

第四章地球与宇宙一、太阳：1.太阳是距离地球最近的恒星，它是一颗自己能发光和发热的气体星球。

植物的向光性、光合作用和叶镶嵌等都与太阳光有密切的关系。

2.太阳直径：140万千米，表面温度：6000℃，中心温度1500万℃，日地距离：1.5亿千米，太阳光到达地球需要500秒，约8分钟。

3.太阳大气（由里至外）：光球层（太阳黑子）色球层（耀斑、日珥）日冕层（太阳风），我们肉眼看到的是光球层，在日全食时可观察到日冕层。

4.太阳黑子：是太阳表面由于温度较低而显得较暗的气体斑块。

太阳黑子最多的那一年，成为太阳活动峰年，黑子数极少的那一年称为太阳活动谷年。

太阳黑子的多少和大小作为太阳活动强弱的标志。

太阳黑子活动周期为11年。

太阳活动的影响：①干扰地磁场，产生“磁暴”，使指南针不指南②干扰电离层，影响短波通讯③产生“极光”现象④影响气候，造成洪涝，旱灾⑤使地面上紫外线增强。

5.学习使用天文望远镜：绝对不能用双筒望远镜或不加滤镜的天文望远镜直接观测太阳，否则会对眼睛造成永久损伤。

6.正确使用天文望远镜：（1）选择视野开阔的地方安放。

（2）用眼睛瞄准目标星体，用寻星镜对准目标星体，将目标星体置于视野中央。

（3）用主镜观察目标星体。

二、月球：1.月球是地球唯一的天然卫星；月球表面明暗相间，亮区是高地，暗区是平原和盆地，分别被称为月陆和月海。

月球的表面布满了环形山，主要是早期小天体撞击月球的产物，一些是古老火山的爆发形成。

2.月球的直径：3476千米，是地球直径的3/11倍，是太阳直径的1/400倍，月球体积为地球体积的1/49，质量为地球的1/81。

地球与月球的距离约38.44万千米，约为日地距离1/400。

3.月球上没有的大气层，因此在月球上，昼夜温差大，听不到声音，天空的背景是黑色的。

月球上没有水，因此没有生命，没有天气变化。

由于月球质量小，所以月球引力是地球的1/6。

月球上有丰富的矿产资源。

4.第一个利用火箭飞行的是万户；1969年，人类首次登月成功。

七年级地理知识点归纳总结

七年级地理(上册)知识点第一章让我们走进地理一、平面上的八个方向：1、地图的三要素：方向、比例尺、图例和注记。

⑴、方向①、平面上的八个方向：东、南、西、北、东北、东南、西北、西南。

②、地图上方向的表示法：a、有指向标的地图，应根椐指向标所标方向去辨认（箭头指向北方）；b、没有指向标的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向；c、在经纬网上应根椐经纬网所指的方向确定方向。

图上距离⑵、比例尺：①、比例尺=图上距离/实地距离②、比例尺的方式：数字式1/1000或1：1000；文字式图上1厘米等于实地距离100千米；线段式0123③、比例尺的选择：比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简单。

