精密角度测量实习报告
角度测量实习报告
一、实习目的本次实习的主要目的是通过实际操作，使学生掌握角度测量的基本原理和方法，提高测量精度和效率。
具体包括：1. 了解角度测量的基本概念和原理；2. 掌握角度测量的仪器和操作方法；3. 培养实际操作能力，提高测量精度；4. 熟悉角度测量的数据处理和分析方法。
二、实习时间与地点实习时间：2021年X月X日-2021年X月X日实习地点：XX学院测量实验室三、实习内容1. 角度测量基本原理和仪器（1）角度测量的基本原理：角度测量是测量学中的一个重要分支，主要研究地球表面点之间的角度关系。
角度测量分为水平角测量和垂直角测量两种。
（2）角度测量仪器：常用的角度测量仪器有经纬仪、水准仪、全站仪等。
2. 角度测量操作方法（1）经纬仪操作：经纬仪是一种用于测量水平角和垂直角的仪器。
操作步骤如下：① 将经纬仪安置在测站上，调整三脚架，使仪器稳定；② 安装水准器，调整仪器水平；③ 使用水平望远镜，测量水平角；④ 使用垂直望远镜，测量垂直角。
（2）水准仪操作：水准仪主要用于测量高程。
操作步骤如下：① 将水准仪安置在测站上，调整三脚架，使仪器稳定；② 安装水准器，调整仪器水平；③ 使用水准尺，测量高程。
（3）全站仪操作：全站仪是一种集角度测量、距离测量、高程测量于一体的仪器。
操作步骤如下：① 将全站仪安置在测站上，调整三脚架，使仪器稳定；② 打开全站仪，进行初始化；③ 选择测量模式，进行角度或距离测量；④ 测量结束后，进行数据处理和分析。
3. 角度测量数据处理和分析（1）角度测量数据记录：在测量过程中，应准确记录测量数据，包括角度值、仪器读数、观测时间等。
（2）角度测量数据处理：对测量数据进行整理、校核、计算等处理，以提高测量精度。
（3）角度测量结果分析：根据处理后的数据，分析角度测量结果，评估测量精度，找出误差来源。
四、实习总结1. 通过本次实习，我对角度测量的基本原理和仪器有了更深入的了解，掌握了角度测量的操作方法。
2023年测量专业的实习报告4篇
2023年测量专业的实习报告4篇测量专业的实习报告篇1时间总是走得匆忙。
转眼间。
人生第一次实习就敲响了结束的钟声。
回味这几周的实习生活。
酸甜苦辣。
五味俱全。
但更多的一份从实践中收获的喜悦。
所以在这里我必须感谢各位老师的指导和帮助。
感谢各位同学的的团结合作。
也要感谢自己的付出。
俗话说“有付出就会有收获”。
一点也不假。
通过实习。
真的学到的很多东西。
而且很多都是书本上学不到的。
下面还是谈谈我的体会吧。
从小到大我们就一直被教育着“理论要与实践相结合”。
其实对这个简单的道理我们却一直都是都是朦胧的。
只因为从小学开始我们就很少有实践的机会。
这次测量实习终于让这个观点在我心中清晰起来。
之前在课本上学习到的理论对我来说只是一些概念。
我并不了解它们在现实的真正作用。
通过这次实习。
我们跑水准。
练习经纬仪。
进行图根控制测量。
数字测图。
将理论融于现实当中。
我才明白原来这些理论是如此的奇妙。
当然。
理论指导实践。
而实践也巩固和发展理论。
在实习中。
在实践中我们才真正发现理论的意义。
在控制测量过程中。
突然发现自己有好多地方是似懂非懂的。
于是赶紧看书学习。
并结合实践将这些弄明白。
特别是在进行计算的时候。
我发现自己原来有这么多地方都没弄明白。
以前还一直以为自己掌握了的知识点。
原来却是只停留在了表象。
实践真的就像是一面镜子。
让我看到自己真正掌握的东西实在太贫乏：它又像是一个警钟。
敲醒沉醉的自己。
回到现实。
踏踏实实学习。
所以感谢这些实践才让我加深了对理论的理解。
从似懂非懂到理解。
我认为是质的飞跃。
实践巩固了我是理论知识。
更让我体会到了团结协作的重要意义。
这次实习以组为单位。
而不是以个人为单位。
每个测量任务。
只有我们每个组员团结起来才能将测量学实习做好。
所以说测量学实习结果的好坏不是由这个组中某个人所决定的。
而是由这个组中的每个成员所决定的。
只有我们每个人都发挥各自的聪明才智。
通过我们共同努力。
我们才能把测量学实习做好。
我们的四人小组虽然比其他组人数要少一个。
精密测量实训报告（精选9篇）
精密测量实训报告精密测量实训报告精密测量实训报告（精选9篇）在学习、工作生活中，接触并使用报告的人越来越多，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
其实写报告并没有想象中那么难，下面是小编整理的精密测量实训报告（精选9篇），希望能够帮助到大家。
精密测量实训报告1一、实习项目：在老师的分配下，本小组的实习任务由7月1日起，共为时两周，实习具体内容由两大部分组成：1.在滁州学院南、西校区内，对校内的20个控制点采用闭合路线进行四等水准测量，并且闭合路线每条线路，必须进行往返测加密，及相应的内业处理；时间安排：7月1日~7月9日。
2.在滁州学院南校区中，以图书馆为中心，包括图书馆前的广场和草坪、图书馆后的水上报告厅和图书馆南北两侧的草坪进行碎步点的布设和将布设的碎步点采用导线测量的方式测量其坐标和高程，及相应的内业处理；时间安排：7月10日~7月12日。
二、测区概况：水准测量与对碎步点的导线测量都在滁州学院内进行，由于学校整体建筑在丘陵地形上，各点之间相对高程较大，这给水准测量带来了一定的不便利。
另外，由于测区位于校园主干道附近，且周围有教学楼、图书馆、宿舍楼等设施，又由于人员的流量较大，容易对实习中的人员和仪器造成干扰或者带来危险。
在实习过程中，滁州学院主要以晴朗的天气为主，天气较为炎热，致使工作时间受限，也都给测量工作带来了一定的困难。
三、技术设计：1.四等水准测量：水准测量方法：使用水准仪和水准尺，根据水平视线确定两点之间的高差，从而由已知点的高程推求未知点的高程。
在所选择的闭合回路上有若干个控制点（索要测出高程的点）。
