成长之星推荐信
家长给孩子推荐信例文(3篇)
第1篇您好!我是孩子的家长,非常荣幸能够为我的孩子写一封推荐信。
在此,我衷心感谢贵校为孩子提供优质的教育资源,为他/她提供一个展示才华的舞台。
以下是我对孩子的简要介绍和推荐理由。
一、孩子的基本情况孩子姓名:XXX性别:男/女出生年月:XXXX年XX月就读学校:XXX小学班级:XX班二、孩子的性格特点1. 责任心强:孩子从小就懂得承担责任,对待学习和生活都非常认真。
在学校,他/她能够按时完成作业,积极参加班级活动,为班级争光。
2. 善于沟通:孩子性格开朗,善于与人沟通,能够与同学、老师建立良好的关系。
在家庭中,他/她乐于助人,关心长辈,是父母的得力助手。
3. 勇于挑战:孩子敢于面对困难,勇于挑战自我。
在学习上,他/她敢于提出问题,敢于尝试新方法,不断提高自己的能力。
4. 热爱生活:孩子热爱生活,兴趣爱好广泛。
他/她喜欢阅读、画画、唱歌、跳舞等,这些爱好不仅丰富了他的课余生活,也培养了他的审美情趣。
三、孩子的学习成绩1. 学习态度端正:孩子对待学习非常认真,能够自觉遵守学校纪律,按时完成作业,课堂上积极发言。
2. 学习成绩优异:在小学阶段,孩子各科成绩均名列前茅,尤其擅长语文和数学。
他/她在学校的各项竞赛中多次获奖,展现了出色的综合素质。
3. 学习能力突出:孩子具有较强的自学能力和独立思考能力,能够迅速掌握新知识,为今后的学习打下坚实基础。
四、推荐理由1. 孩子具备良好的品德和品质,能够为班级和学校树立榜样。
2. 孩子具有较强的学习能力和适应能力,能够迅速融入新的学习环境。
3. 孩子热爱生活,兴趣爱好广泛,能够为班级和学校带来活力。
4. 孩子责任心强,乐于助人,能够为班级和学校营造和谐的氛围。
综上所述,我真诚地推荐我的孩子XXX就读贵校。
我相信,在贵校的优质教育环境下,他/她一定会更加努力,全面发展,成为优秀的人才。
在此,感谢您在百忙之中阅读这封推荐信,期待孩子能够成为贵校的一员。
敬请审阅!此致敬礼!家长:XXX联系电话:XXXXXXXXXXX邮箱:XXXXXXXXXXXXXXX年XX月XX日第2篇您好!我是孩子XX的父亲/母亲,非常荣幸能在此向您推荐我的孩子XX。
成长之星范文
成长之星范文成长之星。
成长之星,是指那些在成长过程中不断努力,勇敢拼搏,不断突破自我,最终成为闪耀的存在的人。
每个人都有成长的轨迹,而成长之星更是在这条轨迹上闪烁着璀璨的光芒。
小时候,我是一个胆小的孩子,总是害怕尝试新的事物,总是逃避挑战。
但随着时间的推移,我逐渐明白了成长的重要性,开始努力克服自己的恐惧和不安,勇敢地去面对生活中的各种困难和挑战。
我开始参加各种活动,锻炼自己的勇气和毅力,也开始主动学习新的知识和技能,不断提高自己的能力和素质。
在这个过程中,我慢慢地发现了自己的潜力和才华,也逐渐蜕变成了一个成长之星。
在学业方面,我努力学习,积极参加各种竞赛和活动。
我不断充实自己的知识储备,提高自己的学习能力,也不断挑战自己,争取更好的成绩和表现。
在社交方面,我主动与人交流,学会倾听和理解他人,也不断培养自己的交际能力和团队合作精神。
在生活方面,我学会独立思考,勇敢面对生活中的各种选择和抉择,也不断锻炼自己的生活能力和适应能力。
在情感方面,我学会感恩和理解,也懂得关爱和尊重他人,不断提升自己的情商和人际交往能力。
在成长的道路上,我也遇到了各种困难和挫折,但我始终没有放弃,而是坚持不懈地努力奋斗。
我相信,只要我坚持不懈地努力,勇敢地面对生活的挑战,我一定能够成长为一颗闪耀的星星,为社会做出更大的贡献。
成长之星,并不是一朝一夕就能够成就的,它需要我们不断地努力和拼搏,更需要我们不断地突破自己,不断地超越自己。
只有在不断地成长中,我们才能够变得更加强大和光芒四射。
让我们一起努力,成为成长之星,为自己的人生添上一抹亮丽的色彩。
二年级评选成长之星家长推荐信
二年级评选成长之星家长推荐信家长推荐信1尊敬的北京大学领导:你们好!我叫XX,是XX市二中XX同学的父亲。
今天,我怀着无比激动和紧张的心情写下这封推荐信,希望我们的儿子XX能够顺利获得2013年北京大学自主招生的名额。
北京大学历史悠久,文化底蕴深厚,是中国近代第一所国立综合性大学,也是公认的中国的最高学府,更是亚洲和世界最重要的大学之一。
许多年前,我们夫妻二人也曾经对北大充满了向往,然而韶华不再,我们也已步入中年。
随着儿子的渐渐长大,北大梦再一次回现于我们的脑海,竟还和当初时那般的炙热。
都说父母最了解自家的孩子,然而提笔写来,竟不知从哪开始。
XX自小就梦想北大,梦想着有一天能成为“北大人”,能在陈独秀、李大钊钟爱的图书馆坐坐,能在徐志摩、茅盾写作的教室静思,能在李政道、杨振宁常住的实验室做个试验。
正是因为有“北大梦”,XX学习起来动力十足。
面对高中繁重的课业负担和高考压力,XX总是满怀激情,制定出详细且有合理的自我目标。
一个目标的实现代表着下一段征程的开始,在高中三年的校园生活中,XX不断的激励自己,不断地进步,不断地追求,终于换来今天有机会参加北大的自主招生。
XX从小懂事,学习上从没让我们费心。
我们夫妻是工作在银行一线的普通员工,由于工作繁忙,每天并没有多少时间照顾孩子,更不说辅导孩子学习。
XX不仅没有自我放松,反而激发了孩子自主学习的主观能动性。
每天放学,XX都会主动完成老师的作业,复习一天中老师讲过的内容,预习下一夫的知识点。
这一点,我们感动特别欣慰,多年来,孩子不仅养成了良好的学习习惯,更养成了探究未知、主动学习的好品质。
由于XX勤思好学,在XX市二中第十三届校园科技节“斜拉桥搭建”比赛和XX市市举办的“鸡蛋撞地球”结构设计大赛中均获得一等奖的好成绩。
作为一个父亲,我深知学习成绩并不能成为衡量一个孩子是否优秀的唯一标准,只有德省体夫力主面发展才能成为社会的有用之才。
因此,从小我们就注重从多方面培养孩子的兴趣爱好,注重孩子综合素质的提高。
进步之星自我推荐信(3篇)
第1篇您好!我怀着无比激动的心情,向您推荐自己,希望能成为贵校“进步之星”的一员。
我叫[姓名],来自[所在学校/班级],在过去的一年里,我始终秉持着勤奋、进取、求实的精神,努力提升自己,现将我的基本情况及进步之处向您汇报,恳请评审老师给予关注和支持。
一、勤奋学习,成绩优异在过去的一年里,我始终保持对知识的渴望,认真完成每一项学习任务。
