高中数学人教A版必修第二册复数乘除运算的三角表示及其几何意义优质课件
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人教A版(新教材)高中数学第二册课件:复数的三角表示式 复数乘、除运算的三角表示及其几何意义
4.复数三角形式的除法
两个复数相除,商的模等于被除数的模除以除数的模所得的__商___,商的辐角等于
被除数的辐角减去除数的辐角所得的__差___.
r1(cos r2(cos
θ1+isin θ2+isin
θθ12) )=__rr_12_[c_o_s_(_θ_1-__θ_2_)_+__is_i_n_(θ_1_-__θ_2_)]___.
2.将复数 i 对应的向量O→N绕原点按逆时针方向旋转π3,得到向量O→M,则O→M对应的复
数是( )
A. 23+12i
B.- 23+12i
C.- 23-12i
D. 23-12i
解析
i=cos
π2+isin
π2,将O→N绕原点按逆时针方向旋转π3得到O→M=cos
56π+isin
5π 6
=- 23+12i. 答案 B
教材拓展补遗 [微判断] 1.任何一个不为零的复数的辐角有无限多个.( √ ) 2.复数0的辐角是任意的.( √ ) 3.复数的代数形式可以转化为三角形式,三角形式可以转化为代数形式.(的辐角主值为( )
π
π
A.6
B.3
π
π
C.4
D.2
解析 因为复数 1+i 对应的点在第一象限,所以 arg(1+i)=π4. 答案 C
题型一 复数的代数形式化为三角形式
【例1】 将下列复数代数式化成三角形式: (1) 3+i;(2)1-i.
解 (1)r= ( 3)2+12=2,所以 cos θ= 23,对应的点在第一象限,所以 arg( 3+i)
=π6,所以
3+i=2cos
π6+isin
π 6.
(2)r= 12+(-1)2= 2,所以 cos θ= 22,对应的点在第四象限,所以 arg(1-i)
人教A版必修第二册7.3.2复数乘、除运算的三角表示及其几何意义课件
课后作业
请完成《7.3.2复数乘、除运算的三角表示及其几何意义》的 课后作业
1.计算: 2.计算:
2(cos 240 i sin 240 ) 3 (cos 60 i sin 60 ) 2
3(cos150 i sin150 ) [ 2(cos 225 i sin 225 )]
答案1. 6 3 2 i 44
答案2.3 3 3 3 i
4
4
提示: sin 75 sin(45 30 ) 6 2
是复数1 i与 z0 的积,其中复数z0的模是1,辐角
主值是 120.
例2 如图,向量OZ 对应的复数为1 i,把 OZ绕点O 按逆时针方向旋转120 ,得
到 OZ '。求向量OZ ' 对应的复数. (用代数情势表示)
解:向量 OZ ' 对应的复数为
(1 i)(cos120 i sin120 )
4
4
22
2 2 2i 22
2( 2 2 i)
22
( 2 2 i)( 2 2 i)
22
22
2 2i
方法二 化为三角情势进行运算
2 (cos i sin ) 2(cos 0 i sin 0) (cos i sin )
4
4
4
4
2cos(
4
)
i
sin(
4
)
2 2i
巩固练习(课本89页练习1(3)、2(2))
r1 r2
[cos(1 2 ) i sin(1 2 )]
当然,也可以这样理解
z1 r1(cos1 i sin1),z2 r2 (cos2 i sin2 ) ,且 z2 0
z1 r1(cos1 i sin1) z2 r2 (cos2 i sin2 )
高中数学人教A版(2019)必修(第二册)课件7.3.1复数的三角表示式(共16张PPT)
6
6
6
对应的向量如图所示, 所以
6(cos 11 i sin 11 )=6cos 11 (6sin 11 )i
6
6
6
6
=6 3 +6 (- 1)i
2
2
=3 3-3i
y
11 6
O
x 6
子默数学
z a bi =r(cos i sin )
例3.下列复数是不是复数的三角形式?如果不是,把它们表示成三角形式.
