鲁科版-生物-八年级下册-《生物进化的原因》 习题

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鲁科版-生物-八年级下册-生物进化的历程 随堂练习

鲁科版-生物-八年级下册-生物进化的历程 随堂练习

生物进化的历程一、填空题1.将下列人类进化各阶段的名称与他们的特征搭配起来( )(1)南方古猿 A.脑容量增至1300-1500mL( )(2)直立人 B.脑的沟回与人相似,可能已经具有语言能力( )(3)智人 C.已经能够两足直立行走( )(4)能人 D.最早用火,具有语言能力,能制造石器2.在人类的进化历程中,随着和的不断进化发展,智人最终进化为现代人类。

3.在自然选择的作用下,生物发生了进化,以适应改变的。

4.英国生物学家赫胥黎通过等方法,第一次提出的观点。

5.达尔文认为,加拉帕戈斯地雀喙存在的差异,是由于它们取食的食物引起的。

6.生命起源的第二步是由有机小分子合成和等有机大分子。

7.米勒的实验中火花放电的作用是,装置中的气体成分类似于的成分。

二、选择题1.生物进化过程中最直接可靠的证据是()A.地层B.化石C.火山D.喷发岩浆2.下列关于生物进化的叙述,错误的是()A.生物进化的直接依据是化石B.生物进化的趋势是由简单到复杂C.生物进化是自然选择的结果D.生物进化的原因是生物遗传3.从生物进化论的观点看,下列叙述中错误的是()A.化石为生物进化提供了直接的证据B.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿C.达尔文提出生物进化理论的核心是自然选择学说D.“孔子鸟”化石是鸟类进化成哺乳类的典型证据参考答案:一、填空题1.C(1)D(2)A(3)B(4)2.双手智能3.环境4.比较解剖人猿同祖5.不同类型6.蛋白质核酸7.模拟原始地球的闪电原始大气二、选择题1.B2.D3. D。

初二生物生物进化的原因试题

初二生物生物进化的原因试题

初二生物生物进化的原因试题1.导致生存斗争的原因是()A.生物之间相互排挤或残杀B.有利变异的个体和不利变异的个体互相竞争C.生物赖以生存的食物和空间有限D.生物不能适应外界环境的变化【答案】C【解析】自然选择学说认为,绝大多数生物都有过渡繁殖的倾向,也就是说,生物能够产生大量的后代,而这些后代中能够生存下来的却是少数个体,这种大量繁殖,少量生存的原因是:在自然界中生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的,任何生物要生存下去都要为争夺足够的食物和空间进行生存斗争,生存斗争包括生物同种个体和不同种个体之间的斗争,以及生物与自然条件,在生存斗争中,具有有利变异的个体容易生存下来并繁殖后代,同时将有利变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体则容易被淘汰。

【考点】此题考查的是自然选择学说。

点评:达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。

2.生物进化的内在因素是()A.生存斗争B.人工选择C.自然选择D.遗传和变异【答案】D【解析】生物在繁衍的过程中,会不断地产生变异,其中的许多变异是能够遗传的,这些不断发生的可遗传的变异是生物进化的基础。

生物在生存过程中,既要与自然环境进行斗争,又要与其他生物进行斗争。

自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境。

因此遗传变异为生物进化提供原始的材料,是生物进化的内因。

然后过度繁殖为自然选择提供了动力,以生存斗争为手段,达到适者生存与不适者被淘汰的结果。

【考点】此题考查的是生物进化的原因。

点评:自然界中生物进化的原因有两方面:内因是遗传变异,外因是自然选择。

自然选择包括过度繁殖、生存斗争、适者生存与不适者被淘汰三个过程。

3.保护色对生物的作用不是()A.引起敌害警觉而被吓跑B.不易被其它动物发现C.有利于躲避敌害D.有利于捕食猎物【答案】A【解析】动物的体色与周围环境的色彩非常相似,这种体色称为保护色,生物具有保护色可以不易被其它动物发现,有利于躲避敌害,有利于掩护自己捕食猎物,警戒色是指某些有恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹,这是动物或植物在进化过程中形成的,可以使敌害易于识别,避免自身遭到攻击,如毒蛾的幼虫,多数都具有鲜艳的色彩和花纹,如果被鸟类吞食,其毒毛会刺伤鸟的口腔粘膜,这种毒蛾幼虫的色彩就成为鸟的警戒色,因此引起敌害警觉而被吓跑属于警戒色,不是保护色的特点。

鲁科版-生物-八年级下册第8单元第3章 生物的进化 单元测试题

鲁科版-生物-八年级下册第8单元第3章 生物的进化 单元测试题

第7单元第3章生物的进化单元测试题一、选择题1. 原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物的根本原因是()A. 运动方式不同B. 细胞结构不同C. 营养方式不同D. 由对外界刺激反应不同【答案】C【解析】试题分析:原始生命在原始海洋诞生以后,由于营养方式的不同,一部分营自养生活的生物进化成为植物,一部分营异养生活的生物进化成为动物,A.B.D错误,C正确,选C考点:本题考查生物进化知识,意在考查考生理解生物进化原因的能力。

2. 生物化石之所以能证明生物的进化,其根本原因是()A. 化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹B. 地壳岩石形成有一定的顺序C. 化石是生物的祖先D. 各类生物化石在地层中的出现有一定顺序【答案】D【解析】化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹,不是生物化石能证明生物进化的根本原因,A错误;地壳岩石形成有一定的顺序,但不是生物化石之所以能证明生物的进化的原因,B错误;石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹,不是生物的祖先,C错误;各类生物化石在地层中出现有一定顺序,是生物化石能证明生物进化的根本原因,D正确。

