人民卫生出版社书稿编写要求
如何在人民卫生出版社出书
如何在人民卫生出版社出书在人民卫生出版社出书是许多作者梦寐以求的目标。
该出版社作为国内一流的卫生类出版机构，具有较高的社会影响力和专业水准。
因此，能够在人民卫生出版社出书，不仅可以提升作品的品质和认可度，也能够获得更广泛的读者群体和宣传渠道。
下面将详细介绍如何在人民卫生出版社出书的具体步骤和注意事项。
第一步：准备好书稿首先，要在人民卫生出版社出书，必须首先准备好书稿。
书稿应该是符合出版社主题定位和读者需求的卫生类作品，具有一定的学术性和实用性。
在准备书稿时，作者需注意完整性和系统性，确保内容深度广度兼具。
此外，还需要认真进行语言表达和结构排版，确保文字流畅清晰，符合出版社的编纂标准。
第二步：联系人民卫生出版社一旦书稿准备妥当，作者就可以着手联系人民卫生出版社。
在联系时，最好通过官方渠道或官网上的联系方式进行沟通。
可以向出版社提交书稿的简要介绍和目录，以便出版社工作人员全面了解作品内容和结构。
在与出版社的交流中，作者需注意礼貌和耐心，积极倾听出版社编辑的建议和意见。
第三步：签订合同如果人民卫生出版社对作者的书稿感兴趣，便会进行合同谈判。
合同是作者与出版社间的法律文件，其中包括书稿的版权、出版工作的责任分工、双方的权利义务等内容。
作者在签订合同前，务必仔细阅读所有条款，确保自己的权益不受损害。
同时，合同签订后，作者应按时按质完成书稿，确保顺利完成出版流程。
第四步：编辑校对在书稿提交给出版社后，出版社会安排专业编辑对书稿进行审校和润色。
编辑会对内容进行细致辨析，确保逻辑严密、信息准确。
此外，编辑还会对语言文字进行润色，提升书稿的可读性和表达力。
在编辑校对过程中，作者需积极配合，及时回应编辑提出的疑问和修改建议。
第五步：印刷制作经过编辑校对后，书稿将进入印刷制作阶段。
在此期间，出版社会进行排版、印刷、装订等工序，将书稿印刷成最终成品。
作者可要求出版社提供样书和定稿审查，确保印刷品质符合自己的要求。
同时，作者还可以参与书籍封面设计和推广宣传策划，提升书籍的市场竞争力。
书稿格式规范要求
书稿格式规范要求1．书稿要做到内容充实，立论正确，资料可靠，结构合理，编写规范。
2．内容要符合我国现行方针政策和法规，避免史料和地理等概念和提法上的政治性错误，防止泄密。
3．注意遵守著作权法，避免出现侵犯他人知识产权问题。
必要时引用他人的资料(如成果、数据、图表等)应以参考文献或注释(表注、图注、脚注)等形式交代出处(包括作者姓名、著作题目和年份)。
4．中医书稿要用现代汉语，即规范化的现代书面语言。
5．翻译书稿要准确表达原意，语言要符合汉语表达习惯。
对原文内容作修改时要加注释。
6．名词、术语、名称要规范统一。
名词一律采用国家自然科学名词审定委员会公布的标准名词。
药物名称以国家药典委员会的《药典》和《中国药品通用名称》为准。
尚未公布的医名、药名可参照科学出版社和人民卫生出版社出版的有关词书。
近年出现的新医名、药名可参照《中华医学杂志》一级刊物的用法，并在书中第一次出现时用括号附上英文名小写。
7．关于人名、地名、机构名。
科技专著中的外国人名一般用原文(在正文里只用姓，在参考文献里姓后加上名的缩写)。
科普图书可用译名，译法参照商务印书馆出版的《外国人名译名手册》。
地名、机构名、团体名要用全称，普遍熟悉的也可用缩写，但在书中第一次出现时附上中译名，如WHO(世界卫生组织)。
8．计量单位一律采用国家法定计量单位。
人体检验生化指标采用国际单位制。
9．数字用法按国家标准局下发的“出版物数字用法的规定”(1995)执行。
10．书稿完成交付出版社时，要做到“齐全、清定”。
齐全：正文、图表、辅文齐全。
辅文包括前言、目录、内容简介、参考文献、附录、索引等。
清定：全书做到五个无问题、五个统一、五个连续、五个对应、五个核对。
五个无问题：无政治件错误，无泄密内容，无知识产权问题，无违反政策、法律、法规的内容，无封建迷信及伪科学内容。
五个统一：格式体例、名词术语、计量单位、数字用法、参考文献统一。
五个连续：各章节标题、插图序号、表格序号、公式编号、页码连续。
人卫教材十版的要求
人卫教材十版的要求人卫教材十版的要求作为国内知名的教材出版机构，人民卫生出版社历经几十年的发展，已经成为了一家涵盖了医学、药学、护理、公共卫生、中医、体育等多个领域的出版机构。
在教材的出版方面，人民卫生出版社有着几十年的历史积淀和经验积累，其中教材的版本更新也是一项重要的工作。
于是，人卫教材十版应运而生，它对于教材的质量和要求也有一些明确的规定。
一、知识点的全面性在人卫教材十版中，要求教材涵盖的知识点要尽可能的全面，确保学生能够掌握所有的基础理论知识和实践技能。
这也是人卫出版社一贯的教材编写原则。
二、时效性人卫教材十版在知识点的选择上，也需要考虑到知识点的时效性。
即使是昔日的基础理论，也随时可能被新的发现、新的实践取代。
因此，教材要及时更新，保障教材的有效性和时效性。
三、可读性人卫教材十版要求教材具有良好的可读性，即上手容易，阅读顺畅。
对于学生而言，教材中的知识点难度适当，让学生能够迅速吸收并理解它们。
而对于教师而言，教材的语言应清晰明了，易于讲解。
四、实用性除了理论知识，实用技能在人卫教材十版中也占有重要地位。
教材在编写的过程中，要考虑学生未来的实践应用。
将实践技能与理论知识相结合，帮助学生在学习之余能够更好地适应未来的社会环境。
五、严谨性教材的严谨性是人卫教材十版的又一重要要求。
教材中所包含的理论知识应该严谨、准确，且有一定的权威性。
