历史与社会开学第一课PPT课件
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《历史与社会》课件
历史与社会的学科发展
01 02
起源与发展
历史与社会学科起源于西方国家，经过多年的发展逐渐形成了较为完善 的学科体系。在我国，历史与社会学科的发展起步较晚，但近年来得到 了越来越多的重视和发展。
学科融合
历史与社会学科融合了历史学、社会学、政治学、经济学等多个学科的 知识体系，形成了具有自身特色的学科体系和教学方法。
介绍中世纪亚洲、非洲和 美洲的发展情况，分析其 对世界历史进程的影响。
近现代历史
近现代历史概述
介绍近现代历史的时间范 围、主要国家和重大事件 ，为后续学习奠定基础。
近现代欧洲历史
重点讲述工业革命、两次 世界大战和欧洲一体化等 重要事件，分析其对世界 历史进程的影响。
近现代世界历史
介绍近现代亚洲、非洲和 美洲的发展情况，分析其 对世界历史进程的影响。
历史与社会的重要性
个人发展
国家战略
通过学习历史与社会，学生可以拓展 视野、增长见识、培养逻辑思维和批 判性思维能力，提高自身素质和竞争 力。
历史与社会学科的发展是国家文化软 实力提升的重要支撑，有利于传承和 弘扬中华优秀传统文化，增强国家文 化自信。
社会需求
随着社会的发展和进步，对具有综合 素质的人才需求越来越大，历史与社 会学科的发展符合社会对人才培养的 需求。
社会制度对历史轨迹的塑造
社会制度对历史轨迹的塑造起着重要作用，不同的 社会制度会导致历史的走向发生偏差。
社会价值观对历史评价的 影响
社会价值观会影响人们对历史的评价，不同 的价值观会对历史事件和人物进行不同的解 读和评价。
历史与社会的互动关系
历史进程与社会发展的相互影响
历史进程与社会发展是相互影响、相互作用的，历史的演变离 不开社会的发展，而社会发展也受到历史的制约和推动。
历史与社会开学第一课(共6张PPT)
课本上（划出重点内容、标注） 简单来说，我知道这个世界上发生过的所有事情，也到过世界的各个角落。
（填图册） 历史：绵延不绝的中华文明（三）：农耕文明繁盛与近代前夜的危机
历史：绵延不绝的中华文明（三）：农耕文明繁盛与近代前夜的危机 地理：各具特色的区域生活
• 听课：积极思考与发言，不随意讲话 地理：一方水土养一方人
的世界
设与改革
纪的中国与世界 前所未有的挑战
和我做朋友很重要!
1. 考试与升学的需要
2. 增长见识
3. 学史明智，以史为鉴 4. 有助于学习其他科目 5. 有助于认识社会，参与社会
6. 有利于文化传承
历史与社会是副科？
如何更好的了解与熟悉我呢？
• 首先，兴趣是最好的老师！ 历史：延绵不绝的中华文明（二）：“多元一体”格局与文明高度发展
和发展
明高度发展
直到现代。 课本上（划出重点内容、标注）
历 听史课：：多 积元 极发 思展 考的 与早 发期 言历文，明 不史随：意讲绵话延不绝
历史：绵延不绝的中华的文明中（华三）文：明农耕文明繁盛与近历代史前夜：的世危机界工业文
九年级的内容主要分析近现当代的历史状况，提出 历其八史次年： ，1要级9掌世下握纪方中法后，期做工（好业以三文下明）环大节潮：：中农的近耕代文中国 明的曙光与近代社 未来发展的选择。 历历史史： ：新绵中延国不的绝建的设中与华明改文革明繁（盛三）与：近农耕代文明前繁盛与近会代的前夜开的端危机
走进历史与社会
大家好，我的名字叫“历史与 社会”，很高兴认识大家！
我是一门整合了历史、人文地理以 及其他人文社会科学的相关知识与 技能的综合文科课程 。
简单来说，我知道这个世界上发生过的 所有事情，也到过世界的各个角落。正 如一首歌所唱到的“上下五千年…纵横 九万里”这就是我的最佳写照！
（填图册） 历史：绵延不绝的中华文明（三）：农耕文明繁盛与近代前夜的危机
历史：绵延不绝的中华文明（三）：农耕文明繁盛与近代前夜的危机 地理：各具特色的区域生活
• 听课：积极思考与发言，不随意讲话 地理：一方水土养一方人
的世界
设与改革
纪的中国与世界 前所未有的挑战
和我做朋友很重要!
