最新人教版初中英语全部时态汇总
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初中英语全部时态
一般现在时
A:一般现在时通常表示目前阶段经常发生的动作或存在的状态。
结构:
1)be动词的第一人称单数为,第三人称单数为,其他人称为。
有一顺口溜体现了它的用法:我用am ,你用 are ,is 用于他,
她,它, 单数is,复数are.
肯定式:主语+ am /is/are +其他
否定式:主语+ am/is/are +not + 其他
疑问式:Am /Is /Are + 主语+ 其他?
简略回答: (肯) Yes,主语 + am/ is /are
(否) No,主语 + am /is/are not
缩写形式: I'm == I am That's ==That is We're ==We are What's== What is
You're == You are Who's == Who is They're ==They are
Where's ==Where is
He's ==He is She's ==She is It's == It is
isn't==is not aren't==are not
2)行为动词(实义动词)除主语是第三人称单数外,都用动词原
形,主语是第三人称单数时,在动词词尾加-s或-es 。
“动词第三人称单数”的加法即“如何从动词原形变为第三人称
单数”
1、一般情况加s.
2、以o, s, x, ch, sh 结尾加es.
3、
以“辅音字母+y”结尾改y为i +es
写出下列动词的第三人称单数:
study play go come help teach lie listen begin open sit throw wash
guess cut run relax beat eat
肯定式:主语+动词原形/动词的第三人称单数
否定式:主语+助动词 don't/doesn't +动词原形+其他
疑问式:Do/Does+主语+动词原形+其他
简略回答:(肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not
缩写形式: don't == do not doesn't ==does not
注意:have的第三人称单数为has
用法:
1.表示事实,现状,性质或经常的,习惯的动作,常与often, usually,
always, sometimes, today,every day,once a week, every five
minutes, on Sundays等时间状语连用,
eg. He has a brother.
2.表示普遍真理. eg. The earth goes round the sun.
3.表示在现在时间里所发生的一个动作 .
eg. Here comes the train.
4.在时间和条件状语从句中代表一般将来时 .
eg.I'll go with you if you are free tomorrow.
一般过去时
一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态,一般过去时通常由动词的过去式表示。
结构:
1.动词的第一、三有称单数用,其他人称用,其肯定式,否定式,疑问式和简略回答形式与一般现在时相似。
2.行为动词的过去式分为规则和不规则两种, 规则动词的过去式是在动词后加或,不规则动词参照不规则动词表,需要专门记忆。
肯定式:主语+动词的过去式 + 其他 eg. I got up at six this morning.
否定式:主语 + did not + 动词原形 + 其他 eg. John didn't live here last year.
疑问式:Did + 主语 + 动词原形 + 其他 eg. Did you see him a moment ago?
简略回答.(肯)Yes, 主语 +did (否)No , 主语 + didn't.
用法:1.主要用于过去某个时间发生的动作或状态.
eg. My father was at work yesterday.
2.表示过去经常或反复发生的动作,常与often,always 等表示频度的时间状语连用.
eg. He always went to work by bus last summer.
3.和when等连词引导的状语从句连用.
eg. When she reached home, she had a short rest.
4.常与表示过去的时间状语, 如… ago, yesterday, last week, in the old days, when I was five years old, in 1995 等连用.eg.They began the work two months ago. Were you born in 1981? Yes, I was.
不规则中寻"规则"
英语中很多动词的过去式是不规则的,有些同学死记硬背,却效果不佳。我们不妨共同寻找一些不规则动词中的“规则”,这样记忆起来就会事半功倍了。
I.过去式与动词原形同形。例如:
let—let, put—put, hit—hit, read—read[red]等。
II.动词原形以ow/aw结尾,过去式常变为ew。例如:
know—knew, grow—grew, throw—threw, draw—drew等。但是也有一些例外,例如:show—showed。
III.许多动词只要将动词原形中的元音字母i改为a,就可变为过去式。例如:
begin—began, give—gave, sing—sang, swim—swam, sit—sat, drink—drank, ring—rang等
但是win—won例外。
IV.有些动词的过去式以o(a)ught结尾。例如: