数控技术专业顶岗实习指导书
数控技术专业学生顶岗实习教学指导书
数控技术专业学生顶岗实习教学指导书九江职业技术学院机械工程学院二0一一年十月目录一、顶岗实习教学大纲 (1)二、顶岗实习安全管理条例 (6)三、学生顶岗实习保密条例 (8)四、顶岗实习任务书 (9)五、学生顶岗实习鉴定表 (11)六、顶岗实习报告撰写要求 (12)七、顶岗实习周记样式 (15)数控技术专业顶岗实习教学大纲一、顶岗实习目的与任务顶岗实习是学生在毕业前的最后一个综合学习环节，目的是让学生在完成全部课程并考核合格后进入企业一线参与实际岗位工作，进行职业道德、敬业精神和职业技能的综合强化训练，形成较强的职业意识和独立胜任岗位工作的职业能力。
为了实现数控技术专业人才培养目标，培养职业素养高、职业能力强，熟练掌握零件数控编程与加工技能，具备零件常规机械加工和设备维护能力的紧缺型高技能人才，以人才培养方案为指导，安排学生在专业对口的工作岗位，以准员工身份完成顶岗实习，运用已有知识和技能为企业做力所能及的工作，在工作中不断学习和提高专业技能，增强作为一名劳动者的职业责任感。
二、主要实习岗位及内容学生在数控车工、数控铣工、数控工艺员等岗位以准员工的身份进行顶岗实习，遵守岗位工作职责、岗位工作规范和企业相关的管理制度，具(续表)三、顶岗实习应提交的成果1.学生顶岗实习鉴定表，表中各项内容填写完备，必须有企业指导教师签名和单位公章。
2.顶岗实习总结报告，字数要求在5000字以上（含图、表），顶岗实习报告必须按格式装订成册，上交打印稿和电子稿各一份。
3.学生在顶岗实习期间必须积极搜集岗位工作相关的技术资料，完成顶岗实习周记并及时提交导师审阅。
4.自主联系顶岗实习单位的学生与企业签订的顶岗实习协议书。
四、顶岗实习管理1.学生在完成所有课程学习后，由系部安排顶岗实习指导教师配合企业完成对学生的顶岗实习指导工作，顶岗实习实行校内指导教师和实习单位指导教师联合指导的办法。
2.加强对学生的安全教育与管理，学生遵守《顶岗实习安全管理条例》，通过对法制观念、安全知识、防范技能、实习单位规章制度等为主要内容的安全教育提高学生安全意识，加强自我防护能力。
数控顶岗实习报告范文（3篇）
数控顶岗实习报告范文[你好，以下是一个关于数控顶岗实习报告的范文，我尽量控制在____字以内，希望对你有所帮助。
]数控顶岗实习报告一、实习前的准备工作数控顶岗实习是在理论学习和实践操作的基础上，进一步加深对数控技术的理解和掌握的重要机会。
为了做好这次实习，我在实习前做了充分的准备。
首先，通过自学和参加相关课程的学习，我对数控技术的原理和操作有了初步的了解。
我翻阅了大量的理论资料，并通过实践操作学习了相关软件的使用和编程技巧。
其次，我积极参观了一些数控企业，通过参观和交流，我进一步了解了数控机床的生产和应用，对数控加工的工艺流程和操作规范有了更详细的认识。
最后，我针对实习的具体岗位，查阅了岗位职责和相关规章制度，并进行了模拟练习。
我熟悉了数控机床的操作流程和常见故障处理方法，为实习做好了充分准备。
二、实习过程中的工作内容和收获在实习的过程中，我主要负责编程和操作数控机床，具体工作内容如下：1. 熟悉和调试数控机床：在实习开始的前几天，我主要是负责熟悉和调试数控机床，包括查看数控机床的各项参数和功能，熟悉数控机床的控制面板和操作界面。
通过这个过程，我对数控机床的结构和工作原理有了更深入的理解。
2. 程序编制和调试：在熟悉了数控机床的基本操作后，我开始学习程序编制和调试。
我通过学习相关的编程语言和编程技巧，掌握了程序编辑和调试的基本方法和步骤。
在实际操作中，我编制了多个程序，并进行了调试和修改，最终实现了预期的加工效果。
3. 数控机床操作：在熟悉了程序编制和调试后，我开始进行实际的数控机床操作。
我按照工艺要求，正确安装工件和夹具，调整机床的工作条件，然后进行自动或手动加工操作。
在操作过程中，我不断调整参数和检查加工质量，确保每个工件达到要求。
4. 故障处理和维护保养：在实习过程中，我还遇到了一些故障和问题，包括程序错误、机床异常等。
我通过查询资料和请教老师，能够及时发现问题的根源，并采取相应的措施解决。
关于数控专业的顶岗实习计划2篇
关于数控专业的顶岗实习计划关于数控专业的顶岗实习计划精选2篇（一）数控专业的顶岗实习方案通常需要结合学校课程安排和企业实际需求来制定。
以下是一个可能的顶岗实习方案：第一阶段〔1-2周〕：理解企业和工作环境- 参观企业消费车间，理解数控机械设备的装备情况和消费流程- 学习企业的平安管理制度和操作标准- 参观相关部门，理解企业的组织构造和职能分工第二阶段〔2-4周〕：根底技能培训- 学习数控机床的根本操作原理和编程技术- 掌握常用的数控机床编程软件和操作工具的使用方法- 学习工作坊或实验室的日常维护和保养工作第三阶段〔4-12周〕：工作理论和工程参与- 参与实际数控机床的操作和编程工作，并根据指导师傅的要求完成相关任务- 参与企业的实际消费工程，熟悉消费流程和质量要求- 学习数控机床的故障排除和技术改良方法，提出相关改良建议第四阶段〔2-4周〕：总结和评估- 综合总结实习期间的学习和工作经历，撰写实习报告- 参与实习评估，承受企业导师和学校老师的评价和指导- 提出对数控专业学习和理论的改良建议此外，实习期间还可以安排相关的培训课程，如平安操作培训、质量管理培训等，以进步实习生的综合素质。
同时，企业也可以根据实际需求和实习生的实际表现，对实习生进展不同岗位的轮岗，以扩展实习生的技能和经历。
关于数控专业的顶岗实习计划精选2篇（二）尊敬的导师：您好！我是贵校数控专业的学生XXX，我将在此向您写一份关于我的数控专业实习报告。
我所进展的数控专业实习是在一家机械制造公司进展的，为期三个月。
在实习期间，我主要参与了公司数控机床的操作和维护工作。
首先，我承受了公司的培训，学习了数控机床的根本操作和编程技术。
通过培训，我理解了数控机床的根本构造和工作原理，学会了使用G代码和M代码进展编程，掌握了数控机床的刀具补偿、加工途径的规划等技术。
此外，我还学习了数控机床的维护和保养知识，包括清洁、光滑、更换零配件等操作。
在实习期间，我积极参与工作，按照导师的指导，完成了一些小型的数控机床操作任务。
