唐朝的盛衰 课件
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开元盛世出现的原因：
• 经过唐太宗、唐高宗、武则天时期的发 展； • 唐玄宗重视地方吏治，亲考县令政绩； • 唐玄宗励精图治、选贤任能、虚心求谏； • 坚决抑制奢靡，提倡节俭； • 荒地的开辟和耕作技术的改进。
五、唐玄宗的统治
前期 ———— 开元盛世 任用姚崇宋璟为相
唐朝全盛
后期 ————安史之乱——— 唐朝由盛转衰
（２）重视农业生产，减轻农民的赋税劳役；
作用：有利经济的恢复和发展，
促进社会安定，增强了国力
唐太宗李世民时，宰相房玄龄与杜如晦 • 1、要想当好君主，必先安定百姓；要想安 共掌朝政，唐朝之规章法典皆多为其所制。 定天下，必须先正自身。安定百姓，就要 房氏多谋略，杜氏善决断，是以人称之为 轻徭薄赋；正自身，则以清心寡欲和虚心 “房谋杜断”。唐太宗时与之商谈国事时， 纳谏为要。 房氏常出谋划策，但优柔寡断。而杜氏果断 立决，取拾得当。二人齐心协力，搭配 得宜，佐唐太宗治天下。 （３）善于用人，虚心纳谏
科举制通过考试来选拔官员，强调以才能作为选官的 标准，改变了隋朝以前主要依赖荐举和凭借家庭出身 来做官的惯例，是一种相对公平的选拔制度，为读书 人创造了相对平等的竞争机会，为社会发展提供了更 多的人才。 促进了教育事业、文学艺术的发展。
（一）关于“唐太宗的主要活动及影响”
措施 善于用人，虚心纳谏 影响
任用李林甫杨国忠为相
六、唐朝灭亡：907年
（907 年朱全忠灭唐建立后梁，都开封。 唐王朝 618 年建 国到 907 年灭亡，历时 289 年，就这样悲惨地结束了。）
小结：
开元盛世 恢复并走向强盛 武则天统治 贞观之治
安史之乱 渐趋衰落
藩镇割据 农民起义
618年 建立 发展 鼎盛
唐的盛衰优选PPT课件
一个有勇气放弃他无法实现的梦想的人是完整的；一个能坚强的面对失去亲人的悲痛的人是完整的—因为他们经历了最坏的遭遇，却成功的抵御了这种冲击。
生命不是上帝用于捉弄你的错误的陷阱。你不会因为一个错误而成为不合格的人。生命是一场球赛，最好的球队也有丢分的记录，最差的球队也有辉煌的一天。我们的目标是尽可能让自己得到的多于失去的。
思考题：
1、为什么说唐太宗是一位杰出的政治家？ 2、你怎样看待武则天的统治？ 3、如何评价唐玄宗的统治？
我想，我们努力的又重复了一遍刚才的话。 “什么？你说什么？你是开玩笑吧”她的声音开始颤抖。 我无力的摇了摇头，而后又点了点，“我希望你明白，我不能全心爱你，我很累，你知道吗” “为~为什么？刚才还好好的……”我已清楚的看见了她的眼泪
唐的盛衰
一、唐朝的建立——太原起兵
618年 李渊（唐高祖） 定都长安
唐太宗:
唐太宗像
吸取隋亡的教训，轻徭薄赋重生产； 善于用人敢纳谏，沿用三省六部制； 重视文教兴学校，专业分工使于此； 发展科举增科目，进士科目最重要； 政治清明经济发展， 国力强盛世人 称道,“贞观之治”美名扬，美名扬。
二、贞观之治（627—629 ） —唐太宗
“我……”我也不知道怎么回答 “给我个理由好吗？”她猛的抬起头，含泪的双眸压迫着我，使我不敢注视她 “恩这个..我觉得我不想再骗你了，我觉得我不爱你，我怕越到后来，我就越难受，我也不希望你受到伤害，我不能这么对你……”我显然也很激动。 “那你就能这样对我？你这样就不伤害我？你难受？难受当初为什么要接受我？” “这个……….”被她一连串的问题问的我不知道该说什么，说真的，我也不想说，真的不想说，无论我说什么，只能是对她更大的伤害，所以，我选择了沉默…… 她走了，就这样流着泪走了，走时只留下一句：不管以后我遇到什么样的男朋友，我都不会象这次一样付出我的全部，你们都是一样的，……我恨你！ 10月1日，又是一个应该让我永远都记得的日子，我一个人站在20路终点站，看着手挽手走在一起的情侣，心里有种感觉。“我到底在做什么？为什么我会这样接二连三的伤害她们……” 2年前，我20岁，在一所名声还不错的职校读书，显然已经消除了没有考进高中的阴影的我过的还不错，身为班干部，整天忙于班级的工作，很少去想什么感情的事情，可是，却又偏偏让我陷入其中。 那是我们班的班花（至少我和我的几个朋友是这么想的），不知是什么原因，她竟然和我同桌，要知道，当时是很少有男女生同桌的，面对男同学门羡慕的眼光，我的心中有种说不出的味道，“为什么老师要让她和我坐”我有时也会自言自语。 她真的很漂亮，上课时，我的思想总是会被她给带过去，我不想看，但又偏偏控制不住，那时我才突然领悟到异性相吸的强大能量。“这毕竟是科学真理，我也没法改变”我常想。她好象也被我吸引，虽然到现在我都不知道为什么她会接受我（我长的也不帅，身材也算不上标准），我们还是走到了一起，这或许就是日久生情。 往后的日子，我们很快乐，我的状态也特别的好，学习成绩总是名列前茅，她也在校艺术节上获得歌唱一等奖。同学们都说我们是被爱给催化的，我也欣然接受。我真的很怀念那些日子，说实在的，我觉得爱在某些时候的确是种催化剂，能让人焕发斗志，正如有些人为了爱而改变了一生。 可是，生活往往不会都那么如意，就象港台片里拍的一样，总有些事情会发生…… 随着她在学校的崭露头脚，她的追求者也就越来越多，有长的很帅的，有才华横溢的，有很有钱的，还有在外面混的.这无形中给了这些每样都差一点的我很大的压力，虽然我知道，她最爱的还是我，可是，我仍然难以解开心中的结，太完美的女孩总是难以让人接近，更谈不上相处了，相比较自己，就显得非常平庸，或许我真的和她不配……. 三年很快就过去了，我们都要毕业了。一天，她对我说：“你说我们要不要去一个地方工作？”“不要吧，在一起上班不太好”我考虑后说，突然，我愣住了，我感到我这一年来有多么的痛苦，在学校我们每天都坐同一张桌子都这样，要是到了社会上而且还不能时时刻刻在一起，那样的话………..我都不敢保证今后会发生什么，毕竟我还是太小，我不能接受以后的更大的痛苦，亦没有对我们将来的信心。“我该怎么办？”