2020下半年学校德育工作计划
2020年学校德育下半年工作计划-学校德育计划具体工作安排
2020年学校德育下半年工作计划|学校德育计划具体工作安排2020年学校德育下半年工作计划 2020年学校德育下半年工作计划范文1 进一步推进爱国教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等工作，创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性，促进学生健康成长。
一、指导思想坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学校德育体系，以“尊师爱生、关爱同学、一支笔、行礼问好、轻敲门”为行为习惯养成教育的重点。
二、工作目标1、常规管理目标A―无重大安全责任事故，学生犯罪率为零；B―学生行为规范，文明素养高；C―校园环境整洁怡人；2、队伍建设目标A―进一步加强班主任队伍，建设一支有责任心，有爱心；师德高尚，业务精湛的班主任队伍B―打造一支学生干部队伍，提高学生的自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平C―建设一支精诚团结、业务精湛；学习能力强、具有强烈服务意识的政教职员队伍3、德育创新目标A———学生自我教育，自我管理的能力有新突破B———实施开展学生综合素质测评工作三、工作措施1、降低德育重心，确保学生安全安全教育是学校稳定、发展的前提，关注生命、关爱生命也是我们全体教育工作者的职责。
我们务必要确保人际关系安全，饮食安全，交通安全，运动安全，物品安全，用电用水安全和心理健康安全等，特别是要对学生进行交通安全和防溺水安全教育。
政教处将利用报告会、主题班会、观看录像、国旗下讲话和手抄报等形式向全体学生宣传、贯彻“安全第一，生命至上”的观点。
2、抓好队伍建设，提高工作水平（1）、提升学生工作人员的工作水平和领导能力。
按时召开班主任、学生干部、班长会议，会议主要议题：通报存在的问题和值得推广的做法；下一步的工作思路和具体工作安排；就一个专门问题进行研讨，形成文字材料（主题、产生原因、应对措施和策略、预计效果等）（2）、强化班主任工作考核，建立健全学前班、艺术团班主任常规考核制度。
学校德育的工作计划和目标(五篇)
学校德育的工作计划和目标(五篇)学校德育的工作计划和目标篇一学校德育管理需要一个健全的组织。
我们建立了学校、院系、班级三级管理网络，明确德育管理职责。
由校长、德育主任、团总支、班主任组成的德育领导小组，能够形成从校长到班级的基层纵向联系，就是学校的德育工作实现了上下紧密联系、指挥灵活、步调一致、信息畅通，充分发挥了德育管理的效能。
1、加强理论学习。
本学年，我们利用每周例会的时间，组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护法》等相关法律法规，以及相关的政策、文件等。
并且要求每位班主任都结合自己的理论学习实践，撰写班级工作总结，提高自身的德育理论和管理水平。
以提高教师素质，加强教育行为为契机，有效地加强了师德建设。
严格执行了教职工出勤管理制度，并每月对教职工出勤予以公示。
2、加强管理、开展养成教育。
我们要求各班利用主题班会，组织学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》。
小学生以养成教育入手，强化日常生活中良好行为习惯的训练，并通过爱国主义教育，思想汇报专题法制教育和纪律教育，进行正确的人生观、世界观和价值观的教育，同时进行心理健康教育。
帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。
3.本学年组织学生观看爱国主义影片，拓展教育内容，深化教育主题。
让爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育、革命教育寓于其中。
4、加强以班主任为主体的德育队伍建设，要求各班每周开展至少一次有质量的丰富多彩的主题班队会，同时要树立“转化一个后进生比发展一个优生更重要”的教育思想。
通过每月班级常规工作检查，大部分班级都能按照学校的要求认真完成本职工作，使学生受到了良好教育，各方面的素质都得到了提高。
5、抓好了学校的班队活动，充分发挥班队组织作用，结合国家的重大节日，纪念日，开展了各种活动。
三月份开展了学雷锋活动和帮困救助活动；学校德育处对学生进行了“安全日”教育活动及和谐校园教育活动；四月份组织了全体师生及团干部对烈士墓进行了清扫，祭奠烈士，对学生进行革命传统教育；并与大队部一道对全校学生进行了少先队专题知识讲座；五月份开展了由班级组织的“关爱母亲，回报母亲”主题活动；六月份开展了庆“六一”活动以及爱国主义影视教育活动，并在“六一”儿童节表彰了一批“三好学生”“优秀学生干部”“优秀大队委干部”“优秀播音员”等表现良好的学生。
(德育工作计划)2020下学期德育工作计划
(德育工作计划)2020下学期德育工作计划2020下学期德育工作计划。
一、目标和任务。
1. 继续加强学生的思想道德教育，培养学生良好的品德和道德修养。
