人教版八年级上册文学常识汇总

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人教版八年级语文(上)文学常识

人教版八年级语文(上)文学常识

. .. . ....、、、、、萌发:①种子或孢子发芽:雨后杂草萌发.②比喻事物发生:产生一种强烈地欲望.③比喻事物地开端或使某事物产生开端地人.文档收集自网络,仅用于个人学习翩(ā)然:动作轻快地样子. 孕育:()妊娠时胚胎在子宫中发育;()虽未显露、表达或发展,但却包含在某物本质中地文档收集自网络,仅用于个人学习次第:一个接一个地.销声匿(ì)迹:原意是不公开讲话,不公开露面.课文指昆虫都无声无息,无影无踪了. 文档收集自网络,仅用于个人学习衰草连天:形容一片枯草,连绵不绝,几乎像是与天连接. 风雪载(à)途:在路途中一直刮着风雪. 萌发:种子或孢子发芽. 文档收集自网络,仅用于个人学习周而复始:一次又一次地循环. 草长莺飞:小草长出了嫩绿地芽儿,黄莺在天上飞着,欢快地歌唱..文学常识《大自然地语言》根据《科学大众》年第一期竺可桢地《一门丰产地科学——物候学》一文改写.作者竺可桢,浙江上虞人.气象学、地理学家.文档收集自网络,仅用于个人学习囊:口袋克隆:一个共同前体通过无性繁殖而形成地一群基因结构相同地细胞或个体. 繁衍:逐渐增多或者增广.文档收集自网络,仅用于个人学习胚胎:在卵膜内正在发育地受精卵. 蟾蜍:也叫蛤蟆鳞片:环带上地各种形态地光滑或具细纹地微小钙质物.文档收集自网络,仅用于个人学习脊椎:脊椎亦称脊柱、脊梁骨,由形态特殊地椎骨和椎间盘连结而成两栖:幼年只可以在水中生活,不可以在陆地上生活.成年可以在水中生活,也可以在陆地上生活.例如:两栖动物,水陆两栖相安无事:相:互相;安:安稳.指彼此相处没有什么争执或冲突,还过得去. 文档收集自网络,仅用于个人学习.文学常识《奇妙地克隆》选自《中学科技》.作者谈家桢.褶皱:组成地壳地岩石受构造应力地强烈作用,使岩层形成一系列弯曲而未丧失其连续性地构造. 劫难(à):佛教语.谓宿世恶业所致地灾难.致密:精致紧密地;质地致密追溯(ù):逆流向河流地源头走.比喻探索事物地由来本末文档收集自网络,仅用于个人学习天衣无缝:神话传说,仙女地衣服没有衣缝.比喻事物周密完善,找不出什么毛病..文学常识《阿西莫夫短文两篇》选自《新疆域》,孟庆任译.作者阿西莫夫,美国著名科普作家和科学幻想小说家.文档收集自网络,仅用于个人学习失衡:失去平衡,常指事物偏离原来地位置. 监控:监测并进行控制. 藩篱(ā í):指用竹木编成地篱笆或栅栏文档收集自网络,仅用于个人学习监控:统地控制和监视操作,必要时包括保证可靠性和安全保护地操作.归咎:归罪.咎:过失,罪过在劫难逃:旧时迷信地人认为命里注定要遭受地灾难是无法逃脱地.现有时也用来指某种灾害不可避免. 五彩斑斓:形容色彩光泽绚丽夺目. 啸(à)聚山林:旧指聚合起来盘踞山中作强盗,也指被压迫群众在山中聚集起义. 束手无策:策:办法.遇到问题,就象手被捆住一样,一点办法也没有. 物竞天择:物竞:生物地生存竞争;天择:自然选择.生物相互竞争,能适应者生存下来.原指生物进货地一般规律,后也用于人类社会地发展.无动于衷:衷:内心.心里一点儿也没有触动,毫无感触,漠然置之. 文档收集自网络,仅用于个人学习.文学常识《生物入侵者》作者梅涛.幻觉:指在没有客观刺激作用于相应感官地条件下,而感觉到地一种真实地、生动地知觉.吟咏:歌唱;作诗词文档收集自网络,仅用于个人学习绮丽(ǐ ì):颜色鲜艳美丽(多用来形容风景)殷红:中国传统色彩名称,盛大地有音乐般流动感地红色变幻多端:幻:变化;变幻.不规则地改变比喻变化得又多又快.日薄西山:薄:逼近.太阳快要落山.比喻人到老年或事物衰微接近灭亡.气息奄奄:呼吸时出入地气.奄奄:气息微弱地样子.形容呼吸微弱,快要停止地样子.也比喻事情已经到了没落地状态.夕阳无限好,只是近黄昏:只见夕阳放射出迷人地余晖,然而这一切美景将转瞬即逝,不久会被那夜幕所笼罩.文档收集自网络,仅用于个人学习.文学常识《你一定会听见地》选自《少年文艺》.作者桂文亚.、、、、、.《桃花源记》选自《陶渊明集》.陶渊明,又名潜,字元亮,浔阳柴桑人,东晋著名诗人.代表作《归去来兮辞》、《桃花源诗并序》、《归园田居》、《五柳先生传》等.文档收集自网络,仅用于个人学习.《陋室铬》选自《全唐文》.作者刘禹锡,字梦得,洛阳人,唐代诗人,哲学家.世称刘宾客.有《刘禹锡集》.《爱莲说》选自《周元公集》.作者周敦颐,字茂叔,北宋哲学家.元公是周敦颐地谥号.著有《太极图说》《通书》等.文档收集自网络,仅用于个人学习《核舟记》选自清张潮编辑地《虞初新志》.作者魏学洢,字子敬,明末嘉善人.明朝散文家. .《大道之行也》选自《礼记·礼运》.《礼记》,儒家经典著作之一,西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成,共篇.儒家经典著作“四书”指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》,“五经”指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》.儒家学派创始人孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,著名地思想家、教育家.文档收集自网络,仅用于个人学习.《望岳》《春望》《石壕吏》选自《杜诗详注》.作者杜甫,字子美,诗中自称少陵野老,后人称他杜少陵,唐代伟大地现实主义诗人,诗风沉郁顿挫.他地大量诗篇广泛而深刻地反映了“安史之乱”前后唐代社会由盛而衰地真实历史面貌,尤其是他地“三吏”(《新安吏》、《潼关吏》、《石壕吏》)“三别”(《新婚别》、《垂老别》、《无家别》)《春望》、《北征》等一系列具有高度人民性和爱国思想地不朽篇章,达到了现实主义地高峰.他地诗因此被后人称为“诗史”,他本人也被尊为“诗圣”.文档收集自网络,仅用于个人学习、《三峡》选自《水经注疏》.三峡,“瞿塘峡、巫峡、西陵峡”地总称.郦道元,字善长,范阳涿县人,北魏地理学家.撰《水经注》,其书名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,详细记载了一千多条大小河流及有关地历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国古代最全面、最系统地综合性地理著作.该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌,文笔绚烂,语言清丽,具有较高地文学价值.、《答谢中书书》选自《全上古三代秦汉三国六朝文·全梁文》.作者陶弘景,南朝梁代人,字通明,号华阳隐居,丹阳秣陵人.有《陶隐居集》.文档收集自网络,仅用于个人学习《记承天寺夜游》选自《东坡志林》.写于作者被贬黄州期间.作者是苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家.他地词首开豪放之先河.散文创作成就也很高,是“唐宋八大家”(韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩)之一.文档收集自网络,仅用于个人学习、《观潮》选自《武林旧事》.作者周密,字公瑾,宋代湖州人.、《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》.作者张岱,字宗子,又字石公,号陶庵,又号蝶庵居士,明末清初山阴人.出身世家,少为富贵公子,爱繁华,好山水,晓音乐、戏曲,明亡后不仕,入山著书以终.有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等. 文档收集自网络,仅用于个人学习、《归园田居》选自《陶渊明集》.作者陶渊明.参考前第、《使至塞上》选自《王右丞集笺注》.作者王维,字摩诘,因官至尚书右丞,所以人称王右丞.是盛唐极负盛名地诗人,画家.文档收集自网络,仅用于个人学习、《渡荆门送别》选自《李太白全集》.作者李白,字太白,号青莲居士,唐代诗人,伟大地浪漫主义“诗仙”,其诗地艺术特色是想像丰富,气势奔腾,风格豪放飘逸.《游山西村》选自《剑南诗稿》.作者陆游,字务观,号放翁,越州山阴人,南宋著名诗人,现存诗作近万首.有《渭南文集》、《剑南诗稿》等传世.文档收集自网络,仅用于个人学习。