我几乎要崩溃了，我突 然好想马上离开这些她，一个人有多么自由，不需要为这些事而犯愁，可是我偏偏不能忘记她的笑，她挽着我的胳膊听我说笑话的情景。这一晚，我睡不着，直到凌晨3点，我终于在下了决定后昏昏睡去…… 这是我第一次做出这么大的决定（比中考还大），也是我最后悔的一个决定。就这样，我们分手了，我的理由是我太小。虽然我知道这是个连我自己都不相信的理由，可我还是用了，她哭了。 那年的情人节，也是我又开始独身的第一个情人节，我收到了她给我的贺卡，她说她很怀念那些日子，希望能够再有这样的机会。我在矛盾和痛苦中给她回了信，告诉她，不要再给我写信…… 又过了三年，在这三年中，我长大了，也成熟了，我也曾多次尝试接受别的女孩，试图去忘记她，可是每一次都伤害了她们。因为在潜意识中我常常拿她们和她做比较，而她们只是她的影子，我无法再去接受别的女孩子，因为我的确太爱她了。 三年后的我，很后悔，不，应该是非常的后悔，当初自己为什么会放弃？因为自己怕伤害？可是结果呢，正是自己去不断的伤害了别的女孩子的感情，或许也包括了当初的她，为什么我就不能勇敢的接受呢，因为我真正爱的就是她呀。 爱她，就应该真心的爱她，不该让她受伤害，更不要害怕被伤害，因为一旦你怕被伤害，而她却真正的在被你伤害。爱她就不该放弃。我们当然应该努力做到最好，但人是无法要求完美的。我们面对的情况如此复杂，以致无人能始终都不出错。
生命不是上帝用于捉弄你的错误的陷阱。你不会因为一个错误而成为不合格的人。生命是一场球赛，最好的球队也有丢分的记录，最差的球队也有辉煌的一天。我们的目标是尽可能让自己得到的多于失去的。
思考题：
1、为什么说唐太宗是一位杰出的政治家？ 2、你怎样看待武则天的统治？ 3、如何评价唐玄宗的统治？
我想，我们努力的又重复了一遍刚才的话。 “什么？你说什么？你是开玩笑吧”她的声音开始颤抖。 我无力的摇了摇头，而后又点了点，“我希望你明白，我不能全心爱你，我很累，你知道吗” “为~为什么？刚才还好好的……”我已清楚的看见了她的眼泪
唐的盛衰
一、唐朝的建立——太原起兵
618年 李渊（唐高祖） 定都长安
唐太宗:
唐太宗像
吸取隋亡的教训，轻徭薄赋重生产； 善于用人敢纳谏，沿用三省六部制； 重视文教兴学校，专业分工使于此； 发展科举增科目，进士科目最重要； 政治清明经济发展， 国力强盛世人 称道,“贞观之治”美名扬，美名扬。
二、贞观之治（627—629 ） —唐太宗
“我……”我也不知道怎么回答 “给我个理由好吗？”她猛的抬起头，含泪的双眸压迫着我，使我不敢注视她 “恩这个..我觉得我不想再骗你了，我觉得我不爱你，我怕越到后来，我就越难受，我也不希望你受到伤害，我不能这么对你……”我显然也很激动。 “那你就能这样对我？你这样就不伤害我？你难受？难受当初为什么要接受我？” “这个……….”被她一连串的问题问的我不知道该说什么，说真的，我也不想说，真的不想说，无论我说什么，只能是对她更大的伤害，所以，我选择了沉默…… 她走了，就这样流着泪走了，走时只留下一句：不管以后我遇到什么样的男朋友，我都不会象这次一样付出我的全部，你们都是一样的，……我恨你！ 10月1日，又是一个应该让我永远都记得的日子，我一个人站在20路终点站，看着手挽手走在一起的情侣，心里有种感觉。“我到底在做什么？为什么我会这样接二连三的伤害她们……” 2年前，我20岁，在一所名声还不错的职校读书，显然已经消除了没有考进高中的阴影的我过的还不错，身为班干部，整天忙于班级的工作，很少去想什么感情的事情，可是，却又偏偏让我陷入其中。 那是我们班的班花（至少我和我的几个朋友是这么想的），不知是什么原因，她竟然和我同桌，要知道，当时是很少有男女生同桌的，面对男同学门羡慕的眼光，我的心中有种说不出的味道，“为什么老师要让她和我坐”我有时也会自言自语。 她真的很漂亮，上课时，我的思想总是会被她给带过去，我不想看，但又偏偏控制不住，那时我才突然领悟到异性相吸的强大能量。“这毕竟是科学真理，我也没法改变”我常想。她好象也被我吸引，虽然到现在我都不知道为什么她会接受我（我长的也不帅，身材也算不上标准），我们还是走到了一起，这或许就是日久生情。 往后的日子，我们很快乐，我的状态也特别的好，学习成绩总是名列前茅，她也在校艺术节上获得歌唱一等奖。同学们都说我们是被爱给催化的，我也欣然接受。我真的很怀念那些日子，说实在的，我觉得爱在某些时候的确是种催化剂，能让人焕发斗志，正如有些人为了爱而改变了一生。 可是，生活往往不会都那么如意，就象港台片里拍的一样，总有些事情会发生…… 随着她在学校的崭露头脚，她的追求者也就越来越多，有长的很帅的，有才华横溢的，有很有钱的，还有在外面混的.这无形中给了这些每样都差一点的我很大的压力，虽然我知道，她最爱的还是我，可是，我仍然难以解开心中的结，太完美的女孩总是难以让人接近，更谈不上相处了，相比较自己，就显得非常平庸，或许我真的和她不配……. 三年很快就过去了，我们都要毕业了。一天，她对我说：“你说我们要不要去一个地方工作？”“不要吧，在一起上班不太好”我考虑后说，突然，我愣住了，我感到我这一年来有多么的痛苦，在学校我们每天都坐同一张桌子都这样，要是到了社会上而且还不能时时刻刻在一起，那样的话………..我都不敢保证今后会发生什么，毕竟我还是太小，我不能接受以后的更大的痛苦，亦没有对我们将来的信心。“我该怎么办？”我几乎要崩溃了，我突 然好想马上离开这些她，一个人有多么自由，不需要为这些事而犯愁，可是我偏偏不能忘记她的笑，她挽着我的胳膊听我说笑话的情景。这一晚，我睡不着，直到凌晨3点，我终于在下了决定后昏昏睡去…… 这是我第一次做出这么大的决定（比中考还大），也是我最后悔的一个决定。就这样，我们分手了，我的理由是我太小。虽然我知道这是个连我自己都不相信的理由，可我还是用了，她哭了。 那年的情人节，也是我又开始独身的第一个情人节，我收到了她给我的贺卡，她说她很怀念那些日子，希望能够再有这样的机会。我在矛盾和痛苦中给她回了信，告诉她，不要再给我写信…… 又过了三年，在这三年中，我长大了，也成熟了，我也曾多次尝试接受别的女孩，试图去忘记她，可是每一次都伤害了她们。因为在潜意识中我常常拿她们和她做比较，而她们只是她的影子，我无法再去接受别的女孩子，因为我的确太爱她了。 三年后的我，很后悔，不，应该是非常的后悔，当初自己为什么会放弃？因为自己怕伤害？可是结果呢，正是自己去不断的伤害了别的女孩子的感情，或许也包括了当初的她，为什么我就不能勇敢的接受呢，因为我真正爱的就是她呀。 爱她，就应该真心的爱她，不该让她受伤害，更不要害怕被伤害，因为一旦你怕被伤害，而她却真正的在被你伤害。爱她就不该放弃。我们当然应该努力做到最好，但人是无法要求完美的。我们面对的情况如此复杂，以致无人能始终都不出错。
