大学生社会实践活动鉴定表(样表)
大学生寒假社会实践活动鉴定表
意 见
盖 章
2014年1月22日
院系意见
盖 章
年 月 日
干一行，爱一行。任何工作，就算再简单，没有了热情也做不好；任何工作，只要充满热情，哪怕再难，你也能找到解决问题的方法。热情让我们愿意为共同的目标奋斗，让我们细致的对待工作，注重细节，精益求精。工作要有耐心，学生在学习中常常在很简单的地方遇到的障碍，遇到这样的问题，教学者就需要耐心的讲解做示范，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应该反省自己的教学方式是否正确。当我在教学中遇到困难时，周围的老师们也都是十分耐心地给我讲解，他们的经验给了我莫大的帮助。
5、注重知识的积累，理论与实践相结合。
作为学生，需要学好知识，不辜负了自己的梦想，对得起望子成龙的父母。作为老师，要有全面的知识和灵活教学方法，百年树人。无论将来从事什么职业，都需要扎实的专业知识，人有知识，则有力矣。同时，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。要将知识运用到实践中，通过实践让所学的专业理论知识得到巩固与提高。在学习中丰富自己，在实践中锻炼自己。
黄淮学院2014年大学生寒假社会实践活动鉴定表
姓名
吴东航
性别
男
出生年月
1995年1月28日
照片
政治
面貌
共青团员
民族
汉族
籍贯
河南省潢川县
院系
软件学院
专业、班级
计算机多媒体应用1301班
参加社会实践起止日期
1月5日至1月22日
实践
地点
潢川县白店中学
实践内容
助教
社会实践个人心得
2014年1月5日，我怀着紧张而又激动的心情来到了潢川县白店中学,这是一所农村的初中，我原来也在这里补过课，跟办补习班的李老师很熟悉，所以很轻松的就找到了这份助教工作。作为一名助教，我的工作主要是帮助老师接待前来咨询的学生和家长，让他们对学校有更深的了解；在校外做招生宣传；及时与学生沟通，向老师反映情况，帮助学生解决问题；帮助老师维持教学秩序；在学生有困难的时候及时予以解答等。“凡是想则容易，做则难”。还真是如此。早晨六点十分起床，七点到校整理教室与办公室，等待老师和学生的到来。八点开始上课。我会在不同的教室听一两节课，这样可以让我了解熟悉学生所学内容，另一方面还有助于我与学生尽快建立良好关系。工作期间，有一些家长前来咨询，我请家长们到办公室交流，有老师在场的情况下我就担任服务人员的工作，端茶送水，补充讲解。没有老师的话，我就把自己当作老师，自信诚恳，让家长放心的把孩子送到学校学习。开始我很担心家长会对我不信任，因为我也只是一名学生。可是慢慢的，通过沟通交流，我理解了家长们望子成龙的一番苦心，也了解学生在学习上的困难和问题，家长也对学校的任课教师、教学环境有了进一步的了解，很放心地把孩子留在我们学校，并让我督促他们的学习。这样与家长沟通几次之后，我就感觉轻松了不少。相比之下，和老师的沟通比较轻松，老师乐意让我帮忙，有几位老师竟然也是在校大学生，面对这些师哥师姐，我觉得只要相信自己，我也可以做的更好。让我“头疼”的是那些好学的学生，有些学习特别认真，下课还在思考问题，遇到问题也常问我，数学英语方面的问题还好，遇到理科方面的问题，作为一名很长时间不接触物理化的文科生的我就很可能答不上来，只好跟学生说我回去想想或者请老师来帮她解答，第一天就遇到这样的问题，觉得很尴尬。下午下课，检查教室，与学生老师告别之后，回家。感到压力很大，既然做了，就坚持下去吧，坚持去做的事成功的可能性就会大的多。第二天我提前熟悉了一下老师讲的内容，当我遇到同样的问题时，我及时调整心态去应对。我把自己的思路和同学们讨论，解决不了就请老师帮忙解答，与大家一起进步。几次下来，学生就把我当成了大同学，遇到问题喜欢与我分享，也对我给他们讲的大学生活非常感兴趣。之后的日子，助教工作慢慢步入正轨了，虽然也有困难也会抱怨，但在这个假期，做一些有意义的事，在这不长的时间里，我希望能尽可能多的帮助学生学到东西，或是知识的增长，或是学习方法的改进，或是学习态度的调整。起码要让大家体会到一名助教老师对待工作对待学生的那份热情与真诚。