复数的辐角
子默数学
例如:arg1 0
arg i
2 arg(-1)
arg(-i) 3
2
arg(1+i)
4
arg(-1+ 3i) 2
3
arg(- 3-i) 7
6
子默数学
z a bi =r(cos i sin )
例1.画出下列复数对应的向量,并把这些复数表示成三角形式:
(1) 1 3 i;
新人教A版必修二
7.3.1复数的三角表示式
子默数学
新课引入
复数 z a bi(a,b R)
复数z=a+bi
y
b
Z:a+bi
一一对应
复平面内的点(a,b) 平面向量OZ=(a,b)
Oa
x 借助复数的几何意义,
复数能不能用其他形式来表示呢?
子默数学
向量两要素: 大小 、方向
y
b
Z:a+bi
r
Oa
x
子默数学
z a bi =r(cos i sin )
例1.画出下列复数对应的向量,并把这些复数表示成三角形式:
(1) 1 3 i;
人教A版高中数学必修第二册精品课件 第7章 复数 7.3.2 复数乘、除运算的三角表示及其几何意义
+
+
.故选
D.
答案:(1)A (2)D
+
=3i.
二、复数三角形式的乘法、除法的几何意义
复数 z1,z2 对应的向量分别为 , ,
(1)复数乘法的几何意义:
两个复数 z1,z2 相乘时,如图,把向量绕点 O 按逆时针方向旋
+isin
),则 为(
B.4 +
D.4 +
)
解析:(1)z1z2= ×6[cos +
+isin( + )]=3
故选 A.
(2)
=
=4
=4
( + )
+
=60(cos 150°+isin 150°)
=60 -
+
=-30 +30i.
(3)(方法一)复数-1+i 的模 r= ,cos θ=- ,sin θ= ,故 θ= .
原式= (cos +isin )[ (cos +isin )]
=4 - + =4
-
(方法二)原式=2i÷
=8i
--
复数的三角表示式复数乘除运算的三角表示及其几何意义【新教材】人教A版高中数学必修第二册课件
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第七章 复数
(2)由 a=0,b=-4<0,知
r= 02+-42=4,arg z2=32π,
因此复数 z2=-4i 的三角形式为
z2=4cos
32π+isin
32π.
数学(必修·第二册RJA)
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第七章 复数
数学(必修·第二册RJA)
题型二 将复数的三角形式化为代数形式 典例 2 将下列复数表示成代数形式:
1 复数三角形式的乘法运算
(2)决定辐角所在的象限;
2
12
12
[分析] 将复数的三角形式化为代数形式,只需要将其中蕴含的三角函数值求出数值即可.
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第七章 复数
数学(必修·第二册RJA)
知识点4 复数三角形式的除法 两个复数相除,商的模等于被除数的模除以除数的模所得的__商___,
商的辐角等于被除数的辐角减去除数的辐角所得的__差___.
数学(必修·第二册RJA)
[归纳提升] 将复数的三角形式化为复数代数形式的方法是:复数 三角形式z=r(cos A+isin A),代数形式为z=x+yi,对应实部等于实部, 虚部等于虚部,即x=rcos A,y=rsin A.
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第七章 复数
数学(必修·第二册RJA)
【对点练习】❷ __1_-__i__.
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第七章 复数
数学(必修·第二册RJA)
知识点2 辐角主值 求辐角主值时的常见误区
[分析] 根据复数三角形式的除法法则进行.
将复数的三角形式化为代数形式
复数三角形式的除法运算
规 定 在 __0_≤__θ_<_2_π___ 范 围 内 的 辐 角 θ 的 值 为 辐 角 的 主 值 , 通 常 记 作 2.类比三角函数的单位圆定义体会复数三角表示的特征.
人教A版数学必修第二册7_3_2复数乘、除运算的三角表示及其几何意义课件
π
5π
π
5π
原式= 6cos12+ 6 +isin12+ 6
11π
11π
= 6cos 12 +isin 12
6
(2)3 cos + isin
6
⋅ 7 cos
3
4
+ isin
π 3π
π 3π
原式=21cos6+ 4 +isin6+ 4
→
→
-4+4i
向量OZ1,那么与OZ1对应的复数是________.
→
π
π
OZ=4i=4cos2+isin2,
π π
π π
→
OZ1=4 2cos2+4+isin2+4
=4 2-
2
2
+
2
2 i
=-4+4i.
