(完整版)高中政治文化生活原理归纳
高二政治文化生活知识点总结
高二政治文化生活知识点总结一、政治文化概念及主要特征1. 政治文化的概念政治文化是指生活在一定社会结构中的人们对政治现象和文化现象的总括认识。
它是在特定社会经验基础上形成并受到历史传统、价值观念和制度安排等多种因素的影响，是社会结构、政治制度、政治行为等因素复杂相互作用的结果。
2. 政治文化的主要特征政治文化具有多元性、历史性、相对性和复杂性等主要特征。
（1）多元性：政治文化是社会结构、政治制度和政治行为等因素的复杂交织，不同政治文化因地域、民族、文化传统等各种因素的不同而表现出多元性。
（2）历史性：政治文化是在特定的历史条件下形成并发展壮大的，在长期的社会历史积累和传承过程中形成的。
（3）相对性：政治文化体现了不同社会、不同国家的政治趋势和特征，反映了不同社会、不同国家的政治生活和政治行为。
不同政治文化因地域、民族、文化传统等各种因素的不同而表现出相对性。
（4）复杂性：政治文化是对政治生活和政治行为的总括认识，其内涵丰富多样，具有很强的复杂性。
二、政治文化的主要内涵政治文化的主要内涵包括政治价值观、政治信仰、政治态度、政治行为和政治风气等方面的内容。
这些内容的内涵和特征，反映了政治文化的多元性、历史性、相对性和复杂性。
1. 政治价值观政治价值观是指人们对政治现象和政治行为所表现出的关于政治目标、政治政策和政治制度等方面的价值取向和意识形态观念。
政治价值观的形成和变化与社会经验、历史条件和文化传统等因素密切相关。
2. 政治信仰政治信仰是指人们对政治制度、政治领袖、政治理想和政治事业等方面所持有的信仰和崇拜。
政治信仰是政治文化的重要内容，也是人们政治行为和政治态度的基本动因。
3. 政治态度政治态度是指人们对政治现象和政治行为所表现出的态度和倾向。
政治态度包括对政治制度、政治领袖、政治组织和政治事业等方面的态度和趋势，是政治文化的重要组成部分。
4. 政治行为政治行为是指人们在政治生活中所表现出的行为和实践活动。
高中政治必修三知识点：人教版高中政治必修三《文化生活》核心知识点总结
高中政治必修三知识点：人教版高中政治必修三《文化生活》核心知识点总结必修3《文化生活》1、文化的社会作用①（文化的力量）文化作为一种精神力量，能在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
②文化与经济政治相互影响、相互交融。
经济是基础，政治是经济的集中表现。
文化由经济、政治所决定，是经济和政治的反映。
文化反作用于政治、经济。
先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
文化与经济相互交融。
在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。
发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质，对推动经济建设的作用越来越重要。
文化产业快速发展，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。
文化与政治相互交融。
参与政治生活，需要提高文化素养。
世界范围内反对文化霸权主义，是当代国际政治斗争的重要内容。
③文化与综合国力。
文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
（提高国家文化软实力，为经济建设提供方向保证、精神动力和智力支持。
）思维方式。
（3（4优秀文化能够丰富人的精神世界；优秀文化能够增强人的精神力量；优秀文化能够促进人的全面发展。
3.世界文化多样性的表现民族节日。
民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。
庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
文化遗产。
文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
文化遗产对于研究人类文明的演进具有重要意义，对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类共同的文化财富。
创新的重要基础。
求。
（为什么：世界各民族间具有共性和普遍规律的社会实践决定了文化是世界的；民族间经济、政治、历史和地理等因素的不同决定了文化是民族的。
因此，文化是民族的，各民族文化都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
新课标人教版高中政治必修3(文化生活)知识点总结
政治必修3（文化生活）知识要点第一单元文化与生活一、文化与社会1、体味文化：①文化形式各种各样。
②文化现象无时不在，无处不在。
③不同区域的文化各具特色。
2、文化的内涵以及特点：①文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
（包括世界观、人生观等具有意识形态性质的部分，也包括自然科学和技术、文字等非意识形态的部分）②文化是人类社会特有的现象。