大学生社会实践调研综合报告鉴定表
大学生社会实践调研报告鉴定表3，专业度旳撑握，做到专业旳建议和搭配，让顾客选到不仅自己满意，涉及周边朋友都要满意旳服装。
我们不仅要做她旳生意，还要做她身边朋友旳生意，不仅做她今天旳生意，还要做她永久旳生意，如果抱着这种心态去服务，那样我们旳品牌只会越做越好。
4，增长自己旳知识面，多掌握与自己工作有关或与顾群相对有关旳知识，和顾客聊天旳时候能找到共同话题，顾客有形形色色，想和她们能融入到一起，聊到一起，因此这方面也是相称旳重要，否则对于和她们之间旳沟通就有了阻碍，从而也影响了销售。
5，建立顾客档案，留下顾客旳资料，最佳能记住顾客旳姓名，记得她买过旳衣服，也体现了我们这个品牌对她旳注重，这样子她也感到很有面子很开心，她有了面子，我们就有了票子，票子旳来源是顾客，因此在我们心中每位顾客都是美丽旳天使，即便有时天使也有不开心无理取闹，也许是我们旳服务没有到位，也许是我们旳沟通浮现了问题，总之多从自身方面找因素，多问自己几种为什么，我相信世界上每个天使旳心灵原本都是美丽旳。
我们遐逸品牌衣服款式相称多，颜色也相称丰富，目前库存有约3000件，虽然货品让我们眼花缭乱，但是我们都规定自己尽量记得衣服旳货号、色号和价格，在客人指向一款衣服旳时候，我们以最快旳速度从仓库拿出她所需要穿旳号码，并引领到试衣间试穿，这也波及到导购员旳三厚之一，“脚皮厚”，不厌其烦旳很客人试穿，当顾客定下几件要购买旳衣服时，要以最快旳速度把票开好，而不是将客人穿在身上旳衣服吊牌从里面拉出来，这样对客人也很不礼貌，因此熟悉货品是非常重要旳。
目前旳生意真旳都很难做，相对此前，目前旳款式越来越多，品牌也越来越多，竞争十分旳剧烈，因此抓住每一位客人是相称重要旳。
顾客形形色色，有旳客人性格比较开朗，也很容易接近，这些客人每个导购员都很喜欢做她们旳生意，但是一旦遇到比较“闷”旳客人，积极招呼后看没什么反映就自动放弃或者是干脆直接放弃沟通旳，有诸多诸多，这又波及到此外三个字“脸皮厚”。
大学生社会实践鉴定表
大学生社会实践鉴定表同志于xx-x年xx月01日起在我单位实习，实习期为一个月。
实习期间，她的突出表现得到了领导和同事们的一致称赞和肯定。
//同志积极主动，态度端正。
实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。
她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。
通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。
这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
//同志谦虚谨慎，勤奋好学。
注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
//同志踏实肯干，吃苦耐劳。
有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。
能够做到服从指挥，认真敬业,工作责任心强，工作效率高,执行公司指令坚决。
在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。
//同志待人诚恳,作风朴实。
该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。
该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。
希望林源同志继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。
2.xx同学，暑假开始到我校联系进行大学生社会实践活动，学校进行积极配合，xx同学提出要为留守学生进行英语辅导，教务处为其提供了13位留守学生的资料，xx同学对这13位留守学生逐一进行了家访，发现他们在心理与行为上与其他同学有一定的差异，长期远离父母，缺乏父母的关爱是造成心理与行为差异的主要原因。
