物质的微粒 PPT课件

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第6章《1 构成物质的微粒》课件

第6章《1 构成物质的微粒》课件

科学家研究发现:原子是由带正电 荷的原子核和带负电荷的核外电子构 成的。二者所带电量大小相等,电性 相反,因而原子不显电性(呈中性)。
核电核数=质子数=核外电子数
(与中子数无关)
原子种类 氢
原子核
核外电子数 1
质子数
1
中子数


6
8
6
8
6
8


11
26
12
30
11
26
核电核数=质子数=核外电子数
构成物质的微粒
我们生活的世界是由许许多多 的物质组成的。但物质本身又是由什 么组成的呢?
经过长期的探索,人们终于 认识到: 物质是由分子、原子、离子等 粒子构成的。
有的物质由分子构成,如水、酒精、 蔗糖和碘的粒子就是由分子构成。 有的物质由原子构成,如硅是由硅 原子构成,汞是由汞原子构成的。 有的物质由离子构成,如食盐(氯 化钠)由氯离子和钠离子构成。
相互关系
分子由原子构成的,分子可以分解 为构成它的原子。
用原子的观点解释化学变化:
原子 原子 原子
分子 新分子
某物质
由分子构成的物质
新物质
原子在化学变化中是不能再分的,那它通过 其他方法可以再分吗?
人们为了揭示原子结构的奥秘,经历了漫 长的探究过程。其中英国科学家汤姆生和 卢瑟福为人们认识原子结构作出巨大贡献。
9.288×10-27 kg 1.66×10-26 kg
≈ 56
相对原子质量与原子的质量成正比,原子质 量越大,相对原子质量越大。
该原子的一个原子的实际质量( kg) 2、某原子的相对原子质量 = 一种碳原子实际质量的1/12 ( kg) (只是一个比值)

构成物质的基本微粒PPT教学课件

构成物质的基本微粒PPT教学课件
构成物质的基本微粒
构 分子 保持物质化学性质的一种微粒

物 质
原子
化学变化中的最小微粒

微 离子 带电的原子或原子团

微粒的大小
半径在10-10米数量级, 质量为 1.993n×10-26千克 (n为原子量或分子量 )
分子
原子
保持物质化学性质的一种微粒 化学变化中的最小微粒
化学变化中种类一定变,数目可 化学变化中种类、数目、质量
4、最接近原子实际的原子结构模型是( D )
A、汤姆森模型
B、卢瑟福模型
C、波尔分层模型 D、电子云模型
5、在化学变化中可分的微粒是 (B ) A、原子 B、分子 C、质子 D、原子核
6、有的物质是由 分子构成的,如水,O2 , CO2等,有的物质是由 原子 构成的,如铁, Na , Ar 等,有和物质是由离子构成的如 NaCl, KCl , 等。
发现
电子不会掉到 原子核上
提出
分层理论
历史 现代科学家的电子云模型
从原子结构模型建立的过程,我们可以 发现建立模型往往需要有一个不断完善、不断 修正的过程,以使模型更接近事物 的本质。
课内练习
1、关于分子的传述正确的是 ( D ) A、一切物质都是由分子构成 B、分子是保持物质性质的一种粒子 C、由分子构成的物质发生化学变化时,分子
能改变
均不改变
由分子构成的物质化学性质由 由原子直接构成的物质的化学
分子保持
性质由原子保持
用化学式表示
用元素符号表示
由同种或不同种原子构成
由质子、中子、核外电子构成
可独立存在
分子
多数情况相互结合存在于分子 中
化学反应中破裂 相互结合构成

物质的微观粒子模型(PPT课件(初中科学)20张)

物质的微观粒子模型(PPT课件(初中科学)20张)

