语文句子成分划分习题汇编及答案
句子成分练习题(含答案)
句子成分练习题（含答案）句子成分指句子中各部分的构成要素，包括主语、谓语、宾语、状语等。
通过练习句子成分，可以加深对语法知识的理解，提高语言表达能力。
下面是一些句子成分的练习题，每题均配有答案，希望能帮助大家更好地掌握相关知识。
1. 昨天我在图书馆看了一本有趣的小说。
答案：主语：我；谓语：在图书馆看了；宾语：一本有趣的小说；时间状语：昨天。
2. 小猫正在屋子里玩耍。
答案：主语：小猫；谓语：正在玩耍；地点状语：在屋子里。
3. 她给我带来了一份礼物。
答案：主语：她；谓语：带来了；间接宾语：我；直接宾语：一份礼物。
4. 明天我们要一起去郊游。
答案：主语：我们；谓语：要去；状语：明天；状语：一起。
5. 风吹落了树叶。
答案：主语：风；谓语：吹落了；宾语：树叶。
通过以上练习题，相信大家对句子成分有了更清晰的认识。
希望在后续的学习中能够灵活运用这些知识，提升自己的语言表达能力。
愿大家在语文学习的道路上越走越远，取得更好的成绩！。
句子成分划分题及答案
句子成分划分题及答案整理的句子成分划分题及答案，欢迎阅读。
句子成分划分题及答案一、句子成分：在一个句子里，词与词之间或短语之间有着一定的结构关系，按照不同的关系可以把1.句子分成若干个不同的组成部分，这些组成部分叫做句子成分。
2.分析句子成分的步骤①分析句子的主要成分：主谓宾练习：1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。
2、那个时候的社会生产力还十分落后。
、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。
、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。
二、句子的主干各种句子成分在句子的构成中所起的作用并不是都一样的。
其中有的起主干作用的如：主谓宾。
有的是对主干起修饰、限制、补充作用的“枝叶”成分，即定状补。
因此所谓的句子主干是指把句子的所有定语、状语、补语都压缩掉以后剩下的部分。
找句子主干要注意的问题——1、句子的主干并不等于全句。
2、否定句中的否定词“不”“没有”“没”等在句中充当状语，在找否定句的主干时，要将否定词保留。
练习：划分句子成分1.我从此就看见许多陌生的先生。
2 .干事在黑板上写广告。
3.托尔斯泰透出一股才气。
4 .我默默地站在走廊上。
5.藤野先生总是挟着一叠大大小小的书。
6.这位客人直勾勾地打量着主人的脸。
7.一个陌生人把我紧紧地抱在怀中。
8 .科学技术是人类本性精神的最高成就。
9.在场的老年人格外兴奋、活跃。
10.这些节日包含着丰富的民俗习惯。
11.派出所的警察寸步不离地守卫在洞口周围。
12、鲁班从中得到启发。
13、峰峦从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。
14.这是一种别开生面的场面。
15.一位手里拿着照相机的记者一声不响地解掉了系在自己腰里的那条结实的粗绳子。
16.许多原子能发电厂源源不断地运来许多铅做的大箱子。
17.他非常诚恳地征求大家的意见。
18.秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。
19.汽车在望不到边际的高原上奔驰。
20.豆大的汗珠不停地从脸上直往下落。
21.张思德同志永远是我们学习的榜样。
22.在长期的奋斗中，我一向过着朴素的生活。
初中语文 ---句子成分练习(含部分答案)
初中语文---句子成分练习（含部分答案）初中语文语法知识——句子成分划分练习题汇编一、用符号法标出下列句子的主干：（1）在汉江北岸，我遇到一个青年战士。
（2）他被一阵哭声惊醒了。
（3）我觉得我们的战士太伟大了。
（4）消息在乡下传得特别快。
（5）他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。
（6）我一直沉醉在世界的优美之中。
（7）这种魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。
（8）理想中的女儿应该是个淑女。
（9）荔枝林深处，隐隐露出一角白屋。
（10）隔了几天，二妹从虹口舅舅家里回来。
（11）勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。
（12）我国桥梁事业的飞速发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。
（13）汽车在望不到边际的高原上奔驰。
（14）写文章是交流思想、传播经验的一种方法。
（15）一个人在学习过程中有若干主要的关节。
（16）他们是一切伟大人民的优秀之花。
（17）赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
（18）赵州桥的设计完全合乎科学原理。
（19）统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。