大学生社会实践鉴定表模板表格
大学生社会实践鉴定表模板表格
鉴定项目评分标准得分
项目选择与规划 1. 选择符合个人兴趣和专业方向的实践项目
2. 制定详细的实践计划，包括目标、时间安排等
(总分10分) 3. 能够克服困难，按计划完成实践任务
队伍协作与沟通 | 1. 积极参与团队活动，完成团队分配的任务 | |
| 2. 能够有效沟通协调，解决团队内部冲突 | |
(总分10分) | 3. 具备团队合作精神，能与队友和谐相处 | |
实践成果与效益 | 1. 实践活动取得的成果符合初衷并具有一定实质性意义 | | | 2. 对所服务的群体产生积极影响或帮助 | |
(总分10分) | 3. 能够总结反思实践过程，为以后的发展提供借鉴 | | 社会责任感与担当 | 1. 在实践活动中能够承担起自己的责任 | |
| 2. 关心社会热点问题，具有一定的社会责任感 | |
(总分10分) | 3. 能够积极主动参与社会公益活动，为社会贡献力量 | | 综合评价 | | |
(总分10分) | | |
总评分 | | |
评语：
(请在此处填写评价综合情况及意见)
鉴定人签名：
日期：
注意事项： 1. 本表格适用于大学生社会实践活动鉴定使用。
2. 请鉴定人根据实际情况进行评分并签字确认。
学生社会实践鉴定表自我鉴定(模板8篇)学生社会实践鉴定表自我鉴定(模板8篇)
学生社会实践鉴定表自我鉴定(模板8篇)统计作为一门应用性的科学，是重要的经济管理工作，经济管理离不开统计，经济越发展统计工作就显得越重要。
通过学习，将学校所学的统计理论知识，熟悉了统计核算对象，利用真实的统计凭证对一定时期内的经济业务进行统计核算，认识并掌握了统计统计帐簿登记的基本原理。
并且认识到了自己的优势与不足。
同时，我也了解到统计对统计工作的影响。
社会实践是每个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到很多在课堂上根本学不到的知识，打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
而统计工作是指对具体事物进行计算、记录、收集有关数据资料，通过加工处理转化为用户决策有用的财务信息。
掌握统计工作不仅要学好书本中的各种统计知识，而且还要认真积极地参加各种统计社会实践机会，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的统计专业人才。
此次社会实践内容如下：1.了解公司财务情况以及人员设置情况2.了解公司的财务规程以及财务制度3.熟悉统计凭证的登记4.熟悉统计帐簿的登记5.对现金日记帐和银行存款日记帐的熟练掌握6.到生产单位了解产品的生产流程7.了解产品生产的主要原材料及辅助材料8.了解产品的成本构成9.对产品的生产材料核算进行实践10.对产品的成本核算进行实践11.辅助公司的统计人员进行工资核算12.辅助公司的统计人员编制统计报表13.辅助公司的统计人员编制生产月报表及销量月报表14.在统计部门辅助工作15.辅助公司的财务部门进行存货盘点16.辅助公司的统计人员进行统计的操作，其中包括凭证的录入、审核、出纳日记帐的登记、各种明细帐的登记17.辅助总帐统计编制汇总表，总帐的登记及期末统计数据处理18.了解电子报表的编制通过本次社会实践，我发现统计是统计史上崭新的一页。
电子计算机的应用，首先带来数据处理工具的改变，也带来了信息载体的变化，统计后对传统统计方法、统计理论都将发生巨大的影响，从而引起统计制度、统计工作管理制度的变革。
社会实践活动鉴定表(填写模板)
必填
小组成员
视情况而定填写小组成员，也可以只写自己
组 长
可填自己姓名
本人小组职务
寻访，等根据自己实际情况填写
活动/服务地点
xxx省xx市xx县
受服务单位（个人）名称及联系方式
xxxxxxx
活动
内容
简介
简介至少四行
不低于80字
活动影像粘贴
图片至少两张
活动
效果
（证明材料粘贴）
可写受服务人意见
也可写个人实践感想
