数字通信技术课程设计--位定时提取电路的设计ppt

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2014年12月9日
数字通信技术课程设计
五、定时提取电路原理 一般来说,基带信号属于非归零码。但 是,非归零码中没有包含码元速率频谱谱 线,因此需要使用微分器,微分之后的信号 即可输入到后面的位同步信号提取电路。 位同步的方法: 1、有插入导频法(外同步法) 2、自同步法(直接法) 自同步法又分为滤波法和锁相法2种。这 里我们使用数字锁相的方法进行位同步信号 提取。
2014年12月9日
数字通信技术课程设计
指导教师:王根英
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2014年12月9日
数字通信技术课程设计
一、课程设计目的 1.掌握定时提取电路的原理; 2.了解定时提取电路的应用场合; 3 掌握定时提取电路的设计、仿真与调试过 程; 4.掌握FPGA芯片的使用方法。 二、课程设计内容 1.定时提取电路的原理分析; 2.定时提取电路的设计;
应用设计芯片,clk—83; port6—34; port7—31; port8—8; port9—18;port10—15; port11—12; port12—11; port13—9; port14—10; port15—6; port16—4; port17—81;
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数字通信技术课程设计பைடு நூலகம்
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2014年12月9日
数字通信技术课程设计
在本设计中,我们采用的是自同步法中 的数字锁相法来实现。即数字锁相位同步提 取电路 ,如下图所示。
输入码元 微分 Codeout 鉴相器 “1”超前脉冲 “2”滞后脉冲
位同步信号输出clkout
扣除门 N分频器 或 门 时钟整形 添加门
本地高频时钟
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数字通信技术课程设计
3.定时提取电路的仿真; 4.定时提取电路的测试与分析。 三、课程设计使用主要仪器及软件 1. 设计过程:计算机一台,应用软件 Maxplus2 10.0 2. 调试过程:课程设计实验箱一台;20M 双踪示波器一台;
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数字通信技术课程设计
四、设计步骤
1、安装Maxplus2 10.0,用License.dat开启图 形设计功能; 2、用Maxplus2设计电路; 输入信号为256kbit/s非归零码,输出为 定时提取得到的256kHz的时钟,时钟源 为:16.384MHz晶振。 3、对定时提取电路进行仿真,确定设计电 路的正确性; 4、定时提取电路的下载和结果测试; 5、定时提取电路设计结论分析; 6、写出课程设计报告
八、下载及测试注意的相关问题
应用设计芯片 port18—75; port19—76; port20—74; port21—73; port22—70; port23—68; port24—64; port25—58; port26—54
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数字通信技术课程设计
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九、课程设计报告要求: 1、画出定时提取电路原理图; 2、设计定时提取电路; 2、分析定时提取电路工作原理; 3、电路仿真图形及测试; 4、给出定时提取电路仿真结果及分析; 5、结论分析。 十、时间安排: 1、第12周星期一(12月8日):布置设计 2、验收时间(交设计报告,小测) 第15周星期二(12月30日):10:00-11:00 地点:9教西301。答疑:每周五14:30-17:00
数字通信技术课程设计
六、定时提取电路设计
定时提取电路框图:
微分
整流
滤波
脉冲形成
微分、整流电路的构成
延迟
异或
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数字通信技术课程设计
七、定时提取电路仿真 输入信号256kbit/s信号,16.384MHz 时钟经64分频后得256kHz时钟,输出时钟 与输入信号达到同步即可。 device:max7000s,EPM7128SLC84-10 八、下载及测试注意的相关问题
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