八年级上册语文必背知识点

八年级上册语文必背知识点

八年级上册语文必背知识点一、文学常识1.文学三大元素:人、物、情。

2.文学的基本特征:表现美、表现性、表现思想。

3.文学的三种基本形式:诗歌、散文、戏剧。

4.文学的表现手法:写实、写意、虚构。

5.文学的流派:唐诗、宋词、元曲、近体诗、散文、小说、戏剧等。

二、古代文学1.《诗经》:中国最早的诗歌总集,共305篇,分为风、雅、颂三部分。

2.《楚辞》:又称《离骚》,是楚国的诗歌总集,包含了屈原等人的作品。

3.唐诗:唐代的诗歌,以李白、杜甫等人的作品最为著名。

4.宋词:宋代的诗歌,以苏轼、辛弃疾等人的作品最为著名。

5.元曲:元代的戏曲,以《西厢记》、《长生殿》等作品最为著名。

三、现代文学1.近体诗:以五言、七言为主要形式,反映现代生活和文化。

2.散文:紧密联系生活,以表现生活为主要目的。

3.小说:形式多样,以情节为主要元素,主要反映社会现实和人性。

4.戏剧:以人物、情节、语言、动作为表现手段,反映社会历史和现实。

四、修辞1.比喻:用A类事物描绘B类事物,比如“太阳像一轮火球”。

2.拟人:将非人的事物拟人化,比如“月亮的脸儿”。

3.对称:通过句子结构和词语的安排形成对称的效果,比如“朝如青丝暮成雪”。

4.排比:通过相同的句式结构和语气调节,使文体更为优美。

5.夸张:夸大事实,以表现强烈的感情。

五、文学常识1.文学三大元素:人、物、情。

2.文学的基本特征:表现美、表现性、表现思想。

3.文学的三种基本形式:诗歌、散文、戏剧。

4.文学的表现手法:写实、写意、虚构。

5.文学的流派:唐诗、宋词、元曲、近体诗、散文、小说、戏剧等。

以上就是八年级上册语文必背知识点的全部内容,希望大家能够认真学习,掌握其中的精髓,以提高自己的语文水平。

八年级上册人教版语文第一单元文学常识

八年级上册人教版语文第一单元文学常识

第一单元文学常识一、文学的定义1. 文学是人们用语言艺术地再现客观世界、表达情感和思想的艺术形式。

2. 文学包括诗歌、散文、小说、戏剧等各种文学体裁。

二、文学的分类1. 根据表现形式的不同,文学可以分为诗歌、散文和小说三种主要形式。

(1)诗歌:以抒发情感、表现思想为主要目的,注重对语言的艺术加工。

(2)散文:以叙述、描写为主,语言通俗自然。

(3)小说:以虚构故事为主,内容丰富多样。

三、文学的特点1. 文学作品具有艺术性,即作者在创作中有意识地进行艺术加工,使作品具有审美价值。

2. 文学作品具有真实性,即作品虽为虚构,但却反映了现实社会生活和人们的情感态度。

3. 文学作品具有生活性,即作品离不开人们的生活,反映着人们生活的方方面面。

4. 文学作品具有时代性,即作品反映了当时社会背景和人们的生活状态。

四、文学的意义1. 作为一种艺术形式,文学可以带给人们审美的享受和情感的共鸣。

2. 文学作品可以增进人们对生活的理解,启迪人们的智慧和情感。

3. 文学作品也可以成为人们用以传承文化、价值观念的载体,有助于社会的发展和进步。

五、诗歌的鉴赏1. 诗歌是一种高度压缩的语言艺术,要理解诗歌需要注意诗歌的意象、意境和节奏。

2. 诗歌的鉴赏需要结合作者的生活经历、时代背景和文化环境来解读。

3. 需要多读诗歌,提高对诗歌的理解和鉴赏能力。

六、散文的鉴赏1. 散文是一种口语化的文学形式,要善于品味散文中的文字、情感和意境。

2. 散文的鉴赏需要对作者的生平、思想观念和语言风格有所了解。

3. 要培养对散文的审美情感和鉴赏感,提高对散文的理解和鉴赏能力。

七、小说的鉴赏1. 小说是一种虚构的文学体裁,要理解小说需要关注情节、人物和背景。

2. 小说的鉴赏需要对作者的生平、创作背景和文学成就有所了解。

3. 要注重对小说的表达方式、情节发展和人物塑造进行分析,提高对小说的理解和鉴赏能力。

以上就是八年级上册人教版语文第一单元文学常识的相关内容介绍,希望对大家有所帮助。

(完整版)人教部编八年级语文上册文学常识(整理版)

(完整版)人教部编八年级语文上册文学常识(整理版)

