2017年初中历史与社会中考答题技巧
2017年初中历史与社会中考答题技巧以及例题
示性强。 • 例2：拟一条禁毒方面的宣传标语。 • 答：毒品猛于虎也！
1讽刺
漫画类型题 2赞扬正能量
• 对漫画材料的精析要注意“三看”：看标题、看文字、看画面。 目 的是明确它要考查的知识点。
• (1)看标题。往往能粗略地觉察到此漫画与 教材上什么知识点相关联。
• (2)看文字。漫画中的语言往往言简意赅， 一字干金，它对正确领会漫画寓意很有帮 助作用。
• (3)看画面。漫画常用的手法是夸张，漫画 的夸张之处即是漫画的弦外之音，往往也 是漫画的真正寓意所在。
目前，许多学校都在开展“网络文明进校园”主题教育活动，引导初中生正确认识互联 网，合理运用互联网，养成文明上网好习惯。
刚在网上又 学了几招， 咱们去试试。
太好了！ 漫画一
漫画二
活动结束后，小强同学谈了自己的感想：从钓鱼岛事件后的砸日本车事件，到南海仲裁
案后的盲目转发“爱国倡议”，再到如今由萨德系统引起的我国民众自发组织抵制乐天 的行动，得到了外交部的积极回应，这些无不在警示我们需要文明上网，理性上网。
（1）网络文明进校园”主题教育活动是法律对学生实施了何种特殊保护的表现？其法 律依据是什么？（写出两个）（3分） （2）结合两幅漫画，分析网络可能给我们带来的影响。（3分） （3）解读漫画二和小强同学的感想，谈谈对正确利用网络参与社会公共生活的启示？ （6分）
A.全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关 B.人民代表大会是人民行使当家做主权利的机关 C.我国的一切权力属于人民，人民直接管理国家事务 D.国家机关都要对人民代表大会负责、受其监督
中考历史答题技巧和规律有什么
中考历史答题技巧和规律有什么中考历史常见题型有选择题、列举题、识图题、材料解析题和问答题。
要想答好中考题，首先必须明确如何审题，其次掌握如何答题。
下面是小编给大家带来的中考历史答题技巧和规律，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!中考历史难题答题技巧问答题的解答应注意如下几个方面：首先是审题。
在审题中，要审“求答项”、“限制项”、“中心项”、“提示项”各是什么?还要审每小问后面的分数，比如是5分，如考生已知道了四点，那么很可能还有第五点。
其次，根据审题的结果，也就是题目的要求，从头脑中，从书本中找到相应的知识点。
第三步是打草稿，打草稿并不是要求写出答案的全部，只要求写出几点，每点用几个字概述，点明即可。
第四步是正式答卷。
第五步是检查。
检查的主要内容应包括审题是否正确?(即答案是否合题意)有无错漏之处?有无错别字等。
审题时，首先要注意问题的基本结构、要求范围，包括时间、空间等因素;其次，分析提示语，如试述、简述、概述、阐述、指出、简答等等，围绕设问把历史现象、历史事件或历史人物活动的史实、知识点按时间顺序或逻辑顺序，每点点到为止，按题目要求不必展开的可省略：又如有说明、证明、解释、评论、评析、你认为等提示语的题目，可依据史实，运用辩证唯物史观对某些观点进行分析、论证，对有比较、对比、区别、相似、有何异同等提示语的题目，可运用类比法或对比法，通过对历史事件或历史现象的相同点和不同点分析、比较，得出正确答案。
1 缺步解答对一个疑难问题，确实啃不动时，一个明智的解题方法是：将它划分为一个个子问题或一系列的步骤，先解决问题的一部分，即能解决到什么程度就解决到什么程度，能演算几步就写几步，每进行一步就可得到这一步的分数。
如从最初的把文字语言译成符号语言，把条件和目标译成历史表达式，设应用题的未知数，设轨迹题的动点坐标，依题意正确画出图形等，都能得分。
还有象完成历史归纳法的第一步，分类讨论，反证法的简单情形等，都能得分。
2017年中考历史材料题的答题技巧
2017年中考历史材料题的答题技巧材料解析题已成为中考试卷中必考的一种题型。
根据多年的中考命制题型和考生的答题情况,经过认真的研究分析,发现考生遇到此类题型常常出现答题不规范、存在盲目性、失分严重的现象,有必要对此类试题进行分析研究,为考生的解题思路和答疑解惑提供方向。
20**中考历史材料题的答题模板1、性质分析：任务+领导阶级+主力+手段+结果等如辛亥革命性质分析：任务是反帝反封建，在中国独立发展资本主义;由资产阶级领导，具有一定群众基础，采取暴力革命手段;结果****了封建帝制、建立了共和国，却被袁世凯夺胜利果实，没有改变中国社会性质。