文化是由人所创造、为人所特有的，有了人类社会才有文化，文化是人们社会实践的产物。
（纯自然的东西不能称为文化）③文化是人们的一种素养，不是与生俱有的，而是后天参加实践及学习获得的。
④文化现象实质上是一种精神现象。
（人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体）3、文化具有丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。
4、文化的力量（作用）：文化是一种社会精神力量。
文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展，对人的活动和发展产生深刻影响。
5、文化与经济、政治1）相互影响。
一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重要影响。
先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
2）相互交融。
文化与经济相互交融：在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。
为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。
文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
文化与政治相互交融：随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。
文化与国际政治相互交融，成为当代国际政治斗争的重要内容。
世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
3）文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。
文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
6、怎么样提高我国的文化竞争力？①深化文化体制改革。
高中政治必修三文化生活知识点概括
必修3——《文化生活》第一单元文化与生活第一课文化与社会1．文化的内涵与特点（1）内涵：“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
（2）特点：A.文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化；B.人的文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的；C.人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
文化是通过物质活动或物质载体体现出来的。
2．文化的形式文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等属于文化；人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。
3．文化的社会作用①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用，反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。
②文化与经济政治的关系。
③文化在综合国力竞争中。
④文化塑造人生。
4．文化与经济、政治的关系①相互影响：经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。
②相互交融：文化与经济相互交融：在经济发展中，科学技术的作用越来越重要；为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要；文化产业、文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
文化与政治相互交融：随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养；世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
5．文化与综合国力①当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈。
文化在越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，成为综合国力竞争的重要因素。
高中政治文化生活知识总结
高中政治《文化生活》知识总结★文化的内涵：文化生活中的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
【注意】①纯经济、纯政治和纯自然的不能称之为文化。
②文化是人类的精神活动和产品，而非物质活动和产品，且“文化是人类的精神活动。
”这种说法也是错的，忽略了“产品”。