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任用李林甫杨国忠为相
六、唐朝灭亡：907年
（907 年朱全忠灭唐建立后梁，都开封。 唐王朝 618 年建 国到 907 年灭亡，历时 289 年，就这样悲惨地结束了。）
小结：
开元盛世 恢复并走向强盛 武则天统治 贞观之治
安史之乱 渐趋衰落
藩镇割据 农民起义
618年 建立 发展 鼎盛
755年
衰弱
907年
(3)商业繁荣：长安、洛阳、扬州和成都等都是当时著名的大都市。 长安城规划有如棋盘,十分整齐，坊和市界限严格。
繁华的长安西市
古代洛阳城
古代扬州城
扬州不但是全国货品的集散地， 还是国际商品的转运中心。
经济空前繁荣具体表现
方面 表现 农业 1.粮食充足 2.工具的改进 手工 1.丝织业 业 2.制瓷业 主要成就 粮食产量增加 出现曲辕犁、创制筒车
B）
C627年 D713年
2、以善于用人和重视纳谏而著称的皇帝是（ A 隋文帝 B唐太宗 C武则天 D唐玄宗
B） C）
3、人们肯定武则天的统治，最主要的原因是（
A替高宗处理政事
B破格提拔有才能的人
C她统治时期，社会经济继续发展 D她是中国历史上唯一的女皇帝
4、“开元盛世”和“贞观之治”相比，主要不 同点是（ D ） A 经济繁荣 C 国力强盛 B政治清明，社会稳定 D唐朝进入全盛时期
作用：保证决策的正确性，保证政治比较清明
“
夫以铜为镜，可以正衣冠，以古为镜，可以知 兴替，以人为镜，可以明得失，朕常保此三镜， 以防已过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣。”
以铜作为镜子，可以整理衣冠；以历史作为 镜子，可以知道自己的得失。我常常通过这 （１）唐太宗的这番话表达的是什么意思？ 三面镜子，来防止自己犯错误。魏征死了， 唐太宗把魏征比作镜子，通过魏征来 我也失去了一面镜子。
六、唐朝灭亡：907年
（907 年朱全忠灭唐建立后梁，都开封。 唐王朝 618 年建 国到 907 年灭亡，历时 289 年，就这样悲惨地结束了。）
小结：
开元盛世 恢复并走向强盛 武则天统治 贞观之治
安史之乱 渐趋衰落
藩镇割据 农民起义
618年 建立 发展 鼎盛
755年
衰弱
907年
(3)商业繁荣：长安、洛阳、扬州和成都等都是当时著名的大都市。 长安城规划有如棋盘,十分整齐，坊和市界限严格。
繁华的长安西市
古代洛阳城
古代扬州城
扬州不但是全国货品的集散地， 还是国际商品的转运中心。
经济空前繁荣具体表现
方面 表现 农业 1.粮食充足 2.工具的改进 手工 1.丝织业 业 2.制瓷业 主要成就 粮食产量增加 出现曲辕犁、创制筒车
B）
C627年 D713年
2、以善于用人和重视纳谏而著称的皇帝是（ A 隋文帝 B唐太宗 C武则天 D唐玄宗
B） C）
3、人们肯定武则天的统治，最主要的原因是（
A替高宗处理政事
B破格提拔有才能的人
C她统治时期，社会经济继续发展 D她是中国历史上唯一的女皇帝
4、“开元盛世”和“贞观之治”相比，主要不 同点是（ D ） A 经济繁荣 C 国力强盛 B政治清明，社会稳定 D唐朝进入全盛时期
作用：保证决策的正确性，保证政治比较清明
“
夫以铜为镜，可以正衣冠，以古为镜，可以知 兴替，以人为镜，可以明得失，朕常保此三镜， 以防已过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣。”
以铜作为镜子，可以整理衣冠；以历史作为 镜子，可以知道自己的得失。我常常通过这 （１）唐太宗的这番话表达的是什么意思？ 三面镜子，来防止自己犯错误。魏征死了， 唐太宗把魏征比作镜子，通过魏征来 我也失去了一面镜子。
《唐朝的衰落和灭亡》课件
。
对世界历史的影响
丝绸之路
唐朝时期，中国通过丝绸之路与世界各国进行了广泛的经济文化 交流，推动了世界历史的进步。
文化输出
唐朝的文化艺术对周边国家和地区产生了深远的影响，推动了中华 文化的传播和交流。
科技创新
唐朝在科技创新方面取得了巨大的成就，如造纸术、火药等发明对 世界历史产生了深远的影响。
对现代社会的启示
贫富分化严重
唐朝中后期，贫富分化加 剧，社会财富积累在少数 人手中，大多数人民生活 困苦。
农民起义频发
唐朝中后期，农民起义频 发，规模越来越大，对社 会稳定造成了严重威胁。
民族矛盾激化
唐朝中后期，民族矛盾激 化，边疆地区动荡不安， 对国家的统一和稳定造成 了严重威胁。
03
唐朝的灭亡
安史之乱
总结词
五代十国的崛起
总结词
新的政权取代唐朝
详细描述
五代十国是唐朝灭亡后出现的一系列政权，它们各自为政，互相争斗。随着这些政权的崛起，唐朝逐 渐失去了对全国的控制，最终被五代后梁所取代。
04
唐朝衰落和灭亡的原因分析
政治制度的弊端
中央集权削弱
随着时间的推移，节度使权力过大， 威胁中央集权，导致中央对地方的控 制力减弱。
《唐朝的衰落和灭亡》ppt课件
目 录
• 唐朝的兴盛 • 唐朝的衰落 • 唐朝的灭亡 • 唐朝衰落和灭亡的原因分析 • 唐朝的历史影响和启示
01
唐朝的兴盛
政治制度
科举制度