回路上，每两个控制点之间为一测段，每个测段中设置偶数个测站，站与站间距离应适中。
施测方法及使用的仪器：四等水准测量中使用科利达水准仪，按照国家四等水准测量技术要求进行施测。
2.导线测量：(1)导线控制点的选择控制点一般选择视野较开阔的较高地势处；每个控制点要和其前后控制点通视；控制点的选择要易于查找。
精密测量实训报告
精密测量实训报告精密测量实训报告「篇一」一、实习目的教学实习是测量教学的组成部分，除验证课堂理论外，也是深化课堂所学知识有机结合的重要环节，更是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段。
通过地形图测绘和建筑物、构筑物的测设，可增强测定和测设地面点位的概念，提高应用地形图的能力，为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下基础。
二、实习时间及地点时间：20xx年xx月xx日地点：xxx三、实习任务与要求基平测量（五等水准）（含具体要求）线路中线测量（含具体要求）纵、横断面测量（含具体要求）桥控测量（含具体要求）1：500校园地形图测绘（含具体要求）四、实习过程1.基平测量（四等水准）1.1水准点布设1.2施测方法1.3精度要求1.4实习数据（每人一组数据，表格参考课本121面，数据需要平差）2.线路中线测量2.1线路布设2.2施测方法2.2.1测量转向角α2.2.2曲线要素计算（R=500）2.2.3主点测设（ZH,HY,QZ,YH,HZ点测设）2.2.4 主点里程推算（起点为DK+000.00）2.2.5 曲线详细测设（偏角法）2.3精度要求及实际情况2.4测设数据计算表及草图（计算表格参见课本197面）3.纵、横断面测量3.1纵断面测量过程3.2 纵断面图绘制（每人一份数据表格和一份附图，数据不平差）3.3 横断面测量过程3.4 横断面图绘制（每人两份以上数据表格和附图，即含两个以上中桩点横断面数据及图形，表格参考黄皮书94面）4.桥控测量4.1选点布网4.2施测方法和精度要求4.3内业计算表格（近似平差表格、边长计算表格、坐标计算表格）4.4墩台中心放样过程4.5实际放样结果（示误三角形简图）5.1：500校园地形图测绘5.1平面控制测量（选点、测角、量边、坐标计算）5.2图纸准备（格网绘制、控制点展绘）5.3碎部测量（在一个测站上观测的具体步骤及要求、支导线及要求）5.4平面图绘制（地物描绘、地形图检查整饰）5.5实习数据（每组的控制测量记录表格相同，参考黄皮书68页；每人至少30个以上碎部点数据，自己画表）5.6附图（每组一份，不装订）五、实习总结与体会装订要求：1.装订时，订书针统一订在页面左侧2.地形图不装订，单独提交，在纸背面写明班级、组号、组员。
测量实习报告内容（通用3篇）
测量实习报告内容（通用3篇）测量内容篇1通过测量实习，首先我学到了很多，比如对仪器的操作更加熟练，加强了对所学知识的理解和掌握，很大程度上提高了动手和动脑的能力。
书上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
在实习中，面对的是实实在在的任务，来不得半点推委和逃避，野外作业也没有给你回去翻书的时间，一切都必须在现场解决。
因此，这让我深深明白理论知识的重要，在学校余下的时间里，我要安心把所学的理论知识进行梳理和回顾，做到胸中有沟壑，一目了然。
为以后实际的工作打下坚实的基础。
其次，拓展了与人交际、合作的能力。
我深感一次测量工作的圆满完成，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能快速而高效。
因此，在以后的工作中自己在不断加强业务能力的同时，要学会和同伴和睦相处，学会包容，学会忍受。
再次，通过实习我也认识到虚心求教的重要性。
在工作中，同伴有的只是中专或者中学学历，他们没有受过高等教育，在理论知识上他们往往有些欠缺，但是他们丰富的经验却是一种宝贵的财富，这种财富在课本上是学习不到的。
因此，在以后的工作中需要向常年工作在一线的测绘工作人员学习，不能摆架子，耍脾气。
虚心求教，认真学习，坚持理论和实际相结合，使自己更快的成为一名合格的工程人员一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
而这些，就是在测量之外所收获的了。
小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。
此次外业实习的每个步骤都以了然于胸，对于书本上的知识已基本掌握，这样来讲，也就没有太多的遗憾了。
还有对数字化成图软件的使用感受。
我们所用的是南方测绘公司的CASS5。
1软件。
这是一款以AutoCAD20xx为基础开发的专业测绘成图软件，使用方法简单，成图速度快，功能方面也足以满足实际需要。
但软件稳定性稍有不足，成图错误较多，可能在成图时为追求速度而简化了计算过程。
通过内业实习的数据整理和作图，将课堂上所讲的知识和实际应用结合到了一起，又一次感受到了理论联系实际的重要性。
全站仪角度测量实习报告（5篇模版）
全站仪角度测量实习报告（5篇模版）第一篇：全站仪角度测量实习报告全站仪角度测量实习报告一、实习目的巩固利用全站仪测角度的理论知识，掌握全站仪测水平角的方法，锻炼我们的动手能力，仪器操作能力，数据读取、记录能力。
二、实习仪器:全站仪GTS-102N三、实习内容利用两节课的时间，对全站仪进行对中整平，自己选择4个固定点，分别记为A、B、C、D,利用方向测量法准确测量4点之间的水平角，每组2人，每人2测回，测完上交记录表。
四、实习成果经过2节课的测量，熟悉了对全站仪的对中整平；通过4测回测完了A、B、C、D四点的水平角，掌握了半测回方向，一测回平均方向值，各测回平均方向值的计算。
附记录表。
