比喻句和拟人句的区别教学课件
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一、什么是比喻句
比喻句就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、 难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比 喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语,常用的表示比喻 的词有:好像、仿佛、似的、好似、宛如、如、像、一般等)
和喻体(打比方的事物)。
如:雨来(本体)浑身光溜溜的像(喻词)条小泥鳅(喻 体) ,怎么也抓不住。
如何判断是否是比喻句
(三看一比)
“一看”有没有本体 “二看”有没有比喻词 “三看”有没有喻体 “一比”就是把本体和喻体比一比, 看本质是否相同,不同就是比喻句。
二、什么是拟人句?
就是根据想象把事物当作人来写,赋 予事物以人一样的思想和行为的一种修 辞方法。
如:不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。 句中的“舞蹈”本来是写人的动作,这里用在写荷花这种物 上了,把荷花当做人来写,赋予人的动作。
一阵春风吹过,小草(
)。
(改写拟人句)
2、自己也试着来造一句。
拟人句的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ别
主要看句中是否把物当作 人来写,给它赋予了人的行为、 表情、动作、思维等特征,看 看有没有写人的动作、神态、 心情的词语。
比喻句和拟人句的区别
河边的一棵棵婀娜多姿的柳树 多像梳着长发的少女啊!
(这里把“柳树”比喻成了“梳着长发的少女”,是比 喻句)
河边的一棵棵婀娜多姿的柳树 正在梳着自己美丽的长发呢!
(把柳树当作人来写了,赋予柳树以人的动作,是拟人句)
闯关练习
(1)花儿在风中笑弯了腰。 (2)字典就好像一个不开口的老师一 样。 (3)顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的 跳舞。 (4)那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的 线条,一个麦穗就是一个跳动的音符。
请写出比喻句和拟人句
1、降落伞( (改写比喻句)
),在空中飘荡。
比喻句就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、 难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比 喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语,常用的表示比喻 的词有:好像、仿佛、似的、好似、宛如、如、像、一般等)
和喻体(打比方的事物)。
如:雨来(本体)浑身光溜溜的像(喻词)条小泥鳅(喻 体) ,怎么也抓不住。
如何判断是否是比喻句
(三看一比)
“一看”有没有本体 “二看”有没有比喻词 “三看”有没有喻体 “一比”就是把本体和喻体比一比, 看本质是否相同,不同就是比喻句。
二、什么是拟人句?
就是根据想象把事物当作人来写,赋 予事物以人一样的思想和行为的一种修 辞方法。
如:不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。 句中的“舞蹈”本来是写人的动作,这里用在写荷花这种物 上了,把荷花当做人来写,赋予人的动作。
一阵春风吹过,小草(
)。
(改写拟人句)
2、自己也试着来造一句。
拟人句的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ别
主要看句中是否把物当作 人来写,给它赋予了人的行为、 表情、动作、思维等特征,看 看有没有写人的动作、神态、 心情的词语。
比喻句和拟人句的区别
河边的一棵棵婀娜多姿的柳树 多像梳着长发的少女啊!
(这里把“柳树”比喻成了“梳着长发的少女”,是比 喻句)
河边的一棵棵婀娜多姿的柳树 正在梳着自己美丽的长发呢!
(把柳树当作人来写了,赋予柳树以人的动作,是拟人句)
闯关练习
(1)花儿在风中笑弯了腰。 (2)字典就好像一个不开口的老师一 样。 (3)顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的 跳舞。 (4)那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的 线条,一个麦穗就是一个跳动的音符。
请写出比喻句和拟人句
1、降落伞( (改写比喻句)
),在空中飘荡。