人教版小学四年级数学下册易错题一

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人教版四年级下册数学第一单元四则运算易错题专项训练

人教版四年级下册数学第一单元四则运算易错题专项训练一.选择题（共15分）人教版1．下列关于“0的运算”说法错误的是（）。

A．0乘任何数都等于0。

B．一个数减去0，还等于原数。

C．一个数加上0，还等于原数。

D．一个数除以0，还等于原数。

2．下面算式中，先算44＋56的是（）。

A．120－44＋56 B．44＋56÷7C．44＋56×8D．44＋56－293．根据线段图列式，下面错误的算式是（）。

A．（）＋200＝500 B．200＋（）＝500C．200＋500 D．500－2004．72－4×6÷3如果要先算减法，再算乘法，最后算除法，应选择（）。

A．72－4×6÷3B．（72－4×6）÷3C．（72－4）×6÷3D．[（72－4）×6]÷35．下面各式中，计算结果最大的是（）。

（□是一个两位数）A．□÷（12×4）B．□÷（12－4）C．□÷（12＋4）D．□÷（12÷4）二.填空题（共25分）6．一只蜗牛用4分钟爬行了24米，照这样的速度，要爬行72米需用多少分钟？列式是( )。

7． 79+( )=156 ( )+63=200( )×9=216408÷( )=88．在计算[147＋（251－51）]×12时，第一步要先算( )，再算( ),最后算( )。

9．杨阿姨去超市买水果，如果买3千克苹果和5千克桃子，要付76元；如果买5千克苹果和5千克桃子，要付100元。

想一想：1千克苹果( )元，1千克桃子( )元。

10．有一个四口之家，成员为父亲、母亲、女儿和儿子，今年他们的年龄加在一起为75岁，其中父亲比母亲大1岁，女儿比儿子大2岁。

已知4年前，家里所有人的年龄之和是60岁，则母亲今年( )岁。

人教版四年级数学下册易错题专项练习

人教版四年级数学下册易错题专项练习人教版四年级数学下册易错题专项练习1. 把0．9改写成三位小数是0．0092. 小红买一本字典用去10.50元，买一本科技书用去14.80元，付出30元，找回5.7元。

3. 统计图与统计表相比，用直条来说理比用数据说理来得更形象一些，数量关系也更明显。

4. 两条直线相交成四个角，如果其中一个角是直角，那么另外三个角也一定都是直角。

5. 40925670读作：四千万零九十万二万五千六百七十.这种读法正确吗？判断对错6. 条形统计图比统计表更能直观的统计数据。

7. 梯形是特殊的平行四边形8. 读404000时，一个零也不读。

9. 计算小数加减法时，得数的小数部分有0的要把0去掉。

（）10. 一个等腰三角形，其中一个角是60°，这个三角形是个等边三角形。

11. 折线统计图可以清楚地看出数量的变化情况。

12. 下面的图案用到了旋转原理13. 小苹果五块钱一斤，大苹果六块钱一斤，小东买了四斤苹果，花了22块钱，那么他买了3斤小苹果。

14. 病房护士要统计一位病患一昼夜的体温情况宜采用统计表统计。

15. 判断对错．16. 实验小学有78名老师，平均年龄是38.9岁，一定没有比平均年龄小的老师。

17. 25＋25×4＝200。

18. 7与a的5倍的和是（7＋a）×5。

19. 把1.70化简得1．7。

20. 等腰三角形有一条对称轴，等边三角形有3条对称轴。

21. x＋3＝3x22. 平行四边形和梯形都有无数条高．（判断对错）23. 条形统计图不但能反映数量的多少，还能反映数量的变化情况。

24. 下面这个统计图制作的不对。

25. 两个小数相乘，所得的积一定比其中一个数大。

26. 0.23里有23个0.01。

27. 图上画出长方形和平行四边形。

28. 2×0.7与0.2×7的结果相同，意义也相同。

29. 所有的三角形都不是轴对称图形。

人教版小学数学四年级下册易错题汇总-- 附答案

人教版小学数学四年级下册易错题汇总（附答案和解析）【易错1】30000406读作：三千万零四零六三千万四百零六【易错2】三个“8”分别表示8个千万、8个十万、8个千的数是（）。