通过不懈努力,我的成绩稳步提升,名列班级前茅。
在学科竞赛中,我也取得了优异成绩,多次获得国家级、省级奖项。
我深知,成绩的取得离不开老师的悉心教导和自己的刻苦钻研。
二、积极参与,全面发展除了努力学习,我还积极参加各类活动,丰富自己的课余生活。
在学校的篮球比赛中,我担任队长,带领队友们取得了优异成绩;在志愿者服务活动中,我积极参与,为社区居民提供帮助;在演讲比赛中,我勇往直前,获得了二等奖。
这些经历让我更加全面地发展,锻炼了我的团队协作能力、沟通能力和组织能力。
三、团结同学,乐于助人我深知,一个人的力量是有限的,只有团结协作,才能取得更大的成功。
在班级中,我关心同学,乐于助人,积极为班级建设贡献力量。
在同学遇到困难时,我会主动伸出援手,尽自己所能帮助他们解决问题。
这种团结互助的精神,使我得到了同学们的认可和喜爱。
四、积极进取,追求卓越我始终保持着积极进取的态度,不断提升自己的综合素质。
在课堂上,我认真听讲,积极发言,主动请教老师;在课下,我自主学习,拓展知识面,努力提高自己的实践能力。
我相信,只有不断追求卓越,才能在未来的道路上走得更远。
五、遵规守纪,品德优良我严格遵守学校的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,诚实守信,品德优良。
在日常生活中,我注重培养自己的道德品质,努力做到言行一致,为人诚实,待人友善。
总之,在过去的一年里,我努力做到德、智、体、美全面发展,取得了显著的成绩。
我相信,在贵校的关爱和培养下,我一定会取得更大的进步。
恳请评审老师给予我“进步之星”的荣誉称号,让我在今后的学习和生活中,继续努力,为实现自己的人生目标而奋斗!谢谢第2篇您好!我谨以此信向您推荐自己,希望能成为贵单位的进步之星。
小学孩子推荐信
尊敬的领导:您好!我谨以此信向您强烈推荐一位优秀的小学生——李明(化名)。
李明同学就读于我国某知名小学,自入学以来,表现优异,成绩突出,品行端正,深受师生好评。
在此,我诚挚地向您推荐这位品学兼优的学生,希望您能给予关注,并给予其更多的成长机会。
一、学习成绩优异李明同学自入学以来,始终保持着对知识的渴望和对学习的热情。
在课堂上,他认真听讲,积极发言,对老师提出的问题总能迅速给出准确的答案。
在课后,他自觉完成作业,主动复习巩固所学知识。
在各项考试中,他的成绩一直名列前茅,多次获得“三好学生”称号。
此外,他还积极参加各类学科竞赛,屡获佳绩,充分展现了他的学习能力和潜力。
二、品行端正,团结友爱李明同学具有良好的道德品质,他诚实守信,尊敬师长,团结同学,乐于助人。
在班级中,他积极参与集体活动,关心同学,乐于为他人提供帮助。
在日常生活中,他遵守纪律,尊重他人,从不迟到早退,不做违反校规校纪的事情。
在同学眼中,他是一个值得信赖和尊敬的好伙伴。
三、兴趣爱好广泛,全面发展李明同学不仅学习成绩优秀,还具备广泛的兴趣爱好。
他热爱阅读,喜欢阅读各类书籍,从中汲取知识,丰富自己的内心世界。
他还擅长书法、绘画,多次参加学校组织的美术比赛,并获得优异成绩。
此外,他还积极参加体育活动,热爱运动,身体素质良好。
四、具有良好的团队协作精神在团队活动中,李明同学总是能够发挥自己的优势,与同学们共同完成任务。
他善于沟通,能够充分调动团队成员的积极性,使团队协作更加默契。
在集体项目中,他总是能够以身作则,带领团队取得优异成绩。
综上所述,李明同学是一位品学兼优、全面发展的小学生。
他具备良好的学习习惯、道德品质和团队协作精神,相信在未来的学习和生活中,他一定能够取得更加优异的成绩。
在此,我衷心希望您能够给予李明同学更多的关注和支持,为他提供更好的成长平台。
最后,感谢您在百忙之中阅读这封推荐信,期待您的回复。
此致敬礼!推荐人:XXX联系电话:XXXXXXXXXXX电子邮箱:XXXXXXXXXXX推荐日期:XXXX年XX月XX日。
优秀学生推荐信推荐信(3篇)
第1篇您好!在此,我谨代表我校向贵校推荐一位品学兼优的学生——张明。
他是我校高二(1)班的一名学生,学习成绩优异,综合素质全面,是我校优秀学生的代表。
以下是他的详细介绍:一、学习成绩优异张明同学自入学以来,始终保持勤奋好学的精神,对学习充满热情。
他在各科目中均表现出色,成绩一直名列前茅。
在高一时,他的总分成绩位居年级第一,并在数学、英语等学科竞赛中屡获佳绩。
此外,他还积极参加各类课外活动,拓宽知识面,提高自己的综合素质。
二、品德高尚,乐于助人张明同学具有高尚的品德,尊敬师长,团结同学,乐于助人。
他关心集体,积极参加学校组织的各项活动,为班级争光。
在日常生活中,他乐于帮助他人,无论是学习上的困难还是生活上的琐事,他都会主动伸出援手。
他关爱同学,关心集体,是同学们心目中的好榜样。
三、积极参加社会实践,锻炼能力张明同学深知实践的重要性,积极参加各类社会实践活动,锻炼自己的能力。
他曾参加志愿者服务活动,为社区居民提供帮助;他还参加学校组织的暑期社会实践活动,深入农村,了解农村生活,为农村发展献计献策。
这些经历使他在实践中不断成长,锻炼了自己的团队协作能力、沟通能力和解决问题的能力。
四、具备较强的创新意识和实践能力张明同学具备较强的创新意识和实践能力。
他善于思考,勇于探索,敢于创新。
在课堂上,他敢于提出自己的观点,与老师和同学们进行深入探讨;在课外,他积极参加各类科技创新活动,曾获得市级科技创新大赛一等奖。
这些经历使他具备了较强的创新精神和实践能力。
综上所述,张明同学是一位品学兼优、全面发展的优秀学生。
他具备扎实的学科基础、高尚的品德、丰富的社会实践经验和较强的创新意识。
我相信,他一定会为贵校的发展贡献自己的力量。
在此,我恳请贵校给予张明同学录取的机会,让他继续深造,实现自己的人生价值。
感谢您在百忙之中阅读这封推荐信,期待贵校的回复。
此致敬礼!推荐人:XXX学校名称:XXX中学联系电话:XXX电子邮箱:XXX推荐日期:XXXX年XX月XX日第2篇[您的职位][您的单位][您的单位地址][您的电话号码][您的电子邮箱][写信日期][推荐人姓名][推荐人职位][推荐人单位][推荐人单位地址]尊敬的[推荐人姓名]老师:您好!我在此郑重向您推荐一位优秀的学生——[学生姓名],他/她是我校[年级]级[班级]的一名学生,现就读于[专业名称]专业。