（20）一切活的生物都离不开食物。
（21）我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。
（22）日华和月华大多出现在高积云的边缘。
（23）天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。
（24）那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生存下来。
（25）那时候，他们根本没有注意人与人之间的错综复杂的阶级关系。
（26）片面的强调读书，而不关心政治，或片面的强调政治，而不努力读书，都是错误的。
（27）更让我动情的，则是从不少年轻人身上反映出的心灵美。
（28）开荒，种庄稼，种蔬菜，是足食的保证。
（29）徐悲鸿以愤激的感情，用两年的时间，创作了巨幅油画《奚我后》。
（30）假山的堆叠，可以说是一项艺术而不是技术。
（31）于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃的一干二净之后，还大大占用我父亲应得的那一部分。
【高中语文】语文句子成分划分习题汇编及答案
【高中语文】语文句子成分划分习题汇编及答案1汉语句子成分划分练习：多项选择题1、下面的词语，从词性上看，分类正确的一组是：(b)① 管理层② 统治③ 昨天④ 投机⑤ 中国人⑥ 应该⑦ 清楚的⑧ 宽的⑨ 减少⑩ 懒惰a、①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩B③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩c、①③⑤⑦/②④⑥⑧/⑨⑩D①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩2、下列句子中用主谓短语作谓语的是：(c)a、我认为苏州园林是中国各地园林的典范。
b、冰凉的河水呛得我好难受。
c、苏州园林布局优雅。
d、人人都过幸福生活是我们美好的心愿。
3.下列短语之一分类错误：（c）a、并列：听说读写、思想感情、光荣而艰巨、轻松愉快b、偏正：新语法，在操场上，向我们学习，非常兴奋c、动宾：复习短语、洗热水、擦干净、送我一首小诗d、补充：加热，这样做，痛得发紫，读两遍，然后按顺序排列4、结构上全是动宾短语的一组是：(c)a、纯洁高尚、全面测量、热情响应、殷切希望b、灿烂异彩、重放光明、热情鼓励、放射光芒c、分析成分，巩固胜利，击败敌人，散发香味d、感觉良好、完全彻底、修饰限制、搭配适当一语文句子成分划分习题：划分主谓（1）一天晚上，他被一声尖叫惊醒。
(2)在汉江南岸狙击敌人的日子里，有一天他从阵地上下来吃饭。
（3）通常辉煌的纽约帝国大厦今晚落成。
(4)我每忆及少年时代，就禁不住涌起视听的愉悦之感。
（5）在这些年里，我家一年四季都没吃过白米。
(6)他花了三十多年的时间，留意观察日、月以及各行星的运动。
（7）我们的祖国为科学开辟了广阔的未来。
(8)她教给了我生活的知识和革命的道理。
（9）我们中华民族有着悠久的历史和优秀的文化传统。
(10)这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈。
一语文句子成分划分习题：划分主干（1）宏伟的柱廊、优雅的色彩和周围各种各样的建筑立面构成了一幅庄严华丽的画卷。
(2)徐悲鸿以愤激的感情，用两年的时间，创作了巨幅油画《奚我后》。
句子成分划分题及答案
语文句子成分划分习题汇编及答案
语文句子怎幺划分成分?句子是由词或词组构成的语言的基本运用单位。
句子有自己的结构类型和语气类型，还有特殊成分。
下面是小编整理的
语文句子成分划分习题汇编及答案。
1语文句子成分划分习题：选择题1、下面的词语，从词性上看，分类
正确的一组是：(B)①管理②治理③昨天④推测⑤汉语⑥应该⑦清楚⑧宽阔⑨减少⑩懒惰
A、①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩
B、③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩
C、①③⑤⑦/②④
⑥⑧/⑨⑩D、①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩2、下列句子中用主谓短语作谓语的是：
(C)A、我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。
B、冰凉的河水呛得我好难受。
C、苏州园林布局幽雅。
D、人人都过幸福生活是我们美好的心愿。
3、下列短语归类有错的一项是：(C)A、并列：听说读写、思想感情、光荣而艰巨、轻松愉快B、偏正：新的语法、大操场上、跟我们学、非常激动C、动宾：复习短语、洗热水、擦干净、送我一首小诗D、补充：热起来、做下去、疼得发紫、读两遍、摆整齐4、结构上全是动宾短语的一组是：(C)A、纯洁高尚、全面衡量、热烈响应、热切希望B、灿烂异彩、重放光明、热情鼓励、放射光芒C、分析成分、巩固胜利、战胜敌人、散发香气D、感觉良好、完
