《心理咨询的理论与实践》试题精神分析理论讲解
上海二级心理咨询师答案加解析心理咨询的理论与实践(新)
《心理咨询的理论和实践》一．判断题1．一个人的人生支持系统越强大越能承受生活的压力和紧张。
（√）2．转介自己不能或不愿接收的来访者是心理咨询师的权利和义务。
（√）3．良好的人际关系是心理成熟的标志。
（√）4．封闭式提问可以帮助咨询者将偏离主要问题的话头引导回正题上，但是不能过多使用。
（√）5．大多数心理学工作者认为，来访者的心理问题、心理障碍都可以通过心理咨询或心理治疗得到解决。
（×）对于处于发作期的、可明确诊断的精神疾病患者应及时转介到专科医院诊治6．咨询师永远不要忘记，真正能够解决来访者问题的还是来访者自己！（√）7．提倡心理咨询师多为周围的家人和朋友提供心理咨询服务，这样容易取得信任，咨询效果有保证。
（×）心理咨询师应避免为熟人进行心理咨询，熟人之间的阻抗会比较大8．如果心理咨询师不喜欢同性恋行为，可以明确表示不愿意为同性恋者提供服务。
（×）咨询师这个时候可以转介，要委婉的表示，以免伤害来访者的感情9．与同感一样，真诚既是一种态度，又是一种技术。
（√）10．梦是一种有价值的、有意义的精神现象，是通往无意识的王牌途径。
（√）11．每个人都是自己的心理咨询师。
（√）12．心理咨询师的水平高低决定了心理治疗的效果好坏。
（×）13．行为治疗的基本假设之一：个体的适应性和不适应行为，包括所有的行为变化都是通过学习获得的。
（√）14．心理咨询工作的对象是正常人，心理治疗的对象则有心理障碍的人。
（×）心理咨询与心理治疗进行工作的对象常常是一致的，很多时候两者服务对象的问题几乎重叠15．心理咨询过程中最根本的核心条件就是共情、理解和尊重来访者。
（√）16．威廉姆逊认为测验的解答有三种方法，包括直接建议、说服和分析。
（×）1939年，在明尼苏达大学从事学生指导工作的威廉姆逊出版了《怎样咨询学生》一书，进一步拓展了帕森斯的特质因素理论，并且提出了系统的分析、综合、诊断、预后、咨商、重复的咨询方法，强调直接提出建议的、以咨询者为中心的方法，被称为“指导学派”。
2025年心理咨询师考试心理咨询概论试题及答案解析(选择题部分)
2025年心理咨询师考试心理咨询概论试题及答案解析（选择题部分）1.精神分析理论之所以被称为深层心理学，其原因是（）。
A. 不承认潜意识层面心理活动的存在B. 十分强调意识活动对人类心理的深刻作用C. 十分强调潜意识对人类心理的作用D. 否认意识层面心理活动的存在正确答案：C答案解析：由于弗洛伊德十分强调深层的潜意识对人类心理的作用，所以，人们又把它的理论称作“深层心理学”。
2.弗洛伊德学说在咨询心理学历史上属于（）。
A. 行为学派B. 认知学派C. 动力学派D. 人本主义学派正确答案：C答案解析：我们一提到心理动力学一般都是指的是弗洛伊德的精神分析。
3.钟友彬认识领悟疗法属于（）。
A. 认知疗法B. 精神分析疗法D. 人本主义疗法正确答案：B答案解析：钟友彬先生提出的“中国精神分析”和“认知-领悟疗法”很有见地，也很有理论和应用价值。
它的理论基石是铁定在精神分析上，他认为目前的症状是早年创伤造成“心理发育停滞”的结果，而不是“错误认知结构”造成的结果。
所以，实际它是中国的“精神分析疗法”，又称“钟氏疗法”。
4.斯金纳的条件反射是（）。
A. 工具条件反射B. 经典条件反射C. 强化条件反射D. 动作条件反射正确答案：A答案解析：在斯金纳的动物实验中，展示了动物主动地按压杠杆，从而取得食物，并因得到强化而被巩固的整个过程。
这一过程就是区别于巴甫洛夫“经典条件反射”的“操作性条件反射”（又称工具条件反射）。
5.与行为主义关系最小的概念是（）。
A. 替代学习B. 自我实现C. 自我奖赏你的答案未作答正确答案：B答案解析：本题考察的是新行为主义代表班都拉的社会学习理论（模仿学习理论）三个重要概念1.替代学习或观察学习；2.自我奖赏或批判；3.行为自控人本主义相信求助者具有自我实现的能力，马斯洛认为自我实现是个体对追求未来最高成就的人格倾向性，是人的最高层次的需要。
所以自我实现是人本主义的相关概念，与行为主义关系最小。
心理咨询考试试题解析及答案
心理咨询考试试题解析及答案
1. 试题解析
题目一
题目：心理健康是指什么？
解析：心理健康是指一个人在心理上具有稳定的情绪状态和良好的心理适应能力。
一个心理健康的人能够有效地应对生活中的压力和困难，保持积极的情绪和态度。
题目二
题目：列举三种常见的心理疾病。
解析：常见的心理疾病包括抑郁症、焦虑症和精神分裂症。
这些心理疾病会导致患者情绪低落、焦虑不安或出现幻觉等症状。
题目三
题目：什么是心理咨询？
解析：心理咨询是指通过与专业心理咨询师进行面对面的交流，帮助个人解决心理困扰、改变不良的心理状态，提升心理健康水平
的一种服务方式。
2. 答案
问题一答案
心理健康是指一个人在心理上具有稳定的情绪状态和良好的心
理适应能力。
问题二答案
常见的心理疾病包括抑郁症、焦虑症和精神分裂症。
问题三答案
心理咨询是通过与专业心理咨询师进行面对面的交流，帮助个人解决心理困扰、改变不良的心理状态，提升心理健康水平的一种服务方式。
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请注意：以上答案仅供参考，具体解析和答案可能因题目设置和考试要求的不同而有所差异。