数控车床实习指导书
数控车床实习指导书北京石油化工学院工程实践教学部2007年3月数控车床实习指导书一、实习目的(1) 了解数控加工技术的重要性；(2) 了解数控车床与普通车床加工的异同点；(3) 了解数控车床的工作原理和有关组成部分的作用；(4) 掌握数控车床加工零件的工艺过程和CAXA数控车自动编程方法；(5) 掌握零件加工的手动编程方法；(6) 掌握仿真软件的操作方法；(7) 掌握机床操作方法。
二、实习内容及安排(1) 预习实习内容；(2) 学习手动编程和仿真软件的操作，独立完成零件加工程序的编写；(3) 在仿真软件上完成模拟加工，并通过实习指导人员检查。
(4) 装好毛坯和刀具，诊断程序确保程序无误后，完成零件的加工。
三、实习设备及工具(1) CK0628s数控车床，计算机，宇龙仿真软件，CAXA数控车。
(2) 每两组共用一个工具柜，工具柜中装有车床所用工具、量具一套。
四、实习注意事项(1) 操作前应认真学习数控车操作并仔细阅读“数控车床安全操作规程”，按要求认真熟悉车床操作。
(2) 编写好的程序后必须先通过仿真软件模拟，并通过指导老师的检查，再上机床加工。
(3) 在实习指导人员允许时，才能开动车床。
(4) 加工过程中，如发现程序有误，应立即停止程序或停车。
(5) 加工过程中，如遇不懂情况，应立即请教实习指导人员，切勿鲁莽行事。
(6) 实习过程中，不准擅动其它设备，不准离开机床。
五、数控车床加工简介1. 数控技术简介数字控制（Numerical Control）是近代发展起来的一种自动控制技术，是用数字化的信息实现机床控制的一种方法。
采用了数字控制技术的机床就叫做数字控制机床（Numerical Control Machine Tool），简称数控（NC）机床。
2. 数控车床的加工原理、特点及应用数控车床又称为NC（Numerical Control）车床，即数字控制车床，其CK0628S 数控车床原理图如图1-1所示。
数控技术专业实习指导书样本
数控专业生产性顶岗实习指导书(参考样本)一、生产性顶岗实习的目的1、将两年来在校期间学得的基础理论、基本知识、基本技能，以及专业知识和经受的专业技能训练，通过生产性顶岗实习，进行深入的融合和固化，并形成在本专业领域内具有特长的职业技能；2、通过生产性顶岗实习和企业提供的“窗口”，使学生逐步认识社会，适应社会，学会与单位和人的和谐相处，并锻炼和培养他们具有爱岗敬业、诚实守信、严谨求实、敢于创新的精神；3、通过在本专业内的主要岗位上顶岗实习，扩展和深化专业知识，熟练和提高专业技能，积累实际工作经验，就业时基本上做到“零距离接轨”。
通过生产性顶岗实习，在真实的生产实践背景下，使学生在数控机床和加工中心的编程、调试、加工、装配、工艺规程拟订、设备维护、故障排除、营销等不同岗位以及零件机械加工、装配和部件、整机的质量检验等不同岗位上，受到实际的训练，使其上述方面的能力和技能，以及综合素质得到质的提高，毕业后能较好地适应专业工作的需要。
二、生产性顶岗实习的内容实习内容不是按专业知识和专业技能的体系，而是按数控专业的主要职业岗位群设置的。
本任务书中所列出的岗位较多，而学生能参与顶岗实习的，只可能是其中一部分。
另一方面，每一岗位顶岗实习的时间，仅仅是一个参考值，因为具体时间的安排要受到多种因素的制约，例如已经基本确定了就业去向的学生，必然要求顶岗实习的内容与未来的工作相吻合；要考虑企业设备和指导教师的接纳能力以及符合企业生产运行的要求等。
但是，在一般情况下，对本专业的大部分实习学生来说，本任务书中所列岗位中的主干岗位是应该列入实习任务书的，而且项岗实习的时间不应与参考值相差过大。
1、岗位名称：入职新员工实习时间：1周实习内容：①参观工厂；②了解厂史和工厂现状；③学习厂规厂纪；④学习工厂人力资源管理、生产管理、技术管理、设备管理、营销管理等规章制度。
、 2、岗位名称：检验员实习时间：2周实习内容：①读图:对照实物正确理解图样中所有几何形状、尺寸、各种符号和文字说明的含义; ②跟班操作:正确使用常用量具、量仪对半成品零件进行测量; ③独立上岗。
数控技术专业学生顶岗实习
数控技术专业学生顶岗实习————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:数控技术专业学生顶岗实习教学指导书九江职业技术学院机械工程学院二0一一年十月目录一、顶岗实习教学大纲 (1)二、顶岗实习安全管理条例……………………………………………………６三、学生顶岗实习保密条例 (8)四、顶岗实习任务书 (9)五、学生顶岗实习鉴定表 (11)六、顶岗实习报告撰写要求 (12)七、顶岗实习周记样式………………………………………………………15ﻬ数控技术专业顶岗实习教学大纲一、顶岗实习目的与任务顶岗实习是学生在毕业前的最后一个综合学习环节，目的是让学生在完成全部课程并考核合格后进入企业一线参与实际岗位工作，进行职业道德、敬业精神和职业技能的综合强化训练,形成较强的职业意识和独立胜任岗位工作的职业能力。
为了实现数控技术专业人才培养目标,培养职业素养高、职业能力强,熟练掌握零件数控编程与加工技能,具备零件常规机械加工和设备维护能力的紧缺型高技能人才,以人才培养方案为指导，安排学生在专业对口的工作岗位，以准员工身份完成顶岗实习，运用已有知识和技能为企业做力所能及的工作,在工作中不断学习和提高专业技能,增强作为一名劳动者的职业责任感。
二、主要实习岗位及内容学生在数控车工、数控铣工、数控工艺员等岗位以准员工的身份进行顶岗实习，遵守岗位工作职责、岗位工作规范和企业相关的管理制度,具有较强的沟通能力和团队合作精神。