由此可以分析辛亥革命是一场不完全成功的资产阶级民族民主革命。
2、影响或意义=(国内+国际)(经济+政治+文化)+深远影响⑴经济影响=生产力+生产关系+经济结构+经济格局等如第三次工业革命影响：极大提高社会生产力;促进国家垄断资本主义发展;第三产业比重上升;世界经济格局多极化等等。
⑵政治影响=格局+制度+体制+政权+政策+阶级+民族等如十月革命的影响：改变世界政治格局;建立社会主义制度;实现无产阶级专政;鼓舞世界无产阶级革命和民族解放运动;标志着世界现代史的开端等。
⑶文化影响=思想+科技+教育+文学艺术等如两次鸦片战争的文化影响：“西学东渐”、产生“中体西用”思想、引进西方近代科学技术、发展近代教育、爱国主义文学兴起等。
3、判断成败及原因⑴判断成败依据：→直接目标→主要任务→根本任务⑵成败原因=(主观+客观)(经济+政治+军事+策略等)⑶成败根源=(社会条件+阶级本质)(进步/局限)如分析辛亥革命成败：从****清朝统治、结束封建君主****的直接目标看，取得了成功;从改变半殖民地半封建社会这一根本任务看，它并没有达到。
从成功原因分析：包括革命派的前赴后继精神、满清政府的孤立、各派政治力量的配合等。
从失败根源分析：包括中国半殖民地半封建社会的历史局限和民族资产阶级本身的阶级局限性经验教训或启示：(经验+教训)→启示⑴政治=国情+领导+群众+武装+民主+法制+思想+策略等如第一次国共合作：从经验看，国共两党可以合作，也取得一定成果。
九年级历史与社会解题技巧
选择题答题技巧从近年的嘉兴市中考来看，对于层次相当的学生，差异主要体现在选择题的正确率上。
要解好选择题，需要考生踏实、牢固、全面地掌握所学基础知识，同时要培养概括、分析、评价等能力，这是做好选择题的基础和前提条件。
在具备这些前提条件之后，再辅之以一定的技巧和方法，才能真正做好选择题。
做好选择题的最关键的技巧和方法是认真审题。
第一，读懂主题材料。
主题对考生驾驭材料和选择答案有着极强的提示作用和限制作用。
要重视对引导材料的解读，明确其范围及所考查的主旨等。
1、抓关键词。
要找出题目中提供信息的主要词语，在此环节中，学生常常会舍本求末。
2、抓住立意每个选择题只有一个立意，即一个中心思想。
因而，看到试题后，认真阅读，明确关键词之间的关系，并要很快地找到它的中心思想，最好用一句话的形式提取出立意，根据立意来掌握题目的答题指向。
立意和关键词相结合，对做难度稍大的题目有较大的帮助。
3、特别要注意提取隐性信息。
有些题目题干的隐蔽性较大，必须认真研究，从中捕捉信息，弄清楚题目的答题方向。
第二，明确题目结构。
在日常的考试中，学生审题时常常将题干和题肢分解和割裂开来看，较多时候题干所表述的观点是正确的，但并不符合题干的要求。
这类题目通常表现为：1、答非所问；2、与题干的内容或观点重复或变相重复。
下面我们具体来看几道试题：嘉兴市政治·社会中考选择题可把它归纳为“单一型、组合型”两大类。
1、“单一型”选择题一般的做法是：一是找出题干所给出的时间段、区域段，二是判断题干是肯定还是否定问法。
三是根据题干阅读选项，无法直接得出答案的，可以根据题干给出的时间段和区域段，排除最不可能的选项，在剩余的选项中选出。
四是对于实在无法判明的选择题，要相信自己的第一知觉。
18．（2008宁波中考试题）我国探索自己的社会主义建设道路开始于（）A．中华人民共和国成立B．中国共产党第八次全国代表大会C．中国共产党的十一届三中全会2、组合型选择题一般分为“排序组合型、专题表述组合型”。
2017年中考历史解题方法
③综合上述材料，你有什么认识或启示
先确定本题的主题，根据主题结合相应知识作答。 认识答看法，启示谈做法。评价从正反去答。
【例5】材料三 中国从前是很强盛很文明的国家……（为何） 到了现在便一落千丈呢？此中最大的原因，就是由于我们失 了民族的精神。我们今天要恢复民族的地位，便先要恢复民 族的精神。……除了大家联合起来做成一个国族团体以外， 就要把固有的旧道德先恢复起来。……就是固有的知识也应 该唤醒他……要把我们固有的能力一齐都恢复起来……还要 去学欧美之所长，然后才可以和欧美并驾齐驱。 ——孙中山《三民主义》（1924年）
材料二
项目
建国初期农民货币收入和消费品购买力统计表
年份 1949年 1950年 1951年 68.5 65.3 87.4 80.7 111.4 102.1 1952年 127.9 117.5