也可粘贴活动图片，但是不能和前面的图片有重复
受服务单 位
意 见
表现不错 /满意等类似评价（盖章）
2018年9月x日
学院团委（团总支）意见
（盖章）
年 月 日
学 校
团 委
意 见
（盖章）
年 月 日
填表说明：以上内容填写要严谨、准确、翔实；负责人要认真负责，团总支统一审核、回访确认后报校团委鉴定，校团委随机抽取部分鉴定表回访，鉴定完毕后由学校大学生素质拓展第二生社会实践活动鉴定表
学院：商学院2018年9月5日
姓 名
xxx
性别
男/女
民族
必填
（照片）
要求：
最好是蓝底证件照
不要粘贴个人自拍
政治面貌
共青团员/群众
出生年月
xxxx年xx月
学 号
xxxxxxxxx
年级、专业
2017级
会计学专业
家庭住址
必填
活动方式
例如：寻访“孝心使者”
活动时间
2018年x月
社会实践活动鉴定表
社会实践活动鉴定表范文一1、完成了认知实习的学习使命，深入公司运营中找到理论于与实际的差距，积极学习专业知识，并补习了原来的基本操作的一些知识，主动学习了实战书籍。
2、完成了从认知实习的旁观者身份转变到参与企业的经营者的身份，每项工作都可圈可点。
3、积极与周围人沟通工作以外的社会问题，获取更多做人的道理，为迈进社会做准备，此积极探索心态值得赞许。
范文二xx同志自去年毕业开始在XXXXXX有限公司实习。
在我单位见习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。
认真学习业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。
能够积极主动的向老员工学习，弥补自己的不足。
工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。
并能够灵活运用所学的专业知识解决工作中遇到的实际困难。
一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。
在见习期间得到领导和同事们的一致好评。
实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。
xx实习期为一个月。
xx同志工作积极主动、高效，学习认真，待人诚恳，能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导，不怕苦、不怕累，表现有较强的求知欲，积极观察、体验、思考，并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实...................实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。
对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。
在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。
同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
实习期间勤奋认真,有很强的适应能力和创新意识,能够利用所学的知识迅速投入到实际的应用当中,并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足,在实习过程当中迅速的成长起来,不仅历练了自身,也为我单位带来了一股新风,受到合作伙伴的一致好评!、热情、主动、积极。
社会实践表(样表)
__连云港中等专业学校_学习中心 填表时间 2017 年 4月 10 日
姓 名
学 号
专 业
实践单位
请在此处填写实习单位并在此盖章
实践时间
2017.3-4
实践内容：
请填写实践内容
个人小结（包括参加的实习任务完成情况，组织纪律、工作态度、实际技能的掌握及收获体会等）：
该生在校实习期间能够认真完成学校布置的各项任务，对待工作认真负责，责任心强，基本熟知各项工作，在整体业务上有了较大的提高。
西南大学网络与继续教育学院意见：
单位盖章：