考生在实际考试中，应根据题目要求进行答题。
心理咨询理论和技术的试题及答案解析
1. 心理咨询是通过良好的人际关系,运用心理学的方法,帮助来访者的过程,咨询的根本目的是帮助来访者A自强自立的过程B转变思想的过程C树立人生观的过程D解决求职的问题2. 在咨询室中,咨询双方一对一的直接面接形式属于A电话咨询B团体咨询C现场咨询D门诊咨询3. 在咨询过程中来访者会有意无意地回避某些话题,使治疗重心偏移,这种现象是A阻抗B移情C抵消D强化4. 来访者有意识或无意识拒绝讨论某些特定领域的情节,因为这些领域使他们产生恐惧或痛苦这种阻抗属于A情绪阻抗B内容阻抗C性格阻抗D关系阻抗5. 在咨询过程中会碰到某些具有高度戒备心理的来访者,咨询很难进行下去,这种阻抗属于A情绪阻抗B内容阻抗C性格阻抗D关系阻抗6. 存在于咨询者与来访者之间,主要表现为来访者在心理上不愿攀近咨询者或从心理上敌视、对抗咨询者;常常涉及对咨询者的恐惧、愤怒或被伤害感,这种阻抗属于A情绪阻抗B内容阻抗C性格阻抗D关系阻抗7. 咨询师在咨询过程中表现出来的、对咨询关系和咨询效率有直接影响的人际反映特点被称为A人格魅力B咨询特质C性格特点D关系阻抗8. 指出积极关注就是咨询者无条件地从整体上接纳对方、给予关怀的心理学家A艾利斯B艾维C马斯洛D罗杰斯9. 指出下列心理咨询与心理治疗的相同或相似点A都注重场合的布置和选择B都注重建立良好的咨访关系C都希望通过互动达到使求助者改变和增长D两者的工作对象常常是相似的E理论和方法、技术常常是一致的10. 指出下列属于最基本的咨访关系外在的特点的表述A明确的目的性B非强制性C职业性D人为性E场合性11. 指出下列属于最基本的咨访关系内在特点的表述A信任和理解B情感交流C理智感D托付感E依赖性12. 指出下列影响心理咨询与质量关系的重要因素A共情B积极关注C尊重和温暖D真诚可信E领悟13. 心理咨询与心理治疗确有许多重要的相似之处,主要表现为A二者所采用的理论方法常常是一致的B二者进行的工作对象是相似的C二者都强调帮助来访者的转变和成长D二者都主张建立良好的人际关系E二者面对的工作对象都是正常人14. 指出心理咨询过程的基本阶段包括A问题探索阶段B目标设定阶段C方案探讨阶段D治疗行动阶段E评估结束阶段15. 影响来访者的咨询技巧主要包括A解释B指导C联想D反馈E总结16. 指出需要转介的来访者情况A咨询内容与咨询者专长不匹配B价值观念与咨询者不相容C个性与咨询者不相容D与咨询者有私人关系E来访者有特殊背景17. 指出适宜的咨询对象应具备的特点A智力和人格基本正常B有良好的求助动机C属于心理问题D年龄适宜E有经济支付能力18. 心理咨询中需要进行会谈,在第一次会谈中最主要的目的是A收集资料B诊断C评估D矫治20. 咨询过程中向来访者叙述个人的有关信息有助于建立良好咨访关系的影响技巧是A提供忠告B反馈信息C角色互换D自我暴露21. 咨询者借助言语的引导;真正“听”出对方讲述的事实、体验的情感、持有的观念,这种引导技术是A谈话的技巧B倾听的技巧C治疗的技巧D诊断的技巧22. 咨询师在咨询中用“他对你好不好这事是不是、对不对”等语句,这种询问属于A开放式询问B封闭式询问C试探式询问D开场式询问23. 将来访者的主要言谈、思想予以综合、整理,再反馈给来访者;这种基本的倾听技术是A鼓励B释义C概述D反映24. 咨询师辨认来访者明显或隐含的情感,并反映给当事人,协助他觉察、接纳自己的感觉;这种技术是A同理心B具体化C情感反映D专注与倾听25. 咨询师来访者的问题、困扰做出合理化的说明,使其能够从新的角度来看自己的问题A劝告B解释C指导D反馈27. 咨询师用含蓄的间接的方式,对来访者的心理和行为产生影响的过程被称为A指导B劝告C安慰D暗示28. 在咨询过程中来访者对自己的言行、情感进行反思、体验时表现出的沉默属于A创造性沉默B自发性沉默C冲突性沉默D爆发性沉默29. 在咨询过程中来访者常常发生“不知从何说起”的情况,这种沉默属于A缄默B自发性沉默C冲突性沉默D爆发性沉默30. 在咨询过程中来访者由于愤怒、恐惧以及内疚感等负面情绪所引起的沉默属于A创造性沉默B自发性沉默C冲突性沉默D爆发性沉默31. 咨询师肯定来访者在咨询中所做的努力,对主动来访的行为表示肯定和支持这A指导B劝告C安慰D暗示32. 咨询师身体的专注和倾听应当包括A面对当事人B身体姿势开放C身体稍微前倾D良好的目光接触E放松的姿态33. 指出封闭性询问常用的句式A是不是B要不要C有没有D对不对E谈一谈34. 指出来访者的信息表达出现什么情况时,咨询者必须使用“具体化”的手段A问题模糊B过分概况C概念不清D事件描述E话题选择35. 情感反映技术的功能主要有A咨访双方交流情感B促使来访者觉察情感C协助来访者重新拥有自己的情感D让咨询师正确了解来访者E建立良好的咨询关系36. 指出咨询心理学家卡瓦那提出的沉默的类型A创造性沉默B自发性沉默C冲突性沉默D爆发性沉默E人格性沉默37. 精神分析认为,人格中受“理想原则、道德原则”支配的部分被称为A本我B自我C超我D原我38. 各种心理咨询的理论学派,起具体的咨询与治疗目标的侧重点是不同的,治疗目标侧重于消除来访者的神经症症状,使自我变得具有更大的调控能力等方面,这属于A精神分析学派B行为主义学派C人本主义学派D认知主义学派39. 精神分析疗法理论的创始人是A班杜拉B弗洛伊德C艾利斯D罗杰斯40. 