序号岗位(工种）岗位职责考核标准1 数控车工编制数控加工程序，操作数控车床加工零件，完成机床的日常维护保养能完成外形轮廓、螺纹、槽类和孔的车削加工，并正确检验零件精度2 数控铣工编制数控加工程序，操作数控铣床加工零件，完成机床的日常维护保养能完成平面、轮廓、曲面的铣削加工，并正确检验零件精度3 加工中心操作工编制数控加工程序，操作加工中心加工零件,完成机床的日常维护保养能完成孔系、平面、内外轮廓的加工，并正确检验零件精度4 数控工艺员制定数控加工工艺，拟定加工工艺路线,编制程序，实现机床数据通讯与程序传输能编制数控加工工艺,编写工艺文件,手工或计算机辅助编程,并校验程序5 电切削工编制电切削加工程序,电切削加工零件，完成机床的日常维护保养能够操作快走丝、慢走丝或电火花机床完成零件的加工,并正确检验零件精度6 车工制定车削加工工艺,操作普通车床加工零件,完成机床的日常维护保养能完成外圆、内孔、常见螺纹、断面、切槽的车削加工，并正确检验零件精度(续表）序号岗位（工种)岗位职责考核标准7 铣工制定铣削加工工艺,操作普通铣床加工零件,完成机床的日常维护保养能完成平面、轮廓、沟槽等零件铣削加工，并正确检验零件精度8 钳工制定钳工工艺,装夹与定位工件, 钻孔，攻丝，套丝，完成钻床的日常维护保养能完成划线、研刮等零件加工，并正确检验零件精度9 刨工制定刨削加工工艺，操作刨床加工零件，完成机床的日常维护保养能完成平面、槽的刨削加工,并正确检验零件精度10 磨工制定磨削加工工艺,操作磨床加工零件,完成机床的日常维护保养能完成平面、外圆的磨削加工,并正确检验零件精度11 测绘员进行产品测绘，并完成产品的三维建模和二维工程图使用先进的测绘手段完成产品测绘，并手工或利用软件完成产品的三维建模和二维工程图三、顶岗实习应提交的成果1.学生顶岗实习鉴定表,表中各项内容填写完备，必须有企业指导教师签名和单位公章。
数控技术实习手册范文6篇
数控技术实习手册范文6篇数控技术实习手册范文 (1) 总则1.培养良好的职业道德，全心全意为业主服务。
2.讲文明礼貌，热情待人，自觉维护业主利益和公司声誉。
3.树立敬业精神，改进工作作风，提高办事效率，努力学习业务技能，提高政治、业务水平和管理能力。
4.遵纪守法，廉洁奉公，不向业主收受或索取礼物、赏钱等利益。
5.坚持岗位，着装整齐，精神饱满，热情认真，细致地做好各项工作。
服从领导：1.各级员工都必须切实服从领导的工作布置，不得改变，无故拖延、拒绝或终止工作。
2.各级员工都应遵循逐级请示报告的原则，非特殊情况不得越级请示报告。
工作态度：1.员工必须严格作息时间，因急事请假必须事先征得主管领导同意。
2.主动热情、礼貌待人;注重礼仪，耐心周到;优质服务，团结协助，尽心尽职。
行为规范：1.员工准时上下班2.员工在指定的区域内工作，不得擅自离开岗位。
3.员工不准在工作时间或工作场地干私活、聊天、打牌、打麻将，看与业务无关的报纸和杂志。
4.员工必须遵守公司及部门制定的各种制度及工作程序。
仪表仪容：5.上班前应适当修饰，按规定着装，上班时保持衣冠整洁。
6.员工在工作中始终做到举止大方，姿态端庄，精神饱满。
7.对待业主、同事应彬彬有礼，要做到说话"请"字出头，"谢"不离口。
行为作风：要求每位员工作风正派，不利于团结的事不做，不利于团结的话不讲，行为检点，创造并保持公司内部良好的工作次序和作。
爱护公物：每位员工要向爱护自己财产那样爱护公司的财产，防止损坏或损失，对损坏公物的事和人要制止并及时反映、汇报。
公共卫生：公司(管理中心)办公室代表公司的精神面貌、不准随地吐痰、乱抛废纸、烟头和杂物，保持办公室内外环境优美整洁。
保密：员工须牢固树立保密思想，未经领导许可，不得向外界(有关人员)透露公司任何资料和信息。
处理投诉：1.所有员工都必须听取业主的投诉，任何情况下都不得与业主争辩。
数控技术专业顶岗实习指导书
数控技术专业顶岗实习指导书现代制造技术教研室2016年11月数控技术专业顶岗实习一、顶岗实习的意义与目的顶岗实习是本专业学生的一门主要实践性课程，是教学计划中对学生在本专业学习的基本训练和重要的实践环节。
是学生把在学校课堂上学习的理论知识同顶岗实践相结合的有效途径，是加深学生对所学专业在国民经济中所处地位和作用的认识过程，是增强学生的群众观点、劳动观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。
通过顶岗实习，使学生学习和了解典型机械零件从原材料到成品批量顶岗的全部过程以及生产组织、管理等知识；培养学生树立理论联系实际的工作作风，以及在生产现场中将所学过的理论知识加以验证、深化、巩固和充实，并培养学生进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力，为后继专业课的学习和毕业设计打下坚实的基础。
通过顶岗实习，使学生拓宽知识面，增加感性认识，把所学知识条理化、系统化，学到从书本上不易学到的专业知识并获得本专业国内外科技发展现状的新信息，激发学生向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和即将从事的技术工作打下坚实的基础。
二、顶岗实习的特点和方法顶岗实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学计划中，顶岗实习是课堂教学的补充。
顶岗实习区别于课堂教学，课堂教学中教师讲授，学生领会，而顶岗实习则是在教师指导下，由学生直接向顶岗、向实际学习。
通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式，一方面来巩固在书本上学到的理论知识，另一方面可获得在书本上不易了解和不易学到的顶岗现场的实际知识，使学生在实践中得到提高和锻炼。
顶岗实习的方法有：1.车间实习车间实习是顶岗实习的重要阶段，教师和学生在实习时的精力和时间主要用于在这一阶段。
学生要围绕教学大纲所规定的内容和要求，通过顶岗现场的参观、调查、讨论、分析及向顶岗第一线的工人和技术人员请教、座谈等方式完成实习任务。
2.专题报告（1）工厂概况及安全教育，顶岗任务和规模，主要产品及其性能，顶岗组织与管理，新产品的开发及发展远景等。
数控技术的顶岗实习报告书
实习报告书一、实习背景及目的随着我国经济的快速发展，数控技术在机械制造业中的应用日益广泛，掌握数控技术已成为现代工程技术人员必备的技能。
为此，我选择了数控技术作为我的顶岗实习方向，以期通过实习提高自己的实际操作能力和理论联系实际的能力。
本次实习旨在：1. 熟悉数控机床的结构、原理和操作方法；2. 掌握数控编程的基本知识和技巧；3. 学会使用数控机床进行零件加工，提高自己的实际操作技能；4. 了解企业生产组织和管理模式，为将来的就业做好准备。