少年推荐信(3篇)
第1篇尊敬的先生/女士:您好!在此,我怀着无比激动的心情,向您推荐一位即将步入青春年华的少年——张浩。
我作为他的班主任,有幸见证了他从稚嫩孩童成长为一位充满潜力的青少年。
我相信,他定能在未来的学习和生活中展现出出色的才华和品质,因此,我毫无保留地为他写此推荐信。
张浩同学自入学以来,始终以饱满的热情和积极的态度投入到学习和生活中。
他在各方面都表现出了优异的素质,以下是我对他的几点评价:一、勤奋好学,成绩优异张浩同学自入学以来,始终保持对知识的渴望和追求。
他勤奋刻苦,课堂上认真听讲,课后主动复习,不懂就问。
经过不懈努力,他在各科成绩上均名列前茅,多次获得“三好学生”称号。
他深知知识的重要性,立志要为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
二、尊敬师长,团结同学张浩同学尊敬师长,对待老师和同学都彬彬有礼。
他关心集体,乐于助人,经常主动帮助同学解决学习上的困难。
在班级活动中,他积极参与,为班级争光。
他的团结协作精神,赢得了同学们的尊敬和信任。
三、爱好广泛,全面发展张浩同学不仅学习成绩优秀,还拥有广泛的兴趣爱好。
他热爱体育运动,擅长篮球、乒乓球等,曾在校运动会上获得优异成绩。
此外,他还热衷于音乐、绘画等艺术领域,多才多艺。
这些爱好使他在全面发展中不断丰富自己的人生阅历。
四、品德高尚,具有良好的道德品质张浩同学具有良好的道德品质,他诚实守信,遵纪守法。
在日常生活中,他严于律己,自觉遵守学校纪律,尊敬师长,团结同学。
他关爱他人,乐于奉献,积极参加公益活动,为社会传递正能量。
综上所述,张浩同学具备成为一名优秀青少年的潜质。
他勤奋好学,尊敬师长,团结同学,全面发展,具有良好的道德品质。
我相信,在未来的学习和生活中,他定能继续保持这种优良品质,不断追求卓越。
在此,我真诚地推荐张浩同学。
希望您能给予他更多的关注和关爱,为他提供一个展示才华的舞台。
我坚信,在您的培养下,他定会成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的优秀青年。
敬请审阅!此致敬礼!推荐人:XXX职务:班主任单位:XXX中学联系方式:XXX日期:XXXX年XX月XX日第2篇尊敬的[收信人姓名]:您好!在此,我谨以诚挚的心情,向您推荐一位优秀的少年——[被推荐人姓名],他是我多年的朋友,也是我眼中具有极高潜力的青年才俊。
成长之星
成长之星
海师附小一(八)班徐张珺家长徐馨心
尊敬的老师、亲爱的同学们大家好!
我叫徐张珺。
2015年9月1日,我怀着十分激动的心情来到了海师附小这所美丽的校园,加入了一(八)班这个快乐的大家庭,和同学们在一起,让我明白了学习的重要性,感受了成长的乐趣。
回顾自己的成长经历,我十分感谢张老师、夏老师以及同学们给我的帮助和支持。
因为有你们,今天我才能被选为“成长之星”。
在老师的信任、同学的支持下,这一学期,我一直担任“值日小组长”。
能够完成老师交给我的这一工作,这让我感到非常开心。
在学校,我和同学们友好相处,能够积极配合老师的各项工作,老师不在教室时主动维护我们小组的纪律,做到老师在和不在一个样,对待老师交给的任务能够认真完成,让老师满意。
在家里,我不做父母的“小皇帝”,坚持自己的事情自己做,我每天做完功课之后,还能主动帮助妈妈擦桌子、扫地、整理桌椅等,每次干完活,心里总是特别开心。
学校是我们成长的乐园,我们的学习生活充满了乐趣。
上课时,我们认真听讲,课后努力完成作业,每次作业都能开动脑筋、字迹工整、按时上交。
课余时间我还十分爱好读书,书籍已成为我的好朋友。
每天晚上睡觉之前,都让奶奶给我读一段有趣故事书。
每到周末,我都爱跟妈妈去“逛书店”,因为那里是知识的海洋。
虽然,这次我被评为班上的“成长之星”,但是,我身边还有很多同学表现得都很优秀,他们身上有很多闪光点,值得我去学习。
我在今后的日子里,还要和大家一起努力,使自己在各方面都能取得更大的进步!
谢谢大家!。
成长之星推荐信
尊敬的评审委员会:您好!在此,我非常荣幸地向贵委员会推荐一位在成长过程中表现优异、潜力巨大的学生——[学生姓名],我相信他/她完全符合“成长之星”的评选标准,值得大家的关注与认可。
[学生姓名]同学自小学以来,一直在我校就读,多年来,他/她在德、智、体、美各方面都取得了显著的成绩,是当之无愧的“成长之星”。
一、品德高尚,模范带头[学生姓名]同学具有高尚的道德品质,尊敬师长,团结同学,乐于助人。
在学校里,他/她始终保持良好的行为习惯,遵守校规校纪,积极参与各类社会实践活动,用实际行动践行社会主义核心价值观。
在班级中,他/她担任班干部,以身作则,为同学们树立了良好的榜样。
二、勤奋学习,成绩优异[学生姓名]同学在学习上始终保持着积极向上的态度,勤奋刻苦,成绩优异。
他/她不仅对所学知识掌握牢固,而且在课外阅读、拓展学习方面也取得了显著的成果。
在各类学科竞赛中,他/她多次获奖,为班级和学校赢得了荣誉。
三、全面发展,特长突出[学生姓名]同学在全面发展中展现出了自己的特长。
他/她在音乐、体育等方面都有着浓厚的兴趣,并取得了优异成绩。
在学校的各类活动中,他/她积极参与,为班级争光。
此外,他/她还热心公益事业,参加了多次志愿者活动,用自己的行动传递爱心。
四、勇于创新,敢于挑战[学生姓名]同学具有强烈的创新意识和挑战精神。
在课堂上,他/她敢于提出自己的观点,勇于质疑;在课外,他/她积极参加各类科技活动,不断提升自己的实践能力。
他/她在面对困难时,从不退缩,敢于挑战自我,这种精神值得我们每一个人学习。
综上所述,[学生姓名]同学在成长过程中表现出了极高的综合素质和优秀品质。
他/她不仅在学习上取得了优异的成绩,还在品德、特长、创新等方面展现了卓越的才能。
我相信,他/她将会在未来的道路上不断进步,为实现自己的人生目标而努力拼搏。
因此,我郑重向贵委员会推荐[学生姓名]同学为“成长之星”。
希望贵委员会能够给予他/她充分的关注和支持,让他在今后的成长道路上越走越远,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
小学生成长之星自我推荐书200字
小学生成长之星自我推荐书200字
案例一:
敬爱的校长:
您好!