精神分析认为,人格中最原始、最模糊和最不易把握的部分,它是由一切与生俱来的本能冲动所组成的部分是A本我B自我C超我D原我41. “系统脱敏”疗法,属于哪一种心理疗法的基本方法之一A精神分析疗法B行为疗法C认知疗法D以人为中心疗法42. 各种心理咨询的理论学派,其具体的咨询与治疗目标侧重点是不同的,治疗目标侧重于来访者的不适应的行为的消除,习得缺乏的行为等方面,这属于A精神分析学派B行为主义学派C人本主义学派D认知主义学派43. 首先创立并应用合理情绪疗法的心理学家是A班杜拉B弗洛伊德C艾利斯D罗杰斯44. 以自己的意愿为出发点,认定某事件必定会发生或必定不会发生的想法,这种不合理信念是A绝对化要求 B过分概括化C糟糕至极D防御反应45. 面对失败或极坏的结果时,往往会认为自己是“一无是处”、“一钱不值”等不合理的评价,这种不合理的信念属于A绝对化要求 B过分概括化C糟糕至极D防御反应46. 各种心理咨询的理论学派,起具体的咨询与治疗目标侧重点是不同的,治疗目标是侧重与来访者的思维的合理性,以及适度的情绪反应等方面,这属于A精神分析学派B行为主义学派C人本主义学派D认知主义学派47. “认知家庭作业”的技术,属于哪一种心理疗法的基本技术之一A精神分析疗法B行为疗法C认知疗法D以人为中心疗法48. 各种心理咨询的理论学派,其具体的咨询与治疗目标的侧重点是不同的,治疗目标侧重于来访者的自我经验和体验,自我的责任感、自尊,能接受他人的态度等方面,这属于A精神分析学派B行为主义学派C人本主义学派D认知主义学派49. “顺应自然”的治疗原则属于哪一种心理疗法的基本原则之一A精神分析疗法B行为疗法C认知疗法D森田疗法50. “当所当为”的治疗原则属于哪一种心理疗法的基本原则之一A精神分析疗法B行为疗法C认知疗法D森田疗法51. 在精神分析的理论中,与心理咨询和心理治疗的有关的部分主要有A强化学说B人格构成学说C性心理的发展学说D神经症的心理病理学说E潜意识和压抑的理论52. 指出下列属于精神分析的治疗技术和方法A自由联想B释梦C阻抗分析D移情分析E脱敏治疗53. 在性心理发展中红,弗洛伊德认为人在幼年时期,对异性双亲的眷念现象是人类普遍存在的特征之一,他们被称为A俄狄浦斯情结B恋母情结C恋父情结D伊莱克斯情结E幼年创伤情结54. 行为治疗中行为强化的办法主要有A塑造法B代币管制法C消退法D催眠法E对峙法55. 指出系统脱敏法的三个主要组成部分A要求来访者进行放松训练B建立恐怖或焦虑的等级层次C进行想象脱敏和现实脱敏D通过模仿学习新的行为E通过强化保持习得的行为56. 采用行为治疗的理论,在咨询过程中我们应该注意的主要内容有A确定来访者的不良行为B指定治疗目标、选择治疗技术和方法C用适当的技术方法对不良行为进行矫正D帮助来访者建立新的行为方式E记录靶行为的基线水平及变化过程57. 指出“合理情绪疗法”中最常用的区别与其它心理治疗的治疗技术A观念辩论方法B理情想象技术C认知家庭作业D代笔管制法自由联想法58. 指出下列“现在疗法”认为的心理行为的组成成分A意识B行为C思维D情感体验E生理反应1. 咨询关系是指咨询者和来访者之间所发生的社会联系2. 心理咨询的发展模式认为,咨询是帮助咨询对象得到充分的发展,扫除其成长过程中的障碍3. 心理咨询不同于其他领域的咨询,它最主要的特点是咨询内容的心理性4. 心理咨询和心理治疗工作的主要对象是正常人5. 心理咨询按其场所的安排可分为个别咨询和团体咨询6. 心理咨询虽然也有价值影响,但是价值改造不是心理咨询的基本目的7. 心理咨询过程中最根本的核心条件就是共情、理解和尊重来访者8. 心理咨询的过程也可以说是一种教育的过程与来访者的成长无关9. 咨询师应该对来访者的个人信息进行无条件的保密10. 真诚可以缩短咨询双方的距离,促使来访者对咨询者的认同,有助于形成有效咨询关系11. 真诚就是我安全说真话,真诚就是有什么说什么,想什么说什么12. 对咨询者而言,真诚应符合一个基本原则,要有利于来访者成长和进步13. 专注与倾听技术适用于整个心理咨询过程14. 尊重来访者要求咨询师能接受对方,能容忍甚至接受对方的不同观点、习惯等15. 罗杰斯所讲的“共情”就是我们平时所讲的同情16. 按照罗杰斯的观点,共情是体验别人内心世界,就好像那是自己内心世界一样的能力17. 一般认为共情是心理咨询中影响咨询关系建立和发展的首要因素,是心理因素基本特质18. 积极关注在罗杰斯早期的文章中被称为“无条件积极关注”19. 积极关注就是集中全力对待来访者,既关注积极因素也关注消极因素的发生和变化20. 咨询中倾听就是指要无条件的听来访者诉说情况,不需要更多的其他反应21. 咨询师的专注与倾听可分为两个层面,意识身体的专注和倾听二是心理的专注和倾听22. 开放式提问被咨询者认为是最有用的倾听技巧之一23. 封闭式问题可以把来访者偏离某一主要内容的话题重新牵引回来24. 封闭式提问可以帮助咨询者偏离主要问题的花头引回正题上,但是不能过多使用25. 需要进一步澄清事实、缩小讨论范围或集中探讨某些特定问题的时候,可适当用封闭式提问26. 释义就是对来访者的回答进行在编排,换种形式向来访者再说一遍27. 咨询中的释义作用仅仅是促进来访者对问题的探讨和领悟28. 具体化就是帮助来访者清楚、准确地表述自己所持的观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件,澄清那些重要、具体的事实29. 具体化即使会谈话题指向事实和细节,使咨询双方对所讨论的内容得到准确、清晰理解30. 