活学活用
2.计算(1+ 3 i)6.
知识点一 复数三角情势的乘法
设z1,z2的三角情势分别是:
z1=r1(cosθ1+isinθ1),
z2=r2(cosθ2+isinθ2),
r1(cosθ1+isinθ1)·r2(cosθ2+isinθ2)
r1r2[cos(θ1+θ2)+isin(θ1+θ2)]
则z1z2=_____________________________=___________________________,
11π
11π
=2cos 4 +isin 4 =- 2+ 2i
数学人教A版必修第二册7.2.2复数的乘、除法运算及几何意义课件
=ac+adi+bci-bd =(ac-bd)+(ad+bc)i 而z2·z1= (c+di )(a+bi)=ac+bci+adi+bdi2
=(ac-bd)+(ad+bc)I
所以 z1·z2=z2·z1 (z1·z2)·z3= z1·(z2·z3)
z1(z2+z3)=z1·z2+z1·z3
(交换律) (结合律)
重点难点
ZHONGDIXXXNDIAN
1、复数代数情势的乘、除法的运算法则及其运算律。(重点).
2、复数除法的运算法则.(难点).
1
PART ONE
研学引导
知识点一 复数的乘法运算
一、复数代数情势的乘法运算法则
我们规定,复数乘法法则如下: 设z1=a+bi,z2=c+di 是任意两个复数,那么它们的乘积为: (a+bi)(c+di)= ac+adi+bci+bdi2 = ac+adi+bci-bd
通过以上探究,我们知道,两个复数的积仍然是一个复数,且唯一确定, 运算中与实数的乘法法则保持一致,类似于两个多项式相乘
知识点一 复数的乘法运算
问题2 复数的加法满足实数运算中的运算律,那么,复数的乘法是 否满足实数乘法的交换律、结合律、分配律呢?
对任意复数z1=a+bi,z2=c+di 则z1·z2=(a+bi)(c+di )=ac+adi+bci+bdi2
(2) (1+i)2=1+2i+i2=1+2i-1=2i.
例5: 计算(1+2i)÷(3-4i).
=(ac-bd)+(ad+bc)I
所以 z1·z2=z2·z1 (z1·z2)·z3= z1·(z2·z3)
z1(z2+z3)=z1·z2+z1·z3
(交换律) (结合律)
重点难点
ZHONGDIXXXNDIAN
1、复数代数情势的乘、除法的运算法则及其运算律。(重点).
2、复数除法的运算法则.(难点).
1
PART ONE
研学引导
知识点一 复数的乘法运算
一、复数代数情势的乘法运算法则
我们规定,复数乘法法则如下: 设z1=a+bi,z2=c+di 是任意两个复数,那么它们的乘积为: (a+bi)(c+di)= ac+adi+bci+bdi2 = ac+adi+bci-bd
通过以上探究,我们知道,两个复数的积仍然是一个复数,且唯一确定, 运算中与实数的乘法法则保持一致,类似于两个多项式相乘
知识点一 复数的乘法运算
问题2 复数的加法满足实数运算中的运算律,那么,复数的乘法是 否满足实数乘法的交换律、结合律、分配律呢?
对任意复数z1=a+bi,z2=c+di 则z1·z2=(a+bi)(c+di )=ac+adi+bci+bdi2
(2) (1+i)2=1+2i+i2=1+2i-1=2i.
例5: 计算(1+2i)÷(3-4i).
复数乘除运算的三角表示及其几何意义【新教材】人教A版高中数学必修第二册课件
1.复数三角形式的乘法运算
两个复数相乘,积的模等于各复数的模的积,积的辐角等于各复
数的辐角的和,即
r1(cos θ1+isin θ1)·r2(cos θ2+isin θ2)=r1r2[cos(θ1+θ2)+isin(θ1+θ2)].
2.复数乘法运算的三角表示的几何意义
复数 z1,z2 对应的向量为1 ,2 ,把向量1 绕点 O 按 逆时针方
果化成代数形式.
【跟踪训练】
π
6
π
6
3
4
2π
3
2π
3
1.已知复数 z1=2 cos +isin ,z2= cos +isin
结果化为代数形式.