农民货币收入（亿元） 农民消费品购买力（亿元）
（2）依据材料二，说明建国初期农民生活状况的变化。结合所 学知识分析其变化的主要原因及对当时国家经济建设的作 用。（4分） 答：变化：建国初期，农民货币收入和消费品购买力逐年提高 原因：1）建国初期，国民经济恢复并发展。 2）土地改革。 作用：为国家有计划的开展经济建设提供条件，为国家工业 化建设准备条件。
答：实行改革开放； 坚持走具有中国特色社会主义道路； 利用有利的国际、国内环境等。 (符合题意，言之有理，答出任意两点均可得2分)
材料三
我国小学、初中入学率统计图
（3）从材料三中，你获得了哪些信息？结合所学知识，简要分 析1978年后我国基础教育快速发展的原因。（4分）
中考历史试题解题技巧和注意事项
• 3. 回答问题。 • 首先，确定材料所反映的是教材中哪一单元哪一课的内
容，尽量结合材料和教材中的内容来回答。牢记“材料 在书外，答案在书内”的基本规律。
• 其次，按问、按分，列点回答。依据设问的分数分布和 评卷的可操作性原则，按分列点，分多则多答，分少则 简答。另外，可以依据分数来推断答案的数量，例如， 分值是2分，答案一般情况为1点或2点；分值是3分，答 案一般情况是1点或3点，以此类推。
4、不要凭经验答题，有的试题可能跟你平时常训练的题目很类似，但考察 角度或许有微小差别，要耐心细致的重新审题作答，切勿匆忙落笔。
• 下图是一艘创造了历史的战舰。1917年11月7日晚 上9时40分，该舰空炮射击发出了开始向冬宫总攻的 信号。由此引发的革命推翻了
A．沙皇专制统治
B．封建农奴制度
C．斯图亚特王朝统治 D．资产阶级临时政府
材料解析题
• 材料分析题是镇江市中考历史的必考题，也是最富有历史学科特 点的综合性、主观性试题。这类题型主要考查学生整理材料，最 大限度获取有效信息并对有效信息进行完整、准确、合理解读的 能力。它具有综合性强、灵活性大、逻辑性严密等特点，成为中 学历史考试中最具有生命力的题型之一。
题目类型
• 这类题型从考查的内容来说，可以分为两大类：一是考查学生 对教材基础知识的掌握情况；二是考查学生从材料中分析、归 纳、概括问题的能力。从材料采用的形式来看，可分为三种： 文字型材料题、表格型材料题、图文混合型材料题。
应对中考历史学科的 复习策略和解题技巧
一、复习策略——中考前我们应该做些什么？
1、浏览六本历史教材，全面掌握初中历史知识要点。仔细阅读书 中的正文、材料、图片、思考题以及补充在书上的材料。
2、浏览配套的专题内容，专题可以将纷繁琐碎的历史知识按一定的 线索横纵梳理，加深同学们对历史知识的理解，提升对历史发展规 律的认识，提高同学们的综合分析能力和解题能力。
历史答题技巧
三、例题分析
• 1、筛选法：根据审题，搞清题目的基本要
求，根据基本要求，把四个选项一一过滤， 直到找到正确的选项为止。
• 例：新中国成立后，党和政府采取了一系 列措施巩固新生的人民政权。下列事件中， 既巩固了政权，又促进了经济发展的是
图表题 一审标题：图表离不开标题，它揭示了图 表的中心内容，在答题中往往是主语。 二审内容：图表的内容一般由时间、项目
和表现、状况的数据构成。通过纵横比较、 从中找出数据的共同点、不同点、关联点或 者发展趋势。
三审特殊年份：如：“1978年”表明改革 开放以来，“1992年”表明实行社会主义市 场经济体制以来。
• B、在空间技术和核技术领域取得了显著成就 • C、“中国制造”闻名于世界 • D、形成了鼓舞人心的“雷锋精神”与“铁人精
神”
•（4）猜测法：如果对各选项认识不清，无法确 定正确选项的情况下，可用猜测法，猜测时有以 下规律：一般情况下，选项如超出课本知识范围 或超出课标范围，则为错误；同时也可凭知识经 验选择。
二、联系所学知识作答
首先通过阅读材料提取有关课 本的词语，确定材料所涉及的课本 内容。
其次是针对问题，简要作答。
三、找信息（带问题到材料中找答案）
1、注意全面（全面阅读材料，不要断章 取义；注意每个分号、句号、省略号）
2、抓关键词（不能照抄原文，要缩写或 者概括中心思想。缩写时注意把握主语、 关键词，表达简略）
历史试题考察的几种方法：
一、考察历史现象的再认再现能力， 并使用准确的语言描述现象与概念。
从具体历史现象联系到重大历史事件， 再得出历史结论（意义、影响等）。
历史现象——历史事件——历史结论 历史结论——历史事件——历史现象
2017中考历史材料题答题技巧