具体化就是要求咨询师对来访者谈到的所有事实、感受都要讨论清楚31. 情感反映是对来访者的情感内容进行再编排后反馈给来访者32. 解释是咨询者对来访者思想、情感、行为和事件之间的矛盾进行阐述的过程33. 解释的种类根据不同的心理咨询与治疗的理论可以有心理分析式的,也可以是行为治疗试的,还可以是认知治疗式的34. 指导有两种类型：一种是根据各种不同的心理咨询理论,另一种则是咨询者根据个人的咨询经验所做出的35. 心理指导就是告诉来访者干什么和怎么干心理咨询中是不能使用指导方法的36. 大致上可以把指导分成两类：一般性指导与遵循不同流派的实用技术的指导37. 一般性指导是针对某一问题,以基本原理或个人实践经验为参考创造性地设计出的指导38. 暗示是操纵来访者潜意识的最佳途径之一39. 给予劝告和提供信息在职业辅导、教育辅导类型的咨询中特别有效40. 对峙就是咨询者告诉来访者身上有哪些过错,进而表达自己的观点41. 对峙又称对质、面质、质询、正视现实等42. 对峙是指咨询者向来访者指出并与之讨论存在于他身上的各种思想、情感、行为之间的矛盾43. 影响性总结既可以在会谈中间使用、也可以在会谈结束时使用44. 影响性总结是指咨询者将来访者叙述的主题、意见等经组织整理后,以简明扼要形式表达出45. 自我暴露、是指将对自己的思想、情感、经验等有关信息告诉来访者46. 适度的自我暴露能使来访者产生共情、温暖和信任的体验47. 自我暴露是咨询者把自己对来访者的体验与感受传递给来访者,其中主要是负性信息48. 咨询者对来访者的积极关注不仅有助于建立良好的咨询关系,而且本身就能产生咨询效果49. 心理治疗的起源可以追溯到19世纪末弗洛伊德创立的心理分析疗法,甚至可以追溯到19世纪中叶催眠法的施行50. 以情感为取向的心理治疗学派认为,来访者的问题在于对情感的觉察受阻碍,因而无法表现健康的适应的行为51. “情结”是被压抑的欲望在无意识中的团结,是一种心理的损伤52. 阻抗的力量与压抑的力量同源,都由于自我或自我与超我的联合活动53. 传统的精神分析治疗法需要相当长的一段时间的投入才能达到治疗的目标54. 行为疗法认为：可以通过学习消除不适应性行为,也可以通过学习获得缺乏的适应性行为55. 行为疗法认为：个体的适应性和不适应行为,包括所有行为变化都是通过学习获得的56. 由于辩论和对峙的使用,有些来访者在没有获得尊重和信任之前会很不习惯认知疗法57. 以人为中心疗法有一种不变的诊断,即认为所有心理问题及困扰均是由于个人自我实现倾向的阻滞所造成的58. 来访者中心疗法或以人为中的治疗的倡导者是卡尔罗杰斯59. 以人为中心的疗法建立在假定人性生来就是努力自我实现的哲学基础上60. 阿德勒疗法的过程与精神分析疗法的基本思想同出一辙61. 阿德勒疗法与精神分析疗法都认为,个体早期行为对当前个性形成有重要的影响62. 存在主义疗法的主要目标是让来访者选择一种对自己负责的更真实的生活63. 存在主义疗法的主要目标之一,帮助来访者选择生活的价值和目标64. 完形疗法认为,通过让来访者直接体验心理冲突,提高自我察觉水平从而走向人格整合65. 现实疗法关注的外显行为是当前的和今后的行为,而不是过去的行为66. 家庭疗法比较强调来自父母双方的独立图式对家庭成员的影响答案：A/D/A/B/C/D/B/D/BCDE/ABCD/ABC/ABCD/ABCD/ABCDE/ABDE/ABCDE/ABCD/A/D/B/B/B/C/B/D/A/B/C/C/ABC DE/ABCD/ABC/BCDE/ABC/C/A/B/A/B/B/C/A/B/D/C/C/D/D/BCDE/ABCD/ABCD/ABC/ABC/ABCDE/ABC/BCDE正确的是2、3、6、7、10、12、13、16、17、18、21、22、23、24、25、26、28、29、31、33、34、36、37、38、39、41、42、43、45、46、48、49、50、51、52、53、54、55、56、57、58、59、61、62、63、64、65、66。
心理咨询和心理治疗的理论和实践
心理咨询和心理治疗的理论和实践一、心理咨询和心理治疗的概念心理咨询和心理治疗是两种不同的心理服务形式。
心理咨询是在心理健康领域内提供的一种非临床形式的心理辅导服务，旨在帮助个人或群体解决心理问题、改善心理状态，提高自身素质和生活质量。
心理治疗则是针对个人或群体的心理障碍或病理性问题进行的一种临床干预，通过心理学知识和技术加以处理，以达到预防和治疗心理障碍的目的。
二、心理咨询和心理治疗的理论框架1. 人本主义理论人本主义理论是心理咨询和心理治疗的主流理论之一。
该理论主张个体的自我实现和自我价值，强调个体在生命的各个阶段都具备自我决定的能力和潜在的人类学创造性。
因此，人本主义心理咨询和心理治疗重视个体的情感体验、主观感受和个人认知，并注重建立真实性、共情和尊重的治疗关系。
2. 认知行为理论认知行为理论强调个体认知的作用和行为的学习模式。
根据该理论，人的思维和行为是可以学习和改变的，并认为人的心理问题和障碍是由不恰当、负面或扭曲的思维和行为模式所引起的。
基于此，认知行为心理咨询和治疗注重在认知和行为方面寻找问题的来源，并在此基础上通过行为改变和认知重构的策略来改变个体的心理健康状态。
3. 精神分析理论精神分析理论是一种涵盖面广、综合性强、较为复杂的理论，仍然是心理咨询和心理治疗的重要理论之一。