A.83688000B.80848400C.800808000【易错3】89□0039079≈90亿□里可以填的数是（）。

【易错4】一个蛋糕长5厘米，20个蛋糕排成一排长（）厘米，就是（）米。

那么，（）个蛋糕排起来是1千米。

【易错5】由两条射线组成的图形叫做角（）【易错6】平角就是一条直线（）【易错7】160×60=960【易错8】育才小学有学生2120人，在“抗震救灾”活动中，平均每人捐4元，大约捐了（）元。

【易错9】判断：不相交的两条直线叫做平行线。

（）【易错10】平行四边形：（）【易错11】梯形的腰一定比高长。

（）【易错12】两个因数相乘，积一定大于任何一个因数。

（）【易错13】从一点出发可以画（）条射线。

A、1B、2C、无数条【易错14】一堆煤重75吨，运煤队一次可运20吨，这些煤要运多少次？最后一次运了多少吨？【易错15】下图是闹闹家客厅的平面图（单位：分米），如果用边长是4分米的地砖铺地，需要用多少块地砖？【易错16】6956÷7的商与（）最接近。

A.100B.1000C.950【易错17】五年级有5个班，平均每个班捐了多少本图书？【易错18】一个锅每次只能放两片面包，每片面包第一面要考2分钟，第二面要烤1分钟。

小红早点要吃3片面包，至少要等（）分钟。

A、3B、4C、5D、6【易错19】两个高相等的平行四边形拼在一起还是平行四边形。

（）【易错20】甲数是乙数的18倍，甲数是396，求乙数。

【易错21】7×8÷8×7=1【易错22】一个三角形中至少有（）个锐角。

A.3B.2C.1人教版小学数学四年级下册易错题汇总（附答案和解析）【易错1】30000406读作：三千万零四零六三千万四百零六【问诊】分析原因：学生刚接触亿以内的读数，对数位顺表还不是很熟，顾上了万级，却顾不了个级。

人教版小学四年级数学下册常见错误题(最新整理)

人教版小学四年级数学下册常见错误题
(最新整理)
本文档整理了人教版小学四年级数学下册常见错误题，旨在帮助学生避免常见错误，提高他们的数学能力。

以下是一些常见的错题分类及示例。

错误分类一 - 顺序错误
题目1：求和顺序错误
人教版小学四年级数学下册P10第3题：一串小球，共有12个，要用2个小盒子装完，第一个盒子为4个小球，请问另一个盒子里有几个小球？
错误选项：6个小球
正确答案：8个小球
题目2：计算顺序错误
人教版小学四年级数学下册P15第5题：15 - 5 ÷ 3 = ?
错误选项：4
正确答案：14
错误分类二 - 概念错误
题目3：边长与面积混淆
人教版小学四年级数学下册P26第6题：一个长方形，它的长是5，面积是24，宽是多少？
错误选项：5
正确答案：4
题目4：不理解数字大小关系
人教版小学四年级数学下册P30第5题：14 + □ = 9
错误选项：-5
正确答案：-5
错误分类三 - 运算错误
题目5：错误使用运算符
人教版小学四年级数学下册P35第2题：4 × 4 - 4 = ?
错误选项：16
正确答案：12
题目6：算式转换错误
人教版小学四年级数学下册P40第6题：用数字符号填空：□ - 8 = 5
错误选项：8
正确答案：13
希望这份文档对您有帮助，能帮助学生避免这些常见的错误，加强数学学习。

(完整版)人教版四年级下册数学易错题记录与分析

4.简便计算：3200÷4÷25 3500÷14÷5
错因分析
一个数连续除以两个数，在加括号时没把原来的除号变为乘号。
应对策略
一个数连续除以两个数，可以用这个数除以这两个数的积，就是说在加括号时把原来的除号变为乘号。用字母表示为a÷b÷c=a÷（bｘc）。反过来，一个数除以两个数的积，等于这个数连续除以这两个数。用字母表示为a÷（bｘc）=a÷b÷c。
2.改写小数的方法：不改变小数的大小增加小数位数，可在小数的末尾添上合适个数的“0”，将整数改写成小数，在整数个位的右下角点上小数点，再根据需要添上“0”。
强化训练
1.化简下面的小数：1.870 2.0900 38.0800 17.000
2.下面各数中的哪些“0”可以去掉？并化简下面各数。
3.0800 300.0 20.030 40.40 4.0030
（3）a-b-c=□-（□+□）（4）m-（n+p）=□-□-□
题号：04
错题记录
1.在○里填上运算符号，在□里填上适当的数。
632÷（316÷4）=632÷□○□
2.判断：350÷5ｘ2=350÷（5ｘ2）（）
3.选择：3500÷28的简便算法是（）。
A. 3500÷7÷4B. 3500÷20÷8 C. 3500÷（35-7）
错题记录
1.判断：
（1）在0.3的末尾添上一个“0”，它的计数单位就扩大10倍。（）
（2）0.1写成0.10后，小数大小没变，计数单位变了。（）
2.选择：
（1）把8.0300化简是（）。
A.8.3 B.8.30 C.8.03 D.8.030
（2）80.0600可以写成（）。
A.80.6 B.8.6 C.80.06

