防煤气中毒主题班会教案
防一氧化碳中毒安全教案精选5篇
防一氧化碳中毒安全教案精选5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《预防一氧化碳中毒》主题班会教案3篇
《预防一氧化碳中毒》主题班会教案3篇1.预防一氧化碳中毒主题班会教案教学目标：1.让学生了解一氧化碳中毒的原因、症状及预防措施。
2.增强学生的安全意识，学会在紧急情况下采取正确的自救和互救措施。
3.培养学生的社会责任感，关注并提醒家人和周围人注意一氧化碳中毒的风险。
教学重难点：重点：一氧化碳中毒的预防措施和自救方法。
难点：理解一氧化碳中毒的原理及其对人体健康的危害。
教学过程：一、导入新课（5分钟）故事引入：讲述一个关于一氧化碳中毒的真实案例，引发学生的兴趣和思考。
提问：你们知道这个事故是怎么发生的吗？它给我们带来了什么教训？二、新知讲授（15分钟）1.一氧化碳的定义及来源定义：一氧化碳是一种无色、无味、无刺激性的气体，对人体有毒害作用。
来源：汽车尾气、煤炉取暖、燃气热水器使用不当等。
2.一氧化碳中毒的原理一氧化碳与血红蛋白的结合能力强于氧气，使血红蛋白失去携带氧气的能力，导致身体缺氧。
3.一氧化碳中毒的症状轻度中毒：头痛、眩晕、心悸、恶心、呕吐、四肢无力等。
中度中毒：面色潮红、口唇呈樱桃红色、出汗多、心率快、躁动不安等。
重度中毒：昏迷、抽搐、呼吸困难、大小便失禁、甚至死亡。
三、合作探究（10分钟）小组讨论：1.家里有哪些可能产生一氧化碳的设备或情况？2.如何正确使用这些设备以避免一氧化碳中毒？3.如果遇到一氧化碳中毒的情况，我们应该怎么做？汇报交流：各小组派代表汇报讨论结果，教师总结补充。
四、实践操作（10分钟）模拟演练：1.情景模拟：假设某学生在家中使用燃气热水器洗澡时感到头晕，如何自救？2.角色扮演：学生分组进行角色扮演，模拟自救和互救过程。
3.教师点评：对学生的表现进行点评，指出需要注意的地方。
五、总结提升（5分钟）知识回顾：师生共同回顾本节课所学内容，强调一氧化碳中毒的预防措施和自救方法。
情感升华：鼓励学生将所学知识带回家中，与家人分享，共同提高安全意识。
作业布置：1.撰写一篇关于预防一氧化碳中毒的小论文或心得体会。
预防煤气中毒主题班会
预防煤气中毒主题班会一、背景介绍煤气中毒是一种严重的安全隐患，可能导致生命危（wei）险。
为了提高学生对煤气中毒的认识和预防意识，我们将组织一场主题班会，旨在增强学生的安全意识，掌握应对煤气中毒的基本知识和技能。
二、班会目标1.了解煤气中毒的危害和常见原因；2.掌握煤气中毒的预防措施和应急处理方法；3.提高学生的安全意识和自我保护能力。
三、班会内容1.引入（10分钟）引入班会主题，介绍煤气中毒的危害和重要性，激发学生的学习兴趣和参预热情。
2.煤气中毒知识讲解（30分钟）（1）煤气中毒的定义和常见原因：解释煤气中毒的概念，如煤气泄漏、不彻底燃烧等原因。
（2）煤气中毒的症状和危害：详细介绍煤气中毒的早期症状和严重后果，如头痛、呕吐、昏迷等。
（3）煤气中毒的常见场景：列举一些可能发生煤气中毒的场景，如家庭、学校、饭店等。
3.预防煤气中毒的措施（30分钟）（1）煤气设施的安全检查：教育学生如何定期检查煤气设施，包括煤气管道、煤气灶具等，确保其正常运行。
（2）正确使用煤气设备：指导学生正确使用煤气设备，如使用明火时保持通风、避免长期使用煤气灶具等。
（3）安全用气知识：讲解使用煤气的注意事项，如不将煤气灶具用于取暖、不在狭小空间使用煤气设备等。
4.应急处理方法（30分钟）（1）煤气中毒的应急处理流程：介绍煤气中毒发生时的应急处理步骤，包括迅速离开现场、开窗通风、拨打急救电话等。
（2）急救知识培训：向学生传授基本的急救知识，如如何进行人工呼吸和心肺复苏等。
5.案例分析与讨论（20分钟）提供煤气中毒的真实案例，让学生分组进行讨论，分析案例中的问题和原因，并提出相应的预防措施。
6.总结与反思（10分钟）对本次班会进行总结，强调煤气中毒预防的重要性，并鼓励学生将所学知识应用到实际生活中。
同时，让学生进行反思，思量如何进一步提高自身的安全意识和应对能力。
四、班会评估1.学生参预度：通过观察学生的参预情况、提问和回答问题的积极性等来评估学生的参预度。
“预防煤气中毒”主题班会 教案
“预防煤气中毒”主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解煤气中毒的危害和原因。
2. 培养学生正确的使用煤气安全意识。
3. 引导学生掌握预防煤气中毒的方法和技巧。
二、教学重点与难点：重点：煤气中毒的原因、危害及预防方法。
难点：如何让学生真正理解并落实到日常生活中。
三、教学准备：1. 准备相关的图片、视频等教学素材。
2. 准备PPT课件。
3. 准备提问问题和讨论话题。
四、教学过程：1. 导入：通过展示煤气中毒的图片或视频，引起学生的兴趣和关注。
2. 新课导入：介绍煤气中毒的原因、危害及预防方法。
3. 知识讲解：详细讲解煤气中毒的原因，如煤气中的一氧化碳等有害气体，以及煤气中毒的危害，如头痛、恶心、昏迷甚至死亡。
4. 预防方法：讲解如何预防煤气中毒，如保持室内通风、定期检查煤气设备、避免在室内使用明火等。
5. 互动环节：提问学生关于煤气中毒的知识，引导学生进行思考和讨论。
6. 实例分析：分析一些煤气中毒的案例，让学生更加深刻地了解煤气中毒的危害。
8. 布置作业：让学生写一篇关于预防煤气中毒的宣传稿或海报。
五、教学反思：通过本次教学，学生应该对煤气中毒有了更深入的了解，并且能够掌握一些预防煤气中毒的方法。
在教学过程中，要注意引导学生积极参与，提问和讨论，以提高学生的学习兴趣和参与度。
教师要关注学生的反馈，及时调整教学方法和节奏，确保学生能够真正理解和掌握所学知识。
六、教学策略：1. 采用案例分析法，通过具体案例让学生深入了解煤气中毒的危害。
2. 运用讨论法，引导学生主动参与，提高学生的思考能力和实践能力。
3. 利用多媒体教学，展示图片、视频等素材，增强学生的直观感受。