如果在题目中涉及到文化能够决定什么，那这个说法一定是错误的。
★文化的作用：（1）原因：文化作为一种精神力量（文化的本质），能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响（文化的一般作用）。
（2）表现：不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。
【注意】从这里可以看出文化的作用表现在三个方面：文化对社会的作用；文化对国家的作用；文化对个人的作用。
（3）性质（文化对社会的作用）：双重性——先进的、健康的文化会促进社会的发展；落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
【注意】在选择题中只要涉及到“文化”能够起到什么样的作用，一定要考虑文化具有双重性这个特点。
★文化与经济、政治的关系？经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。
★为什么文化在综合国力的竞争中越来越突出？（1）文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力中，成为综合国力的重要标志。
（2）在世界多极化和经济全球化进程中，还存在着文化霸权主义，处于弱势地位的发展中国家，不仅在经济发展上面临严峻挑战，在文化发展上也面临严峻挑战。
文化竞争力的主要表现：①文化创新能力②文化产业的科技含量③高素质的人才★我们应如何增强文化竞争力？（1）必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
（2）激发全民族文化创造活力，提高文化软实力。
人教版高中政治文化生活主要内容梳理
人教版高中政治文化生活主要内容梳理政治文化生活是高中政治课程的重要内容之一，它旨在培养学生的政治文化素养，使他们能够理解和参与政治活动。
政治文化生活主要包括政治思想、政治制度、政治生活和政治参与等方面的内容。
一、政治思想政治思想是政治文化生活的基础，也是政治行为的指导原则。
政治思想主要包括马克思主义、社会主义、民主主义、法制主义、爱国主义等。
其中，马克思主义是无产阶级的科学思想体系，是马克思、恩格斯等人根据社会历史发展规律创立的，它是现代马克思主义基本原理。
社会主义思想强调的是共同富裕、人民民主、社会公正。
民主主义思想认为人民有管理国家事务的权利，主张人民通过选举的方式参与政治决策。
法制主义思想强调的是建立和健全法治国家，通过法律和法治来约束政府和公民的行为。
爱国主义思想强调的是为国家、为民族的利益而奋斗，倡导爱国、爱民、爱社会、爱国家。
二、政治制度政治制度是政治文化生活的重要组成部分，它是国家政治组织的基本形式。
政治制度根据国家的性质和国家权力的性质可以分为国家制度、政党制度和选举制度等。
国家制度是指国家的政治组织形式，包括单一制、联邦制和县乡制等。
单一制是指国家政权集中在一级政权机关手中，例如我国的中央集权制。
联邦制是指国家权力分散在中央政府和地方政府之间，例如美国的联邦制。
县乡制是指国家权力下放到县级和乡级政府，例如我国的县乡制。
政党制度是指政党在国家政权中的地位和作用，例如我国的中国共产党领导地位。
选举制度是指国家在政治生活中进行选举的一种制度安排，例如我国的人民代表大会制度。
三、政治生活政治生活是政治文化生活的重要体现形式，它是人民参与政治决策和政治活动的日常生活。
政治生活包括政治参与、政治活动和政治沟通等方面的内容。
政治参与是指人民参与国家政治决策和政治活动的行为，例如选举、申诉和请愿等。
政治活动是指人民在政治生活中进行的政治行为和政治活动，例如群众运动、政治宣传和政治辩论等。
政治沟通是指人民之间以及人民和政府之间进行政治信息传递和交流的过程，例如政治会议、政治报告和政治演讲等。
高中政治文化生活知识点总结
高中政治文化生活知识点总结一、政治1. 政治思想（1）马克思主义马克思主义是指马克思和恩格斯创立的一种理论体系，它包括了历史唯物主义、辩证唯物主义、社会主义理论等。
马克思主义认为社会发展的动力是阶级斗争，社会制度的更替是历史的必然性。
（2）毛泽东思想毛泽东思想是在马克思主义的基础上，根据中国革命和建设的实践而发展形成的。
它的核心是实事求是，一切从实际出发，勇于创新，实现民族独立、人民解放、国家富强。
2. 政治制度（1）国家国家是一个具有独立主权、领土、人民和政府的统一体。
国家的主要职能包括立法、行政、司法和国防。
（2）制度政治制度是指国家和政府的组织形式、决策程序和权力机构。
不同国家的政治制度有不同的特点，例如总统制、议会制、君主制等。
3. 政治经济（1）市场经济市场经济是指由市场机制调节资源配置和价格形成的经济体制。
市场经济的主要特点包括市场竞争、自由议价和资源的自由流动。
（2）计划经济计划经济是由政府对经济进行集中管理和计划安排的经济体制。
计划经济的主要特点包括国家对经济的控制和指导、生产要素的公有化等。
二、文化1. 文化传统（1）中华文化中华文化是指中国传统文化体系，包括了语言文字、宗教信仰、文学艺术、礼仪风俗等。