如：学校平面图应选择较大比例尺；画中国政区图应选择较小的比例尺。

⑶、图例和注记：让学生识记一些常用的图例（见世界地理（上册）P 10 面上的表格）。

第二章地球的面貌一、地球的形状和大小1、地球是一个两极稍扁，赤道略鼓球体。

依据：麦哲伦船队环球航行的实例。

2、地球的表面积是5.1亿平方千米,平均半径6371千米,赤道周长约4 万千米。

二、地球仪在地球仪上识记以下内容。

南、北极，赤道，南、北回归线，南北极圈。

三、纬线、纬度⑴、纬线：在地球仪上，赤道和与赤道平行的的圆圈叫纬线。

纬线有三个特点：①、纬线指示东西方向；②、纬线的长度不相等（赤道最长，从赤道向两极，纬线逐渐缩短，最后成一个点）；③、自成一个圆。

⑵、纬度：①、赤道为0°，赤道以北为北纬（0°—90°N），赤道以南为南纬（0°—90°S）。

赤道将地球平分南、北两个半球。

纬度数从赤道向北、向南逐渐增大。

纬度最大值90°。

②、人们规定：0°—30°为低纬度；30°—60°为中纬度；60°—90°为高纬度。

四、经线和经度1、经线：在地球仪上，连结南、北两极并垂直于纬线的弧线。

七年级上册+下册全册地理知识点考点整理汇总归纳总结

七年级上册地理知识点整理汇总第一章第一节地球和地球仪知识点第一节：地球的形状和大小1 地球是一个（两极稍扁，赤道略鼓）的不规则（球体）。

2 在古代对地球有（天圆如张盖，地方如棋局）、（天圆地方）的说法。

3 萄牙航海家（麦哲伦）率领的船队环绕地球一周，证实地球是一个（球体）。

4 从太空观察地球，证实地球是一个（球体）。

5 地球是球体的证据：⑴（麦哲伦）环球航行⑵月食⑶轮船由远驶近，先见（船杆）后见（船身）⑷地球（卫星）照⑸古诗：（欲穷千里目，更上一层）。

6 地球表面积 (5.1亿) 平方千米，最大周长是赤道 (4万) 千米，极半径（6357）千米，赤道半径（6378）千米，平均半径 (6371) 千米。

第二节：地球仪1 地球仪：人们仿照地球的形状，按照（一定的比例）将地球（缩小），制作成了地球的模型。

2 地轴：拨动地球仪，可以看到它是绕着一根（轴）转动的。

这根轴代表地轴。

地轴是人们（假象）的。

3 两极：（地轴）与（地球）表面的相交的两点。

4 北极：对着（北极星）方向的点。

它是地球最（北）点。

5 南极：与 ( 北极 ) 对应的点。

它是地球最 (南) 点。

第三节：纬线和纬度1 纬线：所有与 (赤道) 平行的圆圈。

2 纬线特点：所有纬线都指示（东西）方向。

所有纬线都互相（平行）。

所有纬线形状都是（圆线圈）。

所有纬线都长度（不相等）， (赤道) 是最大的纬线圈。

由赤道向两极逐渐（缩短），到两极成（一点）。

3 赤道：在地球仪上，与南、北两极距离（相等）的圆线圈。

4 赤道特点：赤道是（0º）纬线。

赤道是（最长）的纬线。

赤道是（南北半球）的分界线。

赤道是到南北两极距离（相等）。

5 纬线分布规律：以（赤道）为基准，向南北各划分为（90º）。

最大的纬度是（90）度，在南极、北极。

6 赤道以北称为（北）纬，越往（北）度数越大，用“ （N）”表示。

赤道以南称为（南）纬，越往 (南) 度数越大，用“(S)”表示。

初中地理七年级下册第六章《我们生活的大洲亚洲》知识点+练习

第一节位置和范围速记手册一、世界第一大洲1.地理位置：① 半球位置：绝大部分位于北半球和东半球。

② 海陆位置：北临北冰洋，东临太平洋，南临印度洋；东北以白令海峡与北美洲为界，东南隔海与大洋洲相望，西南以苏伊士运河与非洲为界，西北以乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡与欧洲为界。

③ 纬度位置：跨热带带、温带带、寒带带，大部分属于温带带。

2.亚洲是世界上面积最大的洲，也是世界上跨纬度最广、东西距离最长的洲。

3.亚洲按照地理方位分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚6个地区。

4.亚洲不同地区居民的生活差异与环境的关系。

习题自测一、选择题1、从半球位置看，亚洲绝大部分地区位于（）A、北半球西半球B、北半球东半球C、南半球东半球D、南半球西半球2、亚洲是世界第一大洲，下面是对“世界第一大洲”的说明，其中不正确的是（）A．世界上跨纬度最广的一个大洲B．世界上跨经度最广的一个大洲C．东西距离最长的一个大洲D．世界上面积最大的一个大洲3、北美洲东西所濒临的海洋分别是（）A、太平洋大西洋B、大西洋太平洋C、印度洋太平洋D、太平洋印度洋4、中国位于（）A、东亚B、南亚C、中亚D、东南亚5、印度位于（）A、东亚B、南亚C、东南亚D、西亚6.世界上最大的内陆国家是（）A．蒙古B．哈萨克斯坦C．瑞士D．尼泊尔7、生活在印度尼西亚加里曼丹岛的达雅克人聚居的高脚屋，长达200米。