π
6
π
6
3
4
2π
3
2π
3
解:z1z2=2(cos +isin )·(cos +isin )
3
π 2π
π 2π
=2× [cos( + )+isin( + )]
π
π
3(cos +isin )]
3
3
课堂建构
π
π
+isin
12
12
cos
5π
5π
+isin
12
12
的值,并把结果化
5π
12
6π
6π
+isin =
12
12
为代数形式.
π
12
π
12
5π
12
解:(cos +isin )(cos +isin )=cos
两个复数相乘,积的模等于各复数的模的积,积的辐角等于各复
数的辐角的和,即
r1(cos θ1+isin θ1)·r2(cos θ2+isin θ2)=r1r2[cos(θ1+θ2)+isin(θ1+θ2)].
2.复数乘法运算的三角表示的几何意义
复数 z1,z2 对应的向量为1 ,2 ,把向量1 绕点 O 按 逆时针方
果化成代数形式.
【跟踪训练】
π
6
π
6
3
4
2π
3
2π
3
1.已知复数 z1=2 cos +isin ,z2= cos +isin
结果化为代数形式.
π
6
π
6
3
4
2π
3
2π
3
解:z1z2=2(cos +isin )·(cos +isin )
3
π 2π
π 2π
=2× [cos( + )+isin( + )]
π
π
3(cos +isin )]
3
3
课堂建构
π
π
+isin
12
12
cos
5π
5π
+isin
12
12
的值,并把结果化
5π
12
6π
6π
+isin =
12
12
为代数形式.
π
12
π
12
5π
12
解:(cos +isin )(cos +isin )=cos
2022-2023学年人教A版必修第二册 7-3 复数的三角表示 课件(36张)
13π
cos
6
13
+ isin π
6
.
知识点3 复数三角形式除法法则与几何意义
1.设 z1=r1(cos θ1+isin θ1),z2=r2(cos θ2+isin θ2),且
r1
r2
[cos(θ1-θ2)+isin(θ1-θ2)]
z1
z2≠0,则z
2
=
r 1 ( θ 1 + θ 1 )
(3)模长 r= (-3)2 + (-3)2 =3 2,设辐角为 θ,tan θ=1 且(-3,-3)在第三象限,所以
5
arg(-3-3i)= π,-3-3i=3
4
2
5
cos π +
4
5
isin π
4
.
(4)模长 r= (-1)2 + ( 3)2 =2,设辐角为 θ,tan θ=- 3且(-1, 3)在第二象限,所以
r 2 ( θ 2 + θ 2 )
.
这就是说,两个复数相除,商的模等于被除数的模除以除数的模所得的商,
商的辐角等于 被除数的辐角 减去 除数的辐角 所得的差.
=
2.复数除法的几何意义
两个复数 z1,z2 相除时,先分别画出与 z1,z2 对应的向量OZ1 , OZ2 ,然后把向量OZ1
△OZ1Z2 的形状.
解
1
∵
2
=
1+2 3i
7+ 3i
=
(1+2 3i)(7- 3i)
(7+ 3i)(7- 3i)
π
|1 |
∴∠Z2OZ1= ,且
3
复数的三角形式乘、除运算的三角表示及其几何意义 课件(2)-人教A版高中数学必修第二册
,再将其长度伸长为原来的 2 倍,这样得到一个长度为 3,辐角为 的向量 OZ
3
2
(如图). OZ 即为积 z1 z2 3i 所对应的向量.
解题技巧(复数的三角形式乘法运算的注意事项)
两个复数相乘,积还是一个复数,它的模等于各复
数的模的积,它的幅角等于各复数的幅角的和。简单的
说,两个复数三角形式相乘的法则为:模数相乘,幅角
题。
知识清单
1、复数三角形式的乘法及其几何意义
Z 2的三角形式分别是:
设 Z1 、
Z1 r1 (cos 1 i sin 1 )
Z 2 r2 (cos 2 i sin 2 )
则
Z1 Z 2 r1 (cos 1 i sin 1 ) r2 (cos 2 i sin 2 )
[cos( 1 2 ) i sin( 1 2 )]
Z 2 r2 (cos 2 i sin 2 ) r2
两个复数相除,商还是一个复数,它的模等于被除数的模除以除数的模,它
的幅角等于被除数的辐角减去除数的辐角。简单的说切记两个复数三角
形式除法运算法则:
模数相除,幅角相减
3
i sin
2
2
2
3
cos
i
sin
3
3
3
2
2
6 cos
isin
6(cos i sin ) 6 .