(完整版)人教部编八年级语文上册文学常识(整理版)本文档旨在整理人教部编八年级语文上册的文学常识内容,以帮助学生更好地理解和掌握相关知识。

1. 文学常识的概念及重要性文学常识是指文学领域内的基本知识和常见概念。

掌握文学常识对研究语文、阅读文学作品以及文学鉴赏都具有重要意义。

2. 文学常识的分类文学常识可以分为以下几个方面:2.1 文学流派- 古代文学流派:如唐诗、宋词、元曲等。

- 现代文学流派:如小说、散文、戏剧等。

2.2 文学作品- 古代文学作品:如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等。

- 现代文学作品:如《围城》、《活着》、《平凡的世界》等。

2.3 文学名著及作者- 古代文学名著:如《论语》、《道德经》等。

- 现代文学名著:如《红楼梦》、《鲁迅全集》等。

2.4 文学史及代表作家- 古代文学史:如唐宋八大家、明清白话小说等。

- 现代文学史:如五四新文化运动、现代派文学等。

3. 文学常识的研究方法研究文学常识可以采取以下方法:3.1 阅读经典作品通过阅读经典文学作品,了解其中的文学常识和背后的文化内涵。

3.2 研究文学史研究文学史可以对不同文学流派和作家有一个整体的了解,从而更好地理解和掌握文学常识。

3.3 参与文学讨论在课堂或社交平台上参与文学讨论,与他人交流意见和看法,拓宽自己的视野。

4. 总结文学常识是研究语文和阅读文学作品的基础,通过研究文学常识,可以提高自己的文学素养和阅读能力。

在研究过程中,要注重实践和思考,将常识和实际应用相结合,以达到更好的研究效果。

以上是本文档关于人教部编八年级语文上册文学常识的整理,希望能对学生们有所帮助。

八年级上册语文人教版笔记

八年级上册语文人教版笔记

八年级上册语文人教版笔记第一单元。

一、文学常识。

1. 作者。

- 毛泽东,字润之(原作咏芝,后改润芝),笔名子任。

2. 新闻体裁。

- 消息:以简要的语言文字迅速传播新近事实的新闻体裁,通常包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。

二、内容分析。

- 导语:“英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。

”导语概括了消息的核心内容,交代了人物(人民解放军)、时间(二十一日)、事件(三十万人渡过长江)。

- 主体:从“渡江战斗于二十日午夜开始”到结尾,具体叙述了渡江战斗的时间、地点、经过等情况,如“国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退”,通过描写国民党军队的溃败,侧面烘托出我军的英勇善战。

- 导语:“人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。

西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。

”导语点明了渡江作战的兵力(百万大军)、战线(一千余华里)、区域(西起九江不含,东至江阴)等重要信息。

- 主体:按照中路军、西路军、东路军的顺序叙述。

中路军首先发起渡江作战,“二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线,渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区,二十四小时内即已渡过三十万人”。

西路军接着渡江,“二十一日下午五时起,我西路军开始渡江,地点在九江、安庆段。

至发电时止,该路三十五万人民解放军已渡过三分之二,余部二十三日可渡完”。

东路军最后渡江,“我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。

所有预定计划,都已实现”。

在叙述过程中,通过具体的数字,如“三十万人”“三十五万”等,准确地反映了渡江作战的规模和进展情况。

同时,在报道西路军战况时,插入了一段背景材料,“和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱”,这有助于读者了解整个战局的形势。

一、文学常识。

1. 新闻结构。

- 这篇消息按照倒金字塔结构进行报道。

八年(上)语文文学常识(人教版)

八年(上)语文文学常识(人教版)

八年级(上)语文文学常识(人教版)1.《新闻两则》作者毛泽东,选自《人民日报》。

(新闻也叫消息,通常包括标题、导语、主体、背景、结语五部分,其中标题、导语、主体是一篇新闻不可少的部分;新闻的基本特征是具有真实性、及时性、准确性,新闻表达方式应以叙述为主,也可以适当穿插议论)2.《芦花荡》作者孙犁,选自《孙犁文集》,著作有《芦花荡》《荷花淀》等。

(小说三要素:人物形象、故事情节、环境描写;小说故事情节过程:开端、发展、高潮、结局;小说的环境描写分为自然环境和社会环境;小说刻画人物的方法:心理、神态、语言、动作、肖像描写)3.《蜡烛》作者西蒙诺夫,苏联作家,本文为一篇通讯。

4.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》,作者雨果,法国作家,代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》。