人教版小学数学四年级下册1—6单元易错题练习题(带答案)(人人通模板格式)

四年级数学练习题一、判断题第一单元四则运算【题文】 0除以任何一个数都得0。

( )A．对B．错【答案】A【解析】【结束】【题文】（3×19）+（204÷3）去掉括号后，运算顺序改变。

（）A．对B．错【答案】B【解析】不管有没有小括号，都是先算乘法，再算除法，最后算加法。

【结束】【题文】算式中只有乘、除法的，必须先算乘法。

（）A．对B．错【答案】B【解析】乘法和除法是同级运算，有小括号的话就先算小括号里面的；没有小括号的话，从左往右依次计算，谁在左先算谁。

【结束】【题文】57＋15－5与57＋（15-5）的运算顺序不同，计算结果相同。

（） 8 9A．对B．错【答案】A【解析】【结束】第二单元观察物体（二）【题文】从上面看到的形状是正方形的物体一定是正方体。

( )A．对B．错【答案】B【解析】【结束】【题文】两个相同的小正方体无论怎样摆放，从不同角度看到的形状都是相同的。

（）13 16 A．对B．错【答案】B【解析】比如这样摆：从正面和左、右面看到的是，而从上面看到的是。

【结束】【题文】要用小正方体木块摆成一个稍大的正方体，至少要用8个小正方体木块。

（）24 20 A．对B．错【答案】A【解析】如图，4个不行，只能摆一层，是个长方体。

至少要8个，摆两层，每层各4个。

【结束】【题文】从右面和左面观察，所看到的图形是相同的。

A．对B．错【答案】B【解析】从左面看到的是，从右面看到的是，这两个图形是不同的。

【结束】第三单元运算定律【题文】算式4×13×25 = 13×（4×25）只运用了乘法结合律。

（ ) 11 14A．对B．错【答案】B【解析】4和13交换了位置，还运用了乘法交换律。

【结束】【题文】4×（25×5）= 25×4+5×4（）13 23A．对B．错【答案】B【解析】左边的式子是三个数连乘，可以应用乘法结合律和乘法交换律，不能应用乘法分配律。

人教版四年级下册数学各单元易错题附全册知识点归纳

这是个（）三角形。
4.三角形具有（
）性，不容易（
）。
5.在等腰三角形中，相等的两条边叫做三角形的（），另一条边
叫做三角形的（）。
6.在一个三角形中，三个内角互不相等，其中最小的角是45度，那这
个三角形是（）三角形。
7.一个三角形的两条边的长分别是4厘米和7厘米，第三条边的长度一
定大于（）厘米，同时小于（）厘米。
9、教室的面积 48 平方米，如果用边长是 4 分米的方砖铺，共需要多少块？
10、小红有 135 根小棒，小芳有 31 根小棒。小红想让小芳的小棒和自己的一样多，她每次从自己的学具盒里拿出 13 根给小芳，需要拿多少次？
11、一本书共 156 页，每天看 25 页，看了 3 天，第 4 天从哪一页看起？
(二)
班级
姓名
1、写出□里的数。
□□□÷26=7……6
298÷□□=9……1
□□□÷35=8……3
197÷□□=5……2
2、把下面的每一组算式，合并成综合算式
73+27=100 100÷25=4
52－36=16 45×16=720
42×13=546 102＋546=646
3、用 5 个 3 和 3 个 0 按要求写出下面各数
8、画一个边长 3 厘米的正方形。
小学四年级数学易错题
一、填空。
1.把一根14厘米长的吸管剪成三段，用线串成一个三角形。可剪成
（）厘米、（）厘米、（）厘米；还可以剪成（）厘米、
（）厘米、（）厘米。
2.你会用下面的9根小棒，摆成一个等边三角形和两个等腰三角形
吗？在括号里填出所选小棒的长度。
4、看一看，比一比，选出你认为不同的

