老年服务与管理专业(新生入学专业介绍)
老年人服务与管理专业培养目标
老年人服务与管理专业培养目标
第一部分简介
本文旨在阐述老年人服务与管理专业的培养目标。
老年人服务与管理专业,是近年来大学心理、社会工作、公共卫生、社会学和其他支持性学科的发展,经过整合后形成的新兴专业,它已成为老年人护理与服务的重要补充。
本文旨在介绍本专业的培养目标,以促进专业实践和发展。
第二部分培养目标
1.培养具有老年人服务与管理专业知识、技能和能力的实践人才。
2.培养具有管理能力的临床护理专家,能够按照护理的标准和流程,制定护理计划,提供良好的护理服务。
3.培养具有记录、诊断、报告和监控能力的老年人优抚实践人才,能够识别、分析和解决老年人优抚中存在的问题。
4.培养具有行政管理能力的老年人管理实践人才,能够根据老年人工具的特点,设计、实施和评估老年人服务管理的活动和措施。
5.培养具有政策研究和分析能力的老年人服务实践人才,能够根据老年人服务的定位和特点,进行政策研究、分析和应用。
6.培养具有老年人服务与管理专业伦理学和文化学知识的实践
人才,以提高老年人服务与管理的效能,保障老年人服务专业发展的道德准则和文化价值。
第三部分结论
本文阐述了老年人服务与管理专业的培养目标,以帮助老年人服
务与管理专业在发展实践中达到双赢的局面。
专业教师需要根据不同老年人服务领域的特点,重点突出以上培养目标,并做好培养工作,以促进专业实践的发展。
关于老年学专业介绍和简介
关于老年学专业介绍和简介老年学专业介绍和简介专业介绍老年学是研究人类老化规律的学科。
是以自然科学、社会科学和自然科学、社会科学相互交叉渗透的科学的理论和方法,研究人的个体老化和群体老化及由此而引起的社会的经济和自然的诸问题,以及老化现象本身规律的一门综合学科。
老年学最初主要是研究人类衰老的生物和医学方面的问题。
随着社会的发展,逐步从生物、医学的研究扩展到社会学、心理学以及教育学的研究,并与生物学、医学共同构成对人的老年、老龄过程和老龄问题的综合研究,发展为现代老年学。
培养目标老年学专业在培养能够从事老年学及相关学科研究、教学、管理、对外交流的高级专业人才。
本专业学生要德、智、体、能全面发展,既具有扎实而深厚的老年学专业知识,又具有广博的社会科学和自然科学的知识。
本专业着力培养学生的创新能力、领导能力、研究能力和实际组织工作能力。
从本专业毕业的学生,应该是"母机型"人才,并能够熟练地使用外国语。
老年学专业就业前景和方向分析老年服务社会化的人才需求所催生的老年服务教育事业必然是生机盎然、大有可为的。
除了机构养老,居家养老也是国家重点发展的养老模式。
老年学专业可以去专业的调查公司。
包括媒体调查公司和市场调查公司,例如央视零点调查公司。
这类是主流的社会学就业对口渠道。
因为社会学专业系统学习了“社会调查与研究方法”及“社会统计学和数据分析技术”,和SPSS等课程,可以很好的胜任此类工作。
老年学专业毕业后可以从事什么工作老年学专业可以去专业的调查公司。
包括媒体调查公司和市场调查公司,例如央视零点调查公司。
这类是主流的社会学就业对口渠道。
因为社会学专业系统学习了“社会调查与研究方法”及“社会统计学和数据分析技术”,和SPSS等课程,可以很好的胜任此类工作。
老年学专业专业好不好有前途吗老年学专业工作的方向是很大程度上取决于个人的性格和能力及未来愿望。
总的趋势看,这个专业在文科中算是一个求职处于中等难易度的专业。
老年服务与管理专业计划教学内容