(巧用“反语”)5.《亲爱的爸爸妈妈》作者聂华苓,选自《人民日报》。

(巧用“矛盾”内涵深)6.《阿长与《山海经》》作者鲁迅,选自《朝花夕拾》。

(欲扬先抑)7.《背影》作者朱自清,字佩弦,散文家、使人、学者,选自《朱自清散文全集》。

(朴实)8.《台阶》作者李森祥,选自小说集《台阶》。

(细节、线索清晰)9.《老王》作者杨绛,选自《杨绛散文》。

(以小见大;按逻辑顺序写)10.《信客》作者余秋雨,选自《秋雨散文》。

(质朴典雅,精辟畅达)11.《中国石拱桥》选自《人民日报》,作者茅以升,中国桥梁学家。

(说明文;层次分明,条理清楚,语言准确,周密严谨)12.《桥之美》作者吴冠中,现代画家,本文选自《吴冠中人生小品》。

(美学小品文;按逻辑顺序写;语言生动,优美含蓄)13.《苏州园林》选自《百科知识》,作者叶圣陶,原名绍钧,字圣陶,江苏苏州人,作家、教育家、编辑家。

(特征鲜明,结构清晰,善用说明方法)14.《故宫博物院》作者黄传惕(tì),选自《地理知识》。

(空间顺序,条理清晰;多种方法,说明准确)15.《说“屏”》选自《陈从周散文》,作者陈从周,浙江杭州人,古建筑园林专家,著有《说园》等。

人教初二上语文文常

人教初二上语文文常

人教版初二上语文文学常识一、古代诗歌四首1. 《野望》的作者王绩,字无功,号东皋子,唐代诗人。

2. 《黄鹤楼》的作者崔颢,字秉文,唐代诗人。

3. 《使至塞上》的作者王维,字摩诘,号摩诘子,唐代诗人。

4. 《早春呈水部张十八员外(其一)》的作者韩愈,字退之,自谓“郡望昌黎”,世称“韩昌黎”、“昌黎先生”,唐代诗人、文学家、思想家、政治家、教育家。

二、散文诗两首1. 《金色花》的作者泰戈尔,印度作家、诗人。

主要作品有诗集《吉檀迦利》《飞鸟集》等。

2. 《荷叶·母亲》的作者冰心,原名谢婉莹,中国现代著名作家、诗人、翻译家、儿童文学家。

她的创作大致包括小说、散文、随笔、翻译及长篇小说都有深远的影响。

三、首届诺贝尔奖颁发1. 诺贝尔奖是由瑞典化学家诺贝尔设立的奖项,包括物理学奖、化学奖、和平奖、生理学或医学奖和文学奖。

四、授予迦利略科学的精神1. 伽利略·伽利莱,17世纪意大利天文学家、物理学家和工程师。

他被认为是现代物理学的奠基人之一,并且在他的生涯中进行了多项具有影响力的研究,如自由落体运动和抛物体运动的研究等。

五、美丽的颜色1. 本文选自《居里夫人传》,是由法国物理学家、化学家玛丽·居里撰写的一部人物传记,讲述了她的人生经历和科学贡献。

居里夫人是历史上唯一一个在两个不同的科学领域获得诺贝尔奖的女性。

六、《孟子》三章1. 《得道多助,失道寡助》出自《孟子·公孙丑下》,阐述了得道多助失道寡助的道理。

2. 《富贵不能淫》出自《孟子·滕文公下》,论述了“仁”和“礼”的重要性。

3. 《生于忧患,死于安乐》出自《孟子·告子下》,讲述了忧患意识和安乐思想的对比。

4. 《鱼我所欲也》出自《孟子·告子上》,提出了“舍生取义”的观点。

5. 《天时不如地利,地利不如人和》出自《孟子·公孙丑下》,强调了团结协作的重要性。

6. 《富贵不能淫》出自《孟子·滕文公下》,表达了人不能因贪图富贵而放弃道德原则的观点。

人教版八年级上册语文文学常识

人教版八年级上册语文文学常识

人教版八年级上册语文文学常识1、《我三十万大军胜利南渡长江》《人民解放军百万大军横渡长江》,作者毛泽东。

消息是新闻的一种,广义的新闻包括、、等。

狭义的新闻也叫消息。

消息的结构,一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。

消息的三个特点:、、。

2、《首届诺贝尔奖颁发》是一则,选自《百年好文章——路透社新闻佳作》。

3、《“飞天”凌空》是一篇,选自《光明日报》。

新闻特写截取新闻事件中某个有价值的片段来写,兼有新闻和文学的特点。

4、《一着惊海天》是一篇。

5、《藤野先生》选自《朝花夕拾》,作者鲁迅。

原名周树人,字,第一篇白话《狂人日记》。

有散文集《朝花夕拾》,散文诗集《》,小说集《》《彷徨》,杂文集《华盖集》、《坟》等。

6、《回忆我的母亲》是散文,作者是朱德。

7、《列夫·托尔斯泰》节选自《三作家》,作者是。

著名作家、小说家、传记作家,我们学过他的《伟大的悲剧》。

8、《美丽的颜色》节选自《居里夫人传》,体裁是。

作者是她的小女儿。

9.郦道元,字。

地理学家。

撰《水经注》四十卷,是一部地理著作,具有很高的文学价值。

10.陶弘景,字,号,南朝。

人称“山中宰相”。

作品有《陶隐居集》《本草经注》等。

苏轼,号。

北宋文学家。

与黄庭坚并称“苏黄”。

词开豪放一派,与辛弃疾并称“苏辛”。

他与唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、苏辙、王安石、曾巩七位散文家并称为“唐宋八大家”。

11. 吴均,南朝文学家。

私撰《齐春秋》。

12.①《野望》作者是王绩,号,代诗人。

②《黄鹤楼》作者是,唐代诗人。

③《使至塞上》作者是王维,字,唐朝著名诗人,有“”之称。

④《渡荆门送别》作者是李白,号,又号“谪仙人”,是唐代浪漫主义诗人,被誉为“”,与杜甫并称为“李杜”。

⑤《钱塘湖春行》的作者是白居易,号,唐代大诗人。

有“诗王”和“”之称。

13、《背影》的作者是朱自清,字,散文家、诗人、学者。

散文代表作有《匆匆》《荷塘月色》等。

14、《白杨礼赞》选自《见闻杂记》,是一篇散文。

人教版初中八年级上册语文知识点总结

人教版初中八年级上册语文知识点总结

人教版初中八年级上册语文知识点总结
一、词语解释
1. 同音字
同音字是指发音相同或相近,而字形和意义不同的汉字。

如:蚕、参。

2. 近义词
近义词是指词义相近或相似的词语。

如:微弱、微小。

二、名词解释
1. 修辞
修辞是指通过运用特定的语言手段,达到某种特定的表达效果。

常用的修辞手法有比喻、夸张、拟人等。

2. 文言文
文言文是古代汉语书面语言。

它是指从魏晋南北朝至清代初年,通过文字、诗歌等方式写成的文学作品所使用的语言文字。

三、常见句型
1. 并列句
并列句是指由两个或两个以上的简单句用连词连接而成的复合句。

如:“东风夜放花千树,更吹落,星如雨。


2. 主从句
主从句是指含有一个主句和一个或多个从句的复合句。

主从句
之间通过连词、关系代词等引导词连接。

如:“阳关大道,长亭短亭,路上行人。

”,“他喜欢游泳,但是他不会游泳。


3. 独立主格
独立主格是指在一个句子中,用来表示伴随、条件、原因、结果等关系,没有主语和谓语,句子自成一体的句子结构。

如:“房间里,灯光暗淡。


以上是人教版初中八年级上册语文知识点总结,希望对大家的学习有所帮助。

人教版八年级上册语文知识点汇总

人教版八年级上册语文知识点汇总

一、文学常识1.作者及作品o陶渊明:东晋著名田园诗人,代表作《桃花源记》、《归去来兮辞》、《归园田居》等。

o毛泽东:伟大的革命家、军事家、思想家、文学家、书法家,新中国的缔造者,作品如《新闻两则》。

o孙犁:现代小说家、散文家,“荷花淀”派代表人物,代表作《芦花荡》、《荷花淀》等。

o西蒙诺夫:前苏联作家,代表作剧本《我城一少年》,长篇小说《日日夜夜》、《友与敌》等。

o雨果:法国作家,代表作品有小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《九三年》等。

o聂华苓:美籍华裔女作家,作品有小说集《失去的金铃子》、《桑青与桃红》等。

o朱自清:散文家、诗人、学者,代表作《背影》、《绿》、《春》等。

o鲁迅:原名周树人,著名文学家、思想家、革命家,代表作有小说集《呐喊》、《彷徨》,散文集《朝花夕拾》等。

2.文体知识o新闻:又称消息,特点为立场观点鲜明、内容真实具体、反应迅速、语言简明准确。

结构可分为标题、导语、主体、背景、结语。

新闻六要素为时间、地点、人物、起因、经过、结果。

o小说:按内容长短分为长篇小说、中篇小说、短篇小说和小小说。

三要素为人物、情节、环境。

情节又分开端、发展、高潮、结局,有的小说还有序幕和尾声。

o通讯:分为事件通讯、人物通讯、工作通讯,是新闻的一种。

《蜡烛》属于事件通讯中的战地通讯。

o说明文:如《中国石拱桥》、《奇妙的克隆》等,主要目的是介绍知识、阐明事理。

二、重点课文及知识点1.《桃花源记》o基础知识:理解文中关键字词如“缘”、“夹岸”、“落英”等的意思。

o内容理解:掌握桃花源的自然环境、社会环境及人物性格特征,理解作者通过桃花源所表达的理想社会。

o名句赏析:“芳草鲜美,落英缤纷”描写桃花林美丽景色;“阡陌交通,鸡犬相闻”描写社会环境安定平和;“黄发垂髫并怡然自乐”表现人民生活恬适。

2.《核舟记》o通假字:如“诎”通“屈”,“衡”通“横”等。

o重点词语:理解“奇巧”、“径寸”、“为”、“罔”等词在文中的含义。

人教版语文八年级上册文学常识

人教版语文八年级上册文学常识

以此为提示,回答出每篇课文的篇名、作者、朝代、国名、选自、代表作等。

第一单元:主题“战争”
1、解放战争
2、抗日战争
3、二战
4、侵略战争
5、二战
第二单元:写小人物
1、保姆
2、父亲
3、父亲
4、三轮车夫
5、传递信物的人
第三单元:事物说明文
1、桥
2、桥
3、园林建筑
4、博物院
5、屏风
第四单元:事理说明文
1、说明物候现象
2、说明克隆技术
3、证明大陆在漂移地球曾发生大爆炸
4、说明外来生物现象
5、说明落日现象
第五单元:表达个人的志向
1、渴望世外桃源
2、表明自己安贫乐道,有远大的理想要做一个清高正直的君子。

