六年级上册科学第三单元复习

查资料、交流 冷冻、冷藏 烧饭 炒菜
声能、光能、热能 机械能 热能 磁能、热能
所有的用电器都是一个电能的转 化器，
能够把输入的电能转化为其他形 式的能。
调查显明，电能可以转化为其他形式的能。那么，其 他能量之间是不是也可以互相转化呢？
用两手互相摩擦，我们有什么感觉？能量怎样转化？ 手会感到热。动能（机械能）转化为热能。 反复弯折一段铁丝，摸一摸铁丝，有什么感觉？ 铁丝会发热。动能（机械能）转化为热能。 燃烧的蜡烛，是什么能转化为什么能？ 化学能转化为光能和热能。 放鞭炮、放烟花，是什么能转化为什么能？ 化学能转化为机械能、声能和光能。 阳光下植物进行光合作用是什么能转化为什么能？ 太阳能转化为化学能。
2.与电池数量有关。电池数量 越多，磁力越大，电池数量 越少，磁力越小。
3.与导线粗细有关。导线越 粗，磁力越大，导线越细， 磁力越小。
磁性是由通电的 线圈产生的。
电产生磁，电量 越大，磁力越大。
电线粗，通电快， 磁力就大。
检验电磁铁磁力大小与（线圈圈数）关系的研究计划
研究的问题 电磁铁磁力大小与线圈圈数多少有关系吗
神奇的小电动机
1、电动机是用 电 产生 动力 的机器，它由外壳、换向器 铁芯 、 线圈 电刷组成，虽然大小悬殊，用途各异，
但电动机工作的基本原理都是 用电产生磁，利用磁之间的 相互作用转动 。
2、 换向器 的作用是接通电流并转换电流方向。 3、电动玩具车是车里的 小电动机 带动小车前进的。
任何物体工作都需要能量。如果没有能量，自然界就 不会有运动和变化，也不会有生命了。 能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。
我们现在使用的能源大部分来自于 _太__阳__能___。
煤、石油、天然气用完了就没有了，所以它 们都是__不_可__再__生___的能源。 新能源：__风__能___、 __水__能___、 __核__能___、 __沼__气__能_等。
1、把小磁针放在通电导线旁，观察 小磁针偏转的方向，画在下图中。
2、小磁针靠近下列哪个电路的导线时，偏转的角度最大？请打“√”。
（）
（）
（ √）
探究活动：带线圈的铁钉有磁性吗？
由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。它通电时产生 了磁性，切断电流后磁性消失。
电磁铁的基本构造
线圈
铁芯
电池
看图分析题 1、下图中，电磁铁的钉尖是S极还是N极？请标出。
水电站 把水能转化为电能。
发电站
热电厂 把热能（化学能）转化为电能。 核电站 把核能（原子能）转化为电能。
风力发电站 把风能转化为电能。
我们生活、工作上使用的电绝大部分来自发电站。 发电站都是用发电机来发电的。
普通干电池的构造
ห้องสมุดไป่ตู้
煤、石油、天然气都是几亿年前大量的 __低__等__生__物___经过长期、复杂的变化产生 的。
我们的假设 线圈圈数多，磁力大；线圈圈数少，磁力小。
检验的因素 改变线圈圈数 （改变条件）
怎样改变这 个条件
1.线圈绕10圈
2.线圈绕20圈
3.线圈绕40圈
实验需要保 持哪些条件 不变
电池数量，缠绕方向，铁芯粗细，导线长短， 导线粗细等。
检验电磁铁磁力大小与（电池多少）关系的研究计划
研究的问题 电磁铁的磁力大小与（电池多少）有关系吗
运动的物 体也有能 量 叫动能。
能量还储存在 燃料、食物和 一些化学物质 中，叫化学能。
用电器 名称 电灯 电视 电话 录音机 电脑 冰箱 电饭煲
电磁炉
家用电器能量转换调查表
可以做 的工作
照明
播放节目
输入的 能量形式
电能
输出的 能量形式 光能、热能
声能、光能、热能
远程交流
声能
放音、录音
声能、机械能
N
S
这个电磁铁南北极不同，是因为 电池接法不同
。
看图分析题 2、下图中，电磁铁的钉尖是S极还是N极？请标出。
N
S
这个电磁铁的南北极不同，是因为 线圈缠绕的方向不同 。
电磁铁的磁力大小与哪些因素有关呢？
我们的假设
我们的理由
1.与线圈圈数多少有关。增 加线圈圈数，磁力增大，减 少线圈圈数，磁力减小。
转子是个电磁铁，通上电能产生磁性。 转子的铁芯上绕着许多组线圈。
• 电刷和换向器的作用是接通电流并转换电 流的方向。
小电动机的电流方向
小电动机的电流方向 转换电流的方向
旋转
《神奇的小电动机》课堂小结
电动机的组成：
1、外壳（有磁铁）
2、转子
换向器 线圈 铁芯
3、后盖（有电刷）
电流流过的线路： 电池——后盖接线——电刷——换向器——线圈 ——换向器——电刷——后盖接线——电池
我们的假设
电磁铁的磁力大小与电池多少有关。 电池数多，磁力大；电池数少，磁力小。
检验的因素 改变电池数量
（改变条件）
怎样改变 这个条件
1. 用1节电池 2.用2 节电池 3. 用3节电池
实验需要保持 线圈圈数，电线粗细，电线长短，铁芯粗细， 哪些条件不变 铁芯长短等。
外壳上的磁铁与转子电磁铁是怎样相互作用呢？