3. 生物化石是证明生物进化的最主要直接证据,其根本原因是A. 各类不同生物化石在不同地层出现有一定的顺序B. 化石是保存在地层中的生物遗体、遗物或生活痕迹C. 化石能再现生物的结构和生物环境D. 化石里的生物是现在生物的原始祖先【答案】A【解析】试题分析:化石在地层中出现的顺序,是人们研究生物进化的一个重要的方面,不同生物化石的出现和地层的形成,有着平行的关系,也就是说,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等;在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等.这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的,另外,科学家还发现在最古老的地层中是没有化石的,说明地球上最初是没有生命的.故选:A考点:此题考查的是生物进化的证据-化石.4. 下列不能用化石提供证据的事实是()A. 各种生物都是发展变化的,现代生物是由古代生物进化而来的B. 生物由低等向高等的方向发展C. 地球上曾经生活过许多生物D. 原始生命起源于非生命物质【答案】D【解析】试题分析:化石都是生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的,化石是研究生物进化最直接的证据,越古老的地层中的化石越简单,越低等,水生生物居多,越新近形成的化石则越高等,越复杂,由此可以看出生物进化的趋势是由简单到复杂,有水生到陆生,有低等到高等;但是化石不能证明原始生命起源于非生命物质,故选D。

鲁科版-生物-八年级下册-第三章 生物的进化单元测试题 试题

鲁科版-生物-八年级下册-第三章 生物的进化单元测试题 试题

第三章 生物的进化典例解析:例1、在没有被破坏的地层中,有关化石分布情况,下列不正确的是( )A 、古老地层中的生物化石简单低等B 、在极古老的地层中也可以找到高等生物化石C 、新近地层中的生物化石复杂高等D 、新近的地层中也可找到低等生物的化石解析:各类生物化石,在地层里按一定顺序出现的事实,是生物进化最可靠的证据之一。

一般来说,在越早形成的地层里,成为化石的生物越简单、低等;在越晚形成的地层里,成为化石的生物越复杂、高等。

但在现代仍有低等生物生活着,所以,在新近的地层中可以找到低等生物的化石。

可是在极古老的地层中是不可能找到高等生物的化石的。

答案:B 。

例2、开始使用杀虫剂时,对某种害虫效果显著,但随着杀虫剂的继续使用,该种害虫表现出越来越强的抗药性。

实验证明害虫种群中原来就存在具有抗药性的个体。

这证明( )(1)害虫种群中个体抗药性的 体现了生物的变异一般是 的。

(2)杀虫剂的使用对害虫起了 作用,而这种作用是 的。

(3)害虫抗药性的增强,是通过害虫与杀虫剂之间的 来实现的。

由简单到复杂 由低等到高等 由水生到陆生 应者生存下来,不适者被淘汰掉的过程。

解析:按照达尔文的自然选择学说,可以知道生物的变异一般是不定向的,有的产生具抗药性的变异,有的产生不具抗药性的变异。

但自然选择是定向的,这儿应理解为人工使用的杀虫剂是定向,杀虫剂定向地选择了具有抗药性的个体生存,而不具抗药性的个体死亡。

这是害虫和杀虫剂之间生存斗争的结果。

由此可见,生物的变异为生物进化提供了原始的选择材料,生物的遗传使有利变异在后代里得到积累和加强。

所以说,定向的自然选择决定着生物的进化方向。

答案:(1)差异不定向(2)选择定向(3)生存斗争例3.19世纪中叶,生活在英格兰曼彻斯特的桦尺蛾大多是浅灰色的,但一百年后,曼彻斯特变成了一个工业城市,而此时生活在此地的桦尺蛾大多数是深黑色的。

桦尺蛾的这种变化是()A.人工选择的结果B。

鲁科版-生物-八年级下册-《生物进化的原因》练习

鲁科版-生物-八年级下册-《生物进化的原因》练习

生物进化的原因一、选择题1.原鸡每年产的卵只有8~12只,而现在的许多种产卵鸡每年可产卵二三百只,这种进化的原因是()A. 食物不同的结果B. 自然选择的结果C. 人工选择的结果D. 生存环境的不同【答案】C【解析】略2.如图为巴斯德的鹅颈瓶实验示意图,结论是()A. 细菌繁殖需耍漫长的时间B. 细菌由营养丰富的肉汤产生C. 细菌由肉汤原有的细菌产生D. 使肉汤腐败的细菌来自空气【答案】D【解析】解:如图是巴斯德设计的鹅颈瓶实验的装置图,巴斯德将瓶中液体煮沸,使液体中的微生物全被杀死,他将营养液(如肉汤)装入带有弯曲细管的瓶中,弯管是开口的,空气可无阻地进入瓶中,而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部,不能进入瓶中,结果瓶中肉汤未腐败,说明没有微生物进入。

此时如将曲颈管打断,使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入营养液中,不久营养液中就出现微生物了,可见微生物不是从营养液中自然发生的,而是来自空气中。

故选:D。

3.下图是某市的一蔬菜基地在长期使用一种农药后,害虫群体密度的变化曲线图。

下列叙述不符合达尔文进化观点的是A. 随着农药的使用,害虫群体的抗药性逐渐增强B. 害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果C. 从曲线变化可知,害虫群体中原来就存在抗药性个体D. 农药使害虫产生了变异【答案】D【解析】达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。

遗传变异是生物进化的基础,首先害虫的抗药性存在着变异。

有的抗药性强,有的抗药性弱,使用农药时,把抗药性弱的害虫杀死,这叫不适者被淘汰;抗药性强的害虫活下来,这叫适者生存。

活下来的抗药性强的害虫,繁殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱,在使用农药时,又把抗药性弱的害虫杀死,抗药性强的害虫活下来。