人教版四年级下册数学总复习易错题试卷集(九份卷)

四年级数学下册期末总复习易错练习一班级：姓名：成绩：一、填空1、交换两个（）的位置，（）不变，这叫做乘法交换律。

加法结合律用字母表示是：(a+b)+c= + ( + )；乘法分配律可用字母表示为（）。

2、计算（23×125）×8时，为了计算简便，可以先算（），这样计算是根据（）。

计算201×65时，可以用乘法（）律，使计算简便。

4、长春在北京东偏北约55°方向上，北京在长春( )偏( )约( )的方向上。

5、在填上“>”、“<”或“=”：96 -（54+26×46、根据运算定律在下面的里填上适当的数。

（54+17）=（+16×87+13）98××177、把一根长20米的绳子剪成相同的几段，共剪了4下，每段长（）米。

8、把1米平均分成10份，每份用分数表示是（），用小数表示是（）。

9、50个0.1和4个0.001组成的数是（）；0.107里有（）个（）；3.56里面有（）个千分之一。

10、1.53的计数单位是( ),它有（）个这样的计数单位，加上( )个这样的单位是2。

11、把0.306扩大到10000倍，再把小数点向左移动一位后是（）。

二、用心选一选。

1、下面各题中，（）的运算顺序是减法→除法→加法。

A、37－12÷3＋11B、30＋(24－6)÷9C、(24＋124)÷(35－20)2、3×8×4×5=（3×4）×（8×5）运用了（）A、乘法交换律B、乘法结合律C、乘法分配律D、乘法交换律和结合律3、0.2和0.9之间有（）个一位小数。

A：6 B：7 C：无数三、递等式计算。

16×25÷16×2 8.65＋1.6－8.65＋1.6 138＋（27＋48）÷25四、用简便方法计算。

2020年人教课标版小学数学四年级下册易错题汇集含答案(详细解析)

人教课标版小学数学四年级下册易错题汇集含详细解析【易错题1】添上小括号使下面算式的结果正确。

（1）8×30-15÷5=45（2）8×30+15÷5=72【指点迷津】这类题目是依据四则混合运算的运算顺序和算式的结果，给算式添加小括号。

拿到题目时可能会无从下手，我们可以这样想，例如（1）：如果最后一步是算8×几，肯定不会得45；如果最后一步算几减几，不需要添小括号，也不可能得45；那么最后一步肯定算几÷5=45，果然先算8×30-15=225，225÷5=45，所以（8×30-15）÷5=45。

同样的方法可知8×（30+15）÷5=72。

【易错题2】小糊涂在计算（800-□）÷20+89时，没有注意题中的括号，先用□里的数除以20，再算减法、加法得，869，正确结果是多少？【指点迷津】将错就错，先求出□里的数，再求正确结果。

□=[800-(869-89)]×20=400正确结果：（800-400）÷20+89=109这是一道逆向推理的问题，可以根据错误结果到推求出未知数，再按照正确运算顺序计算正确结果。

【易错题3】简便计算：125×32×25。

【错因诊断】不能准确地运用乘法结合律进行简便计算。

【指点迷津】看到125，应找8，看到25，应找“4”。

把32拆分成8×4，125和8相乘得1000，4和25相乘得100，从而使计算变得简便。

125×32×25＝125×8×（4×25）＝1000×100＝100000【易错题4】简便计算：125×（8+4）×25。

【错因诊断】看到125直接与8相乘，看到25直接与4相乘，殊不知这里4和8是相加的关系，导致这一现象的原因是对乘法运算定律的本质认识不准确。

人教版小学数学四年级下册易错题集(54题)

人教版小学数学四年级下册易错题集（54题）1. 43.6□≈43.6, □里可以填( )；7.99□≈8.00，□里可以填( )。

2. 小明在读一个数时，没看到小数点，结果读成四万五千零一，原来的小数应该只读一个0，原来的小数是( )。

3.大山小学的篮球场是一个长80米，宽60米的长方形。

如果把长方形的长、宽都缩小到它的一千分之一画在纸上，画纸上长方形的面积是多少平方厘米？4. ab.cd是一个两位小数，a、b、c、d分别代表0、1、2、3中的某个且各不相同，请写了满足a<c，c>d>b的两位小数ab.cd。