4. 设计互动环节，让学生在问答中巩固知识，提高学生的表达能力。
5. 采用情境模拟法，让学生模拟正确使用煤气的情景，增强学生的实际操作能力。
七、教学评价：1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问和讨论的表现。
2. 作业完成情况：检查学生完成的宣传稿或海报，评估学生对知识的掌握程度。
防煤气中毒安全教育主题班会教案
防煤气中毒安全教育主题班会教案一、教育目标：1. 了解煤气中毒的危害和常见煤气中毒原因；2. 掌握预防煤气中毒的基本知识和方法；3. 培养学生的安全意识和预防意识。
二、教学重点：1. 了解煤气中毒的危害和常见煤气中毒原因；2. 掌握预防煤气中毒的基本知识和方法。
三、教学难点：培养学生的安全意识和预防意识。
四、教学过程：1. 情境引入教师用图片或视频向学生展示煤气中毒的危害和后果，引起学生的思考和兴趣。
2. 知识讲解(1) 什么是煤气中毒？(2) 煤气中毒的常见原因。
(3) 煤气中毒的症状和急救方法。
3. 分组讨论将学生分成小组，让他们讨论并总结以下问题：(1) 煤气中毒如何预防？(2) 家庭中有哪些常见的煤气中毒隐患？(3) 如果发生煤气中毒怎么办？4. 小组汇报请各小组派代表进行汇报，讲解他们的讨论结果。
5. 安全知识分享请学生根据自己的亲身经历或家庭经历，分享一些关于煤气中毒的安全知识和预防措施。
6. 角色扮演请学生分成小组，每个小组分别扮演不同的场景，例如：家庭中发生煤气泄漏、家庭中发生煤气中毒等。
让学生在角色扮演中学习如何正确应对和处理这些情况。
7. 总结讲评教师对学生的表现进行总结和评价，并提出宝贵的建议和意见。
五、教学延伸：1. 邀请相关专家或社区工作人员开展煤气中毒预防知识讲座；2. 组织学生参观煤气中毒事故现场或模拟演练。
六、教学评价：根据学生的参与度、讨论表现、角色扮演情况等进行评价。
七、教学反思：本次班会以煤气中毒为主题，旨在引发学生对煤气中毒的认识，并提供预防煤气中毒的基本知识和方法。
通过小组讨论、角色扮演等活动，培养学生的安全意识和预防意识。
同时，让学生通过分享自己的亲身经历或家庭经历，加深对煤气中毒的认识和理解。
通过引导学生思考和讨论，激发学生主动学习和参与的积极性。
通过角色扮演，让学生在实践中掌握应对煤气中毒的技能和方法。
通过讲解、讨论和汇报等环节，提高学生的综合素质和合作能力。
“预防煤气中毒”主题班会 教案
预防煤气中毒主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解煤气中毒的危害和原因。
2. 培养学生正确使用煤气的安全意识。
3. 提高学生遇到煤气泄漏时的应急处理能力。
二、教学重点1. 煤气中毒的原因及危害。
2. 煤气安全使用常识。
3. 煤气泄漏时的应急处理方法。
三、教学难点1. 煤气中毒的预防和应对措施。
2. 如何在实际生活中运用所学知识。
四、教学准备1. 准备相关资料和图片。
2. 准备煤气泄漏应急处理设备（如报警器、灭火器等）。
五、教学过程1. 引入话题：通过展示煤气中毒事故的新闻报道或图片，引起学生的关注和兴趣。
2. 讲解煤气中毒的原因和危害：介绍煤气中毒的原理、症状以及对身体的影响。
3. 煤气安全使用常识：讲解正确使用煤气的方法，如定期检查管道、避免泄漏等。
4. 煤气泄漏应急处理方法：教授学生在遇到煤气泄漏时的应对措施，如立即打开窗户通风、关闭煤气阀门等。
5. 情景模拟：组织学生进行煤气泄漏应急处理的情景模拟，提高学生的实际操作能力。
6. 总结与反思：引导学生回顾所学内容，自觉践行煤气安全使用，并在生活中提醒家人和朋友。
7. 布置作业：让学生结合所学知识，回家后向家人宣传煤气安全使用，提高家庭安全意识。
8. 课后跟进：教师通过家访、电话等方式，了解学生在家中的煤气使用情况，确保安全教育落实到位。
9. 教学评价：通过课堂表现、作业完成情况、家庭反馈等方式，评价学生的学习效果。
10. 教学拓展：组织学生参观煤气厂或开展相关主题活动，加深学生对煤气安全的认识。
六、教学活动1. 小组讨论：学生分成小组，讨论在日常生活中如何预防煤气中毒，以及遇到煤气泄漏时应如何应对。
2. 分享经验：每组选出一名代表，将讨论结果分享给全班同学，互相学习，共同提高。
3. 游戏互动：设计一个关于煤气安全的游戏，如“煤气安全知识问答”、“煤气泄漏应急处理接力赛”等，增强学生的学习兴趣。
七、教学方法1. 讲授法：教师讲解煤气中毒的原因、危害及预防措施。
预防煤气中毒主题班会教案
预防煤气中毒主题班会教案预防煤气中毒主题班会教案一、教学目标：1.了解煤气中毒的危害性，认识煤气的成分及产生的原因。
2.掌握预防煤气中毒的方法和急救措施。
二、教学重点：1.学生了解煤气中毒的危害性。
2.学生掌握预防煤气中毒的方法和急救措施。
三、教学难点：1.学生如何避免煤气中毒的发生。
2.学生如何正确进行急救措施。
四、教学方法：课堂讲授、互动讨论、材料展示。
五、教学内容：1.了解煤气中毒的危害性。
煤气中毒是指人吸入燃气（主要是一氧化碳气体）后导致中毒的症状。
一氧化碳是一种无色、无味、无臭的气体，是一种非常有毒的气体。
有毒气体进入人体后，它的血红蛋白会和氧结合之后形成二氧化碳血红蛋白，使血液无法正常运输氧气和二氧化碳，人体细胞就会因无法得到氧气而死亡，导致煤气中毒。
2.认识煤气的成分及产生的原因。
煤气的主要成分包括甲烷、乙烷、丙烷等，还包括一些其他的杂质气体。
煤气是人们生活中常见的一种能源。
煤气中毒的主要原因是燃气漏气、燃气热水器长期使用、煤气管道老化等原因。
3.掌握预防煤气中毒的方法。
（1）燃气设备应安装在通风良好的室内，通风口应经常开启。
（2）热水器使用完后，应立即关闭，不得长时间运行。
（3）如燃气味道弥漫，及时打开窗户通风，并关闭燃气开关，确保空气流通。
（4）燃气管道应该定期检修维护，发现问题及时处理。
（5）安装有燃气应急关闭阀，可在燃气泄漏时及时停止燃气供应。
4.掌握急救措施。
（1）若出现煤气中毒症状，应立即关闭燃气开关，并迅速将患者移离煤气污染源。