3、赞美王叔远技艺高超
4、向往大同社会
5、某个人在年轻、中年这两个时期的不同生活状态和志向。

第六单元:借景抒情
1、对河山四季美景的赞美
2、陶醉山水的愉悦、与古人比肩的自豪自得自嘲自己是个闲人
3、赞美潮水壮观、水军演习精彩、吴儿游泳技艺高超
4、发痴情(痴迷山水、痴迷故国往事、痴迷知己好友)
5、抒发爱归隐的、抒发很郁闷的
抒发太思乡的、抒发国家动荡和个人颠沛的苦难的。

八年级上册语文知识点总结人教版

八年级上册语文知识点总结人教版

八年级上册语文知识点总结人教版八年级上册的语文内容和其他科目相比知识点比较多,下面是由小编为大家整理的人教版八年级语文上册知识点,希望大家可以帮助到大家!人教版八年级语文上册知识点(一)《桃花源记》 1 基础知识Ø 文学常识本文选自《陶渊明集》。

陶渊明,又名潜,字元亮,世称靖节先生。

浔阳柴桑(今江西九江市)人,东晋著名田园诗人。

不满当时现实,弃官归隐。

《桃花源记》、《归去来兮辞》都是传世名篇。

我们还学过他的《归园田居》。

Ø 文言词语【一般词语】[缘]沿着,顺着。

[夹岸]两岸。

夹,在两旁。

[数]几。

[芳]香花。

[落英]落花。

一说,初开的花。

英,花。

[缤纷]繁多样子。

[复]再。

[仿佛]隐隐约约,形容看得不真切的样子。

[才]仅。

[平旷]平坦开阔。

[俨然]整齐的样子。

[属]类。

[阡陌]田间小路。

[悉、咸]全,都。

[黄发]指老人。

[垂髫]指小孩。

[怡然]形容喜悦。

[乃]竟然。

[具]详细。

[问讯]打听消息。

[云]说。

[叹惋]感叹惊讶。

惋,惊讶,惊奇。

[延]邀请。

[语(yù)]告诉。

[扶]沿,顺着。

[向]从前,旧的。

[及]到。

[诣]到。

[遣]派。

[欣然]高兴的样子。

[规]计划。

[果]实现。

【一词多义】[中] ①年间。

(晋太元中)②中间。

(中无杂树) [志] ①标记。

(寻向所志)②做标记。

(处处志之)[为] ①(wãi)作为(武陵人捕鱼为业)②(wâi)对,向。

(不足为外人道也)[寻] ①寻找。

(寻向所志)②随即,不久。

(寻病终)[闻]①听说。

(村中闻有此人)②听到的事情。

(具言所闻)[舍]①(shě)舍弃,放下。

(便舍船)②(shâ)房舍。

(屋舍俨然)[作] ①劳作。

(其中往来种作)②做。

(设酒杀鸡作食) 【古今异义】[鲜美]古:鲜艳美丽。

今:食物味道好。

[开朗]古:地方开阔,光线充足。

今:乐观,畅快,不阴郁低沉。

[交通]古:交错相通。

今:各种运输邮电事业的总称。

人教版新八年级上册文学常识单元

人教版新八年级上册文学常识单元

八年级上册文学常识1-6单元第一单元1:新闻两则,作者毛泽东,字润之,湖南湘潭人.中华人民共和国的缔造者,伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家,诗人,书法家.他的讲话稿收在毛泽东选集,诗词收在毛泽东诗词文集,撰写的新闻消息收在毛泽东新闻作文选里.人民解放军百万大军横渡长江选自解放日报,中原我军解放南阳选出自东北日报.2:芦花荡选自孙梨文集.作者孙梨,现代小说家散文家.原名孙树勋,河北省平安县人.本文是“白洋淀纪事之二”,“之一”是他的另一篇小说荷花淀.3:蜡烛选自阅读和欣赏,茅盾译.作者:西蒙诺夫,苏联作家.三部曲生者与死者军人不是天生的最后的夏天获1974年度列宁奖金.4:就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信,选自雨果文集,程曾厚译.作者雨果,法国作家,是19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖,法国文学史上卓越的资产阶级民主作家.代表作品有巴黎圣母院悲惨世界九三年等.5:亲爱的爸爸妈妈选自人民日报.作者聂华苓,女,美国华裔作家,文学翻译家.现已出版了短篇小说集翡翠猫一朵小白花台湾轶事及长篇小说失去的金铃子桑青与桃红千山外,水长流,散文集梦谷集三十年后,翻译集百花文集等.第二单元1:阿长与〈山海经〉选自朝花夕拾.作者鲁迅,原名周樟寿,后改名周树人,字豫才.浙江绍兴人.伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家,中国现代文学的奠基人.发表中国文学史上第一篇白话小说狂人日记.小说集呐喊彷徨故事等,散文集有朝花夕拾,散文诗集有野草,杂文集有而已集坟二心集华盖集等.2:背影选自朱自清散文全集.作者朱自清,字佩弦,江苏扬州人.散文家、诗人、学者.散文代表作品有荷塘3:台阶选自小说集台阶.作者李森祥,浙江衢qú州人.4:老王选自杨绛文集.作者杨绛,原名杨季康,江苏无锡人,中国社会科学院外国文学研究员、作家、评论家、翻译家.5:信客选自秋雨散文.作者余秋雨,浙江余姚人,我国当代着名艺术理论家、文化史学者、散文家.作品有文化苦旅千年一叹山居笔记借我一生戏剧理论诗稿文明的碎片秋雨散文等.第三单元1:中国石拱桥原载人民日报.作者茅以升,字唐臣,江苏镇江人.中国桥梁学家、教育家.他主持修建了由中国人自己设计并建造的第一座现代化大型桥梁——钱塘江大桥;新中国成立后,他又参与设计了武汉长江大桥.晚年编写了中国桥梁史.着有中国古桥与新桥等.2:桥之美选自吴冠中人生小品.作者吴冠中,中国现代画家.曾先后任教于中央美术学院、清华大学建筑系、北京艺术学院.他的油画代表作有长江三峡鲁迅故乡等;出版有吴冠中画集吴冠中画选吴冠中油画写生吴冠中国画选辑1-4及东寻西找集风筝不断线天南地北谁家粉本等.3:苏州园林选自百科知识.作者叶圣陶,原名绍钧,字圣陶.江苏苏州人.现代着名作家、教育家、编辑家.代表作有长篇小说倪焕之,短篇小说多收了三五斗,童话稻草人古代英雄的石像等.先后出版过叶圣陶文集叶圣陶选集叶圣陶短篇小说集等.4:故宫博务院选自地理知识.作者黄传惕,中央人民广播电台高级编辑.笔名黄羽,湖南平江人.代表作品有天安门颂北京,我心中的城彩色的吐鲁番故宫博务院等.5:说“屏”选自陈从周散文.作者陈从周,生于浙江杭州,祖籍绍兴,古建筑园林专家、园林艺术家、散文家和画家.着有徐志摩年谱中国建筑史图集中国名园书边人语说园扬州园林绍兴石桥中国民居园林从谈等.作为散文家出版过书带集春苔集帘青集随宜集等.