5. 如果●-▲=8，那么125×●-125×▲=( )6. 12345×95765-12344×987667. 小马虎在计算“264－□×8”时，弄错了运算顺序，先算了减法，再算乘法，得到的结果是1920。

正确的答案应该是（）8. 小明在做减法时，把被减数十位上的9错看成了3，把减数个位上的5错看成6，这样算出来的差是18，正确的得数是（）9. 在适当的位置添加括号使等式成立。

120÷60-40÷2＝3 120÷60-40-5＝110. 想一想，填一填（1911－63×□）÷56＝15 □-42+38＝5611. 如果甲数÷乙数＝18…4，那么甲数最小是（）A.22B.40C.76D.9412. ○和□分别代表两个数，若○+□＝150，○÷□＝5，则○＝（）A.25B.30C.12513. 四（1）班师生到植物园观赏桃花，学生有35人，老师有3人。

怎样购票最省钱？14. 智慧迷宫的密码是○□△☆，你能破译出来么？○×7÷3＝2143-14+□＝3548÷△×12＝7236-☆×12＝36 密码是：15. 根据指定的运算顺序给算式添上括号先算减法，再算乘法，最后算除法：792÷72-64×916. 把下面几个分步算式改写成综合算式8×15＝120 63+120＝183 183÷61＝3综合算式：17. 给下面的算式添上括号，使等式成立。

人教版数学四年级下册第一单元四则运算易错题

人教版数学四年级下册第一单元四则运算易错题易错点一：加减法的意义和各部分间的关系典例被减数、减数与差的和是180，减数是50，差是（）A．90B．130C．50D．40跟踪训练一1．已知一道减法算式中的被减数、减数与差的和是82，那么被减数是，如果差是16，那么减数是．2．a﹣b＝50，如果把b增加10，a不变，差是，如果把a增加10，b不变，差是．3．填表．加数284269加数304541和7605284．+65＝235382﹣＝54﹣546＝347．5．根据652﹣368＝284写出的另外两个算式分别是和．易错点二：乘除法的意义和各部分间的关系典例已知☆×〇＝16，下面选项中正确的是（）A．16÷〇＝☆B．〇÷☆＝16C．☆×16＝〇D．〇×16＝☆1．小马虎在做一道乘法题时，把其中一个因数6看成了3，得到的积比原来的积少了54，正确的积是（）A．162B．108C．182．在一道没有余数的除法里，除数与商的积加上被除数等于480，被除数是（）A．480B．160C．2403．在等式□×24+□×30＝27，□里可同时填（）A．2B．0.5C．274．小林在计算“60+□÷5”时，先算加法，后算除法，得到的结果是15．你能帮他算出这道题的正确的结果吗？（写出计算过程）5．填表：因数因数积12235656036396易错点三：括号典例计算1740÷（944×5﹣4700+2456），最后一步计算（）A．减法B．乘法C．除法D．加法1．下面的算式中，结果最大的是（）A．7500÷50﹣25×5B．（7500÷50﹣25）×5C．7500÷[（50﹣25）×5]2．把25+5＝30和30÷5＝6合并成一个综合算式是（）A．25+5÷5B．25÷5+5C．（25+5）÷53．36×4÷36×4的计算结果是（）A．0B．1C．16D．364．脱式计算。

人教版四年级下数学易错题(含答案)

四年级下册数学易错题一、填空题1、用6、2、7三个数字组成小数部分是两位的小数，其中组成的最小的小数和最大的小数相差（7.62－2.67= 4.95 ）2、一个等腰三角形的两条边分别是8厘米和4厘米，第三条边是（8厘米）。

