2015年语文会考文言练习(有答案)

2015语文会考文言文

（一）烛之武退秦师1.解释下列词语

（1）唯君图．之图：考虑

（2）晋军．函陵军：驻扎

（3）且君尝为晋君赐．矣赐：恩惠

（4）秦伯说．，与郑人盟说：高兴

1、解释下列语句中加点的虚词意义和用法

（1）若不阙秦，将焉．取之焉：．哪里

．．代词

（2）然．郑亡，子亦有不利焉然：然而

．．转折连词

（3）以．其无礼于晋以：因为

．．连词

（4）吾其．还也其：还是

．．语气副词2、翻译下列句子

（1）臣之壮也，犹不如人

我壮年的时候，还不如别人

（2）焉用亡郑以陪邻

为什么要用灭掉郑国的办法来增加邻国的土地呢？

（3）且君尝为晋君赐矣

况且您曾经给过晋君恩惠啊！

（4）因人之力而敝之，不仁

依靠别人的力量，却损害别人的利益，不仁义（或者：不仁道）

3、根据文意，为下列句子补出省略的内容。

（1）“……子亦有不利焉。”（烛之武）许之。

（2）若亡郑而有益于君，敢以（之，指“灭亡郑国”）烦执事。

5、请简要回答烛之武是如何打动秦伯，使秦退军的。

见考试说明P125首先……又以……继而……接着……最后……最终打动了秦伯

（二）《劝学》

1、解释下列加点词的意思

①其曲中．规中：合乎②声非加疾．也疾：强

③而闻者彰．彰：清楚④而绝．江河绝：横渡

2、解释下列各组句中加点虚词的意义和用法

①青，取之于．蓝从介词

而寒于．水比介词

②輮使之．然也它代词

不如须臾之．所学也的助词

③故木受绳则．直就顺承连词

则．知明而行无过矣就（那么）顺承连词

④登高而．招不翻译表修饰的连词

君子博学而．日参省乎己而且递进连词

3、将下面句子翻译成现代汉语

君子生非异也，善假于物也

君子的本性同一般人没有差别，只是善于借助各种客观条件罢了

假舟楫者，非能水也，而绝江河

借助舟楫的人，不会游泳，也能横渡江河

登高而招，比非加长也。而见者远

登到高处而招手，手臂并没有更长，可是远处的人也能看得到

金就砺则利

金属做的刀剑，放到磨刀石上去磨，就变得锋利了

4、荀子认为人生下来就是恶的，但“性恶”有时可以改变的。在《劝学》中，他运用一系列类比，论证了这个观点。请根据原文填空，将作者的论证补充完整。

（三）《逍遥游》

1．解释下列语句中加点的字。

A．怒．而飞奋发 B．志．怪者也记载

C．适．千里者往 D．小年．不及大年寿命

2．解释下列语句中加点的字的意义和用

天之苍苍，其．正色邪？其远而无所至极邪？是……表选择，连词其．视下也，亦若是则已矣。它（大鹏）代词

风之．积也不厚不译助词取独之．二虫又何知这代词

抟扶摇而．上者九万里不译表修饰，连词

水浅而．舟大也可是转折连词

去以．六月息者也凭借介词

而彭祖乃今以．久特闻凭借介词

3．解释下列语句中加点的词语。

A．海运

．．则将徙于南冥海动

B．野马

．．也，尘埃也，生物之以息相吹也游动的雾气

C．三餐而反，腹犹果然

．．很饱的样子

D．蟪蛄不知春秋

．．指：四季

4．选文在写法上有什么突出特点？

①《逍遥游》运用大量的寓言把“无所待”的思想寄托于生动的形象之中。例如本篇中作者借鲲、鹏、蜩、学鸠、斥鴳形象展开议论，使人不知不觉进入他所创造的意境，受到感染。

②《逍遥游》想象丰富，意境开阔。如文章开头写鲲的神奇变化，鹏的遨游太空，想象十分奇特。写鹏的南徙，一“击”，一“抟”，“三千里”，“九万里”，“蜉蝣”，直上，意境何等壮阔。丰富的想象使文章汪洋恣肆，充满浪漫主义色彩。

③《逍遥游》运用比喻、夸张、拟人等多种修辞手法。如写积水负舟

是以水比风，以大舟比鹏鸟；写鹏鸟南飞“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”是夸张。将学鸠赋予人的情性是拟人……这些都好增强了文章的表达效果。

（四）《归去来兮辞》

1、解释下列语句中加点词的意义。

⑴三径就．荒就：接近⑵将有事于西畴．畴：田地

⑶善．万物之得时善：羡慕⑷或植杖而耘耔．耔：培苗

二、解释下列语句中加点的虚词的意义和用法。

1.悦亲戚之．情话之：的助词

2.胡为乎遑遑欲何之．之：去，往动词

3.门虽设而．常关而：却转折连词

4.鸟倦飞而．知还而：就顺承

三、把下列句子翻译成现代汉语。

1.问征夫以前路，恨晨光之熹微。

向行人打听前面的路程，恨天亮得太慢

2.富贵非吾愿，帝乡不可期。

富贵并不是我的意愿，修炼成仙是没有希望的

四、

“云无心以出岫，鸟倦飞而知还”这句话表现了大自然中万物悠闲自在，无拘无束的真实生命状态者以这样的景象表现归隐田园所追求的生活理想。

本文还有多处情托于物，情寓于景。请你另举一例作简要分析。

答：

本文多处情托于物，情寓于景。请你试举一例作简要分析。

“三径就荒，松菊犹存”这句话的意思是庭院小路虽将荒芜，却喜园中松菊还存。松和菊都象征了坚贞、高洁的品性，表达了作者归隐的决心及他不愿同世俗合污的高洁品格。

“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”这句话表现了初春时节大自然草木葱茏，欣欣向荣；清泉涓涓，蜿蜒而下的充满生命力的景象，给人以喜悦、明快之感。表达了作者归隐田园后愉悦的心情和对自热的热爱。