老年服务与管理专业计划“老年服务与管理”专业人才培养方案一、学制二、招生对象:初高中应往届毕业生三、培养目标(一)总体培养目标:本专业培养具有崇高价值追求、富有社会责任感,面向各级民政部门、老年机构、老年事业产业单位、老年社会团体领域第一线的,从事老年事业管理、老年产业经营、老年社团活动、老年大学教学与管理工作的高素质、高技能的具备老年事业与产业经营管理、老年心理分析与咨询、老年营养分析与调理、老年生活规划的开发与设计,以及老年文艺体育活动的策划与组织、老年产业创业等多方面的能力,能胜任一线管理工作的高技能应用型人才。
(二)具体从业岗位1.养老护理员2.营养师3.保健师4.老年心理咨询师5.老年活动策划员6.社会工作师(三)人才培养规格1.知识要求(1)掌握本专业所必需的文化基础知识。
包括马列主义理论、就业政策、应用文写作、英语、数学等知识。
(2)掌握本专业所必需的基本技能。
包括创新能力、社交礼仪、计算机应用基础等。
(3)掌握本专业所必需的专业基础知识。
包括老年学概论、管理学基础、基础医学、老年心理学、护理学人际沟通与交流、老年政策法规等。
老年人康复与训练、老年疾病预防与照护、营养与饮食保健、老年经济学、老年护理、社区护理等。
2、能力要求老年人生活护理能力、老年人心理护理能力、老年人疾病照护能力等。
老年人休闲活动组织与策划能力、养老机构经营与管理能力、老年康复与保健、主动获取信息的能力、较强的语言表达和沟通能力、具有较强的团队合作和组织协调能力3、素质要求具有良好的思想政治素质和职业道德素质、良好的身体素质和心理素质、较强的开拓发展和创新能力。
老年服务与管理工作内容
老年服务与管理工作内容随着社会老龄化的加剧,老年人的需求日益增长,尤其是对于生活照料和医疗护理的需求。
因此,老年服务与管理工作成为了社会福利事业的重要组成部分。
本文将介绍老年服务与管理工作的一些主要内容。
一、生活照料生活照料是老年服务与管理工作的基础内容,主要包括以下几个方面:1.日常起居:包括帮助老年人完成日常的起居活动,如穿衣、洗澡、如厕等。
2.饮食照料:根据老年人的健康状况和营养需求,为他们提供科学合理的饮食。
3.居住环境:保持老年人的居住环境干净、整洁、安全,为他们创造一个舒适的生活氛围。
4.陪伴与交流:与老年人进行交流,了解他们的需求和心理状态,陪伴他们度过愉快的时光。
二、医疗护理医疗护理是老年服务与管理工作的重要内容,主要包括以下几个方面:1.健康监测:定期为老年人进行健康检查,监测他们的生命体征,及时发现并处理健康问题。
2.疾病预防:宣传疾病预防知识,提高老年人的健康意识和自我保健能力。
3.康复护理:对术后或病后老年人进行康复护理,帮助他们尽快恢复到最佳状态。
4.心理护理:关注老年人的心理健康,提供心理咨询和心理疏导服务,帮助他们缓解焦虑、抑郁等情绪问题。
三、社会参与社会参与是提高老年人生活质量的重要方面,主要包括以下几个方面:1.文化娱乐:组织各种文化娱乐活动,如音乐、舞蹈、书画等,丰富老年人的精神文化生活。
2.社交活动:为老年人提供社交平台,促进他们之间的交流与互动,增强他们的社交能力。
3.教育培训:开设各种课程和讲座,帮助老年人学习新知识、新技能,提高他们的综合素质。
4.志愿服务:鼓励老年人参与志愿服务活动,发挥他们的余热,增强他们的社会责任感。
四、资源协调与政策宣传资源协调与政策宣传是老年服务与管理工作的重要保障,主要包括以下几个方面:1.资源协调:整合社会各方面的资源,为老年人提供全方位的服务支持。
如医疗资源、志愿者资源、社会福利资源等。
2.政策宣传:宣传国家有关老年人的政策法规,提高老年人的法律意识和维权能力。
老年服务与管理
老年服务于管理专业1、办学历程老年服务与管理专业是长沙民政职业技术学院于1999 年在全国率先成立的新型专业,经过十余年的发展,该专业已经成为国家级示范性重点专业,成为全国同类专业的领头羊。