1. 考试与升学的需要
2. 增长见识
3. 学史明智，以史为鉴 4. 有助于学习其他科目 5. 有助于认识社会，参与社会
6. 有利于文化传承
历史与社会是副科？
如何更好的了解与熟悉我呢？
• 首先，兴趣是最好的老师！ 历史：延绵不绝的中华文明（二）：“多元一体”格局与文明高度发展
和发展
明高度发展
直到现代。 课本上（划出重点内容、标注）
历 听史课：：多 积元 极发 思展 考的 与早 发期 言历文，明 不史随：意讲绵话延不绝
历史：绵延不绝的中华的文明中（华三）文：明农耕文明繁盛与近历代史前夜：的世危机界工业文
九年级的内容主要分析近现当代的历史状况，提出 历其八史次年： ，1要级9掌世下握纪方中法后，期做工（好业以三文下明）环大节潮：：中农的近耕代文中国 明的曙光与近代社 未来发展的选择。 历历史史： ：新绵中延国不的绝建的设中与华明改文革明繁（盛三）与：近农耕代文明前繁盛与近会代的前夜开的端危机
走进历史与社会
大家好，我的名字叫“历史与 社会”，很高兴认识大家！
我是一门整合了历史、人文地理以 及其他人文社会科学的相关知识与 技能的综合文科课程 。
简单来说，我知道这个世界上发生过的 所有事情，也到过世界的各个角落。正 如一首歌所唱到的“上下五千年…纵横 九万里”这就是我的最佳写照！
历史与社会：第一课《文明社会的曙光》课件(沪教版九年级上)-
上海自动化仪表厂 / 空调怎么维修不制冷·不制热：[2]夏天怎么充氟随着生活的不断提高，空调现在已经不是奢侈品了，已经进入寻常百姓家。不过有时候空调制冷或制热效果不太好，怎么办？我给大家介绍一下简单的检查和充氟方法。 十字螺丝刀，活络扳手，充氟表，充氟软管，钳形电流表 1、清理完滤网灰尘，感觉制冷工作还是不正常，这里有可能是缺氟（缺少冷媒）了，2、看接头有无油渍，有的话，证明是漏氟，要有扳手上紧。没有的话，要连接压力表测量。3、拆下充氟口防尘螺母。4、用充氟软管把压力表，钢瓶，和空调系统连接。5、把钳形电流表钳在进线上，对照铭牌 氢氧机焊枪出气不稳如何解决氢氧机火嘴出气量大小关系着氢氧焰是否稳定。但在水焊机使用一段时间后焊枪回嘴出气量非常小，大大的影响了工作的效率。那该从哪方面入手何找出原因呢。 今典氢氧机今典氢氧机专用焊枪 1、关闭焊枪，拧下火嘴，当机器自动停止工作，压力表数值达到0.17Mpa左右时，打开焊枪，观察压力表是否迅速下降，如果下降缓慢，则说明焊枪堵塞。 2、关闭焊枪，当机器自动停止工作，压力表数值达到0.17Pma左右时，拆下焊枪，观察压力表是否迅速下降；对比两次下降的速度，进一步判断焊枪是否内堵塞。 3、如果堵塞，使用多功能扳手拧开焊枪的紧固螺丝，将阻尼器卸下，放进热水浸泡或者用热水煮20分钟取出。如果透气性良好再次组装使用，透气不畅则更换新的阻尼器。 4、皮管上的回火阀出气不畅所致，拧开回火阀一端的螺丝，取出内部的阻尼器清洗，清洗方法同上面步骤3中的火焰枪阻尼器清洗方法。 灭火器怎么看是否过期灭火器是常备的消防安全器材，很多小伙伴想知道灭火器怎么看是否过期，对此比较感兴趣。下面小编就来告诉大家灭火达到或超过5年视为过期。2、消防灭火器属于压力容器装置，可以看到灭火器压力表有红绿黄三段。如果指针指到红色区域，表示压力器内压力小，不能喷出，这表明该灭火器已经失效了，请立即充装或更换。3、如果指针指到绿色区域，表示灭火器内压力 双针式耐震压力表KZ-60一、用途：用于检测综采支架工作阻力（初撑力）。具有防护和抗震性能好、精度高、安装方便等特点。适合于综采工作面架架上表，批量装备的需要，是综采工作面日常管理的理想产品。 二、技术参数：（1）测量范围：0—60/80Mpa,(2)显示方式：表式（3）精度：2.5（4）接头方式：快换接头(5)表内：抗震硅油 三、结构：加厚机械防护壳，抗冲击性能好。 四、使用方法：1、仪器出厂前已调试好，不得随意拆卸。2、保持仪表的清洁。3、定期对仪表进行维护、保养。
七年级上册历史开学第一课——历史ppt课件
强民族自信心和民族的责任感。
为什么学历史？
3、历史意识的培养：养成注重总结的习惯， 一个国家的发展，一个民族的发展都离不开 对过去的事实的总结。
知史明鉴 继往开来 温故知新
唐太宗“三鉴说”----人以铜为镜，可以正衣冠，以
古为镜，可以见兴替，以人为镜，可以知得失；
“国可灭，而史不可灭”。
——Байду номын сангаас横《台湾
如何认识历史？
口述史料：人们口耳相传的产物。如电视 采访、民间探访等
文献史料：被人们用文字记录下来的资料。 第一手史料是被当时人记录下来的公文、 书信、日记、照片、视频等，第二手史料 是研究这个时代的书籍。
实物资料：人类历史发展中保存下来的文 物遗存（遗迹、遗物）。
怎样学好历史？
4、学会阅读：要学会迅速地阅读教材，取得课堂主动
权，阅读时要对历史教材进行圈点。
5、利用好导学案：
（1）重视历史课标。
（2）注重团队意识，加强合作，养成思考的习惯：对于历 史探究案上的问题要积极思考，积极回答，注重事物之间的 联系，善于提出问题，对于历史问题，习题要做到有怀疑态 度，要有自己的独立的见解。
交流：如果让你来记录个人史，你会选择 记录那些事情呢？
1、历史架起沟通桥----社会需要 陌生人交流时，喜欢找都认识的人为话题。 国家与国家之间的交往，也需要有共同的历
史认同。