科举制度打破了士族门阀对仕途 的垄断，为寒门士子提供了上升 通道，提高了官员的文化素质。
三省六部制
唐朝的三省六部制提高了中央政 府的行政效率，加强了皇权与相 权的制衡，确保了政策的制定和 执行。
对世界历史的影响
丝绸之路
唐朝时期，中国通过丝绸之路与世界各国进行了广泛的经济文化 交流，推动了世界历史的进步。
文化输出
唐朝的文化艺术对周边国家和地区产生了深远的影响，推动了中华 文化的传播和交流。
科技创新
唐朝在科技创新方面取得了巨大的成就，如造纸术、火药等发明对 世界历史产生了深远的影响。
对现代社会的启示
贫富分化严重
唐朝中后期，贫富分化加 剧，社会财富积累在少数 人手中，大多数人民生活 困苦。
农民起义频发
唐朝中后期，农民起义频 发，规模越来越大，对社 会稳定造成了严重威胁。
民族矛盾激化
唐朝中后期，民族矛盾激 化，边疆地区动荡不安， 对国家的统一和稳定造成 了严重威胁。
03
唐朝的灭亡
安史之乱
总结词
五代十国的崛起
总结词
新的政权取代唐朝
详细描述
五代十国是唐朝灭亡后出现的一系列政权，它们各自为政，互相争斗。随着这些政权的崛起，唐朝逐 渐失去了对全国的控制，最终被五代后梁所取代。
04
唐朝衰落和灭亡的原因分析
政治制度的弊端
中央集权削弱
随着时间的推移，节度使权力过大， 威胁中央集权，导致中央对地方的控 制力减弱。
《唐朝的衰落和灭亡》ppt课件
目 录
• 唐朝的兴盛 • 唐朝的衰落 • 唐朝的灭亡 • 唐朝衰落和灭亡的原因分析 • 唐朝的历史影响和启示
01
唐朝的兴盛
政治制度
科举制度
科举制度打破了士族门阀对仕途 的垄断，为寒门士子提供了上升 通道，提高了官员的文化素质。
三省六部制
唐朝的三省六部制提高了中央政 府的行政效率，加强了皇权与相 权的制衡，确保了政策的制定和 执行。
4.2.2 唐的盛衰(课件)
祭祀教育
兵部
军事警备
刑部
审判刑法
工部
土木工程
3、文化上 完善科举制
1.科举制怎样选拔官员？ 2.科举制选官的标准是什么？ 3.科举制产生于什么朝代？ 4.科举制产生前后选官标准 有什么不同？ 考试 才能 隋朝
之前主要凭借荐举 和家庭出身，之后 主要靠个人才能
科 举 考 试
进士科 ——唐朝最重
要的考试科目
唐三彩是唐代陶 瓷制造中极富特色的 一种，它表面的色釉 丰富多彩，造型美妙 高超，是闻名于世的 艺术珍品。
邢窑白瓷
越 窑 青 瓷
唐三彩（骆驼载乐俑）
3、商业繁荣
从哪些方面可以反映出唐朝商业的繁荣？
1．都市众多
2．商人多 3．出现专门的商业区
唐玄宗统治后期，天宝年间，玄宗渐渐贪图享乐， 由盛转衰 宠爱杨贵妃，不理政事，任用奸臣，造成朝政混乱，爆 发了以边防将领安禄山和史思明为首的叛乱，史称“安 史之乱”，从此，唐朝开始由盛转衰。
武则天是中国历史上唯一 的女皇帝。她原本是唐高宗的 皇后，高宗去世后，她自己做 了皇帝。她在位期间，严厉打 击豪门大族，大量选拔普通地 主中的优秀人才，社会生产继 续发展。
武则天从参政到去世， 实际当政50年，做皇帝15 年。执政期间，“政由己 出，明察善断”，任用贤 才，朝政基本清明。这一 历史时期，社会基本安定， 经济生产得到持续发展， 国力有所增长。她继承了 唐太宗贞观时期的大治局 面，并为唐玄宗时期的开 元盛世奠定了基础，所以 被誉为“政启开元，治宏 贞观”。
唐玄宗与“开元盛世”
武则天以后，唐朝政局动荡，直到 唐玄宗李隆基即位，才稳定下来。唐玄 宗统治前期，年号开元。
励精图治，任用富有改革精神的贤 人做宰相。重视地方吏治。仿照唐 太宗虚心求谏，坚决抑制奢靡，提 倡节俭。
兵部
军事警备
刑部
审判刑法
工部
土木工程
3、文化上 完善科举制
1.科举制怎样选拔官员？ 2.科举制选官的标准是什么？ 3.科举制产生于什么朝代？ 4.科举制产生前后选官标准 有什么不同？ 考试 才能 隋朝
之前主要凭借荐举 和家庭出身，之后 主要靠个人才能
科 举 考 试
进士科 ——唐朝最重
要的考试科目
唐三彩是唐代陶 瓷制造中极富特色的 一种，它表面的色釉 丰富多彩，造型美妙 高超，是闻名于世的 艺术珍品。
邢窑白瓷
越 窑 青 瓷
唐三彩（骆驼载乐俑）
3、商业繁荣
从哪些方面可以反映出唐朝商业的繁荣？
1．都市众多
2．商人多 3．出现专门的商业区
唐玄宗统治后期，天宝年间，玄宗渐渐贪图享乐， 由盛转衰 宠爱杨贵妃，不理政事，任用奸臣，造成朝政混乱，爆 发了以边防将领安禄山和史思明为首的叛乱，史称“安 史之乱”，从此，唐朝开始由盛转衰。
武则天是中国历史上唯一 的女皇帝。她原本是唐高宗的 皇后，高宗去世后，她自己做 了皇帝。她在位期间，严厉打 击豪门大族，大量选拔普通地 主中的优秀人才，社会生产继 续发展。
武则天从参政到去世， 实际当政50年，做皇帝15 年。执政期间，“政由己 出，明察善断”，任用贤 才，朝政基本清明。这一 历史时期，社会基本安定， 经济生产得到持续发展， 国力有所增长。她继承了 唐太宗贞观时期的大治局 面，并为唐玄宗时期的开 元盛世奠定了基础，所以 被誉为“政启开元，治宏 贞观”。
唐玄宗与“开元盛世”
武则天以后，唐朝政局动荡，直到 唐玄宗李隆基即位，才稳定下来。唐玄 宗统治前期，年号开元。
励精图治，任用富有改革精神的贤 人做宰相。重视地方吏治。仿照唐 太宗虚心求谏，坚决抑制奢靡，提 倡节俭。
4-2-2 唐的盛衰
原因：他从农民战争中认识到人民群众力量的伟
大，吸取隋灭亡的教训。
源于孟子的“民贵君轻”思想
唐太宗明白‚为政之要,唯在得人‛之道。得人者，得 臣心，得民心。他正确处理了君民关系、君臣关系。
◆唐太宗巩固统治的措施 ☆经济上：
凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本， 凡营衣食，以不失时为本。夫不失时者，在人君简 静乃可致耳，若兵戈屡动，土木不息，而欲不夺农 时，其可得乎？
重视发展生产，减轻农民的赋役负担。
影响：减轻了农民的负担，使得经济得到恢复
和发展，社会安定，国力强盛。