（2）马上通风，打开窗户、门，将室内煤气排出。
（3）如患者已经呼吸停止或无呼吸心跳，则立即进行心肺复苏和呼吸人工抢救，等待医护人员赶到。
六、教学过程：1.课前导入询问学生是否知道煤气中毒的危害以及如何避免煤气中毒，引起学生注意。
2.讲授煤气中毒的危害性让学生了解煤气中毒的症状及危害，引起学生对煤气中毒的认识。
3.掌握预防煤气中毒的方法让学生了解如何预防煤气中毒的发生，学生进行讨论，举一些实际例子，强化学生的思考和理解。
预防煤气中毒主题班会教案
预防煤气中毒主题班会教案一、教学目标：1. 了解煤气中毒的原因和危害；2. 掌握预防煤气中毒的基本方法；3. 培养学生正确的安全意识和自我保护能力。
二、教学内容：1. 煤气中毒的概念和原因；2. 煤气中毒的症状和危害；3. 预防煤气中毒的基本措施；4. 突发煤气中毒事件的应急处理。
三、教学过程：【导入】1. 通过观看一段与煤气中毒有关的新闻视频或照片，引起学生的兴趣与思考。
2. 与学生进行互动提问，了解他们对煤气中毒的认知以及是否有相关防范意识。
【讲解】1. 介绍煤气中毒的概念和原因，例如：室内不良通风、煤气泄漏等。
2. 分析煤气中毒的症状和危害，如头晕、呕吐、昏迷甚至死亡等。
3. 阐述预防煤气中毒的基本措施，包括以下几个方面：a) 室内通风要保持良好，经常开窗换气。
b) 使用燃气设备和具备防护装置的热水器等。
c) 注意燃气设备是否完好，如果发现问题，及时维修和更换。
d) 避免在燃气具附近存放易燃物品。
e) 养成及时熄灭明火和关闭燃气的好习惯。
f) 定期检查煤气管道和设备是否存在泄漏。
g) 遇到可疑气味或发现泄漏立即打开窗户，不使用明火，迅速撤离。
【实践】1. 与学生一起进行煤气中毒应急处理的讨论，提出实际操作建议。
2. 分组进行模拟演练，模拟突发煤气中毒事件，让学生学会正确的逃生和求助方法。
【总结】1. 整理学生讨论和演练的结果，让学生对预防煤气中毒的知识有一个系统的概念。
2. 提醒学生要时刻保持安全意识，遵守预防煤气中毒的基本措施。
四、教学反思：通过该班会教案的设计，学生在参与讨论和模拟演练的过程中，能够增加对煤气中毒的认知和了解，并在实践中掌握预防煤气中毒的基本知识和技能。
同时，通过班会教学的形式，能够提高学生的安全意识和自我保护能力，增强他们在面对突发煤气中毒事件时的正确应对能力。
中小学预防煤气中毒主题班会教案
中小学预防煤气中毒主题班会教案主题：中小学预防煤气中毒一、目标：1. 了解煤气中毒的危害和预防方法；2. 培养学生正确的使用燃气的习惯；3. 提高学生的安全意识和自我保护能力。
二、教学内容和步骤：1. 前期准备：（1）准备一些煤气中毒的图片和事例，以便于向学生展示；（2）宣传材料准备：煤气中毒的预防知识手册、海报等。
2. 引入：首先向学生展示一些煤气中毒的图片和事例，引起学生的兴趣和注意力，让学生了解煤气中毒的危害。
3. 知识讲解：（1）什么是煤气中毒？煤气中毒是指人体吸入过多一氧化碳等有毒气体，导致身体缺氧，甚至危及生命。
（2）煤气中毒的原因：使用不当、燃气泄露、用火不当等。
（3）煤气中毒的危害：头晕、嗜睡、恶心呕吐等症状，严重者可导致昏迷和死亡。
（4）煤气中毒的预防方法：a. 使用燃气时要保持通风良好，及时关闭煤气阀门；b. 使用燃气设备时要按照说明书正确使用；c. 发现煤气泄漏时要及时关闭煤气阀门，并向相关部门报警。
4. 讨论互动：与学生展开互动讨论，引导学生思考以下问题：（1）你家中使用的是什么燃气？你知道它的使用方法和注意事项吗？（2）发生煤气中毒的原因有哪些？你认为如何预防煤气中毒？5. 情境剧表演：请一些学生扮演家庭成员，在家中使用燃气时出现问题，演示正确的处理方法。
6. 总结提醒：通过前面的教学，学生已经了解了煤气中毒的危害和预防方法。
现在要求学生自己撰写一篇文章，介绍煤气中毒的预防方法，提醒自己和家人注意使用燃气的安全。
7. 教师点评：对学生的作品进行点评，对已掌握的知识进行强调和巩固。
8. 宣传推广：将学生写的文章集中成册，并制作成海报和手册，通过班级、学校宣传，提高学生和家长对煤气中毒的认识和预防意识。
三、教学小结：通过本次班会，学生了解了煤气中毒的危害和预防方法，提高了自我保护能力和安全意识。
教学过程中，要以实际案例和互动讨论为主，引起学生的兴趣，增加教学效果。
教师要及时总结和点评，对学生的参与和表现进行肯定和鼓励。
2024年预防煤气中毒主题班会教案
2024年预防煤气中毒主题班会教案主题：2024年预防煤气中毒目标：通过本次班会，学生能够了解煤气中毒的危害和预防方法，提高他们的自我保护意识和能力。
一、引入（10分钟）1. 引入：老师向学生介绍煤气中毒，并提出与之相关的问题，激发学生的思考和参与热情。
- 你了解煤气中毒吗? 知道煤气中毒的危害吗?- 你认为煤气中毒应该如何预防?2. 分组讨论：学生分为若干个小组，让他们简单讨论一下煤气中毒的危害和预防方法。
二、知识讲解（20分钟）1. 危害：让学生了解煤气中毒的危害。
为了提高学生的兴趣与参与度，可以利用图片、视频等方式直观展示。
- 煤气中毒对人体有哪些危害？- 煤气中毒的不同症状是什么？2. 预防方法：介绍煤气中毒的预防方法。
- 安全用气：保证燃气设备的安全、正常使用。
- 定期检查：家中的煤气设备定期检查，确保正常运行。
- 通风换气：保持室内通风，避免煤气累积。
- 安装煤气报警器：在关键位置安装煤气报警器，一旦检测到煤气泄露会发出警示声。
三、案例分析（10分钟）1. 案例分享：老师给学生讲述一个真实的煤气中毒事故案例，引导学生分析该案例中的原因和不足。
2. 思考问题：- 该事故中哪些预防措施可以避免？- 学生自己在日常生活中有没有类似的隐患？- 你觉得该事故对于我们学生有什么启示？四、小组讨论（15分钟）1. 小组分工：将学生分为几个小组，每个小组讨论一个问题。
- 如何在家中进行煤气设备的检查和维护？- 如果发生煤气泄漏，应该如何正确处理？- 你觉得在日常生活中有哪些常见隐患容易导致煤气中毒？2. 分享和总结：每个小组派代表分享讨论结果，并由老师进行总结和点评。