二、实习内容及过程1. 实习前的准备：在实习开始前，我参加了学校组织的数控技术培训课程，学习了数控机床的基本原理、结构、编程方法和操作步骤。
同时，我还通过查阅资料，对数控技术的现状和发展趋势有了更深入的了解。
2. 实习过程：实习期间，我分别在数控车床和数控铣床进行操作练习。
在指导老师的帮助下，我学会了使用数控机床进行零件加工，掌握了数控编程的基本技巧，并能够独立完成一些简单的零件加工任务。
在实习过程中，我还学习了数控机床的安全操作规程和维护保养知识，了解到了企业文化、生产组织和管理模式。
此外，我还积极参与企业的技术创新和产品质量改进活动，为企业的发展贡献自己的力量。
三、实习收获及反思1. 实习收获：通过实习，我掌握了数控机床的基本操作方法和编程技巧，提高了自己的实际操作能力。
同时，我对数控技术在机械制造业中的应用有了更深入的认识，为将来的就业打下了坚实的基础。
2. 实习反思：在实习过程中，我认识到理论知识与实际操作的紧密联系，只有掌握了扎实的理论知识，才能在实际操作中游刃有余。
同时，我也意识到自己的不足之处，如对数控机床的熟悉程度、编程能力的提高等，需要我在今后的学习中更加努力。
四、实习总结通过数控技术的顶岗实习，我收获颇丰。
不仅提高了自己的实际操作能力和理论联系实际的能力，还对数控技术在机械制造业中的应用有了更深入的认识。
我将以此为契机，继续努力，为将来的就业和职业生涯做好准备。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==数控实习指导书篇一：数控实训指导书数控车床实训指导书学校名称重庆城市职业学院科目名称适用专业授课班级任课教师技术职称目录一、课程培养目标 (3)二、课时分配 (4)三、实训内容......................................................................................5 项目一数控车床基本操作..............................................................5 项目二轴类工件加工实例..............................................................12 项目三成形面加工实例..................................................................13 项目四套类工件加工实例..............................................................15 项目五切槽及切断加工实例..........................................................16项目六综合练习. (18)一、课程培养目标（一）职业技能1．具备能选择和使用数控加工常用的各类刀具、夹具技能。
2．具备选择和使用常用的量具，并会对常用的量具进行校正与保养的技能。
3．具备数控车床的基本操作技能。
4．具备在数控车床上能独立完成零件的加工的初步技能。
5．具备数控车床操作工中级职业资格的技能。
6．具有独立对数控机床进行日常保养，具备根据数控机床的报警信号，初步判断常见的故障部位的初步技能。
数控专业毕业生顶岗实习报告（4篇）
数控专业毕业生顶岗实习报告尊敬的导员：您好！我是XXX学院数控专业的一名毕业生，本学期实习期间，我顶岗实习于XXX公司的数控加工部门，并荣幸地向您呈交实习报告。
通过这次实习，我受益匪浅，获得了宝贵的实践经验和专业知识。
一、实习单位简介XXX公司是一家专注于数控加工的企业，拥有先进的机械设备和技术团队。
公司以“质量第一，客户至上”为宗旨，致力于满足客户的需求，并不断提升产品质量和生产效率。
二、实习目标和任务1.了解数控加工的基本原理和工艺流程；2.熟悉数控加工设备的操作和维护；3.掌握数控编程和加工工艺的基本知识；4.参与实际的数控加工项目，并完成指定的任务。
三、实习内容和成果1.了解数控加工的基本原理和工艺流程通过阅读相关文献和与企业技术人员的交流，我对数控加工的原理和工艺流程有了初步的了解。
数控加工是一种高精度、高效率的金属加工方法，通过程序控制机床进行加工，能够快速、精确地制造零部件，提高生产效率和品质。
2.熟悉数控加工设备的操作和维护在实习过程中，我有机会接触到数控机床和相应的控制软件。
通过与技术人员的指导和实践操作，我逐渐熟悉了数控机床的操作和维护方法。
我学会了如何调整机床的参数和工具，进行基本的开机、关机和启动操作，以及处理一些常见的故障。
3.掌握数控编程和加工工艺的基本知识数控编程是数控加工的核心环节，我通过学习相关的课程和实际操作，掌握了数控编程的基本知识。
我学会了使用数控编程软件进行程序编写，了解了一些常用的编程指令和语法规则。
在实习期间，我还参与了一些实际的数控加工项目，通过实践操作进一步巩固了所学的编程知识。
4.参与实际的数控加工项目，并完成指定的任务在实习期间，我参与了数控加工部门的日常工作，并承担了一些实际的数控加工任务。
通过与同事的合作和指导，我按时完成了任务，并取得了较好的效果。
这些实际的加工项目让我更加深入地了解了数控加工的流程和要求，对我以后的工作有很大的帮助。
四、实习心得体会通过这次实习，我深刻体会到了理论与实践的巨大差距。
数控顶岗实习报告手册
数控顶岗实习报告手册一、实习单位介绍本次实习单位为我所在的某数控技术公司，成立于20xx年，是一家专注于数控技术研发、生产、销售和服务的高新技术企业。
公司位于我国某沿海城市，占地面积约2万平方米，员工人数达到500余人，其中专业技术人员占比超过50%。
公司主要产品有数控机床、数控系统、自动化设备等，广泛应用于汽车、航空、电子、模具等行业。
二、实习目的和意义通过此次顶岗实习，我期望能够将所学理论知识与实际工作相结合，提高自己的实践操作能力、团队协作能力和沟通能力。
同时，了解企业运作模式，为今后顺利步入职场奠定基础。