xxx:女,出生于xxx年x月xx日
我自小学一年级下半学期开始,一直是班委会干部,担任过班长、副班长、学习委员、宣传委员、体育委员、卫生委员等职务,二年级入选为学校大队委干部,几年来每年都被评为优秀班干部、优秀大队委干部。
我喜欢唱歌、跳舞、弹琴、吹葫芦丝,画画也是我的强项,每次班内的办板报都少不了我的身影,我还爱好读书、写作。
语更是我的挚爱,在三年多的学习中曾多次获奖;奥数方面也极具天赋,多次参加学校的奥数比赛。
希望能评选上成长之星,谢谢校长!
祝您身体健康!
xxx年xx月xx日
案例二:
敬爱的学校领导:
你好!
首先衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信,为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。
我叫xxx,x年级x班。
我怀着一颗赤诚的心,真诚地向您推荐自己。
我热爱学习,思维活跃,待人诚恳,助人为乐,见解独特,是一名在德智体三方面都有优异表现的学生我曾经为班级争得了不少荣誉,过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵,对于今后的学习生活,我充满了信心,我会不断地努力学习,不断地完善自己,努力使自己成为一名合格的中学生。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我也要向着我的理想,我的目标而努力、前进。
再次感谢您阅读我的自荐材料!我希望我会成为成长之星。
我期待着贵校的反馈!
自荐人:xxx
xxx年xx月xx日。
成长之星自我推荐二年级
成长之星自我推荐二年级我叫xx,今年七岁,上小学二年级,是个活泼可爱的小女孩。
很高兴能参加校园之星的评选。
十分感谢老师和同学对我的信任,今后我会更加努力的,争取做个全面发展的好学生。
在我很小的时候就开始和妈妈一起学习古诗了,四岁时我就能背很多首。
我最喜欢的一首古诗是唐朝大书法家、诗人颜真卿的《劝学》三更灯火灭五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书时。
这首诗给我留下的印象非常深刻,它让我明白了勤奋学习的意义。
上一年级时,我有幸遇到了郑老师,她是妈妈小时候的老师。
妈妈说郑老师是我们学校最优秀的老师之一,她教出了很多成绩优异的学生,你一定要把握机会,好好学习。
妈妈的话一点儿没错,郑老师讲课语言准确生动,声调抑扬顿挫,具有磁铁一样的吸引力,我被深深地吸引了,爱上了学习。
渐渐养成了认真听讲、*思考问题、积极举手发言、课后按时完成作业的好习惯。
这些好习惯帮我在考试时顺利闯过了一个又一个难关,并且取得了不错的成绩,上学期我还被评为了三好学生。
在学校里课下我是老师的小助手,积极帮助老师做一些力所能及的事情。
比如课间*时整理队形、检查同学作业完成情况等等。
我尊重老师、友爱同学、关心集体、遵守纪律、积极参加学校、班级组织的每一项活动,为班级出力是我最大的快乐。
在家里我还是爸爸妈妈的小帮手。
我知道爸爸妈妈工作很*苦,一有空就帮忙整理房间、扫地、倒垃圾,并为父母盛饭、倒茶,采购调料等等。
我的兴趣爱好广泛,喜欢舞蹈和美术,学校新开的两个兴趣班我都报了名。
我平时十分喜欢阅读,是个地道的小书迷,大量的阅读开阔了我的野,对我的学习起到了不小的帮助,尤其是写作文的能力,有了很大的提高。
爸爸说:骏马是跑出来的,强兵是打出来的,学习没有捷径,今后我将更加严格要求自己,刻苦学习,用优异的成绩回报老师和父母。
成长之星演讲稿范文
大家好!我是来自XX学校的学生,很荣幸能在这里与大家分享我的成长故事,并为大家带来这篇名为“成长之星”的演讲稿。
在我成长的道路上,有许多人给予了我关爱和帮助,让我茁壮成长。
今天,我想借此机会,向大家讲述我的成长历程,以及我在这个过程中所获得的宝贵经验。
首先,我要感谢我的父母。
他们是我成长道路上最坚实的后盾。
从小到大,他们不仅关心我的生活,更注重我的教育。
他们以身作则,教我做人做事的道理,让我在人生的道路上始终保持一颗善良、正直的心。
其次,我要感谢我的老师们。
他们是我知识的引导者,也是我成长的引路人。
他们耐心教导,诲人不倦,让我在知识的海洋中遨游,不断丰富自己的内涵。
正是他们的辛勤付出,让我在学业上取得了优异的成绩。
在我的成长过程中,我遇到了许多困难和挫折。
有一次,我参加了一场重要的比赛,但因为紧张和准备不足,我失败了。
当时,我非常沮丧,觉得自己一无是处。
然而,我的父母和老师并没有放弃我,他们鼓励我勇敢面对失败,告诉我失败并不可怕,关键是要从中吸取教训,不断努力。
在他们的鼓励下,我重新振作起来,最终取得了更好的成绩。
成长过程中,我也学会了独立思考。
面对问题时,我不再依赖他人的意见,而是自己动脑筋,寻找解决问题的方法。
这种独立思考的能力,让我在学习和生活中受益匪浅。
此外,我还注重培养自己的兴趣爱好。
在学习之余,我积极参加各种活动,丰富自己的课余生活。
这不仅让我结识了许多志同道合的朋友,还让我在活动中锻炼了自己的能力。
今天,我站在这里,自豪地称自己为“成长之星”。
因为我深知,成长的过程离不开他人的关爱和帮助,更离不开自己的努力和坚持。
在今后的日子里,我将继续努力,不断追求卓越,为实现自己的人生目标而奋斗。
在此,我要对关心、帮助过我的所有人说一声:“谢谢!”同时,我也希望我的故事能够激励更多的同学们,勇敢面对成长道路上的挑战,成为自己心中的“成长之星”。
最后,祝愿大家在成长的道路上越走越远,取得更加辉煌的成就!谢谢大家!。
推荐信孩子(3篇)
第1篇尊敬的招生委员会:您好!我谨以此信向您强烈推荐一位即将步入高中阶段的学生——张小明。
在过去的几年里,我有幸担任张小明的班主任,亲眼见证了他成长过程中的点点滴滴。
在此,我衷心希望贵校能给予他一个展示才华、实现梦想的平台。
一、优秀的学习成绩张小明同学自入学以来,始终保持着优异的学习成绩。
他对待学习认真负责,勤奋刻苦,课堂上积极发言,课后主动请教老师。
在各类考试中,他总能名列前茅,为班级树立了良好的榜样。
此外,他还积极参加各类学科竞赛,取得了优异的成绩,充分展现了他的学习潜力和创新能力。
二、良好的品德素养张小明同学具有良好的品德素养,他尊敬师长,团结同学,乐于助人。
在班级中,他积极参与集体活动,为班级的和谐氛围贡献了自己的力量。