这种理论基于意识与潜意识之间存在的交互作用，认为矛盾和冲突是人的心理问题所在，并强调内省的过程可以使个体自觉地理解潜意识中的问题，从而解决内部矛盾和冲突，促进心理健康境界。
三、心理咨询和心理治疗的实践模式1. 面对面咨询面对面心理咨询和心理治疗是最传统的一种形式。
它通常在治疗室内进行，匹配具备培训和资历的专业心理咨询师或临床心理治疗师与患者进行交流，以期利用真实对话、非语言传达方式、表达和焦点技能等方式来协助患者达到更好的治疗效果。
2. 在线咨询随着网络技术的快速发展和互联网的大规模普及，网络心理咨询和心理治疗也逐渐兴起。
《心理咨询的理论与实践》试题样卷
《心理咨询的理论与实践》试题一（4号宋体，加黑）一、单选题（小4号宋体，加黑）1、关于心理咨询与心理治疗，下列说法错误的一项是（）。
（小4号宋体）(A)心理治疗是心理治疗师对求助者的心理与行为问题进行矫治的过程。
(B)心理咨询是心理咨询师协助求助者解决各类心理问题的过程。
(C)心理咨询建立在咨询师与求助者良好关系的基础上。
(D)在心理治疗的过程中，心理治疗师不需与求助者建立良好关系。
2、以下问题中，不适宜通过心理咨询的方式解决的是（）。
(A)适应不良 (B)学习困难(C)情绪不稳定 (D)出现幻觉3、心理咨询的过程是（）。
(A)谈话 (B)发泄 (C)助人 (D)观察4、亚洲心理治疗界杰出人物有是（）。
(A)孙中山 (B)华生 (C)森田正马 D、池田大作5、自我防御机制是（）。
(A)是由于个体把焦虑当成一种危险或不愉快的信号而产生的(B)源于自我承受本我的欲望压力和现实要求的双重压力(C)是为了调整自我欲望与现实之间的矛盾(D)是为了抵御来自他人的负性评价所采取的应对方式6、心理咨询对于资料综合评估的主要内容不包括是（）。
(A)将主诉、临床资料、心理测评结果进行分析比较(B)将主因、诱因与临床症状的因果关系进行解释(C)按现行的症状诊断标准，进行鉴别诊断(D)确定其在症状分类中的位置7、心理咨询的“真诚”原则要求咨询师做到是（）。
(A)适度自我表露 (B)实话实说(C)越真诚越好 (D)自我发泄8、咨询师对来访者的“尊重”要求做到(A)对来访者予以全面接纳 (B)对所有来访者一视同仁(C)绝对不说让来访者难堪的话 (D)充分保护来访者隐私9、依据心理学的理论观点或咨询师的个人经验，从一个全新的角度对来访者的某个问题作出有说服力的剖析的技术叫是（）。
(A)释义 (B)解释 (C)揭穿 (D)同感10、系统脱敏疗法的理论基础是是（）。
(A)人本主义 (B)人性主义(C)精神分析主义 (D)行为主义二、多选题1、心理咨询须遵守的原则是是（）。
《心理咨询与辅导》【习题】
心理咨询与辅导第一章练习题一、单项选择题1．心理咨询关注的是来访者行为方面的问题。
2．心理咨询处理的是来访者心理矛盾。
3．心理咨询服务的对象是需要帮助的正常人。
4．下列对心理咨询中所谓的“正常人”理解有误的是心理咨询只能处理正常的生活困扰，对异常心理没有帮助。
5．心理咨询谈话中所谓的“个人化”是指来访者的谈话要围绕个人体验6．心理咨询谈话中所谓的“深入化”是指来访者应深入挖掘内在的心理冲突7．对心理咨询谈话中所谓的“过程化”理解有误的是个人化就是一个将个人感受泛化到群体的过程8．以下对心理咨询理解正确的是为了解决心理问题，来访者必须面对自己不愿面对的痛苦9．下列哪一项能够较深入地体现咨询的目的和来访者探讨问题背后的原因l 0．与心理治疗有关的历史发展线索是精神分析学派11．卞列对心理咨询和治疗的助人关系理解有误的是对助人关系的基本内涵不存在学派间的区别l 2．下列对心理咨询和治疗的助人性质和目标理解有误的是总体目标都是解决当事人的现实生活中的问题1 3．心理咨询和治疗在服务对象上的区别主要是心理咨询针对的是发展性问题，心理治疗针对的是障碍性问题1 4．心理咨询与辅导的主要任务是治疗性任务和发展性任务15．下列咨询师与来访者的关系中哪一个最适合咨询关系陌生人16．下列哪种现象符合咨询关系的道德性咨询关系接受后，咨询师和来访者互不往来17．来访者通过咨询发生了改变，下列对这种改变表述正确的是来访者是这些改变的主角18．下列对来访者的决定权表述错误的是访者有权决定是否接受咨询但不能选择咨询技术19．我国心理咨询与辅导的发展与下列哪项联系最密切学校咨询20．我国现代意义上的心理咨询的形成与发展主要的影响者是西方心理咨询的发展二、多项选择题1．从社会化的角度所理解的“关系”包括A．人与个人的关系B．人与群体的关系 C．人与自身的关系 D．人与社会的关系2．咨询关系的重要性在于A．是用以引发和处理重大情感和想法的主要媒介C．是影响咨询顺利进行的因素D．是保证求助者发生变化的基础3．心理咨询的谈话特点表现为B．个人化 C．深入化 D．过程化4．下列对咨询师在咨询中的态度理解有误的是A．咨询师应该成为来访者生活的权威B．咨询师应该教导者的身份进行咨询C．咨询师应该主动帮助来访者解决生活中的困难5．对咨询中涉及到的“同情”理解有误的是B．同情是咨询的一部分c．同情可以促进咨询的顺利进行6．心理咨询与心理治疗的基本一致性体现在A．助人性质B．助人目标C．助人过程D．助人方法7．心理咨询与心理治疗的相对区别体现在C．服务机构D．服务对象8．下列属于治疗性辅导范围的是A．神经性厌食 B．考试焦虑9．下列属于发展性辅导范围的是B．自我认识偏差 C．完美主义性格 D．低成就动机10．对心理咨询的主要任务理解偏颇的是A．