为什么学历史？
2、爱国主义教育----民族需要 历史是爱国主义教育的良好教材
民族发展：关注历史上的民族的遭遇，增
我还没组织好文字”
作业要求：
1.一律用双行本（历史错题本、作业本） 2.左上角写日期、星期、次数 3.作业末家长签名 4.书写规范，不允许用涂改液，分点答题
为什么学历史？
3、历史意识的培养：养成注重总结的习惯， 一个国家的发展，一个民族的发展都离不开 对过去的事实的总结。
知史明鉴 继往开来 温故知新
唐太宗“三鉴说”----人以铜为镜，可以正衣冠，以
古为镜，可以见兴替，以人为镜，可以知得失；
“国可灭，而史不可灭”。
——Байду номын сангаас横《台湾
如何认识历史？
口述史料：人们口耳相传的产物。如电视 采访、民间探访等
文献史料：被人们用文字记录下来的资料。 第一手史料是被当时人记录下来的公文、 书信、日记、照片、视频等，第二手史料 是研究这个时代的书籍。
实物资料：人类历史发展中保存下来的文 物遗存（遗迹、遗物）。
怎样学好历史？
4、学会阅读：要学会迅速地阅读教材，取得课堂主动
权，阅读时要对历史教材进行圈点。
5、利用好导学案：
（1）重视历史课标。
（2）注重团队意识，加强合作，养成思考的习惯：对于历 史探究案上的问题要积极思考，积极回答，注重事物之间的 联系，善于提出问题，对于历史问题，习题要做到有怀疑态 度，要有自己的独立的见解。
交流：如果让你来记录个人史，你会选择 记录那些事情呢？
1、历史架起沟通桥----社会需要 陌生人交流时，喜欢找都认识的人为话题。 国家与国家之间的交往，也需要有共同的历
史认同。
为什么学历史？
2、爱国主义教育----民族需要 历史是爱国主义教育的良好教材
民族发展：关注历史上的民族的遭遇，增
我还没组织好文字”
作业要求：
1.一律用双行本（历史错题本、作业本） 2.左上角写日期、星期、次数 3.作业末家长签名 4.书写规范，不允许用涂改液，分点答题
人教版历史社会八年级上册开学第一课课件 (共36张PPT)
从小处讲，学习历史能获取智慧，是提 升个人修养、气质的有效途径。
《圣经》上的国家
犹太人的祖先希伯来人在公元前2000年 前生活在迦南地（今巴勒斯坦地区）， 但不幸的犹太民族在漫长的历史中先后 遭受过埃及人的奴役，巴比伦人的征服 和流放，罗马人的入侵、阿拉伯人的驱 逐以及当代纳粹德国的屠杀，虽然历经 千年的分离、压迫和流浪，但犹太人民 族始终没有消亡，相反在没有固定领土 的情况下完整地传承了希伯来文明。
钓鱼岛自古以来就是中国领土 ！
圆明园是谁烧的？
一天，历史老师正讲到火烧圆明园， 突然发现一位同学睡觉，老师提问他 说：“你来给我说下圆明园是谁烧的 ！” 同学迷糊又委屈地的看着老师说：“ 老师，不是我烧的……” 你回去给我叫家长来！
下午，老师当着家长教训道：“这孩子 上课睡觉不说，竟然还说什么圆明园不 是他烧的！” “当然不是我孩子烧的，我孩子可老实 了，他都说了那一定不是。” “再说了，要真是我儿子干的，我赔还 不成么？”
看书先看目录
鸦片战争
1840
五四运动
新中国成立
1919
1949
旧民主主义革 命时期
新民主主义 革命时期
社 会 性 质 : 半 殖 民 地 半 封 建 社 会 1840年之前中国是清朝统治，之后也是清朝 统治，为什么1840年之前就属于中国古代史，而 之后就属于中国近代史呢？
中国近代史—— 屈辱史
唐太宗李世民a他是中国封建王朝的皇帝之一b他能总结前朝灭亡的教训c他认为水能载舟亦能覆舟d他在位期间被史家称为贞观之治a它是春秋战国时期的百家之一d它的创始人是春秋时期的孔子b它的门人曾在秦朝时遭到惨重的迫害c它在西汉开始成为中国古代社会的正统思想a是一个结束长期分裂局面完成统一的封建王朝b这是一个短命王朝真正意义上只有两个皇帝c它的第一个皇帝很清明第二个皇帝却很残暴d它的末代皇帝杨广曾开凿了举世闻名的京杭大运河a男子多带小白帽女子带各种花色的头巾d创立者是穆罕默德b创立于公元7世纪产生于阿拉伯半岛c清真寺是该宗教的建筑风格a古代北方一个强大的游牧民族b汉帝国大将卫青和霍去病各率五万精兵攻打过该名族c王昭君嫁给该民族首领呼韩邪单于d著名的万里长城就是为防御该民族的侵扰而修筑的司马迁信以为真拜金主义晋室东渡猜一中国古代人物淮阴侯中计猜一成语秦桧乞和君王意猜一常用词语太白全集猜一中国古代人物全是山东兵猜一世界古代国家诸葛入蜀废旧法猜一世界近代名词李鸿章普鲁士明治维新8月15日下午载有14名香港保钓人士的启丰二号保钓船进入钓鱼岛海域7名保钓人员登上钓鱼岛并竖起中国国旗
《圣经》上的国家
犹太人的祖先希伯来人在公元前2000年 前生活在迦南地（今巴勒斯坦地区）， 但不幸的犹太民族在漫长的历史中先后 遭受过埃及人的奴役，巴比伦人的征服 和流放，罗马人的入侵、阿拉伯人的驱 逐以及当代纳粹德国的屠杀，虽然历经 千年的分离、压迫和流浪，但犹太人民 族始终没有消亡，相反在没有固定领土 的情况下完整地传承了希伯来文明。
钓鱼岛自古以来就是中国领土 ！
圆明园是谁烧的？
一天，历史老师正讲到火烧圆明园， 突然发现一位同学睡觉，老师提问他 说：“你来给我说下圆明园是谁烧的 ！” 同学迷糊又委屈地的看着老师说：“ 老师，不是我烧的……” 你回去给我叫家长来！