子 模
粒子的大小与质量
型 粒子的大小。
}
粒子的质量。
及时巩固
1.金秋十月,人们站在桂花树旁,能闻到怡人的桂花香, 这一现象说明( B ) A.分子分裂成原子 B.分子在不断地运动 C.分子之间有间隔 D.不能说明任何问题
2.下列关于分子的叙述中,正确的是( A ) A.分子是保持物质化学性质的一种微粒 B.分子是化学变化中的最小微粒 C.分子是保持物质物理性质的一种微粒 D.一切物质都是由分子构成的
水的汽化
水电解
水的汽化 —— 物理变化;水分子之间的距离变大。 水分子本身没有产生变化,没有变成新的分子。
水电解实验——当给水通直流电时,水变成两种不同 的气体。说明水分子由两种不同的、更小的粒子构成。 这种粒子就是原子。
构成物质的粒子模型
不同物质的分子模型:
水分子
甲烷分子
氮气分子
二氧化碳分子
二氧化硫分子
物质都是由分子构成的吗? 物质通常是由分子构成的,但也有些物质是直接由原子 构成的。
金属铝由铝原子构成 铅笔芯内的石墨由碳原子构成
粒子的大小与质量
如果把水分子放大到乒乓球那么大,那么乒乓球就要放大 到地球那么大。
放大n倍
放大n倍
原子
乒乓球
地球
你知道吗?
1.一滴水的分子个数:1021个水分子构成,1mL水需 要约20滴水组成。
3.氧化汞受热的变化可用下图表示(图中大圆圈表示汞原子, 小圆圈表示氧原子)。据图得出的错误结论是( D )

A.氧化汞受热时能分解成汞和氧气 B.原子是化学变化中的最小粒子 C.分子在化学变化中可以再分 D.所有的物质都是由分子构成的
课下作业
上网查阅常用物质的分子模型,例如氨气分子、臭氧分 子、三氧化硫分子、苯分子、C60等。

构成物质的微观粒子(一)分子PPT课件

构成物质的微观粒子(一)分子PPT课件

1.分子的质量小,体积小;
2.分子是不断运动的, 温度越高运动越快;
.
12
1+1是否一定等于2呢
设计模拟实验:
实验材料:小米、大米、黄豆、绿豆、大枣、大豆、
蚕豆、玻璃球、小核桃、大小烧杯、
一次性透明塑料杯
主要操作
实验现象
实验结论
.
13
1+1一定等于2吗?
将100mL酒精和100mL水混合,所得体积 200mL
设计方案: 将水和酒精混合,振荡 操作要点: 先加入一半体积的水,再加入酒
精直至容器装满反复振荡观察。 实验与现象: 振荡后体积变小
酒精 和水
分子具有的特性:
1.分子的质量小,体积小;
2.分子是不断运动的, 温度越高运动越快;
3.分子间有间隔, 不同分子间的间隔不同,
.
15
科学探究三:气体和液体压缩情况的比较
大庆地区春天易发生沙尘暴大庆地区春天易发生沙尘暴热胀冷缩热胀冷缩热胀冷缩热胀冷缩花香四溢花香四溢花香四溢花香四溢食物腐败食物腐败食物腐败食物腐败分子发生变化分子发生变化分子发生变化分子发生变化分子间隔随温度分子间隔随温度的变化而变化的变化而变化分子间隔随温度分子间隔随温度的变化而变化的变化而变化分子不停运动分子不停运动分子不停运动分子不停运动温度升高温度升高湿衣服易湿衣服易温度升高温度升高湿衣服易湿衣服易分子运动分子运动速率变快速率变快分子运动分子运动速率变快速率变快分子是保持物质的物理性质的分子是保持物质的物理性质的最小粒子最小粒子
(2)下图表示的是气体分子示意图,其中 “ ” 表示氧分子,“ ” 表示氢分子 ,下列: _______ (甲或乙)图表示纯净物。


.

《物质的微观粒子模型》PPT-完美版

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《物质的微观粒子模型》PPT-完美版
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二、粒子的大小与质量 1、原子半径一般在10-10米数量级。 2、氢分子质量在 10-27 千克的数量级。
3、不同种类的分子和原子,质量不同,体积也不相同。
《物质的微观粒子模型》PPT-完美版
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液态水
气态水
水分子之间的距离变大,水分子本身 没有发生变化,没有变成新的分子。
《物质的微观粒子模型》PPT-完美版
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水的电解是化学变化
(变化过程模型:)
氧原子
氧分子
通电
水分子
氢原子
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重新组合 氢分子
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在电解水的反应中:
在由分子构成的物质中,分子是 保持物质化学性质的最小粒子。
【发生了变化】 物质种类
【没有原 化变子 中化是 最化 小】学 的变 微
粒。
分子种类
原子种类
分子数目
原子数目
(化学变化中,不一定会变)
《物质的微观粒子模型》PPT-完美版
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一些物质的分子模型
氨气分子 臭氧分子 三氧化硫分子 二氯化甲烷分子 二氧化碳分子
甲醛分子 苯分子
水分子 甲烷分子 C60分子
《物质的微观粒子模型》PPT-完美版
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1、谈谈心目中的鲁迅