主要面向少数人的问题B．主要是治疗性问题C．以问题学生为主11．不符合咨询关系的基本特质是B．咨询师应维持权威态度C．咨询师有义务为来访者作决定 D．咨询师与来访者要相互依赖1 2.若咨询师的能力不能胜任某项咨询工作时， A．不得建立咨询关系 B．要将来访者转介l 3．下列不符合咨询关系的道德性的是A．咨询师可以用来访者熟悉的其他人的咨询经历鼓励来访者B．咨询关系接受后，应来访者的邀请，咨询师可以与他成为私下的朋友D．咨询师可以在生日的时候接受来访者的礼物l 4．来访者保密权力可那些境况下解密 A．纯专业领域内的研讨B．需要其他协助者介入并经来访者同意时 C．来访者有自身危害或社会危害时15．下列对学校心理咨询与辅导中涉及到的伦理问题理解正确的是A．在维护未成年学生的权利时，不能一味否定作为未成年学生监护人的权力B．在学校对需要帮助的学生可以实施主动干预，而非完全自愿原则C．学校咨询师若担任其他工作将影响其咨询效果16．下列对学校心理咨询中的保密原则理解正确的是A．对学生的心理咨询也要遵循保密原则B．作为未成年孩子监护人的父母有一定的权力了解孩子接受咨询的情况C．学生管理部门出于对学生的负责，也有一定的权力知道学生接受咨询的情况17．下列对来访者的知晓权表述错误的是B．咨询师要保留那些对来访者具有威胁性的信息D．咨询师对来访者问题进行分析时，要防止使来访者感到焦虑的信息三、名词解释题专业沟通特权：有保密的咨询关系中，咨询准则允许咨询师利用自己的专业技能和来访者进行深入而广泛的私人探讨。
第二章 精神分析理论(心理咨询学)
1889年再次到法国向当时南锡学派的首脑人物伯恩 海姆学习催眠术，1895年与布洛伊尔合著《癔病研 究》开创了精神分析法。逐渐放弃催眠法但保留了 宣泄法并在此基础上发展出了自由联想法。 1897年开始结合临床实践用自由联想法进行自我分 析，分析自己的梦和患者的梦。1900年出版《梦的 解析》，当时备受冷遇。 1908年，在“心理学星期三聚会”的基础上，成立 了维也纳精神分析学会，标志精神分析学派的正式 成立。1910年发展为国际精神分析协会。 1933年希特勒上台迫害犹太人。1938年到了英国， 次年83岁去世。
第二章 精神分析理论
精神分析（psychoanalysis） 精神分析（psychoanalysis）,又称为 心理分析或心理动力学， 心理分析或心理动力学，是探讨人的心理 主要是潜意识） （主要是潜意识）和精神疾病治疗的一种 理论和方法。 理论和方法。 20世纪30年代盛行， 20世纪30年代盛行，几乎与心理治疗 世纪30年代盛行 成了同义词。 成了同义词。
26
梦的类型
1.潜在梦：深层意识中压抑住的愿望、欲 求在梦中的表现。 2.显在梦：现实生活中没有得到满足的欲 望，在梦中出现。 3.反梦：即与现实生活中事实相反的梦。 4.情绪梦：是你最近精神状态的反映。
27
梦的运作
⑴浓缩。即用隐意的个别元素代表全体，或把几 种隐意的元素合而为一，如用胡须代替父亲，用 乳房代替母亲等等。 ⑵转移。即用暗喻、谐音、仿同、近似等形式， 通过由此及彼来表示隐意。如一个女人经常牵着 狗，即用狗的形象代表这个女子等。 ⑶象征。即某些代表其它事物的东西。如用国王 和王后象征父母，用小动物或害虫象征弟妹，以 及用手杖、伞等等征男性生殖器，用坑穴、房间 等象征女性生殖器等。此外，梦的运作还有润饰 、校正等手法。
心理咨询的理论与实践讲义：第八章 个案厘析与评估
第二节 几种主要治疗理论的个案厘析
心理动力理论的个案厘析
精神分析理论 客体关系理论 自体心理学
第二节 几种主要治疗理论的个案厘析
人本-存在理论的个案厘析：
第二节 几种主要治疗理论的个案厘析
认知行为治疗的个案厘析：
培尔生的模型：问题、机制、起源、诱因
1、列出问题 2、诊断 3、锚定诊断 4、运用 概念化模板 5、模板个体化 6、提出假设，
第八章 个案厘析与评估
一节 概述
什么是个案厘析
有关于当事人问题的“原因、
诱因和维持性的影响因子的假设”
第一节 概述
个案厘析的价值：
提供当事人及其问题的有意义的图画； 提供了可以用来组织和加工当事人信息的结 构；为选择治疗目标、治疗策略提供了依据； 帮助咨访双方互动，达成更好的关系。
第一节 概述
三类个案厘析：
精神医学的诊断模式；各主要心理治疗
流派基于各自的心理病理学理论和治疗理论 所发展出来的个案厘析模型；跨理论和非理
论的模型。
第一节 概述
三类个案厘析：
精神医学的诊断模式：
美国《精神疾病诊断和统计手册》（DSM） 世卫组织的《国际疾病分类手册》（ICD-10） 中国《中国精神障碍分类与诊断标准》（CCMD-3）
做出解释 7、描述诱因
第三节 临床评估
会谈
结构会谈 非结构会谈
心理测验
测验的使用 测量工具的选择 测验结果的解释
心理咨询的理论与方法试题及参考答案
试题库心理咨询的理论与方法试题及参考答案第一章绪论单选题：1. 医生在改革精神病治疗的历史上是一位划时代的人物，他开始以科学和人道的态度对待精神疾患的治疗。
A 埃斯克勒皮阿底斯B 菲利普.皮内尔C 多萝西亚.迪克斯D 比尔斯参考答案：B2. 适应的定义下列哪条最为精确：A 个人通过不断作出身心调整，在现实生活环境中维持一种良好、有效的生存状态的过程。
B 有机体对各种环境条件的顺应。
C 个体与环境在相互作用中发生改变的过程。
D 由于个体生理的成熟，或由于环境和教育条件的改变，原来的平衡被打破，由低一级的水平向高一级的水平推进的过程。