下午，老师当着家长教训道：“这孩子 上课睡觉不说，竟然还说什么圆明园不 是他烧的！” “当然不是我孩子烧的，我孩子可老实 了，他都说了那一定不是。” “再说了，要真是我儿子干的，我赔还 不成么？”
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鸦片战争
1840
五四运动
新中国成立
1919
1949
旧民主主义革 命时期
新民主主义 革命时期
社 会 性 质 : 半 殖 民 地 半 封 建 社 会 1840年之前中国是清朝统治，之后也是清朝 统治，为什么1840年之前就属于中国古代史，而 之后就属于中国近代史呢？
中国近代史—— 屈辱史
唐太宗李世民a他是中国封建王朝的皇帝之一b他能总结前朝灭亡的教训c他认为水能载舟亦能覆舟d他在位期间被史家称为贞观之治a它是春秋战国时期的百家之一d它的创始人是春秋时期的孔子b它的门人曾在秦朝时遭到惨重的迫害c它在西汉开始成为中国古代社会的正统思想a是一个结束长期分裂局面完成统一的封建王朝b这是一个短命王朝真正意义上只有两个皇帝c它的第一个皇帝很清明第二个皇帝却很残暴d它的末代皇帝杨广曾开凿了举世闻名的京杭大运河a男子多带小白帽女子带各种花色的头巾d创立者是穆罕默德b创立于公元7世纪产生于阿拉伯半岛c清真寺是该宗教的建筑风格a古代北方一个强大的游牧民族b汉帝国大将卫青和霍去病各率五万精兵攻打过该名族c王昭君嫁给该民族首领呼韩邪单于d著名的万里长城就是为防御该民族的侵扰而修筑的司马迁信以为真拜金主义晋室东渡猜一中国古代人物淮阴侯中计猜一成语秦桧乞和君王意猜一常用词语太白全集猜一中国古代人物全是山东兵猜一世界古代国家诸葛入蜀废旧法猜一世界近代名词李鸿章普鲁士明治维新8月15日下午载有14名香港保钓人士的启丰二号保钓船进入钓鱼岛海域7名保钓人员登上钓鱼岛并竖起中国国旗
历史开学第一课(课堂PPT)
探索史
▪ 洋务运动-----------------地主阶级 ▪ 戊戌运动-----------------资产阶级维新派 ▪ 辛亥革命-----------------资产阶级革命派 ▪ 新文化运动--------------带来了十月革命的曙光
16
国共两党的关系
▪ 第一次合作---------------北伐战争 ▪ 十年对峙------------------红军长征 ▪ 第二次合作---------------抗日战争 ▪ 三年内战------------------解放战争
17
历史分期
古代史
中国
世界
原始社会 170万年前——公元前2070年
奴隶社会 封建社会
公元前2070年——公元前476年 公元前475年——1840年
原始社会（略）
奴隶社会（略）
封建社会
ห้องสมุดไป่ตู้
476年——1640年
近代史
中国 1840年——1949年 半殖民地半封建社会
世界 16世纪初——1917年 资本主义形成和发展阶段
10
从名人身上看看历史的价值：
1、诺贝尔物理将获得者扬振宁先生所研究的“对称与物理学”课
题，在很大程度上基于他对中国古代冶金、建筑、文学、思想观念 的了解。他的浓厚的中国古代文化底蕴对于他发现物理学科要解决 的理论问题起了重要作用。历史教育本身包含着科学文化（追求真理、理性思
考、实事求是等）和人文文化（追求幸福、丰富情感、富有爱心等）。自然科学的进步 和物质财富的增加并没有消除人心的善恶和人生的苦乐。
是“男人的故事”。也可以是hi story 嘿，故事，不外乎历史是在讲故事。
3
▪ 2、过去事实的记载——文献。
历史与社会：第一课《文明社会的曙光》课件(沪教版九年级上)-
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[单选]临床药师应具备的条件为（）A.药学专பைடு நூலகம்或相关专业本科以上学历并具中级以上技术职称B.药学本科以上学历并具中级以上技术职称C.药学专业或药学管理专业本科以上学历并具高级以上技术职称D.药学专业硕士并具中级以上技术职称E.药学专业博士并具中级以上技术职称 [单选]下列有关法律规范的效力等级和适用的说法哪一项是正确的？（）A.地方性法规与规章具有同等效力B.规章具有同等效力C.部门规章之间对同一事项的规定不一致时，应由部门规章制定机关协商解决D.根据授权制定的地方性法规与法律规定不一致，不能确定如何适用时，由全国人大常委会 [单选]对宾馆、饭店进行消防监督检查时，（）不属于消防检查范围。（易）A、检查履行自身消防安全职责情况B、从业人员处置初起火灾技能C、从业人员组织引导客人疏散的技能D、宾馆、饭店的经营情况 [单选]工程项目的规划、决策、实施过程受到项目内外部诸多条件的约束。其中，外部约束条件管理的主体是()。A.项目管理部门B.工程咨询单位C.各级政府职能部门D.总承包商 [单选,A型题]当一工人因铁钉深刺造成外伤送医院急诊时，首先应考虑给予注射（）A.破伤风类毒素B.破伤风抗毒素C.丙种球蛋白D.破伤风减毒疫苗E.破伤风灭活疫苗 [单选]对（）的管理可以称为使需求与供给相适应的平衡性营销管理。A.不规则需求B.充足需求C.过度需求D.不健康需求 [单选,A1型题]患者戴用隐形义齿后出现卡环尖部挂带食物，正确的处理方法是（）A.加温后调改卡环，使卡环尖部与基牙紧贴B.义齿组织面进行重衬C.调磨缓冲义齿组织面D.磨除挂带食物的卡环E.