第四单元1:大自然的语言作者竺可桢,浙江上虞人.气象学、地理学家,是我国现代卓越的科学家,物候学发展的推动者.他一生在气象学、气候学、地理学、自然科学史等方面的造诣都很高,而物候学更是他呕心沥血作出重要贡献的领域之一.主要着作有物候学中国近五千年来气候变迁的初步研究等,另着有竺可桢文集.2:奇妙的克隆选自中学科技.作者谈家桢,中国科学院院士,着名的遗传学家.浙江宁波人.建立了中国第一个遗传学专业,创建了第一个遗传学研究所,组建了第一所生命科学院.1985年被美国科学院授予“外籍院士”称号.1995年获“求是”科学基金会杰出科学奖.1999年国际正式批准命名为中国科学院紫金山天文台发现的国际编号为3542号小行星为“谈家桢”星.3:阿西莫夫短文两篇选自新疆域.作者阿西莫夫,美国着名科普作家和科学幻想小说家.美国科幻小说黄金时代的代表人物之一.曾获代表科幻界最高荣誉的雨果奖和星云终身成不“大师奖”.以他的名字为号召的阿西莫夫科幻杂志是美国当今数一数二的科幻类重要刊物.其代表作有基地系列、钢窟系列、我,机器人.4:生物入侵者作者梅涛,我国当代科普作家,博士生导师.江西省南城县人.5:落日的幻觉选自科学与生活.作者黄天祥,北京市科技记者编辑协会理事长,长期担任北京晚报科普专版负责人及北京晚报科教部主任,见证了中国媒体科普宣传和科技报道在改革开放后发展变革的全部过程.第五单元1:桃花源记选自陶渊明集.作者陶渊明,又名潜,字元亮,浔阳柴桑人,东晋着名诗人.作品有归园田居桃花源诗等.2:短文两篇:陋室铭选自全唐文,作者刘禹锡,唐代文学.字梦得,洛阳人.有刘梦得文集传世.着名的诗作有竹枝词西塞山怀古秋词江南春浪淘沙等.爱莲说选自周元公集,作者周敦颐,字茂叔.北宋哲学家.着有太极图说通书等.3:核舟记选自清代张潮编辑的虞初新志.作者魏学洢,字子敬,明末嘉善人.散文家.着有茅檐集.4:大道之行也选自礼记·礼运.礼记,儒家经典之一,西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论着加以辑录、编纂而成.共49篇.礼运是礼记的篇名,大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的着作.5:杜甫诗三首:作者杜甫,字子美,自称少陵野老,唐代最伟大的诗人之一.望岳春望石壕吏选自杜诗详注.望岳共有三首,分咏东岳泰山、西岳华山、南岳衡山.这是第一首.第六单元1:三峡选自水经注.作者郦道元,字善长,范阳涿zhuō县人,北魏地理学家.撰有水经注.水经注是一部记录全国水道简要提纲的地理书.2:短文两篇:答谢中书书选自全上古三代秦汉三国六朝文·全梁文.谢中书,即谢徵zhēng,字元度,陈郡阳夏人.作者陶弘景,字通明,号华阳隐居,南朝梁时道教思想家、医学家,丹阳秣mò陵人.着有陶隐居集.记承天寺夜游选自东坡志林.作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,眉山人.与父苏询、弟苏辙,合称“三苏”.他擅长诗词、散文,是北宋着名的文学家,为“唐宋八大家”之一.有文集东坡全集传世.`3:观潮节选自武林旧事卷三.作者周密,字公谨,,号草窗,又自号弁biàn阳老人、四水潜夫,宋代湖州人.4:湖心亭看雪选自陶庵梦忆作者张岱,字宗子,又字石公,号陶庵,又号蝶庵居士,明末清初山阴人.代表作品有陶庵梦忆西湖寻梦三不朽图赞夜航船乔坐衙等.5:诗四首:归园田居其三选自陶渊明集.作者陶渊明,又名潜,字元亮,浔阳柴桑人,东晋着名诗人.作品有归园田居桃花源诗等.使至塞上选自王右丞集笺注.作者王维,字摩诘,太原祁人.着有王右丞集.渡荆门送别选自李太白全集.作者李白,字太白,号表莲居士,绵州人.李白是我国文学史上伟大的浪漫主义诗人.着有李太白集.登岳阳楼其一选自陈与义集.作者陈与义,宋代诗人,字去非,号简斋,洛阳人,是南北宋之交的着名诗人.着有简斋集十卷,无往词一卷.。

人教版语文八年级上册各单元(课程)知识点汇总

人教版语文八年级上册各单元(课程)知识点汇总

第一课消息二则1.文学常识《新闻两则》(《人民解放军百万大军横渡长江》选自《人民日报》,《中原我军解放南阳》选自《东北日报》)。

作者毛泽东,伟大的革命家、军事家、思想家,文学家,书法家,新中国的缔造者。

代表作品:《沁园春雪》《长征》《论持久战》等。

2.文章思想内容《我三十万大军胜利南渡长江》作者用富有感情的笔调,简明扼要地报道了渡江战斗的过程,赞扬了人民解放军英勇善战的精神,也从侧面反映出国民党军队军心涣散、毫无斗志的状况。

《人民解放军百万大军横渡长江》新闻报道了人民解放军百万大军胜利横渡长江的战况,歌颂了我军英勇善战的精神,展现了人民解放军的英雄气概,给全国人民和全军将士以极大的鼓舞,对瓦解敌军斗志、鼓舞我军士气起了很大的作用。

3.重点字词芜湖(wú)击溃(kuì)督战(dū)绥靖(suíjìng)阻遏(è)荻(d í)港摧枯拉朽(xiǔ)歼灭(jiān)要塞(sài)杜聿(yù)明锐不可当(d āng)第二课首届诺贝尔奖颁发1.文学常识诺贝尔奖,是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德•贝恩哈德•诺贝尔的部分遗产作为基金在1900年创立的,于1901年首次颁发。

诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学及和平五个奖项。

消息,是用概括的叙述方式,比较简明扼要的文字,迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实的一种文体。

一般来说,消息由标题、导语、主体、背景和结语五部分构成。

2.文章思想内容本文是路透社的一篇新闻,它介绍了首届诺贝尔奖颁发的时间、地点、获得者和原因,并补充说明了诺贝尔奖的资金来源、资金管理和评议情况,是一篇典型的新闻报道。

3.重点字词颁发(bān)仲裁(zhòng cái)遗嘱(zhǔ)巨额(é)第三课“飞天”凌空1.文学常识新闻特写是指采用类似于特写的手法,以形象化的描写作为主要表现手段,截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大,从而鲜明地再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。