三、实习内容和过程1. 实习前的准备在实习前，我认真学习了数控技术相关理论知识，复习了数控编程、数控机床结构、数控加工工艺等课程，为实习打下了扎实的基础。
2. 实习过程实习期间，我主要参与了以下几个方面的工作：（1）数控编程：根据加工图纸和工艺要求，编写数控加工程序，并对程序进行调试和优化。
（2）数控操作：根据编程指令，操作数控机床进行零件加工，掌握机床操作技巧和安全注意事项。
（3）数控维修：学习数控机床的故障排除和维修方法，提高设备故障处理能力。
（4）生产管理：了解企业生产组织、计划实施、质量控制等环节，熟悉生产流程。
3. 实习成果通过实习，我掌握了数控编程、操作、维修等基本技能，提高了自己的实践能力。
同时，学会了与同事沟通、协作，培养了团队精神。
在生产管理方面，对企业的运作模式有了更深入的了解。
四、实习总结与展望实习期间，我深刻认识到理论知识与实践操作的密切结合的重要性。
在今后的学习和工作中，将继续努力提高自己的综合素质，为我国数控技术领域的发展贡献自己的力量。
同时，感谢实习单位给予我的机会和帮助，期待在今后的工作中，能够继续加强与企业的交流合作。
最后，希望通过此次实习，能够为我的职业生涯奠定坚实的基础，为实现人生目标不断努力。
数控技术(加工方向)专业顶岗实习指导书
数控技术（加工方向）专业学生顶岗实习漳州职业技术学院机械与自动化工程系二0一三年五月一、顶岗实习任务书二、顶岗实习周记漳州职业技术学院学生顶岗实习（毕业实践）任务书附件1学生毕业实践（顶岗实习）周记附件5漳州职业技术学院学生毕业实践（顶岗实习）报告题目：年级：专业：学号：学生姓名：指导教师：年月日毕业实践（顶岗实习）报告的撰写要求一、内容要求毕业实践报告是对学生毕业实习过程的全面总结，是表述其实习成果，代表其专业综合水平的重要资料，是学生实习过程、体会、收获的全面反映，是学生实践技能训练中很重要的一个环节，对于今后学生就业具有指导意义，因此，应认真写好毕业实践报告。
（一）封面按要求完整填写毕业实践报告题目、年级、专业、学号、姓名、指导老师等，用颜色与封底相同的白色硬质纸。
（二）正文题目应当简短、明确、有概括性，符合毕业实践报告任务的要求，应能体现报告的核心内容和专业特点。
内容摘要应扼要叙述报告的主要内容、特点，文字精练，是一篇具有独立性和完整性的短文，包括主要成果和结论性意见。
内容摘要一般不超过200字。
关键词应采用能够覆盖报告主要内容的通用专业术语，一般列举3-5个。
毕业实践报告的主体是学生实习成果的展示和表述，是整个顶岗实习过程的再现，必须以毕业实习单位及实践岗位为背景进行剖析，应当注意层次分明，语言流畅，结构严谨，符合专业要求；用语、表格、插图应规范准确，符合统一标准，引用他人资料要有标注。
主要内容包括：1．实习单位及岗位简介首先把此次实习目的表述清楚，用语言简意赅、点明主题；其次要求写出毕业实习单位的全称、性质、规模、业务、效益、岗位名称、岗位人员状况、岗位职责、岗位业务流程等情况，可绘出单位组织结构图及生产流程图；详略得当、重点突出，重点应放在实习岗位及技能要求的介绍。
实习单位及岗位简介篇幅不少于1000字。
2．实习内容及过程这是重点，篇幅不少于3000字，主要描述自己的工作内容，要求内容详实、层次清楚；侧重实际业务工作能力和动手操作技能的培养、锻炼和提高，但切忌日记或记帐式的简单罗列。
数控技术实习手册范文（通用3篇）
数控技术实习手册范文（通用3篇）数控技术实习手册范文篇1大学两年即将结束，学院为了使我们更多了解产品、设备，提高对数控制造技术的认识，加深数控在工业各领域应用的感性认识，开阔视野了解相关设备及技术资料，熟悉典型零件的加工工艺，特意安排了我们到拥有较多类型的数控机床设备，生产技术较先进的工厂进行生产操作实习. 为以后的工作打下基础，在最后的几个月里开始了我们的实习.为期一个多月的生产实习，我们来到了太原第一机床厂进行了实习一、单位介绍太原第一机床厂始建于1952年，是国家生产金属切削机床的重点企业，是山西省数控产业化基地。
企业位于太原市南内环街16号，占地面积13.28万平方米。
三面临街，地处城市中心区域，地理位置优越，交通便利。
企业在册职工1293人，其中各类专业技术人员320人。
资产总额2.23亿元，负债总额1.78亿元。
企业拥有立式加工中心、卧式加工中心、高精度导轨磨、大型数控龙门镗铣床、三坐标测量仪、双频激光干涉仪等高精尖加工和检测设备468台，具备完善的工艺保证体系和准确的计量检测手段。
企业主要产品有高、中、低档数控车床、卧式车床及龙门框架类机床，共三大系列、61个品种、182种规格，其中：数控车床16个品种，43个规格，跟踪国内先进水平，市场潜力巨大;卧式车床14个品种，64个规格，性价比高、用户满意度好;龙门框架类机床31个品种，75个规格，呈旺销态势。
特别是新产品数控龙门镗铣床不仅市场前景看好，而且拥有知识产权，具有核心竞争优势。
以“太一机”为注册商标的产品畅销全国，并远销世界十多个国家和地区。
企业技术力量雄厚，产品开发周期短、见效快，企业技术中心以其强势的科技开发能力和现代的设计手段被评为省级技术中心;企业以诚信经营和快捷周到的服务著称，在全国绝大多数省、市、自治区建有销售网点并形成了长效网络体系，企业注重产品质量，曾于xx年通过iso9001国际质量体系认证。
二、毕业实习是我们在完成本专业基础课和专业课的学习之后，综合运用知识的重要的实践性教学环节，是机电专业必修的实践课程，在实践教学体系中占有重要地位。
数控车削实习操作指导书五篇
数控车削实习操作指导书五篇第一篇：数控车削实习操作指导书数控实习操作指导书一、准备工作1、按下机床左侧电源开关开机，检查机床状况，检查工具是否齐全。
2、按“回零”按钮，机床回零点。
回零时先回Z向，再回X向。
二、程序输入1、操作面板输入法（1）按“编辑”按钮，进入编辑状态按“程序”按钮，进入程序内容界面。
输入“O+学号后四位”，按“EOB”按钮（2）逐步输入程序（拷入程序）并自检。
，新建程序。
2、U盘输入法（1）在电脑中创建文本文档，同样以“O+学号后四位”命名。
（2）在文本文档中录入自己的程序并仔细检查，确保无误后调入数控模拟机执行并改错。