1999 年,长沙民政职业技术学院率先在全国首创老年服务与管理专业;2003 年,通过湖南省教育厅评审,获评优秀专业;2005 年,成为湖南省教学改革试点专业;2006 年,成为首批高等职业教育国家级示范性重点专业;2007 年,《老年健康照护》获评国家精品课程;陈卓颐教授获评省级专业带头人;2008 年,《实用养老机构管理》获评国家精品课程;2009 年,获得湖南省优秀教学团队荣誉称号;通过教育部示范校重点专业项目验收;2010 年,陈卓颐教授获评省级教学名师;《传统老年康复保健》获评教育部公共事业教指委精品课程;“老年服务与管理专业‘服务→教学→ 研发'三位一体校企合作模式探索”获得省级教学成果一等奖。
2、办学特色1)办学理念:突出职业道德培养与专业素质培养同时兼顾,不仅仅让学生学习知识、掌握技能,更是力求让毕业生真正热爱养老服务事业,能够长久从事养老服务工作;2)能力培养:突出老年照护与康复保健,以技能培养为核心设计人才培养方案,这一特色得到了大多数养老机构的肯定,也是该专业毕业生供不应求的关键所在;3)培养模式:突出民政特色与行业特色、重视产学合作,教学全过程强调从实际问题出发来设计教学模式,努力实现零距离就业的目标。
3、发展前景3.1 背景分析3.1.1 政策分析据《中国人口老龄化发展趋势预测研究报告》(2005 年),我国目前60 岁以上的老年人已达1.44 亿,据预测2023 年我国60 岁及以上老人将达到2.7 亿,2050 年将超过4 亿,老龄化水平将达到30% 以上。
老年人口增多势必增加照护压力,在社会竞争日趋激烈、家庭养老功能日渐弱化的今天,必须依靠社会,大力发展养老服务业。
(1)机构养老方兴未艾据《中国老龄事业的发展》白皮书,到2005 年底,全国城乡有社会福利院、敬老院、养老院、老年公寓和老年护理院等养老服务机构39546 个,总床位149.7 万张,床位数仅仅占到老年人总数的1.03% ,与西方发达国家4~6% 的数目相差甚远。
养老相关专业
养老相关专业随着人口老龄化的加剧以及国家对于老年人福利政策的重视,养老专业成为了近年来备受关注的热门专业。
下面就为大家介绍一些与养老相关的专业。
一、社会工作专业社会工作专业是在社会工作学科领域下的一门专业,其教育目标是培养能够独立、主动、深入地开展社区服务、社会工作和社会保障工作的专业人才。
社会工作专业的毕业生可以在社会工作、社会保障、养老服务等领域从事相关的工作。
二、养老服务管理专业养老服务管理专业是以养老服务行业为研究对象的一门专业,其培养目标是培养具有充分的理论知识和养老服务工作实践经验的养老服务管理人才。
养老服务管理专业的毕业生可以从事养老机构的管理工作、养老服务的咨询和规划等。
三、老年保健与服务专业老年保健与服务专业是一门以老年人保健护理和服务为主要内容的学科专业,专注于研究老年人身体和心理健康问题,培养具备老年人保健、康复、社会服务等方面的专业能力。
老年保健与服务专业的毕业生可在养老机构、社区养老服务中心等地从事老年人保健、康复、心理疏导等方面工作。
四、康复医学专业康复医学专业是基于康复医学理论和技术的学科,主要研究和探讨人类在不同阶段因疾病、残疾和老年等原因致使功能受损时如何解决和恢复功能的方法。
康复医学专业的毕业生可在养老机构、医院等地从事康复医学、康复护理等方面的工作。
社会养老工程专业是研究和开发适合老年人使用的养老辅助工具和养老设施,旨在解决老年人生活中的实际问题,提高老年人生活质量和幸福感。
社会养老工程专业的毕业生可以从事老年人适用性评估、老年人居住环境评估、产品开发等工作。
以上就是与养老相关的几个专业,随着社会的发展和老年人口的增加,养老服务行业必将迎来更加广阔的发展前景,这些养老相关的专业也将会越来越受到人们的青睐和关注。