五、心得体会本次实习计算较多，比如一测回平均方向值的计算，课前没仔细看书，测量时才边测边研究算法，花了好长时间，以后测量时必须认真预习。
读数必须果断，和记录者要保持默契，准确读出，这次测量，读数和记录环节配合不是很好，以致记错好几次。
读数过于着急，没有调节好十字丝，消除视差，导致误差较大。
在测量过程中，应尽量避免身体接触仪器，以免由于身体的接触，使得仪器倾斜或摆动，从而导致误差增大。
安装仪器时，仪器的高度，以及三脚架与观测的方向，应尽可能符合自己的测量习惯，不能把腿骑在支架上，踮起脚尖或半蹲式观测。
在读数时，利用微动螺旋，调节十字丝，减小视差，不能急于求成，匆忙读数。
还有在计算半测回归零差的时候，如果起始点的最后一位读数是奇数，就采取凑整法，奇进偶，偶不进。
每半测回观测完毕，应立即计算归零差，并检查是否超限。
第二篇：全站仪测量实习报告首先感谢学校和老师给以了我这次参加工程实践的机会，在这次20多天的实习过程中，经过这次实习，无论在心理上还是在生理上都得到了很好的锻炼。
学生现在学习的内容是为以后的发展奠定基础，是丰富自己的文化知识，是自己能够成为一个对社会，对国家有用的人才，但是现在我们所学的知识大多只是理论上的东西，为此我们应该将理论和实际联系起来，积极参加实际工程，这次为期20天的实习教会了我们如何将自己所学的知识应用于实际工程项目之中，懂得了解决一些实际问题的方法，对增加自己的生活和工作经历有很大益处。
测量角度实习报告范文
测量角度实习报告范文一、实习目的与任务本次实习的主要目的是让我们更好地理解和掌握测量学的基本原理和方法，提高动手操作能力和实际测量技能。
通过实习，我们能够将课堂上学到的理论知识与实际测量工作相结合，培养严谨的科学态度和团队协作精神。
实习任务包括使用全站仪和经纬仪进行角度测量，绘制测量成果图，并对测量数据进行处理和分析。
二、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习开始前，我们学习了测量学的基本原理、测量仪器的使用方法以及测量数据的处理方法。
为指导我们进行实习，教师还为我们提供了详细的实习计划和实习任务书，使我们对实习过程有了清晰的认识。
2. 实习过程（1）角度测量我们首先使用全站仪进行角度测量。
全站仪是一种集光、机、电为一体的高精度测量仪器，能够同时进行角度测量和距离测量。
在测量过程中，我们严格遵循操作规程，确保测量数据的精确度。
（2）数据记录与处理在测量过程中，我们认真记录每一条测量数据，包括角度、距离等。
测量结束后，我们对数据进行整理和分析，检查是否存在误差，确保数据的准确性。
（3）成果绘制根据测量数据，我们利用专业软件绘制了测量成果图，包括控制点和测点的位置、高程等信息。
通过成果图，我们可以直观地了解测量区域的地形地貌特征，为后续的工程设计提供依据。
三、实习成果与总结通过本次实习，我们圆满完成了实习任务，取得了以下成果：1. 掌握了全站仪和经纬仪的操作方法，提高了实际测量技能。
2. 学会了测量数据的记录、处理和分析方法，提高了数据处理能力。
3. 绘制了测量成果图，了解了测量区域的地形地貌特征。
4. 培养了严谨的科学态度和团队协作精神。
回顾实习过程，我们认识到测量工作的重要性，它是工程建设的基础和前提。
在实际测量过程中，我们深刻体会到了测量学理论与实践相结合的重要性。
通过本次实习，我们为今后从事相关领域的工作奠定了基础。
最后，感谢教师对我们的悉心指导和同学们在实习过程中的互相帮助。
在今后的工作中，我们将继续努力，不断提高自己的测量技能，为我国工程建设贡献力量。
精密仪器测量实训报告总结
一、前言精密仪器测量实训是测绘工程领域的一项重要实践活动，旨在让学生掌握精密仪器的使用方法、操作技巧以及测量数据处理等方面的知识和技能。
通过本次实训，我深刻认识到了精密仪器在测绘工作中的重要性，同时也提高了自己的实际操作能力。
以下是我对本次精密仪器测量实训的总结。
二、实训目的1. 掌握精密仪器的操作方法和注意事项；2. 熟悉测量数据处理的基本原理和方法；3. 培养严谨细致的工作态度和团队协作精神；4. 巩固和深化课堂所学理论知识。
三、实训内容1. 精密仪器的基本原理及操作方法本次实训主要涉及水准仪、经纬仪、全站仪等精密仪器的操作。
通过学习，我了解了水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理，掌握了它们的使用方法和注意事项。
2. 测量数据处理实训过程中，我学习了测量数据处理的基本原理和方法，包括数据采集、计算、校核、修正等。
通过实际操作，我掌握了水准测量、角度测量、距离测量等数据处理方法。
3. 团队协作与沟通在实训过程中，我深刻体会到了团队协作的重要性。
只有团队成员之间相互配合、沟通，才能确保测量任务的顺利完成。
四、实训过程1. 理论学习在实训开始前，我认真学习了精密仪器的操作方法和注意事项，为实际操作打下了基础。
2. 实际操作在导师的指导下，我逐步掌握了水准仪、经纬仪、全站仪等精密仪器的操作方法。
在实际操作过程中，我注意观察仪器读数，确保测量数据的准确性。
3. 数据处理在测量过程中，我认真记录数据，并按照要求进行计算、校核和修正。
在数据处理过程中，我学会了如何运用相关软件进行数据分析和处理。
4. 团队协作在实训过程中，我与团队成员密切配合，共同完成了测量任务。
在遇到问题时，我们互相帮助、共同解决，充分体现了团队协作精神。
五、实训收获1. 提高了实际操作能力通过本次实训，我熟练掌握了水准仪、经纬仪、全站仪等精密仪器的操作方法，提高了自己的实际操作能力。
2. 巩固了理论知识在实训过程中，我运用所学知识解决实际问题，进一步巩固和深化了课堂所学理论知识。
测量学角度测量实习报告
一、实习背景角度测量是工程测量学中的一项基本技能，也是土木工程、水利工程、地质勘探等领域不可或缺的技术。