中华文化以儒家思想、道家思想、佛家思想为核心，形成了独特的文化特色。
（2）世界文化世界文化是指全人类的文明和文化遗产，包括了不同国家和地区的语言文字、艺术形式、宗教信仰等。
世界文化的多样性和交流互动对于促进人类文明的发展具有重要意义。
2. 文化创新（1）科技创新科技创新是指在科学研究的基础上，创造新的技术和产品，推动社会经济的发展。
科技创新对于提升国家综合国力和民众生活水平有着重要作用。
（2）文学艺术创新文学艺术创新是指在传统文化的基础上，创造新的文学作品和艺术形式，拓展文化领域的创新空间。
文学艺术创新对于传承和发展人类文明具有重要意义。
三、生活1. 生活方式（1）健康生活健康生活是指养成良好的生活习惯，保持身心健康，预防疾病和疾病。
高二政治走进文化生活知识点归纳整理
高二政治走进文化生活知识点归纳整理高二政治走进文化生活知识点归纳整理在平日的学习中，看到知识点，都是先收藏再说吧！知识点也可以通俗的理解为重要的内容。
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高二政治走进文化生活知识点归纳整理篇11、当代文化生活的特点及原因特点：①呈现出前所未有的斑斓色彩;②人们在文化生活中面对着多种选择。
原因：①现代科学技术的发展，提供了强大的生产设备、多样的文化载体、快捷的传播工具，使文化产品的大批量、规模化、产业化生产与流通成为可能，也使大众传媒迅速发展。
②社会主义市场经济的发展，使文化市场呈现出前所未有的新特点。
2、文化市场和大众传媒的发展对人们文化生活的影响：①文化市场和大众传媒的发展给我们的文化生活带来了可喜的变化(积极的影响)：能够满足人们日趋多样化的文化需求，充实人们精神生活;传播科学文化知识;使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质;易于引导人们的消费观念，推动生产的发展。
②文化市场的自发性与盲目性和传媒的商业性，也引发了令人忧虑的现象(消极的影响)：有些部门和单位在经济利益的驱动下，不顾社会效益，肆意生产、销售品位低下的文化产品;有些文化产品迎合低俗趣味;有些媒体不负责任地传播绯闻轶事，炒作新闻。
③必须对文化市场和大众传媒进行管理，正确引导，决不能放任自流，要加强法制建设，提高经营者素质，依法制裁取缔文化市场的混乱现象和违法行为，使大众传媒的健康有序发展，同时要加强公民的道德建设，提高人们的思想觉悟水平、自觉抵制不健康的文化。
3、发展人民大众喜闻乐见的文化：为什么?人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点。
怎么样发展?为了满足人民群众日益增长的精神文化生活需求，应该提供多种类型、多样风格的文化产品，无论什么类型、风格的文化，人民大众真正需要的，都是先进的、健康有益的文化，应面向广大人民，反映人民的利益与呼声。
(完整版)高中政治必修三文化生活知识点总结
政治必修 3（文化生活）知识重点第一单元文化与生活一、文化与社会1、体会文化：①文化形式各样各样。
②文化现象无时不在，无处不在。
③不一样地域的文化各具特点。
2、文化的内涵以及特点：①文化是有对于经济、政治而言的人类所有精神活动及其产品。
（包含世界观、人生观、价值观等拥有意识形态性质的部分，也包含自然科学和技术、文字等非意识形态的部分）②文化是人类社会独有的现象。
文化是由人所创立、为人所独有的，有了人类社会才有文化，文化是人们社会实践的产物。
（纯自然的东西不可以称为文化）③文化是人们的一种涵养，不是与生俱有的，而是后天参加实践及学习获取的。
④文化现象本质上是一种精神现象。
（人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体）3、文化拥有丰富的形式，如思想、理论、信念、信奉、道德、教育、科学、文学、艺术等。
4、文化的力量（作用）：文化是一种社会精神力量。
文化作为一种精神力量，可以在人们认识世界、改造世界的过程中转变成物质力量，对社会发展产生深刻影响。
5、文化与经济、政治1）互相影响。
必定的文化由必定的经济、政治所决定，又反作用于必定的政治、经济，恩赐政治、经济以重要影响。
先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐败的文化则会阻拦社会的发展。
2）互相交融。
文化与经济互相交融：在经济发展中，科学技术的作用愈来愈重要。
为推动经济建设，发展教育事业、培养各样高素质人材、提高劳动者素质愈来愈重要。
文化生产力在现代经济的整体格局中的作用愈来愈突出。
文化与政治互相交融：跟着民主和法制建设的发展，人们为了参加政治生活，需要更高的文化涵养。
文化与国际政治互相交融，成为今世国际政治斗争的重要内容。
世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为今世国际政治斗争的重要内容。
3）文化在综合国力竞争中的地位和作用愈来愈突出。
文化愈来愈成为民族凝集力和创立力的重要源泉，愈来愈成为经济社会发展的重要支撑，愈来愈成为综合国力竞争的重要要素。
政治文化生活重点知识总结