3 3
3 3
1 1
人教A版高中数学必修第二册教学课件第七章7.3 复数的三角表示 (第2课时)
问题6 除法运算是乘法运算的逆运算.根据复数乘法运算的三角
表示,你能得出复数除法运算的三角表示吗?你能用文字语言加
以表述吗?
(r1 cos1 r(2 cos2
++iissiinn12))=
r1 r2
[cos(1
2)+isin(1
2)].
两个复数相除,商的模等于被除数的模除以除数的模所得的商, 商的辐角等于被除数的辐角减去除数的辐角所得的差.
成三角形式吗? (r1 cos1+isin1)r(2 cos2 +isin2)=r1r2[cos(1+2) isin(1+2)]
追问2 复数的减法运算是加法运算的逆运算,复数的减法运 算是否能用三角形式来表示?
二、复数乘法运算的三角表示及几何意义
问题3 你能用文字语言来表述复数乘法的三角表示公式吗? (r1 cos1+isin1)r(2 cos2 +isin2)=r1r2[cos(1+2) isin(1+2)]
四、课堂练习
1.教科书第89页练习1(1)(3). 2.教科书第89页练习2(1)(2).
五、单元小结
(1)回顾并叙述得出复数三角形式的研究思路和基本过程,并 说说研究方法. (2)复数三角表示式的基本结构特点是什么?辐角和辐角的主 值的概念和特点是什么? (3)三角形式表示的两个复数相等的充要条件是什么?它是怎 么得出的?
七、目标检测设计
2.在复平面内,把与复数对应的向量 3 3i 绕原点O按顺时针方 向旋转30°,求与所得的向量对应的复数(用代数形式表示).
再见
(1) 2(cos 4π isin 4π) 4(cos 5π isin 5π) ;
7.3.2 复数乘、除运算的三角表示及其几何意义(教学课件)-高一下学期数学人教A版(2019)
复数三角形式除法运算及其几何意义
计算
3
3+i cos +isin
sin 3 +icos 3
3
3+i cos +isin
sin 3 +icos 3
3
=
=
的值.
cos +isin
3
3
cos 6 +isin 6
2[cos( 6 + 3 )+isin( 6 + 3 )]
r1r2[cos(θ1+θ2)+isin(θ1+θ2)]
=_____________________________,
这就是说,两个复数相乘,积的模等于各复数的模的积,
积的辐角等于各复数的辐角的和.
简记:模数相乘,辐角相加
➢ 几何意义
两个复数z1,z2相乘,可以先分别画出与z1,z2对应的向量1 , 2 ,
重点多维探究
题型一
[例1]
复数三角形式乘法运算及几何意义
6
已知复数z1=2 cos + isin
z1 z2 = 2
cos
6
= 2×
=
+ isin
6
3
[cos(
4
6
3
5
[cos
2
6
= −
×
2
+ )
3
3 3
3
+ i
4
4
3
4
+
高中数学必修第二册人教A版-第七章-7.3复数的三角表示课件
代数表示式,简称代数形式.
知识点二 复数三角情势的乘、除运算
若复数 z1=r1(cos θ1+isin θ1),z2=r2(cos θ2+isin θ2),且 z1≠z2,则
(1)z1z2=r1(cos θ1+isin θ1)·r2(cos θ2+isin θ2)
=r_1r_2_[c_o_s_(θ__1+__θ_2)_+__is_in_(_θ_1_+_θ_2_)]____.