改作铸造支架式可摘局部义齿 [单选,A型题]下列哪种肠梗阻一般多为绞窄性梗阻（）A.肠套叠B.蛔虫性肠梗阻C.胆石性肠梗阻D.粘连性肠梗阻E.麻痹性肠梗阻 [单选,A2型题,A1/A2型题]分化是指肿瘤细胞生长成熟的程度（）A.分化程度越高则恶性程度越高B.分化程度越低则恶化程度越低C.未分化细胞越少则恶性程度越高D.分化程度越低则越接近其相应的发源组织E.未分化细胞越少则越接近其相应的发源组织 [单选]女，28岁，发热半月，弛张热型，伴恶寒、关节痛。体检：皮肤淤点、Osler结节，心脏有杂音，考虑为感染性心内膜炎。确诊的直接证据来自（）A.血液学检查B.X线和心电图检查C.超声心动图D.免疫学检查E.组织学和细菌学检查 [单选,A1型题]依照国家对药品标签、说明书管理的要求，药品标签、说明书必须用中文显著标示药品的（）A.通用名称B.商品名称C.别名D.化学名称E.汉语拼音名称 [单选,A2型题,A1/A2型题]消毒剂灭菌效果影响因素，叙述不正确的是（）A.表面活性剂对革兰阴性菌的杀灭效果较革兰阳性菌好B.同一消毒剂不同浓度，消毒效果不一样C.70%酒精可杀死细菌繁殖体D.消毒剂的杀菌作用受酸碱度的影响很大E.需根据消毒对象选择合适的消毒剂 [单选]确定胎龄及估计胎儿发育最简便可靠的方法是（）.A.测宫高、腹围B超C.羊水测定胎儿成熟度D.羊水泡沫功能监测E.胎儿胎盘功能监测 [单选]油罐进油前应提前（）h投运采暖管线预热。A、3B、2C、1D、0.5 [单选]民航VHF收发信机的工作方式为（）。A.单工B.双工C.半双工 [单选,B1型题]治疗耳郭假性囊肿应用（）。A.氩离子激光B.准分子激光C.半导体激光D.CO2激光E.Nd：YAG激光 [单选]对人员密集场所实施消防监督检查时，尤其要注意检查员工（）在场群众疏散的知识和技能。（易）A、督促B、号召C、跟随D、组织引导 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列哪项治用当归四逆加吴茱萸生姜汤？（）A.手足不温，脉沉实有力，腹痛便秘B.手足热甚，脉洪大，呃逆纳差C.手足汗出，脉浮缓，发热恶风D.手足厥寒，脉细欲绝，便溏呕呃E.手足寒，脉沉微，下利清谷 [问答题]对初步核实的结果如何处理？ [判断题]同一泵站内不能同时采用保护接地和保护接零。A.正确B.错误 [单选]参加教师资格证考试有作弊行为的，其考试成绩作废，（）年内不得再次参加教师资格考试。A．2B．3C．4D．5 [多选]装置吹扫操作吹扫要求是（）和附管线吹扫明细表。A、管线要由上往下吹B、常压设备必须防止憋压C、不经过流量计和调节阀D、管线要由下往上吹 [单选]下列各项不属于地方行政立法主体的是（）。A.省、自治区、直辖市的人民政府B.省、自治区、直辖市的人民代表大会C.国务院批准的较大的市的人民政府D.省、自治区人民政府所在地的市人民政府 [多选]港口与航道工程的图纸会审，参加单位应包括()。A.总包施工单位B.分包施工单位C.设计单位D.质检单位E.监理单位 [单选]外阴硬化性苔藓局部用药一般多长时间见效()A．1个月B．6个月C．2年D．3个月E．1年 [填空题]橄榄球赛事中的六国赛包括（），（），（），（），（）和（）六个国家。 [单选]下列计量单位中，不属于我国法定计量单位的有()。A.天B.度C.公里D.欧姆 [单选]儿科中最先确认的染色体疾病是（）A.先天愚型B.遗传性肾炎C.亚力山大病D.寻常型鱼鳞病E.异染体脑白质营养不良 [单选]以下应用中，必须采用栈结构的是（）。A.使一个整数序列逆转B.递归函数的调用和返回C.申请和释放单链表中的节点D.装入和卸载可执行程序 [单选]下载文件使用的协议是（）A.HTTPB.POP3C.FTPD.TCP/IP [单选,A1型题]决定膀胱癌预后的是（）A.肿瘤大小B.肿瘤部位C.肿瘤的单发多发D.治疗方法E.癌细胞分化程度和浸润深度以及机体的免疫能力 [单选]在建筑施工现场（）是导致事故发生的最主要因素。A.人的因素B.物的因素C.环境因素D.不可测知的因素 [单选]合成塔入口氨含量升高可使合成反应温度（）。A.升高B.不变C.降低 [判断题]ANA无器官和种属特异性。()A.正确B.错误 [单选,A1型题]善去中焦湿热，泻心胃火毒的药物是（）A.黄连B.栀子C.黄芩D.龙胆草E.黄柏 [单选]对于有抗冻、抗渗或其他特殊要求的大小或等于C25混凝土用砂，其含泥量不应大于（）。A.1.0%B.2.0%C.3.0% [单选]我国目前采用超率累进税率的是（）。A．土地增值税B．个人所得税C．企业所得税D．消费税 [单选]少渣膳食要点()A．蔬菜、水果不限制B．少用调味品C．选用含纤维少的食物D．少用动物油E．注意烹调方法 [单选]我国医学发展史上可称为温病学奠基作的专著是：（）.A．《温热论》B．《温疫论》C．《温热经纬》D．《温病条辨》 [单选,A型题]超品种配药指在一个科室门诊就医的处方上，西药处方大于（）。A.5个B.4个C.6个D.3个E.7个
