电视包装设计

《电视包装设计》教学大纲

一、课程基本情况

总学时： 40 讲课学时： 40 课内训练课时：0

总学分： 2.5

课程类别：专业；一般；选修

考核方式：考查

适用对象：广播电视学专业

先修课程：广播电视编辑、广播电视节目制作

参考教材：《After Effects/3ds Max电视包装完全学习手册》孙春星，中国铁道出版社《电视栏目包装实例教程》劳光辉、陈颢文，中南大学出版社。

二、课程设置目标

通过本课程的学习，学生了解电视包装的行业的发展现状、了解电视包装的设计与制作的内容，掌握较为规范的电视包装的设计与制作模式，掌握和培养良好的电视包装的设计理念和思维方式，掌握流行的电视包装技术，为学生进行电视后期创作提供专业的技术保障和支撑。

通过学习本课程，学生具备对电视包装的设计理念和设计程序的解读能力，具备一定的电视栏目包装的策划、设计和制作能力，具备完成电视频道与栏目的包装能力。

本课程支撑人才培养规格中“掌握熟练的广播电视节目采制技术”要求的实现。本课程为学生通向广播电视后期制作及电视包装的职业岗位提供了理论与技术支撑。

三、教学内容、教学方法和手段、学时分配

知识单元一：电视包装基本知识（建议6 学时）知识点1：关于电视包装

要求：学生了解电视包装的概念，理解与掌握电视包装的行业工作特点，掌握电视包装的流程。

主要内容：电视包装的概念和种类；电视行业；电视包装流程与工作习惯频道整体包装流程。

教学方法和手段：讲授、案例解析（以CCTV频道包装为例）。

知识单元二：电视包装创意思维（建议6 学时）

知识点1：电视包装的创意思维 [ 重点 ]要求：学生了解电视包装的意义和思维方式，掌握电视包装的创意思维的过程及内容，掌握创意表现，掌握对创意方案的整合能力。

主要内容：创意思维全攻略；认识样片；文案创作；创意表现；创意方案整合。

教学方法和手段：讲授、研讨、案例分析（以省级卫视频道包装为例）

知识单元三：电视包装设计（建议10 学时）知识点1：对电视包装的相关概念认识

要求：学生要了解与电视包装相关的设计操作的概念，理解与掌握设计步骤，设计内容，掌握对视频风格设计、电视频道的ID设计。

主要内容：电视包装内容的形象设计；整体设计；电视频道标识设计；视频风格设计；电视频道的ID设计

教学方法和手段：讲授。

知识点2：电视包装内容的组成[重点]要求：学生要了解与电视包装的设计与工作范围，掌握各设计部分内容的步骤，设计内容，重点要掌握对频道形象宣传片、栏目片头、栏目主色调设计和电视频道的导视系统的设计与制作。

主要内容：频道形象宣传片；栏目片头；栏目间隔片花；栏目片尾；栏目主色调设计；电视频道的导视系统；电视频道的广告语系统；电视频道的字幕系统。

教学方法和手段：讲授。案例演示与解析。

知识单元四：电视包装技术融合（建议8 学时）知识点1：电视包装制作技术的知识融合[ 难点] 要求：学生了解电视包装是一项多元素整合的制作，掌握电视包装设计制作的常见软件之间相互融合，交叉应用的能力。

主要内容： AE 与PS；3DS MAX 与AE；3DS MAX与Premiere；Premiere 与PS；Premiere 与AE

教学方法和手段：讲授、研讨、案例演示。

知识单元五：电视包装案例解析（建议10 学时）知识点1：常见电视类型的包装案例解析[ 重点与难点] 要求：通过常见电视类型的包装案例解析,使学生了解电视包装的功能与实现，学生掌握几类电视频道、栏目的包装的模式，学会几类电视节目的包装的技术、技巧和创新思维的

能力。

主要内容：ID类包装—MTV频道；新闻类包装——CCTV《商务时间》；生活类包装——BTV 《周周好生活》；综艺类包装——江苏综艺频道《字谜篇》

教学方法和手段：讲授、案例演示与解析，研讨。

综合训练项目一：电视新闻栏目的包装训练-- 以大学生电视台新闻栏目包装为例目的：使学生利用所学的动画编辑与合成技术，初步掌握对电视频道、栏目的包装能力，掌握现流行的动画影片后期编辑与合成技术。

要求：

1. 作品具有电视栏目包装结构完整（5分）

2. 作品制作具有多软件综合运用的能力（5分）

3. 电视包装具有一定的创意性。（5分）

4. 栏目包装元素制作精制，丰富，色彩符合主题内容（5分）

5. 栏目包装主题明确、特效丰富多彩（5分）

6. 电视包装整体不能喧宾夺主，应锦上添花。（5分）

成果形式：大学生校园电视台频道包装作品。

综合训练项目二：电视频道包装训练----以大学生校园电视台频道包装为例目的：使学生利用所学的电视包装理论与技术，初步掌握对电视频道、栏目的包装能力，掌握现影片后期编辑与合成技术的综合运用。

要求：

1. 作品具有电视包装的理念和结构完整（3分）

2. 作品制作具有多软件综合运用的能力（5分）

3. 电视包装具有一定的创意性。（8分）

4. 频道包装元素制作精制，丰富，色彩符合主题内容（5分）

5. 频道包装主题明确、叙事清晰、画面特效丰富多彩（5分）

6. 电视包装整体不能喧宾夺主，应锦上添花。（4分）

成果形式：大学生校园电视台频道包装作品

四、其它教学环节

无

五、成绩构成和评价方法

1.成绩构成：由于《电视包装技术》课程的特点，是偏向对电视节目后期编辑与合成制作的，对实践操作能力要求较强，所以在课程考核采用综合训练项目作品成绩与期末论文作业结合进行综合评定。

2.期末论文评价方法：考核成绩按百分制计算。（总分合计:40分）

（1）论文与电视包装的主题相符 10分

（2）论点明确、结构合理、论据充分、语言流畅 20分

（3）论点有价值，有新的见解。 10分

3. 综合训练项目评定按百分制评定。（总分合计：60分）

综合训练项目一：满分30分；

综合训练项目二：满分30分；

4. 综合训练项目总成绩不及格，则视为整门课程成绩不及格。

5. 总成绩100分=二个综合训练项目60分+专业论文40分。