五、游戏活动（20分钟）1. 游戏介绍：通过小游戏的方式，加深学生对煤气中毒的认识和预防方法的理解。
2. 游戏实施：可以选择如“找隐患”、“煤气防护大作战”等游戏，让学生在游戏中体验和巩固所学的知识。
六、课堂总结（5分钟）1. 思考问题：请学生回答以下问题。
幼儿园防煤气中毒教案
幼儿园防煤气中毒教案幼儿园防煤气中毒教案范文1活动目标：1、了解煤气的作用和危急性，知道人在煤气中毒时，会产生的一些生理反应。
2、知道在发生危急时，如何解救自己的方法。
活动预备：1、因漏气而造成的事故事例。
2、煤气灶一个。
3、关于一些煤气发生的事故录象。
活动过程：一、认识煤气灶、煤气包，了解煤气的用处1、出示煤气灶和煤气包，提问：这是什么？你们家运用煤气吗？你们家的煤气是从哪里来的？煤气有什么用？2、老师进行简约的小结：我们家用的煤气有两种，一种是管道煤气，一种是煤气包。
它们给我们带来了很多方便，能烧水、烧饭、烧菜。
二、观看录象，了解煤气的危急性。
1、老师：煤气的用处许多，可是假如不正确的运用煤气，煤气也会给我们带来很多危害。
2、展示有关图片或相关的报道，使幼儿初步了解在哪些状况下，会发生漏气或爆炸事故。
3、引导幼儿结合日常生活阅历谈谈煤气造成的危急性有哪些？老师小结。
三、组织幼儿争论，知道安全运用煤气的方法以及发生以外后的自救方法1、怎样安全运用煤气。
2、怎样知道漏气了？如何辨别呢？3、我们人体吸进了这些有毒的会有哪些反映呢？四、老师结合幼儿的详细状况，重点讲解几个问题。
1、当成人在厨房运用煤气烹饪时，小伙伴尽量不要到厨房。
2、小伙伴在家中，不要自己随意动煤气灶的开关。
3、假如闻到异味，要实时提示爸爸妈妈。
现场急救1、应尽快让病人离开中毒环境，移病人于通风良好、空气新鲜的地方，留意保暖，并马上打开门窗，流通空气。
2、患者应宁静休息，避开活动后加重心、肺负担及增加氧的消耗量。
3、松解衣扣，保持呼吸道通畅，清除口鼻分泌物，如发觉呼吸骤停，应马上行口对口人工呼吸，并作出心脏体外按摩。
4、马上进行针刺治疗，取穴为太阳、列缺、人中、少商、十宣、合谷、涌泉、足三里等。
轻、中度中毒者，针刺后可以渐渐觉醒。
5、神志不清的中毒病人需要尽快抬出中毒环境，在最短的时间内，检查病人呼吸、脉搏、血压状况，依据这些状况进行紧急处理。
预防煤气中毒主题班会教案
预防煤气中毒主题班会教案一、教育目标：1.让学生了解预防煤气中毒的基本知识，掌握防止煤气中毒的方法。
2.帮助学生树立安全意识，提高自我保护能力。
二、教育重点：掌握防止煤气中毒的方法，了解煤气中毒的症状和急救措施。
三、教育难点：帮助学生树立安全意识，提高自我保护能力。
四、教育过程：1.开场白：同学们，随着冬季的到来，天气越来越冷，有些人可能会使用煤炭、天然气等取暖设备。
但是，如果不注意安全使用，就可能导致煤气中毒，严重时甚至会危及生命。
因此，今天我们要开展一次主题班会，一起来了解预防煤气中毒的知识，掌握防止煤气中毒的方法。
2.知识讲解：首先，我们来了解一下什么是煤气中毒。
煤气中毒是指在使用煤炭、天然气等取暖设备时，由于燃烧不完全或通风不良等原因，产生的一氧化碳气体进入人体内，导致人体缺氧、中毒甚至死亡。
煤气中毒的症状包括头痛、头晕、恶心、呕吐、乏力等，严重时会出现昏迷、抽搐、意识障碍等症状。
如果发现有人煤气中毒，首先要打开门窗通风，尽快将病人移到通风良好、空气新鲜的地方，同时注意保暖。
如果病人出现呼吸、心跳停止等症状，要立即进行心肺复苏。
3.案例分析：下面我们来分析一个真实的案例。
某城市的一户人家在使用煤炭取暖时，由于通风不良，导致全家四口人煤气中毒死亡。
这个案例告诉我们，预防煤气中毒是非常重要的。
我们应该在使用煤炭、天然气等取暖设备时，注意通风，定期检查取暖设备的状况，确保安全使用。
4.小组讨论：下面我们来进行小组讨论。
请同学们根据自己的经验，谈谈对预防煤气中毒的认识和体会。
在讨论中，我们可以分享自己的想法和经历，相互学习和帮助。
同时，我们也要提醒同学们在使用取暖设备时要注意安全，不要让悲剧重演。
5.安全提示：最后，我们来进行安全提示。
在冬季使用取暖设备时，我们要注意以下几点：首先，要选择正规厂家生产的取暖设备，避免使用劣质产品；其次，要定期检查取暖设备的通风口、烟囱等部位是否畅通；第三，要保持室内空气流通，不要长时间关闭门窗；第四，要注意取暖设备的用电安全；最后，如果发现有人煤气中毒，要立即进行急救处理并及时就医。
预防煤气中毒主题班会教案
预防煤气中毒主题班会教案一、班会目的：1.使学生充分认识到煤气中毒的危害性和发生煤气中毒时应该做的事，以及了解一些预防煤气中毒的方法。
2.使学生掌握一旦发生煤气中毒时的自救和求救的正确方法。
二、班会重点：1.了解煤气中毒的危害性和掌握煤气中毒自救、求救的正确方法。
2.学习预防煤气中毒的正确方法。
三、班会难点：1.提高学生自我救护的意识。
2.培养学生遇事不慌，不怕危险，急中生智，勇敢沉着的精神。
四、班会准备：1.收集有关煤气中毒方面的资料。
2.收集一些图片资料。
3.准备幻灯机、教学投影、教学提纲等。
4.准备《生命的呼唤》录音带、录音机等。
5.准备图片：（1）悲剧的发生。
（2）急中生智，遇事不慌，求生的欲望，生还的希望。
（3）中毒后的自救与互救措施。
（4）消防队员灭火情景。
6.准备煤气中毒和溺水悲剧发生后，父母及亲人悲痛的图片和警钟的呼唤录音。
7.准备煤气中毒和溺水的事例讲述。
8.准备“珍爱生命、关注安全”的警句条幅。
9.收集煤气泄漏、火灾引发煤气爆炸的事例。
10.收集有关煤气设施的资料（如防毒面具等）。
11.收集预防煤气中毒的正确做法资料。
12.收集同学处理煤气中毒时冷静、机智的令人赞叹的事例。
13.收集有关消防设施和消防人员的情况资料。
14.收集有关救护方面的资料。
15.准备小道具：煤气瓶一只、炉灶一个、漏煤气的小房间一间、学生小凳若干个。
16.学生分小组坐，每组指定一至两名同学担任观察员和抢救员，观察员负责观察老师演示及同学演示中的动作是否正确，抢救员负责对模拟伤员进行救护。