在日常生活中,他遵守纪律,诚实守信,具有强烈的责任感。
他关心他人,乐于帮助他人解决问题,是同学们心目中的好榜样。
三、丰富的课外活动张小明同学不仅在学习上表现出色,在课外活动中也具有很高的热情和才能。
他热爱体育,积极参加学校组织的各类体育比赛,曾获得校运会跳远比赛冠军。
此外,他还热衷于参加社会实践活动,曾在暑假期间参加志愿者活动,为社区的老人提供关爱和帮助。
四、积极的心态和良好的心理素质面对困难和挫折,张小明同学总能保持积极的心态,勇敢地面对挑战。
他在课堂上敢于发表自己的观点,与同学展开热烈的讨论。
在团队合作中,他能够充分发挥自己的优势,与他人共同完成任务。
这种积极的心态和良好的心理素质,使他在学习和生活中取得了优异的成绩。
综上所述,张小明同学是一位品学兼优、全面发展的人才。
我相信,在贵校的培养下,他一定会取得更加优异的成绩,实现自己的人生目标。
因此,我恳请贵校给予他一个宝贵的机会,让他在这片沃土上茁壮成长。
最后,请允许我代表张小明同学及其家人,向您表示衷心的感谢。
祝贵校越办越好,为国家培养更多优秀人才!此致敬礼!推荐人:李华职务:班主任联系电话:138xxxx5678电子邮箱:*****************推荐日期:2022年5月20日第2篇尊敬的招生委员会:您好!我谨以此信向您强烈推荐我的孩子,[孩子姓名],他即将完成在[孩子就读学校名称]的学业,并计划申请贵校的[具体专业或学院]专业。
成长之星简介100字
成长之星简介100字全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:成长之星(Star of Growth)是一家致力于提供全方位学习和发展服务的机构。
我们致力于为学生提供优质的教育资源和指导,帮助他们实现自己的潜力和目标。
成长之星的团队由一群经验丰富、充满热情和富有创新精神的教育专家组成,他们致力于为学生提供最好的教育体验。
通过我们的课程和活动,学生将不仅在学术上取得进步,还能培养各种技能和品格。
让成长之星成为您孩子学习和成长的最佳伙伴!第二篇示例:成长之星是一家专注于儿童教育的机构,致力于培养未来的精英人才。
我们拥有一支由教育专家和心理学家组成的专业团队,为每一位孩子提供个性化的成长指导和教育方案。
在成长之星,孩子们不仅可以学习知识,还可以培养团队合作、沟通能力和创新思维。
我们注重孩子的全面发展,为他们创造一个快乐、健康、积极向上的成长环境。
让孩子在成长的道路上收获成功和幸福,成为未来的领袖之星。
成长之星,点亮孩子的未来,让他们闪耀成为璀璨的明星。
第三篇示例:成长之星是一家致力于儿童教育的机构,致力于培养每一个孩子的潜能和个性。
我们提供全方位的教育服务,包括启发式教学、小组学习、音乐培训、运动训练等内容。
我们拥有一支经验丰富、充满爱心和耐心的师资团队,能够精心指导每一位学生的学习。
在成长之星,孩子们不仅能够获得知识的传授,更能够在一个快乐、积极、健康的环境中成长发展,展现自己的光芒。
欢迎各位家长带着孩子一起来成长之星,让我们携手共同成长,一起闪耀!第四篇示例:《成长之星》是一家致力于为儿童提供优质成长教育的机构。
我们坚信每个孩子都是一颗闪耀的星星,只要给予正确的教育和关爱,他们就能展现出自己独特的光芒。
在成长之星,我们采用多元化的教育方式,包括启发思维的游戏、艺术创作、音乐舞蹈等活动,让孩子们在快乐的氛围中学习、成长。
我们注重培养孩子的综合素质,助力他们未来的成功之路。
成长之星,让孩子们闪耀人生之路!。
成长之星推荐信
竭诚为您提供优质文档/双击可除成长之星推荐信篇一:每月之星推荐信每月之星推荐信尊敬的各位主席和部长:我是刘泽东所在理工学科部素质拓展部的部长。
通过我们平时的沟通与交流,我看的出,刘泽东做事谨慎认真,条理清晰,看着她一步步成长,我看到的更多是刘泽东的进步,不仅是自身能力的提高,还有对外处理事情的思维缜密以及独立自强的能力,处理事情较刚入部时更加稳重和成熟。
我认为,刘泽东同学完全具备“每月之星”的条件,我推荐并支持刘泽东同学参加由学生会举办的“每月之星”活动根据我的了解,将该同学的实际如下:刘泽东,辽宁省抚顺市人,现就读于南昌大学科学技术学院材料121班。
开学初期,她以较高票数当选学习委员。
在老师同学眼中她是一个,大方,有礼,开朗,工作出色的学生。
她是一个活泼开朗,积极向上乐观的女孩,骨子里始终透露着那份自信和坚强,脸上洋溢着向日葵般清新的笑容。
在学校开展的各项文体活动中,她都积极参加。
在辩论赛中,她主动报名主持人,并在预赛,复赛,决赛中连续担任主持人,并且在活动中她积极配合其他工作人员,发扬不怕苦不拍累精神,工作十分努力认真,多次修改她作为主持人的台词并主动找学姐帮忙改正错误,以至于在比赛中表现优异。
她用青春、微笑、奉献和智慧诠释了我院学子良好的精神风貌,赢得了辩手的广泛好评。
在综艺大赛中,无论是排练还是对台词的修改,她都参与其中,认真的提出建议并演好自己的的角色。
在运动会中,她不但在校园运动会中以工作人员的身份做好自己本职工作,也在作为运动员时积极的投入到比赛中去并获得“实心球团体第五名”的成绩。
在赛后她又能回到工作岗位,认真的做好自己的本职工作,从未抱怨过辛苦。
无论炎热还是比赛后的劳累,运动会期间她从未离岗,会以身作责,注重各方面锻炼,提高为运动员服务的能力,作一个优秀的运动会工作人员。
在不同的实践工作中,使得她在各方面都得到了锻炼,培养了实践动手能力及社交能力,使她从幻想到实干、从生涩到娴熟、从慌乱到从容。
小学生成长之星家长推荐书
小学生成长之星家长推荐书
尊敬的老师您好:
欣闻文山小学正在开展"成长之星”的评选推荐活动, 我代表孩子感谢老师和各位同学的支持,推举董瑜为“成长之星”董瑜从小爱好广泛,喜欢阅读、舞蹈、画画、书法等业余爱好,对书法尤其热爱.记得在上一年级的时候,就表现出对书法的浓厚兴趣,家里的书法临摹字帖经常拿来翻阅,用手指指画画.后来给她报了书法培训班,每周末练习半天书法,至今已练习硬笔、软笔书法两年有余.俗话说:“字无百日功“,练字本身是一项非常枯燥乏味的事情,在不影响学习的情况下,董瑜-直坚持了下来,并逐渐从书法中找到了乐趣,她的书法作品多次获奖,汉字、英文字、数字的书写质量和写字水平不断提高,为学好文化课打下了良好的基础,这就是我当初让她练字的目的:通过练习书法,让孩子养成细致、专注、沉着、持久的学习品质.