这样的生活习惯受下列哪些自然条件或民族习俗的影响（）A、山坡地区B、气候湿热，人们过着聚居生活C、气候严寒D、热带干旱，人们过着游牧生活8、下列地区的居民因处在热带干旱地区，人们过着游牧生活的是（）A、恒河三角洲的孟加拉人B、东西伯利亚的亚库特人C、沙特阿拉伯的贝都因人D、加里曼丹岛的达雅克人二、读图回答问题从东西半球看，大部分位于半球；从南北半球看，大部分位于半球；从地球五带的划分看，大部分地处带；从海陆位置看，西与 A 洲接壤，西南以C 运河与B 洲为界，东以海峡与洲为界；东临E 洋，南临F 洋，北临G参考答案：一、BBAABBBC二、东北北温欧苏伊士非白令北美太平印度北冰洋第二节自然环境速记手册一、地形和河流1.地形特点：类型多样，以高原、山地为主；地势起伏大，中部高、四周低。

第一章第二节地球的运动(七年级地理知识点每张重点汇总)

第一章第二节地球的运动要点一:地球的自转1.定义：地球围绕地轴不停地旋转，叫地球的自转。

2.自转的方向自西向东。

从北极上空看，地球自转的方向呈逆时针；从南极上空看，地球自转的方向呈顺时针。

3.自转的周期[来源:学科网]自转一周的时间约为24小时，也就是一天。

4.自转产生的现象（1）昼夜交替：由于地球是一个不透明的球体，任何时刻，太阳光只能照亮其中的一半，另外一半就处于黑夜状态，这样就产生了昼夜现象。

地球不停地自西向东自转，昼夜也就不断更替。

（2）时间的差异：由于地球不停地自西向东自转，东面的地点总是要比西面的地点先看到日出，东面地点的时间总是早于西面地点的时间，这就是时间的差异，可以总结为东早西晚。

（3）日月星辰的东升西落：每天我们看到太阳从东方升起，西方落下，实际上是地球的自转造成的。

5.晨昏线（圈）被太阳照亮的半球叫昼半球，未被太阳照亮的半球叫夜半球。

昼半球和夜半球的分界线（圈），叫晨昏线圈。

其中顺着地球自转方向由昼到夜的界线为昏线，由夜到昼的界线为晨线，下图中AB为晨线。

[来源:学科网ZXXK]【例题1】地球的自转产生了（）A.昼夜交替B.四季变化C.五带的形成D.昼夜长短的变化[来源:Z+xx+]点拨：本题考查地球自转产生的地理现象，由于地球是一个不透明的球体，被太阳照射的一面是白天，另一面是黑夜，由于地球的自转便产生了昼夜交替现象。

地球自转一周的时间是一天，只是产生不同地区的时间差异，不会造成四季变化、昼夜长短的变化和五带的形成。

答案：A要点二:地球的公转1.定义地球在自转的同时，还围绕太阳不停地公转。

2.地球公转的特征地球公转的特征有两个：①地球公转时，地球的北极始终指向天空中的北极星附近（这也是北极名称的来历）。

②地球公转时，地球的公转轨道和地轴之间存在着一个夹角，这个夹角的度数是 66.5°。

如图所示：3.方向：自西向东。

4.周期：地球公转一周的时间是一年（约为365天）。

七年级科学下册教师辅导讲义第4章第1-4节浙教版-浙教版初中七年级下册自然科学教案

地球与宇宙学员编号：年级：初一课时数：3学员某某：辅导科目：科学学科教师：授课类型T 地球与宇宙授课日期时段教学内容一、课前知识问答1、太阳光到达地球需要多长时间？2、地球为什么有白天和黑夜；为什么有春夏秋冬四季之分？3、你知道农历15日，月亮是什么形状吗？那过年的时候呢？4、读月相形成示意图，完成下列问题：（1）B的月相叫，出现的时间是；（2）C的月相叫，出现的时间是；答案：(1) 新月, 农历初一 (2)上弦月,农历初七初八二、同步知识梳理及题型分析知识点1：太阳1、太阳：太阳直径：140万千米，表面温度：约6000℃，中心温度高达1500万℃，太阳质量为地球的33万倍。