[键入文字]2017 中考历史材料题答题技巧初中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。
现在的时间对同学们尤其重要。
下文为大家准备了中考历史材料题答题技巧。
第一、首先看材料设置的问题是什么，切忌先阅读材料，再分析问题。
传统的解析材料题的方法是先阅读材料，再分析问题。
可以带着“问题信息”有针对性地去阅读材料，我们就明确了应该回答哪些内容以及在阅读材料时应该留意收集哪些“问题信息”，而且这样做可谓省时省力，尤其是在考试时可以节约时间。
第二、要仔细阅读理解材料，切忌抛开材料，“另起炉灶”凭感觉和已掌握的相关知识答题。
现在的开放性试题往往有多个题眼，并沿着题眼指示的方向深入思考。
我们必须从提供的材料中尽可能地搜寻“问题信息”，即进行“材料处理”的过程。
第三、要紧密结合教材知识设计答题角度，确定答案要点，切忌单靠所提供的材料答题。
“材料在书外，答案在书内”是材料解析题的重要特征。
我们在完成获取分析材料、提取有效信息之后，必须结合从教材中所学内容，进行知识衔接，完成知识迁移，并对相关知识去粗取精、去伪存真，进一步筛选出有效信息，切忌不分主次，“眉毛胡子一把抓”。
这也是解析材料题的关键步骤之一。
第四、材料分析题是素质教育的要求，最后一问多是鼓励学生联系自己的实际谈认识。
这类习题能发挥学生在考试中的主体作用，充分挖掘考生的知识储备和潜力，给学生一定的思考空间和自由发挥的余地，以鼓励考生的创新。
它鼓励考生多路畅想、发挥思维，勇于创新。
答案的多元性和评分的采意性大大加强。
考生要具体问题具体分析，针对试题特定要求，结合所学知识精心提炼、仔细整理、紧密组合问题的答案。
第五、总结答案时要注意条理清晰、言简意赅，切忌答非所问，杂乱无章，辞不达意。
要求问什么就回答什么，文字表达上也要注意语言精练、表达准确。
1。
历史与社会开卷考试答题技巧
历史与社会开卷考试答题技巧
1. 哎呀呀，拿到试卷别慌张呀！先把题目大致浏览一遍，就像将军检阅士兵一样，心里有个底。
比如看到一道关于古代王朝的题，你就可以快速在脑海中搜索相关知识。
2. 嘿，遇到不会的题可别死磕呀！先跳过去，等后面有时间再来收拾它，这就好比走路遇到个大石头，咱先绕过去，回头再来搬。
像那道很难的历史事件排序题，先放一放嘛！
3. 哇塞，答题的时候一定要认真读题呀！可别像个小迷糊似的，题目问东你答西。
就像人家问你唐太宗做了啥，你可别答成汉武帝呀！
4. 哟呵，记得把关键词圈出来呀！这可重要了，就像在茫茫人海中找到你熟悉的那个人一样。
比如看到“最重要”这样的词，那你就得特别留意了。
5. 哈哈，翻书的时候要有技巧呀！别乱翻一气，要根据题目线索快速找到对应的地方。
好比找宝藏，得有地图和线索呀。
像那道关于某个历史制度的题，就根据关键词去书里找呀！
6. 哇，书写一定要工整呀！别写得龙飞凤舞的，让阅卷老师都看不懂。
这就像你给别人写信，字写得漂亮人家才爱看呀。
7. 呀，时间分配要合理呀！别前面慢悠悠，后面着急忙慌的。
就像跑步比赛，要保持好节奏。
要是在一道题上花太多时间，其他题咋办呢？
8. 嘿，检查也很重要呀！别以为答完就万事大吉了再看看有没有错别字呀，答案完整不呀。
就像出门前照镜子，看看自己打扮得好不好。
9. 哎呀，别紧张呀！就把考试当成一次有趣的冒险，答错了也没啥大不了。
就像玩游戏输了一局，咱还能再来嘛！
10. 总之呀，大家要加油呀！用这些技巧一定能考出好成绩的。
相信自己，没问题的啦！。
2017中考历史各题型答题技巧
2017中考历史各题型答题技巧历史学研究的对象——世界各民族、国家的历史现象、历史事件和历史人物等等，以及由它们所构成的历史运动事实和过……小编为大家准备了这篇中考历史各题型答题技巧。
2017中考历史各题型答题技巧1.合理利用答题时间。
中考政史同场不同卷，造成答题时间利用的混乱。
如果太快，极有可能因没有认真审题而失分，如果过慢，就会引起在规定的时间内完不成两份试卷。
因此，考试时一定要合理地利用好有限的答题时间，以免顾此失彼。
2.先易后难。
答题时，容易的题目尽量少翻书，不能确信的，可以做个小记号，难题一定要经过思考之后再翻书，实在找不到答案的，要学会放弃，赶紧去做后面的题目，待答题完毕后再回来做它。
这样可以确保两份试卷都能完成，不漏题。
3.答题规范。
由于阅卷时是按点给分?每点一分。
这样就要求学生在答题时尽量做到“三化”，即段落化、序号化、条理化。
