警犬使用学
公安院校警犬技术专业实战化教学改革研究
摘要警犬工作是公安工作的一个重要组成部分，警犬技术专业是警犬技术人才培养的主渠道。
为了更好地发挥警犬的重要作用，警犬技术专业需要围绕当前公安工作实战化的相关要求，改革对应的教学内容，以适应时代发展的需要。
关键词警犬技术；实战化；教学改革Research on Practice Teaching Reform of the Police Dog Technology Major in Public Security Colleges and Univer⁃sities //REN YuankunAbstract Police dog work is an important part of public security work,and police dog technology major is the main channel for training talents in police dog technology.In order to better play the important role of police dogs,the police dog technology ma‐jor needs to reform the corresponding teaching content around the current requirements of the practice of public security work to meet the needs of the development of the times.Key words police dog technology;practice;teaching reform警犬技术专业主要培养公安业务基础扎实，精通警犬技术，有一定教学、科研和实战能力的警犬技术应用型人才。
警犬技术实战化训练的目的是使学生熟练应用警犬训练理论，并通过警犬使用训练，在各种现场条件下使警犬听从指挥，完成预防和打击犯罪任务。
警犬技术培训大班教学模式的思考与实践
对每个学员的实际情况都清楚掌握 ，对不同学员实
需求 。 笔者作为教员 ， 与组织 的大班教学培训ｌ 参 工作 ， 有 行不 同的管理方式。例如 ，在体 能训练环节 ，对不同年
很 多的体会和收获 ，积累 了一定的经验 ，现 对此做一个 龄段 的学员的达标 标准分 别制定 ，身体有 问题例如心脏 总结 ，以期对今后的教 学培训 工作有一定的帮助。 或腿脚有病史的学员也进 行分 别对待 。在学员生病 的时 大班教学 的特点就是班级规模 的扩大。传统 的培训 候要特别关注 ，尤其是年 纪较 大的学 员生病要及时医治 班级规模为每班 ８ １ 人 ， 至 Ｏ 大班规模 为每班 １ 至 ２ 人。 和休 息。进 行人性化管理 ，努力营造和谐的生活环境。 ８ ０ 大班教学可 以极大地提高培训效率 ， 有效利用教学资源 ，
督。 每天都有值班班长负责 早晨 、 上午、 下午 、 晚上四次 师” 。最后 ， 对于个别接受能力差、训练手法不好的学员
训练吹 哨， 晚上有晚点名 ， 问题 当场、当天处理。 有 严抓 集 中进行个别指导。这样 ，就 将有限的教学资源进行 了
４ 中国工作犬业 。。’ ２ｌ ’・
（ ） 一 层级式管理 计 出集 中授课 、教师示范、分 组训练 、含别指导的教学 我们 的管理理念是 ：分级、从严 、从细。管理体 系 流程 。在教学 中，我们先将学员根据实际情况分成若干 由五个级别组成 ，每个宿舍 由寝室长负责 ，寝室长向本 小组 ，每个小组要 保证有 １名以上训练手 法比较好、学 班班长 负责 ，班长 向带班老师负责 ，带班老师向带 队领 习比较快的学员。然后先集 中授课 ，带班老师亲 自示范 导 负责 ，带 队领导 向所领导负责 ，形成有效 的层级式管 后进行分组 自由训练。这时 ，每 组中训练手法较好的学 教 理 。每个学 员都要签署安全保证书 ，责任到人 ，层 层监 员可 以给本组其他学员做示范 ，相当于多出了几名 “
关于警犬技术教学培训及考核的思考
关于警犬技术教学培训及考核的思考摘要：警犬技术在重要案件的侦破和安全防范上都发挥着不可替代的作用。
随着治安形势的严峻，警犬技术的重要作用也更加明显，这也给警犬技术教学培训工作提出了更高的要求，为了适应新形势的不断变化和需要，必须努力做好警犬技术教学培训和考核工作，发挥警犬技术在预防、打击犯罪过程中的独特作用。
关键词：警犬技术教学；培训；考核虽然警犬技术教学培训及考核体系跟过去警犬技术教学培训工作相比有了很大的进步，为公安警犬工作的发展做出了重要的贡献。
但是，随着公安工作的发展和犯罪手段、方式的变化，警犬技术教学培训及考核体系也暴露出了一些需要解决的问题。
1警犬技术教学培训过程中存在的问题1.1培训时间较短，训练效果很难适应公安实战的要求目前，从我们各类警犬技术培训班的培训时间来看，培训的时间都不太长，培训教员普遍感觉培训的时间较短，扣除前后各一周的亲和与考核时间，以及周末的休息时间，实际的警犬训练和人员培训时间过短。
1.2培训内容结构不合理，重服从、轻使用，难以适应现场使用需要警犬技术各类专业培训班，从实践上看培训内容的设置主要是以训练实训课为主。