养老服务与管理专业硕士招生简章
养老服务与管理专业硕士招生简章一、专业简介养老服务与管理专业旨在培养具备养老服务理论与实践能力的高级专门人才,毕业生将具备养老服务业务的系统化管理能力、创新能力和领导决策能力。
本专业注重理论与实践相结合,课程设置综合化,旨在培养学生在养老服务机构、养老政策研究机构、社区养老中心等领域从事养老服务与管理工作的能力。
二、招生对象具有学士学位或同等学力的相关专业毕业生,愿意从事养老服务与管理工作并具备相关实践经验的学生。
此外,考生需具备较强的组织能力、沟通能力和团队合作精神,有志于推动养老事业发展。
三、招生计划每年招收20名全日制硕士研究生。
四、报名及招生信息1. 报名时间:2022年1月1日至2022年3月1日;2. 报名方式:通过学校研究生招生网站进行在线报名;3. 报名材料:(1) 本科毕业证书、学位证书复印件;(2) 个人简历;(3) 经过公正的本科学术成绩单、截至报名前已修完的研究生课程学习情况;(4) 学位英语成绩证明,要求六级以上;(5) 研究养老服务理论与实践工作经历的证明材料;(6) 其他有关证书或奖励证明;4. 笔试及面试:根据报名材料筛选后,将通知合格者参加笔试和面试;5. 录取标准:综合考虑考生的学术能力、综合素质、实践能力及面试成绩等,择优录取。
录取名单将于面试结束后在学校官网上公示。
五、教学计划养老服务与管理专业硕士学位课程设置涵盖养老服务与管理相关的理论与实践,培养学生在该领域的核心技能和专业知识。
六、就业前景毕业生可在政府部门、社区养老中心、养老机构、高等教育机构以及私人养老企业等单位从事养老服务与管理相关的工作。
目前,我国养老服务业在迅速发展,对高层次专门人才的需求量也呈上升趋势,这为养老服务与管理专业硕士研究生提供了广阔的就业空间。
七、学费与奖学金学费标准按照学校相关政策执行,具体收费标准详见学校官网。
学校将设立研究生奖学金,以资助优秀学生。
八、联系方式如需更多信息或有任何疑问,请联系以下方式:电话:XXX-XXXXXXXX电子邮箱:***************.cn九、总结养老服务与管理专业硕士招生简章为广大养老服务与管理领域的学子提供了一个深造的机会,通过系统化的学习与实践,毕业生将具备相关领域的专业技能与知识,为养老服务产业的发展与提升贡献自己的力量。
老年服务与管理专业介绍
老年服务与管理专业介绍[导读]:本文讲述了老年服务与管理专业的基本信息及专业介绍,如老年服务与管理专业的课程设置、就业方向、就业前景等,还包括开设老年服务与管理专业的院校名单。
█ 老年服务与管理专业基本信息学历层次:专科专业名称:老年服务与管理专业代码:650302所属门类:公共事业所属学科:公共服务类同一个专业不同大学其学习方向、开设课程等不尽相同,以下提供开设老年服务与管理专业的部分院校的专业介绍,仅供参考。
具体信息以学校网站公布为准。
█ 鞍山师范学院老年服务与管理专业介绍培养目标:本专业培养具有丰富专业知识、良好职业道德,了解老龄事业的前沿知识和应用前景,掌握相应的基础护理、老年护理知识;掌握现代康复治疗与中医康复知识;掌握一定的医疗保健防治知识;掌握相关的心理学知识;掌握一定的社会工作知识;掌握一定的行政管理、护理管理、膳食管理、档案管理知识;掌握一定的文学艺术、体育知识,能够组织老年人开展文娱体育活动具备老年社会工作、老年护理保健、老年服务管理等方面的知识和技能,熟悉老年方面的政策法规,能胜任老年人服务与管理工作岗位的高级应用性专门人才。