政治文化生活重点知识总结政治、文化和生活是人类社会的三个重要方面，它们相互关联、相互影响，共同构成了社会的运行和发展。
以下是政治文化生活方面的一些重点知识总结。
一、政治知识1. 政治制度：是指国家的组织形式和运行机制，包括国家的政体、政权的组织形式等。
常见的政治制度有民主制度、专制制度、社会主义制度等。
2. 政治权力：是指国家行使管辖和管理社会的权力。
政治权力可以通过选举、委任、继承等方式产生，可以通过宪法、法律等约束和控制。
3. 政治参与：是指公民对政治事务的行为和态度。
政治参与可以表现为选举投票、政治示威、政治咨询等形式。
4. 政治体系：是指国家政治组织的具体形式和结构。
常见的政治体系有单一党制、多党制、两党制等。
5. 国际关系：是指国家与国家之间的相互关系。
国际关系的主要形式包括外交关系、经济合作、军事联盟等。
6. 政治经济学：是研究政治和经济之间关系的学科。
政治经济学主要研究国家的政策制定、经济改革等问题。
二、文化知识1. 文化定义：是指人类创造的一切精神和物质的标志和遗产。
文化包括社会习俗、艺术、宗教信仰等。
2. 文化传播：是指文化内容通过某种形式传达给社会大众。
文化传播可以通过媒体、教育、演艺等途径实现。
3. 多元文化：是指一个社会或国家内存在多种不同的文化，并且这些文化相互交融、共同发展。
多元文化可以促进社会的和谐与进步。
4. 文化衍变：是指文化在历史长河中发生的变化和演变。
文化衍变可以通过技术进步、社会发展等因素推动。
5. 文化传统：是指人们在历史和社会过程中形成的共同的文化价值观念和行为模式。
保护和传承文化传统有助于维护社会的稳定与发展。
6. 文化创新：是指在原有文化基础上进行创造性的发展和改变。
文化创新可以推动社会的进步与繁荣。
三、生活知识1. 生活方式：是指个人或群体在日常生活中所表现出的习惯、行为和态度。
生活方式可以影响个人的身心健康和社会的发展。
2. 生活环境：是指人类生活和工作的场所和条件。
高中政治文化生活知识点总结
高中政治文化生活知识点总结高中政治是一门学科，它的目的是通过学习政治理论、制度、思想、方法等内容，使学生掌握正确的政治文化，增强自我管理和公民意识。
因此，高中政治的学习不仅涉及理论知识，还必须探究政治文化，这一点是非常重要的。
以下是我对高中政治文化生活知识点的总结：1. 政治文化概述政治文化是人们对政治概念、意识、价值以及政治制度和行为的理解和解释的总和，是一个国家或民族的思想和行为的表现。
政治文化包括思想、信仰、价值观、法律制度、道德规范、社会习惯等方面的因素。
它对于政治发展和社会进步有着重要的影响。
2. 政治文化的特点政治文化有多种特点，其中最显著的特点有以下几个方面：（1）政治文化是一个国家或民族的集体产物，不是某一个人或小群体的创造。
（2）政治文化是历史条件下的产物，随着历史和时代的变迁而不断发展变化。
（3）政治文化具有系统性、整体性和内在的逻辑性。
（4）政治文化具有不同的层次和分类，包括意识形态、政治纲领、国家符号、文化习俗、社会风俗等多个方面。
3. 具体的政治文化实践（1）宪法宪法是一个国家的根本法律。
它规定了国家政治制度、行政体制、人权保障等方面的法律原则和规范。
高中政治学习中，需要着重理解宪法的基本原则和基本法律条款，如人民民主、社会主义制度、国家分权、法律面前人人平等等，同时也要了解宪法的历史背景和制定过程。
（2）政治制度政治制度是指国家的政治组织和管理机构。
高中政治学习需要了解我国的政治制度，如人大制度、政协制度、党委制度等方面的规定。
另外，还应该理解政治制度的本质和目的，以及各个政治制度之间的关系和互相联系。
（3）政治思想和理论政治思想和理论是指政治学说、政治哲学、政治经济学等方面的知识。
它涉及政治制度和政治制度中的各种元素如政治权力、决策机制、政府职能等，以及与其他系统如经济、文化、社会等的关系。
高中政治学习需要重点掌握我国的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等政治思想，同时也需要了解西方的政治思想和理论，如自由主义、社会主义等。
高中政治文化生活知识点总结
高中政治文化生活知识点总结一、引言- 介绍政治文化生活的重要性- 高中政治课程对于培养学生政治文化素养的作用二、政治文化生活的核心概念1. 政治文化的定义2. 政治意识形态3. 政治制度与政治体制4. 公民权利与义务5. 法治与人权三、政治文化生活的主要内容1. 国家与社会- 国家的概念与功能- 社会结构与社会关系2. 政治参与- 选举与被选举- 政治表达与政治参与途径3. 政治决策- 决策过程与原则- 公民参与决策的方式4. 政治权利与义务- 政治权利的种类与保障- 公民的基本义务5. 法治与社会秩序- 法律的基本原则- 社会秩序的维护四、政治文化生活的实践1. 公民道德建设- 道德规范与公民行为- 道德教育的重要性2. 社会责任感的培养- 社会责任感的定义与重要性- 培养社会责任感的途径3. 政治文化活动- 政治文化活动的形式与意义- 学生参与政治文化活动的建议五、政治文化生活的挑战与应对1. 信息时代的政治文化- 信息时代对政治文化的影响- 应对信息时代挑战的策略2. 多元文化背景下的政治文化- 多元文化对政治文化的影响- 促进多元文化融合的方法3. 政治文化生活的未来发展- 未来政治文化生活的发展趋势- 面对未来挑战的准备六、结语- 总结政治文化生活的重要性- 对高中生在政治文化生活中的期望请根据上述结构，逐一扩展每个部分的内容，确保每个章节都有详细的解释和实际的例子。