（3）确保程序无误后考入Ｕ盘，并将文本文档扩展名“.txt”改为“.cnc”以供ＧＳＫ９８０T数控系统识别。
（4）将U盘插入车床ＵＳＢ接口，.按“编辑”按钮，进入编辑状态，按“ＣＨＧ”转换键可以识别打开U盘，并可在机床C盘U盘之间切换。
把光标移到程序上，按“EOB”按钮键，可以打开选中的程序。
二、对刀装夹工件，长度应装夹到位，卡盘夹紧。
1、先将刀具移动到靠近工件的地方。
2、手动输入主轴转速程序段（1）按“MDI”键进入手动编辑界面（2）按“程序”键，进入程序输入界面，输入“M41 S----”或“M42S----”。
M41为低速档指令，S应在50-500之间；M42为高速档指令，S应在250-2500之间。
（3）按“输入”键输入程序段，按“循环启动”驱动程序段。
3、启动主轴，使主轴正传或反转。
4、利用“手脉”，使刀具刀尖的部位靠近工件端面，如下图。
5、保持Z向不动，X向移出刀具。
6、按“刀补”键，进入刀补设定界面，将光标移动到目前对刀的刀号处，用操作面板输入“Z0”值并按“输入”键。
7、用“手脉”将刀具移至刀尖靠近工件表面，并Z向走刀切除工件表层一部分。
如下图。
8、保持X向不动，将刀具退至安全位置。
关闭主轴，用游标卡尺读出已车削部分直径。
9、在刀补界面输入X直径值。
数控数控维修实习任务书
数控数控维修实习任务书数控数控维修实习任务书是一份非常重要的文档，它是针对进行数控维修实习的学生所制定的。
在这份文档中，需要明确学生实习的目的、任务和要求，以及实习的时间、地点和安全事项等内容。
下面将从几个方面来详细介绍这份文档。
一、实习目的实习目的是制定实习计划的第一步，它需要明确所要达到的目标和效果，让学生能够准确地了解自己的实习内容，指导学生做好实习工作。
数控数控维修实习任务书的实习目的应包括以下几个方面。
1.熟悉数控机床的基本原理和工作过程。
2.掌握数控机床的操作技能和维修技术。
3.了解数控机床的常见故障和修理方法。
二、实习任务和要求实习任务和要求是针对实习目的而制定的具体任务和要求，旨在帮助学生做好实习工作，完美完成学习任务，具体包括以下几个方面。
1. 学习数控机床的基本原理和工作过程，了解机床的结构和组成部分。
2. 掌握数控机床的操作技能，包括数控编程、机床调试和程序运行等。
3. 内部结构调试，对数控机床的电路、电机、传感器等部件进行维修和更换。
4. 对机床系统软件进行进一步优化，达到机床性能的最佳化。
三、实习时间、地点和安全注意事项实习时间、地点和安全注意事项也是数控数控维修实习任务书所必须包含的内容，这些内容对实习学生来说十分重要，以下是具体解释。
1. 实习时间：实习时间是在实习任务书中需要明确规定的，学生需要按时参加实习。
2. 实习地点：实习地点也需要在实习任务书中明确说明，学生需要前往指定地点完成实习任务。
3. 安全注意事项：实习任务书中需要说明实习中可能存在的安全隐患和安全注意事项，学生需要认真遵守，做好安全措施。
四、落实实习任务书的方式和方法为了确保实习任务书能够得以实施，需要实习单位和导师一起合作，制定相应的实习计划，明确实习方式和方法，具体操作如下。
1. 实习单位要与学校及学生签订协议，明确实习内容、时间、地点和实习任务书等细节。
2. 导师要对学生的实习任务书进行详细解释，并制定实习计划和实习过程中的考核标准。
数控实习指导书
数控技术应用专业数控车工实训指导书王志友制目录数控机床实习安全操作规程 (1)第一章数控车床基本操作 (2)第二章数控车床编程举例 (14)第三章数控车床编程与加工综合训练题 (36)第四章数控车工（中级）技能训练题 (51)附录一循环指令 (70)附录二西门子数控系统基本操作 (71)附录三西门子数控指令集 (74)附录四科目考核评分指标 (78)数控机床实习安全操作规程1、进入数控车削工作场地后，应服从安排，不得擅自启动或操作车床数控系统。
2、按规定穿、戴好劳动保护用品。
3、不准穿高跟鞋、拖鞋上岗，不允许戴手套和围巾进行操作。
4、开机床前，应该仔细检查车床各部分机构是否完好，各传动手柄、变速手柄的位置是否正确，还应按要求认真对数控机床进行润滑保养。
5、操作数控系统面板时，对各按键及开关的操作不得用力过猛，更不允许用扳手或其它工具进行操作。
6、完成对刀后，要做模拟换刀试验，以防止正式操作时发生撞坏刀具或工作台室内的各种机床组件的设备事故。
7、在数控车削过程中，不允许随意离开工作岗位，以确保安全。
8、操作数控系统面板及操作数控机床时，严禁两人同时操作。
9、自动运行加工时，操作者应集中思想，左手手指应放在程序停止按钮上，眼睛观察刀尖运动情况，右手控制修调开关，控制机床拖板运行速率，发现问题及时按下程序停止按钮，以确保刀具和数控机床安全，防止各类事故发生。
10、准备下班时，除了按规定保养数控机床外，还应认真做好交接班工作，必要时应做好文字记录。
淮安市辅仁职业技术学校第一章数控车床基本操作一、数控车床操作面板SINUMERK 802C数控车床操作面板由数控系统控制面板和机床控制面板两部分组成。
1 、数控系统控制面板系统操作面板如图1-1所示。
用操作键盘结合显示屏可以进行数控系统操作。
图1-1 SINUMERK 802C系统控制面板数控系统控制面板上各功能键的作用见表1表1 数控系统控制面板功能键的主要作用2 、机床控制面板机床控制面板如图1-2所示。
数控技术专业学生顶岗实习教学指导书-推荐下载
数控技术专业顶岗实习教学大纲
一、顶岗实习目的与任务
顶岗实习是学生在毕业前的最后一个综合学习环节，目的是让学生在
完成全部课程并考核合格后进入企业一线参与实际岗位工作，进行职业道
德、敬业精神和职业技能的综合强化训练，形成较强的职业意识和独立胜任
岗位工作的职业能力。