同时，教材的编写也需要遵循科学的方法论，确保教材中的理论知识具有完整的系统性。
六、贴近实践人卫教材十版还要求教材贴近实践，把理论知识转化为实践应用。
对于学生而言，把所学的知识与实践相结合，更有利于知识的掌握和理解。
七、可操作性人卫教材十版中的教材还要求具有可操作性。
即，在教学过程中能够很好地将理论知识转化为实践技能，帮助学生更好地适应未来的职场，提升就业竞争力。
八、国际化视野在人卫教材十版中，国际化视野也是重要的一点。
教材的编写需要选取国际上领先的理论和实践，帮助学生更好地了解国际前沿。
出版社教材编写要求
教材编写要求1.书稿内容书稿应包括扉页、内容简介、前言、目录、正文、参考文献等部分。
内容应采用国家新规范、新标准，与新技术接轨，应采用国际标准的统一符号。
交稿前要求各章节编者一定要反复校对，避免照抄照搬、语句不通、错字别字等错误。
注意版权问题：作者写书之前需要参考已有的图书（尤其是其他出版社的），包括内容和形式都需要参考。
先有继承，然后才有发展，最后加入自己的特色。
但一定要注意版权问题，不能抄袭，否则最后受损失的是作者和出版社。
如果是参考文献，一定要列出来。
现在教材的版权问题很突出，比较避讳，请各主编一定要重视。
一般来说，容易引起侵权的主要有下面几个现象：（1）目录大体相同，包括目录名和顺序。
（2）类似的章节内容相同，或者整章抄袭的。
（3）整段内容相同。
一般连续超过200个字一模一样或连续超过1000字大概内容一样，有明显个性的例子一模一样，别人错的自己也错，都属于侵权。
2.标题层次（1）采用章、节的格式：第一章XXXXXXXXXXXX（居中）第一节 XXXXXXXXXXXX（居中）一、XXXXXXXXXXXX（左空２汉字）１.XXXXXXXXXXXX（左空２汉字）（1）XXXXXXXXXXXX（左空２汉字）第1章1.1 XXXXXXXXXXXX1.1.1 XXXXXXXXXXXX1. XXXXXXX1)XXXXXXXXXXXXX正文字体用5号字，如16开本，可按每页39行×40字排列。
每级标题的字号递减。
３.插图书中插图建议用AutoCAD或PHOTOSHOP绘图软件按相关国家标准制作。
若有扫描的图，请将分辨率调到６００以上，或提供原图。
所有插图请提供顺序编号和图的名称，如图1.1 桥台、图2.3 剪应力分析示意等，图跟着正文走。
图中汉字应用6号仿宋，数、英字要用6号Times New Roman字体。
４.表格要提供表序号和表名，如表3.6 参数对照表等，表跟着正文走。
表中汉字用小5号仿宋。
对书稿编写的要求
对书稿编写的要求1. 封面及正、副书名页封面及书名页的内容要求一致，均应列出书名、著译者姓名，并注明编著方式（如主编、著、编著、编、辑、编辑、编译、译、注、改编、缩写等字样）。
著作者在3人以内时，全部署名；多于3人时，最好设有主编并以主编署名，其他人的实际贡献可在前言中说明。
有外国作者参与的书稿，应将作者的国籍及姓名列在书名页和封面上。
著作者可提供封面参考图样或提出设计要求。
2. 内容提要内容提要应简明扼要地写明本书的内容梗概、主要特点和读者对象，对于丛书或分卷、分册出版的书稿应在内容提要中有所交待，字数以200字左右为宜。
3. 前言（序言）前言应说明编写目的、书的中心内容和特点、编写方法、适用范围、著译者分工等。
用于辞书和大中型工具书的凡例也属于前言之列。
凡例包括：编排的程序和形式、内容选择原则、查阅的方法，以及对符号、缩略语和有关图表的说明等。
翻译稿的译者序、再版序言一般放在原序之前。
4. 目录（目次）目录是全书内容的纲要。
一般要求一册一个目录，只列出章、节的标题；手册类工具书其目录可较详尽，以便读者查找。
所列标题必须与正文中的一致。
5. 正文正文必须按约稿时与我公司商定的编写大纲和字数要求撰写。
1）标题和层次标题应紧扣内容、提纲挈领、简明扼要、逻辑性强。
层次不宜过多，以免主次不清。
书稿的层次编排格式推荐采用以下几种，其中第三种为章节的国际标准编排格式：2）名词术语、书名、人名、地名（1）科技名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的《自然科学学科名词术语》和国家标准、部颁标准中编定的名称；尚未编定的可采用各专业惯用的名称。
（2）中文书名加书名号，外文书名用斜体表示。
（3）英美等英语国家人名的译法，以商务印书馆出版的《英语姓名译名手册》为准。
已有通用中文译名的，如牛顿、欧姆，按通用译名写出；其余用音译名，并在文中第一次出现时加括号写出原文；专业性较强的读物，外国人名可不译。
（4）国内地名应以中国地图出版社最新出版的地图版本为准；外国地名以商务印书馆出版的《外国地名译名手册》为准。
04 书稿编写要求
书稿编写要求一、基本要求1．遵循“三基””、“五性”、“三特定”原则三基：基本知识、基本理论、基本技能。
五性：思想性、科学性、先进性、启发性、适用性。
三特定：特定目标、特定对象、特定限制。
2．政治性（1）不能把台湾、香港、澳门等同于国家。
（2）我国省、市、自治区（5个）、直辖市（4个）等行政划分名称，必须准确。
（3）凡是涉及我国版图的图形要特别慎重，边界和岛屿不能省略。
（4）外国已更名的国家或地区，根据文内情况，使用相应的名称。
（5）对宗教、种族、民族的描写要客观，有争议的删除，法轮功等非法的要删除。
（6）对性的描写要客观、科学、与医学相关，不必要的要删除。
3．科学性（1）名词术语：对同一概念的用词、拼写、解释、缩写、单位等，前后统一。