物质的微观粒子模型(PPT课件(初中科学)13张)

物质的微观粒子模型(PPT课件(初中科学)13张)
物质的微观粒子模型
构成物质的粒子
水由_水_分_子_构成; 金刚石由_碳_原_子_构成; 铜由_铜_原_子_构成; 二氧化碳由_二_氧_化_碳_分_子构成。
水 金刚石

二氧化碳模型
二氧
化碳 气体
氧 气
上述三个模型又表示了什么呢?
氧原子 碳原子

二氧化碳分子

氧分子
1.二氧化碳由_二_氧_化_碳_分_子构成。二氧化碳分子由_氧_原_子_、 碳_原_子_ 构成
实验:
天平上称1克大米,算出一粒大米的质量,然后耐心的 计算:如果等分这粒米,要分几次才能把它分到10-27克。
(资料:我国大米的千粒重平均为:16.7克)
答案:1.67×1022
202X
谢谢您的凝听
启示:分子、原子都很小
粒子的大小和质量
分子、原子等微观粒子虽然很小,但都有一定的体积和质量。
粒子名称 氢原子 碳原子 氧原子 氢分子
原子半径
0.78×10- 10m
0.77×10- 10m
0.66×10- 10m
分子或原子质量 1.674 ×10-27kg 1.993 ×10-26kg 2.657 ×10-26kg 3.348 ×10-27kg
用微观的眼光看世界,是我们学习科学的重要思想方法。试根据以下 材料,结合你所学知识,简要回答下列问题: 材料一:一滴水里大约有15万亿亿个水分子,如果10亿人来数一滴水里水 分子,每人每分钟数100个,日夜不停,需要数3万年才能数完。 材料二:大多数物质都有热胀冷缩的现象. 材料三:氧气与氢气的化学性质不同。 (1)材料一说明:_分__子__很__小_______________; (2)材料二说明:_分_子__之__间_有__间__隔__(_或__温__度_升__高__间__隔_增__大__,_温__度__降__低_间__隔__减_小__); (3)材料三说明:_构_成__物__质_的__分__子__是_保__持__该_物__质__化__学_性__质__的_最__小__粒__子__。
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成较大的破坏。
通常开发新能源有:
如太阳能、风能、潮汐能、地热、 核能、氢能、酒精等,以减少化石 燃料的燃烧利用。
化学反应中能量的变化通常表现为
热量的变化:
点燃
放热
CH4+2O2===CO2+2H2O C2H5OH+3O2点==燃=2CO2+3H2O
吸热
高温
C+CO2===2CO
化学用语小结:
物质的分类
元素符号的意义:表示元素;元素的一个原子。
化学式
1.定义: 用元素符号表示物质组成的式子。
1.下列符号不能表示化学式的是 A 。 •A H B O2 C Fe D NaCl
表示水这 种物质
表示水由 氢元素和 氧元素组

表示一个水 分子
表示一个水分 子由此2个氢 原子和1个氧
原子构成
二氧化碳由碳和氧元素组成
• A、盐1+金属1=盐2+金属2 • B、酸+金属=盐+氢气 • 发生条件:活动性强的置换活动性弱的 • 附加条件:盐要可溶于水
• ③化合反应: A+B=AB
• ④分解反应: AB=A+B
水的电解
H2O 通电
旧分子
H2 + O2
新分子
氧化汞的分解
HgO
Hg + O2
结论:化学变化中旧分子分解为原子,原子重新组合,生 成新的分子。
溶液
溶剂(能溶解其他物质的
溶液质量 = 溶质质量 + 溶剂质量 (溶剂不指明时,一般指水溶液)
例:食盐溶液: 溶质是食盐,溶剂是水。 硫酸锌溶液: 溶质是硫酸锌,溶剂是水。 碘酒溶液: 溶质是碘,溶剂是酒精。
训练
氯化氢 硫酸铜 碳酸钠 氯化铁 酒精