☆政治上：
①善于用人，虚心纳谏。
知人善任：
“世传太宗尝与文昭（房玄龄 的谥号）图事，则曰：‘非如晦 莫能筹之。’及如晦至焉，竟从 玄龄之策也。盖房知杜之能断大 事，杜知房之善建嘉谋。‛ 《旧唐书· 房玄龄杜如晦传论》
唐朝由盛转衰
907 年，节度使朱全忠灭唐建立后梁，定都开封。 （唐王朝 618 年建国到 907 年灭亡，历时289 年， 就这样悲惨地结束了。）
5、五代十国时期
唐朝灭亡之后，中 国重新陷入了分裂 割据的状态。北方： 相继由后梁、后唐、 后晋、后汉、后周 五个朝代统治，称 为五代。南方：各 地和北方的山西还 有十个国家，称为 十国。
房玄龄
房谋杜断
杜如晦
虚心纳谏：
《旧唐书》卷七一《魏征传》 “尝临朝谓侍臣曰： 夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为 镜，可以知兴替； 以人为镜，可以明得失。 朕常保此三镜，以防己过。今魏徵 殂（cú 死）逝，遂亡一镜矣”。 以铜作为镜子，可以整理衣冠；以历史作为 魏征 说明了唐太宗善于以史为鉴，善于用人， 镜子，可以知道自己的得失。我常常通过这 虚心纳谏，勇于改过的治国风范。 三面镜子，来防止自己犯错误。魏征死了， 我也失去了一面镜子。
唐朝的衰落和灭亡PPT教学课件
D．三年半
❖ （3）地面状况
❖ 下垫面是大气（对流层）的直接热源 和水源，地面状况对气候的影响很大。
①海洋和陆地－距海远近
海洋的热容量比陆地大，海陆热力性质的差异，造成在同 纬度上由于海陆分布不同，气候差异十分显著，形成海洋性和 大陆性两种不同的气候。其差别如下表：
项目
气温日较差
气温年较差
气 温
最高气温月
❖ ④冬季多雨型：分布在南、北纬30º～40º附近大陆的西岸（地 中海气候）。冬季受来自海洋的西风影响，降水多；夏季受副热 带高气压带的控制，降水少。
❖ ⑤常年湿润型：分布在南、北纬40º～60º附近大陆的西岸，常 年受从海洋吹来的西风的影响，各月湿润，雨量适中。
4、降水成因－常见天气系统
❖ （1）锋面系统
❖ ③等温线是封闭状曲线，线内气温高，为盆地、低 地，线内气温低，为高原、山地。
❖ ④北半球与南半球等温线弯曲分布的规律：高高低 低规律（气温高向高纬度弯，低相反向低纬度弯）
如夏季陆地气温高凸向高纬，而夏季海洋气温低凸向低纬； 地势低气温高凸向高纬，地势高气温低凸向低纬；暖流经过 气温高凸向高纬寒流经过气温低凸向低纬。
冷锋
暖锋
准静止锋
（2）低压（气旋）和高压（反气旋）系统
❖ （3）锋面气旋
❖ 例－ 读右图，图中P１、P２、
❖ P３表示等压线，甲处的箭头表
❖ 示风向，分析回答：
❖ （１）该天气系统位于南北半
❖ 球的
半
❖ 球，反映的是高空还是近地面
❖ 情况 。
❖ （2）从气压该系统属属于
，
❖ 从气流运动状况来说属于
观、洋流等）
2、气候类型的成因分析
❖ （1）太阳辐射－纬度因素
八年级历史与社会上册 4.2.4 唐的盛衰课件 人教版
亡
第二页，共36页。
唐朝历史发展(fāzhǎn)历程
恢复(huīfù)并走向强盛
渐趋衰落
开元之治
(shuāiluò)
安史之乱
武则天统治
藩镇割据 宦官专权朋党之争
贞观之治
农民起义
618年 李渊建唐
755年
建立
发展
鼎盛
衰弱
907年 朱温篡权 灭亡
618年
贞观之治 开元盛世 安史之乱 第三页，共36页。
“政启开元，治宏贞观”
第十二页，共36页。
无字碑
武则天从参政(cān zhèng)到去世，实际当政 50年，做皇帝15年。执政 期间，“政由己出，明察 善断”，任用贤才，朝政 基本清明。这一历史时期， 社会基本安定，经济生产 得到持续发展，国力有所 增长。她继承了唐太宗贞 观时期的大治局面，并为 唐玄宗时期的开元盛世奠 定了基础，所以被誉为 “政启开元，治宏贞观”。
开元盛世出现的原因：
①经过唐太宗、唐高宗、武则天时 期的发展；
②唐玄宗励精图治(lì jīng tú zhì)、 选贤任能、虚心求谏；
③唐玄宗重视地方吏治，亲考县令 政绩；
④坚决抑制奢靡，提倡节俭； 第十七页，共36页。
开元盛世的表现：
（总体表现＋具体表现）
总体表现
政治清明，经济空前繁荣，仓库充 实(chōngshí)，人口明显增加，唐
作用：科举制通过(tōngguò)考试来选拔官员，强调以才能 作为选官的标准，改变了隋朝以前主要依赖荐举和凭借家庭 出身来做官的惯例，是一种相对公平的选拔制度，为读书人 创造了相对平等的竞争机会，为社会发展提供了更多的人才。 促进了教育事业、文学艺术的发展。
第十页，共36页。
【初中历史】唐的盛衰ppt优秀课件 人教版
(2)手工业发达：唐朝丝织品的花色品种很多， 丝织业技术高超； 唐三彩是闻名于世的艺术珍品
彩绘牛车
巧
夺
天
工
的 瓷
唐三彩
器
越窑青瓷莲花碗
唐朝陶瓷业达
到很高的水平，邢 窑的白瓷像银像雪
，越窑的青瓷像玉 像冰。闻名于世的 唐三彩融合绚丽， 斑驳淋漓。
邢窑白瓷 白瓷盘
唐 三 彩 骆 驼 彩 陶 佣
(3)商业繁荣：长安、洛阳、扬州和成都等都是当时著名的大都市。 长安城规划有如棋盘,十分整齐，坊和市界限严格。
五、唐玄宗的统治
前期 ———— 开元盛世 任用姚崇宋璟为相
唐朝全盛
后期 ————安史之乱——— 唐朝由盛转衰
任用李林甫杨国忠为相
六、唐朝灭亡：907年
（907 年朱全忠灭唐建立后梁，都开封。 唐王朝 618 年建 国到 907 年灭亡，历时 289 年，就这样悲惨地结束了。）
小结：
开元盛世
恢复并走向强盛
10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德
（５）沿袭和完善隋朝的科举制度
科举制通过考试来选拔官员，强调以才能作为选官的 标准，改变了隋朝以前主要依赖荐举和凭借家庭出身 来做官的惯例，是一种相对公平的选拔制度，为读书 人创造了相对平等的竞争机会，为社会发展提供了更 多的人才。 促进了教育事业、文学艺术的发展。