在此,作为家长,我有充分的理由推荐董瑜为“成长之星”,希望老师和学校能给董瑜一次进步的机会.
董瑜的家长:董鸿勋。
个人成长营推荐信范文
尊敬的招生委员会:您好!在此,我非常荣幸地向贵校推荐一位极具潜力和成长潜力的优秀青年——[姓名],他即将参加贵校举办的个人成长营。
作为[姓名]的高中班主任,我有幸见证了他在这段时间里的蜕变和成长,深知他具备成为一名优秀学员的素质和能力。
以下是我对[姓名]的综合评价及推荐理由。
一、学术成绩优异,综合素质全面[姓名]同学自入学以来,始终保持着优异的学术成绩。
他勤奋好学,善于思考,对所学知识有着强烈的求知欲。
在课堂上,他积极参与讨论,提出独到的见解;在课后,他主动复习巩固,拓展知识面。
此外,他还热衷于参加各类学科竞赛,曾获得全国青少年科技创新大赛一等奖、全国中学生数学联赛二等奖等荣誉。
这些成绩充分体现了他的学术实力。
在综合素质方面,[姓名]同学同样表现出色。
他尊敬师长,团结同学,乐于助人,具有较强的集体荣誉感和责任感。
在班级管理中,他积极参与班级活动,协助班主任处理班级事务,为班级的和谐氛围贡献了自己的力量。
二、具备强烈的求知欲和自主学习能力[姓名]同学对知识的渴望和追求,使他具备了较强的自主学习能力。
在高中阶段,他不仅完成了规定的学习任务,还自学了大学英语、计算机编程等课程。
这种自主学习的精神,使他在面对新的挑战时,能够迅速适应并取得优异成绩。
三、具备良好的沟通能力和团队协作精神在团队协作方面,[姓名]同学同样表现出色。
他善于倾听他人的意见,能够与团队成员保持良好的沟通,共同完成团队目标。
在参加各类社团活动时,他充分发挥自己的优势,为团队的成功贡献了自己的力量。
四、积极参与社会实践,关注社会热点问题[姓名]同学热衷于参加社会实践,关注社会热点问题。
他曾参与“关爱留守儿童”志愿服务活动,为留守儿童送去温暖和关爱。
此外,他还关注环保、教育等社会问题,积极参与相关公益活动,为社会发展贡献自己的力量。
综上所述,我认为[姓名]同学具备成为一名优秀个人成长营学员的潜力和能力。
我相信,在贵校举办的个人成长营中,他将会充分发挥自己的优势,不断丰富自己的知识和技能,为未来的发展奠定坚实基础。
孩子的推荐信范文模板
尊敬的招生委员会:您好!在此,我怀着无比自豪和激动的心情,向贵校推荐一位品学兼优、全面发展、富有潜力的优秀学生——[学生姓名]。
[学生姓名]自幼在我身边成长,我亲眼见证了他在各方面的进步和成长,因此,我有幸为他写下这封推荐信,希望能够帮助他顺利融入贵校的大家庭。
一、品德高尚,尊敬师长[学生姓名]自小性格温和,尊敬师长,与同学相处融洽。
他始终秉持着“诚信、友善、勤奋、进取”的信念,努力成为一个有道德、有修养的人。
在学校里,他积极参加各项集体活动,关心集体,乐于助人,是同学们心目中的好榜样。
二、学习成绩优异,全面发展在学习方面,[学生姓名]勤奋刻苦,成绩优异。
他善于思考,敢于挑战,对待学习充满热情。
在课堂上,他认真听讲,积极发言,课后主动请教老师,力求在各个学科上取得更好的成绩。
此外,他还积极参加各类学科竞赛,多次获得优异成绩,充分展示了他的学术潜力。
在兴趣爱好方面,[学生姓名]全面发展。
他热爱运动,擅长篮球、乒乓球等,曾多次代表学校参加比赛,为学校争光。
此外,他还热爱音乐,擅长钢琴演奏,曾获得市青少年钢琴比赛一等奖。
这些兴趣爱好不仅丰富了[学生姓名]的课余生活,也锻炼了他的意志品质。
三、富有责任感,积极参与社会实践[学生姓名]具有较强的责任感,积极参与社会实践。
他曾参加志愿者活动,为社区居民提供帮助,弘扬了社会主义核心价值观。
在暑假期间,他还参加了社区组织的社会实践活动,深入了解社会,增长见识,锻炼自己的能力。
四、具有良好的团队合作精神[学生姓名]具备良好的团队合作精神。
在班级和学校活动中,他能够主动承担责任,与同学们共同完成任务。
在团队项目中,他善于倾听他人意见,积极发挥自己的优势,为团队的成功贡献自己的力量。
综上所述,我认为[学生姓名]是一位品学兼优、全面发展、富有潜力的优秀学生。
我相信,在贵校的悉心培养下,他一定能够充分发挥自己的优势,不断进步,成为一名对社会有贡献的人才。
因此,我郑重地向贵校推荐[学生姓名],希望贵校能够给予他一个展示才华、实现梦想的机会。
豪杰阿飞的推荐信(3篇)
第1篇尊敬的招生委员会:您好!我谨以此信向您强烈推荐一位极具潜力和特质的青年——豪杰阿飞。
作为他的高中班主任,我有幸见证了他在学习、生活和社交方面的成长与蜕变。
在此,我衷心希望贵校能够给予他一个展示才华、实现梦想的舞台。
豪杰阿飞,男,18岁,就读于我国某知名高中。
自入学以来,他始终以积极向上的态度面对学习和生活,展现出强烈的求知欲和进取心。
以下是我对他各方面表现的详细介绍:一、学习成绩优异豪杰阿飞在高中阶段成绩一直名列前茅,尤其擅长数理化等科目。
他勤奋好学,善于总结归纳,能够在短时间内掌握新知识。
此外,他还积极参加各类学科竞赛,屡获佳绩。
在去年的全国高中物理竞赛中,他荣获一等奖,充分展示了他的学术实力。
二、综合素质全面发展豪杰阿飞不仅在学业上表现突出,还在其他方面全面发展。
他热爱体育运动,曾担任学校篮球队队长,带领球队取得优异成绩。
此外,他还热衷于参加志愿者活动,关心弱势群体,具有强烈的社会责任感。
三、人际交往能力强豪杰阿飞性格开朗,待人真诚,善于与人沟通。
在班级中,他团结同学,关心他人,是同学们的贴心朋友。
在与老师、家长和同学的交往中,他始终展现出良好的沟通能力和团队协作精神。
四、具备创新精神和实践能力豪杰阿飞热衷于参加各类科技创新活动,曾在校内外科技竞赛中多次获奖。
他善于将理论知识应用于实践,具备较强的创新意识和动手能力。