主要课程:老年学概论、社会学概论、管理学概论、社会心理学、医学基础知识、老年护理与老年保健、老年常见疾病康复、中医传统康复技术、老年心理学、老年福利机构经营管理概论、老年工作方法、正常人体结构、老年政策与法规、心理咨询与治疗、养老机构管理实务、老年病学与营养学、老年社会工作、老年运动保健、公共关系学概论、老年活动策划、公共关系学概论、社会保障概论、公共行政学、人力资源开发与管理、市场营销、职业资格考试等课程。
就业方向:该专业学生毕业后可胜任的工作:为各级老龄产业输送能够熟练使用现代办公设备,具有老年休闲活动组织策划能力及老龄产业的开发与管理能力的管理人才;为社会福利院、老年公寓、敬老院、社区服务中心等各级养老机构培养懂得生活护理、心理护理、医学护理的高级人才。
老年服务与管理《1教案-课程介绍与意义》
教案首页
第一周第一次课授课时间:2021年2月22日
大体内容与时间安排:
第一课时(40分钟)
•一、课程地位:
•老年服务与管理专业课程体系三大主干:
老年生活护理、老年心理护理、老年常见疾病护理
•老年心理护理在老年服务与管理专业中占有重要地位。
二、课程目标:主要培养学生的心理咨询能力和心理护理技能,使其掌握与老
年人相谈的基本技术。
三、上课要求
•1不迟到、早退,如有事需提前向老师出示请假条。
•2不带早餐、饮料等进教室。
上课不玩手机,不交头接耳,不睡觉。
•3认真听讲,做好笔记,理解相关概念和知识。
•4按时完成作业,掌握每一阶段需要掌握的技能。
四、考核方式
包括:平时成绩(30%)期中成绩(30%)期末考试成绩(40%)
平时成绩:考勤上课纪律作业
期中成绩:过程性考核课堂操练
期末考试:试卷(闭卷)。
老年服务与管理专业专业介绍
老年服务与管理专业专业介绍
老年服务与管理专业是指培养具备老年服务与管理相关知识、技能和能力的专业人才,包括老年健康管理、老年社会工作、老年保健、老年心理疏导等方面的内容。
该专业的学生将学习老年人的心理和生理特点、老年社会福利政策和法律法规、老年护理和康复、老年健康管理和预防等方面的知识。
同时,还要掌握老年服务的基本理论和实践技能,包括老年服务机构的管理、老年服务项目的设计和实施、老年服务需求评估和服务计划制定等方面的能力。
毕业后,该专业的学生可以在老年服务机构、社区卫生服务机构、老年照料机构、养老院、老年保健中心、医疗保险机构等单位从事老年服务和管理工作,也可以选择继续深造,并在相关领域从事科研、教学等工作。
总之,老年服务与管理专业是一个具有广泛就业前景和社会价值的专业,也是一个培养各类老年服务和管理人才的重要专业。
- 1 -。
老年服务与管理专业教学资源库
老年服务与管理专业教学资源库摘要:1.老年服务与管理专业教学资源库的概述2.老年服务与管理专业的重要性3.资源库的主要内容4.资源库的使用方法和注意事项5.资源库对我国老年服务与管理专业的推动作用正文:一、老年服务与管理专业教学资源库的概述随着我国人口老龄化趋势的日益严重,老年服务与管理专业应运而生,成为了一个重要的社会服务领域。
老年服务与管理专业教学资源库,旨在为该专业的教学提供丰富的资源和便利的平台,助力我国老年服务事业的发展。
二、老年服务与管理专业的重要性老年服务与管理专业是一门关注老年人生活照料、心理关怀、健康管理等多方面内容的综合性学科。
在我国老龄人口持续增长的背景下,该专业的重要性不言而喻。
它不仅有助于满足老年人的生活需求,提高他们的生活质量,还能为我国培养一大批专业的老年服务与管理人才,推动我国老年服务事业的繁荣发展。
三、资源库的主要内容老年服务与管理专业教学资源库包含了丰富的教学资源,如教材、课件、案例、视频等,涵盖了该专业的各个领域,如老年护理、老年心理、老年营养、老年康复等。
此外,资源库还提供了一些实践操作的教学资源,以便于学生更好地掌握老年服务与管理的实际操作技能。
四、资源库的使用方法和注意事项使用老年服务与管理专业教学资源库时,教师和学生需注册并登录,方可浏览和下载资源。