（2）单位符号：表示方法、中英文、括号、前后单位、特殊西文字母。
（3）数据：表示方法、数量级、单位等的科学性。
4．通俗性（1）通顺语句，符合中文语法要求。
（2）翻译痕迹很重的语句、繁琐的长句，适当变换句式、添加标点符号。
（3）用字准确，尽量使用术语、字典推荐的正字，必须用规范的简化字。
二、具体要求（一）封面（二）内封（三）前言前言需简明扼要、重点突出，一般在1000字以内。
前言主要包括：编写本书的指导思想、意图；主要内容、特点；编写的原则、方法、过程；编写队伍；读者对象、适用范围；致谢；自谦。
署名均为主编名字。
修订版须说明修订的原则、目的，与上版比较有何异同。
前言可反映本书的主要内容和特点，给读者最初的印象，也能反映出主编的写作水平。
（四）目录1．根据每本书内容的多少和分量，来确定上目录的标题级别，建议使用三级或四级（一般为篇、章、节、一上目录）。
2．目录上的各级标题与正文的标题必须一致。
3．各章下面的标题级别应尽量一致。
4．目录标题中尽量不用外文及缩写词。
5．不用标注作者姓名及原稿页码。
（五）正文1．体例格式第***篇***** （居中）第***章***** （居中）第***节***** （居中）一、********* （居中，独占一行）（一）*********（靠边，前空两字，汉字，无标点，独占一行或者后空一字格，接排，不能直接为一段话）1．****** ******* （靠边，前空两字，阿拉伯数字，下脚点，后空一字格，接排）（1）*******：******* （靠边，前空两字，阿拉伯数字，无标点，后为冒号，接排）1）*******：******** （靠边，前空两字，阿拉伯数字，无标点，后为冒号，接排）①******。
医学教材编写格式要求
医学教材编写格式要求教材编写格式要求（参考）1. 名词术语和外文名词的使用：名词术语的使用要规范，全稿要统一。
以全国科学技术名词审定委员会公布的为准（参见附录）。
不要使用一些自造的、不规范的简称，如“人工流产”不要写成“人流”，“梅毒性心脏病”不要写成“梅心病”。
对于已有通用简称的名词，若在书稿中反复出现，应在初次出现时用全名称附简称。
如流行性乙型脑炎（简称“乙脑”）、冠状动脉粥样硬化性心脏病（简称“冠心病”）、X线胸部透视（简称“胸透”）等，以后正文中均可以用简称。
译稿不要一词多译或一意多词，外文名词除专用名词（人名、地名、学名等外），一律用小写。
首次出现的外文名词缩写需要写出全称。
学术专著和高级参考书中的外国人名一般使用原文即可，不必译出。
中、初级及科普读物中的外国人名应译出，通用的译名（如牛顿、门捷列夫等）不必加注外文，一般外国人名的汉译，在稿中第一次出现时需加括号注以原外文名。
有些文种，如希腊文、法文、德文等，需用铅笔注明。
2.药物名称及检验项目的应用中文药物名称以《中华人民共和国药典》为准，书稿中一般不使用商品名。
英文药物名称采用国际非专利药名。
所用药物名称可参考人民卫生出版社的《新编药物学》。
凡以公布淘汰的药物和检验项目，不要在书稿中出现。
3.计量单位和符号的应用在书稿编写中必须严格执行量和单位的现行国家标准，使用法定计量单位。
打印稿中各类符号的文种、大小写、正斜体、上下角标必须打印正确，容易产生误解的字母应标注清楚。
还要注意化学符号和一些特殊符号的正确写法：如CO2或CO2； pH不要写成PH或ph；1% ~ 2%不要写成1 ~ 2%；1°~2°不要写成Co2不要写成1~2°；1~2 mg/(kg.d) 不要写成1~2 mg/kg/d; 1cm×2 cm×3cm，不要写成1×2×3cm3等。
医学书稿中常用计量单位及要求：（1）全稿使用法定计量单位符号，不用中文单位名称，中文单位名称只用于叙述性文字中。
人民卫生出版社书稿编写要求
书名、主编、编者一定要在交稿前确定下来的，发稿时上报新闻出版署后就不能修改了。
1.编写基本要求1.1政治性(1)不能把台湾、香港、澳门等同于国家。
(2)我国省、市、自治区（5个）、直辖市（4个）等行政划分名称，必须准确。
(3)凡是涉及我国版图的图形要特别慎重，边界和岛屿不能省略。
(4)外国已更名的国家或地区，根据文内情况，使用相应的名称。
(5)对宗教、种族、民族的描写要客观，有争议的删除，法轮功等非法的要删除。
(6)对性的描写要客观、科学、与医学相关，不必要的要删除。
正确：中国台湾省，香港/澳门特别行政区，台湾-大陆对应，香港-内地对应前苏联，前联邦德国（西德）、前民主德国（东德），前南斯拉夫，因纽特人（爱斯基摩人），首尔（不要写汉城）。
1.2科学性（1）名词术语：对同一概念的用词、拼写、解释、缩写、单位等，前后统一。
（2）单位符号：表示方法、中英文、括号、前后单位、特殊西文字母。
（3）数据：表示方法、数量级、抽查核对、单位是否能省略。
1.3通俗性（1）通顺语句，符合中文语法要求。
（2）翻译痕迹很重的语句、繁琐的长句，适当变换句式、添加标点符号。
（3）用字准确，尽量使用术语、字典推荐的正字，必须用规范的简化字。
委（萎）靡烦（繁）琐黑蒙（矇）括号里为旧字2.书稿的构成及要求2.1封面代封面：书名、版次、作者姓名、出版者名版次：第1版不用写，阿拉伯数字，不加括号2.2内封除代封面内容外，增加编者姓名（可能去掉部分抬头）编者姓名排序（1）要求：按姓氏笔画、汉语拼音、出现章节先后排序，也可不排序（2）写法：编者（按****排序）（以****为序）没有特殊要求（3）排序按姓氏笔画，逐个字数笔画，横竖撇点折。