本次实习旨在通过实际操作，使学生掌握角度测量的基本原理、方法和技巧，提高学生的实际操作能力和对测量数据的分析处理能力。
二、实习目的1. 巩固和深化课堂所学角度测量的理论知识；2. 熟练掌握角度测量的仪器操作；3. 提高学生独立完成角度测量任务的能力；4. 培养学生的团队协作精神。
三、实习内容1. 角度测量的基本原理和仪器操作；2. 角度测量的误差分析和数据处理；3. 角度测量的实际操作训练。
四、实习过程1. 实习前准备（1）熟悉实习场地，了解实习任务和要求；（2）复习角度测量的理论知识，掌握角度测量的基本原理和方法；（3）检查实习仪器，确保仪器性能良好。
2. 实习过程（1）角度测量的基本原理和仪器操作① 角度测量的基本原理：角度测量是利用测角仪器直接或间接测量两个观测目标之间的夹角。
角度测量通常分为水平角测量和垂直角测量。
② 角度测量的仪器操作：实习中主要使用经纬仪进行角度测量。
经纬仪主要由望远镜、水平管、垂直管、读数显微镜、水平制动螺旋、垂直制动螺旋、望远镜制动螺旋、照准器等部件组成。
（2）角度测量的误差分析和数据处理① 角度测量的误差分析：角度测量误差主要来源于仪器误差、观测误差和外界因素影响。
② 角度测量的数据处理：通过对观测数据进行平差处理，消除误差，提高测量精度。
（3）角度测量的实际操作训练① 观测目标的选取：选取两个观测目标，确保目标间视线清晰。
② 观测数据的采集：按照操作规程，使用经纬仪进行角度测量，记录观测数据。
③ 观测数据的处理：对观测数据进行平差处理，计算最终测量结果。
3. 实习总结（1）总结实习过程中遇到的问题及解决方法；（2）对实习内容进行归纳总结，提高自身实际操作能力；（3）撰写实习报告。
五、实习成果1. 学生掌握了角度测量的基本原理和仪器操作；2. 学生具备独立完成角度测量任务的能力；3. 学生提高了团队协作精神。
精密角度测量实习报告
竭诚为您提供优质文档/双击可除精密角度测量实习报告篇一：精密导线测量实习报告--五组石铁路院校区基础控制测量技术设计书系别：测绘工程系班级：工1202班组名：第五组组长：张孟组员：王颖、张瑶瑶、臧阔冯腾辉、杨磊指导老师：周淑波石家庄铁路职业技术学院20XX年6月8日目录一、实验项目 (3)二、实验目的 (3)三、实验仪器 (3)四、实验原理和导线测量技术要求 (3)五、实验内容步骤 (5)六、实验结论 (6)七、附表 (14)八、总结 (17)一、实验项目精密导线测量的方法及数据处理。
导线——测区内相邻控制点连成直线而构成的连续折线(导线边)。
导线测量——在地面上按一定要求选定一系列的点依次相邻，次序连成折线，并测量各线段的边长和转折角，再根据起始数据确定各点平面位置的测量方法。
主要用于带状地区、隐蔽地区、城建去、地下工程、公路、铁路等控制点的测量。
导线的布设形式有：符合导线、闭合导线、支导线和导线网，这次布设形式为闭合导线。
二、实验目的1了解精密导线测量的方法；2学会精密导线测量的数据处理方法；3学会使用科傻平差软件。
三、实验仪器精密导线所需要的仪器有：南方全站仪一台，棱镜两个，(:精密角度测量实习报告)记录板一个，三脚架三个。
四、实验原理和导线测量技术要求1．导线布设形式，根据测区的大小情况要求，导线可布设成以下三种：1）闭合导线2）附合导线3）支导线2．城市或工程测量导线测量技术指标注意：1.可以角度和边长分别测量，也可同时测量。
2.导线点要保存好，作为下次精密水准的水准点，两次实验的成果构成一个完整的二级导线控制成果。
3.本次实验可选二级导线，以校园I级（一级）导线点为已知点，布设平均边长约为200米的II级（二级）不少于四个，构成闭合或附合导线。
4.记录坚决不能涂改和造假，更不能转抄，否则重测，如果记录错误，请将本测站“距离”列标明“作废”，本测站重测，并从下行开始记录。
5.记录字不能出格。
经纬仪角度测量实习报告
经纬仪角度测量实习报告从这次的实习操作中，不光学到了仪器的实际操作，还学到了一些课堂上学不到的东西。
比如团队的合作，工作的仔细立场和认真不马虎的工作精神。
经纬仪的操作分为经纬仪的安置、瞄准和读数。
其中，安置是瞄准和读数的基础。
只有安置好了经纬仪，才能够正确的读数。
测量出来的结果才是有效地、可用的。
其结果才是可用于实际工程等项目中的。
因此，经纬仪的安置至关重要。
经纬仪的安置有两种方法，分为垂球对中法和光学对中法。
其中光学对中法的误差小于1mm，且精度比垂球对中法高。
我们这次实习均采纳光学对中法。
光学对中法主要步骤是：粗对中、精对中、粗平、精平、再次精对中五个步骤。
最末的一步再次精对中，是由于在前面的粗平与精平过程中，原本已经对中的仪器又会涌现偏差。
因此才在最末面又进行一次精对中，以保证仪器在运用过程中仪器是对中的。
瞄准和读数也是一到比较难把握的“关”。
由于大气等缘由，对中过程中，目标可能会涌现摇摆。
这对于测量是一项比较大的误差来源。
因此，测量的天气以阴天最好。
瞄准目标，首先进行粗瞄准，粗瞄准运用望远镜上的粗瞄准器瞄准的。
将粗瞄准器中的.“瞄准三角”的尖端对准所要瞄准的目标部位。
大略的瞄准即粗瞄准就做好了。
粗瞄准后，再从望远镜里对准目标，将目镜的焦距调好，直到目标看得很清楚时为止。
这时再以望远镜里的十字丝夹住目标，这样瞄准比较精确一些。
对准之后就可以从读盘里读数了。
对于经纬仪测量水平角，有两种方法。
其一，测回法。
当对精度的要求较高时，我们还可以对目标进行多个测回的测量，以尽量的减削误差，达到较高的精度。
其二，方向观测法。
这种方法一般是要求测量的目标为多个时进行的。
先进行上半测回的测量〔盘左瞄准点测量〕，再进行下半测回的测量〔盘右瞄准点测量〕。
假如对精度跟有更高的需求那么可以再次对目标进行一个或者多个测回的测量。
其实这也是测回法在多个目标测量上的另一种应用。
竖直角的测量主要需要留意的是数据的处理，这方面很简单产生误差。