3、0.07的计数单位是（0.01 ），再加上（93 ）个这样的计数单位是1。

4、20个一、30个千分之一组成的数是（20.03 ）。

5、用2、3、4和小数点，可以组成（12 ）个不同的小数，其中最大与最小的相差（43.2－2.34=40.86 ）。

【包括一位小数和两位小数】6、在小数3.43中，小数点左边的“3”是右边的“3”的（100 ）倍。

7、用0、1、2和小数点组成的两位小数有（6 ）个，其中最大的与最小的数相差（ 2.10－0.12=1.98 ）。

8、近似数是1.0，这个两位小数最小是（0.95 ），最大是（1.04 ）。

9、41.5添两个0，大小不变是（41.50 0 ），添一个0，大小变化是（401.5 ）（410.5 ）（41.05 ）。

550添两个0，大小不变是（550.00 ），添两个0扩大到它的100倍（55000 ），添两个0扩大到它的10倍（5500.0 ）。

10、由3个十和50个百分之一组成的数是（30.5 ）。

11、一个数，十分位上的数字是4，是百分位上数字的4倍，又是个位上数字的一半，这个数（8.41 ），改成大小相等的三位小数（8.410 ）。

12、把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位得8.12，这个小数原来是（81.2 ）。

【逆向思考：8.12×1000÷100】13、甲、乙两数的和是264，把甲数的小数点向左移动一位，则两数相等。

甲数（240 ）乙数（24 ）。

【把甲数的小数点向左移动一位，则两数相等。

即，甲是乙的10倍。

264÷（10＋1）=24】14、拼成一个等腰梯形至少要（3）个等边三角形，拼成一个平形四边形至少要（2）个等边三角形，拼成一个大等边三角形至少要（4 ）个小等边三角形。

人教部编版小学四年级数学下册易错题汇总

人教部编版小学四年级数学下册易错题汇总【易错题1】王叔叔家养了350只鸡，每个笼子里装30只，需要准备多少个这样的笼子？【错误解答】350÷30=11（个）……20（只）答：需要准备11个这样的笼子。

【“病因”分析】这里出错的原因是把余下的20只鸡忽略了，余下的20只鸡需要再装一个笼子，这里应该准备12个笼子。

【正确解答】350÷30=11（个）……20（只）11+1=12（个）答：需要准备12个这样的笼子。

【易错题2】小红、小林和小刚，一个星期一共练了630个大字，平均每人每天练多少个大字？【错误解答】630÷3=210（个）答：平均每人每天练210个大字。

【“病因”分析】这里出错是把一个星期是7天这个隐含的条件忽略了。

【正确解答】630÷3÷7=210÷7=30（个）答：平均每人每天练30个大字。

【易错题3】计算（842＋421＋421）×25，下面最简便的方法是（）。

A.421×（4×25 ）B.842×（2×25 ）C.842×25＋421×25＋421×25【错因分析】首先要明白（842＋421＋421）×25有多种简便计算方法，一个可以把421合并成842，另一个也可以把842拆分成421，而此题要求是最简便的方法，那么有的同学只想到简便没看清“最”简便就想当然选择B了。

【思路点睛】正确答案选择A，因为此题要求最简便。

通过把842拆分成2个421，和题中已有的2个421合并成4个421，再根据乘法结合律把4和25先乘起来得100，这样就是最简便的方法了。

B比起原题死算确实简便，但比起A来没有A更好算最简便。

【易错题4】简便计算(100+2) ×45。

【错因分析】典型错误(100+2) ×45=100×45+2=4500+2=4502 ×出现这种错误是由于学生对什么是乘法分配律本质内涵认识和理解不够。

人教版四年级（下）易错题、难题解析

人教版四年级（下）易错题、难题解析一、填空1、连接梯形各边的中点围成新的图形是（）2、一个三角形两条边是5厘米和三厘米，第三条边的长度可能是（）3、电动伸缩门是利用平行四边形的（）性设计的。