全彻底、修饰限制、搭配适当
1语文句子成分划分习题：划分主谓(1)在一天夜里，他被一陈尖叫声
惊醒了。
(2)在汉江南岸狙击敌人的日子里，有一天他从阵地上下来吃饭。
(3) 纽约市通常辉煌通明的帝国大厦今晚熄灭了灯光。
(4)我每忆及少年时代，就。
句子成分划分题及答案
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句子成分划分题及答案一、句子成分：在一个句子里，词与词之间或短语之间有着一定的结构关系，按照不同的关系可以把1.句子分成若干个不同的组成部分，这些组成部分叫做句子成分。
2.分析句子成分的步骤①分析句子的主要成分：主谓宾练习：1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。
2、那个时候的社会生产力还十分落后。
、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。
、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。
二、句子的主干各种句子成分在句子的构成中所起的作用并不是都一样的。
其中有的起主干作用的如：主谓宾。
有的是对主干起修饰、限制、补充作用的“枝叶”成分，即定状补。
因此所谓的句子主干是指把句子的所有定语、状语、补语都压缩掉以后剩下的部分。
找句子主干要注意的问题——1、句子的主干并不等于全句。
2、否定句中的否定词“不”“没有”“没”等在句中充当状语，在找否定句的主干时，要将否定词保留。
练习：划分句子成分1.我从此就看见许多陌生的先生。
2 .干事在黑板上写广告。
3.托尔斯泰透出一股才气。
4 .我默默地站在走廊上。
5.藤野先生总是挟着一叠大大小小的书。
6.这位客人直勾勾地打量着主人的脸。
7.一个陌生人把我紧紧地抱在怀中。
8 .科学技术是人类本性精神的最高成就。
9.在场的老年人格外兴奋、活跃。
10.这些节日包含着丰富的民俗习惯。
11.派出所的警察寸步不离地守卫在洞口周围。
12、鲁班从中得到启发。
13、峰峦从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。
14.这是一种别开生面的场面。
15.一位手里拿着照相机的记者一声不响地解掉了系在自己腰里的那条结实的粗绳子。
16.许多原子能发电厂源源不断地运来许多铅做的大箱子。
17.他非常诚恳地征求大家的意见。
18.秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。
19.汽车在望不到边际的高原上奔驰。
20.豆大的汗珠不停地从脸上直往下落。
21.张思德同志永远是我们学习的榜样。
22.在长期的奋斗中，我一向过着朴素的生活。
(完整版)句子成分划分题及答案
句子成分划分题及答案整理的句子成分划分题及答案，欢迎阅读。
句子成分划分题及答案一、句子成分：在一个句子里，词与词之间或短语之间有着一定的结构关系，按照不同的关系可以把1.句子分成若干个不同的组成部分，这些组成部分叫做句子成分。
2.分析句子成分的步骤①分析句子的主要成分：主谓宾练习：1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。
2、那个时候的社会生产力还十分落后。
、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。
、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。
二、句子的主干各种句子成分在句子的构成中所起的作用并不是都一样的。
其中有的起主干作用的如：主谓宾。
有的是对主干起修饰、限制、补充作用的“枝叶”成分，即定状补。
因此所谓的句子主干是指把句子的所有定语、状语、补语都压缩掉以后剩下的部分。
找句子主干要注意的问题——1、句子的主干并不等于全句。
2、否定句中的否定词“不”“没有”“没”等在句中充当状语，在找否定句的主干时，要将否定词保留。
练习：划分句子成分1.我从此就看见许多陌生的先生。
2 .干事在黑板上写广告。
3.托尔斯泰透出一股才气。
4 .我默默地站在走廊上。
5.藤野先生总是挟着一叠大大小小的书。
6.这位客人直勾勾地打量着主人的脸。
7.一个陌生人把我紧紧地抱在怀中。
8 .科学技术是人类本性精神的最高成就。
9.在场的老年人格外兴奋、活跃。
10.这些节日包含着丰富的民俗习惯。
11.派出所的警察寸步不离地守卫在洞口周围。
12、鲁班从中得到启发。
13、峰峦从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。
14.这是一种别开生面的场面。
15.一位手里拿着照相机的记者一声不响地解掉了系在自己腰里的那条结实的粗绳子。
16.许多原子能发电厂源源不断地运来许多铅做的大箱子。
17.他非常诚恳地征求大家的意见。
18.秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。