2. 组织开展一系列的德育活动，激发学生的爱国情怀和社会责任感。
3. 加强对学生的心理健康教育，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
二、具体措施。
1. 组织开展“我爱我的祖国”主题教育活动，通过宣讲、展览、演讲比赛等形式，引导学生树立正确的爱国观念。
2. 组织开展“关爱他人，助人为乐”公益活动，引导学生关心他人，积极参与社会公益事业。
3. 组织开展心理健康教育讲座，邀请专业心理医生为学生进行心理健康知识的普及和辅导。
4. 加强班主任工作，及时了解学生的思想动态，帮助他们解决成长中的困惑和问题。
三、工作重点。
1. 加强对学生的思想政治教育，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 加强学校与家庭的沟通，积极引导家长关心学生的思想道德教育。
3. 加强心理健康教育，关注学生的心理健康问题，及时进行干预和辅导。
四、工作措施。
1. 组织学生参加社会实践活动，增强他们的社会责任感和团队合作意识。
2. 加强学校德育教师队伍建设，提高德育教师的专业素养和教育水平。
3. 加强学校德育宣传工作，营造浓厚的德育氛围，引导学生积极参与德育活动。
五、工作总结。
1. 加强对学生的德育引导，培养他们的社会责任感和爱国情怀。
2. 加强学校与家庭的合作，共同关注学生的思想道德教育。
3. 加强心理健康教育，帮助学生树立健康的人生观和心态。
下半年德育工作计划范文5篇.doc
下半年德育工作计划范文5篇工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排，如提出任务、制定指标、完成时间、解决方案和步骤方法等。
下面是小编搜集的下半年德育工作计划范文5篇，希望对您有所帮助。
下半年德育工作计划(一)一、指导思想本学年德育处将继续以社会主义核心价值观为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，以德育主题活动为依托，建设学生喜爱的德育平台，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，引导、塑造学生的良好行为习惯，增强德育教育的有效性。
继续以班级、年段为实施幸福德育的平台，推进幸福德育工作在我校的深入开展，以感恩教育为切入点，引导学生感恩师长、感恩学校、感恩社会，培养高素质、明礼仪、善感恩的人才。
二、工作目标反思总结上一学年幸福德育开展情况，进一步推进幸福德育工作深入，积极推进德育校本课程——幸福读本实施，加强幸福德育科研工作，形成一整套切实可行地推进幸福德育的方法与制度;加强公民意识教育，学生行为规范养成教育，培育良好校园氛围，引导学生良好的行为规范意识;结合教师节、拗九节、重阳节、父亲节、母亲节等节日，以主题活动的形式推进中华优良传统文化教育，特别是感恩教育，培养学生感恩之心;继续推进我校体育节、艺术节、元旦迎新、社团节等大型活动的有序开展。
三、本学期工作重点增强幸福德育研究，推动幸福德育工作在我校的深入开展(1)在总结我校去年幸福德育实施经验的基础上，加强幸福德育科研工作。
以科研项目的推进带动我校德育工作团队理论水平的提升。
我处今年将着力推进省级两个新的课题：福建省中小学德育研究专项课题——《以幸福德育为目标的高中班会课课程建设》、福建省中小学教师发展基金课题——《普通高中的幸福德育的分层次研究》的研究工作，相信随着课题研究的深入开展将进一步提升我校德育队伍的理论研究水平。
(德育工作计划)2020下学期德育工作计划
(德育工作计划)2020下学期德育工作计划
2020下学期德育工作计划。
一、总体目标。
通过开展系列德育活动，提高学生的思想道德素质和社会责任感，培养学生良好的品德和行为习惯，促进学校和谐发展。
二、具体计划。
1. 开展“尊老爱幼”主题活动，组织学生到养老院和孤儿院进
行志愿服务，增强学生的爱心和责任感。
2. 组织“文明礼仪”教育活动，开展礼仪培训和校园文明宣传，倡导文明礼貌，提高学生的社交能力和公共形象。
3. 开展“诚信教育”系列活动，举办诚信教育讲座和诚信教育周，引导学生树立诚信意识，提高学生的诚信品质。
4. 组织“安全教育”活动，开展消防安全知识培训和校园安全
演练，提高学生的安全意识和自我保护能力。
5. 开展“心理健康”教育活动，举办心理健康讲座和心理健康周，关注学生心理健康问题，帮助学生树立积极的心态和健康的心
理状态。
6. 组织“环保行动”活动，开展环保知识宣传和校园环保实践，培养学生的环保意识和环保行为习惯。
三、工作措施。
1. 成立德育工作领导小组，明确工作责任，统筹协调各项活动。
2. 制定详细的活动方案，明确活动内容、时间和参与人员，确
保活动顺利开展。
3. 加强宣传，提高学生和家长的参与度，营造良好的活动氛围。
4. 加强活动评估，及时总结经验，不断完善德育工作，确保活
动取得实际成效。
四、工作预期。
通过以上德育活动的开展，预计能够提高学生的思想道德素质和社会责任感，培养学生良好的品德和行为习惯，促进学校和谐发展。
同时，也希望学生能够在活动中收获快乐和成长，树立正确的人生观和价值观。
学校2020年下学期德育工作计划(二篇)