“段落化”就是一个问题回答完毕后要另起一行，不能把所有问题的答案挤在一块，“序号化”就是回答每一个问题时要在答案前用大小写数字符号标出这一问题在该道试题中所处的顺序，“条理化”就是按整道试题所设问的先后顺序进行答题。
4.试题全部答完后一定要检查。
所有考生在时间允许时都要检查。
检查选择题主要是做个确认，特别不自信的答案必须要翻书证实，做到心中有数，非选择题部分则按上述答题原则中的“三化”，逐条对照答案，查看有没有漏答项，如果有，及时解决。
另外，认识、把握各种题型的功能、特点、掌握各种题型的解题技巧，对于提高历史中考成绩是很有必要并大有帮助的。
选择题选择题是根据教材内容、情景设置的题干和四个不同选项组成，所要求的知识面比较大，能够比较全面考查学生的知识结构、知识的准确性以及分析问题、解决问题的能力。
解答选择题的方法是，首先要认真审题?找准题干中的中心词和备选项的叙述，以作出准确的选择，其次，根据题型特点?可以采用排除法和使用最佳选择法。
填空题填空题和相关连接题同样属于考查学生的知识点，答案是唯一的，因此要求学生在答题时一定要认真审题，明确题目的要求?在空格处填上准确的答案。
中考历史有什么解题技巧
中考历史有什么解题技巧中考历史有什么解题技巧在中考阶段中，很多同学想知道中考历史解题技巧有哪些，初中历史有什么学习方法下面小编给大家整理了关于中考历史解题技巧的内容，欢迎阅读，内容仅供参考!中考历史解题技巧1、图文结合法。
中考历史中，每年都有大量的图片出现。
在平时的学习中就要注意图文结合，相互印证。
读图时，要抓住关键信息，如图例、重要地点进行突破。
2、史论结合法历史学习讲究史论结合、论从史出。
尤其是材料解析题，史学界的新观点教材上没有，但考题的材料中有，就要依据材料进行归纳总结，不可照搬教材上的观点。
3、评价历史人物的方法：把历史人物与时代背景相结合、一分为二进行分析。
人物评价==属性+事迹+影响(进步+局限)+结论4、图示法和列表法。
重大问题或复杂问题可通过图示、列表等方法解决，既方便快捷又一目了然。
5、制作年代尺、年表法。
中考试题中每年都有大量这样的试题，关键是时间的记忆。
初中历史的学习方法要学会使用好课本初中的历史比较简单，但要想学好却也不容易。
目前使用的历史新教材，课本知识容量不大。
首先要了解课本的基本结构。
一般说历史课本的每一课通常分为几部分内容，大字部分是该课的主要内容，要求掌握的基本知识点都在这一部分，因此同学们应该对该部分进行精读，着重掌握这一部分的内容，要学会分析这一部分哪些是重点，那些不是重点，哪些内容是要求一定要记住的，哪些内容属于了解就行的，只有把握了重点，才能在学习中做到有的放矢，对知识的掌握才能更加牢固。
此外，课本有些内容是用小字印刷的，这部分内容不是课本的主要内容，编排的目的是为了增大同学们的知识面，不一定要记的，但是同学们可以阅读，结合课本的大字不分来看。
要学会“阅读“要学好历史，就要学会快速阅读教材，才能取得课堂的主动权。
做到这一点，同学们就能学得轻松自如，并逐渐掌握阅读技巧。
上课时，老师带领大家读书学习，通常老师已经有层次性、针对性地设计了问题来启发我们大家什么内容须详读精思，什么内容要略看了解，什么问题要边读边想，什么问题要读后再想。
初中历史与社会中考复习技巧
初中历史与社会中考复习技巧对于初中生而言，历史与社会是必修的学科，而中考对于这两科的考核也是十分严格的。
为了更好地复习这两科并应对中考，我们需要一些必要的技巧与方法。
本文将从以下方面为大家介绍初中历史与社会中考复习技巧。
一、整理笔记在学习过程中，应该对所学的内容进行整理与笔记。
这可以帮助我们更好地把握历史与社会的知识体系，并且可以帮助我们快速回忆所学的内容。
在整理笔记的过程中，我们应该尽可能地缩短所学内容的篇幅，并且可以通过图表或清单等方式帮助自己更好地理解。
二、分类归纳对于历史与社会中的知识点，我们需要借助分类归纳的方法帮助我们理解知识点的内涵和外延。
对于社会知识点，可以将其分为政治、经济、文化等方面；对于历史知识点，则可以分为朝代、历史事件、人物等方面。
这样做可以帮助我们了解知识点之间的联系，更好地掌握知识点的重要性和优先级。
三、精读教材教材是历史与社会中最基础最重要的知识来源，精读教材可以帮助我们建立自己的知识体系和体系结构，同时也可以帮助我们找到知识点和案例的示范性资料，提高我们的复习效率和质量。
在精读教材的过程中，我们应该尽可能地理解作者写作从哪些角度来解读知识点，尽量做到多角度的分析和整合。