一般地,任何一个复数 z=a+bi 都可以表示成 r(cos θ+isin θ)的形式,其中,r 是复数 z
的__模__;θ
是以
x
→ 轴的非负半轴为始边,向量OZ所在射线(射线
OZ)为终边的角,叫做
复数 z=a+bi 的辐角,我们规定在 0≤θ<2π 范围内的辐角 θ 的值为辐角的主值,通常记作
arg z.r(cos θ+isin θ)叫做复数 z=a+bi 的三角表示式,简称三角形式.a+bi 叫做复数的
Thank you for watching
!
2 → → →
5.若菱形 ABCD 的边长为 2,则|AB-CB+CD|的长度为_____. →→→ →→→ →
解析 |AB-CB+CD|=|AB+BC+CD|=|AD|=2.
课堂小结
1.知识清单: (1)向量的减法运算. (2)向量减法的几何意义. 2.方法归纳:数形结合. 3.常见误区:忽视向量共起点时才可用减法法则.
PART 01
典例剖析
解
方法一
如图①,在平面内任取一点
→ O,作OA=a,
→
→
→
→
AB=b,则OB=a+b,再作OC=c,则CB=a+b-c.
→ 方法二 如图②,在平面内任取一点 O,作OA=a,
复数乘除运算的三角表示式及其几何意义(课件)高一数学(人教A版2019必修第二册)
O
图①
x
O
°
图②
x
(2)旋转120°之后,取其
反方向的向量,模不变,
得到
计算时未化为标准三角形式
坑① 【2】已知复数 0 所对应的向量 0,通过作图,画出下列复数 所对应
1
的向量 ∶ 1 = 0(30° + 30°)
2 = −0 · (− 2 +
因为 r2 (cos 2 i sin 2 )
这就是说,两个复数相除, 商的模等于被除数模除以除数的模所得的
商, 商的辐角等于被除数的辐角减去除数的辐角所得的差.
探究
类比复数乘法的几何意义,由复数除法运算的三角表示,你能得出复
数除法的几何意义吗?
设z1 r1 (cos 1 i sin 1 ),z2 r2 (cos 2 i sin 2 ),且z2 0,z
3
)
2
【错解】 1 将 0 绕点 逆时针旋转30°,得到 ,如图①
2 将 0 绕点 逆时针旋转120°,再关于 轴作对
称,得到 ,如图②
y
不是复数的三角形式,应
该化成co60° + 60°,
y
这样才能应用复数乘法的
几何意义来解题
°
(1)乘数 30° + 30°
代数形式相乘或三角形式相乘,
当不要求把计算结果化为代数形
式时,也可以用三角形式表示.
题② ——复数三角形式的除法
1
120° + 120°
2
计算: 3 ÷
【解】
3 ÷
= − ÷
1
2
除,则商还是一个复数,它
人教A版7.3.2复数的乘除运算的三角表示及其几何意义课件(15张)
= 2(cos135°+isin135°)(cos120°+isin120°)
= 2(cos255°+isin255°)=1- 3-1+ 3i.
2
2
【拓展延伸】
【探究三 】 复数的三角形式乘、除运算的几何意义
【跟踪练习 3】如图,已知平面内并列的三个相等的正方形, 利用复数证明∠1+∠2+∠3=π.
∴|Z1Z2|= 3k,又 k2+( 3k)2=(2k)2, ∴△OZ1Z2 为有一锐角为π3的直角三角形.
【课时小结】
知识点 1 复数的乘、除法运算的三角表示
设 z1=r1(cosθ1+isinθ1),z2=r2(cosθ2+isinθ2),则 (1)乘法:z 1·z 2=r 1r 2[cos(θ1 +θ2 )+isin (θ1 +θ2 )];
并判断△OZ1Z2 的形状.
解
∵zz12=17++2
33ii=((17++2
3i)(7- 3i)(7-
33ii))=1+4
3i
=12cos π3+isin π3,∴∠Z2OZ1=π3且||OO→→ZZ12||=12,
设|OZ1|=k,|OZ2|=2k(k>0),
由余弦定理,得|Z1Z2|2=k2+(2k)2-2k·2k·cos π3=3k2,
23π+isin
23π=-12+
3 2 i.
2.
解
∵(1-
3i)5=2512- 23i5=32cos
53π+isin
53π5=32cos
253π+isin
25π
3
=32cos
π3+isin
π3,∴复数 z
的模为 32,辐角的主值为π3.