其中，服从科目的训练占了较大比重的训练时间，而使用科目的训练内容相对较少，并且对各专业方向现场使用的案件设置与分析没有专设训练，很难适应现实公安工作的需要。
1.3课程设置不完善，重警犬训练而轻公安专业基础培训在警犬技术各专业的培训中，我们在课程设置上，对警犬训练的课程能够落实到位，而对各警犬技术专业的相关公安基础课程设置很少，或者虽有设置却因各种因素无法落实。
从而影响了警犬技术在公安实战工作中作用的发挥。
1.4培训目标存在偏差，重犬的训练，轻人的培训俗话说：“万事人为本”，在警犬技术的各类培训班中，我们注重了对警犬的训练内容与考核，而忽略了对警犬技术人员的相关专业知识和现场使用的培训。
因而，出现了一些警犬技术专业人员警犬训练得很好却很少在使用方面取得好成绩的问题。
警犬训练方法
警犬训练方法
警犬是警察部门重要的助手，他们能够帮助警察完成各种任务，如搜寻毒品、
追踪逃犯、保护警员等。
而一个优秀的警犬离不开科学的训练方法。
下面将介绍一些常用的警犬训练方法。
首先，警犬训练的第一步是建立良好的基础。
这包括对警犬进行基本的服从训练，如坐下、待命、跟随等。
这些基本的训练可以帮助警犬建立良好的行为习惯，为后续的专业训练打下基础。
其次，警犬需要接受专业的嗅觉训练。
警犬的嗅觉非常敏锐，可以用来搜寻毒品、爆炸物等。
在嗅觉训练中，训练师会利用各种方法和工具，让警犬逐渐掌握嗅觉搜寻的技巧，提高其对特定气味的辨识能力。
另外，警犬还需要进行追踪训练。
在这个训练中，训练师会利用各种方式模拟
逃犯的踪迹，让警犬学会追踪目标的能力。
这项训练不仅考验警犬的运动能力，还需要其具备一定的智慧和判断能力。
此外，警犬还需要进行攻击训练。
在这个训练中，训练师会教导警犬如何对待
潜在的威胁，保护警员的安全。
这项训练需要训练师有丰富的经验和技巧，以确保警犬能够在危险情况下做出正确的反应。
最后，警犬训练还需要注重团队合作的训练。
警犬往往是在警员的指挥下工作，因此需要与警员建立良好的合作关系。
在训练中，训练师会模拟各种实战情况，让警犬和警员一起完成任务，提高彼此的配合能力。
总的来说，警犬训练是一个系统工程，需要训练师有丰富的经验和专业知识，
同时也需要警犬本身具备良好的体能和智力。
通过科学的训练方法，可以培养出一批优秀的警犬，为警察部门的工作提供有力的支持。
务实前行的公安部警犬技术学校
阅读提示： ０ ０ ２ １ 年教师节前夕 ， 本刊记者来到公安部警犬技 术学校 ， 对 警犬技术教学发展历程和学校近年来的发展情况进行 了采访报道 ， 并以此 向 警犬技术教学战线的同仁们致 以崇高的敬意 。
务 实 前行 的 公安 部 警犬 技术 学校
周 肖鹏 杜
山海关外 ，世界文化遗产沈阳昭陵西侧 ，坐落着一 所公安院校 ，在全 国的带犬 民警 中，至少有一半以上的
恺
学校 与基地近年发展迅速
通过公安部 警犬技术学校校长、公安部沈阳警犬基
人都 出 自这所学校或在此培训过 ，公安部沈阳警犬基地
也在此合署办公。这就是建校仅二十多年 ，但 历史 却穿 地 主任 南会林 的介绍 ，我们 了解到一些数据和资料 ，经 透半个 多世纪 ， 被誉 为中国警犬技术行业 “ 黄埔军校 ” 的 过对 比不难看 出 ，公安部警犬技术学校与公安部沈阳警
区警犬技术资格考核认 证工作 ，参加认 证考核 的带犬 民
警有 ６ ０ ， ７ 名 通过认证 考核 ６ ７ ， ３ 人 合格率达 到９ ．％ 参 ５ ， ３
加认证考核 的工作犬有 １ ９ 头 ， ０７ 通过认证考核 １ ４ 头 ， ０４ 合格率达 到 ９ ．６ 。通过认证考核 ，公安部沈 阳警犬基 ５１ ％ 地对沈 阳片区各省 （ 区、市 ） 的警犬技术人 员配置 、 只 犬 更 替、使 用方 向、作业 能力、专项犬 的数 量有 了更加全 面 的掌握 ，进一步提高 了管理 和调控能 力 ，更加有利 于 整合沈 阳片 区的警犬技 术资源 ，实现跨 区域 调配 、交 叉 （ 中央第一民警干校 １５年警犬训练培训班合影的老照片） ８ ９
哈尔滨铁路公安 局警犬基地在 内已经达 到 ８ 。 ０ ９ ， 的历史 ，也就从那时开始 书写。 个 ２０ 年 沈 阳片 区带犬 民警及 警犬的复训Ｉ 到了１ ０ 各级警 率达 ％， ０
〈警犬技术专业分类教学计划〉
〈警犬技术专业分类教学计划〉1.犬种分类包括德国牧羊犬、比利时马林犬等。
Dog breeds include German Shepherd, Belgian Malinois, and so on.2.饲养管理包括饲料、驱虫、疫苗接种等方面的知识。
Feeding management includes knowledge of feed, deworming, vaccination, and so on.3.犬的解剖结构课程包括骨骼、肌肉、呼吸等系统的学习。
The course on dog anatomy includes the study of skeletal, muscular, and respiratory systems.4.犬的行为学对于训练警犬很有帮助。
Canine behavior is helpful for training police dogs.5.训练方法包括基本指令、搜索行为、攻击性行为等。