四、背诵关键名词历史与社会中重要的知识点通常与一些关键名词和术语有关，对于这些术语和名词，我们应该在学习的过程中普遍加强背诵，充分掌握和理解这些名词的含义和实际应用场景。
通过背诵关键名词的过程中，我们可以更好地理解知识点，提高知识点的熟练度和掌握度。
五、自测在学习历史与社会的过程中，我们可以通过自测来检测自己对知识点的掌握情况和学习效果。
自测可以帮助我们逐渐摸索出自己更适合的学习方式和复习方法，同时也可以不断调整和修正我们的学习方向和目标。
总之，初中历史与社会中考复习技巧的关键在于扎实的学习和不断的实践。
通过以上的技巧和方法，我们可以更好地理解和记忆知识点，提高我们对知识点的熟练度和掌握度，从而更好地应对中考并取得良好的成绩。
历史与社会中考考前指导
考试过程中的答题规范和注意点
1、认真读题，细心审题 完整、抓住关键词、领悟出卷人意图； 2、先易后难，循序渐进 不跳题、不选题，一次到位，提高成功率； 3、联系教材，注意角度 明确方向和需要用到的基础知识；切忌泛泛空谈； 4、多点思考，慎重作答 利用草稿纸，尽量多答（看分而定）； 5、规范书写，力求完美 少涂改，字与字不粘连，不潦草，分点作答，语句完整。
苏伊士运河
马六甲海峡 马六角海峡
好望角
石油输出线
石油
★基础是考试的生命！
★最佳水平就是没有失误！！
我的中考我作主 我的天地我奔放
根据材料，结合所学知识，回答下列问题：（11分） （1）利比亚处在哪个大洲？从地理位置来看，利比 亚北部属于什么气候类型？（2分） （2）利比亚大撤侨能够顺利完成，你认为最主要的 原因是什么？（2分）
利 比 亚
埃 及
（3）从材料二以看出英国与法国、美国的政体有 什么不同？结合所学知识说说法国现今的政体是 怎样确立起来的？（2分）
依据上述材料，结合所学 识回答： 江郞山在宁波的哪个方位？ ① ② ③ ④ 山地 平原 丘陵 盆地 从上图中可以看出江郎山 所在地区和宁波地区的地形 有何不同？（3分）
① 宁 波②
西南；江郎山所在地区地 形以山地、盆地为主，地 势西南高东北低；宁波地 区的地形以平原为主，地 势西高东低。
东 海 ③ ①
时期 代表人物 探索史实 结果 党成立之前六十年 奕、李 康有为、梁 孙中 鸿章 启超 山 A 戊戌变法 B 党成立后九十年 毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛
新民主主义革命、 社会主义革命和建到使中国走上独立富强 的道路
2）回顾篇：第二学习小组展出了两张图片，展 示了中国共产党的部分奋斗历程，请根据图片 回答相应问题：
中考历史答题技巧及套路_答题技巧有哪些
中考历史答题技巧及套路_答题技巧有哪些中考历史答题技巧及套路_答题技巧有哪些查缺补漏，必须根据自身及学科的特点，采取查缺补漏措施，对自己的薄弱学科进行持续的自我补差，尤其是对有较大增长空间和潜力的学科给予时间上倾斜和保证，小编为大家带来了关于“ 中考历史答题技巧及套路”的相关内容，方便大家学习了解,希望对您有帮助!内容仅供参考历史选择题答题技巧1.优先关注“阿拉伯数字”(关注历史年代和数据)2.“穿衣戴帽”是重点(关注标点符号括号引号书名号的作用)3.绝对化的选项一般错误4.省略号后有答案，否则也会被省略5.抓大放小抓主流，有全集时不选子集6.矛盾的互补选项中必有一个是答案7.答案一般是主流，陌生选项不靠谱8.看见什么选什么(题目考察的是历史现象)材料解析题该咋答?按照略读材料——分析题干——细读材料、提取信息——组织答案的过程解题中考大纲与去年相比考试范围并没有做调整，只是在考试说明中替换了几道例题。
从更换的例题来看，中考将继续加强对考生整理材料，完整、准确、合理解读材料信息并结合历史知识解决实际问题的能力。
所以，专家告诉广大考生，在解答材料解析题时应按照略读材料——分析题干——细读材料、提取信息——组织答案的过程解题。
专家解释说，略读材料主要是粗略地阅读材料，了解材料的大致内容，特别是试题如有导语应给予关注。
分析题干主要是对问题进行分析，分析时应注意题干中的提问项、限制项等要求。
细读材料就是带着问题在材料中提取有效信息，在细读材料过程中还应注意材料与教科书所学知识的联系(既可以是时代背景，也可以是相似事件的联系)，这样我们可以利用教科书所学的知识结构和分析角度分析材料、组织答案。
“还有一点不能忽略，就是材料出处中所提示时间、材料主题思想等信息。
”专家说，最后根据题干要求结合材料和所学知识组织答案。