日地距离：1.5亿千米。

太阳为人类活动提供了最重要的能量，地球上的生物和太阳息息相关。

太阳大气（由内至外）：光球层（太阳黑子）色球层（耀斑）日冕层（日珥）太阳活动：太阳表面常有的变化。

常见的太阳活动有太阳黑子、耀斑、日珥等。

耀斑：太阳表面出现的一些突然增亮的斑块。

太阳黑子：太阳表面的黑斑点。

（实际上是太阳表面由于温度较低而显得较暗的气体斑块。

）上图为日全食下看到的日冕（太阳风） 2、太阳活动及其影响太阳黑子的多少和大小作为太阳活动强弱的标志。

太阳黑子活动周期为11年。

黑子数最多的那一年称为太阳活动的峰年；相反则称为谷年。

太阳活动的主要标志太阳活动的影响：太阳活动对地球上的人类影响很大。

3、学习使用天文望远镜：使用步骤及注意点注意：绝对不能用双筒望远镜或不加滤镜的天文望远镜直接观测太阳，否则会对眼睛造成永久性损伤。

例1：太阳是颗炽热的气体球，它的光和热基本上来源于（）A．太阳中心 B．日冕层 C．光球层 D．色球层答案：A例2：太阳大气由内到外的正确顺序是（）A．色球层、光球层、日冕层 B．光球层、色球层、日冕层C．日冕层、色球层、光球层 D．色球层、日冕层、光球层答案：B例3：按照每秒钟行进30万千米的光速计算，太阳光到达地球约需要（）答案：C例4：提出“日心说”的科学家是（）A．托勒密 B．哥白尼 C．牛顿 D．哈勃答案：B例5：我国史书曾记载有：汉成帝河平元年（公元前28年），三月正末，“日出黄，有黑气大如钱，居日中央。