Training methods include basic commands, search behavior, aggressive behavior, and so on.6.训练课程中需注意犬的体能和精神状态。
Physical and mental condition of the dog should be taken into consideration during training courses.7.训练中需要专业的装备和设施。
Professional equipment and facilities are needed during training.8.对警犬行为特点的认知能够更好地指导训练工作。
Understanding the behavior characteristics of police dogs can better guide the training work.9.障碍物操纵、追踪、战术等课程对警犬的综合能力有所帮助。
国内、外警犬技术专业教学的比较
解每一头受训 犬的神经类型 、体 质状况 、警 用素质等基 受训犬在数量和 质量的选择上极其受限。而 国外 的警犬 本 情况 ， 以此来作为教师 “ 施教”的重要依据 。 师 技术教学在选择受训犬的来源上则显得更为灵活和多样 ， 因材 教 只有准确 地掌握 了教学对象的基本情况 ，才能科学而有 他们有着非常好 的民间基础 ， 民间养犬业 的高度发达 ， 为
辅导 ，从 而产 生更加 明显 的训练效 果。我国在警犬技术 专业训练教 学过程 中 ，由于存 在着学员人数多 ，而专业
画 、 警
教 师相对较 少的局面 ，造成每一 名教师所带学员人数一
般为 １ 名 ，甚至更多。由于教学对象人数较 多，教师就 ０
学
一
辕
于汝清
很难做到全 面地 了解学员及 受训犬 的详细情况。 因此 ， 在 某种程度 上会 造成教 师不顾教学对 象的实际情况 ，机械
针 对性地为每一名教学对象制定训Ｉ 练计划 以及进行训练 警犬技术教学 的受训 犬选择提供 了非 常广泛 的空 问。他
维普资讯
０｛ ｛ ｌ ０ ０
办学规模、学历教育层次、 们 一方 面可以接受民间的馈赠 ，另一方 面可 以有选择地 养警 犬技术专业人才 的摇篮 ，
毒品或者爆炸物所在部位时就应该作出认定反应 ，而对 真正地给 专业教师提供好 的发展 空间 才能将优 秀的专
于 需要重 复搜 索才能够作 出反应 的犬 ，则给 予扣分 。此 业教 师留在教 学第一线 ，而现状却并非完全如此 。
种评价指标更加 具有实 战针对性 ，特 别是针 对传送 带上 的货物、流动的人群进行搜 索时 ，就 显得 尤为重要。 因 为 当犬第一次搜索到所求物 时 ，如果 犬未作 出反应 ，就
警犬的训练方法
警犬的训练方法
警犬是警察部门重要的助手，能够在各种复杂的环境下完成各种任务。
而一只
优秀的警犬，离不开科学的训练方法。
下面将介绍一些常见的警犬训练方法，希望能够对广大警犬训练者有所帮助。
首先，警犬的训练需要从小开始。
一只优秀的警犬首先需要经过基础训练，包
括基本的服从训练、社会化训练等。
在这个阶段，训练者需要耐心、细心地进行教育，建立良好的信任关系，让警犬明白人类是它的主人，从而更好地接受后续的训练。
其次，警犬的训练需要根据不同的任务进行针对性训练。
比如，对于缉毒犬来说，需要进行大量的毒品嗅觉训练；对于搜救犬来说，需要进行大量的搜救训练。
在这个阶段，训练者需要根据警犬的天性和特点，有针对性地进行训练，让警犬逐步掌握完成任务所需的技能和能力。
另外，警犬的训练需要注重激励和奖励。
在训练过程中，及时给予警犬一些小
的奖励，比如美味的食物、玩具等，以激励警犬更好地完成任务。
同时，训练者也需要注意及时的表扬和鼓励，让警犬在训练中保持积极性和活力。
最后，警犬的训练需要持之以恒，不能半途而废。
训练者需要耐心、坚定地进
行长期的训练，不断提高警犬的技能和能力，让其成为一名真正优秀的警犬。
总的来说，警犬的训练是一个系统工程，需要训练者有科学的训练理念和方法，耐心和细心地进行训练。
只有这样，才能培养出更多优秀的警犬，为维护社会治安做出更大的贡献。
希望广大警犬训练者能够认真对待警犬的训练工作，为警犬的成长和发展贡献自己的力量。
公安部警犬技术学校教学训练进行时
根据 国家有关公安教育体制改革的要求 ，公 安部警犬技术学校于２ １ ｍ开办 了首期学制为两 ０ ｏ 年的 “ 公安教育体制改革警犬技术专科试 点班 ” 。 试点班 ４ 佘名学员都是来 自军 队、 ０ 武警 系统 的退 役 士兵和转业士 官，平均 年龄 只有 ２ 岁 ， ５ 他们素
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编 植焘 读Ｉ 。 …。 。
ｅ 番 米 高
中 澳 合 资 ・ 方 澳 龙 集 团 东 雷 米 高 动 物 营 养 保 健 科 技 有 限 公 司
中 澳 合 资 东 方 澳 龙 制 药 有 限公 司 是 澳 洲 高 科 集 团 在 华 投 资 的 中 澳 合 资 现 代 化Ｇ 制 药 企 业 ，是 专 门 从 事 动 物 、 ＭＰ 水 产保 健 品 、宠 物 用 品食 品 、饲 料 添 加 剂 的 研 究 开 发 和 生 产 经 营 的 高 科 技 企 业 。 雷 米 高 动物 营养 保 健 科 技 有 限 公 司 是 中 澳 合 资 东 方 澳 龙 旗 下 的 全资 子 公 司 ， 专 门 进 行 雷 米 高 宠 物 事 业 的 运 营 ，