19.汽车在望不到边际的高原上奔驰。
20.豆大的汗珠不停地从脸上直往下落。
21.张思德同志永远是我们学习的榜样。
22.在长期的奋斗中，我一向过着朴素的生活。
小学句子成分划分练习题
小学句子成分划分练习题一、判断句子成分1. 请判断下列句子中的主语、谓语、宾语：（1）小明在公园里玩耍。
（2）妈妈给我买了新衣服。
（3）春天到了，花儿都开了。
2. 请判断下列句子中的定语、状语、补语：（4）美丽的蝴蝶在花丛中飞舞。
（5）他认真地完成了作业。
（6）太阳从东方升起来。
二、划分句子成分1. 请划分下列句子的成分：（7）聪明的小猫捉住了老鼠。
（8）老师耐心地给我们讲解难题。
（9）哥哥把书包借给了我。
2. 请划分下列句子的成分：（10）金黄的麦田在阳光下闪闪发光。
（11）她穿着漂亮的裙子参加了舞会。
（12）我们沿着河边散步。
三、改写句子1. 请将下列句子改写为含有所给成分的形式：（13）原句：雪花飘落下来。
改写：雪花纷纷扬扬地飘落下来。
（增加状语）（14）原句：他喜欢吃苹果。
改写：他非常喜欢吃苹果。
（增加状语）2. 请将下列句子改写为含有所给成分的形式：（15）原句：妹妹笑了。
改写：妹妹开心地笑了。
（增加状语）（16）原句：同学们在操场上跑步。
改写：我们的同学们在宽阔的操场上跑步。
（增加定语和状语）四、句子成分辨析1. 请选择正确的句子成分：（17）A. 小明 B. 唱歌 C. 很好听句子：小明唱歌很好听。
正确答案：A. 主语 B. 谓语 C. 补语2. 请选择正确的句子成分：（18）A. 那个 B. 红色的 C. 花瓶句子：那个红色的花瓶很漂亮。
正确答案：A. 定语 B. 定语 C. 宾语五、填空题1. 请根据句子成分，填入适当的词语：（19）______（主语）在图书馆______（状语）阅读______（宾语）。
（20）______（定语）孩子们在沙滩上______（谓语）______（宾语）。
2. 请根据句子成分，填入适当的词语：（21）______（主语）用彩笔______（状语）画了一幅______（宾语）的画。
（22）______（定语）老师______（谓语）我们______（宾语）要努力学习。
划分句子成分习题(含答案)
心里突然感到万分沉重。
他推开门走进去站在桌子前。
连长命令我们马上休息。
祥林嫂叫阿毛坐在门槛上剥豆。
陈然高兴极了！
东西就在这口井里！
一个青年躺在石制的手术台上。
皇帝的衣服从来没有获得过这样的赞美！
他快乐的简直要跳起来了！
《东方红》是全国几万万人民的心声。
蹲着的，坐着的，站着的都有！
[自从处死了伪村长]，敌人[疯狂的][进行]报复！
[一九一六年夏天]，雷锋[到佳木斯]执行任务！
[为了保密]，（党组织的）（几个）领导人看了[都] <毁掉><了>！
（几个月的）监狱生活，使 陈然 增长了（许多）（地下斗争的）经验！
（难翻的）老界山，（被我们这样笨重的）队伍战胜<了>！
（万丈）高楼（平地）起！
(长颈鹿)脖子[很]长。
[这时候]，(我的)脑里[突然]闪<出>(一幅)(神异的)图画<来>。
（年轻）的我们[一定][要]学<好>（科学）（文化）知识。
[昨天]，(全班)同学‖〔都〕做〈完〉了(语文)作业。
鲁班[从中]得到启发。
蔡伦出生<在一个贫苦的铁匠家里>
鲁班是[我国古代][春秋时期][一位][著名的][建筑]工匠。
（淡淡的）朝阳[刚][把树梢]照亮。
（豆大的）汗珠[不停地][从脸上直往下]落。
他[踉踉跄跄地][从外地]赶回（久别的）家乡。
（我们村里的）农民[往冻土上]铺了（一层）麦秸。
（已经上了岸的）勇士[乘机][俯身]冲了上去。
小学校显得[那样]幽静而又神秘。
心里[突然]感到（万分）沉重。
他[推开门][走进去]站在桌子前。
完整版汉语划分句子成分练习答案
汉语划分句子成分练习答案一、划分句子成分1、鲁班II生〔我国古代〕〔春秋时期〕〔一位〕〔著名〕的〔建筑〕X 叵.2、〔鲁班所处〕的时代口［距现在］［已经］好〈几千年了〉.3、〔那个时候〕的〔社会〕生产力II ［还十分］乱五.4、鲁班||接受〈了＞〔一项〕〔大〕的〔建筑工程〕任务.5、fJffH发现这种草.叶的.两边.都长着锯.齿状的刺.6、鲁班口［从中］得到启发.7、鲁班II ［用锯齿状的竹片］［在一棵小树树干上］［往返］拉＜了＞＜起来＞.8、［直到今天］,锯子口［仍然］是〔木匠们干活〕的〔主要〕工具.9、［后来］,鲁班II ［又陆续］也叽＜了＞〔木刨、钻、墨斗和曲尺等〕〔许多〕〔木匠〕工一县,…10、蔡伦II出生＜在一个贫苦的铁匠家里＞.11、［经过反复的试验］,fHft II ［终于］创造＜了＞造纸术.12、蔡伦II ［苦苦］地思考＜着＞〔改良〕的方.法.13、［地球上］［几乎］［每时每刻］［都在］发生＜着＞地震. 〔存现句、非主谓句〕14、〔全世界〕的科学家们II ［都在］［努力］探索〔地震灾害〕的规律.15、［当时］〔我国〕的〔地震〕灾害口［十分］频繁.16、［一天］,〔地动仪向着西方〕的〔那条龙嘴里〕的铜球II ［突然］落下.17.理口从此］［就］看见〔许多〕〔陌生〕的先生.18.藤野先生II ［总是］挟着〔一叠〕〔大大小小〕的A.19.干事II ［在黑板上］写广告20.