在撰写时，注意使用清晰、准确的语言，并保持逻辑连贯性。
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高中政治必修三文化生活知识点总结
高中政治必修三文化生活知识点总结在高中政治必修三的学习过程中，文化生活是一个重要的内容。
文化生活的理解在于，通过了解与学习文化的方方面面，扩大自己的眼界，提升审美能力，增强文化自信，提高自身的文化修养。
本文将对高中政治必修三的文化生活知识点进行总结。
一、文化生活概述在政治学科中，文化生活的概述包括了文化的内涵、文化的特性和文化生活的意义等。
首先，文化是人类社会共同具有的思想观念、道德规范、价值信仰、习俗习惯、技能技术等的综合体。
其次，文化具有多样性、继承性、创造性、传承性等特性。
最后，文化生活对于个人和社会都具有重要的意义，可以提升个人修养、推动社会进步。
二、文化生活与人的全面发展文化生活与人的全面发展密切相关。
文化生活通过培养美感与审美能力、开展文化体育活动、弘扬传统文化等方式，促使人的全面发展。
例如，通过学习音乐、戏剧等艺术形式，可以培养人的审美情趣；参与体育锻炼可以增强人的体质等。
三、传统文化的重要性传统文化在当代社会中仍然具有重要的地位和作用。
传统文化是一个民族或国家传承下来的具有深刻历史意义的文化遗产。
传统文化具有重要的价值，包括道德规范、精神追求、美学标准、生活方式等方面。
传承和弘扬传统文化可以增强民族自豪感、树立文化自信心。
四、现代文化与文化生活现代文化是在传统文化的基础上不断发展而成的，对于文化生活也具有重要的影响。
现代文化的特点包括大众性、多元性、国际性和科技性等。
现代文化与文化生活的关系体现在人们获取信息的途径、文化产品的消费方式等方面，例如网络媒体的普及、电影电视作品的流行等。
五、全球化与文化冲突全球化在一定程度上导致了不同文化之间的冲突。
全球化使得不同文化之间的接触更加紧密，文化差异导致了一些文化冲突的发生。
例如，宗教信仰、价值观念的冲突等。
在全球化进程中，保护和发展本民族文化，加强文化交流与融合，显得尤为重要。
六、文化创意产业的发展随着经济的发展和社会的进步，文化创意产业逐渐兴起并发展壮大。
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文化生活整理
U1 文化与生活
文化的特点
1.文化是人类特有的现象，是人们社会实践的产物。
2.人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。
文化素养是在实
践中逐步培养出来的。
3.精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
★文化的作用
1.文化对社会发展的影响：
（1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
（2）文化由经济、政治决定，又反作用于经济、政治，与一定的经济、政治相适应的文化会促进其发展，反之，会阻碍其发展。
(3) 文化与经济相互交融（科技，教育、劳动者素质，文化生产力）, 文化与政治相互交融（4）文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是综合国力竞争的重要因素。
文化建设为物质文明建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力
支持。
2、文化对人的影响
（1）文化对人的影响的来源
文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。
（2）文化对人的影响的表现
①文化影响人们的交往行为和交往方式。
②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
（3）文化对人的影响的特点①潜移默化②深远持久
（4）优秀文化对人的影响
①优秀文化能够丰富人的精神世界。
②优秀文化能够增强人的精神力量。
③优秀文化能够促进人的全面发展。
U2 文化的传承与创新
文化多样性
1.民族文化
1.民族节日：一个民族历史文化的长期积淀。
民族文化的集中展示和民族情感的集中表达。
2.文化遗产：国家民族历史文化成就的重要标志。
研究人类文明演进、展现世界文化多样
性有重要意义，人类共同的文化财富。
2.为什么要尊重文化的多样性
1.文化多样性是人类社会的基本特征，人类文明进步的重要动力。
文化是民族的，又是世
界的。
2.尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。
3.尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
如何尊重文化多样性?