开放性试题咋答?材料中会有多种观点，选择哪个观点至关重要中考开始历史试卷中增加了开放性的试题，中考文综试卷中则单独成题，共12分，分值很大，是考生得分的重点。
中考历史答题技巧有哪些
中考历史答题技能有哪些有人觉得历史这门课就是靠死记硬背，但其实是不对的。
在你知道记忆的时候，你也会从中感遭到我国历史文化的博大精深。
这次作者给大家整理了中考历史答题技能，供大家浏览参考。
目录中考历史综合题解题技能文字型综合题这是综合题中的传统题型。
一样都是挑选书上的引文或学生比较熟悉的文章,这类题目一样是问得直接明了,考生较好回答。
这种类型的综合题旨在考核浏览材料并寻觅有效信息的能力及综合分析解决问题的能力。
图表型综合题图表型综合题是以数字表格或图像(线) 变化为信息载体,通过一定的数量关系来反应事物的数量特点、变化规律及内在联系。
它不仅融浏览、判定、知道及阐释本质和内在联系为一体，而且因其材料精炼、内涵丰富、信息含量大而浏览量小等特有优势,成为考试中测试综合能力的重要方式。
主要有单纯表格型、单纯图片型和文、图、表混合型综合题等情势。
变化性、对照性和直观性是历史图表材料承载信息最显著的特点。
因此，解决这类综合题的关键是通过图表材料所出现出的数字或线段的变化,来肯定材料所要展现的信息。
要先读设问部分，带着问题再去分析表格，成心识地去视察分析材料。
通过视察发觉现象之间的联系，再分析原因然后组织答案。
开放型综合题所谓的开放型，一是指所选材料大多脱离教材，尽可能新颖，贴近生活，侧重现实性和社会性;二是指试题的设问尽可能的“彻底”开放，“不限定”范畴，答案也非唯独性，这是开放型材料题的本质特点。
近年来开放型综合题命制的一个趋势就是挑选材料时，是考生熟悉的、非教材中的材料，如新闻时事、名人名言、谚语诗歌、漫画海报等，材料来源没法预知。
但考生应当掌控一点，即不管材料千姿百态，所挑选的材料一定是以历史课程中的重点知识为依靠，所设问题必我所学、必我所能,不会超标，所考问题必定是历史课程中的重点知识。
在解答这类综合题时 ,一定要史论结合，论从史出，能敢于创新、充分表达自己的情感、态度和价值观是获得高分的保证。
历史具体答题思路与方法1答题的文字表达方式基本方法：文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当;二要文句通顺、平实、语言准确;三要在情势上“三化”，即段落化，一问一段，简明直观;要点化，一个得分点一句话;序号化，不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一目了然。
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评价类型题 •先判断后分析。 （1）判断或者表态（有些观点 半对半错不能下 定义的时候用“片面”“不完全正确”） （2）理论（结合对应的考点内容）
（3）错误的内容要阐明理由或是正确做法。
贴吧 热门一 热门二
热门三
网友见闻 杭州市整治共享单车乱象，拟禁止向未满12周岁的 未成年人提供注册、租赁互联网自行车服务。 为了响应和推进“剿灭劣五类水”，湖职院的志愿 者放弃休息日，到吴兴区华丰社区与工作人员共同 进行了环保宣传活动，向社区居民普及“剿灭劣五 类水”的知识。 管杨志在甬江大桥桥下避雨时，遇一名妇女骑电瓶 车摔晕,立即对其进行施救。当他发现造成事故的 原因是桥洞底下的窨井盖被冲走后，因担心群众安 危，不顾个人安危暴雨中他坚守在事故点指挥交通， 提醒车辆、行人避让并及时拨打电话向有关部门反 映。
日，中国人民解放军第三野战军第七、八、九、十兵团，向
长兴、吴兴、广德等地推进，围歼国民党溃军。”上述事件
发生在（ C ）
A.抗日战争
B.抗美援朝
C.解放战争
D.辛亥革命
2017年4月，湖州市人大首次实施民生实事项目代表票决制。根据 《2017年度湖州市人民政府民生实事项目代表票决办法》，按照获得赞
成票数从高至低依次选定10项。这说明（D ）
• （１）要审清题意； • （２）紧扣教材，运用所学知识回答； • （３）回答要简略，分要点回答； • （４）语言文明，观点积极向上；开拓性题目尽
量多写
宣传口号、标语、警示语类题型
• （1）弄清题意，即搞清要写的口号、标语的主题内容 • （2）单句运用修辞手法，复句要讲究前后对称，字数
一致 • （3）语言要简短、精练 • 例1：（拟一条警示语）某日，家住江边的张勇对李强
• 最后，还要注意到图表下面的注释。