4、等边三角形是特殊的（）。

5、44×25＝（11×4）×25=11×（4×25），这是根据（）。

6、1100÷125÷8＝__÷（125×8）运用了（）7、一个立体图形，从正面看是，从左面看是，搭这个立体图形至少要（）个小正方体。

8、用一根铁丝围成一个边长18厘米的正方形，那么用这个铁丝围成一个正三角形，边长是（）厘米。

9、王大伯家的三角形菜地的两条边分别是5米和8米这个三角形菜地的第三条边可能是（）米10、有三种长度的小棒（长度分别是3cm、5cm、8cm）若干根，可以摆成（）种不同的三角形11、十分位上的“3”与十位上的“3”相差（）12、在0.08、0.080、0.008这三个小数中，计数单位相同，但大小不相等的两个数是（）、（）13、把6改成以百分之一为计数单位的数是（）14、将一根15厘米的木棒截成三根整厘米的小棒来围成三角形，最长的一根小棒不能超过（）厘米15、5吨50千克=（）吨 1.2平方厘米=（）平方分米 4.1公顷=（）平方米16、直角三角形的三条边分别是6厘米、8厘米、10厘米，这个直角三角形相互垂直的两条边分别是（）（）17、观察1、2、3、6、12、23、44、X、164的规律，可知X= （）18、如果12=1×1,22=2×2，32=3×3.252=25×25，且12+22+....252=5525，那么32+62+...+752=9×5525= 19、近似数是1.0，这个两位小数最小是（），最大是（）。

20、甲、乙两数的和是264，把甲数的小数点向左移动一位，则两数相等。

人教版小学四年级数学下册常见错题集：第1单元.四则运算

人教版小学四年级数学下册常见错题集：第1单元四则运算重难点：①．加、减法及乘、除法的意义及各部分之间的关系。

②．含括号（小括号、中括号）的混合运算的顺序。

③．应用混合运算解决问题，特别是“租船问题”。

还比如“交话费问题”。

④．其实本单元的内容实际上在二年级下册第5单元的“混合运算”中小学生已经比较熟悉了，本单元主要是上升到理论认识。

知识点分析：①．本单元是数的运算中对以前学习过内容的概括和总结。

以前学习过的内容中核心是二年级下册的第5单元“混合运算”，讲四则运算及其顺序，a、先小括号（需要先算的就用小括号）；b、先高级运算（乘、除），再低级运算（加、减）；c、同级运算先左后右；其它各单元都是为了加强运算的难度，对于四年级的学生来说，其它的都是很简单的了，比较有点难度的就是四年级上册学过的第4单元“三位数乘两位数”和第6单元“除数是两位数的除法”。

至于加减法要求到了三年级上册第2单元、第4单元“万以内的加减法”。

②．加法各部分间关系：即如何求出“关系式中的每一个数字”和＝加数＋加数；加数＝和－另一个加数；③．减法各部分间关系：即如何求出“关系式中的每一个数字”差＝被减数－减数；减数＝被减数－差；被减数＝减数＋差；④．乘法各部分间关系：即如何求出“关系式中的每一个数字”积＝因数＋因数；因数＝积÷另一个因数；⑤．除法各部分间关系：即如何求出“关系式中的每一个数字”商＝被除数÷除数；除数＝被除数÷商；被除数＝除数×商；⑥．在有余数的除法算式里，被除数、商、除数、余数之间的关系：即如何求出“关系式中的每一个数字”求被除数：被除数＝除数×商＋余数；求余数：余数＝被除数－除数×商；求商：商＝（被除数－余数）÷除数；除数：除数＝（被除数－余数）÷商；⑦．计算并验算（由加、减、乘、除各部分间的关系）：写验算式还真不行，到了最后做单元练习时都还错，主要是：如何求出“关系式中的每一个数字”的关系式，即a＝？、b＝？、c＝？。

