人教版八年级物理(上册) 平面镜成像
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_____________
方便确定像的位置。
3玻璃板垂直于纸面放置目的是______________
4、在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃板看到了 同_玻_一 璃__个 板__蜡 的__烛两__的个_两表__个面__像 同__， 时__产 反_生 射__这形种成现了象两的个原像因是 5、为什么要多次实验 避免偶然性
A
B
C
D
4、从平面镜内看到一只 钟面上的指针位置如图 所示，此时时间是 （ D ）。
A、7:25
B、6:35
C、5:25
D、4:35
5、人向平面镜走近时，他在镜中的 像将：（ C ） A、变大 B、 变小 C、不变
6、下图中是四幅关于字母“F”经平面 镜反射成像的示意图，其中正确的是：
（ C）
四、平面镜的应用—成像
舞蹈演员观察和矫正自己的姿势 演员对着镜子画脸谱
平静的水面就像一面镜子
医生用来检查牙齿的小镜
四、平面镜的应用—2、 改变光路
你还在 哪些地方见 过或知道哪 些地方有平 面镜？
3、利用平面镜 扩大视野
本课小结
B2
平面镜成像
(1)平面镜成像原理： B1 N2
光的反射
N1
. (2)平面镜成像特点： S 虚像
平面镜成像的特点
实验记录表：
平面镜成像的特点:
1.像的大小与物体的大小相等 2.像与物体到平面镜的距离相等
3.像和物的连线与镜面垂直
4.平面镜所成的像是正立的虚像
思考：
1、实验中用玻璃板代替平面镜的目的是 _方_便__确_定__像_的__位__置_
2、用两个大小相同的蜡烛目的是
便于比较 像和物体的大小
平面镜成像的作图
如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平
面镜成像的特点作图。
１、作垂线
M A
２、取等距离 Aˊ ３、画虚像
B
Bˊ
N
四、平面镜的应用—1、成像
1．水里的“月亮” 是真实的吗？它 是怎 么形成的?
2．月亮到地球的 距离是3 .8×108m，井 水水深5m，则月亮的 像到水面的距离是多 少？
人教版八年级物理（上册）
平面镜成像
自学提纲：
1、生活中哪些现象是平面镜成像现象？
2、怎样研究平面镜成像的特点？探究过程中为什 么用玻璃板不用平面镜？玻璃板为什么竖直放置？ 为什么用两支完全相同的蜡烛做实验？白纸，直 尺有什么作用？为什么要改变物距，重做几次实 验？为什么在光屏上看不见像？为什么在玻璃板 后看见几个像？
夜间，驾驶员要关掉车箱内照明灯，这是因为_
_若__开__车___内__灯__，___车__内__景___物__在__挡__风___玻__璃__上___成__像__，____ _干__扰__驾___驶__员__的___视__线___。
2、将光屏放在像的位置，不透过玻璃板，直接观察 光屏上有无像。
3、将相同的未点燃的蜡烛放在像的位置，观察像与 蜡烛的大小关系。
4、移到蜡烛的位置，观察其像的大小有无变化。 5、量出蜡烛和像到玻璃板的距离。
探究活动
设计实验
实验方法：等效替代法 “等效替代法”是指在效果相同的前提下，把抽象、
复杂的物理过程或现象变换成理想、简单的过程或 现象来研究处理的方法。
正立
等大 垂直
对称
等距
(3)平面镜的应用：
①成像
②改变光路，扩大视野
O2 O1
.Sˊ
潜望镜
光污染
岸边的树木和房屋在水中的像看上去都 是倒立的，你能说出其中的道理吗？
因为平静的水面 就好像是一个平面镜， 它可以成像。根据成像 的特点是物距等于像距， 所以岸边的树木和房屋 在水中的像看上去都是 倒立的。
3、平面镜成像所成像有哪些特点？
4、平面镜成像的实质是什么？什么是虚像？作平 面镜成像的作图的过程要注意什么？
5、平面镜成像在生活中有哪些应用？
漂亮的山水图，你 对称美 发现什么共同点吗？
一、平面镜
平的、光滑的、能成像的反射面叫平面镜。
像 平静水面
像 玻璃面
像 漆面地板
回忆:
平面镜中的像
用平面镜观察自己的脸，思考下列问题: (1)像处在什么位置? (2)眨右眼时，平面镜中的像也眨右眼吗?
探究活动
提出问题：
平面镜成像有什么特点呢?