这样经过若干代的反复选择,最终活下来的害虫大多是抗药性强的害虫。

因此,随着农药的使用,害虫群体的抗药性逐渐增强;害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果;从曲线变化可知,使用农药时不能把全部害虫杀死,表明害虫群体中原来就存在抗药性个体;害虫原来就存在着变异,不是农药使害虫产生变异,故ABC均符合达尔文进化观点,D不符合达尔文进化观点。

鲁科版-生物-八年级下册-第8单元第3章 生物的进化 单元测试题(原卷版)

鲁科版-生物-八年级下册-第8单元第3章 生物的进化 单元测试题(原卷版)

第7单元第3章生物的进化单元测试题一、选择题1. 下列关于生物进化顺序的推测中,正确的是()A. 生命从大气中产生B. 生物从陆地向水中进化C. 生物的结构从简单到复杂进化D. 始祖马化石说明进化是由复杂变得简单2. 使用杀虫剂2时,害虫不适应改变了的环境而大量死亡,经过再次积累,新的()重新适应环境.A. 抗药类型B. 害虫类型C. 不抗药类型D. 害虫后代3. 奶牛产奶多是()A. 适应环境的结果B. 自然选择的结果C. 生存竞争的结果D. 人工选择的结果4. 导致同种生物个体间生存斗争的因素是()A. 遗传B. 变异C. 人工选择D. 过度繁殖5. 如图表示几个植物类群的进化关系,下列叙述不正确的是()学#科#网...A. 最先出现的植物类群是甲B. 乙和丙都是有甲进化来的C. 戊最有可能是水生的D. 丁有可能是裸子植物二、多选题6. 原始大气的主要成分有()A. 氨B. 氢气C. 甲烷D. 水蒸气7. 一片树林树干颜色是棕灰色,生活在树干上的昆虫的体色大都也是棕灰色的.下列对该现象的解释中,正确的是()A. 昆虫的体色是一种保护色B. 昆虫体色是长期自然选择的结果C. 昆虫体色是昆虫吸食树干汁液的结构D. 昆虫为了适应环境改变了自己的体色8. 首先提出“植物和动物都是由细胞构成的”科学家是()A. 罗伯特.虎克B. 施莱登C. 施旺达D. 林奈9. 导致生存斗争的原因()A. 生物之间相互排挤或残杀B. 生物赖以生存的食物有限C. 生物赖以生存的空间有限D. 生物不能适应外界环境的变化10. 越古老的地层里成为化石的生物(),越晚近的地层里成为化石的生物()A. 越简单、低等,水生的越多B. 越复杂、高等,水生的越多C. 越简单、低等,陆生的越多D. 越复杂、高等,陆生的越多三、填空题11. 大量证据表明原始生命起源于原始海洋 ______ .12. 生物进化的内因是 ______ ,生物进化的外因是 ______ .13. 19世纪, ______ 首先发现了病毒.14. 自然选择留下来的变异永远都是有利于生物生存的.___________15. 生物化石是证明生物进化的最可靠的证据. ______ .四、识图作答题16. 如图是生物进化的大致历程图解,请据图回答:(1)生殖发育方面,B比鸟类高等的是 ______ .(2)图中【D】代表的是 ______ ,它由于 ______ 不同而进化为代表不同生物的两大主干.(3)图中【A】代表 ______ ,它与裸子植物最大的区别是 ______ .(4)图中的【C】用 ______ 呼吸,以满足身体对氧气的需要.。

初二生物生物进化的原因试题答案及解析

初二生物生物进化的原因试题答案及解析

初二生物生物进化的原因试题答案及解析1.下列有关说法不符合达尔交生物进化观点的是( )A.生存竞争中具有有利变异的个体易生存B.生物有过度繁殖的倾向C.可遗传的变异为生物进化提供了原始材料D.生物只具有遗传的特性【答案】D【解析】自然选择学说的核心是“物竞天择,适者生存”,其主要内容是过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存;A、变异是随机产生的,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,A正确;B、地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力,而食物赖以生存的食物和空间是有限的,因此任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争,B正确C、并不是所有变异都为生物进化提供了原始材料,可遗传的变异为生物进化提供了原始材料,C 正确;D、生物界普遍存在遗传和变异,变异是随机产生的,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡,D错误;故选D。

【考点】本题考查的是生物进化的原因。

2.达尔文的自然选择学说认为,决定生物进化方向的是()A.遗传变异B.自然环境C.繁殖能力D.食物多少【答案】B【解析】达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.达尔文认为,自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程.由于生存斗争不断地进行,因而自然选择也是不断地进行,通过一代代的生存环境的选择作用,物种变异被定向地向着一个方向积累,于是性状逐渐和原来的祖先不同了,这样,新的物种就形成了.因此,生物进化的方向是由环境的定向选择决定的即适者生存.故选:B【考点】此题考查的是达尔文和自然选择学说.3.自然选择通常是十分缓慢的。

( )【答案】√【解析】达尔文的进化论揭示自然选择的规律是“适者生存,不适者淘汰“.自然选择是进化生物学中最核心的概念,同时也是导致生物进化的关键因素.达尔文指出,生物都有很强的繁殖能力,又由于生物生存的空间与食物是有限的,所以生物就会因争夺生存的空间与食物而进行生存斗争,在生存斗争中,适者生存,不适者被淘汰的过程就叫自然选择.所以自然选择核心是指在生存斗争中,适者生存,不适者被淘汰的现象.这是一个长期的过程,需要好几代才能实现的。