[单选]临床药师应具备的条件为（）A.药学专பைடு நூலகம்或相关专业本科以上学历并具中级以上技术职称B.药学本科以上学历并具中级以上技术职称C.药学专业或药学管理专业本科以上学历并具高级以上技术职称D.药学专业硕士并具中级以上技术职称E.药学专业博士并具中级以上技术职称 [单选]下列有关法律规范的效力等级和适用的说法哪一项是正确的？（）A.地方性法规与规章具有同等效力B.规章具有同等效力C.部门规章之间对同一事项的规定不一致时，应由部门规章制定机关协商解决D.根据授权制定的地方性法规与法律规定不一致，不能确定如何适用时，由全国人大常委会 [单选]对宾馆、饭店进行消防监督检查时，（）不属于消防检查范围。（易）A、检查履行自身消防安全职责情况B、从业人员处置初起火灾技能C、从业人员组织引导客人疏散的技能D、宾馆、饭店的经营情况 [单选]工程项目的规划、决策、实施过程受到项目内外部诸多条件的约束。其中，外部约束条件管理的主体是()。A.项目管理部门B.工程咨询单位C.各级政府职能部门D.总承包商 [单选,A型题]当一工人因铁钉深刺造成外伤送医院急诊时，首先应考虑给予注射（）A.破伤风类毒素B.破伤风抗毒素C.丙种球蛋白D.破伤风减毒疫苗E.破伤风灭活疫苗 [单选]对（）的管理可以称为使需求与供给相适应的平衡性营销管理。A.不规则需求B.充足需求C.过度需求D.不健康需求 [单选,A1型题]患者戴用隐形义齿后出现卡环尖部挂带食物，正确的处理方法是（）A.加温后调改卡环，使卡环尖部与基牙紧贴B.义齿组织面进行重衬C.调磨缓冲义齿组织面D.磨除挂带食物的卡环E.改作铸造支架式可摘局部义齿 [单选,A型题]下列哪种肠梗阻一般多为绞窄性梗阻（）A.肠套叠B.蛔虫性肠梗阻C.胆石性肠梗阻D.粘连性肠梗阻E.麻痹性肠梗阻 [单选,A2型题,A1/A2型题]分化是指肿瘤细胞生长成熟的程度（）A.分化程度越高则恶性程度越高B.分化程度越低则恶化程度越低C.未分化细胞越少则恶性程度越高D.分化程度越低则越接近其相应的发源组织E.未分化细胞越少则越接近其相应的发源组织 [单选]女，28岁，发热半月，弛张热型，伴恶寒、关节痛。体检：皮肤淤点、Osler结节，心脏有杂音，考虑为感染性心内膜炎。确诊的直接证据来自（）A.血液学检查B.X线和心电图检查C.超声心动图D.免疫学检查E.组织学和细菌学检查 [单选,A1型题]依照国家对药品标签、说明书管理的要求，药品标签、说明书必须用中文显著标示药品的（）A.通用名称B.商品名称C.别名D.化学名称E.汉语拼音名称 [单选,A2型题,A1/A2型题]消毒剂灭菌效果影响因素，叙述不正确的是（）A.表面活性剂对革兰阴性菌的杀灭效果较革兰阳性菌好B.同一消毒剂不同浓度，消毒效果不一样C.70%酒精可杀死细菌繁殖体D.消毒剂的杀菌作用受酸碱度的影响很大E.需根据消毒对象选择合适的消毒剂 [单选]确定胎龄及估计胎儿发育最简便可靠的方法是（）.A.测宫高、腹围B超C.羊水测定胎儿成熟度D.羊水泡沫功能监测E.胎儿胎盘功能监测 [单选]油罐进油前应提前（）h投运采暖管线预热。A、3B、2C、1D、0.5 [单选]民航VHF收发信机的工作方式为（）。A.单工B.双工C.半双工 [单选,B1型题]治疗耳郭假性囊肿应用（）。A.氩离子激光B.准分子激光C.半导体激光D.CO2激光E.Nd：YAG激光 [单选]对人员密集场所实施消防监督检查时，尤其要注意检查员工（）在场群众疏散的知识和技能。（易）A、督促B、号召C、跟随D、组织引导 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列哪项治用当归四逆加吴茱萸生姜汤？（）A.手足不温，脉沉实有力，腹痛便秘B.手足热甚，脉洪大，呃逆纳差C.手足汗出，脉浮缓，发热恶风D.手足厥寒，脉细欲绝，便溏呕呃E.手足寒，脉沉微，下利清谷 [问答题]对初步核实的结果如何处理？ [判断题]同一泵站内不能同时采用保护接地和保护接零。A.正确B.错误 [单选]参加教师资格证考试有作弊行为的，其考试成绩作废，（）年内不得再次参加教师资格考试。A．2B．3C．4D．5 [多选]装置吹扫操作吹扫要求是（）和附管线吹扫明细表。A、管线要由上往下吹B、常压设备必须防止憋压C、不经过流量计和调节阀D、管线要由下往上吹 [单选]下列各项不属于地方行政立法主体的是（）。A.省、自治区、直辖市的人民政府B.省、自治区、直辖市的人民代表大会C.国务院批准的较大的市的人民政府D.省、自治区人民政府所在地的市人民政府 [多选]港口与航道工程的图纸会审，参加单位应包括()。A.总包施工单位B.分包施工单位C.设计单位D.质检单位E.监理单位 [单选]外阴硬化性苔藓局部用药一般多长时间见效()A．1个月B．6个月C．2年D．3个月E．1年 [填空题]橄榄球赛事中的六国赛包括（），（），（），（），（）和（）六个国家。 [单选]下列计量单位中，不属于我国法定计量单位的有()。A.天B.度C.公里D.欧姆 [单选]儿科中最先确认的染色体疾病是（）A.先天愚型B.遗传性肾炎C.亚力山大病D.寻常型鱼鳞病E.异染体脑白质营养不良 [单选]以下应用中，必须采用栈结构的是（）。A.使一个整数序列逆转B.递归函数的调用和返回C.申请和释放单链表中的节点D.装入和卸载可执行程序 [单选]下载文件使用的协议是（）A.HTTPB.POP3C.FTPD.TCP/IP [单选,A1型题]决定膀胱癌预后的是（）A.肿瘤大小B.肿瘤部位C.肿瘤的单发多发D.治疗方法E.癌细胞分化程度和浸润深度以及机体的免疫能力 [单选]在建筑施工现场（）是导致事故发生的最主要因素。A.人的因素B.