在去年的机器人比赛中,他带领团队成功研发出一款智能机器人,为学校赢得了荣誉。
五、具备较强的领导力和组织能力豪杰阿飞在担任班级干部期间,积极组织各类活动,提高了班级凝聚力。
他善于调动同学们的积极性,使班级各项工作有序开展。
在学校的各项活动中,他也展现出了出色的组织协调能力。
综上所述,豪杰阿飞是一位品学兼优、全面发展的高素质青年。
我相信,在贵校的培养下,他一定会取得更加优异的成绩,为实现自己的人生目标奠定坚实基础。
在此,我衷心希望招生委员会能够给予他优先录取的机会,让他能够在贵校继续追求卓越,创造辉煌。
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成长之星推荐信篇一:每月之星推荐信每月之星推荐信尊敬的各位主席和部长:我是刘泽东所在理工学科部素质拓展部的部长。
通过我们平时的沟通与交流,我看的出,刘泽东做事谨慎认真,条理清晰,看着她一步步成长,我看到的更多是刘泽东的进步,不仅是自身能力的提高,还有对外处理事情的思维缜密以及独立自强的能力,处理事情较刚入部时更加稳重和成熟。
我认为,刘泽东同学完全具备“每月之星”的条件,我推荐并支持刘泽东同学参加由学生会举办的“每月之星”活动根据我的了解,将该同学的实际如下:刘泽东,辽宁省抚顺市人,现就读于南昌大学科学技术学院材料121班。
开学初期,她以较高票数当选学习委员。
在老师同学眼中她是一个,大方,有礼,开朗,工作出色的学生。
她是一个活泼开朗,积极向上乐观的女孩,骨子里始终透露着那份自信和坚强,脸上洋溢着向日葵般清新的笑容。
在学校开展的各项文体活动中,她都积极参加。
在辩论赛中,她主动报名主持人,并在预赛,复赛,决赛中连续担任主持人,并且在活动中她积极配合其他工作人员,发扬不怕苦不拍累精神,工作十分努力认真,多次修改她作为主持人的台词并主动找学姐帮忙改正错误,以至于在比赛中表现优异。
她用青春、微笑、奉献和智慧诠释了我院学子良好的精神风貌,赢得了辩手的广泛好评。
在综艺大赛中,无论是排练还是对台词的修改,她都参与其中,认真的提出建议并演好自己的的角色。
在运动会中,她不但在校园运动会中以工作人员的身份做好自己本职工作,也在作为运动员时积极的投入到比赛中去并获得“实心球团体第五名”的成绩。
在赛后她又能回到工作岗位,认真的做好自己的本职工作,从未抱怨过辛苦。
无论炎热还是比赛后的劳累,运动会期间她从未离岗,会以身作责,注重各方面锻炼,提高为运动员服务的能力,作一个优秀的运动会工作人员。
在不同的实践工作中,使得她在各方面都得到了锻炼,培养了实践动手能力及社交能力,使她从幻想到实干、从生涩到娴熟、从慌乱到从容。
一个月的大学生活,她不断努力进取,在思想、学习、工作、实践等方面都取得了丰硕的成果。
这就是她,一个永远在努力着,为自己梦想努力打拼的向日葵般的女孩。
因此我推荐她评选“每月之星”此致敬礼素质拓展部部长刘矿篇二:校园之星自荐信自荐信尊敬的校评委们:我是08工商一班的王姣姣,感谢你们在百忙之中阅读我的自荐信,以下是我对自己主要事迹的详细解说:在07年的中考中我以的成绩结束了我的中学生涯,也以这个优秀的成绩进入这个学校。
选择这个职业是我经过深思熟虑的:第一,这个职业比较适合女孩子,而且对社会也是很有帮助的;第二,虽然我是女孩子,但是我很理性,会计人员需要的就是条理清晰,遇事不慌的性格,我认为我很合适;第三,我的身体不好,患有疾病,不可以太劳累,职高的生活肯定比普高轻松,这也是我选择职业学校的主要原因。
也许很多人为我感到不幸,小小年纪就要忍受病痛的折磨,但是我要告诉你们:我不怕,既然上天再给我一次生存的机会,我一定要好好珍惜,不虚度光阴。
我一定要好好读书,为自己的梦想而奋斗。
进入这个学校已经快半学期了,总的来说学习环境很轻松,人际关系也处得不错。
我的劳动也都取得了相应的成果。
在第一学期的期中考试中我以7门功课628分的成绩拿到了年级段第一名,期中数学得了满分,会计九十九分。
另外我的文科还不是非常理想,需要继续努力。
也许在别人眼中我取得了不错的成绩,但是对我来说是完全不够的,我必须科科一百分才可以,我要永远的保持不满足心态,这样才有前进的动力。
虽然只有短短的半学期,但是我却经历了许多我从未经历过的事情,第一次发现自己是有用的,第一次看见自己的光芒。
从前的我是个害羞,动不动脸红的小姑娘,而现在我竟然可以带领班级参加广播操比赛,手把手教同学们做操,享受为班级努力的过程;我可以进入校电脑小报与校书法比赛获奖名单里,享受自己创意带来的成果;我可以站在红旗下代表班级演讲,发表我个人的看法;我可以坐在学校的广播室里安静的播音,享受朗读带来的乐趣;我可以进入学生会担当办公室主任的职务,做着自己该做的工作;我可以站在舞台上表演,体验另一种娱乐的生活??我做了好多好多,我发现我真的变了,从前那个胆小怕事的自己已经不复存在,现在的我是充满自信,不怕困难的人,我相信我的未来一定会更加丰富多彩!再次感谢你们在百忙之中阅读我的自荐信,相信你们在看了我的主要事迹后对我有了进一步的了解和认识。
我很荣幸自己代表08工商1班参加部之星的评选活动,如果我入选的话,一定会做好上级派给我任务,做好宣传的工作,不辜负大家对我的期望。
08工商1班王姣姣2008年12月6日篇二:校园之星自荐材料校园之星自荐材料大家好!我叫李灵慧,是大竹县石桥铺镇中心小学五年级五班的学生。
在老师的辛勤培育和悉心指导下,我在各方面得到了锻炼,取得了一定的成绩,逐渐成长为一位活泼开朗、品学兼优的少先队大队委干部。
在班级里,每天我早早到校组织班上同学早读,上课时专心听讲,积极回答老师提出的问题,下课后积极做好课前准备。
正因为我听从老师的谆谆教导,学习刻苦、一丝不苟、勤思善问,所以我的学习成绩一直名列前茅。