2017-2018学年第二学期鲁科版八年级下册生物第八单元第三章第3节生物进化的原因同步测试(无答案

2017-2018学年第二学期鲁科版八年级下册生物第八单元第三章第3节生物进化的原因同步测试(无答案

第3节生物进化的原因一、单选题1.杀虫剂往往是开始时使用时有效,后来逐渐失效.这是因为()A. 害虫接触杀虫剂后,慢慢产生了抗药性B. 用药量太少,害虫没被杀死而产生了抗药性C. 害虫存在抗药性变异,杀虫剂对这种抗药性进行了选择D. 害虫为了适应这种环境变化,产生了抗药性变异2.原鸡是家鸡的祖先,家鸡和原鸡有很多相似的特征,但家鸡的产蛋量高,人类能把原鸡驯化成产蛋量高的家鸡,是因为生物有( )A. 生长和发育的特征B. 生殖和发育的特征C. 新陈代谢的特征D. 遗传和变异的特征3.有性生殖对生物的进化有重要意义,下列叙述中不正确的是()A. 后代具有两个亲代的遗传特性B. 后代具有更大的生活力C. 后代具备不受环境影响的特性D. 后代具有更大的变异性4.下列关于生物遗传变异的描述,错误的是()A. 如果生物不发生变异,就不能适应变化着的环境B. 生物界遗传现象十分普遍,变异现象比较少C. 由于生物的遗传变异,才使生物界不断变化发展D. 生物的变异有些是可遗传的,有些是不可遗传的5.人工选择所以能培育出新品种来,自然选择所以能形成新的物种,它们共同的选择基础是A. 生物都有很强的繁殖能力B. 生物的遗传和变异是普遍存在的C. 生物都在进行生存竞争D. 人和自然的选择力量6.自然界中生物进化的外在原因是()A. 人工选择B. 天敌的影响C. 环境的改变D. 温度的改变7.某地区原为森林时,灰尺蛾约占总数的99%,黑尺蛾仅占1%;建成工业区后,统计结果则是黑尺蛾占99%,灰尺蛾占1%.这种变化的原因是()A. 工业黑烟使灰尺蛾变黑B. 灰尺蛾迁出,黑尺蛾迁入C. 不定向变异的结果D. 外界环境对两种尺蛾的选择8.虫媒花与某些能传粉的昆虫表现出惊人的相互适应,产生这种现象的原因解释应是:A. 定向变异的结果B. 种间互助的结果C. 长期相互选择的结果D. 种内斗争的结果9.用达尔文进化观点分析,动物的保护色是()A. 环境变化的结果B. 人工选择的结果C. 自然选择的结果D. 动物聪明的表现10.人类长期使用同一种抗生素后,细菌的抗药性会不断增强.细菌抗药性不断增强的原因是()A. 药品质量下降B. 自然选择C. 人工选择D. 人的体质变化11.生物进化的原因是()A. 过渡繁殖B. 生物产生了有利的变异C. 可遗传的有利变异D. 有利变异、选择、遗传的综合作用12.达尔文发现在大风经常袭击的可格伦岛上,昆虫的翅要么根强大,要么退化,没有中等大小翅的种类。

鲁科版-生物-八年级下册第8单元第3章 生物的进化 单元测试题(原卷版)

鲁科版-生物-八年级下册第8单元第3章 生物的进化 单元测试题(原卷版)

第7单元第3章生物的进化单元测试题一、选择题1. 原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物的根本原因是()A. 运动方式不同B. 细胞结构不同C. 营养方式不同D. 由对外界刺激反应不同2. 生物化石之所以能证明生物的进化,其根本原因是()A. 化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹B. 地壳岩石形成有一定的顺序C. 化石是生物的祖先D. 各类生物化石在地层中的出现有一定顺序3. 生物化石是证明生物进化的最主要直接证据,其根本原因是A. 各类不同生物化石在不同地层出现有一定的顺序B. 化石是保存在地层中的生物遗体、遗物或生活痕迹C. 化石能再现生物的结构和生物环境D. 化石里的生物是现在生物的原始祖先4. 下列不能用化石提供证据的事实是()A. 各种生物都是发展变化的,现代生物是由古代生物进化而来的B. 生物由低等向高等的方向发展C. 地球上曾经生活过许多生物D. 原始生命起源于非生命物质5. 某森林因受真菌的感染,几乎所有的树皮都变成了灰色。

若干年后,生活在该森林中的不同体色的尺蛾数量也发生了变化。

下图中能正确表示发生变化后不同颜色的尺蛾之间相对数量关系的是()A. B. C. D.6. 研究生物进化的最直接的证据是()A. 古代生存的生物B. 现在生存的生物C. 生物“进化树”D. 古代生物的化石7. 下列关于生物与人类进化的叙述,错误的是A. 遗传和变异为生物进化提供了原材料B. 山旺化石是研究生物进化的最直接证据C. 从寿光大鸡的人工选择中可以观察到自然选择的效应D. 人类进化的先后顺序是:南方古猿→直立人→能人→智人8. 根据科学观察,海洋生物比陆地生物的进化速度缓慢。