这位客人II ［直勾勾］地打量〈着〉〔主人〕的险.21 .托尔斯泰||透出〔一股〕才一气一. 22.〔一个〕〔陌生〕4JI ［把我紧紧］地在怀中＞.23.理II ［默默］地迎〔在走廊上＞. 24.科学技术II三〔人类本性精神〕的〔最高〕成就了25. II是〔种〕〔别开生面〕的场面. 26 .〔在场〕的〔老年〕A II ［格外］兴奋、活泼.27.〔白色〕的丝线II拧成〔细细〕的细子. 28 .〔这些〕节日II鱼着〉〔丰富〕的〔民俗〕习惯.29.〔派出所〕的警察们口［寸步不离］地守卫/在洞口周围＞.20.〔一位〕〔手里拿着照相机〕的星也口［一声不响］地触工〔系在自己腰里〕的〔那条结实〕的〔粗〕绳子.21 .［许多原子能发电场］［源源不断］地运来〔许多〕〔铅做〕的〔大〕箱子.〔存现句、非主谓句〕22、［在一天夜里］," H被一阵尖叫声］惊醒＜了＞.23、〔纽约市〕〔通常辉煌通明〕的帝国大厦II ［今晚］熄灭＜了＞灯光.24、〔袁隆平视为生命〕的〔四分〕田地,H在一个星期天的早晨］, ［还是］［被那些造反派］扫荡〈一空＞.25、［在这样的年月里］,〔我〕密口［通年］［没］吃过白米.26、他II ［花了三十多年的时间］,［留意］观察〔日、月以及各行星〕的运,动.27、〔我们〕的延回口给科学］了＞〔广阔〕的前景.28、她II教给〈了〉及〔生.活〕的知识.和…〔革一命了一的道一理.29、〔我们〕中华民族II有〔悠么〕一的期一史和〔.优.秀〕一的…〔文化—〕…传一统.30、〔这支部队〕的先头连口［就］［匆匆］占领＜了＞〔汽车路边〕〔一个〕〔很低〕的〔光光〕的〔小〕个囚.31、我最急于告诉你们的.八皇〔我思想感情〕的〔一段〕〔重要〕经历.32、〔鲁镇〕〔酒店〕的格局.II是和_别_处不同一的. 33、〔人类历史〕的开展,H 与人物的活动］息息相关.34、［在汉江南岸狙击敌人的日子里］,［有一天］II也［从阵地上］工长女筑.35.〔赵州桥高度的技术〕水平和〔不朽的艺术〕价值, H 充分］显疝了 > 〔我国〕〔劳动人民〕的智慧和力量.36.［在苍茫的大海上］,狂风II卷集 < 着 > 乌云.37.〔蠢笨〕的企鹅,口［害怕］地［把肥胖的身体］躲藏 < 在悬崖底下〉.38.〔新换〕的叠II颜色深些.39 .牛郎II ［每天］这< 一次 > 生,.0.〔我们班〕的班长小红 "每天］复习〈一次〉芟语.41、〔我们班〕的班长小红|| ［每天］复习〈一次 > 课文. 42.〔鲁迅〕的〔一条〕裤子口穿了〈好几年>.43.同学们［都］跑来了,［从操场上］,［从教室里］,［从学校的没个角落里］.。
语文句子成分训练(含答案版)
语文句子成分训练(含答案版)句子成分与句子主干一、句子成分在一个句子里，词与词之间或短语之间有着一定的结构关系。
按照不同的关系可以把句子分成若干个不同的组成部分，这些组成部分叫做句子成分。
1.句子的基本成分主语部分：主语谓语部分：[状语] 画眉高兴地谓语唱宾语：（定语）美丽的2.分析句子成分的步骤①分析句子的主要成分：主谓宾②围绕主谓宾找定状补〈补语〉（定语）起了婉转的歌曲口诀——主谓宾和定状补，句子成分分清楚，定语位在主宾前，谓前为状谓后补。
练：1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。
鲁班是建筑工匠。
2、鲁班从中得到启发。
鲁班得到启发。
3、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。
鲁班接受了建筑工程任务。
4、藤野先生总是挟着一叠小小的书。
藤野先生挟着书。
5、托尔斯泰透出一股才气。
托尔斯泰透出才气。
6、一个陌生人把我紧紧地抱在怀中。
陌生人抱我。
7、我默默地站在走廊上。
我站在走廊上。
8、科学技术是人类本性精神的最高成就。
科学技术是成就。
9、这是一种别开生面的场面。
场面别开生面。
10、在场的老年人格外兴奋、活跃。
老年人兴奋、活跃。
11、白色的丝线拧成细细的绳子。
丝线拧成绳子。
12、这些节日包含着丰富的民俗惯。
节日包含民俗惯。
二、句子的主干各种句子成分在句子的构成中所起的作用并不是都一样的。
其中有的起主干作用的如：主谓宾。
有的是对主干起修饰、限制、补充作用的“枝叶”成分，即定状补。
因此所谓的句子主干是指把句子的所有定语、状语、补语都压缩掉以后剩下的部分。
找句子主干要注意的问题——1、2、练：划分句子成分1．我从此就看见许多陌生的先生。
我看见先生。
2．藤野先生总是挟着一叠小小的书。
藤野先生挟着书。
3．干事在黑板上写广告。
干事写广告。
4．这位客人直勾勾地打量着主人的脸。
客人打量主人脸。
5．托尔斯泰透出一股才气。
托尔斯泰透出才气。
6．峰峦从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。
峰峦显露轮廓。
7．我默默地站在走廊上。
我站在走廊上。
划分句子成分练习集合及答案
补语补语多处在谓语或宾语后。补语可以回答“怎么样”、“多少”、“多久”、“那里”等问题。例如：
妈妈气得两眼通红。（形容词）
你的书念得怎么样？（代词）
他最近脾气坏透了。（副词）
考场静得很。（副词）
总结：