方案计划参考范本学校2020年下学期德育工作计划(二篇)目录：学校2020年下学期德育工作计划一学校2020年党建工作计划二学校2020年下学期德育工作计划一一、指导思想深入学习实践科学发展观，贯彻落实__致少先队建队60周年贺信精神和第六次全国少代会精神，加强少先队基层组织建设和基础工作、未成年人思想道德建设工作；以建党90周年为教育契机，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情；以学校工作计划为指导，认真贯彻落实《____中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
2、通过各种教育活动，使学生学做真人。
三、工作重点：加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。
教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。
充分发挥全员育人的作用。
利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，教导处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。
3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。
通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。
利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。
四、具体工作（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。
2020年学校德育下半年工作计划范文
2020年学校德育下半年工作计划范文导读：为了完成学校总的工作目标，深入开展各项德育工作，建立德育工作的精品意识，逐步打造星源实验学校的德育管理品牌。
培养一批优秀的德育工作者及德才兼备的学生。
一、工作目标抓出实效，干出特色，探索创新。
在工作中突出一个“严”字，做到一个“细”字，狠抓一个“实”字，坚持一个“恒”字。
二、工作思路1、树立一种意识：以生为本即以学生为主体。
2、抓住两条主线：抓学生的养成教育，抓班级常规管理。
3、突出三个重点：通过课堂教育熏陶学生良好的品德。
通过常规管理促成学生行为习惯养成教育，通过丰富的活动培养学生多种能力。
三、主要工作举措1、致力建设一支优秀的德育管理队伍。
形成点、线、面三结合的学校德育教育空间，我校属全寄宿制封闭式管理学校，对学生的教育管理属24小时管理，2600多名学生学生主要来自衡山、南岳及周边各个县市，汇聚成一个较庞大的群体。
由于他们的生活背景、家庭状况、社会关系、品德修养、行为习惯，心理素质、性格气质、情感和爱好、法制意识、纪律观念、与人的交往能力，学习能力等各有不同，因而对他们的教育、管理难度是较大的。
因此，本期把德育工作队伍建设摆在重要位置，从教育和管理对象出发，在上期的基础上，以政教处牵头，以此为点形成三条管理主线：其一：政教处、年级组长、班主任;其二：公寓生活辅导老师;其三：团委会、学生会。
以此三线辐射到学校的各个面，形成了点线面相结合，全员齐抓共管的德育管理环境，努力提升学校整体的德育工作质量和效果。
(1)、加强班主任队伍建设①期初，组织班主任进行工作培训。
学期中，举行了班主任工作经验交流会，让班主任做到取长补短、互相促进，学期末，开展班主任德育论文评选，进行工作总结，对一期班务工作回顾与展望。
②规范班主任工作职责：明确班主任日常规制度，由班主任牵头组织科任教师组成班德育小组工作，充分发挥共同管理的作用。
③规范班主任语言，规范班主任师表形象：做到“三不、四勤、五心”，(“三不”：不歧视学习程度差和品德有缺点的学生，不体罚或变相体罚学生，不老眼光看人;“四勤”：勤下班级、勤抓学习、勤教研、勤做思想工作;“五心”：爱心、诚心、细心、耐心、恒心)。
(德育工作计划)2020下学期德育工作计划
(德育工作计划)2020下学期德育工作计划
2020下学期德育工作计划。
一、目标和任务。
1. 加强学生的思想道德教育，培养学生良好的品德和道德修养。
2. 提高学生的自律意识和责任意识，促进学生全面发展。
3. 增强学生的团队合作意识，培养学生的集体荣誉感和团队精神。
二、工作内容。
1. 组织开展德育主题教育活动，包括班会、主题讲座、德育教
育周等，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
2. 加强学生的自律管理，建立健全的学生管理制度和规范，加
强对学生的管理和引导，提高学生的自我约束能力。
3. 组织开展团队合作活动，包括班级活动、社团活动等，培养学生的团队协作能力和集体荣誉感。
三、工作措施。
1. 加强师生沟通，建立良好的师生关系，及时了解学生的思想动态，有针对性地开展德育工作。
2. 制定德育工作计划和方案，明确工作重点和时间节点，确保德育工作有条不紊地进行。