七年级科学下册第四章地球和宇宙知识点总结 (新版)浙教版

（、）第四章基础知识汇总第一节：1.太阳(sun)是离地球最近的恒星。

它是一颗自己能发光和发热的气体星球。

太阳的直径约为 140 万千米，表面温度约为 6000℃，中心温度高达 1500 万℃。

太阳的直径：约 140 万千米,为地球的 110 倍。

太阳的质量为地球的 33 万倍，体积为地球的 130 万倍，它与地球的平均距离约为 1.5 亿千米。

太阳为地球表层和人类的活动提供了最重要的能量，地球上的生物和太阳息息相关。

2.光每秒传播 30 万千米，太阳光到达地球需要约 8.3 分钟。

3.植物的哪些形态特点与太阳光有密切的关系？答：植物的光合作用和植物的向光性与太阳光有密切的关系。

4、太阳是一个由炽热气体组成的球体，氢和氦）我们平时所看到的是太阳的大气层。

太阳大气层从里到外可分为 3 层，依次为光球层、色球层和日冕层。

平时我们看到的只是光球层。

5、人们把太阳光球层上的许多黑斑点称为太阳黑子，其实它是太阳表面由于温度较低而显得较暗的气体斑块。

太阳黑子的多少和大小，往往作为太阳活动强弱的标志。

太阳色球层上有时会出现一些突然增亮的斑块，叫做耀斑。

耀斑爆发时会释放出巨大的能量。

6、太阳活动：指太阳表面的变化。

活动周期是 11 年。

常见的太阳活动有：太阳黑子（在光球层）耀斑、日珥（在色球层）、太阳风（日冕层）等。

太阳黑子的多少和大小是太阳活动强弱的主要标志。

8、太阳活动对地球的影响（1）太阳黑子增多时，会导致紫外线增强或气候反常，伤害人类身体健康。

（2）耀斑增强时，可以影响地球上的短波通讯，甚至使各类无线电通讯发生短时间的中断现象，产生磁暴现象。

可使磁针剧烈颤动，不能正确指方向。

（3）太阳风导致南北极极光的产生。

（4）影响地球上的气候、水文、地质及人类活动，甚至危及星际航行。

在太阳活动增强时，人们要注意采取防嗮措施来避免太阳光中过强紫外线对皮肤的损伤。

9、观察太阳黑子常使用加滤镜的天文望远镜或涂黑的玻璃等。

七年级地理五带的划分

连线题：
• • • • • ①赤道 ②北回归线 ③南回归线 ④北极圈 ⑤南极圈 A.66.5°N B.66.5°S C.23.5°N D.23.5°S E.0°
思考：
• 假如地轴不是倾斜的，那么地球的五带又是什么样子？
谢谢大家！
4°N
俄
罗
斯
中国
春日的樱花
回答以下问题：
• • • • • (1)有太阳直射现象的是哪一带? (2)有极昼、极夜现象的是哪两个带? (3)昼夜长短变化最大的是哪两个带? (4)四季变化明显的是哪两个带? (5)我国大部分陆地位于五带中哪一带?
节节清
• 1.中纬地区夏季地面获得太阳光热量最________，冬天地面获得太阳光热量最________，秋天和春天地面获得太阳光热量比夏季________，比冬季________，我国大多数地区能够明显地感受到________的变化。 • 2.人们根据太阳的热量在地球表面的分布状况，把地球表面分为五个温度带：________带、________带、________带、________带和 ________带。 • 3.温带与寒带的分界线是________，北半球称________，度数为 ________。 • 4.极昼极夜现象出现在________带。 • 5.热带与南温带之间的分界线叫________，是________的最南界线。
选择题
• • • • • • • • • • 1.下列叙述中，正确的有( ) A.北回归线是北半球有太阳直射现象的最南界线 B.南回归线是南半球有太阳直射现象的最北界线 C.南极圈是南半球有极昼、极夜现象的最南界线 D.南极圈是南半球有极昼、极夜现象的最北界线 2.廊坊市地处( ) A.南温带 B.北温带 C. 热带 D. 北寒带 3地球上划分五带的注意一句是( ) A.植被的特点 B.动物的特点 C. 获得太阳光热的多少 D.有无特殊自然现象

湘教版七年级下册地理亚洲与欧洲

1．亚洲、欧洲的地理位置2．（1）亚洲地形特征 1.平均海拔高。

2.地面起伏大，高低悬殊。

3.地形以高原、山地为主。

4.地势中部高，四周低。

5.大陆外侧有世界上规模最大、最典型的弧形群岛。

（2）欧洲地形特征：1.世界平均海拔最低的大洲2.地势低平、起伏较小3.以平原为主4.地势南北高，中部低；山地多分布在南、北两侧（北：斯堪的纳维亚山脉；南：阿尔卑斯山脉）5.冰川地貌广布（挪威幽深曲折的峡湾，芬兰成千上万的湖泊，东欧平原波状起伏的低丘，阿尔卑斯山脉挺拔的峰峦） 3．亚洲气候特征4．欧洲气候特点：①以温带气候类型为主； ②气候的海洋性特征显著③ 温带海洋性气候和地中海气候分布典型。

5．欧洲温带海洋性气候分布广泛原因：（1）从纬度看：大部分位于北纬40°~60°之间，终年盛行来自大西洋的暖湿西风。

亚洲欧洲纬度位置跨热带、北温带、北寒带；主要位于东半球和北半球全部位于北半球，绝大部分位于东半球；大部分位于中纬度、北温带，小部分位于寒带，没有热带；海陆位置亚洲东临太平洋,北临北冰洋，南临印度洋, 西与欧洲相连, 西南以苏伊士运河与非洲为邻,东北隔白令海峡与北美洲相望，东南与大洋洲隔海相望。

欧洲北临北冰洋，西临大西洋，东邻亚洲，南隔直布罗陀海峡与地和海与非洲相望。

亚洲原因气候特征 1.气候复杂多样；（缺温带海洋性气候） 1.跨纬度广，跨热、温、寒三带2.地形复杂多样2.大陆性特征显著；亚洲面积最大，内陆面积大。

3.季风气候显著。

位于世界最大的大陆亚欧大陆东部，东临世界最大的大洋太平洋，海陆差异最显著。

（2）从海陆看：三面临海，向西凸出，大陆轮廓破碎，海洋影响可深入内陆；（3）从地形看：山脉多为东西走向，分布在南北两侧，中部平原广阔，有利于大西洋上的暖湿气流长驱直入。

(4)从洋流看：有北大西洋暖流经过6.亚洲水系特点：（1）呈放射状，由中部流向四周；（原因：亚洲地势中部高、四周低）（2）内流流域面积广大。