年 月 日
实习指导教师评语及成绩鉴定：
该同志在工作中能够很好地运用所学知识，将理论知识运用于实践中来，取得了优秀的成绩，深得各位领导和同事的好评。
实习成绩： 优 指导教师签名：
2017 年 4 月 10 日
实习成绩分为“优”、“良”、“合格”、“不合格”四级。学习中心意见：同意实习 Nhomakorabea位意见。
单位盖章：
年 月 日
大学生暑期社会实践鉴定表
我来到福建省厦门市，在朋友的帮助下来到宸鸿集团宸阳光电科技有限公司面试，刚开始我们是47人来面试的，在整整两天繁琐又苛刻的面试体检过程结束时，仅剩下了17人，我幸运的被录用了。其实一开始我想，我好歹也一本科大学生（面试填的学历是高中，事先说了不要暑假工，我不得不说我高中毕业。），虽没毕业但我的知识技能、语言交流、个人形象还不错，升高视力各方面都达标，所以我对自己很有信心，但我没有经验，所以开始还是有点害怕。在简短的培训后，我被我的组长选中了，他带我来到车间，给班长交代后发给我衣帽鞋，班长说了下上班的规则和任务，就这样开始了我的暑期工作。这是一家以研发、生产触屏为主的大型公司，主要都以玻璃为原材。我开始就是学磨玻璃，操作是蛮简单的，就是要精细合格。但我刚接手时真的很手忙脚乱，因为忙的时候真的很忙，有时候一天或一次性有好多台车的玻璃下来，我们是流水作业，一车一车，我就会忙不过来，还会出差错。这份工作就是工作时间太长，一天十二个小时的晚班，两班倒啊，还不能坐，除了两次用餐的一小时外都站着工作，为此，我为我是农村孩子感到高兴，要是那些温室里成长的人来，绝对是吃不消的。
大学生社会实践鉴定表个人鉴定模板（二篇）
大学生社会实践鉴定表个人鉴定模板一、实践背景与目的我是×××大学×××专业的学生，参加了为期一个月的社会实践活动。
此次实践的目的是通过参与社会实践活动，提升自身的社会责任感和团队合作能力，培养实践能力和解决问题的能力。
二、实践活动内容在实践中，我所参与的活动是×××。
具体地说，我们团队的任务是×××。
在这个过程中，我承担了×××的工作，主要负责×××。
在整个实践过程中，我们先进行了调研，了解了×××的基本情况和问题。
然后，我们分析了问题的原因，并制定了相应的解决方案。
接着，我们组织了一系列的活动来宣传和解决问题。
最后，我们进行了总结和评估，确定了进一步改进的方向。
三、实践成果与收获通过这次实践活动，我取得了一定的成果和收获。
首先，我从实际中学到了很多知识和技能。
比如，在调研的过程中，我学会了如何收集数据和分析问题。
在宣传活动中，我学会了如何利用媒体和其他渠道进行传播。
在解决问题的过程中，我学会了如何带领团队协作和如何与相关单位合作。
其次，通过这次实践活动，我深刻地认识到了社会的复杂性和问题的严重性。
我意识到，作为大学生，我们应该发挥自己的力量，为社会做出贡献。
我们不能只关注自己的学业，还应当关注社会的发展和问题的解决。
最后，我在这次实践活动中结交了很多志同道合的朋友。
我们一起共事、交流，互相帮助。
通过团队合作，我们更好地解决了问题。
这个团队合作的经历让我学会了如何与他人合作、如何在团队中发挥自己的作用。
四、对个人发展的意义这次实践活动对我的个人发展有着重要的意义。
首先，通过实践活动，我提升了自我认知和自我管理能力。
通过与不同的人相处，我更好地了解自己的优点和不足，并且通过反思和总结不断改进和成长。
超市社会实践鉴定表
超市社会实践鉴定表日期：2022年7月1日姓名：XXX学号：XXX班级：XXX一、实践项目概述在2022年6月下旬至7月初的时间段内，我参加了由学校组织的超市社会实践活动。
该活动的主要内容是前往当地超市进行实地考察和调研，以了解超市的运营模式、管理制度以及与顾客的互动方式等方面的情况。
二、实践过程及收获在实践活动中，我首先对超市的布局和商品进行了全面的观察。
通过与超市员工的交流，我了解到超市在商品采购、陈列以及促销活动等方面都有一整套的规定和流程。
在与顾客接触的过程中，我也发现了一些消费者的购物习惯和需求，这为我对超市运营提供了更深入的理解。
