合作使生活之路更宽畅 活动题答案
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• 从与同学们合作打扫卫生中我体会到了成 功的愉快源自文库以及受到老师的称赞时的喜悦。
合作学习 美国学者朱克曼曾做过一项研究，他发 现自1901年诺贝尔奖颁发以来的75年中， 286位获奖者中三分之二的科学家是与人合 作而获奖的。他又以25年为时间段进行了 比较研究，发现与人合作而获奖者，第一 个25年为41%，第二个25年上升为65%， 第三个25年竟达到79%。 结合北京奥运火炬和2010诺贝尔奖事例，谈 谈美国学者朱克曼的研究成果表明了什么?
• p60做法优胜组的同学的做法是同学间通过 合作，首先分出小球被拉出的顺序，当比 赛开始后，每名同学按照事先安排的顺序 迅速地将小球拉出瓶口，从而，取得了比 赛的胜利；相反，如果没有合作，每名同 学争先恐后地往外拉小球，小球则可能被 挤在瓶口，必然会导致失败。 • 体会这充分体现了合作的重要性。
P59 生活中合作的表现形式是多种多样的， 在家庭中，子女与父母的合作共同营造温馨 的家; 在学校里，同学之间的互帮互助可促进自己 的学习进步，师生之间的教与学的合作使课 堂教学更精彩； 在社会中，经济领域的合作、政治领域的合 作、文化领域的合作、科技领域的合作更是 丰富多彩。
政治，经济， 军事，科技，体育，文化等方面
P62下
• 美国学者朱克曼的研究成果表明了两个方 面的内容。 • 286位获奖者中三分之二的科学家是与他人 合作而获奖的，说明了善于合作往往有助 于事业的成功； • 通过三个25年获奖者比例的变化来说明善 于合作是时代发展的要求，21世纪的成功 者将是全面发展的人、富有开拓精神的人、 善于与人合作的人。
• p60如学校举行板报设计比赛，为了取得一个好 的成绩，班级同学积极献计献策，贡献力量。 • 擅长美术的同学负责花边及图案，擅长写作的同 学负责内容的整理与润色，经常有创意的同学负 责整个版面的设计等，经过全班同学的共同努力， 终于在全校的板报评比中获得了一致好评，取得 一等奖的荣誉。 • 拔河，4x100接力，班级大合唱，乐队、队列会 操、篮（足、排）球、大扫除、两人三足比赛、 小组讨论问题等
• 二是学习上的合作还有助于我们形成开朗、活泼、 勇敢、积极的个性心理品质
P62上
• 在与他人的合作中，看到了他人的长处， 认识到了自己的不足，在他人的帮助下改 正缺点，使自己更加完善； • 在与他人的合作学习中，互通有无、优势 互补，提高了自己 的学习成绩，使自己养 成了健康开朗的心理品质。
P62上
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体现了合作的重要性的词句， 如三个臭皮匠，顶个诸葛亮 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮 团结就是力量，凝聚产生希望 团结一致，众志成城 人心齐，泰山移 兄弟齐心，其利断金。 独脚难行，孤掌难鸣 独木不成林 众人拾柴火焰高 二人同心，其利断金
p61
• 张艳、陈刚和耿杰三人在学习和其他活动过程中 互相帮助、分工合作，充分发挥各自的优势，密 切配合，从而克服困难，顺利地完成任务的做法 值得我们借鉴。 • 一是学习上的合作能使我们获取更多的信息，弥 补个人知识的不足，提高我们解决问题的能力；
合作学习 美国学者朱克曼曾做过一项研究，他发 现自1901年诺贝尔奖颁发以来的75年中， 286位获奖者中三分之二的科学家是与人合 作而获奖的。他又以25年为时间段进行了 比较研究，发现与人合作而获奖者，第一 个25年为41%，第二个25年上升为65%， 第三个25年竟达到79%。 结合北京奥运火炬和2010诺贝尔奖事例，谈 谈美国学者朱克曼的研究成果表明了什么?
• p60做法优胜组的同学的做法是同学间通过 合作，首先分出小球被拉出的顺序，当比 赛开始后，每名同学按照事先安排的顺序 迅速地将小球拉出瓶口，从而，取得了比 赛的胜利；相反，如果没有合作，每名同 学争先恐后地往外拉小球，小球则可能被 挤在瓶口，必然会导致失败。 • 体会这充分体现了合作的重要性。
P59 生活中合作的表现形式是多种多样的， 在家庭中，子女与父母的合作共同营造温馨 的家; 在学校里，同学之间的互帮互助可促进自己 的学习进步，师生之间的教与学的合作使课 堂教学更精彩； 在社会中，经济领域的合作、政治领域的合 作、文化领域的合作、科技领域的合作更是 丰富多彩。
政治，经济， 军事，科技，体育，文化等方面
P62下
• 美国学者朱克曼的研究成果表明了两个方 面的内容。 • 286位获奖者中三分之二的科学家是与他人 合作而获奖的，说明了善于合作往往有助 于事业的成功； • 通过三个25年获奖者比例的变化来说明善 于合作是时代发展的要求，21世纪的成功 者将是全面发展的人、富有开拓精神的人、 善于与人合作的人。
• p60如学校举行板报设计比赛，为了取得一个好 的成绩，班级同学积极献计献策，贡献力量。 • 擅长美术的同学负责花边及图案，擅长写作的同 学负责内容的整理与润色，经常有创意的同学负 责整个版面的设计等，经过全班同学的共同努力， 终于在全校的板报评比中获得了一致好评，取得 一等奖的荣誉。 • 拔河，4x100接力，班级大合唱，乐队、队列会 操、篮（足、排）球、大扫除、两人三足比赛、 小组讨论问题等
• 二是学习上的合作还有助于我们形成开朗、活泼、 勇敢、积极的个性心理品质
P62上
• 在与他人的合作中，看到了他人的长处， 认识到了自己的不足，在他人的帮助下改 正缺点，使自己更加完善； • 在与他人的合作学习中，互通有无、优势 互补，提高了自己 的学习成绩，使自己养 成了健康开朗的心理品质。
P62上
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体现了合作的重要性的词句， 如三个臭皮匠，顶个诸葛亮 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮 团结就是力量，凝聚产生希望 团结一致，众志成城 人心齐，泰山移 兄弟齐心，其利断金。 独脚难行，孤掌难鸣 独木不成林 众人拾柴火焰高 二人同心，其利断金
p61
• 张艳、陈刚和耿杰三人在学习和其他活动过程中 互相帮助、分工合作，充分发挥各自的优势，密 切配合，从而克服困难，顺利地完成任务的做法 值得我们借鉴。 • 一是学习上的合作能使我们获取更多的信息，弥 补个人知识的不足，提高我们解决问题的能力；