用你所学的知识进行分析,其原因最可能是()A. 海洋生物比陆地生物低等B. 海洋生物发生变异少C. 海洋环境中生存斗争相对缓和D. 海洋环境相对稳定9. 下列叙述中不正确的是A. 人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段B. 能否使用工具,是人猿分界的一个重要标准C. 南方古猿只能使用天然工具,但不能制造工具D. 人类不同种族体质特征的差异,是在一定地域内经自然选择逐渐形成的10. 研究生物进化常用的重要方法是()A. 模拟实验法B. 比较法C. 调查法D. 观察法11. 生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成化石.下列关于化石的叙述,正确的是()A. 所有的古生物都能形成化石B. 在越古老地层中形成化石的生物越高等C. 化石是研究生物进化的重要证据D. 在越浅的地层中形成化石的生物越低等12. 下列关于生命起源和生物进化的叙述中,错误的是A. 原始生命起源于原始海洋B. 化石是研究生物进化的非常重要的证据C. 关于生物进化的原因,被人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说D. 生物进化的总体趋势是由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生,个体由小到大13. 有关生命起源与进化的叙述错误的是()A. 原始大气成分与现代大气成分不相同B. 化石是研究生物进化的重要证据C. 在古老的地层中,鱼类化石出现得比两栖类要晚D. 对不同生物种类的形态结构进行比较,可以推断它们之间的亲缘关系14. 米勒的实验证明了A. 原始地球上可形成原始生命B. 原始地球上可形成有机物C. 原始生命起源于原始海洋D. 原始生命起源于外星球15. 下列关于生命起源和生物进化的叙述,错误的是A. 原始大气的成分中不含有氧气B. 原始生命诞生于原始海洋C. 生物进化的方向与环境变化无关D. 蛋鸡每年下蛋200多枚是人工选择的结果16. 植物进化的大致历程是( )A.B. 原始苔藓、蕨类→原始藻类→原始种子植物C. 原始裸子植物→原始苔藓→原始藻类D. 原始藻类→原始种子植物→原始苔藓、蕨类17. 生物化石之所以能证明生物的进化,其根本原因是A. 化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹B. 古生物死后都会变成化石C. 化石是生物的祖先D. 各类化石在地层中出现有一定的顺序18. 下列事物中,不属于化石的是()A. 森林古猿留下的脚印B. 恐龙蛋C. “北京人”用的石器D. 人工琥珀中的昆虫19. 下列关于生物进化规律的叙述中,错误的是()A. 由低等到高等B. 由简单到复杂C. 由水生到陆生D. 由大型到小型20. 在越近期的地层里,什么生物的化石越多()A. 水生生物B. 陆生生物C. 单细胞生物D. 腔肠动物21. 生物间存在生存斗争的根本原因是()A. 生物的本能B. 生物的强弱C. 生物生存条件有限D. 适者生存22. 最晚出现的真正陆生无脊椎动物是()A. 环节动物B. 节肢动物C. 软体动物D. 腔肠动物23. 在比较古老的地层中发掘出了化石,请判断可能是下列哪一类群的动物形成的()A. 鸟类B. 鱼类C. 哺乳类D. 爬行类二、综合题24. 下图表示生物进化的大致过程,请据图回答相关问题。

鲁科版(五四制)八年级下册生物章节练习题 8.3 生命的起源和生物的进化

鲁科版(五四制)八年级下册生物章节练习题 8.3 生命的起源和生物的进化

鲁科版(五四制)八年级下册生物章节练习题8.3 生命的起源和生物的进化一、单选题1.右图是三个按年代依次形成的地层,其中甲是最新近形成的地层,那么地层丙中形成化石的生物特点是()A. 最高等、最复杂B. 最低等、最复杂C. 最高等、最简单D. 最低等、最简单2.下列不是生物进化规律的是()A. 从水生到陆生B. 从简单到复杂C. 从个体小到个体大D. 从低等到高等3.古代长颈鹿有颈长的和颈短,我们现在看到的长颈鹿都是颈长的这是()A. 经常使用的结果B. 人工选择的结果C. 过度生长的结果D. 自然选择的结果4.据科学检测发现,黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上.这说明()A. 人类有黑猩猩进化而来的B. 人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿C. 人类和黑猩猩有较近的亲缘关系D. 生物具有遗传和变异的特性5.下列化石能作为爬行类进化成鸟类的证据的是:()A. 鱼类化石B. 恐龙化石C. 始祖鸟化石D. 蕨类化石6.下列脊椎动物中,最先出现在地球上的是A. 哺乳类B. 爬行类C. 两栖类D. 鱼类7. 王师傅用某种杀虫剂杀灭嫜螂,开始的时候,效果很好,但长期使用后,发现效果越来越差.造成这种现象最可能的原因是()A. 杀虫剂引起蟑螂的遗传物质发生改变,所以能抵抗杀虫剂B. 杀虫剂对蟑螂进行选择,能抵抗杀虫剂的蟑螂存活下来,并大量繁殖C. 杀虫剂的质量越来越差D. 蟑螂是活化石,适应能力特别强8.下列动物在地球上出现的顺序是()①鱼类②爬行类③两栖类④哺乳类.A. ①②③④B. ①③②④C. ①③④②D. ②③④①9.下列生物进化的历程中正确的是()A. 从多细胞到单细胞B. 从高等到低等C. 从简单到复杂D. 从陆生到水生10.中生代陆地上繁盛的动植物分别是 ( )A. 两栖类、蕨类B. 鱼类、藻类C. 哺乳类、被子植物D. 爬行类、裸子植物11.米勒模拟原始地球条件进行的模拟实验说明原始地球()A. 能形成原始生命B. 能形成简单有机物C. 能形成无机物D. 能形成复杂有机物12. 以下有关达尔文自然选择学说的选项,不正确的是()A. 各种生物普遍都具有很强的繁殖能力B. 生物要生存下去,就得为了获得食物和空间而进行生存斗争C. 自然选择保留的变异永远都有利于该生物的生存D. 害虫抗药性的增强是农药对害虫不断选择的结果13.鲸和金鱼是不同种类的动物,但它们却有着相似的外形,这是因为()A. 有亲缘关系的结果B. 相同环境自然选择的结果C. 自然界中的巧合D. 鲸具有返祖现象的结果14.在脊椎动物中,最低等的动物类群是()A. 哺乳动物B. 节肢动物C. 两栖动物D. 鱼类15.如图是四种动物之间亲缘关系的图解,下列有关解释正确的()A. 小熊猫和熊猫的关系最近B. 熊猫和熊食性差异较大,亲缘关系较远C. 海豚与四种“熊”的生殖发育特点不同D. 四种“熊”体细胞内染色体数目和形态不同二、填空题16.动物越高等,适应各种生活环境的能力也越________.17.化石记录显示:形成早的古老地城中,化石生物种类________,结构________.形成晚的地层中,化石生物种类________,结构________.18.从生物进化的历程来看,生物进化的趋势是:由________,由________,由________.19.越简单、________的生物化石出现在________ 的地层里,越复杂、________ 的生物化石出现在越新近形成的地层里。