一般完整的句子成分的排列为：
定语（修饰主语）主语 状语 谓语 补语 定语（修饰宾语）宾语
8.“消息在乡下传得特别快。”一句中的补语是。
（二）判断正误。
1．“他那已经布满皱纹的脸上又不知要爬上几道皱纹。”中的“他”是主语。（ ）
2.“今天的天气真晴朗。”一句中的“晴朗”是谓语。（ ）
3.“善于跳跃的狍子也只能一步一步艰难地挪。”中的“艰难”是状语。（ ）
4.“鹅毛般的雪花整整飘了两天两夜。”中的“两天两夜”是宾语。（ ）
5.下列各项中分析正确的一项是（ ）
①为爱挖一口井，你就找到了使自己幸福的源泉。②与其说梦想成就爱，不如说爱成就梦想。③爱是这个世界上最神奇的力量，没有人能够阻挡。④一旦心中无论多么尘世繁杂，心灵上都会开出美丽的花朵。
A.“源泉”是名词，“神奇”是形容词，“一口井”、“成就梦想”都是偏正短语。
B.“你就找到了使自己幸福的源泉．”这个句子中，“幸福”作状语。
B．“精准扶贫”“一带一路”“全民阅读”“亲近自然”（分析：这四个短语依次是偏正短语、并列短语、主谓短语、动宾短语）
C．驴友们半夜就登上了雷公山顶，不畏凉气袭人，目的是为了能够观赏到日出的壮观景象．（没有语病）
D．在践行“尊老爱幼”传统美德活动中，我们所缺乏的，一是执行力不足，二是方法不当．（分析：应删去“不足”、“不当”）
D.“由于我有了这种防御，就继续大胆地工作起来。”是递进关系复句。
语文句子成分练习题及答案
语文句子成分练习题及答案语文句子成分练习题及答案语文句子成分是学习语文的基础，掌握句子成分的分类和功能对于正确理解和运用语言至关重要。
下面将提供一些语文句子成分的练习题及答案，帮助读者加深对句子成分的理解。
练习题一：找出下列句子中的主语、谓语、宾语和定语。
1. 小明在图书馆借了一本有趣的小说。
2. 我们正在学习古代诗歌。
3. 那只可爱的小猫正在追逐蝴蝶。
4. 她买了一条漂亮的裙子。
5. 这个问题很难，需要仔细思考。
答案：1. 主语：小明；谓语：借了；宾语：一本有趣的小说；定语：在图书馆2. 主语：我们；谓语：正在学习；宾语：古代诗歌；定语：无3. 主语：那只可爱的小猫；谓语：正在追逐；宾语：蝴蝶；定语：无4. 主语：她；谓语：买了；宾语：一条漂亮的裙子；定语：无5. 主语：这个问题；谓语：很难，需要仔细思考；宾语：无；定语：无练习题二：找出下列句子中的主语、谓语、宾语和状语。
1. 他每天早上都去晨跑。
2. 她用心地准备了一份特别的礼物。
3. 他正在认真地阅读一本有关历史的书。
4. 我们一起愉快地唱歌跳舞。
5. 她悄悄地离开了房间。
答案：1. 主语：他；谓语：去；宾语：晨跑；状语：每天早上2. 主语：她；谓语：准备了；宾语：一份特别的礼物；状语：用心地3. 主语：他；谓语：正在阅读；宾语：一本有关历史的书；状语：认真地4. 主语：我们；谓语：唱歌跳舞；宾语：无；状语：一起愉快地5. 主语：她；谓语：离开了；宾语：房间；状语：悄悄地练习题三：找出下列句子中的主语、谓语、宾语和补语。
1. 他是一位优秀的篮球运动员。
2. 她成为了一名著名的画家。
3. 这个问题让我感到困惑。
4. 我们选他当班长。
5. 她的笑声使我感到开心。
答案：1. 主语：他；谓语：是；宾语：一位优秀的篮球运动员；补语：无2. 主语：她；谓语：成为了；宾语：一名著名的画家；补语：无3. 主语：这个问题；谓语：让；宾语：我；补语：感到困惑4. 主语：我们；谓语：选；宾语：他；补语：当班长5. 主语：她的笑声；谓语：使；宾语：我；补语：感到开心通过以上练习题，相信读者对句子成分的分类和功能有了更深入的理解。
(完整版)划分句子成分习题(含答案)
春天像(刚落地的)娃娃。
（今年的）春天来〈得太迟〉。
他是(一个高而瘦的）老人。
（我们）(家的)台阶<低！ 〉.
妈妈［突然]问我。
敌人［监视]看苇塘.
（我们）家盖<了>（新）房子.
妹妹［正在]上小学。
水珠〈起来了>.
树叶儿绿<得发亮>。
我和母亲走<在前面〉。
她[又在衣袋里］摸〈了半天>。
长颈鹿脖子很长。
这时候，我的脑里突然闪出一幅神异的图画来。
年轻的我们一定要学好科学文化知识。
昨天，全班同学都做完了语文作业。
鲁班从中得到启发。
蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里.
鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠.
那个时候的社会生产力还十分落后。
鲁班接受了一项大的建筑工程任务。
他非常诚恳地征求大家的意见。
长江三峡曾经留下过许多人的梦。
我家的猫最怕陌生人。
祖父正在找五十年前的照片。
我国的石拱桥有悠久的历史.
一大早,勤奋的同学们就安静地坐在教室里认真地复习各门功课
车间已经完成了全年的任务。
薄薄的轻雾浮起在池塘里 。
乔家忽而遭了一场很大的变故。
我已经读过两遍了。
天气比屋子里冷得多了。
绿色开花的植物有庞大的根系。
[为了保密］，（党组织的）(几个）领导人看了[都] <毁掉>〈了>!
（几个月的）监狱生活，使 陈然 增长了（许多）（地下斗争的)经验！
（难翻的）老界山,（被我们这样笨重的）队伍战胜<了〉!