在使用过程中,要注意尊重知识产权,不得将资源用于商业用途。
同时,为了保持资源库的更新和完善,鼓励用户提出宝贵的意见和建议。
五、资源库对我国老年服务与管理专业的推动作用老年服务与管理专业教学资源库的建立,对我国老年服务与管理专业的发展具有重要的推动作用。
它不仅方便了教师和学生的教学和学习,提高了教学质量,还能促进我国老年服务与管理专业的规范化和标准化,提升我国老年服务事业的整体水平。
总之,老年服务与管理专业教学资源库为我国老年服务与管理专业的发展提供了有力的支持,为我国培养更多优秀的老年服务与管理人才奠定了基础。
老年服务与管理专业
社区文化服务:为老年 人提供文化娱乐、教育 3 学习、兴趣培养等服务
社区养老服务:为老年 1 人提供生活照料、康复
护理、精神慰藉等服务
社区健康服务:为老年 2 人提供健康咨询、疾病
预防、康复指导等服务
健康管理
01
健康评估:对老年人进行健康评估,提供健康建议
02
健康教育:向老年人传授健康知识,提高健康意识
老年服务与管理专业
演讲人
目录
01. 专 业 概 述
02. 课 程 设 置
03. 就 业 方 向
04. 行 业 发 展
专业概述
专业定义
老年服务与管理专业是研究老年人生理、心理 和社会需求,以及如何满足这些需求的学科。
主要研究内容包括:老年人的生活照料、健康 护理、心理支持、社会参与等。
旨在培养具备老年服务与管理专业知识和技能 的专业人才,以满足社会对老年服务的需求。
老年护理中心:为老年 人提供专业护理、康复
训练等服务
老年活动中心:为老年 人提供文化娱乐、社交
活动等服务
老年心理咨询中心:为 老年人提供心理辅导、
情绪调节等服务
老年教育机构:为老年 人提供学习、培训等服
务
社区服务
社区志愿者服务:为老 年人提供志愿服务,如 5
探访、陪伴、关怀等
社区安全服务:为老年 人提供安全保障、紧急 4
发展趋势
01
智能化:利用现代科技手 段,提高服务与管理效率
02
专业化:加强专业人才培 养,提高服务质量
03
精细化:针对不同老年人 需求,提供个性化服务
04
跨界融合:与其他行业跨 界合作,拓展服务领域
05
社区化:以社区为依托, 提供便捷服务
养老相关专业
养老相关专业
养老是当前社会面临的一个重要问题,需要专业人才的支持和关注。
以下是与养老相关的专业:
1.养老管理专业:该专业主要学习养老机构的规划、建设、管理和运营。
学生将学习养老政策和法规、养老机构管理和运营、老年人的健康和社会保障等。
2.社会工作专业:社会工作专业的学生将学习如何与老年人沟通和交流,并提供老年人所需的信息和支持。
他们将研究老年人的需求和问题,帮助他们解决问题,提高他们的生活质量。
3.护理专业:护理专业的学生将学习如何为老年人提供基本的医疗护理,如药物管理、身体护理和病痛处理等。
他们将研究老年人的需求和问题,并提供适当的护理支持。
4.医学专业:医学专业的学生将学习老年人的健康问题和疾病的预防和治疗。
他们将研究老年人的身体和心理健康问题,并提供适当的医学支持。
5.心理学专业:心理学专业的学生将学习老年人的心理需求和问题。
他们将研究老年人的心理健康问题,并提供适当的心理支持和治疗。
以上是与养老相关的专业,这些专业的毕业生可以在养老机构、医院、社会服务机构和政府部门等领域工作。
通过他们的专业知识和技能,他们可以为老年人提供更好的服务和支持,提高老年人的生活质量。
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老龄化社会的到来
❖ 我国现有60岁以上老年人口1.34亿,到2020年 将增加到2.4亿,约占总人口的15.6%。增长迅 速的老年人口不仅对第二产业领域的产品有着 巨大的消费渴望,而且在第三产业领域有着更 为强烈、迫切的消费需求。