3. 加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的德育成长，形成学校、家庭、社会共同育人的良好局面。
四、工作评估。
1. 每月组织德育工作总结会，及时总结经验，发现问题，及时调整工作方向。
2. 定期对学生进行德育成绩评估，及时了解学生的思想道德状况，采取有效措施加以引导和教育。
通过以上工作计划的实施，相信可以更好地促进学生的德育成长，培养出更多品德高尚、道德修养好的学生。
2024学校德育的工作计划（五篇）
2024学校德育的工作计划一、指导思想本学期，我校的德育工作将____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中等职业学校德育大纲》，进一步加强和改进中等职业学校德育工作。
按照学校工作计划，牢固树立"以学生为本，为学生服务"的思想，进一步加强和改进学生的思想道德建设，不断提高学校的德育工作水平。
本学期将本着"教育在前，预防在先"的原则，尽量将问题解决在萌芽状态之中，将德育教育寓于课程教学和活动中，全员参与，全程管理，要在提高德育工作的预见性、针对性、及时性和实效性上狠下功夫，为学校和社会稳定做出贡献，为正常的教学秩序提供有力的支持，努力培养学生学会尊重，学会做人，学会学习，学会生活。
二、现状分析尽管我们在德育工作中付出了大量的辛苦和努力，也取得了一定的成绩，维护了学校的稳定，但我们也看到，部分学生的行为不良、道德失范，部分学生身上还存在着这样或那样的心理问题，少数班级的课堂纪律还比较差，少数班主任工作责任心不强，德育科研工作还有待加强等等，同时本学期学校面临着重大的变化，面对目前教职工紧张，班级需要整合的局面，本学期的德育工作要点设想如下：三、工作要点：依据职业教育的特点和要求，发扬"以德育为核心"的学校教育传统，牢固树立"育人为本、德育为首"的观念，整合学校的德育力量，进一步加强和改进德育工作。
要认真研究学生中存在的问题，积极探索学校新形势下德育工作更有效的途径和方法，提高学生的思想道德素质。
1、组织好新生的入学教育，以抓好仪容仪表规范为切入口，结合"动能教育"活动，切实加强和改进学生的行为规范和思想道德建设，加强团队建设，提升学生的思想道德素质，创建良好的校园环境，提升我校学生的职业道德文明素养。
2、加强安全工作，对学生进行安全及法制教育，每月开展一次逃生演练，提高学生遵纪守法的自觉性。
2020年第二学期德育工作计划范文4篇
2020年第二学期德育工作计划范文4篇本文是关于2020年第二学期德育工作计划范文4篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，全面落实《****中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真贯彻落实党的教育方针，按照教育局和学校总体工作计划的要求，紧紧围绕的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学校德育工作的实效。
不断更新观念，充分发挥德育在未成年人思想道德建设中的重要作用。
二、工作目标及思路：1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好，业务水平高的师资队伍。
2、加强阵地建设，优化育人环境，开展好各类主题教育活动，为学生的健康成长营造良好的氛围。
3、加强学生法制教育，并加强师生的安全教育，确保学期内无重大责任事故发生。
4、继续进行“文明班队”“优秀学生”的评比，重点训练学生养成良好的行为习惯，并内化为思想道德素质。
三、主要工作措施：1、坚持思想道德建设的首要地位，加强师德建设把师德建设放在教师培养的首要位置，继续深入领会《中小学教师职业道德规范》的精神实质，继续学习《教育法》《教师法》《营口市教育系统行风建设八条禁令》《营口市教育局落实省纪委、辽宁省监察厅关于教育乱收费行为为党纪政纪处分的规定（试行）实施细则（试行）》等法律法规，巩固师德建设和教育行风专项治理成果。
树立师德典型并推荐参加启晨主校组织的师德报告会。
2、充分发挥班集体、大队部的作用。
进一步建立和完善学生自我教育、自我管理的机制。
进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。
3、继续规范每周一的升旗仪式，国旗下讲话的内容，主题鲜明，培养学生爱国主义和集体荣誉感。
4、切实加强常规管理。
下半年德育工作计划范文5篇
下半年德育工作计划范文5篇下半年德育工作计划(一)一、指导思想本学年德育处将继续以社会主义核心价值观为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，以德育主题活动为依托，建设学生喜爱的德育平台，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，引导、塑造学生的良好行为习惯，增强德育教育的有效性。
继续以班级、年段为实施幸福德育的平台，推进幸福德育工作在我校的深入开展，以感恩教育为切入点，引导学生感恩师长、感恩学校、感恩社会，培养高素质、明礼仪、善感恩的人才。