水 水 水

酒精
1、溶液一定是
()D
A:一种固体溶解在一种液体里形成的。
二氧化碳
CO2
一个二氧化碳分子
一个二氧化碳分子中有两个氢原子和一个氧原子
熟记常用物质的化学式 单质、氧化物、酸、碱、盐? 元素的化合价(要求背诵)
元素的化合价(要求背诵)
一价 K Na Cl Ag H 二价Ca Mg O Ba Zn 三Al 四 Si 五 N P
单质状态都为0
化合物中元素化合价的代数和为??
的温度下,向A、B、C烧杯杯分别加入25g、15 g、 5 g某固体溶质,充分溶解后,静置,现象如下图: 回答下列问题(填编号)
(1) C 中的溶液一定是不饱和溶液, B 中的 溶液可能是饱和溶液,A 中的溶液一定是饱和溶液。
(2)三烧杯中溶液的溶质的质量分数的关系是: A ≥ B > C。
3、溶解度概念;溶解度曲线;区分溶解度和溶解性。
影响燃烧现象的因素:
(1)可燃物本身属性; (2)氧气的浓度; (3)可燃物与氧气(或空气)的
接触面积。
2.燃料的燃烧和对环境的影响 煤
化石 燃料
石油
天然气(主要成分:CH4)
煤的燃烧污染:
煤燃烧会排放出二氧化硫(SO2)、 二氧化氮(NO2)和一氧化碳(CO) 等污染物。其中的SO2、NO2等溶于 雨水,会形成酸雨。酸雨会对环境造
(1)区分溶解度和溶解性
根据溶解度大小分:易溶、可溶、微溶、难溶。 (2)溶解度概念:
定义:一定温度下,某固态物质在100克溶剂里 达到饱和状态时所溶解的质量。
意义:例:20℃时,氯酸钾的溶解度为7.4克。 表示:20℃时,100克水溶解了7.4克氯酸钾达到饱和。 训练:20℃时,50克水溶解18克食盐达到饱和,
酸与金属氧化物反应
酸与碱反应
酸与盐反应
小测
1.判断某原子属于何种元素的依据是(B )
A.电子数 B.质子数 C.相对原子质量 D.化学性质
2. 二氧化碳、氧化镁、氧气中都含有的是(C )
A.氧气 B.氧原子 C.氧元素
D.氧分子
3.水是由 氢元素和 氧元素组成的;一个水分子是由
两个氢原子 和 一个氧原子 构成的。
2、饱和溶液与不饱和溶液的有关知识 ①概念
一定温度下,在一定量的溶剂里,不能再溶解
某种溶质的溶液叫做饱和溶液。
还能再溶解某种溶质的溶液叫做不饱和溶液
②识别:
一般的说,要确定某一溶液是否饱和,只要看在 一定 温度下,有没有不能继续溶解的剩余溶质存在, 如有就为饱和溶液。
例:(2005年深圳升中考化学试题) A、B、C三烧杯中分别装有等质量的水,在相同
根据化合价写化学式:
• 根据下列元素(或原子团)在化合物中的化合价: K(+1)、O (-2)、Cl (0)、H (+1)、S (+4)、CO3 (-2) 写出下列类别物质的化学式及名称。
Cl2 K2O
SO2
H2CO3 KOH K2CO3
H2SO3
K2SO3
常见的化学反应
①质量守恒定律: 参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应 后各物质的质量总和。
水。(用化学式填写) 由分子构成的是 O2 C2H5OH CO2 H2O ;
由原子构成的是 Hg Cu Si Ne