通过这次实践，我学会了如何与陌生人进行有效沟通，如何团队合作以及如何观察和分析市场情况。
这些技能对我未来的学习和生活都具有重要意义。
三、实践成果展示在实践活动结束后，我整理了一份关于超市运营状况的调研报告，并向导师进行了汇报。
报告内容包括了超市的经营模式、商品种类、销售情况以及顾客反馈等方面的详细信息。
此外，我还结合实践过程中的观察和体会，总结了一些关于超市管理和顾客服务的改进建议，希望可以为超市的提升提供一些参考。
四、感想与展望通过这次超市社会实践活动，我不仅加深了对超市运营的认识，还提升了自己的沟通能力和团队合作精神。
未来，我希望能够在更多的实践活动中参与，不断积累经验和提升自我能力，为将来的发展打下坚实的基础。
五、指导教师评语XXX（指导教师姓名）：在本次超市社会实践活动中，学生XXX表现出色，认真负责，积极主动。
通过实践活动，学生对超市运营有了更全面的了解，也培养了观察和分析问题的能力。
希望学生能在今后的学习和生活中继续保持努力和热情，不断提升自己。
以上是我在超市社会实践活动中的鉴定表，请审阅。
河海大学大学生寒暑期社会实践活动鉴定表
2018年 2月 26日
社会实践活动成果简介（不超过200字）：
为了落实十九大关于全民国防教育的有关精神，调研团通过调查河海学生对第二课堂开展的国防教育活动的认知情况和实地调研其他高校第二课堂国防教育情况，摸索出理论教育与行为教育相结合，经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合的先进经验，为2018年学校大学生国防教育工作提供了新的方案。
学院鉴定结果：（优秀、合格、不合格）
辅导员签名：
学院团委盖章：
年 月 日
校团委鉴定：
（盖章）
年 月 日
河海大学大学生寒暑期社会实践活动鉴定表
姓 名
刘书含所在学院商来自院学 号1508060224
年级、专业
15会计学
社会实践单位证明：
该生于1月20日至1月28日参与我部组建的第二课堂视角下高校国防教育创新发展调研团，积极参与调研，参与了发布问卷、资料汇总、实地采访其他高校武装部老师、学生等工作，为加强和改进河海大学大学生国防教育工作做了贡献，特此证明。
学院鉴定结果：（优秀、合格、不合格）
辅导员签名：
学院团委盖章：
年 月 日
校团委鉴定：
（盖章）
年 月 日
河海大学大学生寒暑期社会实践活动鉴定表
姓 名
张颖
所在学院
商学院
学 号
1508060222
年级、专业
15级会计学
社会实践单位证明：
该生于1月20日至1月28日参与我部组建的第二课堂视角下高校国防教育创新发展调研团，积极参与调研，参与了发布问卷、资料汇总、实地采访其他高校武装部老师、学生等工作，为加强和改进河海大学大学生国防教育工作做了贡献，特此证明。
学院鉴定结果：（优秀、合格、不合格）
大学生寒暑期社会实践活动鉴定表
姓名所在学院学号Fra bibliotek年级、专业
实践团队名称
个人
总结
。
社会实践单位鉴定：
（社会实践单位盖章）
年 月 日
学院鉴定结果：（优秀、合格、不合格）
辅导员签名：
学院团委盖章：
年 月 日
团委鉴定：
（盖章）
年 月 日
1.如无具体依托单位，可由学院团委依据个人总结及其他图文资料予以证明；实践地居委会、村委会等基层组织依托图文资料予以证明。
2.如为个人实践，实践团队名称一栏填写“个人实践”。
3.此表请A4纸正反面打印或手写并且严禁超页。
实习鉴定表样板
实习鉴定表样板实习鉴定表样板实习之后都有一个实习鉴定表要填写的。
不同的学校具体要求不一样，但是鉴定表的模板还是差不多的。
下面小编为大家整理了：毕业生实习单位鉴定表，欢迎阅读实习鉴定表样板篇1系部名称：专业：班级：组别：人数：实习性质：指导教师：实习起止日期：年月日至年月日实习基地（实习单位）名称：填表说明1、实习单位按实习准备、组织管理、实施过程的具体情况，在左栏诸项中划勾进行评议。
2、欢迎对我校实习情况提出宝贵意见及建议。
3、此表一式三份，实习完毕后，由带队老师带回或由实习单位直接邮寄，由系部签署处理意见后，交教务处一份，另系部、教研室各保留一份。