二、工作目标反思总结上一学年幸福德育开展情况，进一步推进幸福德育工作深入，积极推进德育校本课程——幸福读本实施，加强幸福德育科研工作，形成一整套切实可行地推进幸福德育的方法与制度;加强公民意识教育，学生行为规范养成教育，培育良好校园氛围，引导学生良好的行为规范意识;结合教师节、拗九节、重阳节、父亲节、母亲节等节日，以主题活动的形式推进中华优良传统文化教育，特别是感恩教育，培养学生感恩之心;继续推进我校体育节、艺术节、元旦迎新、社团节等大型活动的有序开展。
三、本学期工作重点增强幸福德育研究，推动幸福德育工作在我校的深入开展(1)在总结我校去年幸福德育实施经验的基础上，加强幸福德育科研工作。
以科研项目的推进带动我校德育工作团队理论水平的提升。
我处今年将着力推进省级两个新的课题：福建省中小学德育研究专项课题——《以幸福德育为目标的高中班会课课程建设》、福建省中小学教师发展基金课题——《普通高中的幸福德育的分层次研究》的研究工作，相信随着课题研究的深入开展将进一步提升我校德育队伍的理论研究水平。
(2)继续以班级、年段为平台，大力推进幸福德育的实施。
加强班级环境文化、制度文化、活动文化、课堂文化、管理文化建设工作，营造愉悦和谐的人际关系，组织有向心力的班级活动，培育多元包容的班级文化、形成阳光向上的班级气质，让幸福班级建设成为年级、学校的基础，从而推进幸福德育工作在我校的深入开展。
“下半年德育计划”德育工作计划7篇
“下半年德育计划”德育工作计划7篇第1篇示例：随着社会的不断发展和进步，德育工作在教育领域中扮演着越来越重要的角色。
德育工作的目的是培养学生正确的人生观、价值观和行为规范，帮助他们健康成长、全面发展。
为了更好地推进学校德育工作，制定一份《下半年德育计划》，确保学校德育工作的有序开展。
一、德育目标设定下半年德育工作的目标是：通过开展一系列德育活动，引导学生养成良好的行为习惯和品德修养，提高学生的社会责任感和团队合作能力，培养出品学兼优、德才兼备的优秀学生。
二、德育工作重点1. 开展爱国主义教育活动，激发学生爱国之情。
组织学生参加国庆主题活动，学习爱国主义教育知识，感受祖国的繁荣富强。
2. 结合学校实际，开展班级文明礼仪养成活动。
组织班级文明礼仪评比活动，培养学生端正坐姿、整齐队列等好习惯。
3. 加强心理健康教育，帮助学生树立积极的人生态度。
开展心理健康讲座，引导学生正确处理情绪，增强心理抗压能力。
4. 发挥班主任和家长的作用，加强家校合作。
建立班级微信群，及时了解学生的学习和生活情况，共同关注学生的成长。
5. 培养学生社会责任感，开展志愿者活动。
组织学生参加社区义工活动，培养学生的奉献精神和团队合作意识。
1. 制定《下半年德育活动计划》，明确各项德育活动的时间、地点和内容，做到有计划、有安排。
2. 建立健全德育档案，定期对学生的品德表现进行评估，及时发现问题，采取有效措施加以解决。
3. 加强团队建设，不断提高德育工作人员的专业水平和服务意识，做到善于沟通、团结协作。
4. 组织德育培训，邀请相关专家学者举办德育工作坊、讲座等活动，提高全体教师的德育意识和水平。
5. 加强与家长的沟通，定期举办家长学校讲座，让家长了解学校的德育工作，形成家校共育的良好氛围。
定期对德育工作进行评估，总结经验，发现问题，不断改进工作措施和方法，确保德育工作的有效性和持续性。
通过以上措施和方法的落实，相信学校的德育工作一定会取得明显的成效，为学生的成长提供良好的教育氛围和舞台，让他们在德、智、体、美等各个方面得到全面发展，成为德才兼备的社会栋梁。
2020年秋季学期小学德育任务计划
2020年秋季学期小学德育任务计划一、计划概述为了加强我校2020年秋季学期小学生的德育工作，全面提高学生的思想道德素质，结合我国新时代德育工作的新要求，我们制定了本学期德育任务计划。
本计划将贯穿社会主义核心价值观，注重学生的品德培养、行为习惯养成以及心理健康教育，力求为学生的全面发展奠定坚实基础。
二、任务目标1. 思想道德教育：使学生深入理解社会主义核心价值观，树立正确的世界观、价值观和人生观。
2. 行为习惯培养：加强学生的日常行为规范教育，养成良好的学习、生活、劳动习惯。
3. 心理健康教育：关注学生心理健康，提高心理素质，增强心理调适能力。
4. 德育实践活动：通过丰富多彩的德育活动，提高学生的社会责任感和实践能力。
三、具体任务与措施1. 思想道德教育- 开展主题班会：每月设定一个德育主题，通过班会课进行教育。
- 加强国旗下讲话：每周一国旗下讲话围绕德育主题进行，引导学生深入思考。
- 组织德育讲座：邀请专家来校进行德育主题讲座，提高教育质量。
2. 行为习惯培养- 制定学生手册：明确学生在校的行为规范，引导学生遵守。
- 开展文明礼仪活动：组织文明礼仪知识竞赛、表演等形式的活动，促进学生良好行为习惯的养成。
- 加强值日生制度：加强值日生培训，提高值日质量，培养学生自主管理能力。
3. 心理健康教育- 设立心理健康课程：开设心理健康教育课，教授学生基本的心理保健知识。
- 配备专业心理教师：聘请专业心理教师，为学生提供心理咨询服务。
- 开展心理素质拓展活动：组织心理素质拓展训练，增强学生心理承受能力。
4. 德育实践活动- 组织社会实践活动：定期组织学生参加社会实践活动，如支教、环保等，培养学生的社会责任感和实践能力。