全站仪精密角度测量实验报告范文.doc
全站仪精密角度测量实验报告范文一、实验题目全站仪测量综合实验二、实验目的1. 熟悉全站仪的基本操作。
2. 熟悉全站仪的基本测量功能。
3. 熟悉并掌握用全站仪进行施工点位放样。
三、实验基本原理全站型电子速测仪简称全站仪，它是一种可以同时进行角度（水平角、竖直角）测量、距离（斜距、平距、高差）测量和数据处理，由机械、光学、电子元件组合而成的测量仪器。
由于只需一次安置，仪器便可以完成测站上所有的测量工作，故被称为“全站仪”。
全站仪上半部分包含有测量的四大光电系统，即水平角测量系统、竖直角测量系统、水平补偿系统和测距系统。
通过键盘可以输入操作指令、数据和设置参数。
1.电子测距原理：电子测距的基本原理是利用电磁波在空气中传播的速度为已知这一特性，测定电磁波在被测距离上往返传播的时间来求得距离值。
脉冲法基本测距原理如下图示：2.电子测角原理：即角度测量的数字化，也就是自动数字显示角度测量结果，其实质是用一套角码转换系统来代替传统的光学读数系统。
增量式光栅度盘测角原理如图示：由于光栅之间的夹角是已知，计数器所计的电流周期数经过处理就刻有显示处角度值。
四、实验基本步骤1、坐标测量（1）首先对中整平，过后开机；（2）设置测站，输入测站点坐标；（3）设置后视点方位角（后视方位角可通过输入测站点和后视点坐标后，照准后视点进行设置）；（4）精确照准目标棱镜中心后，在坐标测量菜单屏幕下点击测量，测量完成后，显示出目标点的坐标值以及到目标点的距离、垂直角和水平角。
2、面积测量（1）进入标准测量；（2）点击程序→坐标解析→面积计算；（3）标记所需计算点；（4）点击计算即可得出所选点的连线封闭而成的图形的面积。
3、放样（1）首先对中整平，过后开机；（2）点击进入测量操作界面；（3）进入标准测量，点击程序→放样→设置；（4）设置测站点坐标和后视角（方法同坐标测量）（5）设置好后，进入点放样后在弹出的对话框中输入放样点名和坐标信息，点击放样进入放样观测屏幕；（6）转动仪器照准部至所显示的角度值为0°，在望远镜照准方向上安置棱镜并照准，点击测量；（7）按照全站仪所测点与实际位置之间的距离指引棱镜调整位子，直至在误差允许范围内定点。
测量角度实习报告范文
一、实习目的本次实习旨在通过实际操作，巩固和加深对角度测量的理论知识，掌握角度测量的基本方法和操作技能，提高测量精度，培养严谨细致的工作态度和团队合作精神。
二、实习时间2023年X月X日至X月X日三、实习地点XX学院工程测量实验室四、实习内容1. 角度测量的基本原理2. 角度测量的仪器设备3. 角度测量的操作方法4. 角度测量的数据处理5. 角度测量的误差分析五、实习过程1. 角度测量的基本原理实习过程中，我们首先学习了角度测量的基本原理，了解了角度测量的定义、分类和测量方法。
角度测量是测量学的基础，主要包括水平角测量和垂直角测量。
水平角是指两点在同一水平面上的夹角，垂直角是指两点在同一铅垂面内的夹角。
2. 角度测量的仪器设备实习过程中，我们了解了角度测量的常用仪器设备，如经纬仪、全站仪、水准仪等。
其中，经纬仪是测量角度的主要仪器，具有测量水平角、垂直角、方位角等多种功能。
3. 角度测量的操作方法在实习过程中，我们学习了经纬仪的使用方法，包括仪器的安置、整平、瞄准、读数等。
具体操作步骤如下：（1）安置仪器：将经纬仪安置在测站上，确保仪器稳定。
（2）整平仪器：调整仪器水平，使照准部与仪器基座平行。
（3）瞄准目标：通过望远镜瞄准目标，使目标成像清晰。
（4）读数：读取望远镜中的读数，记录水平角和垂直角。
4. 角度测量的数据处理在实习过程中，我们学习了角度测量的数据处理方法，包括角度的归算、计算和误差分析。
具体步骤如下：（1）角度的归算：将观测到的角度归算到标准方向，如北方向。
（2）角度的计算：根据观测到的角度，计算目标点的坐标。
（3）误差分析：分析角度测量的误差来源，如仪器误差、操作误差等。
5. 角度测量的误差分析在实习过程中，我们了解了角度测量的误差分析，包括系统误差和随机误差。
系统误差是由于仪器、操作等因素引起的，可以通过校准、调整等方法减小；随机误差是由于观测环境、天气等因素引起的，无法完全消除。
经纬仪测量角度实训报告
一、实习目的与意义本次实训旨在使学生熟练掌握经纬仪的使用方法，学会通过经纬仪进行角度测量，并了解角度测量的基本原理和误差分析。
通过本次实训，学生可以巩固课堂所学知识，提高动手操作能力和实际解决问题的能力。
二、实习内容与方法1. 实习内容（1）了解经纬仪的结构、工作原理及使用方法。
（2）掌握经纬仪对中、整平、瞄准和读数的方法。
（3）学会使用经纬仪进行水平角和竖直角的测量。
（4）掌握角度测量的误差分析及数据处理方法。
2. 实习方法（1）理论讲解：由教师讲解经纬仪的结构、工作原理、使用方法、角度测量的误差分析及数据处理方法等。
（2）实际操作：学生在教师的指导下，进行经纬仪的对中、整平、瞄准和读数等操作，并测量水平角和竖直角。
（3）数据处理：对所测量的角度数据进行整理、分析，计算误差。
三、实习过程1. 实习准备（1）熟悉实习内容及要求。
（2）了解经纬仪的结构、工作原理及使用方法。
（3）准备好实习所需的仪器和工具。
2. 实习操作（1）对中：将经纬仪放置在测量点，调整仪器，使照准轴与地面垂直。
（2）整平：调整仪器，使照准轴与水平面平行。
（3）瞄准：将望远镜对准目标点，使目标点位于十字丝中心。
（4）读数：读取望远镜中十字丝的水平方向和竖直方向的读数。
（5）水平角测量：测量目标点与起始方向之间的水平角。
（6）竖直角测量：测量目标点与水平面之间的竖直角。
3. 数据处理（1）整理测量数据，计算水平角和竖直角的平均值。
（2）分析测量误差，计算误差来源及误差大小。
（3）对测量结果进行评价。
四、实习结果与分析1. 实习结果（1）熟练掌握了经纬仪的使用方法。