质过硬 、作风优 良。 本期封面选用的是试点班学员正在带犬接受 教学训练的图片。
（ 摄影 ：鲍伟江 周士兵）
（ 编辑 ： 周 肖鹏 ）
６ ｆ 国 作 业 。 ４ 中工 犬 ‘ ０ ｇ
警犬技术专业学什么
警犬技术专业学什么引言警犬技术专业是指培养和训练警犬以及与警犬有关的技术和知识。
随着社会的发展和犯罪形式的多样化，对于专业的警犬和警犬处理人员的需求越来越大。
在警犬技术专业中，学生将学习如何训练和管理警犬、判断犯罪现场和追踪嫌疑犯等技能。
本文将介绍在警犬技术专业中，学生主要学习的内容。
学习内容1. 警犬训练在警犬技术专业中，学生将学习如何进行警犬的基础训练。
他们将学习如何培养警犬的服从性、警戒性和攻击性等能力。
课程将包括如何使用声音、手势和口令等方式与警犬进行沟通和指挥，以及如何使用奖励和惩罚等正反馈方法来强化训练效果。
2. 犯罪现场判断警犬技术专业的学生还将学习如何判断犯罪现场，并利用警犬的嗅觉能力来帮助侦破案件。
他们将接受培训，学会观察现场的细节和线索，以及分析和评估警犬的反应。
学生将了解如何正确解读警犬的行为和信号，从而提供有力的证据来指导调查工作。
3. 嫌疑犯追踪警犬技术专业的学生将接受嫌疑犯追踪的训练。
他们将学习如何使用警犬的追踪能力来寻找逃犯或失踪人员。
从学习如何分析逃犯的行为模式到使用警犬的嗅觉来追踪嫌疑犯，学生将掌握一系列的追踪技巧和方法。
4. 警犬保护技术在警犬技术专业中，学生还将学习如何保护警犬的安全。
他们将学习如何提供基本的紧急救护和医疗护理，以及如何保护警犬免受伤害和危险。
学生还将学习如何使用适当的装备和器具来保护警犬，并掌握处理紧急情况的技巧。
5. 法律和伦理警犬技术专业的学生还将学习相关的法律和伦理知识。
他们将了解警犬在执法中的合法性和适用性，以及与警犬处理人员相关的职业道德和责任。
学生将学习如何在执法行为中遵守法律和道德规范，并保障警犬权益。
总结警犬技术专业学生将接受全面的培训，涵盖警犬训练、犯罪现场判断、嫌疑犯追踪、警犬保护技术以及法律和伦理等方面的内容。
通过学习这些技能和知识，他们将能够成为出色的警犬处理人员，为社会治安和犯罪打击作出贡献。
警犬技术学什么
警⽝技术学什么
警⽝技术主要学《公安法规》、《临场查缉战术》、《刑事案件侦查》、《警⽝学概论》、《⽝解剖⽣理》、《⽝病学》、《养⽝学》、《警⽝训练学》、《警⽝使⽤学》、《⽝⾏为学》等。
主要⾯向公安机关，在警⽝技术岗位，从事刑侦、治安、缉毒、反恐、安检、保卫、警卫、消防、边防等⼯作。
1.具备良好的思想品德，热爱公安事业，有奉献精神;
2.具有健康的体魄和良好的⼼理素质，达到警务体能锻炼标准，掌握警务驾驶、武⼒使⽤等基本警体技能，具备公安实战需要的公⽂写作、计算机操作和警务英语等通⽤能⼒;
3.掌握警⽝训练及使⽤的理论、⽅法和技能，能够根据警务需要进⾏训练、使⽤和管理，具备开展各类常见警⽝作业的能⼒;
4.掌握⼀定的⼈⽂社会科学和⾃然科学知识，具有较强的交流沟通能⼒、岗位适应能⼒、⾃我学习能⼒与职业发展潜⼒;
5.了解与公安业务⼯作有关的法律法规，具有较⾼的法律素养与执法⽔平。
警犬训导教学设计方案
一、教学目标1. 知识目标：使学生了解警犬的基本种类、特性、训练方法及使用范围，掌握警犬训导的基本理论和实践技能。
2. 技能目标：培养学生具备警犬训导的基本操作技能，如警犬的服从训练、追踪训练、搜爆训练、搜救训练等。
3. 情感目标：激发学生对警犬事业的热爱，增强学生的社会责任感和使命感。
二、教学内容1. 警犬的基本种类及特性2. 警犬训导的基本理论3. 警犬服从训练4. 警犬追踪训练5. 警犬搜爆训练6. 警犬搜救训练7. 警犬实战演练三、教学方法1. 讲授法：教师讲解警犬训导的基本理论、训练方法及实战应用。
2. 案例分析法：通过分析经典案例，让学生了解警犬训导的实际应用。
3. 实践操作法：教师示范警犬训导的基本操作，学生跟随练习。
4. 分组讨论法：将学生分成若干小组，针对训练中的问题进行讨论。
5. 角色扮演法：模拟警犬实战场景，让学生体验警犬训导的过程。
四、教学过程1. 第一阶段：理论学习（1）讲解警犬的基本种类及特性（2）介绍警犬训导的基本理论2. 第二阶段：实践操作（1）警犬服从训练：教授口令、手势、步伐等基本动作（2）警犬追踪训练：讲解追踪原理、方法及技巧（3）警犬搜爆训练：教授搜爆方法、技巧及注意事项（4）警犬搜救训练：讲解搜救原理、方法及技巧3. 第三阶段：实战演练（1）模拟实战场景，让学生体验警犬训导的过程（2）针对实战中的问题进行讨论和改进4. 第四阶段：总结与考核（1）总结警犬训导教学过程中的亮点和不足（2）对学生的训练成果进行考核，评选优秀学员五、教学评价1. 课堂表现：考察学生在课堂上的学习态度、参与程度和团队合作精神。
2. 实践操作：评估学生在训练过程中的操作技能和实际应用能力。
3. 实战演练：观察学生在实战演练中的应变能力、决策能力和团队协作能力。
4. 考核成绩：根据学生的训练成果和课堂表现，评定最终成绩。