完整版人教版八年级语文(上)文学常识

完整版人教版八年级语文(上)文学常识

人教版八年级语文(上)文学常识1《新闻两则》(《人民解放军百万大军横渡长江》选自《人民日报》,《中原我军解放南阳》选自《东北日报》)。

作者毛泽东,伟大的革命家、军事家、思想家,文学家,书法家,新中国的缔造者。

2.《芦花荡》选自《孙犁文集》。

作者孙犁,原名孙树勋,现代小说家,散文家。

小说散文结集《白洋淀纪事》之一《荷花淀》,之二《芦花荡》。

3. 《蜡烛》选自《阅读和欣赏》。

作者西蒙诺夫,前苏联作家。

代表作剧本《我城一少年》,长篇小说《日日夜夜》《友与敌》等。

《我城一少年》《日日夜夜》《俄罗斯人》等均获斯大林奖金。

4.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》。

作者雨果,法国作家。

代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。

5.《亲爱的爸爸妈妈》选自《人民日报》。

作者聂华苓,华裔旅美女作家,作品有小说集《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外,水长流》,散文集《三十年后》《梦谷集》等。

萨特(1905-1980)法国哲学家、作家、评论家。

著有哲学著作《存在与虚无》等6. 《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。

作者鲁迅,原名周树人,字豫才,伟大的现代文学家、思想家、革命家。

中国新文化运动的奠基人之一,发表了中国第一篇白话小说《狂人日记》。

他的作品题材广泛,内容丰富,形式多样,无论是散文、诗歌、杂文、小说还是文艺理论都有很高的成就,成就最高的是杂文,作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等,后都收在《鲁迅全集》中。

7.《背影》选自《朱自清散文全集》。

作者朱自清,原名自华,字佩弦,号秋实,江苏扬州人。

散文家、诗人、学者。

诗文集《踪迹》,代表作品有《背影》《欧游杂记》等,收在《朱自清全集》里。

8.《台阶》选自小说集《台阶》。

作者李森祥。

9.《老王》选自《杨绛散文》。

作者杨绛,原名杨季康,作家,文学翻译家。

人教版八年级上册语文知识点总结

人教版八年级上册语文知识点总结

人教版八年级上册语文知识点总结“语就是口头语言,文就是书面语言。

把口头语言和书面语言连在一起说,就叫语文。

”接下来在这里给大家分享一些关于人教版八年级上册语文知识点,供大家学习和参考,希望对大家有所帮助。

人教版八年级上册语文知识点一、字、词篇第一单元锐不可当(dāng) 业已(yǐ) 绥(suí)靖(jìng) 阌(wén)乡聿(yù) 鄂(è) 豫(yù)阻遏(è)疟子(yàozi) 寒噤(jìn) 蹿(cuān) 仄(zè)歪(wāi) 张皇(huáng)失措尖利能耐央告转弯抹角月明风清拂(fú)晓瓦砾(lì) 地窖(jiào) 鞠(jū)躬(gōng)颤(chàn)巍巍(wēi) 箧(qiè) 赃物制裁荡然无存纳粹(cuì) 肃穆荒谬(miù) 健忘第二单元谋(móu)死鼹(yǎn)鼠切切(qiè)察察(chá) 絮(xù)说顺顺流流辟(pì)头苌(cháng) 浯(wú) 震悚(sǒng) 干戚图赞懿(yì) 皋(gāo) 骇(hài) 掳(lǔ) 疮(chuāng)疤(bā)诘(jié)问渴慕(mù) 疏懒霹(pī)雳(lì) 孤孀(shuāng) 差(chāi)使狼籍簌簌(sù) 典质惨淡赋闲勾留迂(yū) 蹒(pán)跚(shān)拭(shì)擦颓(tuí)唐触目伤怀琐屑情郁(yù)于中大去交卸(xiè) 凹凼(dàng) 尴(gān)尬(gà) 烦躁微不足道大庭广众杨绛(jiàng) 塌(tā)败默存伛(yǔ) 翳(yì) 滞(zhì)笨愧(kuì)怍(zuò)攥(zuàn) 荒僻(pì) 取缔(dì) 骷髅克扣接济(jì) 唏(xī)嘘(xū) 稀罕噩(è)耗呵斥焦灼(zhuó) 伎(jì)俩(liǎng) 颠(diān)沛(pèi) 吊(diào)唁(yàn) 文绉绉(zhōu)长途跋涉穷愁潦倒风尘苦旅鸡零狗碎低眉顺眼连声诺诺生死祸福第三单元郦(lì)道元匀称(chèn) 佥(qiān) 惟妙惟肖(xiào) 雄跨雄姿残损古朴推崇巧妙绝伦刹(chà)那驻(zhù)足失之毫厘,差之千里美感史诗轩(xuān)榭(xiè) 胸中有丘壑(hè) 嶙(lín)峋(xún) 广漆(qī) 败笔镂空(lōu) 蔷薇因地制宜重峦叠嶂(zhàng) 斗拱额枋(fāng) 藻井御(yù)道磬(qìng) 鎏(liú)金雍(yōng)正攒(zǎn) 鳖(biē)头琉璃蟠(pán)龙中轴线金銮殿天井伧(cāng)俗得体屏风纳凉帷幕缓冲造型雅俗之分第四单元竺(zhú)可桢(zhēn) 孕育翩(piān)然销声匿(nì)迹风雪载(zài)途农谚榆叶连翘衰草连天周而复始草长莺飞蟾蜍鄞(yín) 囊(náng) 克隆繁衍胚胎鳞片脊(jǐ)椎(zhuī) 两栖(qī) 相安无事鸟臀(tún)目恐龙铱(yī) 潮汐褶(zhě)皱(zhòu) 核磁共振遗骸(hái) 劫难(nàn) 致密追溯(sù) 天衣无缝物种归咎(jiù) 藩(fān)篱啸(xiào)聚山林失衡栖(qī)息监控在劫难逃五彩斑斓束手无策物竞天择无动于衷潜(qián)意识过滤顷(qǐng)刻面颊(jiá) 喷嚏(tì) 激荡嘈(cáo)杂唠唠(láo)叨叨(dāo) 充耳不闻视而不见第五单元浔(xún) 落英豁(huò)然开朗俨(yǎn)然阡(qiān)陌(mò)交通垂髫(tiáo) 叹惋(wǎn) 诣(yì) 铭(mín g) 馨(xīn) 鸿儒白丁蕃(fān) 淤(yū)泥濯(zhuó)清涟(lián)而不妖不蔓不枝亵(xiè)玩噫(yī) 隐逸(yì)罔(wǎng)不因势象形贻(yí) 黍(shǔ) 箬(ruò)篷糁(sǎn) 髯(rán) 诎(qū) 倚(yǐ) 船楫(jí) 壬(rén)戌(xū) 篆(zhuàn) 修狭(xiá) 和睦(mù) 大同第六单元晨曦(xī) 溯(sù) 素湍(tuān) 飞漱(shù) 五色交辉夕日欲颓(tuí) 沉鳞竞跃藻荇(xìng) 沃日艨(méng)艟(chōng) 泅(qiú) 鲸(jīng)波万韧溯(sù)迎而上腾(téng)身百变僦(jiù) 雾凇(sōng)沆(hàng)砀(dàng) 更(gēng)定二、人教版八年级语文(上)文学常识1.《芦花荡》选自《孙犁文集》。

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文学常识
1《新闻两则》(《人民解放军百万大军横渡长江》选自《人民日报》,《中原我军解放南阳》选自《东北日报》)。

