灵沼中心学校文明单位创建汇报材料
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打造校园文化创建文明学校—灵沼街道中心学校创建文明单位工作汇报
2013年1月9日
打造校园文化创建文明学校
——灵沼街道中心学校创建文明单位工作汇报我们灵沼街道中心小学地处街道办所在地,这里是灵沼政治、经济、文化、教育的中心,东邻灵沼中学,教育教学氛围浓厚。多年来,我校单就受到区文明委挂牌表彰4 次,能始终站在文明单位的行列。现汇报如下:
自今年年初提出“创建文明单位”申报以来,师生齐努力殊荣接二连三:今年2 月,长安区教育局授予我校“长安区青少年活动中心二级基层活动站”荣誉;今年4 月,我校荣获“第七届书信文化活动优秀组织奖”;今年5 月,我校又获得市级“德育工作先进集体”。我校成绩显赫,得到领导重视。今年“六. 一节”由区委四大班子领导出席的“长安区六一国际儿童节慰问活动”放在我校举行。领导关心现场办公,财政拨款340 万元为我校打造了仿真草坪、新型塑胶运动场。
我校以德育为首学科渗透来加强精神文明建设,以关注学生个性发展为前提,创“合格+特长”的办学特色。自2001——去年年底,在教育教学上还取得了如下显著的成绩:2001——2006年,连续5 年获乡教育教学“先进集体”;2005年获
区教育教学评估“先进单位”等荣誉称号;2006 年元月区教
育局、环保局授予“长安区绿色学校”称号;2006年9月获区教育局、“明荣知耻,唱响我心中的歌谣”教育活动优秀组织奖;2007 年3 月中共长安区委、区政府授予“ 2007-2009 年度文明校园”称号;2007 年7 月被评为灵沼乡“先进党支部”;2007 年12 月长安区教育局授予“ 2007 年中小学德育工作先进学校”称号;在2008年3月“长安区中小学素质教育百校行”活动中获斗门片区第一名;2008年4月荣获第三届书信大赛优秀组织奖;2008 年12 月荣获西安市第二十二届小学生三跳比赛团体总分第七名;少先大队部被评为“西安市标兵红旗大队”;“陕西省红旗大队”;2009年10月又被评为“长安区标兵红旗大队”;2010年11月获得区级“标准化学校”;2011年3月获得区第六届全国青少年书信文化活动长安赛区优秀组织单位;2011 年“庆祝建党90 周年师生书画展” 优
秀组织奖;2011 年被评为“ 316 工程”优秀学校。如此显赫的成绩不是从天上掉下来的。而是有一个爱岗敬业、有着强烈事业心的创建精神文明领导班子团队。
(一)加强组织领导,不断完善机构建设这个创建精神文明团队是以闫军民(校长)为组长的创建领导小组,组员有:冯升琦(副校长)、王颖娟(教导主任)、高成刚(教导主任)、王敏毅(大队辅导员)、卓恒高(总务处)、各班主任(兼中队辅导员)。领导职能是:党政工团队协作,树立“人人都是德育工作者”的思想。营造“以人格塑造人格,以品德培养品德,以素质提高素质”的育人氛围。制定精神文明创建工作实施方案,写计划,作总结。定期召开班主任工作会议、班队干部会议。倡导各科教师在教学活动中,注重德育渗透。同时,领导分工、明确职责、工作到位,各方协调实施。一级抓一级,一环扣一环,有力的保证文明单位创建活动的顺利进行。
(二)建立管理机制,保障校园文明建设为推进文明单位创建活动,我校在原有各项制度的基础上又特别制定《文明单位创建长期规划》、《文明单位创建考评细则》、《文明教师、文明学生、文明班组评比条件》等一系列制度措施。学校每年组织一次文明教师、文明学生、文明班组评选活动,每年组织一次师生以“文明伴我行”为主题的知识竞赛,以增强师生的文明意识,使文明创建活动在我校得以向纵深发展。
实行“校务公开、民主管理”是学校的基本管理策略。凡是涉及到教职工切身利益的大小事情,一律要经过教代会民主协商决定。正是因为学校充分尊重了教职工的民主权利,才使得广大教职工真正树立起主人翁的意识,爱校如家。
(三)提高业务能力,打造专业化教师队伍我校要加强师德师风建设,组织教职工认真学习党的“十八大”重要文献、《中小学教师职业道德规范》、学习《中国师德手册》,牢记“师德八条”,引导广大教师牢固树立育人为本的思想,开展“学雷锋、比奉献”等活动,扎实开展丰富多彩的教育活动,培养教师具有崇高的思想品德、科学的教育思想、先进的教育观念和爱岗敬业的奉献精神,形成人人都是德育工作者的观念,切实履行好自己的责任和义务,以高尚的品行、诚信的作风教育和影响学生。
教师采用集中学习与自学相结合的方法,提高自身理论修养。3月20-30 日和10月15-25 日,学校组织两次教学评优活动。通过互听互评,教师们提升了教育理念,学到了教学方法,提高了现代教学技术的使用水平。教师人人成为校本培训、校本教研的真正参与者和组织者,带动了我校教科研工作的开展。
(四)深化德育工作,促进学生文明养成
德育工作是素质教育的核心,是养成教育的有效途径。为此我校在师生中提出“抓好德育促文明,文明创建我先行”的口号。我校坚持以“爱国主义、集体主义”教育为主题,以落实《小学生日常规范》和《小学生守则》为重点,以培养学生良好行为习惯为内容的常规教育,不断探索德育工作的新路子。
3月6日我校组织师生在充气流动影院里观看《美丽的姑娘》、11月27日有观看了《杂技小精灵》,开展爱国影评活动,;3月7日,在抓“工作规范年”主题教育中,我校开展“工作规范年大家谈”得到了《长安电视台》的报道;3月12 日,我校高年级246 名少先队员,在灵—秦路,进行“爱绿护绿在行动”刷树活动;4月18日,我校与西安小学举办第四届“手拉手书信交友”活动,城乡师生零距离接触,开展社会实践活动;5月我校新增图书3000 余册,开展了“书香校园悦读活动”;7月2日,我校班主任及科任教师,深入村组进行“大家访”;9 月3 日,我校组织学生观看央视《开学第一课》“美在你身边”;10 月22 日,我校利用多媒体对全街道科技小制作骨干,进行了一次培训;12 月3 日,有家长参加的“感恩我们要行动”大型演讲报告会在我校塑胶运动场举行12 月21 日,我校“大学区教职工趣味运动会”在我校塑胶运动场冒雪举行;12 月28 日,我校召开“元旦茶话会”。不断拓宽德育教育渠道,充实德育教育内容。通过主题活动、读书活动、实践体验及各种竞赛活动为全校学生搭建勤奋学习,健
康成长,快乐生活的成长平台。
(五)丰富活动内容,校园文化生活活跃活跃丰富的文化生活不仅是艺术教育的有力措施,也是推动学校文明建设的有效手段。我校“长安区青少年活动中心灵沼基层站”6 月18 日召开暑期动