六、教学资源1. 教材：《警犬训导教程》2. 教具：警犬、训练场地、训练器材等3. 网络资源：相关视频、文献等4. 实战案例：收集经典警犬实战案例，供学生分析和学习。
学习借鉴 抓住机遇 注重实战 加快发展——赴德考察学习警犬技术有感
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／ 五 ｆ 邶 胡
丽百 石 丽
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习和 了解了许多相关专业知识 ， 尤其是警犬技术在训练 、
实 战等方 面的应 用 ， 阔 了视 野。 开 俗话说 “ 山之石 ， 他 可 以攻玉 ” 在警犬 的训 练和使 用上 ， 。 我们与德 国警方不相
： 部组织 了３ 人的考察团，实地考察 了 ０ 德国警方警犬的训练，繁育’ 高等ｌ面的发展情；．学习 ： ｌ太 方 茏
考期 ，察 听 了国方犬 理门经介，看警实技 表． 察 间考 团取德警警 管部 的验 观 遇
赴 德考察学 习警犬技术有感
快 警犬技 术发展 、实现跨越 的动力。通 过考 察 ，我认为
制度 ，通过 孕证记 录 ，定 期检查母犬 的发育状况 。检查 必须坚决摒弃 照搬条文、 自我设 限的思维模 式 ，坚持既 母犬是否怀 孕 ，通 常是 孕细胞检测法。 当母犬发情 症状 定 的发展思路不 变 ，灵活运作 ，只要 有利 于加 快发展和
员上 ，什 么时间用犬 ，结合得非常有序。 二级部 门警犬工作机构 以省 、市为 主 ，进行装备配发 的 训练培训 实战的任务。三级为具体实战单位。 簪 去 国国 家警犬 培训 中， ，负责全国警犬 培训任 务。 业务培训 、
上下 ， 甚至有 的技术还 比较先进但个别 之处依然 有不足。 在警犬 的繁育与疾病诊疗 上 ，也有一定 的差距 。通过 这
次 学 习考 察 ，我们要把好 的经验 ，变为解放思想 、更新
德 国警 察 培 训 中 心 和 警 犬 后 备 队 表 演 警 犬 处 置 突 发 事件
观念 的过程 ，变为反思工作 、改进工作 的契机 ，变为加
让犬神经放松 ，这 样才能保证犬髋 关节病 变部位充分暴
警犬培训知识点总结大全
第一部分：警犬基础知识1. 警犬的起源2. 警犬的种类3. 警犬的特点4. 警犬的适应能力5. 警犬的训练目的6. 警犬的训练要求7. 警犬的管理和保健第二部分：警犬训练内容1. 警犬的基础训练2. 警犬的听命训练3. 警犬的搜查训练4. 警犬的追踪训练5. 警犬的攻击训练6. 警犬的救援训练7. 警犬的特殊任务训练第三部分：警犬培训方法1. 诱导训练法2. 鼓励训练法3. 惩罚训练法4. 步骤训练法5. 整合训练法6. 渐进训练法7. 动态训练法1. 阶段性目标设定2. 训练计划制定3. 训练课程安排4. 训练过程监督5. 训练成果评估6. 训练总结和改进7. 训练成果展示第五部分：警犬训练的注意事项1. 警犬饮食营养2. 警犬训练环境3. 警犬训练器械4. 警犬训练时机5. 警犬训练团队6. 警犬训练安全7. 警犬训练后勤第六部分：警犬训练的难点和解决方法1. 警犬听命训练难点及解决方法2. 警犬攻击训练难点及解决方法3. 警犬追踪训练难点及解决方法4. 警犬搜查训练难点及解决方法5. 警犬救援训练难点及解决方法6. 警犬特殊任务训练难点及解决方法7. 警犬训练中的常见问题及解决方法第七部分：警犬训练的未来展望1.2. 养犬人员素质对警犬培训的影响3. 智能化设备对警犬培训的影响4. 国际合作对警犬培训的影响5. 社会需求对警犬培训的影响6. 专业化团队对警犬培训的影响7. 新型训练方法对警犬培训的影响以上是对警犬培训知识点的一些总结，希望对相关领域有所帮助。
警犬使用战术教学的几点思考
其可能所表现 出来 的各种对抗行 为 ，
训练 带犬 民警应 如何 对其 盘 问、控
随 着警 犬作为 装备 配发 到基层 则 ，包括 坚持 “ ”为 “ 练 战”原则 ： 制和 检 查 ，包括 带犬 民警 与其他 执
实 战部 门 ，在 临场 查缉行 动 中警犬 坚持 贴近 实战 、注重 实效 原则 ；坚 法警 察 的站位 与配合 的训 练、警 犬 控制犯罪嫌疑 人的作 用也 凸显 出来 ， 持突出 “ 实景 ”、 出 “ 突 对抗 ” 则。 使 用的 战术方 法训练 、警犬 使 用与 原 使 用警犬 控制 犯罪嫌 疑 人已成 为 查 在 警 犬 使 用 的 战 术 教 学 中 改 警械和武器的配合等等。 缉行 动 中一种 战术 控制 手段 。加强 变 “ 抽象 的理论 讲授 多、具体 技 能
“ 盘查什么 ”、 “ 怎么盘查”、 “ 盘
查 出现各种情形怎么办”。 在 教 学 中 强 化 危 险 识 别 的 意 识。 例如 ，双手 放在 口袋 里、不 听 从 执法 警察指 令 、在 被盘 问过 程 中 移动 自己的身体 、 逃跑 、 徒手对抗、 持械对抗等等。 只有及时发现危险 ，
缠 ，而且还 可 以在 时间上 为执 法警
警犬训 练要 战术化 ，通过训 练 学 中出现 的各 种对 抗情形 纳入 到警
盘 查对 象保持 一定 的距 离 ，利 用安 有针 对性 训练警 犬使其 表现 出来 的 使 警犬 达到运 用 的能 力。 把战术教