作为班长,我处处起到模范带头作用,工作踏实、认真负责、严于律己,是老师的好助手,同学们的好伙伴。
我从不与人斤斤计较,总是以一颗宽容的心对待同学,无论谁有困难,我都会不假思索地伸出援助之手。
哪个同学的笔坏了,我把自己的笔借给他;哪个同学忘了带作业本,我就把自己的新本子送过去;哪个同学没考好,我主动和那个同学谈心,安慰他,帮助他。
在学校里,我积极参加少先队大队部组织的活动,认真记录总辅导员的讲话,对辅导员老师的要求铭记在心,并实践到一言一行中去。
无论是去一年级教新队员入队宣誓、行队礼,还是到敬老院慰问老人、做清洁,我都认真负责,一丝不苟。
我在检查三四年级学生的红领巾佩戴情况时总是公平公正、大公无私,从来不讲私人情。
我积极参加学校活动,篮球场上,留下了我矫健的身影;六一演出台上,展现了舞者的风采;校园里,回荡着我清楚甜润的播音。
在家里,我是个诚实守信的好孩子。
我几乎每天都收看新闻节目,关心国家大事。
我尊敬长辈,孝敬父母,经常帮妈妈做家务,拖地、洗碗、晾衣服等都是我经常做的活儿,有时还给妈妈捶捶背,逗妈妈开心,从不欺骗家长,有什么需要会直接告诉父母,答应了父母的事也一定尽力做到。
如今,在老师的指引下,我将凭着自己顽强的毅力,凭着自己不懈地努力和追求,在浩瀚的知识海洋中畅游,不断完善自我,微笑面对生活。
我将用理想和追求为笔,进取与奋发为墨,书画一张多彩的人生图画。
我希望自己在理想的道路上越走越远,在道德的高峰上越攀越高。
篇三:xxx——“学习之星”自荐信“学习之星”自荐信尊敬的学院领导:非常感谢您抽出宝贵时间来翻阅我的自荐信!我是xxx班的xxx。
在xx学院的日子里,我收获着感动跟成长,这与我勤于学习,不忘学习的积极心态是分不开的。
因此我怀着一颗赤诚的心真诚的向您推荐自己。
2010年的9月,我带着对大学生活的无限热情,竞选上了学习委员这一职位,并深谙“在其职,谋其事”的道理,主动的与老师、同学沟通,成为师生交流的桥梁。
一年多的努力,我的成绩在班上名列前茅,曾获得“优秀大学生标兵”及“优秀团员”等称号。
不能说我不珍惜这些荣誉,并且我也承认这些荣誉很有价值,不过我从来没有只为取得这些荣誉而学习。
学习是一种对生活的态度,当然也是一种对工作的态度,因而我们用什么样的心态学习,将直接关系到我们对生活及工作态度的把握。
我认为学习是一件快乐的事。
记得我们的专业老师唐老师也经常跟我们讲,她喜欢学习,她已经把学习当成了一种习惯,一种乐趣。
唐老师在我们这个专业领域取得的成就令我很是佩服和敬仰,而她空闲时间还会去学习一些其他方面的知识,这是一种对生活多么热爱的情怀。
而我,虽然不像唐老师一样学得精于一行,但也品味着学习的甘甜。
我深深地知道,作为一名大学生肩负着努力学习、奉献社会、报效祖国的重任;我更深深地知道,作为一名新世纪的大学生,一定要掌握牢固的科学文化知识,还要有较强的工作能力、过硬的心理素质等等。
只有这样,才能符合社会的发展、国家的需要。
我曾听说:“学”是自学或有人教我们学。
“习”是巩固知识、技能的行为,“学”偏重于思想意识的理论领域,“习”偏重于行动实习的实践方面。
因此,我们学习不只是要学习课本理论知识,梳理知识脉络。
我认为的学习是更广泛意义上的,比如说学会去怎么做人,怎么生活,怎么爱??更重要的是学习与实践应该相结合,将学到的知识应用到生活中去,才能知道自己是不是真正掌握了这些知识。
在学习的道路上,我一步一个脚印,撒下的是汗水,收获的是果实。
对于我们软件专业的学生来说,只学习课本上的知识是远远不够的,而且现在知识更新换代的速度很快,如果我们自己不利用课余时间进行知识充电,很快将成为这个专业的门外汉。
当然,课前预习很重要,只有基本掌握了上课应学的知识脉络,才能很好的与老师配合,提高上课的学习效率。
上课的时间最宝贵,大学教师讲课一是介绍思路多,详细讲解少。
主要讲授重点、难点内容,而且许多教师都使用投影机、多媒体授课,实现了授课手段多样化,授课进度比较快,一节课可能要讲授一章或几章的内容。
老师所讲的知识都是重点,都需要牢记,也需要我们去扩展。
课堂上我喜欢与同学们交流,交换我们的想法,提出我们的不同观点。
课后的学习才是真正的提高。
我在课后的时候,喜欢上网查一些资料,不懂的知识点一定要弄透彻。
我也喜欢学习课外知识,不断的增长自己的知识水平,提高自身的修养,扩大自己的视野,努力培养自己的人生价值观。
每当晚上的时候,我喜欢回顾一天之中所做的事情,学习的知识,然后将这些写进日记。
我写日记的时候,不仅在写别人的生活,而且也写自己的生活,但更多的是关于自己的心情故事和学习收获。
我常能自得其乐,因为满满的知识让自己每天的生活变得更充实,一点一滴都是美好。
我还喜欢阅读,这对于我,可谓是一种享受。
一本好书就是一餐丰盛的精神食粮,我通过阅读汲取营养。
沐浴在知识的海洋里,陶冶我的性情,感化我的灵魂,如缕缕春风吹过我的心田。
俗话说:“运筹帷幄而决胜千里之外”,也就是说学习不能盲目,需要有计划的。
我曾经也定过一些详尽的书面计划。
但后来,我改变了我的初衷,倾向于只设定一个目标,但不具体订出行动计划。
所谓设定目标,就是规定自己在某一个时间段内所要完成的学习任务,达到某一个高度。
但是,我从不订出具体到几点几分干些什么这样的计划,我只订一个基本的框架。
例如:在某一星期我要将面对对象编程的基本概念和原理再理解一下,这就是我的目标;为达到它,首先,我会将教材重新看一遍,将一些基本的性质记住;而后,我会翻出过出老师所给的课堂程序进行巩固,有必要在原来的基础上再提高,加深一些,我会有目的地做一些题,这样,对于自己的学习进度和掌握程度就有了一个清晰的了解,并且能够随时地调整,不断地提高。