1.养老服务领域
❖居家养老模式,催生社区老年服务,社会工作
第四个问题:专业课程
❖第一类:机构管理类课程 ❖如管理学基础、老年机构运营与管理、老年活
据各地调查,老年人对服务性需求依次排名为 护理服务、医疗服务和生活服务等。全国约有5 %的老年人有入住养老机构的愿望,且将逐步 增加。而我国目前养老机构的总床位数仅占老 龄人口总数的0.8%。如养老机构在全国普及, 按2%入住养老机构的保守数字计算,约有660 万老年人可入住养老机构。其工作人员之比最 少是4:1。约可提供60万个就业机会。随着老 年人口的增长,这一数字还会上升。
4.老年文化教育消费领域
❖老年文化消费市场是一个特殊的市场,目前尚未 开发,但市场潜力很大。上海市1998年调查表明 ,有8%的老年人希望能开办老年学校,以期获得 终生教育服务等。从1983年山东办起我国第一所 老年大学开始,目前全国老年大学(学校)已达2 万余所,在校学员220多万。一批相关的老年报 刊、图书、音像也越来越受到老年人的欢迎。
第一个问题:专业简介
老龄化社会的到来
❖ 2000年,党中央、国务院下发了《关于加强老 龄工作的决定》
❖ 2001年,国务院颁发了《中国老龄事业发展“ 十五”计划纲要》
❖这两个重要文件都对发展老龄产业提出了明确 要求,之后,有关部委和地方政府相继出台了 推进老龄产业发展的优惠政策。
2.老年旅游业
❖ 据旅游部门统计,国外出游老人占出游总人数 的70%,而我国不足10%。从经济能力上看, 2000年老年人再就业收入、退休金、赡养费已 达到4000多亿元人民币。城镇离退休老年人中 月收入为1000-1500 元的人数2000年达到 27.6%,月收入达到1500元以上的人数为16.8 %。这为发展老年旅游业创造了最基本的经济 条件。
需要考取的职业资格证
❖ 1.社会工作师(中级)
❖ 2.养老护理员(高级)
❖ 3.公共营养师(中级)
第五个问题:学业安排
❖大一,专业认识实习 ❖大二,专周实习、顶岗实习(一) ❖大三,顶岗实习(二)、毕业设计
❖大一、大二在校学习,大三带薪实习
老年服务与管理专业 认知
走进老年服务与管理专业,同学 们心中一定会有一些疑惑:
1.这个专业是做什么的? 2.这个专业有没有发展前景?好不好找工作? 3.这个专业面向的就业岗位是哪些? 4.这个专业要学些什么课程? 5.我们大学三年的学习安排是怎样的? …………
❖这些数据告诉了我们什么信息?
❖我们可以做老年机构管理、老年旅游产品开发 、老年用品开发与销售等领域的工作。
❖ 在国家政策和市场发展需求的促使下,2014年 起,我们家政专业开始转向“老年事业管理” 。
第一个问题:专业简介
第二个问题:就业前景
❖前景一:
❖前景二:
❖前景三:
小结:
❖现在养老机构急需高素质的管理人员。
动组织与策划、老年营销实务等
❖第二类:护理类课程 ❖养老护理基础知识、老年常见疾病与养护、老
年康复与训练、老年健身操、老年中医养生、 老年心理分析与咨询、老年膳食与营养等
❖第三类:社区管理类课程 ❖老年社会学、老年经济学、老年福利与政策、
老年社会工作实务、社区护理等
3.老年用品市场
老年人整体购买力在整个社会购买力中的重要 性越来越重要,总和购买力可观。据去年对十 三个省市的调查,目前老年消费已达3300亿元 ,预测2010年将达到10000亿元。
老年服装、老年保健用品、老年专用营养化妆 品等,从无到有,从少到多。不仅有着专用品 牌,而且在各大中城市的商场设立了专柜,有 的甚至开办了为老年人提供商品的“夕阳红商 场”或既提供商品又提供咨询服务的场所、机 构。