17.家中及路途中预防煤气中毒的基本常识。
18.有关解救煤气中毒的正确方法的资料。
19.准备两支体温表（作道具用）。
20.准备两支葡萄糖水及两支清水。
21.第一组同学写一句预防煤气中毒的警句作为班会的口号，要求感情真挚简短有力。
（可让同学们讨论后提建议，也可由老师提供。
）22.准备一本《珍爱生命，关注安全》的警言集锦本（用于同学们写自己的警句和格言）。
2024年预防煤气中毒主题班会教案
2024年预防煤气中毒主题班会教案教学目标知识目标：使学生能够全面了解煤气中毒的成因、症状、预防措施以及急救方法。
技能目标：通过模拟演练，让学生掌握在煤气泄漏时的正确应对方法，提高自我保护能力。
情感目标：增强学生的安全意识，培养学生的自我保护意识和团队协作精神。
教学重点和难点教学重点煤气中毒的成因和危害：深入理解煤气中毒的物理化学原理，认识到其严重危害。
煤气泄漏的识别与应对：学会如何检测煤气泄漏，以及在泄漏发生时的紧急处理措施。
煤气中毒的急救流程：掌握煤气中毒后的初步急救步骤和方法。
教学难点实际操作技能的掌握：将理论知识转化为实际操作，使学生能够熟练掌握煤气泄漏应急处理的各项技能。
安全意识的持续培养：确保学生在日常生活中能够始终保持对煤气安全的重视，形成良好的安全习惯。
教学过程1. 导入新课播放安全教育短片：播放一段关于煤气中毒的真实案例短片，引起学生的关注和兴趣。
提问讨论：短片结束后，引导学生讨论煤气中毒的成因、危害以及预防措施。
目标展示：明确本次班会的学习目标，使学生了解本节课的主要学习内容。
2. 知识讲解煤气中毒成因：详细解释煤气中毒的物理化学原理，强调一氧化碳的毒性及其对人体的危害。
煤气中毒症状：介绍煤气中毒的典型症状，如头痛、恶心、呕吐、意识模糊等。
预防措施：讲解预防煤气中毒的具体措施，如定期检查煤气设备、保持通风等。
3. 模拟演练模拟场景设置：假设教室内发生煤气泄漏，设置逼真的演练场景。
学生分组行动：将学生分为若干小组，每组负责不同的应急处理任务，如开窗通风、关闭煤气阀门、拨打急救电话等。
教师点评指导：演练结束后，教师对学生的表现进行点评，指出优点和不足，并给出改进建议。
4. 互动讨论提问互动：鼓励学生提出关于煤气中毒和应急处理的疑问，教师现场解答。
经验分享：邀请有过煤气安全处理经验的学生或家长分享他们的经历和教训。
讨论总结：引导学生总结煤气泄漏时的正确应对方法，形成共识。
5. 知识巩固课堂小测验：通过简单的选择题或填空题，检验学生对煤气中毒相关知识的掌握情况。
燃气安全教育主题班会教案
燃气安全教育主题班会教案燃气安全教育主题班会教案1【教学目标】：1、通过对煤气中毒事件的了解提高学生的安全防范意识;2、通过分析煤气中毒的原因，使学生懂得面临煤气中毒事件时如何自救;3、初步掌握防煤气中毒安全知识。
【教学重点】：了解煤气中毒的情况及处理方法;【教学难点】：煤气中毒的处理方法;【教学方法】：讲授、讨论、演示相结合。
【教学策略】：小组合作学习【教学过程】：(一)切入正题，明白道理亲爱的同学们，本学期我们马上将面临冬季，寒冷的冬天，往往是煤气中毒的高发期。
稍微不注意，就有可能发生危险，酿成事故。
为了增强同学们的安全防范意识，提高我们的自护自救能力，为此我们准备了这次《防煤气中毒安全教育》主题班会。
(引入最近我省市报道的煤气中毒事件)8月9日早9许，高新区长岭南路中段非机动车道上，一男子被发现在一辆黑色SUV车内死亡，被发现时已过三四天。
高新分局花园派出所民警赶到现场后，立即在车辆周围拉起警戒带，经法医在现场勘察后，初步确认该男子已经死亡，死者身上无明显外伤。
经法医鉴定，确定该男子死亡原因系车内密闭状态下，开启空调后导致吸入过量一氧化碳不幸死亡。
煤气中毒案例二：陕西：回家奔丧出意外一屋五人中毒被撂倒(播放当时新闻报道视频)煤气中毒案例三：陕西11名小学女生煤气中毒身亡(播放当时新闻报道和相关视频)(二)讲述新课：1、课题：煤气中毒安全教育【板书】2、设问：煤气中毒多发生在什么季节?3、提问学生：举手回答。
4、老师点评：煤气中毒一般发生在秋冬季节，因为秋冬季节气温低、气压低、室内空气流通不畅，最容易导致煤气中毒事故的发生。
当然，夏天也会有煤气中毒的事故发生，更多的是发生在我们使用空调的时候。
学生活动：小组探究学习：一、煤气中毒的原理?【板书】1、分组进行讨论，各小组的同学根据自己从新闻、报纸等渠道知道的煤气中毒的原理进行讨论;2、老师提问各小组。
老师点评：1.煤气中毒通常指的是一氧化碳中毒。
预防煤气中毒安全教育主题班会
演讲人
目录
PART One
煤气中毒的危害
PART Two
如何预防煤气中毒
PART Three
煤气中毒的案例分析
PART Four
总结
煤气中毒的危害
煤气中毒的原因
01 煤气泄漏：煤气管道、阀门、 灶具等设备故障导致煤气泄漏
02 通风不良：室内通风不畅，导 致煤气聚集
03 燃烧不充分：煤气燃烧不充分， 产生一氧化碳等有毒气体
04 安全意识薄弱：缺乏煤气安全 知识，忽视煤气使用安全
煤气中毒的症状
轻度中毒：头痛、 头晕、恶心、呕吐、 1 乏力、意识模糊等
中度中毒：呼吸困 2 难、昏迷、抽搐、
大小便失禁等
重度中毒：呼吸衰 3 竭、心脏骤停、死
亡等
煤气中毒的急救措施
立即打开门窗通风， 关闭煤气阀门
拨打120急救电话， 寻求专业医疗救助
将中毒者转移到通 风良好的地方，保
持呼吸道通畅
避免自行移动中毒 者，以免加重病情
检查中毒者的呼吸 和心跳，如有必要， 立即进行人工呼吸
和心肺复苏
观察中毒者的意识 状态，如有必要， 给予适当的心理安
慰和安抚
如何预防煤气中毒
正确使用煤气设备
案例分析
案例一：某家庭使用燃气热水 器，未安装排气管，导致一氧 化碳中毒，造成人员伤亡。
案例二：某餐馆厨房通风不良， 燃气泄漏，导致一氧化碳中毒， 造成人员伤亡。
案例三：某家庭使用燃气灶， 未关闭阀门，导致燃气泄漏， 造成人员伤亡。
案例四：某家庭使用燃气热水 器，未安装排气管，导致一氧 化碳中毒，造成人员伤亡。