为了实现数控技术专业人才培养目标高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术通关，1系电过，力管根保线据护敷生高设产中技工资术艺料0不高试仅中卷可资配以料置解试技决卷术吊要是顶求指层，机配对组置电在不气进规设行范备继高进电中行保资空护料载高试与中卷带资问负料题荷试2下卷2，高总而中体且资配可料置保试时障卷，各调需类控要管试在路验最习；大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试，况卷要下安加与全强过，看度并22工且22作尽22下可22都能22可地护以缩1关正小于常故管工障路作高高；中中对资资于料料继试试电卷卷保破连护坏接进范管行围口整，处核或理对者高定对中值某资，些料审异试核常卷与高弯校中扁对资度图料固纸试定，卷盒编工位写况置复进.杂行保设自护备动层与处防装理腐置，跨高尤接中其地资要线料避弯试免曲卷错半调误径试高标方中高案资等，料，编试要5写、卷求重电保技要气护术设设装交备备置底4高调、动。中试电作管资高气，线料中课并敷3试资件且、设卷料中拒管技试试调绝路术验卷试动敷中方技作设包案术，技含以来术线及避槽系免、统不管启必架动要等方高多案中项；资方对料式整试，套卷为启突解动然决过停高程机中中。语高因文中此电资，气料电课试力件卷高中电中管气资壁设料薄备试、进卷接行保口调护不试装严工置等作调问并试题且技，进术合行，理过要利关求用运电管行力线高保敷中护设资装技料置术试做。卷到线技准缆术确敷指灵设导活原。。则对对：于于在调差分试动线过保盒程护处中装，高置当中高不资中同料资电试料压卷试回技卷路术调交问试叉题技时，术，作是应为指采调发用试电金人机属员一隔，变板需压进要器行在组隔事在开前发处掌生理握内；图部同纸故一资障线料时槽、，内设需，备要强制进电造行回厂外路家部须出电同具源时高高切中中断资资习料料题试试电卷卷源试切，验除线报从缆告而敷与采设相用完关高毕技中，术资要资料进料试行，卷检并主查且要和了保检解护测现装处场置理设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
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数控技术专业学生顶岗实习教学指导书九江职业技术学院机械工程系二00九年十一月目录一、顶岗实习教学大纲 (1)二、顶岗实习安全管理条例 (6)三、学生顶岗实习保密条例 (8)四、顶岗实习任务书 (9)五、学生顶岗实习鉴定表 (11)六、顶岗实习报告撰写要求 (12)七、顶岗实习周记样式 (15)数控技术专业顶岗实习教学大纲一、顶岗实习目的与任务顶岗实习是学生在毕业前的最后一个综合学习环节，目的是让学生在完成全部课程并考核合格后进入企业一线参与实际岗位工作，进行职业道德、敬业精神和职业技能的综合强化训练，形成较强的职业意识和独立胜任岗位工作的职业能力。
为了实现数控技术专业人才培养目标，培养职业素养高、职业能力强，熟练掌握零件数控编程与加工技能，具备零件常规机械加工和设备维护能力的紧缺型高技能人才，以人才培养方案为指导，安排学生在专业对口的工作岗位，以准员工身份完成顶岗实习，运用已有知识和技能为企业做力所能及的工作，在工作中不断学习和提高专业技能，增强作为一名劳动者的职业责任感。
二、主要实习岗位及内容学生在数控车工、数控铣工、数控工艺员等岗位以准员工的身份进行顶岗实习，遵守岗位工作职责、岗位工作规范和企业相关的管理制度，具(续表)三、顶岗实习应提交的成果1.学生顶岗实习鉴定表，表中各项内容填写完备，必须有企业指导教师签名和单位公章。
2.顶岗实习总结报告，字数要求在5000字以上（含图、表），顶岗实习报告必须按格式装订成册，上交打印稿和电子稿各一份。
3.学生在顶岗实习期间必须积极搜集岗位工作相关的技术资料，完成顶岗实习周记并及时提交导师审阅。
4.自主联系顶岗实习单位的学生与企业签订的顶岗实习协议书。
四、顶岗实习管理1.学生在完成所有课程学习后，由系部安排顶岗实习指导教师配合企业完成对学生的顶岗实习指导工作，顶岗实习实行校内指导教师和实习单位指导教师联合指导的办法。
2.加强对学生的安全教育与管理，学生遵守《顶岗实习安全管理条例》，通过对法制观念、安全知识、防范技能、实习单位规章制度等为主要内容的安全教育提高学生安全意识，加强自我防护能力。
3.在学生离校前，结合专业制订顶岗实习基本要求，对顶岗实习岗位、现场指导教师的资格、顶岗实习内容的选择范围及成果提交形式提出具体要求。
4.在确定学生实习单位和岗位后，按学生顶岗实习承担的专业技术工作内容，填写顶岗实习任务书，对顶岗实习的内容提交成果等做出明确的规定和要求。
5.加强对学生顶岗实习的过程管理，保持与学生和企业指导教师的联络，按时审核学生提交的实习周记，及时进行反馈与指导。
五、顶岗实习考核顶岗实习结束后，实习单位应根据学生的学习、工作以及考勤等情况给出考核成绩，并在九江职业技术学院《学生顶岗实习鉴定表》中签署企业鉴定意见；学生根据顶岗实习具体情况，撰写并提交顶岗实习周记和顶岗实习总结报告，学校教学系根据企业鉴定意见、学生顶岗实习周记、总结报告及实习联系情况作出总评成绩，九江职业技术学院《学生顶岗实习鉴定表》由学校存入学生档案。
1.考核内容以中华人民共和国职业技能鉴定规范为标准，根据对应的的实习岗位，考核内容分为以下几个方面：（1）学生遵守工艺规程、安全文明生产、实习劳动态度、团队协作能力、创新意识和心理素质等职业素养的情况；（2）学生对专业技术知识和操作技能、技巧理解和运用的程度；（3）考核学生利用专业技术解决实际问题的综合能力。
2.考核方式（1）过程考核针对学生职业素养、工作态度、敬业精神、劳动技能、协作能力、创新意识与心理素质等情况由企业教师考核。
（2）项目考核按照图纸要求完成生产项目情况由企业教师考核。
（3）顶岗实习周记和总结报告。
3.成绩评定（1）顶岗实习单独计成绩，成绩由两部分组成，企业评定成绩占60%，校内指导教师评定成绩占40%，校内指导教师成绩评定依据对实习期间学生的表现、顶岗实习答辩和顶岗实习报告与周记完成情况，答辩内容根据顶岗实习内容确定。
（2）对特别优秀和不及格的学生，由校内指导教师提出意见，经系答辩领导小组审定后上报学校，不及格的学生按学校学籍管理有关规定处理。
顶岗实习安全管理条例为确保顶岗实习学生的人身安全，杜绝发生实习生安全责任事故，保证实习任务的顺利完成,特制定安全管理条例。
一、统一思想，重视安全。
各教研室、各实习单位对实习生的起居、交通、饮食等方面加强管理，特别是实习生本人要提高安全意识，加强自我防护。