（2）能够正确进行水平角和竖直角的测量。
（3）学会了角度测量的误差分析及数据处理方法。
2. 实习分析（1）实习过程中，学生认真操作，积极思考，提高了实际操作能力。
（2）通过误差分析，学生了解了角度测量的误差来源及影响，提高了对测量结果评价的能力。
（3）本次实习使学生巩固了课堂所学知识，为今后从事测绘工作打下了基础。
经纬仪角度测量实习报告
一、实习目的本次实习的主要目的是通过实际操作，使学生了解和掌握DJ6型光学经纬仪的基本结构、工作原理和操作方法，熟悉水平角和竖直角的测量原理和步骤，提高学生的实际动手能力和测量精度。
二、实习时间与地点实习时间：2023年11月15日实习地点：XX大学测量实验室三、实习仪器与工具1. DJ6型光学经纬仪1台2. 花杆2根3. 记录板1块4. 水准尺1把5. 标志桩若干四、实习内容1. 仪器操作（1）了解DJ6型光学经纬仪的基本结构，包括望远镜、水平度盘、竖直度盘、基座、三脚架等部件的名称和作用。
（2）学习经纬仪的对中、整平、瞄准和读数方法，掌握基本操作要领。
（3）进行实际操作，练习对中、整平、瞄准和读数，确保对中误差小于3mm，整平误差小于一格。
2. 水平角测量（1）了解水平角测量的原理和步骤，包括测站选择、测回法观测、记录和计算等。
（2）在实验室进行水平角测量实验，选择两个测站点，分别进行一测回和两测回观测，记录数据并计算水平角。
（3）分析误差来源，讨论提高测量精度的方法。
3. 竖直角测量（1）了解竖直角测量的原理和步骤，包括测站选择、测回法观测、记录和计算等。
（2）在实验室进行竖直角测量实验，选择两个测站点，分别进行一测回和两测回观测，记录数据并计算竖直角。
（3）分析误差来源，讨论提高测量精度的方法。
4. 综合实验（1）在校园内选择一个合适地点，设置三个测站点，进行水平角和竖直角的测量。
（2）根据测量数据，绘制测站点的平面图和剖面图。
（3）分析测量结果，讨论实际应用中的注意事项。
五、实习结果与分析1. 通过本次实习，掌握了DJ6型光学经纬仪的基本操作方法，能够熟练地进行对中、整平、瞄准和读数。
2. 掌握了水平角和竖直角的测量原理和步骤，能够进行实际测量并计算结果。
3. 通过综合实验，了解了测量结果在实际应用中的意义，提高了实际应用能力。
4. 发现了测量过程中存在的误差，并分析了误差来源，为提高测量精度提供了参考。
角度测量实习报告
角度测量实习报告一、实习目的与要求1. 掌握DJ6型光学经纬仪的使用方法，包括对中、整平、瞄准和读数等基本操作。
2. 了解角度测量的原理和方法，能够进行水平角和竖直角的测量。
3. 学会绘制简单的水平角测量成果表，掌握测量数据的精度分析方法。
4. 培养良好的团队合作意识和责任感，提高解决实际问题的能力。
二、实习任务1. 完成一组水平角的测量，包括设置测站、观测目标、记录数据和计算成果。
2. 完成一组竖直角的测量，包括设置测站、观测目标、记录数据和计算成果。
3. 绘制水平角测量成果表，进行精度分析。
4. 提交实习报告。
三、实习过程1. 实习准备：了解实习要求，复习相关理论知识，准备测量仪器和工具。
2. 实习内容：（1）水平角测量：① 设置测站：选择合适的测站位置，确保测站稳定可靠。
② 观测目标：选择明显的目标点，进行瞄准观测。
③ 记录数据：准确记录测站位置、目标点位置和观测角度。
④ 计算成果：根据观测数据计算水平角。
（2）竖直角测量：① 设置测站：选择合适的测站位置，确保测站稳定可靠。
② 观测目标：选择明显的目标点，进行瞄准观测。
③ 记录数据：准确记录测站位置、目标点位置和观测角度。
④ 计算成果：根据观测数据计算竖直角。
3. 成果整理与分析：（1）绘制水平角测量成果表：将测量数据整理成表格形式，包括测站位置、目标点位置、观测角度和计算成果。
（2）精度分析：分析测量数据的精度，判断是否存在误差和异常值，找出可能的原因。
四、实习总结与体会1. 通过实习，掌握了DJ6型光学经纬仪的使用方法，了解了角度测量的原理和方法。
2. 学会了绘制水平角测量成果表，掌握了测量数据的精度分析方法。
3. 培养了团队合作意识和责任感，提高了解决实际问题的能力。
4. 认识到角度测量在工程测量中的重要性，了解了测量工作的严谨性和精确性。
5. 实习过程中，发现了一些问题，如测量数据的误差和异常值，需要进一步学习和实践，提高测量技能。
角度测量实习报告（通用12篇）
角度测量实习报告角度测量实习报告（通用12篇）时间过得真快，一段时间的实习生活已经结束了，相信你一定有很多值得分享的收获，在实习报告中记录下这来之不易的成果吧。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，以下是小编精心整理的角度测量实习报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
角度测量实习报告篇1一、实习目的1．在获得基本学问和基本技能的基础上，进行一次较全面、系统的训练，以巩固课堂所学学问及提高操作技能。
只有通过实训，才能把握仪器操作的基本技能和测量作业的方法，为从事建筑工程建设打下肯定的基础。
2．培育同学独立工作和解决实际问题的力量。
3．培育严厉仔细、实事求是、一丝不苟的实践科学看法。
4．培育吃苦耐劳、爱惜仪器用具、相互协作的职业道德。
二、实习任务1．掌握点高程测量2．导线长度测量3．水平角度测量4．闭合导线内业计算5．测绘地形图三、实习地点：青岛理工高校临沂校区4号教学楼以及办公楼四、实习时间：20xx.6.20—20xx.6.26五、实习过程1．外业测量：（1）测量掌握点高程；（2）测量掌握点间距离；（3）测量闭合导线内角。
2．内业计算：（1）计算掌握点间高差，推算各点间高程；（2）计算个掌握点间距离及相对误差；（3）计算个内角闭合差及内角；（4）依据以上计算数据推算个点坐标。