人教版四年级下册数学第1-3单元易错点检测卷

人教版四年级下册数学第1-3单元易错点检测卷一、选择题1．周末小青和爸爸妈妈去少年宫玩。

原来电子消费卡中有37元钱，如果小青一家玩甲游乐项目，那么必须得再往卡里充20元钱，才正好够用。

如果他们一家玩乙游乐项目，那么卡里还余下10元。

甲、乙两个游乐项目的单价相差（）元。

A．8 B．9 C．10 D．122．数学课上，同学们用画图的方式说明乘法分配律（4＋5）×3＝4×3＋5×3，下面（）同学的说法是正确的。

A．①②③B．②③④C．①②D．①②③④3．小红在计算□－35÷7时，先算减法，再算除法，得到的结果是5，那么正确的结果应该是（）。

A．60 B．65 C．70 D．344．小虎的体重是36千克，是堂弟体重的2倍，而叔叔的体重是堂弟的4倍。

叔叔的体重是多少千克？列式是（）。

A．36×2×4B．36÷2×4C．36×2÷45．下面的计算不能用乘法分配律的是（）。

A．99×11B．45×（200＋5）C．437×101D．25×（7×4）二、填空题6．5名工人2天生产360个零件，平均每名工人每天生产( )个零件。

7．把240÷16＝15、40－15＝25、24×25＝600合并成一道综合算式是( )。

8．计算38×［（85－45）÷4］时，先算( )法，再算( )法，最后算( )法，结果是( )。

9．根据“540÷60＝9，9＋18＝27，27×11＝297”列出综合算式是( )。

10．用2、3、4、6四个数写一个得数是24的综合算式：( )．11．在（）里填上合适的数。

50＋( )×8＝250 ( )÷3－15＝3 5×( )－15＝20 12．小明去书店买书，付了50元，找回31.6元，小明说：“阿姨，您找错了，多给了我5.2元．”这本书实际是( )元．13．7×25×4用简便算法可以写成( )，运用了乘法( )律．14．在计算36＋（48×30－40）÷7时，先算( )法，再算( )法，然后算( )法，最后步算( )法。

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六、课后练习
一直接写答案
9.2-4.86= 0.2÷100= 12+0.78=
二简便计算
1.16+3.98= 6.13×100= 51-11×0=
5-1.07= 0÷100= 120÷5÷2=
600-138-62 48×125
三脱式计算
9.42+6.8+10.58+3.2 25×（100+8） (524-24) ÷ （85-35) 680-30× （102 ÷ 6)
92.3-(58.1-38.6) 40×12-217÷7
20÷1000= 0.01×1000= 10.5÷10= 1.6÷1000=
方法总结：
第1步、判断小数点的移动方向：乘法向右移动，除法向左移动。第2步、数清小数点移动的位数：乘以或除以10 、 100 、1000，小数点分别移动一位、两位、三位。记住移动的位数不够要用去0占位。
二、填空类
1、9.495精确到个位是（ 9 ），保留两位小数是（ 9.50）。
人教新课标四年级数学下册
易错题复习（一）
教学设计：宋朝康
教学内容:第三、四单元易错知识点(一) 教学目标:
1、通过本节课让学生进一步正确理解已学知识。 2、强化易错知识点的训练，能正确解题。
教学重点:
掌握易错知识点的正确解答方法
教学难点:
分清哪些能简便，哪些不能简便。
一、口算训练
2.5÷100= 0.6÷10= 0.4×100= 6.05×10= 5÷100= 3.8 ×100= 9.03 ×100= 0.1÷10=
2、保留整数，表示精确到个位，就看十分位上的数四舍五入。保留一位小数，表示精确到十分位，就看百分位上的数四舍五入。保留两位小数，表示精确到百分位，就看千分位上的数四舍五入……
3、记住改写和保留、精确的区别：改写前后数的大小相等，保留、精确到哪一位是用 “四舍五入”求近似数。 4、准确记住小数的性质：必须是小数的末尾添上0，或者去掉0,小数的大小不变。 5、简算类型要分清,能够简便一定要简便计算,不能简便的要按照四则运算顺序计算。
（ 162 ）个这样的计数单位，再加上（ 38 ）个这样的计数单位等于2。
6 、36870改写成用“万”作单位的数
3.7万是（ 3.687万），保留一位小数约是（）。
三、判断题类
1、小数都比整数小。（
2、0.1和0.9之间有7个一位小数。（√ ） 3、在2.01的末尾添上两个0，它的大小不变。（ √ ） 4 、三位小数比四位小数要小。（× ） 5 、0.6与0.60的大小相同，精确度也一样。（×） 6、在一个数的末尾添上0或去掉0，这个数的大小不变。（ × ） 7、整数最小的计数单位是1，小数最大的计数单位是
0.1。（
×）
√
）
四、计算题类型（怎样简便怎样算）
（1）108＋50－108＋50 （2）300÷25×4
（3）65.9－(17.2＋25.9) （4）56×125
（5）34×101－34 （6）450＋50×（96÷12）
五、小结
今天你有哪些收获？
1、牢记单位互化的方法：大化小，×进率。小化大，÷进率。
5010 ）克 2、 5.01千克=（ 2吨30千克 =（2.03）吨 8.2米 =（ 8）米（ 2 ）分米
3、由6个十，5个百分之一组成的数是（60.05 ），精确到十分位约是（60.1）。
4 、 0.038里面有（ 38 ）个千分之一，

5.07里面有（ 507 ）个百分之一。
5、 1.62的计数单位是（0.01 ）,它有