各系部要在学生顶岗实习前，对学生进行以法制观念、安全知识、防范技能、校纪校规、实习单位规章制度等为主要内容的安全教育。
要坚持以人为本、教育先行；预防为主、保护学生；明确责任、管教结合；实事求是、依法办事的原则，做好学生的安全教育及管理工作，切实保障学生在顶岗实习期间的人身和财产安全。
二、学生在顶岗实习期间，应当遵纪守法，服从管理。
（一）不得参与危害社会和实习单位稳定的活动，不能有损害他人利益的行为。
（二）要树立自我保护意识，积极防范，保护自己的人身和财产安全。
（三）严禁酗酒、打架斗殴、赌博；禁止携带、私藏管制刀具和其他危险品；自觉维护消防及其他安全设施，注意防火、防盗，防止各种事故的发生。
（四）注意饮食卫生。
不在无证经营的饮食小摊及其他不卫生的场所就餐，不吃过期变质的食物，要在取得卫生许可证的食堂、饮食店、商店进餐或购买食品，所有的实习生都要把预防食物中毒和疾病感染放在自己日常生活的重要位置。
（五）严格按照岗位安全操作规程上岗实习。
出现设备工作不正常和其它影响人身安全的情况时，应及时向实习指导老师或实习单位报告。
（六）自觉遵守学校和实习单位有关规定，严格履行请假手续。
（七）禁止擅自外出旅游和到江、河、湖泊等自然水域游泳。
（八）注意交通安全。
回家、返校途中要注意交通安全，尽量结伴而行，保管好个人财物和各种证件，避免意外损失或损伤。
三、顺畅信息渠道，抓好安全教育。
各教研室、辅导员和班主任应定期了解各实习点情况，加强与各实习点的沟通，建立顺畅的安全管理网络。
要及时通过电话、短信、网络平台等手段加强安全教育，增强学生安全意识。
各实习单位和管理人员要定期进行安全教育，顶岗实习期间学生的安全教育及管理工作，由实习指导教师负责，并督促实习单位根据岗位性质等实际情况，为学生办理相关的保险。
学生在实习期间发生意外伤害时，实习指导教师应第一时间赶到现场，采取必要措施，切实保证学生的人身安全，控制事态扩大，并及时向实习单位和学校报告。
四、严格请销假制度。
实习学生要自觉遵守学校和实习单位的各项制度，服从实习单位和指导人员的安排。
因事离开实习工作岗位，必须履行请假手续，按时销假。
对于擅自离开实习岗位或请假超假不归的学生，将严格按学校相关规定给予纪律处理。
学生顶岗实习保密条例为了做好顶岗实习的保密工作，防止泄露有关机密，加强对知识产权的保护，现对学生顶岗实习中的保密问题作如下规定：一、实习前，各教研室必须组织教师对全体实习学生进行保密教育，学习有关保密规定。
实习中全体实习人员要严格遵守实习单位的一切保密规定和制度。
二、实习期间借阅、摘录、复印有关资料或拍摄实习现场实物、技术设备、生产工艺和其他有关内容，应事先征得实习单位的同意。
三、一切保密资料均应妥善保管，不得遗失。
未经实习单位同意，实习单位的保密资料不得带出指定地点或转借他人。
四、学生实习期间记录的一切资料（含报告、图表、图纸、照片、样品、计算程序等）回校后一律交所在教学单位，不得私自占有。
五、实习笔记本、实习报告只能记录实习业务内容，不能另作他用；实习人员的实习笔记本、报告本、通行证、出入证等物件均应妥善保管，不得遗失或转借他人使用。
六、全体实习人员应严守实习单位的机密。
不同专业、不同实习单位或不同实习任务的师生，都不得互助交流实习单位的机密资料，不得互通保密情况，不得口头或书信对外泄露机密，不得在不利于保密的场合谈论机密内容。
七、学生实习期间应坚守自己的实习岗位，不准擅自窜岗或进入实习单位机要部门。
八、凡发生失密事故，必须立即组织力量查清楚，并将情况迅速报告给实习单位和学校的保密部门。
九江职业技术学院顶岗实习任务书学生顶岗实习鉴定表顶岗实习报告撰写要求顶岗实习报告是学生顶岗实习过程的全面总结，是反映学生实训成果、代表学生职业素养和职业能力的重要资料，是学生顶岗实习过程体会、收获的全面真实反映，也是校内实习指导教师评定顶岗实习成绩的重要依据之一，学生应认真撰写顶岗实习报告。
报告内容由以下部分组成：1.封面与目录封面使用统一规定的格式，评价与成绩由学校指导教师和系答辩委员会填写。
封面后应添加目录，目录是对整个总结材料内容标题的罗列和页码索引。
2.正文：正文由综述、主体和总结三部分组成。
(1)综述：综述是报告主体部分的开端，是全篇的引子。
有实习单位基本情况、实习岗位描述等内容。
(2)主体：包括实习内容、实习收获与体会，通过实习对学校开设课程的建议意见等。
本部分内容应占报告的大部分篇幅，是整个顶岗实习实训过程的再现和实训成果的展示，主要内容应包括：①遵守企业规章制度、劳动纪律、职业道德、社会活动能力、社会适应能力等方面提高的情况和存在的不足；②顶岗期间，做了哪些与本专业职业岗位有关的工作，包括工作的具体内容、收获与体会，技能掌握的熟练程度；③在实习过程中，体现自己发现、分析和解决实际问题能力的具体案例；④专业知识和技能方面实际掌握的程度与用人单位职业岗位的要求适应的情况和存在的差距；⑤对本专业课程设置、课程安排、教师教学和顶岗实习安排的建议；⑥自己今后的努力方向等。
主体内容要求思路清晰、语言简练准确，内容务求客观、图文并茂。
3.总结：总结是实习过程的总体结论，主要回答“得到了什么”。
它是对全文的概括，也是对顶岗实习成果的归纳和总结，同时，也包括对整个实习过程的感想。
4.封底：封底上不要有任何文字。
5.版面要求(1)用纸采用国际标准A4型（210毫米×297毫米）。
(2)页边：纸的上边距为35毫米，下边距为32毫米；纸的左边距为28毫米，右边距为26毫米。
(3)标题：使用2号黑体字，居中排布，宽度不超过版心；2行以上的标题，回行时要做到词意完整，排列对称，间距恰当。
(4)正文：每自然段左空2个字，回行顶格，使用四号仿宋体字；正文中小标题使用四号黑体字。
(5)附件：在正文下空1行，左空2字，用四号仿宋体字加黑标识“附件”，其后四号仿宋体字标识全角冒号和附件标题。
(6)成文日期：成文日期用汉字将年、月、日标全；“零”写为“O”。
(7)页码：均使用四号半角仿宋体阿拉伯数码，置于版心之下，页码居中排列。
(8)文中的表格：如有插入附表，表格长宽比例与版心比例同，阿拉伯数字要对齐数位；横排表格，应当将页码置于表格左侧，页码置于表格下，居中排列。
表中的文字字体可以根据表的排版需要减小字号。