鲁科版八年级生物下册 生物进化的原因习题

鲁科版八年级生物下册 生物进化的原因习题

《第三节生物进化的原因》习题一、选择题1、现在长颈鹿的颈部都很长,这是由于()的结果。

A、常用颈部B、人工选择C、不断变异D、自然选择2、生物进化的内因是()A、遗传和变异B、生殖C、生长和发育D、环境的变化3、在动物进化的历程中,最先从水中登陆的脊椎动物是()A、节肢动物B、两栖动物C、鸟类D、爬行动物4、生物生存必然发生生存竞争的原因是()A、生物好斗的本性B、竞争是自然存在的C、生物生存所需要的食物、空间等有限D、为了产生更好的后代5、在漫长的进化历程中,进化速度最快的是()A、鱼类B、爬行类C、鸟类D、哺乳类6、鸟的种类多种多样,家鸡有蛋鸡、肉鸡、观赏鸡等,这些现象是()A、长期自然选择的结果B、长期人工选择的结果C、人工选择和自然选择的结果D、自然选择和人工选择的结果7、自然选择的选择者和结果是()A、人类满足人类的各种需要B、不同的自然环境条件适应环境的不断变化C、不同的自然环境条件适应人类的各种需要D、树叶的多少短颈长颈鹿的死亡和长颈长颈鹿的存活二、资料分析1、下图是长颈鹿进化示意图,根据图中提供的情景,回答下列问题。

如上图,古代的长颈鹿,有颈长的和颈短的,颈的长短是可以的。

在环境条件发生变化,如缺乏青草的时候,颈长的可以吃到高处的树叶,就容易,并繁殖后代。

颈短的长颈鹿吃不到足够的树叶,活下来的可能性就很小,留下来的也更少,经过许多代以后,颈短的就被。

因此,我们现在看到的长颈鹿都是的。

这种说法是按照学说来解释的。

2、在印度洋的南部有个克格伦岛,岛上经常刮风暴。

当年达尔文在这个岛上发现昆虫一般呈现出两种类型:多数昆虫翅膀退化不能飞(如图),少数昆虫翅膀异常发达。

试分析这种两极分化现象产生的原因。

参考答案一、选择题1、D2、A3、B4、C5、D6、D7、B二、资料分析1、遗传生存后代淘汰颈长自然选择2、这是自然选择的结果。

由于这个海岛经常刮风暴,那些有翅却不够强大的昆虫,就常常被大风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会较少,所以被保留下来的会呈现两个极端:一类翅膀退化,不能飞翔,就不容易被风吹到海里;另一类是翅膀异常发达,飞行能力很强,也不容易被风吹到海里,所以这样的两类昆虫,生存和繁殖后代的机会就多。

鲁科版-生物-八年级下册-第八单元第三章第3节 生物进化的原因

鲁科版-生物-八年级下册-第八单元第三章第3节  生物进化的原因
Байду номын сангаас
桦尺蠖的变化
1850年
1950年
Jean-Baptiste Lamarck (1744-1829)
• 拉马克,法国人,被 认为是科学进化论的 创始者。
• 1809年,他发表《动 物的哲学》一书,提 出生物进化的观点
达尔文生平: ➢ 1809.2.12 出生于英国的施鲁斯伯里 ➢ 1825.10 入爱丁堡学习医学 ➢ 1828 入剑桥大学学习神学 ➢ 1831.12-1836.10 随贝格尔号环球航行 ➢ 1838.9 自然选择原理 ➢ 1844 关于自然选择的“概要” ➢ 1856 开始写作关于物种起源的书 ➢ 1858 联合论文在林奈学会上宣读(华莱士) ➢ 1859 《物种起源》发表 ➢ 1871 《人类的由来及性选择》
回顾设计方案深入理解实验
1.为什么要用模拟实验的方法研究这个问题? 2.你选用的彩色的大纸(或布)代表什么?
各种不同颜色的小纸片(或小球、曲别针)代表什么? 几个同学轮流转身取走小纸片表示的是什么过程? 3.在每一轮实验中,剩下10个小纸片代表什么? 我们依据剩下的小纸片的颜色添加新的小纸片代表什么? 4.这个实验为什么要重复做几次?每一次代表什么?
实验步骤
1、小组成员分工:组长1人、记录员1人、“捕食者”4或5人。 2、“捕食者”背对桌子站好;
组长布置“生活环境”和均匀摆放“猎物”; 记录猎物数量:10个×4种颜色共40个。 3、“捕食者”轮流转身“捕食”; 剩下10个“幸存者”时,组长通知停止。 4、统计“幸存者”数量并记录。 5、将每个“幸存者”补充3个与其相同体色的后代,并均匀 摆放。 6、重复步骤3——5。
生物进化的原因
观察思考:
(1)你观察到了动物们具有哪些有利于 生存的特征? (2)这些特征是怎样进化形成的呢?