03
燃气设备，避免操作不当造成燃气泄漏
预防煤气中毒主题班会教案7篇
预防煤气中毒主题班会教案7篇预防煤气中毒主题班会教案精选篇1活动目标：1、了解煤气灶的作用和危险性2、掌握在发生危险时，如何解救自己的方法活动重点：了解煤气灶的作用和危险性活动难点：掌握在发生危险时，如何解救自己的方法活动准备：煤气灶图片活动过程：一、导入活动1、教师出示煤气灶图片2、教师：小朋友，你们认识它吗(煤气灶)?你们家使用煤气吗?煤气灶有哪些用处?幼儿自由回答。
3、教师：煤气灶使用不当，会有哪些危险?教师小结：煤气灶给我们带来了许多方便，能烧水、烧饭、烧菜。
如果使用不当，容易发生火灾，给我们的生命以及财产带来危险。
二、请幼儿翻开教材，看图提问1、小朋友为什么不能单独去开煤气灶(会发生煤气泄事故)2、小朋友你们明白煤气泄会发生什么可怕的事情吗(人会中毒，会爆炸，着火)3、发现煤气泄我们就应怎样做(闻到煤气不能打电话、不能开灯、开窗通风、赶快跑到外面)教师小结：煤气的用处很多，但是如果不正确的使用煤气，它也会给我们带来许多危害。
一旦发现煤气泄，立刻关掉煤气阀门，不能开灯，不能打开抽油烟机和排风扇，不能点火，也不能在室内拨打电话。
要立刻用湿毛巾捂住鼻子和嘴，打开门窗，跑到空气新鲜的地方。
三、决定对与错教师：小朋友请你们说说下面的小朋友做得对吗1、组织幼儿讨论(1)小朋友不停的开关煤气灶(2)肚子饿了，用煤气灶煮鸡蛋吃(3)闻到家里有煤气味，赶紧给爸爸妈妈打电话(4)闻到家里有煤气味，继续呆在家里玩教师小结：这些行为都不对!2、教师：那么我们就应怎样做呢幼儿：闻到家里有煤气味，赶紧跑出家门求救教师小结：在生活中有时会有危险发生，小朋友要学会解救自己的方法活动反思幼儿在家中都见过煤气灶，父母也会讲一些小朋友不能随便动煤气的要求等。
这天透过活动，幼儿了解到乱动煤气的危害，以及遇到煤气泄正确的做法。
预防煤气中毒主题班会教案精选篇2活动目标：1、初步了解煤气的基本特性，知道煤气对身体有害不能乱动煤气。
预防煤气中毒主题班会教案三篇_预防煤气中毒主题班会
预防煤气中毒主题班会教案三篇_预防煤气中毒主题班会冬天到了，农村的许多居民都采纳煤火取暖。
由于有些同学离家远，所以在外借宿，没有父母的督导，在防寒保暖时自理力量差，有缺乏肯定的常识，往往把煤火抬到居室使用，这是特别危急的。
下面是我带来的三篇预防煤气中毒主题班会教案,盼望对大家有所关心!预防煤气中毒主题班会教案1防煤气中毒主题班会内容：冬天到了，农村的许多居民都采纳煤火取暖。
由于有些同学离家远，所以在外借宿，没有父母的督导，在防寒保暖时自理力量差，有缺乏肯定的常识，往往把煤火抬到居室使用，这是特别危急的。
为此，我班准时的召开了本次主题班会，内容包括：一.平常在生活中应做到以下几点：1、在使用煤炉取暖时，肯定要安装烟筒。
要定期清扫烟筒，保持烟筒通畅，如发觉烟筒堵塞或漏气，要准时清理或修补。
2.没有使用回风炉的同学一般在居室外使用煤火，夜晚睡觉时必需把火抬出居室。
特别状况在屋内使用时也要保证屋子通风。
3、屋内务必安装通风口，通风口门窗的最上方，要常常检查通风口、烟筒是否堵塞，做到准时清查。
4、要常常打开门窗通风换气，保持室内空气新奇。
5、伸出室外的烟筒，还应当加装遮风板，防止大风将煤气吹回室内。
6、每天晚上睡觉前务必检查炉火是否封好、炉盖是否盖严、风门是否打开、通风口是否畅通。
7、在使用煤炉取暖时，在室内如感到有头晕、恶心等症状，应先考虑有无煤气中毒因素，并马上开窗通风，严峻者马上拨打120求救。
8、学会预防与急救煤气中毒的学问和方法，这对自己与四周的人都有很大好处。
9.同学使用蜂窝煤时应先让其晾干后才使用。
二.了解煤气中毒常见的缘由1、在密闭居室中使用煤炉取暖、做饭，由于通风不良，供氧不充分，可产生大量一氧化碳积蓄在室内。
包括门窗紧闭，又无通风措施，未安装或不正确安装风斗，疏忽大意，思想麻痹，致使煤气大量溢出;气压低，煤气难以流通排出。
2、城市居民使用管道煤气，假如管道漏气，开关不紧，均可使煤气大量溢出，造成中毒。
预防煤气中毒主题班会教案
预防煤气中毒主题班会教案一、活动目的煤气中毒是生活中常见的一种伤害，为了增强学生对于煤气中毒的预防意识，提高他们的安全防范意识，本次班会以“预防煤气中毒”为主题，通过教学、讲解和团队合作等多种形式，帮助学生了解煤气中毒的预防知识和措施。
同时，也希望通过此次活动，提高学生的自我保护能力，培养他们的团队合作与沟通意识。
二、活动准备•PPT演示，介绍煤气中毒的知识和预防措施•安全知识宣传海报、手册等资料•行动演练器材（如口罩、防护手套、吸毒管等）•学生分组组队完成任务的奖励三、活动流程时间活动内容1. 10分钟主持人介绍活动主题和活动流程2. 5分钟活动开场，整合学生对于煤气中毒的认识3. 20分钟PPT演示，介绍煤气中毒的知识和预防措施4. 10分钟学生答题，检验学生对于煤气中毒的掌握程度5. 20分钟学生实际操作抢救煤气中毒的场景模拟6. 10分钟小结，回顾本次活动的主要内容7. 5分钟活动结尾，对学生分组完成任务的奖励合计120分钟四、活动内容1. 回顾煤气中毒的危害和成因通过PPT演示的形式，回顾煤气中毒对人体的危害和成因，介绍煤气中毒的症状和表现，了解煤气中毒的治疗及预防措施。
2. 组织学生参与团队活动将学生分成若干个小组，每个小组在规定时间内完成预设任务，增进学生的合作与沟通能力。
3. 学生实际操作抢救煤气中毒的场景模拟通过教室设置相关场景，分组按照PPT中演示的抢救流程进行实际抢救操作，学生通过实践，掌握抢救的具体方法和流程。
五、教学重点和难点1. 教学重点•煤气中毒对人体的危害和成因；•煤气中毒的预防和抢救方法；•防范措施的实践演练；•加强学生团队协作和沟通能力。
2. 教学难点•学生对煤气中毒的认知和理解；•实际操作中的安全问题与注意事项。
六、教学方法•PPT讲解：教师用图表和海报讲解“煤气中毒”相关知识；•小组活动：应用到学生在实践中进行团队合作与沟通；•实际操作：让学生亲自体验抢救煤气中毒的流程，并掌握预防煤气中毒的方法。