参考答案：A3. 根据对当代文化中造成适应和发展困难的因素研究，下列那种因素被认为不会对适应和发展产生压力：A价值冲突压力B 社会变动和生活事变压力C 角色区分和角色冲突压力D 现实——理想不符压力参考答案：D4. 伴随着对待精神病人的人道主义改革，19世纪的西方在变态行为的认识研究方面有较大的进展。
这种研究大体由两个方向，即：A精神医学的方向和神经医学的方向B 医学的方向和心理学方向C 医学的方向和躯体的方向D 躯体的方向和心理的方向参考答案：B多选题：(每题2分)1. 急剧的社会文化变迁影响当代人的精神生活，主要表现在下面哪些方面：A 专业分工愈来愈细，造成人的心理技能片面使用和发展。
B 人口密度增加，人际冲突增加。
人际直接交往减少，情感联系淡化。
C 家庭结构和功能发生变化。
D 教育日益片面化，忽视个性的和谐发展。
E 价值观的变化。
参考答案：ABC2. 古代中医在治疗上的成就要高于理论探索，其中心理治疗的主要方法有下列：A 情志相胜的策略B 视由治疗法C 开导劝慰法D 卜卦算命法E 阴阳调和法参考答案：ABC3. 当代人适应过程的特点是：A 适应的相对平衡期缩短，动态调整期变长。
B 适应的相对平衡期变长，动态调整期缩短。
C 个人有更大的自由度选择自己的人生，从而避免了焦虑。
心理咨询的理论与方法试题及参考答案
心理咨询的理论与方法试题及参考答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪位心理学家提出了“心理分析疗法”？A. 弗洛伊德B. 荣格C. 阿德勒D. 艾瑞克·伯恩答案：A2. 以下哪种心理咨询方法属于人本主义疗法？A. 以人为中心疗法B. 认知疗法C. 行为疗法D. 系统家庭疗法答案：A3. 以下哪种心理咨询方法主要关注来访者的认知过程？A. 认知疗法B. 心理分析疗法C. 行为疗法D. 以人为中心疗法答案：A4. 以下哪种心理咨询方法强调情感的重要性？A. 认知疗法B. 心理分析疗法C. 情感聚焦疗法D. 以人为中心疗法答案：C5. 以下哪种心理咨询方法认为心理问题源于人际关系？A. 系统家庭疗法B. 心理分析疗法C. 认知疗法D. 行为疗法答案：A二、填空题（每题2分，共20分）6. 心理咨询的基本目标包括：缓解心理困扰、提高生活质量、促进个人成长和______。
答案：预防心理疾病7. 在心理咨询过程中，咨询师应遵循的原则包括：保密原则、______、中立原则、尊重原则和积极关注原则。
答案：客观原则8. 心理分析疗法的核心技术包括：自由联想、______、梦的解析和转移现象的处理。
答案：阻抗分析9. 认知疗法的基本观点是：心理问题源于______，通过改变认知来改善心理状态。
答案：认知偏差10. 以人为中心疗法的核心技术包括：无条件的积极关注、______和共情。
答案：真诚一致三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述心理咨询的基本过程。
答案：心理咨询的基本过程包括以下几个阶段：（1）建立关系：咨询师与来访者建立良好的咨询关系，为后续咨询过程奠定基础。
（2）评估问题：了解来访者的心理状况，明确咨询目标。
（3）制定计划：根据来访者的问题和需求，制定咨询计划。
（4）实施干预：运用心理咨询技术，帮助来访者解决心理问题。
（5）结束咨询：评估咨询效果，总结咨询过程，结束咨询关系。
12. 简述认知疗法的基本步骤。
精神分析理论在心理咨询中的应用与实践
精神分析理论在心理咨询中的应用与实践第一章精神分析理论概述精神分析理论是一种心理研究方法和治疗方法，始于维也纳的弗洛伊德，经过多年的发展而逐渐成熟。
精神分析理论认为，人的行为和情感都受到无意识心理机制的控制，而解开这些无意识心理机制的秘密就是治疗的重点。
精神分析理论包括意识、无意识、本我、自我、超我、心理防御机制等概念。
其中，本我是最初的心理原则，包括动机、欲望和冲动等；自我负责与现实世界保持联系和维持内部平衡等；超我是个人文化的体现，负责约束和指导自我行为等。
心理防御机制则是自我防御的一种表现形式，可以将不适应的情感和冲突从无意识中排除出去。
第二章精神分析理论在心理咨询中的应用精神分析理论在心理咨询中的应用主要体现在以下几个方面：2.1客户症状的解读精神分析理论认为，症状是无意识的表现，是一种防御机制的表现。
通过对客户症状的解读，可以了解客户的无意识心理机制，并进一步分析客户的内部冲突和问题。
例如，某位客户一直有着强烈的焦虑情绪，无法控制，经过分析，发现其童年时期处于一种非常紧张和不安全的环境中，长久以来在无意识中形成了强烈的焦虑情绪，而这种焦虑情绪经常被一些客观的事情激发出来。
2.2深入分析内部冲突精神分析理论认为，人的内部冲突是心理问题的主要来源。
通过深入分析客户的内部冲突，可以探讨客户行为和情感反应的深层含义。
例如，某个客户常常感到自己无法放松身心，经过分析发现，该客户有着非常紧张的特点，长期处于一种束缚自己的生活状态中，而这种状态可能来自客户的童年经历和成长环境，以及某些行为引起的无意识的自责和内疚感等。
2.3心理防御机制的分析精神分析理论认为，心理防御机制是一种保护机制，可以保护客户有一定的适应性和生存性。
但是，一些心理防御机制也可能成为客户面对自己心理问题时的障碍。
例如，某个客户在面对困难和挑战时，习惯于使用否认、压抑等防御机制来应对，而且一旦防御机制被打破，就会暴露出负面情绪和行为等问题。