物的因素C.环境因素D.不可测知的因素 [单选]合成塔入口氨含量升高可使合成反应温度（）。A.升高B.不变C.降低 [判断题]ANA无器官和种属特异性。()A.正确B.错误 [单选,A1型题]善去中焦湿热，泻心胃火毒的药物是（）A.黄连B.栀子C.黄芩D.龙胆草E.黄柏 [单选]对于有抗冻、抗渗或其他特殊要求的大小或等于C25混凝土用砂，其含泥量不应大于（）。A.1.0%B.2.0%C.3.0% [单选]我国目前采用超率累进税率的是（）。A．土地增值税B．个人所得税C．企业所得税D．消费税 [单选]少渣膳食要点()A．蔬菜、水果不限制B．少用调味品C．选用含纤维少的食物D．少用动物油E．注意烹调方法 [单选]我国医学发展史上可称为温病学奠基作的专著是：（）.A．《温热论》B．《温疫论》C．《温热经纬》D．《温病条辨》 [单选,A型题]超品种配药指在一个科室门诊就医的处方上，西药处方大于（）。A.5个B.4个C.6个D.3个E.7个
八年级历史与社会 第一课《工商业的兴起》工厂是从这里产生的课件
中国手工工场的出现 明清时期
瓷 器 制 作
列表比较手工作坊和手工工场的不同点
场地 劳动者和所有 生产 和规 者的关系 效率 模
生产方式
手工作
作坊主与学徒帮
坊
小 工的关系，学徒 低
依附作坊主
作坊主进行 全程工作、 无分工
手工工
场
大
雇佣与被雇 佣的关系
工人间分工 高 合作
手工工场最早出现在14世纪的意大利，它的出现 预示着人类进入一个新时代---工业文明时代。
第1课 工厂从这里发展而来
手工作坊
手工工场
工厂
手工作坊——手工工场——工厂
一、自学
1、手工作坊：一般都生产哪些手工业品？ ___瓷__器____、___钟__表____、____呢__绒_____等； 2、手工工场：①时间地点：手工工场最早出现 于_1_4_世__纪____（时间）的__意__大__利____（国家），以 后扩展到__西__欧_____其他国家；②生产规模：生产 规模较_大____，工人之间实行___分__工__合__作____，提高 了__生__产__效_率_______；③工场作用：它的发展改善了 人们的__生__活___；进一步促进了___贸_易__的__发_展_____； ④主要产业：中世纪晚期，西欧的手工工场集中在 ___纺___织_______、 __采__矿___、__冶__金____、__造__船___等行业。 3、工厂：今天的工厂是由_手__工__工__场_______发展而 来的。
B、工业文明时代 D、工商业文明时代
三、测评
5、14世纪时，最早能在哪个国家见到手工工场：
A、英国
B、法国 C、意大利
D、德国
6、综合题：
历史与社会开学第一课ppt选优文档
走进历史与社会
大家好，我的名字叫“历史与 社会”，很高兴认识大家！
我是一门整合了历史、人文地理以 及其他人文社会科学的相关知识与 技能的综合文科课程 。
简单来说，我知道这个世界上发生过的 所有事情，也到过世界的各个角落。正 如一首歌所唱到的“上下五千年…纵横 九万里”这就是我的最佳写照！
七年级上 七年级下
数（填图册）
• 听课：积极思考与发言，不随意讲话 • 课本上（划出重点内容、标注）
笔记本（记录课件框架及补充内容） • 作业：独立认真完成，批改完后红笔订正。
让我做你们的朋友吧，世界那么大， 我想带你们去看看。
感谢观看
地理：人在社会 中生活
地理：中华各族 人民的家园
地理：人类共同生 地理：各具特色
活的世界
的区域生活
地理：一方水土养 社会：生活的变
一方人
化
地理：文明中 心——城市
历史：文明探源
历史：延绵不绝 历史：延绵不绝
七 地年球级、学气习候的等内等容。是地理部分，包括认识地图、 我历九历八是史年史年一 ： 级 ：门新的相级整中内继上合国容兴了的主衰历建要的史设分中历的、与析古人改近欧史早文革现亚：期地当国理代家多文以的元明及历其史发他状展人况文，社提会出历中科未学来史古的发：欧相展关的相亚知选继国识择与。兴家技衰能的的综合文的（民科中一族课程华）国。文：家明 统 的一建多立
复八习年：经级常下复习，查（漏补三缺）：农耕文 明的曙光与近代社
九年级的内容主要分析近现当代的历史状况， 地课理本： 上人（类划共出同重生点活内明的容世、繁界标盛注）与近代前 会的开端 提出未来发展的选择。 历史：延绵不绝的中夜华文的明危（一机）：统一多民族国家的建立和发展
历史：席卷全球 的工业文明浪潮
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简单来说，我知道这个世界上发生过的 所有事情，也到过世界的各个角落。正 如一首歌所唱到的“上下五千年…纵横 九万里”这就是我的最佳写照！
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数（填图册）
• 听课：积极思考与发言，不随意讲话 • 课本上（划出重点内容、标注）
笔记本（记录课件框架及补充内容） • 作业：独立认真完成，批改完后红笔订正。
让我做你们的朋友吧，世界那么大， 我想带你们去看看。
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地理：人在社会 中生活
地理：中华各族 人民的家园
地理：人类共同生 地理：各具特色