瞽犬 装备具 备实 战能 力是 构成 犬训 练 的课程体 系 。警犬训 练不 能
2024年新警犬员培训心得体会(二篇)
2024年新警犬员培训心得体会在____年____月____日上午，公安边防部队第十四期警犬训导员培训班在____边防总队所属警犬训练基地正式启动。
本期培训班吸引了来自全国各地的____名学员，他们将在这里接受为期____个月的集中培训，以提升警犬训导的专业技能。
____警犬训练基地作为全国公安边防系统唯一集教学、科研、培训为一体的综合性训练基地，肩负着培养公安边防系统内警犬训导员、技术管理参谋、兽医、卫生员以及提供警犬训练等重要任务。
自成立以来，该基地已为全国边防系统培养了众多技术精湛的警犬专业人才，并向全国各地输送了超过____头训练有素的优秀警犬。
本期培训班将训练德国牧羊犬、马里努阿犬、拉布拉多犬和史宾格犬等____个品种的____头警犬。
培训内容涵盖《警犬训练理论》、《犬的行为理论》等____个理论科目，并包含搜毒、搜爆、护卫等实战技能训练。
与往年相比，今年的培训新增了犬病临床实习环节，旨在提高训导员在实战中对警犬外伤的应急处理能力。
警犬作为人类忠诚的伙伴，其出色的气味辨识能力和听力，以及服从性、忍耐力、奔跑和咬斗能力，使其在护卫、追踪、警戒、巡逻和防暴等任务中发挥着重要作用。
警犬训导员这一职业，既特殊又富有挑战，他们与警犬共同肩负着维护社会治安稳定的神圣使命。
在训练场上，训导员们严格按照训练计划，指导警犬进行各项科目训练。
通过跑步、跳跃障碍、潜伏训练等多种形式，不断提升警犬的体能和纪律性。
通过与警犬一起玩耍，增进彼此间的亲和力，激发警犬的训练积极性。
在喂养方面，训导员们严格按照规定，确保警犬获得充足的营养，以增强它们的体能。
在训导员的精心照料下，警犬们健康成长，展现出威武雄壮的风采。
在执行任务方面，警犬们每天都会参与城区重点区域和部位的巡逻工作，以高度的责任心和战斗力，圆满完成各项任务。
____年____月____日，公安边防部队第十五期警犬训导员培训班暨第四期警犬技术参谋培训班在____边防总队警犬训练基地举行开班仪式。
慕课在警犬技术教学中的应用探索
近年来，中国警犬技术教学工作在实践中不断发展，教学模式推陈出新。
本文从警犬技术教学发展的视角，浅析慕课教学背景下，警犬技术教学所面临的机遇，探讨警犬技术教学在新时代的发展。
中国工作犬业^iiwiaiBy Z29'训练•行为raining-Behavior—、孰吋氏誉糜下的熬碍慕课（M00C）这个术语是2008年由加拿大学者率先联合提出。
同年，玛丽华盛顿大学的Jim Groom 教授和纽约城市大学约克学院的Michael Branson Smith教授采用了这种课程结构，并且在全球各国大学成功主办了他们自己的大规模网络开放课程。
（—）慕课的概念慕课是在新型互联网的背景下发展起来的一种新型在线授课模式，慕课（M00C）即大规模幵放在线课程，是'互联网+教育”的产物。
英文直译“大规模开放的在线课（Massive Open Online Course）",是新近涌现出来的一种在线课程开发模式。
（二）慕课在中国的发展现状从2013年起，我国各大高校开始引进慕课教学模式。
随后，在政府的主导和大力支持下，由众多知名高校相继开展慕课授课平台的搭建。
目前，已由知名高校率先进行示范，形成众多高校参与构建,相互帮扶，全面发展的局面。
有关高校和机构自主建成了10余个有影响力的国内慕课平台，其中爱课程网、学堂在线已居国内领先行列。
现有上线慕课2万余门,全社会广泛受益。
运用现有的慕课平台，可以有效地解决警犬技术教学中的学员学习时长不足，教师资源短缺，后期实战反馈等诸多问题，给警犬技术教学带来新的发展机遇。
二、琴弋按末热学殘4"|（—）教学模式中国警犬技术教学走的是双轨制，大致可分为高校教育和在职教育。
其中，高校教育又可以分为本科教育和专科教育。
2003年，中国刑警学院警犬技术系由专科教育升级为四年制本科教育，标志着我国警犬技术普通高等教育本科教育进入正轨。
该专业为中国警犬事业的发展培养了大量警犬技术的综合型高级人才。
警犬技术专业学什么课程有哪些
警犬技术专业学什么课程有哪些2023警犬技术专业课程有哪些警犬技术专业的课程有：警犬技术专业课程主要有警犬学概论、犯罪现场勘查、政治理论、大学英语、公安文书写作、计算机应用、公安法规、刑法、刑诉法、刑事案件侦查、临场查辑战术、痕迹检验、刑事照相。
警犬技术专业主要培养掌握警犬训练及使用的理论、方法、技能，具有教学能力和公安工作实践能力的警犬技术专业人才。
警犬技术专业要求学生要掌握警犬技术的基础知识和理论，受到警犬技术专业方面的训练，具有从事警犬技术工作的基本能力。
2023警犬技术专业前景及方向警犬技术专业是研究训练和使用警犬为公安机关开展刑事侦查、治安、缉毒、搜爆等警务活动提供技术支持的应用科学，同时可应用于铁路、交通运输、民航和海关缉私等部门。
由于警犬技术专业的特殊性，我国绝大多数的警犬技术力量在地市级以上公安机关，且招录人数较少，但警犬技术专业属于公安专业，即警犬技术专业学生毕业后完全可以考其它职位。
此外，海关缉私部门也会招录警犬技术专业的学生。
警犬技术专业不包分配其实包分配是一种落后的制度，对在校生在专业知识的学习和体能训练等方面，只能弱化而不能强化。