- 开展校园文化活动：举办校园文化节、体育节等，丰富学生的校园生活，提高综合素质。
- 加强家校合作：定期开展家长会、家长开放日等活动，促进家校共育。
四、实施与评估- 制定详细工作计划：各部门要根据本计划制定详细的工作计划，明确责任人和完成时限。
(德育工作计划)2020下学期德育工作计划
(德育工作计划)2020下学期德育工作计划
2020下学期德育工作计划。
一、总体目标。
通过开展多种形式的德育活动，全面提升学生的思想道德素质，培养学生的良好品德和行为习惯，促进学生成长成才。
二、工作重点。
1. 强化德育教育。
组织开展形式多样的德育教育活动，包括德育主题班会、德育
教育讲座、德育故事分享等，引导学生明辨是非，树立正确的人生
观和价值观。
2. 加强德育实践。
组织学生参与社会实践活动，如志愿者活动、社区服务等，培
养学生的责任感和奉献精神，提高学生的社会责任感和社会参与意
识。
3. 建设德育文化。
举办德育主题活动，如德育文化节、德育主题演讲比赛等，营造浓厚的德育氛围，激发学生的学习热情和向上向善的精神风貌。
4. 强化德育管理。
加强对学生行为的管理和引导，建立健全的德育管理制度，及时发现和纠正学生的不良行为，引导学生树立正确的行为规范和道德观念。
三、具体措施。
1. 制定德育活动计划，明确活动内容、形式和时间安排，确保每个学生都能参与其中。
2. 加强德育队伍建设，培训德育工作人员，提高他们的德育教育能力和水平。
3. 积极开展德育宣传，利用校报、校园广播、校园电视台等宣
传媒体，宣传德育活动的意义和成果，营造良好的校园氛围。
4. 加强德育成果评估，定期对学生的思想道德素质进行评估和反馈，及时发现问题并加以解决。
通过以上工作措施的实施，相信可以在2020下学期取得良好的德育工作成绩，为学生的健康成长和全面发展提供坚实的保障。
学校德育2020年度工作规划
学校德育2020年度工作规划
目标
- 提高学生的道德素养和品德修养
- 培养学生的社会责任感和公民意识
- 建立积极健康的学校文化氛围
策略
1. 教师培训和发展
- 组织德育培训课程，帮助教师提升德育教育能力
- 鼓励教师参与专业和研讨活动，不断更育理念和方法
2. 德育课程设计和实施
- 制定完善的德育课程体系，涵盖学生全面发展的各个方面- 引入德育教材和资源，丰富德育课程内容
- 制定德育评价标准，定期评估学生的德育水平
3. 学校文化建设
- 建立积极向上的学校文化氛围，倡导团结友爱、奉献精神和互助合作
- 开展丰富多样的德育活动，如主题讲座、志愿者活动等
- 设置德育荣誉奖励制度，激励学生积极参与德育实践
4. 家校合作
- 加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的德育发展
- 组织家长培训活动，提供德育教育的指导和支持
- 鼓励家长参与学校的德育活动和社区服务
落实措施
- 成立德育工作领导小组，负责制定具体实施方案和监督工作进展
- 制定德育工作计划和时间表，明确每个阶段的目标和任务
- 定期组织德育工作会议，汇报工作进展和问题解决情况
- 建立德育档案和评估体系，对德育工作进行定期总结和评估
以上是学校德育2020年度工作规划的内容，通过教师培训、德育课程设计、学校文化建设和家校合作等措施，我们将努力提高
学生的道德素养和品德修养，培养他们的社会责任感和公民意识，营造积极健康的学校文化氛围。
2020学校德育工作计划第二学期
2020学校德育工作计划第二学期学校德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求，有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响，并通过受教育者积极的认识、体验与践行，以使其形成一定社会与阶级所需要的品德的教育活动，即教育者有目的地培养受教育者品德的活动。
学校德育工作计划怎么做?2020学校德育工作计划第二学期1本学期，学校德育工作继续紧紧围绕学校发展总体目标，以党的十九大精神为指导，坚持立德树人这一根本任务，高举社会主义核心价值观教育的大旗，以深入开展“社会主义核心价值观进校园”系列活动为载体，以继承弘扬中华优秀传统文化为立足点，大力推进社会主义核心价值观的培育和践行。
深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》及省、市教育工作会议精神，全面加强本校德育工作队伍、课程、阵地、活动、品牌等各项建设，全面提高学生的基础道德和文明素养，推动我校德育工作再上新台阶。
(一)以生命教育为抓手，进一步深化学生生命意识。
1、继续推进无锡市生命教育课题，加强课题研究，精心设计广泛开展主题教育活动，及时整合各类生命教学资料，稳步推进生命教育实验区课题研究工作。
通过设计编制校本教材、注重班本化课程开发、开展各类体验活动等形式，主动实践、及时反思、不断提升的研究模式，创新生命教育的形式，突出不同阶段学生生命教育的重点，增强学生尊重生命的意识，提高学生保护生命的能力。
2、继续深化推进“四帮一”教育活动，促进问题学生健康成长。
依托学校退休教师、任课教师、优秀学生、优秀家长开展有针对性的帮教工作。