（万丈）高楼（平地）起！
我们学习（白求恩同志）（毫不利己专门利人的）精神！
他[躺在床上］［呼呼的］ <睡着了〉！
语文句子成分训练(含答案版)
句子成分与句子主干一、二、句子成分：在一个句子里，词与词之间或短语之间有着一定的结构关系，按照不同的关系可以把句子分成若干个不同的组成部分，这些组成部分叫做句子成分。
13、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。
4、鲁班从中得到启发。
5、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。
6、峰峦从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。
三、四、句子的主干各种句子成分在句子的构成中所起的作用并不是都一样的。
其中有的起主干作用的如：主谓宾。
找句子主干要注意的问题——1、2、句子的主干并不等于全句。
3、4、否定句中的否定词“不”“没有”“没”等在句中充当状语，在找否定句的主干时，要将否定词保留。
练习：划分句子成分1书。
3579111315．一位手里拿着照相机的记者一声不响地解掉了系在自己腰里的那条结实的粗绳子。
16．许多原子能发电厂源源不断地运来许多铅做的大箱子。
17．他非常诚恳地征求大家的意见。
18．秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。
21．在长期的奋斗中，我一向过着朴素的生活。
22．豆大的汗珠不停地从脸上直往下落。
实词和虚词按词的语法功能（造句功能）和语法性质（意义性质）可分为实词和虚词两大类。
(一)名词类别①具体名词：人、牛、山、水、对联、学校、康拜因②抽象名词：友谊、立场、观点、思想④时间名词：今天、明天、昨天、星期一、七月、刚才(二)代词具有替代或指示作用的词。
①能够替代或指示各类实词。
②后面一般能加“着”“了”“过”之类时态助词，表示动作的持续、完成或过去(看着、看了、看过)。
③多数能重迭(想想、看看、讨论讨论)动词类别②及物动词(能带宾语)看、写、打、调查、讨论、认为、想③能愿动词(助动词，经常用在动词、形容词前面)：能、能够、可以、该、当、应当、敢、肯、愿意④趋向动词（经常用在动词、形容词后面）：来、去、上、下、进、出、进来、出去、上来、下去)。
②状态形容词（带程度性）：通红、雪白、红通通、黑不溜秋、突然(五)数词表示数目的词。
（完整版）划分句子成分及答案
（完整版）划分句⼦成分及答案划分句⼦成分,找出主⼲1、我们正在做我们的前⼈从来没有做过的极其光荣的伟⼤事业。
2、他⽣动感⼈的演讲在我⼼⾥留下了深深的印象。
3、你们这些战⽃在第⼀线的战⼠们要牢记党和⼈民的嘱托。
4、善于思考问题，讲究⼯作效率，这是⽼李⼜⼀优良的⼯作作风。
5、各级领导，特别是主要领导，要善于发现有⽤⼈才。
6、在⼗字路⼝，他迅速拉开车门跳了下来。
7、“振兴中华”的⼝号被⼀群姑娘变成了激动⼈⼼的现实。
8、拜⾦主义的泛滥使少数⼈的⼼灵⽇渐变得⾃私、冰冷和贪婪。
9、即使贡献很⼤的同志，也不应该骄傲。
10、在这讽刺般的笑声中，我头⼀次感到⾃⼰竟这么傻。
11、那时候，同志们都站在场地外看运动员打球呢！12、这⽀战⽃的曲⼦永远⿎舞着中国⼈民奋勇前进。
13、战胜灾难的决⼼使解放军官兵忘记了饥饿和疲劳。
14、⼀班班长⽤⼏句话就向⽼师说清楚了班⾥刚才发⽣的不愉快的事情。
15、今天夜⾥路边的灯也许会亮起来。
16、我们每⼀个在思想战线上⼯作的同志都有责任积极参加清除官僚主义的运动。
17、今天，在车间⾥，⼚长对新⼯⼈的产品检查得⼗分仔细。
18、实现四个现代化已经成为全中国⼈民的共同奋⽃⽬标。
19、地震发⽣的时候，四川省安县睢⽔镇的普通农村妇⼥⽂友会正⾛在割猪草的路上。
20、战国时候的孔⼦就⾮常佩服春秋时期晏⼦交朋友的态度。
21、在去藏北草原的路上，我⼀直静静地望着起伏绵延的草原和草原尽头的雪⼭。
22、早在2005年，中国就发⽣过⼀场关于“要不要敬畏⾃然”的争论。
23、据说，聪明的⽼先⽣曾借助圣⼈孔⼦的⼀句话来说明这个问题。
24、有经验的渔民根据⽔柱就可以判断鲸鱼的种类和⼤⼩。
25、每逢听到孩⼦们唱歌，我就会想起爸爸第⼀次教我唱《国际歌》的情景。
26、每天放学后，⽼师总要站在校门⼝看⼀会⼉。
27、为了保卫⼈民⽣命财产安全，解放军战⼠与洪⽔搏⽃了三天三夜。
28、80年代中叶，腐败现象、物价上涨和刑事案件激增越来越引起社会的普遍关注。
句子成分练习及答案
划分下列句子的成分1陈然高兴极了！2东西就在这口井里！3一个青年躺在石制的手术台上。
4皇帝的衣服从来没有获得过这样的赞美！5他快乐的简直要跳起来了！6《东方红>>是全国几万万人民的心声。