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一方人
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地理：文明中 心——城市
历史：文明探源
历史：延绵不绝 历史：延绵不绝
七 地年球级、学气习候的等内等容。是地理部分，包括认识地图、 我历九历八是史年史年一 ： 级 ：门新的相级整中内继上合国容兴了的主衰历建要的史设分中历的、与析古人改近欧史早文革现亚：期地当国理代家多文以的元明及历其史发他状展人况文，社提会出历中科未学来史古的发：欧相展关的相亚知选继国识择与。兴家技衰能的的综合文的（民科中一族课程华）国。文：家明 统 的一建多立
复八习年：经级常下复习，查（漏补三缺）：农耕文 明的曙光与近代社
九年级的内容主要分析近现当代的历史状况， 地课理本： 上人（类划共出同重生点活内明的容世、繁界标盛注）与近代前 会的开端 提出未来发展的选择。 历史：延绵不绝的中夜华文的明危（一机）：统一多民族国家的建立和发展
历史：席卷全球 的工业文明浪潮
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历史与社会是副科？
-
4
如何更好的了解与熟悉我呢？
• 首先，兴趣是最好的老师！
• 其次，要掌握方法，做好以下环节：
• 预习：浏览一遍，对知识点、难点大致有数（填图册）
• 听课：积极思考与发言，不随意讲话
•
课本上（划出重点内容、标注）
笔记本（记录课件框架及补充内容）
• 作业：独立认真完成，批改完后红笔订正。
• 复习：经常复习，查漏补缺
• 课外：多阅读相关书籍，观看相关电视节目与视频。
• 其他方法：多看地图，建立时间轴，联想记忆，编打 油诗，图表归纳等等。
-
5
让我做你们的朋友吧，世界那么
和发展
明高度发展
八年级内容就是完全的历史部分，从远古开始
八年级一 九 提下直年出到级未历 的 （ 明 夜史中三繁的现的来：华）盛危绵文：与机代内发延明农近不耕代。容展绝文前主 的历明会要 选史的的：曙开分 择世光端析 。界与工近近业代文社现历的当史工代：业席文的卷 明全浪历球潮 史历后潮状史期中：工的况1业近9，世文代纪明中中大国
九年级上
历史：20世纪初 的世界与中国
历史：开辟新的发 展道路
历史：中国抗日 战争与世界反法 西斯战争
历史：中国革命 的胜利
九年级下
历史：冷战时期 历史：新中国的建 历史+社会：跨世 社会：共同面对
的世界
设与改革 -
纪的中国与世界 前所未有的3挑战
和我做朋友很重要!
1. 考试与升学的需要 2. 增长见识 3. 学史明智，以史为鉴 4. 有助于学习其他科目 5. 有助于认识社会，参与社会 6. 有利于文化传承
走进历史与社会
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七年级上 七年级下
地理：人在社会 中生活
地理：中华各族 人民的家园
地理：人类共同生 活的世界
地理：一方水土养 一方人
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社会：生活的变 化
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历史：文明探源
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• 课外：多阅读相关书籍，观看相关电视节目与视频。
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八年级一 九 提下直年出到级未历 的 （ 明 夜史中三繁的现的来：华）盛危绵文：与机代内发延明农近不耕代。容展绝文前主 的历明会要 选史的的：曙开分 择世光端析 。界与工近近业代文社现历的当史工代：业席文的卷 明全浪历球潮 史历后潮状史期中：工的况1业近9，世文代纪明中中大国
九年级上
历史：20世纪初 的世界与中国
历史：开辟新的发 展道路
历史：中国抗日 战争与世界反法 西斯战争
历史：中国革命 的胜利
九年级下
历史：冷战时期 历史：新中国的建 历史+社会：跨世 社会：共同面对
的世界
设与改革 -
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和我做朋友很重要!
1. 考试与升学的需要 2. 增长见识 3. 学史明智，以史为鉴 4. 有助于学习其他科目 5. 有助于认识社会，参与社会 6. 有利于文化传承
走进历史与社会
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1
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七年级上 七年级下
地理：人在社会 中生活
地理：中华各族 人民的家园
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地理：一方水土养 一方人
地理：各具特色 的区域生活
社会：生活的变 化
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