鲁科版-生物-八年级下册-生物的进化历程 练习

鲁科版-生物-八年级下册-生物的进化历程 练习

第二节生物的进化历程练习一、单选题1.恐龙曾经是地球上的霸主,但它们却在距今约六千多万年前神秘地灭绝了.有科学家提出假设:恐龙是逐渐消亡的,灭绝的原因是不能适应当时的环境变化.支持这一假设的最有力证据是()A. 科学研究表明,恐龙大量灭绝的时间相对较短B. 恐龙的化石常常是集中出现的,可能是同时大批地死亡C. 在恐龙灭绝的前一段时期,恐龙的骨骼出现变形D. 恐龙数量减少的同一时期,气候变得干燥而寒冷,植物种类和数量减少【答案】D2.植物类群由低等到高等排序正确的是A. 苔藓植物藻类植物蕨类植物种子植物B. 种子植物苔藓植物藻类植物蕨类植物C. 藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物D. 蕨类植物苔藓植物藻类植物种子植物【答案】C3.下列能够说明生物进化的证据中,属于直接证据的是()A. 古代生物的化石B. 形态解剖学上的证据C. 胚胎学上的证据D. 分子生物学上的证据【答案】A4.化石记录显示,在越早形成的地层里形成化石的生物A. 越简单、低等,水生的越多B. 越复杂、高等,水生的越多C. 越复杂、高等,陆生的越多D. 越简单、低等,陆生的越多【答案】A5.始祖鸟化石证明下列哪两类生物有较近的亲缘关系()A. 鱼类和两栖类B. 两栖类与爬行类C. 爬行类与鸟类D. 鸟类与哺乳类【答案】C6.地球上最早出现的脊椎动物是()A. 原始两栖类B. 原始的鸟类和哺乳类C. 原始的爬行类D. 原始鱼类【答案】D7.某同学用橡皮泥制作了一个不同地层化石分布模型。

该模型不能体现的生物进化规律是A. 生物从简单到复杂B. 生物由水生到陆生C. 生物由体型小到体型大D. 生物由低等到高等【答案】C8.在生物进化历程中,最早登陆的植物类群和动物类群是()A. 原始的种子植物、原始的爬行类B. 原始的种子植物、原始的两栖类C. 原始的蕨类植物、原始的爬行类D. 原始的苔藓植物、原始的节肢动物【答案】D9.始祖鸟与爬行动物相似之处是()A. 被覆羽毛B. 前肢变成翅膀C. 口腔中具有牙齿D. 嘴的外形像鸟喙【答案】C10.关于生物进化的说法,错误的是A. 生物进化的总趋势是由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生B. 农业害虫的抗药性是农药使它产生的C. 今天的长颈鹿颈和前肢很长是自然选择的结果D. 最低等的植物是藻类植物【答案】B二、综合题11.图是生物进化顺序示意图,根据图回答下列问题。

鲁科五四制版生物八年级下册生物进化的原因

鲁科五四制版生物八年级下册生物进化的原因

8.3.3 生物进化的原因同步卷2一.选择题(共10小题)1.用生物进化论的观点解释病菌抗药性不断增强的原因是()①使用抗菌素的剂量不断加大,病菌向抗药能力增强的方向变异②病菌对抗菌素产生了适应,生存下来的病菌都是抗药能力强的③抗菌素对病菌进行自然选择,生存下来的病菌都是抗药能力强的④病菌中原来就有抗药性强的个体,在使用抗菌素的过程中淘汰了抗药性弱的个体.A.①②B.②④C.③④D.①③2.如图是塔克拉玛干沙漠的沙生柽柳.由于沙漠地区降水稀少,年平均降水多在200毫米以下,甚至小于50毫米,沙丘上干沙层很厚,这就迫使沙生柽柳等木本植物的根系都极发达,主根往往伸至地下水层,最深可达10余米.同时这些植物的叶表皮一般覆盖有蜡质且细胞壁和角质层较厚,气孔下陷.对于这些特征的形成,下列解释最合理的是()A.沙生柽柳这些特征的形成是由于它长期定向的变异形成的B.是植物为了适应沙漠生活而不断改变自身结构的结果C.是沙漠环境对沙生柽柳等植物定向选择的结果D.在沙漠环境中,是由于环境的变化而偶然形成的3.在某一小岛上有甲、乙、丙、丁四种鸟,其鸟嘴长度与个体数量的关系分别如图所示.假设这四种鸟的鸟嘴长度与其食性有关,则按此图推论,最不可能竞争相同食物的两种鸟是()A.甲和乙B.乙和丙C.丙和丁D.甲和丁4.信鸽、观赏鸽、肉食鸽都是由野生原鸽演变而来的,其原因是()A.生存竞争B.过度繁殖C.人工选择D.自然选择5.狼捕食鹿,鹿躲避狼,在生物进化的意义上最好的解释是()A.向不同的方向进化B.互为自然选择的条件,促进双方进化C.发生生存斗争D.控制过度繁殖6.家禽、家畜新品种形成的主要原因是()A.生存斗争B.人工选择C.自然选择D.过度繁殖7.自然界中的生物会过度繁殖,这会引起()A.过度繁殖B.自然选择C.遗传与变异D.生存斗争8.同一种蝗虫,生活在青草中的体色呈绿色,生活在枯草中的体色呈枯黄色,以达尔文进化论的观点,这是()A.生存竞争的结果B.自然选择的结果C.身体被草污染的结果D.人工选择的结果9.生物进化的动力来自()A.适者生存B.遗传和变异C.过度繁殖D.生存竞争10.如果长期使用某种抗菌素其效果会下降,导致这种结果的原因是()A.生物遗传的结果B.病原菌对抗菌素C.生物变异的结果D.抗菌素对病原菌进行选择的结果二.解答题(共5小题)11.填表比较人工选择和自然选择的区别。

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第三节生物进化的原因练习
一、单选题
1.生物进化的内在因素是()
A. 遗传和变异
B. 生存斗争
C. 过度繁殖
D. 自然选择
【答案】A
2.如果某种昆虫缺乏适应变化着的环境所需的变异,则它可能会()
A. 进化为另一新的物种
B. 逐渐因不适应环境而绝灭
C. 退化为更低等的种类
D. 随环境变化产生新变异
【答案】B
3.十六世纪末,张谦德在《朱砂鱼谱》中总结金鱼选种的经验时说:“蓄类贵广,而选择贵精,须每年夏间市取数千头,分数缸饲养,逐日去其不佳者,百存一二,并作两三缸蓄之,加意培养,自然奇品悉具。