3．测绘地形图：（1）将坐标范围内的掌握点标定到图纸上；（2）依据掌握点四周的地物地貌测量某些点的高程，再标在图纸上。
六、实习内容1、测量次序首先我们进行的是各掌握点的高程掌握测量，随后再进行闭合导线水平角的测量和各掌握点的距离测量，完成这些掌握测量以后，然后再进行碎部测量，最终把测量数据描绘在图纸上，完成实习。
2、高差测量的方法（1）水准仪架在两个掌握点的中间，距离两点大致相等。
在前后两点各立水准尺一把。
（2）望远镜对准水准尺并推动，再将水准仪调平，调整三个脚螺旋，使得圆水准器气泡居中，然后微调倾螺旋，从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。
精密测角实验报告
精密测角实验报告实验名称：精密测角（方向测回法）实验报告一、实验目的本实验旨在掌握精密测角（方向测回法）的原理和操作方法，以及通过实验数据计算和评估测角的精确度。
二、实验仪器和材料1.精密测角仪：用于测量角度的仪器。
2.测角基准物：用于作为测量角度的参照物体。
3.测量工具：包括尺子、直角尺等。
三、实验原理精密测角使用的是方向测回法，其基本原理是通过将测角仪与测角基准物对准，并将测量结果回转一周，从而得到所测角度大小的方法。
方向测回法的具体步骤如下：1.将测角仪设于测量位置。
2.使用测量工具将测角仪的测量望远镜对准测角基准物。
3.记录初始读数，并将测量望远镜回转一周。
4.记录再次回到测量位置时的读数。
5.计算所测角度的大小。
四、实验步骤1.将测角仪设于实验台上，并调整仪器使其水平稳定。
2.使用尺子等工具将测角仪的测量望远镜与测角基准物对准。
3.记录仪器的初始读数，并将测量望远镜顺时针或逆时针回转一周。
4.记录回到初始位置时的读数。
5.计算所测角度的大小。
五、实验数据记录与处理实验数据如下所示：测角仪初始读数：20°回转一周后的读数：340°计算过程如下：所测角度=回转一周后的读数-初始读数=340°-20°=320°六、实验结果分析与评价根据实验数据的计算结果，所测角度的大小为320°。
而实际测角基准物已知的角度大小为360°，说明本次实验测量结果的准确度尚可，误差较小。
然而，本实验仅进行了一次测量，为提高实验结果的可靠性和准确度，建议重复实验并计算其平均值。
同时，应注意仪器的精确度和调节仪器使其保持水平稳定，以避免误差的产生。
七、实验总结通过本次实验，我深入了解了精密测角（方向测回法）的原理和操作方法。
同时，我也意识到在测角过程中仪器的水平稳定和仪器精确度的重要性。
我将继续研究和学习相关测角技术，以提高实验结果的准确度和可靠性。
全站仪精密角度测量实验报告范文
全站仪精密角度测量实验报告范文摘要本次实验采用全站仪对已知角度进行测量，并将测量结果与理论值进行比较分析。
通过实验数据的分析，发现了测量误差来源及其大小，同时对如何提高角度测量的精度进行了探讨。
实验原理全站仪是一种精密测量仪器，主要由望远镜、测距仪、控制器和三脚架等部分组成。
其中望远镜可通过细丝测量以及电子读数等方式进行水平面、竖直面角度的测量。
而测距仪通过光电转换器将激光发射出去，经过反射后返回接收器，并测量发射时间与接收时间的差值，从而确定距离。
控制器则对仪器进行控制和数据的处理，最终得出了测量结果。
角度的测量原理主要有以下几种：细丝读数方式细丝是在望远镜中的一个带刻度的细线，通过对细丝的读数，可以得出水平面、竖直面角度的测量结果。
电子读数方式电子读数方式通过采用角度传感器，将角度信息转化成电信号。
在控制器的作用下测量电流与电压的关系，从而获得角度值。
实验过程实验仪器本实验采用经过校准的全站仪进行角度测量。
实验步骤1.根据实验要求先将全站仪的三脚架搭建好，并将其固定在水平地面上。
2.使用全站仪进行激光辅助定位，定位后进行调整，确保三脚架的水平度以及望远镜的垂直度。
3.选择一个已知角度的参考点，并将全站仪对准该点进行角度测量。
4.将角度读数记录下来，并进行重复测量，取多次测量的平均值作为最终结果。
5.将测量结果与预测值进行比较，并分析误差来源及其大小。
实验结果与分析实验中我们选择了一个90度的参考点进行了角度测量，得到了以下实验数据：测量次数角度值（°）1 90.232 90.123 90.19通过对三次测量数据的平均值进行计算，得到了最终测量结果为90.18度。
而理论值为90度，相对误差为0.2%。
从误差来源来看，主要有以下几种：仪器本身的误差全站仪本身的误差是不可避免的，主要由仪器精度、测量环境、控制器准确性等因素综合影响。
操作员个人误差全站仪的使用需要具备一定的专业技能，并且在操作的过程中要保持安静，否则会影响测量的精准度。
经纬仪测角度实习报告
一、实习目的通过本次实习，掌握经纬仪的使用方法，了解经纬仪测角度的基本原理，提高实际操作能力，为今后从事测量工作打下基础。
二、实习时间2023年3月20日三、实习地点某高校测量实验室四、实习内容1. 经纬仪的基本构造及原理经纬仪是一种精密的光学仪器，主要用于测量水平角和竖直角。
它主要由照准部、水平度盘、竖直度盘、望远镜、水准器等部分组成。
照准部用于瞄准目标，水平度盘和竖直度盘用于测量角度，水准器用于整平仪器。
2. 经纬仪的使用方法（1）对中：将经纬仪放置在测站上，调整三脚架，使仪器稳定。
通过照准部瞄准测站点，旋转照准部，使水准器气泡居中，实现仪器对中。
（2）整平：调整仪器脚螺旋，使水准器气泡居中，实现仪器整平。
（3）瞄准：通过望远镜瞄准目标，调整望远镜焦距，使目标成像清晰。
（4）读数：读取水平度盘和竖直度盘上的角度值。
3. 水平角测量（1）设置起始方向：在水平度盘上找到起始方向，设置读数为0。
（2）观测顺序：按照盘左、盘右的顺序进行观测。
（3）记录数据：记录观测到的角度值。
（4）计算水平角：计算上下半测回的角度差，取平均值作为水平角。