由离子构成的是 KCl Na2SO4 NaOH 。
原子与分子
分子是 保持物质化学性质 的一种粒子, 原子是 化学变化 中的最小粒子。
理解:化学变化的实质是分子破坏原子, 原子重新组合成新分子。
原子的构 成
核外电子
带负电荷 9.1176×10-31千克
• 原子
质子 带正电荷 1.6726×10-27千克
原子核
中子 不带电荷 1.6748×10-27千克
质子数=核电荷数=核外电子数
原子不显电性
原子和离子
• EX1: 相同数目的Fe、Fe2+、Fe3+三种微 粒,具有相同的()
• A.质子数
电荷数
(即 质子数 )是否相同。
• 2、元素的分类:
金属元素、非金属元素、稀有气体元素
填空:
• 氢 He 碳 N 氧 F 氖
• Na 镁 Al 硅 P 硫
Cl
•氩 K 锌
钙 Mn 铁 Cu
• Ag 钡 Pt 汞 I
元素与原子的比较
具有相同核电荷数的一类原子的 化学变化中最
总称。
小的粒子
种类 个数
B:均一、稳定、无色、透明的。
C:固态物质溶于水形成的。
D:至少由两种物质组成的均一的稳定的混合物
2、关于溶液的特征。下列叙述不正确的是( A) A:溶液一定是无色的液体。 B:溶液一定是混合物 C:当外界条件不变时,只要溶剂不减少,温度不变
化,不管放置多久溶质不会从溶液中分离出来。 D:溶液形成后,溶液中各部分的性质相同,浓稀一样。
则x的化学式是 SO2 。
②化学方程式的书写步骤和强化训练。 书写步骤:
(1)根据化学反应事实写出反应物和生成物 的化学式(需要时要标上反应条件)
(2)根据质量守恒定律将方程式配平
(3)准确写出“↓”和“↑”符号
练习:写出有二氧化碳生成的化合 反应、分解反应、置换反应和复分 解反应各一个。
参考答案(答案不止一个):
B.电子数
• C.核电荷数 D.相对原子质量
•EX2:根据下列微粒结构示意图,属于阴离子 的是()
A.
B. C.
D.
大家有疑问的,可以询问和交流
可以互相讨论下,但要小声点
物质的组成——元素
• 1、基本概念:
元素是具有相同 核电荷数
(即 质子
数 )的同一类原子的总称。
不同元素的最本质的区别是:元素原子的核
标化合价
+5 KClO3
+1 x -2
HnR·O2n-1
(+1)× n+x+(-2) ×(2n-1)=0 x= +(3n-2)
氯元素的化合价由高到低排列的是:
+5 -1 +7
+1 0
KClO3 KCl HClO4 Ca(ClO)2 Cl2
HClO4 KClO3 Ca(ClO)2 Cl2 KCl
结束
A
B
C
(1)表示纯净物的是 A、C ;
(2)表示混合物的是 B

(3).有下列物质:①镁条②液态氧③氯酸钾④冰水混合物
⑤五氧化二磷⑥食盐水⑦氖气⑧空气
将它们的序号填入相应的横线上:
属于混合物的是 ⑥ ⑧
;属于单质是 ① ② ⑦ ;
属于氧化物的是 ④ ⑤ ;属于化合物的是 ③ ④ ⑤ 。
知道指示剂的颜色变化
C
物质的变化 (由分子构成的物质)
• ①复分解反应:两种化合物相互交换成分,生成两种新的 化合物的反应。AB+ CD = AC+ CB
• 发生条件:两种物质在溶液中相互交换离子,若生成沉淀, 或气体,或水,那么复分解反应就可以发生。
• ②置换反应:a+bc==b+ac
• 在溶液中,一种活泼性较强的金属,能将活泼性较弱的金 属(或H)从它们的盐(或酸)溶液中置换出来。
分子、原子、离子的概念
①很小
分子是保持物质化学性质的微粒 ②有间隙 ③不断运动
①很小
②有间隙 原子是化学变化中最小的微粒。 ③不断运动
离子是带电的原子和原子团。 如:Na+ 、SO42分子与原子的根本区别:
在化学反应中分子可分,原子不可分。
原子核
• 实验证明:原子核是由带正电的质子和 不带电的中子构成。其中质子数决定了 原子的种类。如:碳原子
4.铁矿石、钢铁、铁锈中都含有铁 元素 。
5.二氧化碳是由 二氧化碳分子 构成的;汞是由汞原子构成的
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