最新防煤气中毒主题班会教案设计
防煤气中毒主题班会教案设计我们要提高防煤气中毒的思想意识，养成一个良好的生活习惯，形成自护、自救的意识，防止一些不必要的事故的发生。
下面笔者给大家带来的是防煤气中毒主题班会教案，欢迎查阅！防煤气中毒主题班会教案1煤气是一种无形“杀手”，具有无色、无味的特点，其主要成分是一氧化碳气体。
如果人体吸入大量的一氧化碳就会引起严重缺氧，从而造成煤气中毒。
冬季很容易发生煤气中毒。
中毒轻者常常表现为头晕、眼花、头痛、胸闷憋气，心慌，四肢无力，恶心呕吐，甚至晕倒。
中毒重者面色潮红，口唇呈现樱桃红色，呼吸急促，脉搏跳动加快，心跳不规则，甚至大小便失禁，昏迷不醒，继而呼吸、心跳停止，造成死亡。
在日常生活中，有人认为睡觉时在炉火边放一盆水可以防止煤气中毒，其实这种说法是错误的，因为一氧化碳不易溶于水。
正确的预防措施应是：1、在冬季用煤炉取暖时，煤炉首先要装上烟筒，并检查煤炉和烟筒是否漏气，烟道有无堵塞，是否通畅，并根据当地风向确定排烟方向，以防灌倒风。
2、俗话说“宁可冷清清，不能烟熏熏”晚上睡觉，不要堵上炉火的风门，屋内要设通风口，注意室内空气的流通。
3、刚刚生着的煤炉，最容易产生一氧化碳，应及时打开窗户通风，并等炉火着旺后，再封火，切不可用湿煤封火。
封火后对燃烧未尽的炉灰，应及时清理。
4、晚上睡觉时，将炭炉子搬到室外，不要留在室内。
特别是独居老人、留守儿童、无人照管的智障人员用火用电隐患暗存，监护人一定要不断安全提醒、落实监护责任，坚决杜绝煤气中毒事件和火灾事故发生。
5、提高认识，增强安全意识。
从预防做起，树立安全第一的思想，要做到定期检查烟筒和烟囱是否漏气，是否堵塞。
长时间停火后，再生火时一定要检查烟筒和烟囱。
确保自身的安全。
应急措施如果不小心发生了煤气中毒，应采取以下应急措施：1.迅速打开门窗，让病人离开中毒环境，安置在空气流通的地方，松解衣带，保持呼吸道通畅，以利于吸入新鲜空气，有条件者给予吸氧。
轻度中毒的病人，症状很快消失，几个小时，或1－2日内就可以完全恢复。
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防煤气中毒主题班会教案我们要提高防煤气中毒的思想意识，养成一个良好的生活习惯，形成自护、自救的意识，防止一些不必要的事故的发生。
下面给大家带来的是防煤气中毒主题班会教案，欢迎查阅！防煤气中毒主题班会教案1煤气是一种无形“杀手”，具有无色、无味的特点，其主要成分是一氧化碳气体。
如果人体吸入大量的一氧化碳就会引起严重缺氧，从而造成煤气中毒。
冬季很容易发生煤气中毒。
中毒轻者常常表现为头晕、眼花、头痛、胸闷憋气，心慌，四肢无力，恶心呕吐，甚至晕倒。
中毒重者面色潮红，口唇呈现樱桃红色，呼吸急促，脉搏跳动加快，心跳不规则，甚至大小便失禁，昏迷不醒，继而呼吸、心跳停止，造成死亡。
在日常生活中，有人认为睡觉时在炉火边放一盆水可以防止煤气中毒，其实这种说法是错误的，因为一氧化碳不易溶于水。
正确的预防措施应是：1、在冬季用煤炉取暖时，煤炉首先要装上烟筒，并检查煤炉和烟筒是否漏气，烟道有无堵塞，是否通畅，并根据当地风向确定排烟方向，以防灌倒风。
2、俗话说“宁可冷清清，不能烟熏熏”晚上睡觉，不要堵上炉火的风门，屋内要设通风口，注意室内空气的流通。
3、刚刚生着的煤炉，最容易产生一氧化碳，应及时打开窗户通风，并等炉火着旺后，再封火，切不可用湿煤封火。
封火后对燃烧未尽的炉灰，应及时清理。
4、晚上睡觉时，将炭炉子搬到室外，不要留在室内。
特别是独居老人、留守儿童、无人照管的智障人员用火用电隐患暗存，监护人一定要不断安全提醒、落实监护责任，坚决杜绝煤气中毒事件和火灾事故发生。
5、提高认识，增强安全意识。
从预防做起，树立安全第一的思想，要做到定期检查烟筒和烟囱是否漏气，是否堵塞。
长时间停火后，再生火时一定要检查烟筒和烟囱。
确保自身的安全。
应急措施如果不小心发生了煤气中毒，应采取以下应急措施：1.迅速打开门窗，让病人离开中毒环境，安置在空气流通的地方，松解衣带，保持呼吸道通畅，以利于吸入新鲜空气，有条件者给予吸氧。
轻度中毒的病人，症状很快消失，几个小时，或1－2日内就可以完全恢复。
2.若病人出现神志不清以致昏迷者，除保持良好的通风外，迅速进行人工呼吸和胸外心脏按摩，并及时将其送往医院救治。
在急救过程中应当注意以下几点：首先要注意保暖，如病人已脱衣睡下时，要用床单包住身体，把头露出，再进行转移。
其次要保持呼吸道通畅，发生呕吐病人，应及时将口中呕吐物清理干净。
最后如果是多人煤气中毒，救治原则是先轻后重，先小孩后大人，要迅速转移救治。
防煤气中毒主题班会教案2煤气中毒通常指的是一氧化碳中毒，一氧化碳无色无味，比空气轻，易于燃烧，燃烧时为蓝色火焰。
空气中一氧化碳含量如果达到0.04%－0.06%时，就可使人中毒。
一、常见的煤气中毒原因：1、在密闭居室中使用煤炉取暖、做饭，由于通风不良，供氧不充分，可产生大量一氧化碳积蓄在室内。
包括门窗紧闭，又无通风措施，未安装或不正确安装风斗，疏忽大意，思想麻痹，致使煤气大量溢出；气压低，煤气难以流通排出。
2、城市居民使用管道煤气，如果管道漏气，开关不紧，均可使煤气大量溢出，造成中毒。
3、使用燃气热水器，通风不良，洗浴时间过长。
4、冬季在车内发动汽车或开动车内空调后在车内睡眠，都可能引起煤气中毒。
二、煤气中毒的现场急救原则：1、应尽快让患者离开中毒环境，并立即打开门窗，流通空气。
2、患者应安静休息，避免活动后加重心、肺负担及增加氧的消耗量。
3、给予中毒者充分的氧气。
4、对中毒较轻的病人，可以让他喝些浓茶，鲜萝卜汁和绿豆汤等。
5、神智不清的中毒患者必须尽快抬出中毒环境，让病人平躺下，解开衣扣和裤带。
在最短的时间内，检查病人呼吸、脉搏、血压情况，根据这些情况进行紧急处理。
6、中毒者呼吸心跳停止，立即进行人工呼吸和心脏按压。
还可以针炙，针炙时可刺入人中、足三里、十宣等穴位。
7、呼叫120急救服务，急救医生到现场救治病人。
8、病情稳定后，将病人护送到医院进一步检查治疗。