7蹲着的，坐着的，站着的都有！8自从处死了伪村长，敌人疯狂的进行报复！9一九一六年夏天，雷锋到佳木斯执行任务！10为了保密，党组织的几个领导人看了都毁掉了！11几个月的监狱生活，使陈然增长了许多地下斗争的经验！12难翻的老界山，被我们这样笨重的队伍战胜了！13万丈高楼平地起！14我们学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神！15他躺在床上呼呼的睡着了！16他们所处的环境比前一代人好得多！17我的祖母曾经常常对我说，柏蛇娘娘就被压在这塔底下！18白杨树实在是不平凡的！19我赞美白杨树！20在苍茫的大海上，狂分卷集着乌云！21蠢笨的企鹅，胆怯的把肥胖的身体躲藏在悬崖底下！答案1陈然-主语高兴-谓语极了-补语！2东西-主语此后可看做是大谓语就-状语在-谓语这-定语口-定语井-宾语里-补语！3一个-定语青年-主语躺-谓语此后可看做是大宾语在-介词石制的-定语手术台-宾语中心词上-介词。
4皇帝的-定语衣服主语中心词从来-状语没有获得过-谓语这样的-定语赞美宾语！5他-主语快乐的-状语简直-状语要-状语跳-谓语动词起来-补语了-补语！6《东方红>>-主语此后是大谓语是-谓语中心词全国-定语几万万人民的-定语心声-宾语。
7蹲着的-定语，坐着的-定语，站着的-定语都有-谓语！8自从处死了伪村长-状语，敌人-主语疯狂的-状语进行-状语报复-谓语！9一九一六年夏天-状语，雷锋-主语到佳木斯-状语执行-谓语任务-宾语！10为了保密-状语，党组织的-定语几个-定语领导人-主语看了-谓语都-状语毁掉-补语了-补语！11几个月的-定语监狱生活-主语，后面是大谓语使陈然-小层次主语增长了-小层次谓语许多-定语地下斗争的-定语经验-小层次宾语！12难翻的-定语老界山-主语，后面是大谓语被我们这样笨重的-定语队伍-小层次主语战胜-小层次谓语了-补语！13万丈-定语高楼-主语平地-定语起-谓语！14我们-主语学习-谓语中心词此后是大宾语白求恩同志-宾语中的主语毫不利己-定语专门利人的-定语精神-宾语中心词！15他-主语躺在床上-状语呼呼的-状语睡-谓语着了-补语！16他们所处的环境比前一代人此前是大主语好-谓语得多-补语！17我的-定语祖母-主语中心词曾经-状语常常-状语对-状语我-状语说-谓语，此后为大宾语白蛇娘娘-小层次主语就-状语被压-小层次谓语在-定这-定塔底下-宾！18白杨树-主语实在-状语此后是大谓语是-谓语不平凡的-补语！19我-主语赞美-谓语白杨树-宾语！20在苍茫的大海上-状语，狂风-主语卷集-谓语着-补语乌云-宾语！21蠢笨的-定语企鹅-主语，此后为大谓语胆怯的-状语把肥胖的身体-状语躲藏-谓语中心词在悬崖底下-补语！一、分析下列二重复句，并指明分句间的关系：1、①我赞美洞庭湖的珍珠，②更赞美培殖珍珠的千千万万洞庭湖人民，③赞美他们战天斗地的精神。
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语文句子成分划分习题汇编及答案
语文句子怎幺划分成分?句子是由词或词组构成的语言的基本运用单位。
句子有自己的结构类型和语气类型，还有特殊成分。
下面是小编整理的语文句子成分划分习题汇编及答案。
1语文句子成分划分习题：选择题1、下面的词语，从词性上看，分类正确的一组是：(B)①管理②治理③昨天④推测⑤汉语⑥应该⑦清楚⑧宽阔⑨减少⑩懒惰
A、①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩
B、③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩
C、①③⑤⑦/②④
⑥⑧/⑨⑩D、①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩2、下列句子中用主谓短语作谓语的是：
(C)A、我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。
B、冰凉的河水呛得我好难受。
C、苏州园林布局幽雅。
D、人人都过幸福生活是我们美好的心愿。
3、
下列短语归类有错的一项是：(C)A、并列：听说读写、思想感情、光荣而艰巨、轻松愉快B、偏正：新的语法、大操场上、跟我们学、非常激动C、动宾：复习短语、洗热水、擦干净、送我一首小诗D、补充：热起来、做下去、疼得发紫、读两遍、摆整齐4、结构上全是动宾短语的一组是：(C)A、纯洁
高尚、全面衡量、热烈响应、热切希望B、灿烂异彩、重放光明、热情鼓励、放射光芒C、分析成分、巩固胜利、战胜敌人、散发香气D、感觉良好、完
全彻底、修饰限制、搭配适当
1语文句子成分划分习题：划分主谓(1)在一天夜里，他被一陈尖叫声
惊醒了。
(2)在汉江南岸狙击敌人的日子里，有一天他从阵地上下来吃饭。
(3) 纽约市通常辉煌通明的帝国大厦今晚熄灭了灯光。
(4)我每忆及少年时代，就。