因此，公安人员仍然要按公务员的正式程序进行招录。
至于公安改革对在校生的影响，那就是更加努力学习，掌握更多的法律知识，强化体能，为今后的正式录取打好基础。
应届高中毕业生先参加高考，按照高考成绩从高到低，按照1：5的比例参加体检，面试，体能测试，政审，合格的，再参加公务员考试，然后按照公务员考试成绩从高到低录取，这样才给包分配，入学即入警。
甘肃警院还有一个定向警犬技术专业，入学和非定向公安类专业一样，只是毕业时，要参加定向公务员招录，淘汰5%，录取后到定向单位一线最低服务8年。
这两个定向，算是包分配吧。
有网友说，怎么有些低层次的中专警校宣传说包分配呢，其实，中专警校的包分配，只能说是包工作，也就是他们安排的都是辅警、协警工作。
公务员和事业编不是哪个警校能够安排的。
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5、鉴别犬对各种方法保存的人体气味的鉴别效果。 6、保存嗅源应注意的问题： 1）防止嗅源霉变和蛀虫； 2）嗅源要贴标签登记，防止错乱； 3）能起物证作用的嗅源不得丢失。 六、嗅源的运送： 注意事项： 1、嫌疑人的气味样本要与嗅源绝对分开，做到分别 包装，分包携带，单独存放。 2、有两个以上嫌疑人的气味样本，也应分开包装， 分别携带。 3、与案件无关人员的气味配物也要分别包装。 4、包装可采取保存嗅源的几种容器，注意防止容器 损坏。
1）、追踪的条件 a、必须有与犯罪有关的追踪嗅源 b、环境相当清静、气候相对适宜 2）、鉴别的条件: 嗅源必须准确、有效，有被 鉴物。 3）、搜捕的条件: 有明确的对象，确定的范围 4）、搜毒的条件：有明确的搜查对象和范围。 5）、搜爆的条件：有明确的搜查对象和范围。 6）、守侯的条件：有特定的对象，具有隐蔽的 地点。 7）、巡逻的条件：有确定的巡逻区域。 8）、警戒的条件：有明确的警戒范围和对象。
〈二〉、警犬使用与刑事技术其他手段的关系 1、警犬使用要与其他技术手段紧密结合， 2、刑事技术其他手段要为警犬使用提供条件和 保障， 〈三〉、警犬使用人员的素质 1、要有良好的政治素质，牢记全心全意为人民 服务的宗旨，服从领导，听从指挥， 2、具有严谨的工作态度，实事求是，工作认真 扎实，依法办事，组织纪律性强。 3、具有丰富的公安业务知识，能够有效地驾逾 警犬，
5、嗅源及嫌疑人的气味样本，，均要有明显标记，防 止发生错乱。 6、检材要与送检人的生活用品分开，防止污染。 七、嗅源的选择和利用： （一）、嗅源的选择： 1、原则： 1）、多发现、多提取。 2）、取浓弃淡，保存重点。 2、选择的顺序： 一类嗅源 二类嗅源 三类嗅源 四类嗅源 （二）、嗅源的处理： 1、潮湿嗅源的处置 先经干燥处理，避免阳光暴晒。
2、霉变嗅源的处理 先用红外线照射，后用干净刷子刷去霉粉， 再经热蒸发感染使用。 3、被污染嗅源的处置 1）把实物摊开铺平，防止因折叠，包装而扩大 污染面； 2）感染时尽量避开污染面； 3）经同意，可采取裁剪的方法使用其干净部分。 （三）、嗅源的使用： 1、追踪嗅源的使用： 1）足迹嗅源与血迹嗅源相结合； 2）足迹嗅源与被盗物嗅源相结合； 2、搜索嗅源的使用
3、鉴别嗅源的使用 。 1）因犬制宜使用嗅源。 2）要为鉴别复核保留嗅源。 为防止破坏嗅源应注意以下几点： a、付与嗅源应尽可能在罐内进行； b、现场遗留的实物嗅源，应感染使 用，防止 破坏原物。 c、凡系足迹或触摸痕迹等类嗅源，应多 发现, 多提取。 3）通过鉴定验收嗅源。
5）鉴定手印形成的物质。 6）鉴定手印的新旧程度。 7）将现场手印串并联案件，查档鉴定。 8）甄别事主与有关人员的手印。 （三）、嗅源的保护 四、嗅源的提取： （一）总要求：多发现，多提取，分别保存。 （二）提取方法： 1、热蒸感染提取法； 2、静电吸附提取法； 3、人体气味提取器提取； 4、嗅源提取器提取； 5、足迹带土提取法； 6、实物提取。
2、现场鉴别 1）、选择鉴别地点 ， 2） 、确定鉴别形式， 3）、正确选择嗅源， 4）、细致选择被鉴物和配物， 5）、做好鉴别准备， 6）、实施鉴别，观察、记录警犬的作业表现， 6）、综合分析，作出结论，出具鉴别意见书， 7）、认真做好记录。 3、现场搜索 1）、迅速确定搜索范围 2）、确定搜索方式，明确分工，严防漏搜。 3）、选择合适的嗅源。 4）、实施搜索（野外最好从下风口开始）。 5）、综合分析，作出结论。 6）、认真做好记录。
五、警犬使用学的研究方法 1、哲学方法 2、系统方法 3、具体方法 (1)实验法 (2)统计法 (3)总结法 六、警犬使用学与相关学科的关系 1、与哲学的 关系 2、与自然科学的关系 3、与公安技术学科的关系 4、与警犬训练学的关系 七、警犬使用学的形成
(4)调查法
第二节警犬使用的含义、目的和意义
（三）、提取嗅源应注意的问题： 1）、要准确记载所提嗅源的位置； 2）、要多发现、多提取、分别包装； 3）、防止提取人气味对嗅源的干扰。 （四）、不同吸附材料吸附人体气味后的鉴别效果。
1分钟延时
无味纱布 无味吸水纸 24* 20*
10秒
49 23
1分钟
88 72
10分钟
91 92
木絮棉
木块 金属管 活性炭