重点推进“家庭辅导站”建设，加大帮教力度，提高帮教效果，提升问题学生转化率。
3、开学工作及时布置，各班及时、全面落实生命教育相关工作，德育处抓好考核反馈工作!整合生命教育主题班会资料、促进生命教育班本化课程开发，各类活动开展的图片、视频等材料及时收集。
(德育工作计划)2020下学期德育工作计划
(德育工作计划)2020下学期德育工作计划 2020下学期德育工作计划。
一、工作目标：
1. 培养学生良好的品德和道德素养，提升学生的综合素质；
2. 加强学校德育管理，营造和谐的校园氛围；
3. 增强学生的社会责任感和团队合作意识。
二、工作重点：
1. 加强德育课程建设，注重学生道德教育和人文素养的培养；
2. 组织开展形式多样的德育活动，引导学生树立正确的人生观和价值观；
3. 加强学生心理健康教育，关注学生心理成长和情感体验；
4. 加强对学生的思想政治教育，引导学生正确看待社会、国家和国际形势。
三、工作措施：
1. 组织德育主题班会，引导学生树立正确的人生观和价值观；
2. 开展“文明礼仪”、“诚信教育”等系列活动，培养学生良好的行为习惯；
3. 加强学生社会实践活动，提升学生社会责任感和团队合作意识；
4. 组织心理健康教育讲座，关注学生心理健康成长；
5. 加强德育管理，建立健全德育档案，及时发现和解决学生德育问题。
四、工作评估：
1. 定期对学生进行德育评比，评选出优秀学生和班集体；
2. 定期组织学生进行德育自评和互评，及时发现问题并进行整改；
3. 定期开展家校德育沟通会，加强家长对学生德育工作的支持和配合。
通过以上工作计划，我们将全面加强学校德育工作，培养学生良好的品德和道德素养，为学生的全面发展奠定坚实的基础。
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2020下半年学校德育工作计划
School moral education work plan in the second half of 2020
汇报人：JinTai College
2020下半年学校德育工作计划
前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
2018下半年学校德育工作计划
一、指导思想
以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地
开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标
1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
2、通过各种教育活动，使学生健康地成长。
三、工作重点：
1、加强德育队伍建设，进一步提高班主任老师的理论水平和管理水平。
班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。
充分发挥全员育人的作用。
利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，团委会将抽查各班班会情况。
3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。
通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。
利用本校已有红色革命资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。
四、具体工作
（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。
1、加强校园德育环境建设。
要花大力气建设好一支坚强
有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。
2、加强班主任队伍建设。
树立责任意识。
班主任是班级工作的第一责任人，健全
和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。
针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。
3.充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。
团员、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。
要定期对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。
（二）常规教育常抓不懈
抓好行为规范教育。
开学第一个月，各班要利用班会组
织学生认真学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，教导处和团队组织将利用不同形式进行检查。
通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。
通过具体的强化训练，充分发挥学生的
主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。