【作业布置】
【作业】 横格本:教科书P89,T1、T2、T3. 必刷题:P51
复数乘除运算的三角表示及其几何意义课件高一下学期数学人教A版
【例4】计算
.
解: 3 i 6 [2(cos11 i sin 11 )]6
6
6
26 (cos11 6 i sin 11 6)
6
6
64(cos i sin )
64.
六、课堂练习
1.设
则复数
的辐角主值为( B)
解析:
,
∵
,∴
,
∴
,故本题应选B.
C
3.求-3-4i的平方根.
设复数z1 r1 cos1 i sin1 ,z2 r2 cos2 i sin2 z1 z2 r1 cos1 i sin1 r2 cos2 i sin2
r1 r2 cos1 cos2 i2 sin1 sin2 i sin1 cos2 i cos1 sin2
r1 r2( cos1 cos2 sin1 sin2)(i sin1 cos2 cos1 sin2)
r1 r2
[cos(1
2
)
sin(1
2
)]
r1
cos1
i
sin 1
另解:z1 r1 cos1 i sin1 r1 cos 1 i sin 1 cos 2 i sin 2 z2 r2 cos2 i sin2 r2 cos 2 i sin 2 cos 2 i sin 2
r1 r2
cos 1
模的积.( √ )
(3)若遇到复数的代数式与三角式混合相乘时,需要将混合的 复数统一成代数式或三角式,然后进行复数的代数式相乘或
三角式相乘.( √ )
四、概念深化
2.定理的推广:设
,其中
,于是:
Z1Z2Z3 Zn
r1r2r3 rn[cos(1 2 3 n ) i sin(1 2 3 n )].
人教版A版课标高中数学必修二7.3.2复数乘、除运算的三角表示及其几何意义课件
2 复数乘法的几何意义
向量的旋转(伸缩)与两个复数的乘积的关系
由复数乘法的几何意义得,两个复数的乘积可看成是向量的旋转与伸缩,那 么复数对应向量的旋转与伸缩也可以转化为复数的乘积.
2 复数乘法的几何意义
3 复数三角情势的除法及其几何意义
复数三角情势的除法
所以根据复数除法的定义,有
这就是说,两个复数相除,商的模等于被除数的模除以除数的模所得 的商,商的辐角等于被除数的辐角减去除数的辐角所得的差.
3 复数三角情势的除法
题2
3 复数三角情势的除法及其几何意义
题3
课后小结
复数三角情势的乘法 复巩固 1,2,3,4
3 复数三角情势的除法及其几何意义
复数除法的几何意义
【解析】与所得向量对应的复数为
练一下
3 复数三角情势的除法 计算:
注意:两个三角情势的 复数相除,则商还是一个复 数,它的模等于被除数的模 除以除数的模所得的商,它 的辐角等于被除数的辐角减 去除数的辐角所得的差.若 出现复数的代数情势,先转 化为复数的三角情势,再计 算
7.3.2 复数乘、除运算的三角表示 及其几何意义
复习旧知识
2、复数的代数情势与三角情势
1 复数三角情势的乘法
即
1 复数三角情势的乘法
例
两个复数 相乘等于它们 的模相乘而辐 角相加.
1 复数三角情势的乘法
题1
需要注意:两个复数三角情 势相乘,把模相乘作为积的模, 把辐角相加作为积的辐角,若遇 到复数的代数情势与三角情势混 合相乘时,需将相混的复数统一 成代数情势或三角情势,然后再 进行复数的代数情势相乘或三角 情势相乘,当不要求把计算结果 化为代数情势时,也可以用三角 情势表示.
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y
Z
θ1+θ2 Z2
θ2
Z1
θ1
O
x
你能解释i2=-1和(-1)2=1的
几何意义吗?
子默数学
高中数学人教A版(2019)必修(第二 册)7. 3.2复 数乘除 运算的 三角表 示及其 几何意 义课件( 共14张 PPT)
例3
已知z1
3 2
(cos
6
i
sin
6ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
),
z2
2(cos
3
i
sin
3
),
求z1z2 ,请把结果化为代数形式,并作出几何解释.