探究活动
猜想与假设:
像和物体的大小可能相等， 像和物体到平面镜的距离可能相等。
设计实验
一、实验器材： 两支完 全一样的蜡烛、白纸、一块玻璃板、 一个光屏、火柴、刻度尺
二、实验步骤： 1、将玻璃板垂直置于水平桌面是中央，在玻璃板一
侧立一支点燃的蜡烛，透过玻璃板观察其另一侧面 的蜡烛的像。
8、指出下面各句话中的“影”所说明 的光在传播过程中所遵从的物理规律，
（1）手影
( 光的直线传播 )
（2）水中倒影 ( 光的反射 )
（3）立竿见影 ( 光的直线传播 )
（4）杯弓蛇影 ( 光的反射
)
9.在很多超市，墙上挂 一个与墙等大的平面镜，这样
wenku.baidu.com做的目的是__扩__大__视___野__空__间__。
探究活动 进行实验
在桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块较薄 的玻璃板作为平面镜，沿着玻璃板在纸上画 一条直线代表平面镜的位置，把点燃的蜡烛 放在玻璃板前成像，把一支完全相同，没有 点燃的蜡烛放在玻璃板的另一侧，使之与像 完全重合，在纸上记下这两个位置。观察物、 像到镜面的距离关系和物的大小关系，改变 点燃蜡烛到镜面的距离，重做几次试验，多 次测量。
平面镜所成像是虚像 6、为什么光屏上不能接收到像？
三、平面镜成像原理
s
s
sˊ
平面镜成像的实质是光的反射现象 平面镜后并不存在光源S ˊ，进入眼
睛的光并非真正来自sˊ ，所以sˊ 叫 做虚像，虚像用虚线。
虚像用 虚线
虚像 光线的反向延长线会聚形成的
像叫虚像． 虚像可以用眼睛观察到，但不
能被光屏接收到，在作图时虚像用 虚线表示。
课堂练习：
1、“桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的
山峰在平静的水面清晰地映出“倒影”，
它是:
D
A．山的影子
()
B．山的实像
C．山倒立的虚像
D．山正立的虚像
2、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身 像，如图所示：此时它所看到的全身像应是 图中的哪一个？ （ C ）
A
B
C
D
3、小丑在平面镜中的像，图中正确的是 （ A）
B A
C
D
7、平面镜成像是由于光的__反__射___而形 成。物体在平面镜中所成的像是_正__立_等__大
_的_虚__像___。若小明同学身高1.5m，他站 在大衣柜的穿衣镜前2m处，他在镜中的 像高__1_.5__m；像与他相距___4__m；若 他逐渐远离穿衣镜，那么镜中的像大小 将_不__变__。（选填“变大”、“变小”、 “不变”）
方便确定像的位置。
3玻璃板垂直于纸面放置目的是______________
4、在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃板看到了 同_玻_一 璃__个 板__蜡 的__烛两__的个_两表__个面__像 同__， 时__产 反_生 射__这形种成现了象两的个原像因是 5、为什么要多次实验 避免偶然性
A
B
C
D
4、从平面镜内看到一只 钟面上的指针位置如图 所示，此时时间是 （ D ）。
A、7:25
B、6:35
C、5:25
D、4:35
5、人向平面镜走近时，他在镜中的 像将：（ C ） A、变大 B、 变小 C、不变
6、下图中是四幅关于字母“F”经平面 镜反射成像的示意图，其中正确的是：
（ C）
四、平面镜的应用—成像
舞蹈演员观察和矫正自己的姿势 演员对着镜子画脸谱
平静的水面就像一面镜子
医生用来检查牙齿的小镜
四、平面镜的应用—2、 改变光路
你还在 哪些地方见 过或知道哪 些地方有平 面镜？
3、利用平面镜 扩大视野
本课小结
B2
平面镜成像
(1)平面镜成像原理： B1 N2
光的反射
N1
. (2)平面镜成像特点： S 虚像
平面镜成像的特点
实验记录表：
平面镜成像的特点:
1.像的大小与物体的大小相等 2.像与物体到平面镜的距离相等
3.像和物的连线与镜面垂直
4.平面镜所成的像是正立的虚像
思考：
1、实验中用玻璃板代替平面镜的目的是 _方_便__确_定__像_的__位__置_
2、用两个大小相同的蜡烛目的是
便于比较 像和物体的大小
平面镜成像的作图
如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平
面镜成像的特点作图。
１、作垂线
M A
２、取等距离 Aˊ ３、画虚像
B
Bˊ
N
四、平面镜的应用—1、成像
1．水里的“月亮” 是真实的吗？它 是怎 么形成的?