9、中毒者应尽早进行高压氧舱治疗，减少后遗症。
三、如何预防煤气中毒：1、合理使用煤炉，装上烟筒并使其完整，正确安装风斗。
2、伸向窗外的部分要加上防风帽。
3、煤炉、烟筒一定要密封。
架设在室内、用于通煤气的炉筒各接口处，必须要用双层塑料胶带或黑布胶带缠绕使其封闭，而炉筒各接口处要顺向连接并保持一致，以防煤炭燃烧产生的液体倒流，影响通气、腐蚀炉具，而且这样安装也不利于通风。
4、煤炉通风口要直对门口方向，夜间用煤球封火时应适当留通风口，千万不可封死所有通风的地方，用于封火的燃煤量也要适中。
5、白天用煤炉做饭时要打开窗户，让空气流通。
6、由于蜂窝煤燃烧产生的煤气液体酸性很强，容易腐蚀铁皮炉筒，为防止不断脱落的铁锈堵塞煤炉的排气口，使用时最好三四天清理一次杂物，并轻轻敲击炉筒，让即将脱落的铁锈脱落并清理干净，以防烟灰堵塞烟筒，影响煤气出路。
7、选购蜂窝煤时要注意，优质，也就是毒气很小的煤球色发蓝，而劣质蜂窝煤色泽发黑。
从燃烧过程看，劣质煤燃烧过的废煤球有点发红，在燃烧过程中会产生大量的一氧化碳。
而优质煤燃烧过的废煤球整体发白且产生的废气无害。
8、装有土暖气者检查管道穿过墙壁的地方，应该完全堵死，防止有害气体进入卧室。
9、睡觉前应该仔细检查煤炉盖是否盖严，风门是否关死。
10、切忌在没有烟囱的情况下在室内用煤、木炭、木柴、焦炭等可燃物取暖。
11、为了防止万一，可在家里安装1个换气扇。
预防煤气中毒也很简单，这里有四句话：思想重视别麻痹，烟筒风斗安装齐。
晚上封火开炉档，“涮锅”勿忘透空气。
防煤气中毒主题班会教案3教学目标：1、使学生充分认识什么是煤气中毒,对此决不能掉以轻心，了解并掌握煤气中毒的抢救法。
2、通过这次的主题班会，提高学生的防煤气中毒的思想意识，养成一个良好的生活习惯。
3、通过本次班会活动，使同学们知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。
4、学会如何应急、自救与保护。
教学重点：1、了解什么是煤气中毒。
2、煤气中毒与火场的抢救措施及应急方法。
教学难点：煤气中毒的患者应如何抢救？课前准备：1、了解自己亲戚及周围邻居中,有没有发生过煤气中毒的事件及如何抢救治疗的。
2、提问学生，假如遇到煤气中毒的患者或遇到大火，你准备怎么做？教学程序：一、导入新课：煤气中毒是怎么回事？什么是煤气中毒？大家回家的时候有没有问自己认识的人是否发生过煤气中毒?当时是怎么的抢救的?二、学习煤气中毒知识：1、煤气中毒的季节和原因（1）每年的冬天,人们烤火或用热水器洗澡的时稍不注意,就会发生煤气中毒的现象。
（2）因为天气的问题，关闭所有窗户，导致空气不流通引发煤气中毒。
（3）由于用户的忽略，导致煤气瓶的阀门没有关闭，从而引发煤气中毒。
2、煤气中毒的过程我们知道人体的血液是由红细胞、白细胞、血小板及血浆组成。
人们在生命过程中所需要的氧气，是靠红血球中血红蛋白把氧气带给人体的各个部分的。
煤或木炭在氧气不足、燃烧不完全时，会产生一氧化碳气体-煤气。
一氧化碳攻击性很强，空气中含0.04%～0.06%或以上浓度很快进入血流，在较短的时间内强占人体内所有的红细胞，紧紧抓住红细胞中的血红蛋白不放，使其形成碳氧血红蛋白，取代正常情况下氧气与血红蛋白结合成的氧合血红蛋白，使血红蛋白失去输送氧气的功能。
一氧化碳与血红蛋白的结合力比氧与血红蛋白的结合力大300 倍。
一氧化碳中毒后人体血液不能及时供给全身组织器官充分的氧气，这时，血中含氧量明显下降。
大脑是最需要氧气的器官之一，一旦断绝氧气供应，由于体内的氧气只够消耗10 分钟，很快造成人的昏迷并危及生命。
3、煤气的症状一氧化碳气体能与人体红血球中血红蛋白结合，使血红蛋白丧失携带氧气的能力而是人发生中毒。
中毒前期出现的症状是：头昏头痛，眼花心慌，恶心呕吐，紧接着上述症状加剧，眩晕昏睡，脉搏细快而弱，血压下降。
最后常常因为严重缺氧而窒息死亡。
4.急救的方法如果发现煤气中毒的患者，首先应该立即打开门窗，将患者移到空气新鲜` 通风透气的地方,紧接着通知医生。
防煤气中毒主题班会教案4【教学目标】：1、通过对煤气中毒事件的了解提高学生的安全防范意识;2、通过分析煤气中毒的原因，使学生懂得面临煤气中毒事件时如何自救;3、初步掌握防煤气中毒安全知识。
【教学重点】：了解煤气中毒的情况及处理方法;【教学难点】：煤气中毒的处理方法;【教学方法】：讲授、讨论、演示相结合。
【教学策略】：小组合作学习【教学过程】：(一)切入正题，明白道理亲爱的同学们，本学期我们马上将面临冬季，寒冷的冬天，往往是煤气中毒的高发期。
稍微不注意，就有可能发生危险，酿成事故。
为了增强同学们的安全防范意识，提高我们的自护自救能力，为此我们准备了这次《防煤气中毒安全教育》主题班会。
(引入最近我省市报道的煤气中毒事件)煤气中毒案例一.__新闻报作者：记者[摘要]8月9日早9许，__高新区长岭南路中段非机动车道上，一男子被发现在一辆黑色SUV车内死亡，被发现时已过三四天。
高新分局花园派出所民警赶到现场后，立即在车辆周围拉起警戒带，经法医在现场勘察后，初步确认该男子已经死亡，死者身上无明显外伤。
经法医鉴定，确定该男子死亡原因系车内密闭状态下，开启空调后导致吸入过量一氧化碳不幸死亡。
煤气中毒案例二：陕西__：回家奔丧出意外一屋五人中毒被撂倒(播放当时新闻报道视频)煤气中毒案例三：陕西11名小学女生煤气中毒身亡(播放当时新闻报道和相关视频)(二)讲述新课：1、课题：煤气中毒安全教育【板书】2、设问：煤气中毒多发生在什么季节?3、提问学生：举手回答。
4、老师点评：煤气中毒一般发生在秋冬季节，因为秋冬季节气温低、气压低、室内空气流通不畅，最容易导致煤气中毒事故的发生。
当然，夏天也会有煤气中毒的事故发生，更多的是发生在我们使用空调的时候。
学生活动：小组探究学习：一、煤气中毒的原理?【板书】1、分组进行讨论，各小组的同学根据自己从新闻、报纸等渠道知道的煤气中毒的原理进行讨论;2、老师提问各小组。
老师点评：1.煤气中毒通常指的是一氧化碳中毒。
空气中一氧化碳含量如果达到0.04%-0.06%时，就可使人中毒。