按汉语拼音，以字典出现先后顺序为准，电脑排序正确（多音字除外）（以上两种排序方法，姓相同的，两字在三字前，字数相同再比较第二个字）按章节先后顺序，逐一与正文核对，重复的只写第一次无特殊要求的，不可以改变编者顺序！主编、副主编、主审等项目，2人以上，绝对不能排序！主审不能是编者！主编、副主编一般排进编者，如确实未参加编写，需用批注特殊注明！编者姓名编者与章末署名要一致，名字要一致！秘书不一定参编，可有可无。
医药图书编写须知
医药图书编写须知医药图书编写须知一、书稿基本要求1．作者对自己作品中的内容必须承担全部责任，即文责自负。
2．编写时要做到内容科学严谨、资料可靠。
科学上不成熟的理论观点不宜写入图书。
3．注意遵守国家版权法和著作权法，避免出现违背版权法或侵犯他人知识产权的问题。
引用他人研究成果和资料时，应直接注明作者，或以注释、文献等方式交代资料出处。
二、书稿包含内容1．书稿文前页包括扉页（书名、主编或主译）、内容简介、编者名单、序、前言、目录。
2．书稿正文。
3．根据需要可增加附录、索引。
4．主编署名不宜超过3人。
5．编者名单以姓氏笔画为序。
6．内容简介应包括本书主要内容、特点和主要读者对象。
三、交稿基本要求书稿做到齐、清、定，即书稿齐全；字迹清楚；交付出版社的书稿必须是定稿，作者在校阅清样时也不得再做较大的增删修改。
四、交稿形式1．交电子版和打印稿，电子版和打印稿内容完全一致。
2．打印稿用A4纸，采用小4号宋体字，1.5倍行间距，每面字数800字左右。
3．全书按内容顺序统一编排页码。
4．稿件请作者自留备份。
五、正文部分（一）标题层次和格式常用的层次和格式：第×篇……第×章……第×节……一、……（一）……（前空2字）1. …………□………………………………。
（前空2字）（1）……：………………………………。
（前空2字）1）……：……①………………。
②………………。
（前空2字）（二）名词术语1．医学名词一律以全国自然科学名词审定委员会公布的名词为准；药物名称以《中华人民共和国药典》的现行版和《中国药品通用名称》为准。
2．专业名词术语要用全称。
对于已通用的名词简称，如在书中要反复使用，可在首次出现时附上简称，如流行性乙型脑炎（简称乙脑）、甲状腺功能亢进（简称甲亢）等。
3．某个英文名词要用缩写词时，应在第一次出现时将单词完整拼写出来，然后在后面写出缩写词（用大写字母）。
例如，室间隔缺损（ventricular septal defect，VSD）。
医学书稿编写须知
世界图书出版西安公司医学书稿编写须知一、总则1．编写医学书稿，以质量第一为原则。
编著者应根据不同的读者对象和书稿的写作目的，确定书稿写作的深度和广度。
书稿应符合下列要求：①政治上符合四项基本原则，无方针、政策性错误，遵守保密制度；②科学技术内容必须正确无误，反映先进水平；③文字上用词规范，做到文句通顺，结构合理，层次分明，概念清楚，逻辑严密；④翻译稿应译文正确，符合汉语语法习惯和用词规范，无错译、漏译，对原著中不符合我国国情的内容应予删除，并加脚注说明。
2．对政策性很强的一些内容，如涉及宗教、民族风俗、“文革”、中央领导以及性方面等，要严格遵照国家的有关规定处理。
3．坚决执行著作权法，不得侵犯他人权益，严禁抄袭。
同时也不允许他人侵犯本社的版权，违者必究。
4．来稿应做到“齐、清、定”：齐——书稿齐全、整齐。
齐全就是要求扉页（内封）、目录、正文、图表、附件等全部稿件完整无缺，一次交齐；整齐就是全稿一律用A4正规复印纸打印，图稿一律用16开衬纸贴好，全稿图的大小比例适当。
清——稿面整洁，书写正规，字迹清楚，脚码可辨，图、表符合规定要求。
定——交稿即定稿。
要求在交稿前已尽力使稿件臻于完善，作者在通读校样时不得再作大段文字的增删。
二、书写及文字1．书稿用A4复印纸Word格式下打印或北大方正排版系统打印，正文用小4号宋体，1.5倍行距。
2．正确使用简化字,不要使用异体字和自造简体字。
3．文章层次、段落清楚，标点符号正确。
4．外文大小写规范，希腊文应注明。
行末不能写完的外文单词，要依据音节转行。
5．正确使用外文字母的正、斜体，斜体者用铅笔在旁注明。
正体主要用于下列情况：计量单位及构成十进倍数的国际单位制词头符号[如m、mm、mg；mol、mmol/L、pmol/L；g、kg、t（吨）；nl、μl、ml、L；ms、s、min、h、d；M （兆）、G（吉）、T（太）等]；数学公式中的运算符号（如微分号d、连加号∑、增量符号Δ等）；常数π、e；指数函数、对数函数、三角函数和双曲函数符号；化学元素符号以及表示酸碱度pH等。
04 书稿编写要求
书稿编写要求一、基本要求1．遵循“三基””、“五性”、“三特定”原则三基：基本知识、基本理论、基本技能。
五性：思想性、科学性、先进性、启发性、适用性。
三特定：特定目标、特定对象、特定限制。
2．政治性（1）不能把台湾、香港、澳门等同于国家。
（2）我国省、市、自治区（5个）、直辖市（4个）等行政划分名称，必须准确。
（3）凡是涉及我国版图的图形要特别慎重，边界和岛屿不能省略。
（4）外国已更名的国家或地区，根据文内情况，使用相应的名称。
（5）对宗教、种族、民族的描写要客观，有争议的删除，法轮功等非法的要删除。
（6）对性的描写要客观、科学、与医学相关，不必要的要删除。
3．科学性（1）名词术语：对同一概念的用词、拼写、解释、缩写、单位等，前后统一。
（2）单位符号：表示方法、中英文、括号、前后单位、特殊西文字母。
（3）数据：表示方法、数量级、单位等的科学性。
4．通俗性（1）通顺语句，符合中文语法要求。
（2）翻译痕迹很重的语句、繁琐的长句，适当变换句式、添加标点符号。