加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。
（三）抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。
1、以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。
通过举行校园礼仪风采展示、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪规范教育。
从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。
2、进一步规范学校升降旗制度，利用中秋节、国庆节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。
3、感恩教育。
本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。
通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。
（四）根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。
学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，
根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。
因此，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。
（五）加强班级建设。
1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利
用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。
教导处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查。
2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级
形象，争创班级特色。
3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育
教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。
在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。
活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。
（六）提高学科德育渗透功能。
继续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身
的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追
求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。
（七）加强问题学生的教育与转化
问题学生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在
落实，班主任要填写好问题学生档案。
要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。
（八）法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。
充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国
旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。
（九）加强心理健康教育，使学生形成健全人格
心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展
好学生的心理健康教育、青春期教育。
做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。
保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。
（十）重视科技教育
科普活动，旨在培养和提高学生的科学文化素养，以培养学生创新精神和实践能力为重点，将科技教育与学校各项教育教学工作有机地结合起来，促进学生全面发展。
（十一）继续抓实体育卫生工作。
坚持阳光体育活动，通过活动促进学生的身心健康。
对课间操和眼保健操要加强检查。
做好传染病的预防宣传工作，坚持晨午检制度，坚持每天一次卫生扫除，设定每周二为校园清洁日。
（十二）安全教育
通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明的校园。
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