（二）、嗅源的确定： 1，现场遗留物的确定： 1）访问当事人，被害人及其家属，查明是否系 其家中所有之物。如不是，就有可能是犯罪 嫌疑人所遗留 2）访问街坊邻居及其单位中与被害人关系密切 的人员，查明是否系 被害人生前所有之物。 3）访问现场目击者，确认是否系犯罪嫌疑人带 入现场或正在作案时所使用之物。 4）通过对案件性质，作案手段以及现场实际情 况分析，确定是否系犯罪嫌疑人所遗留。 5） 通过对遗留物的种类，特征，文字记载的内 容检查分析，确定是否系犯罪嫌疑人所留。
第一节
概
述
一、警犬使用学的概念； 警犬使用学是研究和探索警犬使用规律及其特点 的科学。它运用、借鉴自然科学和社会科学的理论成 果，研究警犬使用的有效方法及相关问题，为警犬使用 提供理论指导。 二、警犬使用学的研究对象： 警犬使用的方式、方法及其规律。 包括：使用主体、使用工具、使用原理以及规则、 使用中具体的技术活动、人犬作用的客体
一、含义 警犬使用是指警犬专业技术人员依法运用 警犬技术打击和预防犯罪的专门工作。 二、目的 1、追踪、鉴别和搜索犯罪嫌疑人气味及其物品 气味 2、守护指定目标，发现危险物品，减少和防止 犯罪现象出现。 3、看守和保护重要目标和设施。 4、搜查爆炸物，排除危险。
5、维护治安秩序，预防和阻止犯罪行为的发 生。 6、制服暴力犯罪嫌疑人，减少伤亡。 7、完成警卫工作。 8、搜查毒品、打击毒品犯罪。
逻辑关系图：
使用主体
警犬
反馈 具体活动
原理规则
反馈
客体
三、警犬使用学的特点： 1、实践性 2、独特性 3、多变性 四、警犬使用学研究的内容 <一>警犬使用范围和作用： 1、刑侦专业方向：包括追踪、气味鉴别、搜索 物证、解救人质等。 2、缉毒专业方向：包括搜毒和缉私 3、搜爆专业方向：包括刑事搜爆和安全检查 4、治安专业方向：包括巡逻、警戒、看守，处 置突发事件，搜捕、守侯、押 解、搜索失踪者和遇难者等
第四节 训导员在现场勘查中的任务
一、现场调查访问 〈一〉、勘查前的调查访问 1、访问现场发现人，保护人 2、访问勘查前进入现场的人员 〈二〉 、勘查中的调查访问 1、访问当事人 2、访问被害人家属及亲友 〈三〉、现场勘查后的调查访问 1、访问现场周围的知情群众。 2、访问犯罪嫌疑人来去路线上的群众。 二、寻找、保护及提取嗅源
三、意义 1、打击和预防犯罪，维护社会稳定。 2、检验警犬的训练水平及其它相关工 作。 3、丰富和发展警犬训练学。
第三节 警犬使用的原则和条件
一、使用原则 1、依法使用 2、优先使用 3、及时出警 4、人犬结合 5、事实求是 6、严格保密 7、保障安全 8、文明执法 二、使用条件 1、警犬训导员：具备训导员的条件和素质。 2、警犬：经考核合格，具有较高的作业能力。 3、现场：
2、根据气味的浓淡纯杂可分为： 1）、一类嗅源：包括嫌疑人穿着的衣服鞋帽，手绢手 套等现场遗留物。 2）、二类嗅源：包括作案工具、凶器等。 3）、三类嗅源：包括犯罪足迹和触摸痕迹等。 4）、四类嗅源：主要是混合气味嗅源，包括赃款、赃 物、就地取材的作案工具、凶器等。 三、嗅源的发现、确定和保护 （一）、发现嗅源的部位 1、犯罪现场的出入口。 2、中心现场。 3、犯罪嫌疑人进入现场的必经之路和躲藏的地方。 4、现场遗留物上。 5、被害人身上。
第五节 嗅源的发现、提取、保存和运送
一、嗅源的含义： 嗅源主要指犯罪嫌疑人在作案过程中，遗留在现场 的气味载体，以及与犯罪有关的能作为警犬嗅觉作业依 据气味的某些特定物品。 二、嗅源的分类 1 、根据方便侦察破案的需要可分为： 1）犯罪遗留物：包括人体物质和其他物品。 2）犯罪遗留痕迹：包括犯罪足迹，触摸痕迹，蹭踏痕 迹等。 3）与犯罪有关的某些特定物品。
27*
17** 14** 30*
40
33 38 408380 8Fra bibliotek 8790
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注：* 吸附后延时十小时** 吸附后延时六小时
五、嗅源的包装与保存： 1、目的：延长嗅源的时效性，确保气味同一认定的可靠 性。 2、要求：防止物证丢失，防止气味消失，防止气味混杂 和变质。 3、嗅源的包装： 1）磨口瓶或塞具三角烧瓶密封包装； 2）试管密封包装； 3）塑料袋包装； 4、嗅源的保存： 1）冷冻密封保存； 2）冷藏密封保存； 3）室温干燥保存； 4）真空干燥密封保存； 5）去氧密封保存。
2、犯罪人足迹的确定： 1）足迹遗留的部位，方向与犯罪嫌疑人的活动是否一 致。 2）从当时气候，环境及有关人员反映的情况入手，分 析足迹遗留的时间。 3）从案犯的行走规律和步伐特征入手。 4）从犯罪的目的和手段入手。 5）分析足迹与其他痕迹的关系。 6）从甄别现场的足迹入手。 3、现场手印的确定： 1）分析手印的承受客体与犯罪活动的关系。 2）分析手印遗留的位置和方向与犯罪动作的关系。 3）研究现场上遗留痕迹的相互关系。 4）确定犯罪嫌疑人使用物和遗留 物上手印与犯罪的关 系。
三、确定警犬使用方案 现场警犬使用主要包括：现场追踪、现场 鉴别 、 现场搜索。 1、现场追踪
1）、组成追踪小组 2）、选择使用嗅源：以足迹为主，结合其他气 味。 3）、拟定方案。 4）、带好备用嗅源。通讯器材，武器，交通工具等。 5）、实施追踪：确定起点，突破起点。 6）、综合分析，作出结论。 7）、认真做好记录。