作者毛泽东,伟大的革命家、军事家、思想家,文学家,书法家,新中国的缔造者。

2.《芦花荡》选自《孙犁文集》。

作者孙犁,原名孙树勋,现代小说家,散文家。

小说散文结集《白洋淀纪事》之一《荷花淀》,之二《芦花荡》。

3. 《蜡烛》选自《阅读和欣赏》。

作者西蒙诺夫,前苏联作家。

代表作剧本《我城一少年》,长篇小说《日日夜夜》《友与敌》等。

《我城一少年》《日日夜夜》《俄罗斯人》等均获斯大林奖金。

4.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》。

作者雨果,法国作家。

代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。

5.《亲爱的爸爸妈妈》选自《人民日报》。

作者聂华苓,华裔旅美女作家,作品有小说集《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外,水长流》,散文集《三十年后》《梦谷集》等。

萨特(1905-1980)法国哲学家、作家、评论家。

著有哲学著作《存在与虚无》等
6. 《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。

作者鲁迅,原名周树人,字豫才,伟大的现代文学家、思想家、革命家。

中国新文化运动的奠基人之一,发表了中国第一篇白话小说《狂人日记》。

他的作品题材广泛,内容丰富,形式多样,无论是散文、诗歌、杂文、小说还是文艺理论都有很高的成就,成就最高的是杂文,作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等,后都收在《鲁迅全集》中。

7.《背影》选自《朱自清散文全集》。

作者朱自清,原名自华,字佩弦,号秋实,江苏扬州人。

散文家、诗人、学者。

诗文集《踪迹》,代表作品有《背影》《欧游杂记》等,收在《朱自清全集》里。

8.《台阶》选自小说集《台阶》。

作者李森祥。

9.《老王》选自《杨绛散文》。

作者杨绛,原名杨季康,作家,文学翻译家。

翻译有《堂·吉诃德》《洗澡》
钱钟书,现代文学研究家,作家,文学史家,古典文学研究家。

作品《围城》
10《信客》选自《秋雨散文》。

作者余秋雨,浙江余姚人,作品有《文化苦旅》,《山居笔记》,《霜冷长河》等,后收在《秋雨散文》中,《信客》就出自《文化苦旅》。

11、《中国石拱桥》选自《人民日报》。

作者茅以升,字唐臣,江苏镇江人。

中国桥梁学家、教育家。

他主持修建了钱塘江公路铁路两用桥。

著有《中国古桥与新桥》等。

12、《桥之美》选自《吴冠中人生小品》。

作者吴冠中,江苏宜兴市人,当代世界画坛具有极大影响的画家、美术教育家、散文家。

13、《苏州园林》选自《百科知识》。

作者叶圣陶,原名绍钧,字圣陶。

江苏苏州人。

现代著名的作者、教育家、编辑家。

代表作有长篇小说《倪焕之》,中短篇小说《多收了三五斗》,童话《稻草人》《古代英雄的石像》等,后都收在《叶圣陶集》里。

14、《故宫博物院》选自《地理知识》。

作者黄传惕。

15、《说“屏”》选自《陈从周散文》。

作者陈从周,浙江杭州人,古建筑园林专家。

著有《说园》等。

16、《大自然的语言》根据《科学大众》1963年第一期竺可桢的《一门丰产的科学——物候学》一文改写。

作者竺可桢,浙江上虞人。

气象学、地理学家。

17、《奇妙的克隆》选自《中学科技》。

作者谈家桢。

18、《阿西莫夫短文两篇》选自《新疆域》,孟庆任译。

作者阿西莫夫,美国著名科普作家和科学幻想小说家。

19、《生物入侵者》作者梅涛。

20、《你一定会听见的》选自《少年文艺》。

作者桂文亚。

21.《桃花源记》选自《陶渊明集》。

陶渊明,又名潜,字元亮,浔阳柴桑人,东晋著名诗人。

代表作《归去来兮辞》、《桃花源诗并序》、《归园田居》、《五柳先生传》等。

22.《陋室铬》选自《全唐文》。

作者刘禹锡,字梦得,洛阳人,唐代诗人,哲学家。

世称刘宾客。

有《刘禹锡集》。

《爱莲说》选自《周元公集》。

作者周敦颐,字茂叔,北宋哲学家。

元公是周敦颐的谥号。

著有《太极图说》《通书》等。

23《核舟记》选自清张潮编辑的《虞初新志》。

作者魏学洢,字子敬,明末嘉善人。

明朝散文家。

24.《大道之行也》选自《礼记·礼运》。

《礼记》,儒家经典著作之一,西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成,共49篇。

儒家经典著作“四书”指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》,“五经”指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》。

儒家学派创始人孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,著名的思想家、教育家。

25.《望岳》《春望》《石壕吏》选自《杜诗详注》。

作者杜甫,字子美,诗中自称少陵野老,后人称他杜少陵,唐代伟大的现实主义诗人,诗风沉郁顿挫。

他的大量诗篇广泛而深刻地反映了“安史之乱”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌,尤其是他的“三吏”(《新安吏》、《潼关吏》、《石壕吏》)“三别”(《新婚别》、《垂老别》、《无家别》)《春望》、《北征》等一系列具有高度人民性和爱国思想的不朽篇章,达到了现实主义的高峰。

他的诗因此被后人称为“诗史”,他本人也被尊为“诗圣”。

26、《三峡》选自《水经注疏》。

三峡,“瞿塘峡、巫峡、西陵峡”的总称。

郦道元,字善长,范阳涿县人,北魏地理学家。

撰《水经注》,其书名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。

该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌,文笔绚烂,语言清丽,具有较高的文学价值。

27、《答谢中书书》选自《全上古三代秦汉三国六朝文·全梁文》。

作者陶弘景,南朝梁代人,字通明,号华阳隐居,丹阳秣陵人。

有《陶隐居集》。

《记承天寺夜游》选自《东坡志林》。

写于作者被贬黄州期间。

作者是苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家。

他的词首开豪放之先河。

散文创作成就也很高,是“唐宋八大家”(韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩)之一。

28、《观潮》选自《武林旧事》。

作者周密,字公瑾,宋代湖州人。

29、《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》。

作者张岱,字宗子,又字石公,号陶庵,又号蝶庵居士,明末清初山阴人。

出身世家,少为富贵公子,爱繁华,好山水,晓音乐、戏曲,明亡后不仕,入山著书以终。

有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。

30、《归园田居》选自《陶渊明集》。

作者陶渊明。

参考前第21
30、《使至塞上》选自《王右丞集笺注》。

作者王维,字摩诘,因官至尚书右丞,所以人称王右丞。

是盛唐极负盛名的诗人,画家。

30、《渡荆门送别》选自《李太白全集》。

作者李白,字太白,号青莲居士,唐代诗人,伟大的浪漫主义“诗仙”,其诗的艺术特色是想像丰富,气势奔腾,风格豪放飘逸。

30《游山西村》选自《剑南诗稿》。

作者陆游,字务观,号放翁,越州山阴人,南宋著名诗人,现存诗作近万首。

有《渭南文集》、《剑南诗稿》等传世。

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