”其中“逐日去其不佳者”的作用是()
A. 环境选择
B. 人工选择
C. 自然选择
D. 便于繁殖
【答案】B
4.生活在沙漠里的仙人掌,叶刺状,根系发达,茎肥厚,这些结构特点的形成是()A. 遗传的结果 B. 自然选择的结果 C. 阳光照射的结果 D. 人工选择的结果
【答案】B
5.青霉素是一种常用的抗生素,近年来由于广泛使用导致一些细菌对青霉素的抗药性越来越强。

下列分析错误的是()
A. 细菌接触药物前,抗药性已经产生
B. 细菌接触药物后,才产生了抗药性
C. 细菌的抗药性是对具有青霉素环境的适应
D. 细菌的抗药性越来越强是自然选择的结果
【答案】B
6.非洲狮与角马之间存在着捕食与被捕食的关系,用达尔文的观点看这种关系是()A. 相互选择 B. 相互竞争 C. 相互淘汰 D. 共同进化
【答案】A
7.合欢树的叶子在白天舒展而又平坦,但一到夜幕降临,那无数的小羽片就会成双成对地折合关闭,像被手碰过的含羞草一样。

下列关于合欢树这一特性叙述错误的是
A. 可能是受温度变化刺激引起的反应
B. 为了减少夜间水分的散失
C. 是长期自然选择的结果
D. 是植物为适应环境主动变异的结果
【答案】D
8.角马生活在非洲大草原,繁殖季节雄性角马往往用尖锐的角作为争夺配偶的武器。

按照达尔文的观点,现代角马的角发达的原因是()
A. 代代使用的结果
B. 繁衍后代的结果
C. 发生了定向的有利变异的结果
D. 角发达的雄角马有机会繁衍后代而保留下来
【答案】D
9.达尔文认为,生物进化的主要原因是()
A. 环境变迁
B. 上帝的意志
C. 自然选择
D. 人工选择
【答案】C
10.自然选择和人工选择都能形成新品种,它们共同的选择基础是()
A. 都有很强的繁殖能力
B. 都在进行生存斗争
C. 遗传和变异普遍存在
D. 都具有适应环境的能力
【答案】C
11.生物进化的动力是()
A. 遗传和变异
B. 自然选择
C. 生存斗争
D. 过度繁殖
【答案】C
12.有些动物体色与周围环境色彩相似,称为保护色,这种现象是()
A. 自然选择的结果
B. 人工选择的结果
C. 上帝创造的结果
D. 自身努力的结果
【答案】A
13.杀虫剂往往初期灭虫的效果显著,后来灭虫效果逐渐下降,其原因是
A. 害虫接触杀虫剂后,慢慢产生了抗药性
B. 由于用药量太少,害虫没被杀死而产生了抗药性
C. 害虫为了适应环境的变化而产生了抗药性
D. 害虫存在抗药性变异,杀虫剂对这种变异进行了选择
【答案】D
14.自然界中,自然选择进行的特征是
A. 快速地进行,短期内会产生新的物种
B. 进行得十分缓慢,许多亿年才进化出今天丰富的生物界
C. 使低等动物得以淘汰,陆生动物得以生存
D. 使生物按人们的需求得以进化
【答案】B
15.与自然选择学说无关的内容是()
A. 生存斗争
B. 用进废退
C. 适者生存
D. 过度繁殖
【答案】B
二、综合题
16.科研小组做了如下实验:将深色的桦尺蛾和浅色的桦尺蛾分别做标记,然后放养于工业污染区和没有污染的非工业区。

经过一段时间后将所放养的桦尺蛾尽量回收计算其数目,结果如下:
(1)桦尺蛾的体色在遗传学上叫______________
(2)桦尺蛾的个体发育要经过_________、_________、__________、_______四个阶段,我们把这种发育过程叫________________。

(3)在工业污染区深色桦尺蛾的回收率比较高,在非工业区浅色桦尺蛾的回收率比较高这说明桦尺蛾对环境具有______________。

(4)如果严厉禁止污染,使工厂排烟量大大减少,请你预测桦尺蛾的类型将产生怎样的变化__________________。

(5)桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大,但目前对它的防治仍然是以喷洒药剂毒杀为主,这种方法虽然有效,但往往会伤及其他昆虫和经这些昆虫为食的鸟类,这不利于___________________________________。

【答案】性状卵幼虫蛹成虫变态发育(完全变态)适应性浅色桦尺蛾增多(深色桦尺蛾减少)保护生物的多样性
【解析】(1)生物的形态特征、生理特性或行为方式叫作生物的性状,如动物的体色、食性。

(2)昆虫的发育有不完全变态发育和完全变态发育,凡是发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,并且幼虫与成虫在形态结构和生活习性有很大差异的叫做完全变态发育。

(3)在工业污染区深色桦尺蛾的体色与环境一致,是一种保护色,不易被敌害发现,它们能够存活下去并繁殖后代;而浅色桦尺蛾则相反,它们容易被敌害吃掉而失去产生后代的机会。

(4)如果减少污染,环境颜色将逐渐变浅,这时深色桦尺蛾就会成为敌害的首选目标,其生存和产生后代的几率变小,数量减少;而浅色桦尺蛾则相反,它们由于具有与环境颜色一致的保护色而得以生存,并产生后代,数量增多.这种适应者生存下来,不适应者被淘汰掉的现象就是自然选择。

(5)防治农林害虫应提倡生物防治的方法,否则易伤及其他昆虫和以这些昆虫为食的鸟类,破坏了生物的多样性。

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