4. 竖直角测量（1）设置起始方向：在竖直度盘上找到起始方向，设置读数为0。
（2）观测顺序：按照盘左、盘右的顺序进行观测。
（3）记录数据：记录观测到的角度值。
（4）计算竖直角：计算上下半测回的角度差，取平均值作为竖直角。
五、实习结果与分析1. 实验结果通过本次实习，我们成功测量了水平角和竖直角，并对数据进行了计算和整理。
2. 结果分析（1）对中误差：本次实习的对中误差小于3mm，符合要求。
（2）整平误差：本次实习的整平误差小于一格，符合要求。
（3）水平角测量：本次实习的水平角测量结果较为准确，上下半测回角值互差不超过40。
（4）竖直角测量：本次实习的竖直角测量结果较为准确，指标差小于24。
六、实习心得通过本次实习，我深刻认识到经纬仪在角度测量中的重要性。
以下是我的一些心得体会：1. 熟练掌握经纬仪的使用方法，提高实际操作能力。
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篇一：精密导线测量实习报告--五组
石铁路院校区基础控制测量
技术设计书
系别：测绘工程系
班级：工1202班
组名：第五组
组长：张孟
组员：王颖、张瑶瑶、臧阔
冯腾辉、杨磊
指导老师：周淑波
石家庄铁路职业技术学院
20XX年6月8日
目录
一、实验项
目 (3)
二、实验目的 (3)
三、实验仪器 (3)
四、实验原理和导线测量技术要求 (3)
五、实验内容步骤 (5)
六、实验结论 (6)
七、附表 (14)
八、总结 (17)
一、实验项目
精密导线测量的方法及数据处理。
导线——测区内相邻控制点连成直线而构成的连续折线(导线边)。
导线测量——在地面上按一定要求选定一系列的点依次相邻，次序连成折线，并测量各线段的边长和转折角，再根据起始数据确定各点平面位置的测量方法。
主要用于带状地区、隐蔽地区、城建去、地下工程、公路、铁路等控制点
的测量。
导线的布设形式有：符合导线、闭合导线、支导线和导线网，这次布设形式为闭合导线。
二、实验目的
1了解精密导线测量的方法；
2学会精密导线测量的数据处理方法；
3学会使用科傻平差软件。
三、实验仪器
精密导线所需要的仪器有：南方全站仪一台，棱镜两个，(:精密角度测量实习报告)记录板一个，三脚架三个。
四、实验原理和导线测量技术要求
1．导线布设形式，根据测区的大小情况要求，导线可布设成以下三种：
1）闭合导线
2）附合导线
3）支导线
2．城市或工程测量导线测量技术指标
注意：
1.可以角度和边长分别测量，也可同时测量。
2.导线点要保存好，作为下次精密水准的水准点，两次实验的成果构成一个完整的二级导线控制成果。
3.本次实验可选二级导线，以校园I级（一级）导线点为已知点，布设平均边长约为200米的II级（二级）不少
于四个，构成闭合或附合导线。
4.记录坚决不能涂改和造假，更不能转抄，否则重测，如果记录错误，请将本测站“距离”列标明“作废”，本测站重测，并从下行开始记录。
5.记录字不能出格。
6.测角主要限差：同一方向值的2c互差不大于13秒；上下半测回方向值之差不大于9秒；两测回同一方向值之差不在于9秒（一级导线才有此项限差）；如果方向多于3个，则归零差不大天8秒，各记录员必须记牢，在一测站结束后必须算完限差，如果各项结果在限差范围之内，才能搬站，否则要重测。
7．主要技术如下：
五、实验内容步骤
1.在已知点架设仪器，对中、整平后用光学瞄准器大致瞄准测钎；
2.先调整目镜，使十字丝清晰，再调整调焦透镜，使目标像清晰(即目标像落在十字丝网面上)，则视差被消除；
3.使用全站仪进行角度测量和两点之间距离测量；
4．将距离记录在附表1中，将角度记录在附表2、附表3和附表4中。
5．记录无误后，进行方位角闭合差、导线全长相对闭合差计算和2c值计算，如果合格进行下一步，否则检查记
录或重测。
篇二：精密工程测量实验报告
实验报告
课程名称：精密工程测量
专业班级：D测绘131
姓名学号：戴峻20XX132911
测绘工程学院
实验报告一、精密角度测量
一、实验名称：精密角度测量二、实验性质：综合性实验三、实验地点：淮海工学院苍梧校区时间：四、实验目的：
1.掌握精密经纬仪（DJ1或DJ2）的操作方法。
2.掌握方向法观测水平角水平角的观测顺序，记录和计算方法。
五、仪器和工具：
全站仪一台，三脚架一个，记录板一块，自备铅笔，记录手薄和观测目标物。
六、实验内容及设计：
在实验之前，需要做的工作是：了解实验内容，以及读数的多种限差，并选择好实验地点，大略知道实验数据的处理。
1．实验步骤：
（1）架设全站仪，完成对中、整平；
（2）调清楚十字丝,选择好起始方向，消除视差；（3）一个测站上四个目标一测回的观测程序
2.度盘配置:设共测4个测回,则第i个测回的度盘位置略大于(i-1)180/4.
3.一测回观测:
（1）盘左。
选定一距离较远、目标明显的点（如A点）作为起始方向，将平读盘读数配置在稍大于0o处，读取此时的读数；松开水平制动螺旋，顺时针方向依次照准b、c、D三目标读数；最后再次瞄准起始点A并读数，称为归零。
以上称为上半侧回。
两次瞄准A点的读数之差称为“归零差”，检核是否超限，超限及时放弃本测回，重新开始本测回。
（2）盘右。
先瞄准起始目标A,进行读数；然后按逆时针放线依次照准D、c、b、A各目标，并读数。
以上称之为下半测回，其归零差仍要满足规范要求。
上、下半测回构成了一个测回，检核本测回是否满足各项限差，如超限，重新开始本测回，合限，进行下一测回工作。
4.记录、计算
（1）记录。
参考本指南所附的本次实验记录表格。
盘左各目标的读数按从上往下的顺序记录，盘右各目标读数按从下往上的顺序记录。
（2）两倍照准误差2c的计算。
按照下式计算2c
2c?盘左读数-（盘右读数?180?）
对于同一台仪器，在同一测回内，各方向的2c值应为一个定值。
若有变化，其变化值不超过表1.1中规定的范围。