2．月亮到地球的 距离是3 .8×108m，井 水水深5m，则月亮的 像到水面的距离是多 少？
人教版八年级物理（上册）
平面镜成像
自学提纲：
1、生活中哪些现象是平面镜成像现象？
2、怎样研究平面镜成像的特点？探究过程中为什 么用玻璃板不用平面镜？玻璃板为什么竖直放置？ 为什么用两支完全相同的蜡烛做实验？白纸，直 尺有什么作用？为什么要改变物距，重做几次实 验？为什么在光屏上看不见像？为什么在玻璃板 后看见几个像？
夜间，驾驶员要关掉车箱内照明灯，这是因为_
_若__开__车___内__灯__，___车__内__景___物__在__挡__风___玻__璃__上___成__像__，____ _干__扰__驾___驶__员__的___视__线___。
2、将光屏放在像的位置，不透过玻璃板，直接观察 光屏上有无像。
3、将相同的未点燃的蜡烛放在像的位置，观察像与 蜡烛的大小关系。
4、移到蜡烛的位置，观察其像的大小有无变化。 5、量出蜡烛和像到玻璃板的距离。
探究活动
设计实验
实验方法：等效替代法 “等效替代法”是指在效果相同的前提下，把抽象、
复杂的物理过程或现象变换成理想、简单的过程或 现象来研究处理的方法。
正立
等大 垂直
对称
等距
(3)平面镜的应用：
①成像
②改变光路，扩大视野
O2 O1
.Sˊ
潜望镜
光污染
岸边的树木和房屋在水中的像看上去都 是倒立的，你能说出其中的道理吗？
因为平静的水面 就好像是一个平面镜， 它可以成像。根据成像 的特点是物距等于像距， 所以岸边的树木和房屋 在水中的像看上去都是 倒立的。
3、平面镜成像所成像有哪些特点？
4、平面镜成像的实质是什么？什么是虚像？作平 面镜成像的作图的过程要注意什么？
5、平面镜成像在生活中有哪些应用？
漂亮的山水图，你 对称美 发现什么共同点吗？
一、平面镜
平的、光滑的、能成像的反射面叫平面镜。
像 平静水面
像 玻璃面
像 漆面地板
回忆:
平面镜中的像
用平面镜观察自己的脸，思考下列问题: (1)像处在什么位置? (2)眨右眼时，平面镜中的像也眨右眼吗?
探究活动
提出问题：
平面镜成像有什么特点呢?
探究活动
猜想与假设:
像和物体的大小可能相等， 像和物体到平面镜的距离可能相等。
设计实验
一、实验器材： 两支完 全一样的蜡烛、白纸、一块玻璃板、 一个光屏、火柴、刻度尺
二、实验步骤： 1、将玻璃板垂直置于水平桌面是中央，在玻璃板一
侧立一支点燃的蜡烛，透过玻璃板观察其另一侧面 的蜡烛的像。
8、指出下面各句话中的“影”所说明 的光在传播过程中所遵从的物理规律，
（1）手影
( 光的直线传播 )
（2）水中倒影 ( 光的反射 )
（3）立竿见影 ( 光的直线传播 )
（4）杯弓蛇影 ( 光的反射
)
9.在很多超市，墙上挂 一个与墙等大的平面镜，这样
wenku.baidu.com做的目的是__扩__大__视___野__空__间__。
探究活动 进行实验
在桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块较薄 的玻璃板作为平面镜，沿着玻璃板在纸上画 一条直线代表平面镜的位置，把点燃的蜡烛 放在玻璃板前成像，把一支完全相同，没有 点燃的蜡烛放在玻璃板的另一侧，使之与像 完全重合，在纸上记下这两个位置。观察物、 像到镜面的距离关系和物的大小关系，改变 点燃蜡烛到镜面的距离，重做几次试验，多 次测量。
平面镜所成像是虚像 6、为什么光屏上不能接收到像？
三、平面镜成像原理
s
s
sˊ
平面镜成像的实质是光的反射现象 平面镜后并不存在光源S ˊ，进入眼
睛的光并非真正来自sˊ ，所以sˊ 叫 做虚像，虚像用虚线。
虚像用 虚线
虚像 光线的反向延长线会聚形成的
像叫虚像． 虚像可以用眼睛观察到，但不
能被光屏接收到，在作图时虚像用 虚线表示。
课堂练习：
1、“桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的
山峰在平静的水面清晰地映出“倒影”，
它是:
D
A．山的影子
()
B．山的实像
C．山倒立的虚像
D．山正立的虚像
2、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身 像，如图所示：此时它所看到的全身像应是 图中的哪一个？ （ C ）
A
B
C
D
3、小丑在平面镜中的像，图中正确的是 （ A）
B A
C
D
7、平面镜成像是由于光的__反__射___而形 成。物体在平面镜中所成的像是_正__立_等__大
_的_虚__像___。若小明同学身高1.5m，他站 在大衣柜的穿衣镜前2m处，他在镜中的 像高__1_.5__m；像与他相距___4__m；若 他逐渐远离穿衣镜，那么镜中的像大小 将_不__变__。（选填“变大”、“变小”、 “不变”）