唐的盛衰(开元盛世)PPT课件
评价武则天
• 她在位期间，严厉打击反对她的元老重臣， 打开科举之门，大量选举普通地主中的优 秀人才。武则天统治时期，社会生产继续 发展，史称“贞观遗风”。她是中国历史 上唯一的女皇帝，是一个著名的女政治家。
• 但是武则天的统治也有一些弊政，如重用 武氏家族，广建寺院，大肆崇佛等，百姓 深受其害
一、农业－劳动工具的改进，粮
经 食产量大增。
济
曲辕犁和筒车
繁
荣
的
表
现
直辕犁与曲辕犁 哪一个更进步？进步在什么地方？
操作方便， 制作精巧。
筒车是怎样工作的？它的先进性体现在什么地方？
唐代筒车的最大优点是不用人工，节省人力，大 大提高了劳动效率。
劳动工具是衡量生产力水平的重要标志。
二、手工业发达－－丝织业、陶瓷制造业
经 济
1、丝织业：唐朝的丝织业发达,丝织技术 高超,丝织品花色品种很多,以轻盈精薄著 称
1.这首诗反映当时社会状况的怎样的？ 战乱，人民生活困苦，家破人亡。
2.唐朝由盛转衰是在什么时候？与哪一历史 事件有关？
唐玄宗后期； 安史之乱
• 《石壕吏》 • 杜甫 •听 • 2、统治者善于用人，调整政策，减轻农
民负担
• 3、统治者重视农业生产，生产工具先进 • 4、人民辛勤劳动。
安史之乱
安史之乱持续8年之久，给唐朝的社会生产和人 民生活带来了沉重的灾难，唐朝从此由强盛转向 衰落。到907年，唐朝灭亡，中国再次陷入分裂。
唐朝开元盛世（唐玄宗前期）
2.反映了当时怎样的社 会现实？
唐朝开元年间人口众多，粮 食丰盈，国库充实，百姓富 足，整个社会欣欣向荣。
3.这种局面的出现与什 么关系密切？
唐玄宗重视农业，善于用人，劳 动工具先进。
初中历史 唐的盛衰 人教版精品课件
繁华的长安西市
古代洛阳城
古代扬州城 扬州不但是全国货品的集散地，
还是国际商品的转运中心。
经济空前繁荣具体表现
方面
表现
农业 1.粮食充足 2.工具的改进
主要成就 粮食产量增加 出现曲辕犁、创制筒车
手工 1.丝织业 业 2.制瓷业
技巧高超，轻盈而精薄 越州青瓷、邢州白瓷、
唐三彩
商业 长安、洛阳、扬州 商业繁华，其中长安成为
D她是中国历史上唯一的女皇帝
4、“开元盛世”和“贞观之治”相比，主要不
同点是（ D ）
A 经济繁荣
B政治清明，社会稳定
C 国力强盛
D唐朝进入全盛时期
5、“安史之乱”爆发的根本原因是( A )
A唐玄宗后期政治腐败 B 内地兵力空虚
C节度使权利太大 D 杨贵妃导致朝政混乱
二、填空：
1、唐太宗时重用的名相有房__玄__龄_、杜__如__晦_、__魏_征___；唐玄 宗重用的名相有__姚_崇____、_宋__璟___。
立决，取拾得当。二人齐心协力，搭配
（３）善于得宜用，人佐，唐太虚宗心治纳天谏下。
作用Байду номын сангаас保证决策的正确性，保证政治比较清明
“夫以铜为镜，可以正衣冠，以古为镜，可以知 兴替，以人为镜，可以明得失，朕常保此三镜， 以防已过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣。”
以铜作为镜子，可以整理衣冠；以历史作为
（１）镜唐子太，宗可以的知这道番自话己表的达得的失。是我什常么常意通思过？这
２、“贞观之治”的表现：
唐太宗在位的贞观年间，政治清明，经 济得到恢复和发展，民族关系融洽，社会安 定，国力增强，被誉为“贞观之治”。
三、武则天与贞观遗风
史称“贞观遗风”
《唐朝衰落和灭亡》课件
今天。
唐朝灭亡后， 中国的科技和 文化开始逐渐 落后于西方， 这也是中国近 代落后的一个
重要原因。
唐朝灭亡后， 中国的政治制
度也开始逐渐 发生变化，这 些变化对中国 的历史和文化 产生了深远的
影响。
对中国文化的传承和发展
唐诗：唐朝灭亡后，唐诗成为中 华文化的瑰宝，流传至今
绘画：唐朝灭亡后，绘画艺术得 以传承和发展，成为中华文化的 重要组成部分
结果：唐朝统治力下降， 最终灭亡
外族入侵
安史之乱：唐朝由盛转衰的转折点 吐蕃入侵：唐朝后期，吐蕃不断入侵，导致唐朝国力衰弱 回纥入侵：唐朝后期，回纥不断入侵，导致唐朝国力衰弱 契丹入侵：唐朝后期，契丹不断入侵，导致唐朝国力衰弱
04
唐朝灭亡的过程
章节副标题
安史之乱
背景：唐朝中期， 政治腐败，社会 矛盾尖锐
重视民生，缓解社会矛盾
民生问题：唐朝后期，民生问题日益严重，如土地兼并、赋税繁重等 社会矛盾：民生问题导致社会矛盾加剧，如农民起义、藩镇割据等 政策失误：唐朝后期，政策失误导致民生问题加剧，如安史之乱、甘露之变等 启示：重视民生，缓解社会矛盾，是维护国家稳定和繁荣的重要因素
重视国防建设，增强国家安全保障能力
06
唐朝灭亡的教训和启示
章节副标题
加强中央集权，防止权力分散
唐朝灭亡的原因之 一是中央集权削弱， 地方割据势力抬头。
唐朝末期政治腐败 严重，官僚体系腐 败，导致国家治理 失效。
唐朝对外政策失误 ，如对边疆民族、 对海外诸国的政策 不当，导致民族矛 盾和外交危机。
唐朝经济结构变化 ，土地兼并严重， 导致农民流离失所 ，国家财政收入减 少。
唐朝的国际地位
唐朝是中国历史上最强盛的朝代 之一，其政治、经济、文化、科 技等方面都达到了前所未有的高 度。
唐朝灭亡后， 中国的科技和 文化开始逐渐 落后于西方， 这也是中国近 代落后的一个
重要原因。
唐朝灭亡后， 中国的政治制
度也开始逐渐 发生变化，这 些变化对中国 的历史和文化 产生了深远的
影响。
对中国文化的传承和发展
唐诗：唐朝灭亡后，唐诗成为中 华文化的瑰宝，流传至今
绘画：唐朝灭亡后，绘画艺术得 以传承和发展，成为中华文化的 重要组成部分
结果：唐朝统治力下降， 最终灭亡
外族入侵
安史之乱：唐朝由盛转衰的转折点 吐蕃入侵：唐朝后期，吐蕃不断入侵，导致唐朝国力衰弱 回纥入侵：唐朝后期，回纥不断入侵，导致唐朝国力衰弱 契丹入侵：唐朝后期，契丹不断入侵，导致唐朝国力衰弱
04
唐朝灭亡的过程
章节副标题