子默数学
高中数学人教A版(2019)必修(第二 册)7. 3.2复 数乘除 运算的 三角表 示及其 几何意 义课件( 共14张 PPT)
探究:复数的除法运算是乘法运算的逆运算,根据复数乘法运算的三角表示, 你能得出复数的除法运算的三角表示吗?
设z1 r1(cos1 i sin1 ), z2 r2(cos2 i sin2 ), 且z1 z2 ,因为
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子默数学
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例4 如图,向量OZ对应的复数为1+i,把OZ绕点O按逆时针方向旋转1200,
得到的长度为3,辐角为
2
的向量OZ对应的复数即为z1z2
.
子默数学
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模相乘,辐角相加
子默数学
复数乘法法则
两个复数相乘,积的模等于各复数模的积,积的辐角等于各复 数辐角的和.
即 r1(cos1 i sin1) r2(cos2 i sin2 ) r1r2[co(s 1 +2) i sin(1 2 )]
模相乘,辐角相加
子默数学
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z2 r2(cos2 i sin2 ),你能计算z1z2并将结果表示成三角形式吗? z1z2 r1(cos1 i sin1 ) r2(cos2 i sin2 ) r1r2(cos1 i sin1)(cos2 i sin2 )
r1r2[(cos1 cos2 sin1 sin2 ) i(sin1 cos2 cos1 sin2 )] r1r2[co(s 1 +2) i sin(1 2 )] 即 r1(cos1 i sin1) r2(cos2 i sin2 ) r1r2[co(s 1 +2) i sin(1 2 )]
新人教A版必修二
7.3.2复数乘除运算的三角 表示及其几何意义
子默数学
温故而知新
z a bi =r(cos i sin )
y
b
Z:a+bi
r
Oa
r
x
复数z的模. 以x轴的非负半轴为始边,射线OZ为终边的角.
复数的辐角
子默数学
思考: 如果把复数z1, z2分别写成三角形式z1 r1(cos1 i sin1 ),
例如
(8 cos 4 +isin 4 ) 4(cos 5 +isin 5 )
3
3
6
6
=8 4[cos(4 + 5 )+isin( 4 + 5 )]
36
36
=32(cos 13 +isin 13 )
6
6
=32(cos +isin )
6
6
=16 3+16i
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z1 r1(cos1 i sin1), z2 r2(cos2 i sin2 ), z1z2 r1r2[co(s 1 +2) i sin(1 2 )]
z1乘以z2的几何意义:
z1对应的向量OZ1逆时针旋转角2,
再把它的模变为原来的r2倍, 得到的向量OZ对应的复数就是积z1z2 .
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r2(cos2 i sin2 )
r1 r2
即 r1(cos1 i sin1) r2(cos2 i sin2 ) r1r2[co(s 1 +2) i sin(1 2 )]
模相乘,辐角相加
子默数学
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探究:由复数乘法运算的三角表示,你能得到复数乘法的几何意义吗?
跟踪练习:
( 2 cos
3
+isin
3
) 2
解: 原式= (2 cos +isin ) (2 cos +isin )
3
3
3
3
= 2 2[cos( + )+isin( + )]
33
33
=2(cos 2 +isin 2 )
3
3
=2( 1 + 3 i) 22
= 1+ 3i
z r(cos i sin ), n N *. zn r n (cos n i sin n )
得到OZ,求向量OZ对应的复数(用代数形式表示).
解:向量OZ对应的复数为
(1+i)(cos1200 +isin1200 ) =(1+i)(- 1 + 3 i)
22 =- 1 - 3 +(- 1 + 3 )i
22 2 2
y
Z
1
O
Z 1x
= -1- 3 + 3-1i
2
2
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解:
z1z2
3 (cos
26
i sin
6
) 2(cos
3
i sin ),
3
y Z
3 2[co(s + ) i sin( + )]
Z2
2
63
63
=(3 cos
i sin
)
2
2
=3i.
3
Z1
O
6
x
首先做出与z1z2对应的向当量不O要Z求1, 把O计Z算2,结果化
把向量OZ1绕点O按逆时为针代用方数三形向角式旋形时式转,表也3示可,再以 将其长度变为原来的2倍,