（3）用字准确，尽量使用术语、字典推荐的正字，必须用规范的简化字。
二、具体要求（一）封面（二）内封（三）前言前言需简明扼要、重点突出，一般在1000字以内。
前言主要包括：编写本书的指导思想、意图；主要内容、特点；编写的原则、方法、过程；编写队伍；读者对象、适用范围；致谢；自谦。
署名均为主编名字。
修订版须说明修订的原则、目的，与上版比较有何异同。
前言可反映本书的主要内容和特点，给读者最初的印象，也能反映出主编的写作水平。
（四）目录1．根据每本书内容的多少和分量，来确定上目录的标题级别，建议使用三级或四级（一般为篇、章、节、一上目录）。
2．目录上的各级标题与正文的标题必须一致。
3．各章下面的标题级别应尽量一致。
4．目录标题中尽量不用外文及缩写词。
5．不用标注作者姓名及原稿页码。
（五）正文1．体例格式第***篇***** （居中）第***章***** （居中）第***节***** （居中）一、********* （居中，独占一行）（一）*********（靠边，前空两字，汉字，无标点，独占一行或者后空一字格，接排，不能直接为一段话）1．****** ******* （靠边，前空两字，阿拉伯数字，下脚点，后空一字格，接排）（1）*******：******* （靠边，前空两字，阿拉伯数字，无标点，后为冒号，接排）1）*******：******** （靠边，前空两字，阿拉伯数字，无标点，后为冒号，接排）①******。
高职高专第3版编写要求与注意事项
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编写要求与注意事项
○ 人民卫生出版社
一、编写要求
（一）基本要求
1.教材编写全程始终坚持“三基五性三特定”的基本原则。①基本理论、基本知识、基本技 能，是教材建设的主体和框架。②五性，即思想性、科学性、先进性、启发性、适用性是教材建 设的灵魂。思想性是必然的体现；科学性要求教材的内容必须成熟的，大家公认的；先进性就是 避免理论与实践脱节；较好的启发性会培养学生的学习兴趣、影响学生的职业生涯；适用性，要 求教材能够使学生好学、教师好教，教学互长、良性循环。③三特定，即特定学制，3年制；特 定专业方向，针对专业方向调整相应内容；特定对象，高职高专学生。
2.科学地整合课程体系。 3.淡化学科意识。 4.注重每一门课程的相对独立性以及与整体的协调性。 5.整体优化，处理好交叉重复，注意衔接。 6.知识点、创新点、执业点三点结合，构成立体化结构体系。
编写模块
根据调研情况和教材使用及反馈意见，大家一致认为，根据教材适用对象的特 点，在确保教材系统性和完整性的基础上，适当增加一些模块，改变单纯的文 字叙述方式，可以激发学生的学习兴趣，从而快速有效掌握所学知识。为此， 借鉴目前教材编写的成功经验，在编写形式上建议各专业教材设立以下相对统 一的编写模块（导学、知识链接、复习思考题模块每章必设，其他模块根据专 业和学科特色选用，突出专业特色），供大家编写时参考。
（六）正 文￥90
￥30
1.标题层次或体例 示例如下：
第* 章 ***** （居中） 第* 节 ***** （居中） 一、********* （居中） （一） *********（靠边，前空两字） 1．****** ********** （靠左边，前空两字，后空一格接正文） （1）*******：********** （靠左边，前空两字，标题后加冒号，接正文） 1）*******：*********** （靠左边，前空两字，标题后加冒号，接正文）①******；② *********；③*********。（接正文，不作为一级标题，常用于正文接排，或表注，序号间分号 隔开）
人卫出版社教材编写要求
编写要求第一部分原则要求一、原则1.遵循专业培养目标要求，淡化学科意识，全套教材整体优化2.“三基” 、“五性”、“三特定”原则即：基本理论，基本知识，基本技能思想性，科学性，先进性，启发性，适用性特定目标，特定对象，特定限制二、版权问题1.《著作权法实施条例》第十二条由法人或者非法人单位组织人员进行创作，提供资金或者资料等创作条件，并承担责任的百科全书、辞书、教材、大型摄影画册等编辑作品，其整体著作权归法人或者非法人单位所有。
2.未经同意，不得随意使用他人得作品及部分，包括文、图、表，尤其是国外的作品。
3.教材作为“职务作品”，可执行著作权法的相关条款。
三、广告教材中不得出现任何形式的产品广告，包括文字的和图片的产品广告，•描述药品或仪器时一般不提及生产厂商。
第二部分具体要求一、封面封面（代封面） 由书名、版次（第一版不写）、署名（主编、副主编、主审）、出版者组成，在封面上方有教材级别及供何种专业使用。
二、内封三、前言前言需简明扼要、重点突出，一般在1000字以内。
前言可反映本书的主要内容和特点，给读者最初的印象，也能反映出主编的写作水平（修订版须说明修订的原则、目的，与上版比较有何异同）前言的撰写主要包括：编写本书的指导思想、意图主要内容、特点编写的原则、方法、过程读者对象、适用范围致谢、自谦四、目录1.根据本书内容的多少和分量，来确定上目录的标题级别（一般为篇、章、节、一、上目录）2.目录上的各级标题与正文的标题必须一致。
3.各章下面的标题级别应尽量一致。