材料一 1978﹣2015年我国经济社会发展状况
项目年 国内生产总值 进出口贸易总额 城பைடு நூலகம்居民人 农村居民人均纯
份 （单位： 亿元）（单位： 亿美 均可支配收 收入（单位： 元）
元）
入（单位：
元）
1978年 3645.2
206
343
134
1998年 79553
3240
• (1)看标题。往往能粗略地觉察到此漫画与 教材上什么知识点相关联。
• (2)看文字。漫画中的语言往往言简意赅， 一字干金，它对正确领会漫画寓意很有帮 助作用。
• (3)看画面。漫画常用的手法是夸张，漫画 的夸张之处即是漫画的弦外之音，往往也 是漫画的真正寓意所在。
目前，许多学校都在开展“网络文明进校园”主题教育活动，引导初中生正确认识互联 网，合理运用互联网，养成文明上网好习惯。
【题型对策】
（一）选择题
• 一般采用“3步法”
•
第一步：认真审题，抓清题目的大意，其次
弄清是否是反向选择题，接着带着问题逐一阅读选
项。
•
第二步：用排除法，缩小可选范围。先排除
与题意无关的、说法错误的，包括观点太绝对（一
定、根除、彻底、肯定、绝对等）的或者消极的选
项。
•
第三步：在对比中选择更全面，更符合题意
1.运用所学知识，请对材料中的做法逐一进行评析。（6 分）
的答案。
1.2017年4月1日，雄安新区设立。它位于河北省，地处北京、天津、 保定腹地，是继深圳经济特区和上海浦东新区之后又一具有全国意义的
新区。关于我国新区的讨论错误的是（C ）
小明：“深圳经济特区毗邻港澳，区位优势明显。” 小芳：“雄安新区现有开发程度较低，发展空间充裕。” 小强：“雄安新区位于我国北方地区，地处干旱区” 小佳：“我去过浦东新区，浦东的发展得益于1990年的浦东开发战 略。”
A.小明 B.小芳 C.小强 D.小佳
2.乱行车、乱停车、乱过路、酒驾、毒驾、涉牌涉证的行
为属于哪一种违法行为（D）。
A. 严重违法行为
B. 民事违法行为
C. 刑事违法行为
D. 行政违法行为
3.据湖州历史记载“8日，国民政府吴兴县下昂自卫队，经
中共地下组织策反，改编成立浙东金萧支队第十大队……24
5425
2160
2015年 676708
39586
31195
10772
注： 据统计，某省人均GDP为25509元，位列全国所有省市最末位，而京津 沪三个直辖市人均GDP已经突破人民币10万元。我国科技进步对经济的贡献 率为50%左右，而西方发达国家已达到70%﹣80%左右。
（1）结合表格和注释，请简要概括我国社会发展的现状。（2分）
刚在网上又 学了几招， 咱们去试试。
太好了！ 漫画一
漫画二
活动结束后，小强同学谈了自己的感想：从钓鱼岛事件后的砸日本车事件，到南海仲裁
案后的盲目转发“爱国倡议”，再到如今由萨德系统引起的我国民众自发组织抵制乐天 的行动，得到了外交部的积极回应，这些无不在警示我们需要文明上网，理性上网。
（1）网络文明进校园”主题教育活动是法律对学生实施了何种特殊保护的表现？其法 律依据是什么？（写出两个）（3分） （2）结合两幅漫画，分析网络可能给我们带来的影响。（3分） （3）解读漫画二和小强同学的感想，谈谈对正确利用网络参与社会公共生活的启示？ （6分）
“图表”型题目
• 解题方法：首先要注意看图表的标题，一般来说标 题直接反映了图表的内容；
• 其次要做到“三比”：
• （1）横向比。把同一横栏的数字作比较。
• （2）纵向比。把同一纵向栏目的数字进行比较， 看比较出来的数字有何变化。
• （3）综合比。就是把横向比和纵向比的数字综合 起来比较、考虑，概括出整个图表所反映出来的中 心内容。
A.全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关 B.人民代表大会是人民行使当家做主权利的机关 C.我国的一切权力属于人民，人民直接管理国家事务 D.国家机关都要对人民代表大会负责、受其监督
简答题的答题技巧
• 简答题比较注重考察对基础知识的掌握情况，这 种题目比较简单，要回答好这类题，在解题过程 中要注意以下几点：
说：“到长江游泳去，大风大浪才刺激呢！” • 答：江水无情，生命无价。或增强自律，切勿盲从。 • 分析：本题答案采用了复句的形式，左右结构对称，警
示性强。 • 例2：拟一条禁毒方面的宣传标语。 • 答：毒品猛于虎也！
1讽刺
漫画类型题 2赞扬正能量
• 对漫画材料的精析要注意“三看”：看标题、看文字、看画面。 目 的是明确它要考查的知识点。