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《心理咨询的理论与实践》试题3
第二章精神分析理论
一、单选题
1．下面哪个人物与精神分析有关（）。
A 荣格
B 马赫
C 华生
D 安吉尔
2、下列哪种理论是对心理咨询与治疗的影响比较大？（）。
A 原型理论
B 特征分析
C 精神分析
D 平行加工
3、( )是精神分析疗法的代表人物。
（）。
A 罗杰斯
B 斯金纳
C 弗洛伊德
D 巴甫洛夫:
4、哪种理论认为认同是社会文化的重要心理机制? （）。
A精神分析 B行为主义;
C人本主义 D认知主义。
5、在精神分析中，有的病人产生对治疗者的依恋甚至爱慕称为。
（）。
A 投射
B 移情
C 外设
D 转移
6、下列心理学流派中,哪一个被称为“第三势力。
（）。
A 精神分析学派
B 人本主义
C 机能主义学派
D 行为主义学派
7、精神分析理论认为,造成抑郁的原因是。
（）。
A 自我惩罚
B 习得的无助感
C 高度的成就需要
D 难以处理的独立状态
8、下列哪种理论是心理动力学理论? （）。
A 原型理论
B 特征分析
C 精神分析
D 平行加工
9、持环境决定论观点的是。
（）
A 机能主义心理学
B 格式塔心理学
C 行为主义心理学
D 精神分析学说
10、首先将弗洛伊德的经典精神分析理论应用于团体治疗的是：（）。
A 华生
B 霍妮
C 班图拉
D 沃尔夫
二、多选题
1．精神分析心理学中的心理防御机制有是（）。
A 压抑
B 退行
C 言语
D 沉默
2．神经症的心理病理学中症状是（）。
A被压抑的潜意识中的欲望寻求满足的曲折的表现
B 自我与本能欲望
C是压抑与被压抑两种势力妥协的产物
D 自我没有得到实现
3．弗洛伊德认为焦虑主要包括（）。
A真实性焦虑 B神经性焦虑
C 道德性焦虑 D现实性焦虑
4．心理防御方法中的合理化包括（）。
A个体遭受挫折时用利于自己的理由来为自己辨解。
B 面临的窘境加以文饰隐满自己的真实动机。
C以象征性的行为来抵消已往发生的痛苦事件。
D 指精神上的痛苦，焦虑转化为躯体症状表现出来。
5．童年期的思维的基本特点有：（）。
A 经历一个思维发展的质变过程。
B 没有发生质变。
C 不能摆脱形象性的逻辑思维。
D 逻辑思维可以摆脱形象。
6．佛洛伊德认为人格的三种构成是（）。
A 本我 B自我
C 超我
D 自己
7．弗洛伊德认为成人人格的基本组成部分在前三个发展阶段对其成年后的人格形成起重要的作用的是（）。
A 儿童的早年环境
B 早期经历
C 过度的依赖
D 嫉妒别人
8．性欲论的两个特点：（）。
A 性欲（尤其是儿童的性欲）要求与培养方式之间的相互作用看成是人格发
展的决定性原因。
B他极其强调婴幼儿期（即前生殖器阶段）发展情况在人格形成中的作用。
C性欲假说中心放在“俄底普斯”期上，“俄底浦斯情结”和“埃勒克特拉情结”。
D弗洛伊德认为在肛欲期的孩子在心理上会有最大成就。
9．梦的类型包括（）。
A.潜在梦 B 显在梦
C反梦 D情绪梦
10．精神分析疗法最适合治疗一下哪些病症（）。
A歇斯底里 B 强迫
C焦虑 D恐怖症
三、简答题
1、简述弗洛伊德的潜意识理论的精神层次的内容？
2、试简述几种心理防御机制？（至少四种以上）
四、案例分析
1、案例一
一般资料：
厕的情景。
当时他虽然连声抱歉的退了出来，可是一种兴奋感却始终在脑中挥之不去。
一段时间之后，他开始克制不住自己，接二连三地重复起“误闯女厕所”的“误会”。
但时间一长，他开始发现，这一次次的“误会”越来越难以满足自己了，于是他开始了在女厕所内“守株待兔”，这种情况一直延续
到了大学。
终于有一天，他的这种行为被人发现了，学校给了他严厉的处分并且声明再有类似的事情发生就要开除他。
他本人也深知不应该这样做，但就是不能控制自己，因此希望得到咨询师的帮助。
根据以上的案例情况回答以下的几个问题：
1)对该求助者的初步诊断及依据是什么？
2)心理咨询师尚应收集该求助者哪些方面的资料？
3)试运用精神分析的方法对来访者的行为进行解释。
2.案例二
一般资料：
求助者：某女，29岁，大专，汉族，某中学教师，已婚，经济状况良好。
个人陈述：我先后与四位年长我十岁以上的男人建立婚内或婚外的亲密关系，所有这些关系都在两年左右面临危机或者结束，这已经形成了一种巨大的惯性。
我已经明显地感到了这种惯性，但是，我还是不能自拔。
我明知道这是火坑，但是，总是有一种无形的力量吸引我义无反顾地跳进去，像父亲般的男人就是对我有吸引力。
我很是苦恼，但是又无能为力，现在我心力交瘁，有一段时间十分忧郁，向朋友诉说自己的苦闷，但是还是无法解决问题，痛苦不堪，情绪低落，什么事情都提不起劲。
晚上老是做性梦，很是不安稳，现在都不想睡觉，对睡觉有恐惧，造成身心疲倦。
心理咨询师了解的情况：她的父亲在童年的时候，很少和她在一起，尤其缺少沟通，她不敢靠近父亲，父亲从来没耐心地听过她讲话，但是，她每天都眼巴巴地盼着父亲的回来，盼望父亲能对她露出笑脸。
这样的父女关系的童年经历，妨碍了她顺利度过女孩子爱异性的重要阶段——恋父阶段，从而形成了严重的恋父情结。
依据以上案例，回答以下问题：
1）对该案例的初步印象是什么?请说明理由。
2）请对本案例进行病因分析。
3）请对求助者目前身心和躯体状态进行整理。
4）该求助者的主要症状是什么?。