项目条款实习单位评议情况实习指导书的质量1、针对性如何好、较好、一般、差注：2、是否适应当前专业发展是（较好、一般）、否3、能否体现理论与实践结合能（较好、一般）、否学生实习情况与质量1、能否完成安排工作能、否2、完成效果如何好、较好、一般、差3、完成岗位工作的质量如何好、较好、一般、差学生实习态度及纪律1、实习中认真刻苦情况好、较好、一般、差2、遵守厂规、厂纪情况好、较好、一般、差3、是否听从岗位安排是（全部、部分）、否4、深入生产第一线情况全部、部分、无5、向师傅虚心请教情况经常、较少、无6、有无迟到、早退或旷工情况多、较多、偶尔、无学生能力素质1、独立发现、解决问题的能力情况好、较好、一般、差2、创新性和开拓性如何好、较好、一般、差教师指导工作情况1、指导工作细致与否好、较好、一般、差2、工作责任心情况好、较好、一般、差3、指导能力与方式好、较好、一般、差实习组织管理工作1、准备情况如何好、较好、一般、差2、安全防护工作如何好、较好、一般、差3、组织安排是否科学有序好、较好、一般、差4、管理工作如何好、较好、一般、差5、是否按实习计划安排进度是、否实习基地（单位）其他意见及建议、改进措施：实习单位代表签字：（公章）年月日系部处理意见：负责人签字：（公章）年月日实习学生签名：年月日实习鉴定表样板篇2见习单位：见习生：所在院校：20xx年1月，我有幸被选到渭滨区卫生和计划生育局见习。
社会实践活动鉴定表
社会实践活动鉴定表一、引言社会实践活动是指学生通过参与社会实践活动，了解社会、认识自我、提高综合素质的一种教育活动。
本文将对社会实践活动进行鉴定，探讨其意义、目标、方法和评价标准等方面的内容。
二、意义社会实践活动对学生的成长和发展具有重要意义。
它可以帮助学生拓宽眼界，增长见识，了解社会的多样性；可以培养学生的实践能力，提高学生的动手能力和解决问题的能力；可以促进学生的自我认知，增强学生的自信心和自我管理能力；可以促进学生的社会责任感和公民意识，培养学生的社会价值观。
三、目标社会实践活动的目标是培养学生的综合素质和实践能力。
具体目标包括：增强学生的社会意识和社会责任感；提高学生的动手能力和实践能力；培养学生的团队合作精神和沟通能力；促进学生的自我认知和自我管理能力；培养学生的创新思维和问题解决能力。
四、方法社会实践活动的方法包括实地考察、实践操作、访谈调研、参观观摩等。
具体方法如下：1.实地考察：学生到社会实践基地或相关单位进行实地考察，了解实际工作环境和工作内容。
2.实践操作：学生参与实际工作或实践活动，亲身体验并运用所学知识和技能。
3.访谈调研：学生与相关工作人员进行访谈，了解其工作经验和工作方法。
4.参观观摩：学生参观相关企事业单位或社会组织，观摩其工作流程和管理方式。
五、评价标准社会实践活动的评价标准应包括以下几个方面：1.学习成果：评价学生在实践活动中所取得的学习成果，包括知识的掌握和实践能力的提高等。
2.社会影响：评价学生的实践活动对社会的影响，包括对社会问题的解决和社会发展的促进等。
3.自我成长：评价学生在实践活动中的自我成长，包括对自身能力的认知和自我管理能力的提升等。
4.团队合作：评价学生在实践活动中的团队合作能力，包括与他人的协作和沟通能力等。
六、结论社会实践活动是一种重要的教育活动，对学生的成长和发展具有重要意义。
通过社会实践活动，学生可以拓宽眼界，提高实践能力，增强自我认知，培养社会责任感和公民意识。
大学生社会实践活动考核表
大学生社会实践活动考核表
备注：1、学院保存资料，填写内容须用黑色水笔或钢笔。
2、必须根据真实情况进行填写，反映客观内容。
3、评定成绩时在及格或不及格选项前打“√”。
4、实践单位鉴定意见栏必须加盖实践单位/实践部门公章。
5、如参加集体组队，指导教师意见由带队老师给；如参加个人职业体验与访问，指导教师意见由大一期
间的辅导员老师给予评定。
6、参加集体组队的学生，最后一栏由队伍所在学院分团委评定考核意见，参加个人职业体验与访问的学生，
此栏由基础学院所在学生部给出评定成绩，并由学生部统一盖章。
7、如大二专业分流或转专业，班级栏上专业分流或转专业前后两个班级名称均须填写。