4.目录标题中不用外文及缩写词5.不用标注作者姓名及原稿页码五、标题层次或体例1.教材常用的格式如下所示：第* 篇***** （居中）第* 章***** （居中）第* 节***** （居中）一、********* （居中）（一）*********（靠边，前空两字）1．****** ********** （靠边，前空两字）（1）*******：********** （靠边，前空两字）1）*******：*********** （靠边，前空两字）①******；②*********；③*********。
人民卫生出版社丁香园病例撰写格式要求概要
样稿眩晕的三个诊断男，50岁，高加索人种，右利手。
主诉：头痛、眩晕5小时病史：患者在来急诊室5小时以前正在电脑旁工作，突然出现了后枕部的严重疼痛，随即出现天旋地转感觉，并剧烈的恶心和呕吐，不敢睁眼。
没有耳鸣、视物成双和肢体活动的障碍，意识清楚，言语流利。
由于休息仍然不能缓解症状，来我院急诊室就诊。
首诊医生看病人，描述如下：患者的头痛已经缓解，但仍有眩晕；能口齿清晰的描述病情，但不愿睁眼，不能动头，询问病史时有间断恶心和呕吐。
颈软，眼动充分，有水平眼震，无复视，瞳孔双侧正常大小，直径相等(3mm),反射灵敏。
余颅神经未见异常。
四肢肌力5级，反射对称，双侧病理征（-）。
感觉检查未见异常。
指鼻、轮替、跟膝胫动作完成良好。
检查结果：血常规发现血小板偏高，约50万/立方毫米，尿、便常规正常，肝肾功能，心电图、电解质、腹部超声未见异常。
头颅CT检查无阳性发现。
内科会诊，建议门诊血液科继续诊治。
既往史：发现高血压一个月，已经开始服用ACEI类药物控制血压。
否认糖尿病、吸烟史、心脏病史。
无前期感染史如发热、上呼吸道症状、腹泻等。
家族史和个人史：无特殊。
第一个诊断：前庭性眩晕可能大。
急诊的处理是给予非那根注射及口服眩晕停，同时进行常规糖盐液体和维生素B1的输注。
嘱患者门诊继续求治。
第二天：患者的眩晕症状有一定好转，但是仍有间断恶心、呕吐，尤其在头位置改变时。
患者和家属去门诊看第二位年资较高的医生。
第二个诊断：眩晕、头痛、蛛网膜下腔出血需排外。
这个诊断是考虑到患者起病时有比较明确的突发头痛得出的。
患者回到急诊室，等待腰穿。
院前分析：患者突出的症状是眩晕，此外无其他的体征，这不是后循环中风的特点。
根据美国新英格兰医学中心后循环研究病例库的统计结果，在临床实践中，几个不太可能是后循环中风的孤立症状是：眩晕症状、猝倒发作、短暂的意识丧失，如果这些症状没有其他后循环的证据支持而单独出现，一般很少可能成为后循环中风的前哨[4, 5]。
人民军医出版社书稿质量要求
人民军医出版社书稿质量要求（请尽量遵守。
我社编辑负责修订、把关）书稿要求内容完整，结构严密，科学准确，先进实用，可读性强。
不得有违背国家路线、方针、政策，有损国家形象，泄露国家机密，侵犯他人利益，违背社会道德和科学准则的内容。
具体应符合下列要求。
一、文字要求文句通顺，无病句，无错别字，无漏字、漏段，无不必要的重复。
二、标题层次：第一章××××（标题居中。
）第一节××××（标题居中。
）一、××××（标题居中。
）(一)××××（正文另起一行。
）【××××】××××（在阐述具体疾病时可使用【××】。
重要疾病尽可能设【病因】、【发病机制】、【病理】、【临床表现】、【诊断】、【鉴别诊断】、【预后】、【治疗】、【预防】等。
次要疾病可酌情简化，如仅设【病因】、【临床表现】、【治疗】等。
）1.×××××××（题后用空一格,接写正文。
）(1)××××：××××××（题后用冒号,接写正文。
）正文自然段中的序号统一用①……；②……；③……。
不用(1)……；(2)……。
一律不要采用“1.1.1”的国际编号方式。
三、名词术语1.书中的名词应前后统一。
医学名词以全国自然科学名词审定委员会公布《医学名词》(科学出版社出版)为准(可参考我社提供的有关材料)。
2.尽量少用简称或缩略语。
不得使用不正规的缩略语。
有简明、准确的中文医学名词者不得使用英文缩写,例如白细胞不得用WBC，红细胞不得用RBC，血红蛋白测定不用Hb，血压不用bp，脉搏不用P，体温不用T。
《中医学基础》编写要求
《中医学基础》编写要求一、编写总体要求根据出版社即日起开始编写工作的要求，为使《中医学基础》成为康复治疗技术专业的适用、优质教材，现提出以下要求，请各位编者执行：（一）基本思想以《2016年版医师资格考试大纲――中医执业助理医师》及复习指南中的基本内容为依据，在理论知识框架完整、参考字数范围内，遵循“必需”、“够用”的原则，科学地反映专业知识系统性，涵盖教学大纲（编写大纲）所强调的知识点；以“三基”（基本理论、基本知识、基本技能）、“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性、适用性）和“三特定”（特定的学生对象、特定的学制和学时限制）为指导，按照高等职业教育“以服务为宗旨，以就业为导向，以职业能力和职业素质培养为核心”的人才培养目标要求，以校院合作、工学结合、理实一体化教学为课程改革的突破点，构建基于康复治疗技术专业工作过程、突出中医专业特色的课程体系。
教材内容力求贴近学生、贴近岗位、贴近执业考试大纲。
（二）体例参照出版社《01教材编写（出版社要求）》有关要求、精神及格式编写。
“参考文献”一项中，主要参考文献列最前面！！要求为：①注意引用文献的权威性和专业性。
②不准引用非公开刊物的文献；不宜引用二次文献。
③应注意引用文献与内容的紧密结合。
④应多引用5年以内的文献，少引用5年以前的文献。
⑤作者三人以下时写全（姓名之间用逗号），后一作者名后加“．”；三人以上时只写前三名作者的姓名，其后加“，等．”字样。
建议参考中国中医药出版社出版的十二五或十三五规划教材《中医基础理论》、《中医诊断学》为蓝本编写。
