象棋教案(第一课)

校

本

教

案

学科象棋社团

教师凌刚

日期 2012.2

第一课教案：中国象棋的起源

（一）、教学目标：

1、了解中国象棋的起源、

2、了解中国象棋的发展、

3、激发学生学习和继承中国象棋的兴趣。

（二）、重点和难点：

激发学生学习和继承中国象棋的兴趣。

（三）、教学过程：

谈象棋趣闻（导入）

1、你知道中国象棋吗？

2、你能说说你喜欢中国象棋的吗？

一、知识场：

中国象棋的起源与发展：象棋是中华民族珍贵的文化遗产，历

史悠久，流传广泛。早在《楚辞》中即有象棋的记载。现在的象棋比赛规则，开始于唐朝，成熟定型于宋朝，已有千年的历史。

象棋是中国传统文化园地中的一朵奇葩，它融科学性，艺术性，趣味性，竞技性于一体，千百年来，久盛不衰，每十位中国人中，就有一人会下象棋。

新中国成立后，1956年，象棋被国家正式列入体育竞赛项目，每年至少举办两次全国性比赛。使象棋这门古老的传统艺术之花焕发了新的生命。

为继承和发扬中国传统优秀文化，实施“二期”课改的理念，开发小学生的智力训练，小学生逻辑思维能力，培养小学生创新意识。

二、对弈场:

1、初赛：同年级比、

2、复赛：跨年级比

三、评价场

1、同年级评比，评出棋品、棋艺最好的学员。

2、跨年级评比、评选出班内棋品、棋艺最佳的学员。

四、课后反思：有三位学员基础差，走棋也不会，需要从零学

起，对此个别辅导。

第二课：象棋教案

（一）、教学目标：

1、认识棋盘和棋盘的组成、

2、认识棋子和棋子的名称、

3、激发学生学习和继承中国象棋的兴趣。

（二）、重点和难点：

激发学生学习和继承中国象棋的兴趣。

（三）、教学过程：

谈象棋趣闻（导入）

1、玩象棋游戏，先要认识棋盘和棋子。

2、让学生自己摆放棋子

一、知识场：

棋盘：整个棋盘有9条竖线，10条横线组成，共有90个交叉

点，棋子就摆放在点上。中间以“河界”字样分开，为各自双

方的阵地。

棋子：共有32个，分为红、黑两种各有16个。双方将士兵力

相同，走法一样，所起作用相同。

二、练习场:小朋友们，现在请你们说一说，有什么好的方法，让大

家既快又正确的认识与记住棋盘和棋子。

（1）练一练：

小朋友们看这些棋子叫什么名字啊？

小朋友自己演练（认棋盘，摆棋子）。

1、初赛：同年级比、

2、复赛：跨年级比

三、评价场

1、同年级评比，评出棋品、棋艺最好的学员。

2、跨年级评比、评选出班内棋品、棋艺最佳的学员。

四、课后反思：有三位学员基础差，先认识棋盘后再认识棋子

和名称，需要从零学起，对此个别辅导。

第三课：象棋教案

象棋的走法（下）

（一）、教学目标：

1、学习象棋的各种棋子的走法。

2、认识马和炮与兵（卒）特殊性。

3、激发学生学习和继承中国象棋的兴趣。

（二）、重点和难点：

学生学习马和炮与兵（卒）的特殊走法。

（三）、教学过程：

谈象棋趣闻（导入）

1、玩象棋游戏，先认识马和炮与兵（卒）、士、象（相）的特殊走法。

2、让学生自己摆放棋子

一、知识场：

棋子共有7个兵种，可分为两大类，一类可过“河界”，一类不可过“河界”。

可以过“河界”兵种有（红、黑相同）：车、马、炮、兵，4类兵种。

不可以过“河界”的兵种有（红、黑相同）：帅、仕、相，3类兵种。

帅（将）、相（象）、仕（士）（红、黑走法相同）如下：

帅（将）：只有在“九宫”的九个点上活动。可上、可下、可左可右，直走横走，仅限一步。

仕（士）: 只有在“九宫”的五个点上活动。

相（象）：只能在已方阵地上的七个点上活动。如果两步之间有阻隔，则不能通过。俗称“堵象腿”。

二、练习场:

1、小朋友们，现在请你们说一说，有什么好的方法，让大家既

快又正确的认识与记住棋盘和棋子。

练一练：小朋友们看清楚，帅（将）、相（象）、仕（士）这些棋子。

请你们自己在棋盘上走一走，练一练，掌握它们的走法。

2、练习场：

请小朋友们一对一全员演练，比一比那位小朋友走得最正确。

1、初赛：同年级比、

2、复赛：跨年级比

三、评价场

1、同年级评比，评出棋品、棋艺最好的学员。

2、跨年级评比、评选出班内棋品、棋艺最佳的学员。

四、反思：

方唐中是班级里最佳的学员，郑威已经初步学会了棋子的各种走法。

第四课：象棋教案

棋子的走法（下）

（一）、教学目标：

1、学习象棋的各种棋子的走法。

2、认识马和炮与兵（卒）特殊性。

3、激发学生学习和继承中国象棋的兴趣。

（二）、重点和难点：

学生学习马和炮与兵（卒）的特殊走法。

（三）、教学过程：

谈象棋趣闻（导入）

1、玩象棋游戏，先认识马和炮与兵（卒）、的特殊走法。

2、让学生自己摆放棋子

一、知识场：

今天我们要学习可以过“河界”棋子的走法。（红、黑相同）

车：不论上下左右，只要无子阻拦，都可以直走、横走，能进能

退，不限

步数。

马：每招斜行两格，即一直一斜，可进可退。如再走子方向一直

处有别的棋子挡住，就不能走过去。俗称“蹩马脚”。

炮：不吃子时，走法同车一样。凡吃子时，必须隔一个棋子，（不

论双方己方）跳吃。俗称“炮打隔子”。

兵（卒）：未过“河界”时，每招只许向前走一格。过“河界”后，每招既可前进一格，也可横走一格，但不能后退。

二、练习场:

1、小朋友们，现在请你们说一说，有什么好的方法，让大家