人教版九年级物理第十八章第四节《焦耳定律》14张ppt

人教版九年级物理第十八章第四节《 焦耳定 律》共1 4张ppt
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焦耳定律
实验结论：
结论1：在通电电流和通电时间相同的条件下， 电阻越大，电流产生的热量越多。
结论2:在电阻和通电时间相同的条件下，电流越 大，电流产生的热量越多。
结论3：在通电电流和电阻相同的条件下，通电 时间越长，电流产生的热量越多。
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焦耳定律
我们学习了焦耳定律，怎样回答 前面的问题。
答：电炉通过导线接到电路中，导线中 的电流跟电炉丝中的电流相等，但电 炉丝的电阻比连接电炉丝的导线电阻
大得多，根据焦耳定律Q=I2Rt可知，
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焦耳定律
焦耳（James Prescott Joule，
1818—1889），英国物理学家。用
近 40 年的时间做了 400 多次实验，
研究热和功的关系。通过大量的实
验，于 1840 年最先精确地确定了电
与 电阻、电流、时间 有关
焦耳定律
实验装置实物图
焦耳定律
实验目的: 研究电流通过导体产生的热量跟哪些
因素有关
实验方法： 控制变量法
实验原理: 当电流通过电阻丝时，电流产生的热量
就使瓶中的空气温度升高、体积膨胀， 导管里面原来一样高的液柱就会逐渐上 升。电流产生的热量越多，液面就会上 升得越高。我们可以通过管中液面上升 的高度比较电流产生的热量。
电流相等时，电阻大的，相同时间里 产生的热量较多，所以电炉丝很热， 而导线却几乎不热。
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焦耳定律
电能和电热的关系
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流产生的热量与电流、电阻和通电
时间的关系。
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焦耳
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焦耳定律
1．内容：电流通过导体产生的热量跟电流
的二次方成正比，跟导体的电阻
成正比，跟通电时间成正比。
2．公式：Q = I2Rt
3．单位：焦耳（J）
实验1：研究电热与电阻关系
R1 = 5 Ω R2 = 10 Ω
A
在电流相同、通电时间相同的情况下，电阻 越大，这个电阻产生的热量越多。
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实验2：研究电热wenku.baidu.com电流关系
R=5Ω I
A
R = 10Ω I1
I = 2I1 R =10Ω
在电阻相同、通电时间相同的情况下，通过一 个电阻的电流越大，这个电阻产生的热量越多。
第十八章第四节 焦耳定律
焦耳定律 01
焦耳定律
星期天,小东的妈妈出门前嘱咐小东别看电 视,得先完成作业,可是小东等妈妈一走,就看起了 电视,直到妈妈回来前才开始做作业,妈妈问小东 为何没有做完作业,小东说作业太难,可是小东妈 妈只用了一招就知道小东说了谎,请问,他妈妈是 怎样做的?
她摸了摸电视机的的散热窗，发现那儿还热着呢!
你有类似的经历吗，这个故事对你有什么启示？
焦耳定律
生活中，许多用 电器通电后，都伴有 热现象产生。请举例 说明。
电流通过导体时电能转化成内能，这个现象叫 做电流的热效应。
焦耳定律
现象: 电炉丝和导线通过的 电流相同。为什么电炉丝热的 发红，而导线却几乎不发热？ 电流通过导体时产生热的多少跟什 么因素有关？