（1）教材（专著）格式主要责任者．书名．版本（第1版可省略）．出版地：出版者，出版年．如：1．孙秋华，孟繁洁．中医护理学．北京：人民卫生出版社，2012．2．吴霞，范燕萍，王珏，等．实用中医护理学．北京：中国中医药出版社，2004．3．李家邦．中医学．7版．北京：人民卫生出版社，2008．……（2）期刊作者．题（篇）名．刊名，出版年，卷号（期号）：起页－止页．如：高峰，孔宪涛，刘焱，等．血清层黏连蛋白ELISA检测及其在肝病中的临床意义．解放军医学杂志，2008，19（2）：83－85．注：文献类型与标志代码普通图书[M] 学位论文[D] 期刊[J]汇编[G] 报纸[N] 标准[S]（三）标点符号文中所有标点符号均使用全角输入，不用半角。
出版社书稿体例要求
出版社书稿体例要求（供参考）一部完整的书稿，交稿时应向出版社提供以下内容：1.内容提要（300左右）、作者简介（300字左右）、作者照片1～2张。
这些资料是图书（主要针对市场书。
教材必要时提供）后期宣传或封面设计时用。
2.内封（含书名、作者或编委会）。
3.序（可无）、前言（编写说明）。
4.目录、正文。
5.参考文献、附录、索引：这三部分资料是可选性的，视各书稿具体情况而定。
6.图片文件：请参看“四、插图要求”。
作者交稿时，应该达到“齐、清、定”。
齐，就是书稿的各部分齐全不缺，一次交齐。
清，就是打印清楚，字迹清晰，稿件不乱。
定，稿件就是最后的定稿，在排校过程中不能再对原文作大幅增删、修改。
一、标题层次：根据书稿内容的需要，安排适当的标题层次。
标题要力求简明醒目，切忌题文不符、冗长繁杂或过分笼统。
举例如下：总论□××××第一章□××××居中标题第一节□××××□□一、××××（靠左边，前空2字）占行标题，（一）层可设，可不设□□（一）××××（靠左边，前空2字）□□1.××××（靠左边，前空2字，后空1字，接正文）□□（1）××××（靠左边，前空2字，后空1字，接正文）不占行标题□□①××××（正文，接排，如：①×××。
②×××）稿中属于固定类型的标题，可用鱼尾号（【】），以示醒目。
举例如下：【诊断】××××（靠边，前空2字，后空1字，接正文）鱼尾号后的内容如再分条论述，则另起行，不接排。
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书名、主编、编者一定要在交稿前确定下来的，发稿时上报新闻出版署后就不能修改了。
1.编写基本要求1.1政治性(1)不能把台湾、香港、澳门等同于国家。
(2)我国省、市、自治区（5个）、直辖市（4个）等行政划分名称，必须准确。
(3)凡是涉及我国版图的图形要特别慎重，边界和岛屿不能省略。
(4)外国已更名的国家或地区，根据文内情况，使用相应的名称。
(5)对宗教、种族、民族的描写要客观，有争议的删除，法轮功等非法的要删除。
(6)对性的描写要客观、科学、与医学相关，不必要的要删除。
正确：中国台湾省，香港/澳门特别行政区，台湾-大陆对应，香港-内地对应前苏联，前联邦德国（西德）、前民主德国（东德），前南斯拉夫，因纽特人（爱斯基摩人），首尔（不要写汉城）。
1.2科学性（1）名词术语：对同一概念的用词、拼写、解释、缩写、单位等，前后统一。
（2）单位符号：表示方法、中英文、括号、前后单位、特殊西文字母。
（3）数据：表示方法、数量级、抽查核对、单位是否能省略。
1.3通俗性（1）通顺语句，符合中文语法要求。
（2）翻译痕迹很重的语句、繁琐的长句，适当变换句式、添加标点符号。
（3）用字准确，尽量使用术语、字典推荐的正字，必须用规范的简化字。
委（萎）靡烦（繁）琐黑蒙（矇）括号里为旧字2.书稿的构成及要求2.1封面代封面：书名、版次、作者姓名、出版者名版次：第1版不用写，阿拉伯数字，不加括号2.2内封除代封面内容外，增加编者姓名（可能去掉部分抬头）编者姓名排序（1）要求：按姓氏笔画、汉语拼音、出现章节先后排序，也可不排序（2）写法：编者（按****排序）（以****为序）没有特殊要求（3）排序按姓氏笔画，逐个字数笔画，横竖撇点折。
按汉语拼音，以字典出现先后顺序为准，电脑排序正确（多音字除外）（以上两种排序方法，姓相同的，两字在三字前，字数相同再比较第二个字）按章节先后顺序，逐一与正文核对，重复的只写第一次无特殊要求的，不可以改变编者顺序！主编、副主编、主审等项目，2人以上，绝对不能排序！主审不能是编者！主编、副主编一般排进编者，如确实未参加编写，需用批注特殊注明！编者姓名编者与章末署名要一致，名字要一致！秘书不一定参编，可有可无。
如果编者过多，另外一种内封的形式。
2.3序言非本书编者、级别较高的人所写，署名必须是具体姓名、年月，头衔不宜过多。
多个序言“序一”、“序二”……序言中提到的与本书有关的：书名、编者、章节、大致内容请保持一致。
序言的内容：不宜过分夸大，避免“第一”“最好”等；不能与前言过分雷同。
作序的专家名字可能出现在前言或内封中，请核对是否一致。
2.4前言本书编者所写，署名可以是第一主编姓名、所有主编姓名、或者用“主编”、“编者”。
前言的内容：不宜过分夸大，避免“第一”“最好”等；不能与序言过分雷同。
要核对前言中提到的与本书有关的所有信息书名、编者（人数、单位数量）、章节（附录、索引）、大致内容、图表数量最后的“感谢”中，删除有关出版社具体编辑的语句。
2.5目录确定上目录标题的级别，如上三级目录，三级标题全部上目录，四级及以下都删除。
核对目录与正文标题，如不一致，按正文修改目录，或参考相应的标题形式。