1.正确的态度是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。
相互借鉴，求同存异，
尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
2.首先要尊重自己民族的文化，培育好，发展好本民族文化。
3.要尊重和保存不同的民族文化。
4.必须遵循各国文化一律平等的原则。
在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处。
3.中外文化交流
（1）意义：①走出去：有利于中华文化对外传播，促进世界文化的发展。
②引进来：有利于外域文化不断传入中国，促进中华文化的发展和进步。
（2）怎么做：
①引进来：我们要热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播。
面向世界，博采众长。
以我为主，为我所用。
②走出去：要更加主动地推动中华文化走向世界。
做传播中华文化的使者。
传统文化
特点：继承性、相对稳定性、鲜明的民族性。
传统文化作用的双重性
顺应社会生活的变迁，就能起积极作用。
反之，一成不变，会起阻碍进步的消极作用。
如何继承传统文化
（1）正确的态度是：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。
推陈出新，革故鼎新。
（2）对于传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。
（3）对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。
对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，自觉地加以改造或剔除。
文化的继承和发展
1.继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。
两者是同一过程的两个方面。
2.文化在继承的基础上发展，发展的过程中继承。
要求：批判继承，推陈出新，革故鼎新。
影响文化发展的因素
生产力和生产关系、科技、思想运动、教育。
文化创新
原因：
1.文化发展的实质，就在于文化创新。
文化创新，是社会实践发展的必然要求，是文
化自身发展的内在动力。
2.创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
3.创新是文化富有生机活力的重要保证。
4.文化创新可以推动社会实践的发展。
5.文化创新能够促进民族文化的繁荣。
途径：
（1）根本途径：立足于社会实践。
（主体：人民群众）
（2）对传统文化，取其精华、去其糟粕，推陈出新、革故鼎新。
既不能离开传统，又要体现时代精神。
（3）需要面向世界，博采众长，以我为主，为我所用。
（4）要克服两种错误的倾向："守旧主义"和"封闭主义"；"民族虚无主义"和"历史虚
无主义"。
U3 中华文化和民族精神
中华文化
特征：源远流长（汉字、史书典籍、包容性）、博大精深（独特性、区域性、民族性、包容性――求同存异，兼收并蓄）
各民族文化与中华文化的关系
1.中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩。
2.各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。
它们都是中华文化的
瑰宝，都是中华民族的骄傲。
3.各兄弟民族文化相互交融、相互促进，共同创造了中华文化。
4.各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底
蕴和强大的民族凝聚力。
中华民族精神
基本内涵：以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
弘扬和培育中华民族精神的原因：
（1）民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱；推动华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
（2）面对世界各种思想文化的相互激荡，使全体人民保持昂扬向上的精神状态，必须高举民族精神的火炬，把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务。
（3）有利于提高全民族综合素质；有利于提高我国国际竞争力；有利于坚持社会主义道路.如何弘扬和培育中华民族精神
①发挥“主心骨”的作用。
坚持中国特色社会主义理论体系。
②继承和发扬中华民族的优良传统。
历史上形成的、党在长期革命斗争和建设实践中形成的.
③正确对待外来思想文化的影响。
既要借鉴世界各国人民的先进文明成果，又要警惕西方
敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。
④与弘扬时代精神相结合。
⑤青年学生应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
U4发展中国特色社会主义文化
如何解决文化低俗化问题
（1）国家：1.大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。
2.发展中国特色社会主义文化，加强社会主义精神文明建设，加强思想道德建设，建设社会主义核心价值体系。
发展大众文化、先进文化。
3.加强管理、引导，规范文化市场秩序。
制度保障、法律保障。
（2）经营者：增强责任意识和职业道德意识，要坚持经济效益与社会效益相统一原则，遵守宪法和法律。
推动社会主义文化大发展大繁荣。
（3）个人：1.提高眼力，拒绝污染.
2.要加强思想道德修养和科学文化修养。
如何加强思想道德修养，追求更高的思想道德目标（个人）
（1）遵守公民基本道德规范，树立社会主义荣辱观。
（2）树立远大理想，形成正确三观。
（3）脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
如何建设中国特色社会主义文化（如何发展先进文化、如何建设社会主义精神文明、如何建设社会主义和谐文化、如何推动社会主义文化大发展大繁荣）把握先进文化的前进方向。
坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。
建设社会主义核心价值体系。
坚持中国特色社会主义理论体系，科学发展。
加强社会主义精神文明建设，提高民族的思想道德素质和科学文化素质。
加强思想道德建设。
建设和谐文化，开展群众性精神文明创建活动。
发展大众文化。
立足改革开放和中国特色社会主义现代化建设的实践。
人民群众广泛参与。
对传统文化批判继承。
面向世界，博采众长。
积极文化创新。
做中华文化的传播者。
弘扬和培育民族精神。