安史之乱
背景：唐朝中期， 政治腐败，社会 矛盾尖锐
重视民生，缓解社会矛盾
民生问题：唐朝后期，民生问题日益严重，如土地兼并、赋税繁重等 社会矛盾：民生问题导致社会矛盾加剧，如农民起义、藩镇割据等 政策失误：唐朝后期，政策失误导致民生问题加剧，如安史之乱、甘露之变等 启示：重视民生，缓解社会矛盾，是维护国家稳定和繁荣的重要因素
重视国防建设，增强国家安全保障能力
06
唐朝灭亡的教训和启示
章节副标题
加强中央集权，防止权力分散
唐朝灭亡的原因之 一是中央集权削弱， 地方割据势力抬头。
唐朝末期政治腐败 严重，官僚体系腐 败，导致国家治理 失效。
唐朝对外政策失误 ，如对边疆民族、 对海外诸国的政策 不当，导致民族矛 盾和外交危机。
唐朝经济结构变化 ，土地兼并严重， 导致农民流离失所 ，国家财政收入减 少。
唐朝的国际地位
唐朝是中国历史上最强盛的朝代 之一，其政治、经济、文化、科 技等方面都达到了前所未有的高 度。
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完善三省六部制
•贞观时期，在隋制基础上，进一步革新、完善制度。 皇
唐
帝
秦
皇 太 尉 郡
帝 丞 相 守 御 史 大 夫
朝
的 三
中 书 省
门 下 省
尚 书 省
朝
行 政
省
六 部
系
统
吏 部
户 部
礼 部
兵 部
刑 部
工 部
简
制
表
县
令
分工及职能：（教材P89）
猜一猜：他是谁？
武则天是中国历史上唯 一的女皇帝。她原本是唐高 宗的皇后，高宗去世后，她 自己做了皇帝。她在位期间， 严厉打击豪门大族，大量选 拔普通地主中的优秀人才， 社会生产继续发展。
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唐的繁盛
唐玄宗
（唐玄宗统治前期，年号开元。）
原 (1)励精图治,任用有改革精神的人做宰相。
（2）重视地方治吏，亲自考核县令的政绩。 因 （3）虚心求諫，坚决抑制奢靡，提倡节俭。 （4）大量荒地的开辟和耕作技术的改进。
表
（1）农业生产： 开始使用曲辕犁和筒车，粮食总产量持续增加
（2）手工业发达： 丝织品的花色品种很多，丝织技术高超。唐三彩 现 是闻名于世的艺术珍品。 （3）商业繁荣： 大都市有长安、洛阳、扬州等，长阿布城规划整齐，城 内分为坊和市，扬州不但是全国货品的集散地，还是国 际商品的转运中心，集聚在扬州的商人有几十万之多。
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魏征去世时，唐太宗曾痛心地说： “夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜， 可以知兴替；以人为镜，可以明得失。 朕（zhè n）常保此三镜，以防己过。今 魏征殂（cú ）逝，遂亡一镜矣。”
唐太宗的这番话表达的是什么意思？
这番话反映了唐太宗怎样的治国风范？
直辕犁与曲辕犁有什么不同？ 哪一个更进步？进步在什么地方？
操作方便， 制作精巧。
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筒车是怎样工作的？它的先进性体现在什么地方？
唐代筒车的最大优点是不用人工。筒车一昼夜能 灌田一顷，大大提高了劳动效率。
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农业生产
1．这首诗反映了当时怎 样的社会现实？ 2．这种局面的出现与什 么关系密切？
公稻小忆 私米邑昔 仓流犹开 廪脂藏元 俱粟万全 丰米家盛 杜 实白室日 甫 。，。， ——
生产工具的改进
曲辕犁
粮食产量增加 筒 车
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隋唐以前：依赖荐举和凭借家庭出身 隋唐时期：科举考试
2．对读书人来说，科举制的作用是什么？
为他们提供了相对平等的竞争机会，施展自己的 才华参与国家管理，改变自己的社会地位。
3．对统治者来说，科举制的作用是什么？
新科进士鱼贯而出 可以网络大量的人才，为他们的统治服务。
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开元时期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显 增加，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。 （这是我国历史上继汉武帝之后出现的第二个鼎盛局面。 ) - 新世纪教育网版
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开元（ 713—741 ） 天宝（ 742—755 ）
唐玄宗 李隆基 (712-756) 英武有才略，开元时期文治武功鼎 盛世称为“开元之治”。天宝后， 宠爱杨玉环，封为贵妃，杨玉环父 兄势倾天下。及安禄山反，玄宗出 奔，至马嵬坡，六军不肯前行，谓 杨国忠通于胡人，而有安禄山之反， 玄宗乃令杀国忠。六军又不肯前行， 谓杨国忠为贵妃堂兄，堂兄有罪， 堂妹亦难免，贵妃亦被缢死于路祠。 玄宗避难奔蜀，后肃宗即位，尊为 太上皇。在位四十三年。玄宗喜爱 歌舞音乐，曾于梨园教歌舞，所以 后世尊其为伶人之祖师爷。死后庙 号玄宗。
（3）非常重视人才的培养与选拔， 进一步完善了沿袭和完善科举制 贞观年间，农民占有一定的土地，赋役负 担减轻，政治也比较清明，经济得到恢复 和发展，国力增强逐步增强。
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表现
阅读并思考：
材料一、①轻摇薄赋，劝课农桑。贞观时，多次 减免租税，兴修水利，促进生产发展。 ②戒奢从简。唐太宗力倡节俭，不准修建台榭， 禁止地方官进贡珍奇宝货。
.