标题中一般不使用英文缩写，除常用CT、MRI等，更改为相应中文。
标题后如有括号内容的，全书统一上目录或统一不上目录。
上目录级别的标题尽量不在其后注英文全拼、缩写等，尽量移入正文，目录可不上。
目录上的页码必须全部删除，如自动生成无法删除的，用批注标明附录、索引、全书参考文献等，一般都需要上目录，并按一定顺序2.6标题层次（体例格式，配合目录级别）请注意下面的格式和标点符号！第×篇××××第×章××××第×节××××一、××××（汉字，顿号，独占一行）（一）××××（汉字，无标点，独占一行或者后空一字格接排，不能直接为一段话）1．××××××××。
（阿拉伯数字，下脚点，后空一字格，接排）（1）××××：××××。
（阿拉伯数字，无标点，后为冒号，接排）1）××××：××××。
（阿拉伯数字，无标点，后为冒号，接排）×××××：①×××××；②×××××。
（正文中必须用此，且不能单独成段）鱼尾弧【】、方括号[ ]此两级标题较特殊，一般应在某两级标题之间，位置相对固定标题后面是接排还是独占一行，应根据上下级标题而定，但必须全文同一如果两者都出现，层次没有区别，均改为【】，如有区别，要分大小举例及错误示范（二）×××× ×××××××××。
（接排示例）（三）×××× （独占一行示例）××××××××××××。
（三）×××× (接排或者独占一行，如果直接分点，都不接排)1．×××× ×××××××××。
（1）××××：×××××××××。
（2）×××× （没有正文直接分点的，后面不再加冒号）1）××××：×××××××。
（无论哪级标题，不能只有1无2）2．×××××××××××××。
（四）××××××××。
（错误示例，不能接一段话）2.7正文2.7.1图形（1）所有图形必须有打印出来的纸稿，若是引用别人著作的图片，要么取得作者的书面同意，要么对图做适当修改。
（2）图题、图注只保留在电子稿或者纸稿中一处，要么全在电子稿，要么全在纸稿。
（3）图号：章内连续编号，2级或3级都可。
2级（章-序号），3级（篇-章-序号，章-节-序号）。
（4）图题：所有图形都必须有编号、题目，放在图下，不能只有图注。
（5）正文：文内叙述要注明“见图5-3”或者“正文接（图5-3）”，不能只表述为“见下图”。
（6）位置：正文先提到图，该自然段结束后，出现图占位的方框；没提的必须补充。
（7）图号连字符：为*-*，中间的为占半格的“-”，而不是占一格的“－”（8）图注：最后一个标点要去掉，分点之间要么都空格，要么都分号等。
图注的字体字号要和正文有所区别，否则工厂会排错。
图题、图注以纸稿为准是图题、图注以电子稿为准是2.7.2表格（1）所有表格必须随文排，不能集中在一起，表格全部以电子稿为准。
（2）表号、标题在表格的上方，标注在下，如标注与正文易混淆，变小字号。
（3）表号：同图。
同一稿件，图表编号级别一致。
（4）正文：同图。
文内叙述要注明“见表5-3”“（表5-3）”，不能只表述为“见下表”。
（5）位置：正文先提到表，该自然段结束后，出现该表的内容；没提的必须补充。
（6）表号连字符：为*-*，中间的为占半格的“-”，而不是占一格的“－”。
（7）标点：最后一个标点要去掉，每个格的最后一个标点去除。
（8）表格：应为真正的表格，应该是三线表，栏头、列头最好没有空项。
（9）表格格式：尽量靠上（不用上下居中），详见3.5（8）的示例。
2.8附录（1）2个以上附录需要编号，附录1、附录Ⅰ、附录一都可，目录正文相同。
（2）附录内有图表时的编号：1个附录，顺序编号；2个以上的附录2级编号。
附表1，附图1，附表1-1，附表Ⅰ-1图表编号需要2级的，附录编号不能选择“附录一”2.9索引（1）正文内被索引词标注下划线，工厂根据下划线自动提取。
（2）索引词的下划线单个名词要连续，中文英文应该分开，不能是一条线，非索引内容去掉下划线。
（3）同一索引词几页内大量重复划线，没有意义，应该选择最能说明词条的地方下划线，上索引。
（4）不提倡作者手填索引页码：容易出错，加工时间比较长，作者也费时费事。
2.10参考文献（1）公开性：未公开发表的文献、内部使用的文献，删除。
（2）规范性：格式必须符合2005年参考文献国家标准，不符合的删除（3）正文内有参考文献脚标：必须核对连续性，与文后列表的对应性。
基本格式（注意标点）：1．作者.书名.版次.出版地城市：出版社，年份.（中、英文原文专著）2．作者.书名.版次.译者.出版地城市：出版社，年份.（译文专著）3．作者.篇名.期刊名称，年，卷（期）：起始页-终止页.（期刊文章）4．作者.篇名.报名，出版年-月-日（版次）.（报纸类）5．作者.篇名.网页[下载年-月-日].（网页类）6．专利者.专利名称：专利国别，专利号.出版年（公告或公开日期）.（专利类）7.文件名.颁布单位.年分.（国家文件）注意事项：1．灰色背景的是特殊的地方，需要特别注意。
2．作者后面不加主编、编著等字样；三个人以上的才用“，等”字，前面要加逗号。
3．书名不能加书名号。
4．版次：第1版的此项不写，第2版以上的写，用阿拉伯数字。
5．如果是书，页码可有可无，最好不写。
如写，年份后改为冒号：页码。
6．期刊的文章，期刊名称外国的可以用约定的缩写，卷可有可无，页码必须有（至少有起始页的页码，终止页可无，页码之间用“-”短线连接）。
7．期刊后面的页码不能简写，如从网上摘录的则需要补充完整，比如“1059-64”必须查证后补充完整“1059-1064”。
8．如果是析出文献，两个篇名之间用“//”连接，不再加“in：/见：”等字样。