材料二、水能载舟，亦能覆舟。 请大家思考： 1．唐太宗重视生产的措施是源于他对什么的总结？ 2．唐太宗把“水”和“舟”分别比喻谁？ 3．这一措施的实施有什么作用？
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魏征
房玄龄和杜如晦是唐太宗时的宰相， 二人被称为“房谋杜断”。
知人善任，虚怀纳谏。贞观一朝， 人才济济。 A．贤相有房玄龄、杜如晦等， B．名将有李靖、李勣等。 C．著名的谏臣有魏征等。
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历史上定都长安的重要政权:
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西周（镐京）、西汉、隋、唐
想一想唐太宗在位时采取敢哪些措施来巩固国家？
经济: 重视发展生产，减轻农民的赋税劳役 政治: （1）善于用人和虚心纳谏
（2）沿袭和完善隋代的三省六部制
积极作用： 三省共同商议国家政事，提高了行政效率；它们之间各有分工，
- 新世纪教育网版 既互相合作，又互相牵制，改善并加强了中央集权。
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完善制度——科举制
①兴科举，以儒为师，大办学校。 ②唐太宗广招各地儒士，赐给路费，令其来 长安任教，儒学的兴盛，前所未有。
思
考：
1．隋唐以前和隋唐时期，分别以什么标准 选拔官吏的？
视
频
视频中讲的人是谁？你知道他跟哪个朝代有关吗？
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唐 的 盛 衰
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阅读材料
资料：据史书记载，隋朝末年，隋炀帝“驱天下以 从欲，罄万物而自奉”，“徭役无时，干戈不戢”，人民 流离失所，民不聊生。618年，李渊取而代之建立唐朝。 不久次子李世民，经过政权的争夺，登基成为唐朝第二位 皇帝，贞观初期，“茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻，道 路萧条”。 1、唐朝是什么时候建立的？建立者是谁？都城在哪里？ 2、唐朝建立之前社会背景是怎样？ 3、你认为唐太宗有可能会实施哪些措施，来改变这种局面？
完善三省六部制
•贞观时期，在隋制基础上，进一步革新、完善制度。 皇
唐
帝
秦
皇 太 尉 郡
帝 丞 相 守 御 史 大 夫
朝
的 三
中 书 省
门 下 省
尚 书 省
朝
行 政
省
六 部
系
统
吏 部
户 部
礼 部
兵 部
刑 部
工 部
简
制
表
县
令
分工及职能：（教材P89）
猜一猜：他是谁？
武则天是中国历史上唯 一的女皇帝。她原本是唐高 宗的皇后，高宗去世后，她 自己做了皇帝。她在位期间， 严厉打击豪门大族，大量选 拔普通地主中的优秀人才， 社会生产继续发展。
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唐的繁盛
唐玄宗
（唐玄宗统治前期，年号开元。）
原 (1)励精图治,任用有改革精神的人做宰相。
（2）重视地方治吏，亲自考核县令的政绩。 因 （3）虚心求諫，坚决抑制奢靡，提倡节俭。 （4）大量荒地的开辟和耕作技术的改进。
表
（1）农业生产： 开始使用曲辕犁和筒车，粮食总产量持续增加
（2）手工业发达： 丝织品的花色品种很多，丝织技术高超。唐三彩 现 是闻名于世的艺术珍品。 （3）商业繁荣： 大都市有长安、洛阳、扬州等，长阿布城规划整齐，城 内分为坊和市，扬州不但是全国货品的集散地，还是国 际商品的转运中心，集聚在扬州的商人有几十万之多。
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魏征去世时，唐太宗曾痛心地说： “夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜， 可以知兴替；以人为镜，可以明得失。 朕（zhè n）常保此三镜，以防己过。今 魏征殂（cú ）逝，遂亡一镜矣。”
唐太宗的这番话表达的是什么意思？
这番话反映了唐太宗怎样的治国风范？
直辕犁与曲辕犁有什么不同？ 哪一个更进步？进步在什么地方？
操作方便， 制作精巧。
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筒车是怎样工作的？它的先进性体现在什么地方？
唐代筒车的最大优点是不用人工。筒车一昼夜能 灌田一顷，大大提高了劳动效率。
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农业生产
1．这首诗反映了当时怎 样的社会现实？ 2．这种局面的出现与什 么关系密切？
公稻小忆 私米邑昔 仓流犹开 廪脂藏元 俱粟万全 丰米家盛 杜 实白室日 甫 。，。， ——
生产工具的改进
曲辕犁
粮食产量增加 筒 车
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隋唐以前：依赖荐举和凭借家庭出身 隋唐时期：科举考试
2．对读书人来说，科举制的作用是什么？
为他们提供了相对平等的竞争机会，施展自己的 才华参与国家管理，改变自己的社会地位。
3．对统治者来说，科举制的作用是什么？
新科进士鱼贯而出 可以网络大量的人才，为他们的统治服务。
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开元时期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显 增加，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。 （这是我国历史上继汉武帝之后出现的第二个鼎盛局面。 ) - 新世纪教育网版
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开元（ 713—741 ） 天宝（ 742—755 ）
唐玄宗 李隆基 (712-756) 英武有才略，开元时期文治武功鼎 盛世称为“开元之治”。天宝后， 宠爱杨玉环，封为贵妃，杨玉环父 兄势倾天下。及安禄山反，玄宗出 奔，至马嵬坡，六军不肯前行，谓 杨国忠通于胡人，而有安禄山之反， 玄宗乃令杀国忠。六军又不肯前行， 谓杨国忠为贵妃堂兄，堂兄有罪， 堂妹亦难免，贵妃亦被缢死于路祠。 玄宗避难奔蜀，后肃宗即位，尊为 太上皇。在位四十三年。玄宗喜爱 歌舞音乐，曾于梨园教歌舞，所以 后世尊其为伶人之祖师爷。死后庙 号玄宗。
（3）非常重视人才的培养与选拔， 进一步完善了沿袭和完善科举制 贞观年间，农民占有一定的土地，赋役负 担减轻，政治也比较清明，经济得到恢复 和发展，国力增强逐步增强。
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表现
阅读并思考：
材料一、①轻摇薄赋，劝课农桑。贞观时，多次 减免租税，兴修水利，促进生产发展。 ②戒奢从简。唐太宗力倡节俭，不准修建台榭， 禁止地方官进贡珍奇宝货。
.
材料二、水能载舟，亦能覆舟。 请大家思考： 1．唐太宗重视生产的措施是源于他对什么的总结？ 2．唐太宗把“水”和“舟”分别比喻谁？ 3．这一措施的实施有什么作用？
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魏征
房玄龄和杜如晦是唐太宗时的宰相， 二人被称为“房谋杜断”。
知人善任，虚怀纳谏。贞观一朝， 人才济济。 A．贤相有房玄龄、杜如晦等， B．名将有李靖、李勣等。 C．著名的谏臣有魏征等。
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历史上定都长安的重要政权:
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西周（镐京）、西汉、隋、唐
想一想唐太宗在位时采取敢哪些措施来巩固国家？
经济: 重视发展生产，减轻农民的赋税劳役 政治: （1）善于用人和虚心纳谏
（2）沿袭和完善隋代的三省六部制
积极作用： 三省共同商议国家政事，提高了行政效率；它们之间各有分工，
- 新世纪教育网版 既互相合作，又互相牵制，改善并加强了中央集权。
权所有
完善制度——科举制
①兴科举，以儒为师，大办学校。 ②唐太宗广招各地儒士，赐给路费，令其来 长安任教，儒学的兴盛，前所未有。
思
考：
1．隋唐以前和隋唐时期，分别以什么标准 选拔官吏的？
视
频
视频中讲的人是谁？你知道他跟哪个朝代有关吗？
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唐 的 盛 衰
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阅读材料
资料：据史书记载，隋朝末年，隋炀帝“驱天下以 从欲，罄万物而自奉”，“徭役无时，干戈不戢”，人民 流离失所，民不聊生。618年，李渊取而代之建立唐朝。 不久次子李世民，经过政权的争夺，登基成为唐朝第二位 皇帝，贞观初期，“茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻，道 路萧条”。 1、唐朝是什么时候建立的？建立者是谁？都城在哪里？ 2、唐朝建立之前社会背景是怎样？ 3、你认为唐太宗有可能会实施哪些措施，来改变这种局面？