少年正是读书时-PPT【教学课件】
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七年级语文上册教学课件：少年正是读书时 (课件17张)优秀课件PPT
动，分析人物形象特点。
3.如果哈尔滨呼兰区萧红故居要为《呼兰河传》人物 塑泥像，请你选择小说中两个人物或一组人物，为他 或她或他们设计外貌衣着、神情姿态，并说明理由。 在此基础上，为每个或每组泥塑制定一张人物名片，
名片上文字在100字左右。
4.写一篇“不同视角对文章表情达意的作用”的小论 文，可论儿童视角，可论成人视角。不少于500字。
功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
发 乡愁。
猜一猜
题目 1.呼兰河是一条河吗？
2.呼兰河传，是为谁做传？
目录 共七章 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ有题目
其主要内容分别是： 呼兰小城 ，小城精神盛举， 我家后花园，我家的房客，小团圆媳妇， 有二伯，冯歪嘴子。
从这几个题目看，你对哪章感兴趣，会联 想到什么内容？
用一用
阅读取向
小说的要素是环境、情节、人物， 阅读小说需关注典型环境中的典型人物在典型情节
练习：P151有二伯
阅读任务
1.选取呼兰小城、我家后花园、我童年的生活中自己 喜欢的片段，配乐朗诵，开一次“有声小说”朗诵会。 根据自己感受到的文段表达的情感，在备选的音乐中 选择曲子，并说明理由，朗诵表演。师生评析朗读的
优缺点。
阅读任务
2.选择自己感兴趣的群像人物或者一两个性格人物， 用思维导图呈现跟他或他们相关的大事小情、言谈举
香港著名作家、评论家司马长风则认为：“《呼兰河 传》书如其名，是部纯粹的乡土小说……正因为创作 的心灵自由了，一切类型化、观念化的要求隐退了， 《呼兰河传》才透出了鲜烈的个性，成为战时长篇小
说的重大收获。”
——司马长风《中国新文学史》
乡土小说
3.如果哈尔滨呼兰区萧红故居要为《呼兰河传》人物 塑泥像，请你选择小说中两个人物或一组人物，为他 或她或他们设计外貌衣着、神情姿态，并说明理由。 在此基础上，为每个或每组泥塑制定一张人物名片，
名片上文字在100字左右。
4.写一篇“不同视角对文章表情达意的作用”的小论 文，可论儿童视角，可论成人视角。不少于500字。
功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
发 乡愁。
猜一猜
题目 1.呼兰河是一条河吗？
2.呼兰河传，是为谁做传？
目录 共七章 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ有题目
其主要内容分别是： 呼兰小城 ，小城精神盛举， 我家后花园，我家的房客，小团圆媳妇， 有二伯，冯歪嘴子。
从这几个题目看，你对哪章感兴趣，会联 想到什么内容？
用一用
阅读取向
小说的要素是环境、情节、人物， 阅读小说需关注典型环境中的典型人物在典型情节
练习：P151有二伯
阅读任务
1.选取呼兰小城、我家后花园、我童年的生活中自己 喜欢的片段，配乐朗诵，开一次“有声小说”朗诵会。 根据自己感受到的文段表达的情感，在备选的音乐中 选择曲子，并说明理由，朗诵表演。师生评析朗读的
优缺点。
阅读任务
2.选择自己感兴趣的群像人物或者一两个性格人物， 用思维导图呈现跟他或他们相关的大事小情、言谈举
香港著名作家、评论家司马长风则认为：“《呼兰河 传》书如其名，是部纯粹的乡土小说……正因为创作 的心灵自由了，一切类型化、观念化的要求隐退了， 《呼兰河传》才透出了鲜烈的个性，成为战时长篇小
说的重大收获。”
——司马长风《中国新文学史》
乡土小说
第四单元《少年正是读书时》课件(共18张PPT)+++++2023-2024学年部编版语文七年级上册
真题演练
(2)活动结束后,有同学写下两句读书感悟。请你以此 为例,仿写一个句子,表达你的读书体会。 读书就是到智者家中串门儿,可以开阔视野,增长见识; 读书就是进行生命的化妆,可以充实自我,改变气质;
示例:读书就是假日外出的旅游,可以欣赏风景,陶冶 性情。
活动展示
2.名人读书故事
侯宝林抄书 相声语言大师侯宝林只上过三年小学,由于他勤奋好学,艺术水平 达到了炉火纯青的程度,他也成为有名的语言专家。有一次,他为了买 到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》,跑遍了北京城所有的旧书摊也 未能如愿。后来,他得知北京图书馆有这部书,就决定把书抄回来。时 值冬日,他顶着狂风,冒着大雪,一连十八天都跑到图书馆里去抄书,一部 十多万字的书,终于被他抄录到手。
活动展示
二、展示“好书推荐卡”,好书大家分享。 每个同学在小组内向组员推荐自己的好书,并在小组 内进行评比。小组组长负责整理评比结果,推举本组 五星级好书向全班展示。
活动展示
作品名:
《骆驼祥子》好书推荐卡作者: Nhomakorabea老舍
内容摘要:本书主要讲述了二十世纪二三十年代,北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故
事。祥子来自乡间,憨厚老实,善良勤恳,坚忍不拔,如同骆驼一般。随着农村日益凋敝,
压迫和剥削,表达了对劳动者的深切同情,批判了自私狭隘的个人主义。
活动展示
三、名家谈读书,向名人学读书方法。 1.名人读书方法 孔子的“学思结合法”:学而不思则罔,思而不学则殆。 朱熹的“三到法”:心到、眼到、口到。 陈善的“出入法”:既能钻得进去,又要跳得出来。 孟子的“独立思考法”:尽信书则不如无书。
出两处并提出修改意见。
①大众阅读作为社区文明程度的标志之一,一直受到各方
七年级上册 第四单元 综合性学习《 少年正是读书时》课件(共26张PPT)
摘读法、圈点法
把读书过程中精彩的文章、片 段、句子等加以摘录、圈点。 包括笔记摘录，电脑下载，圈 点画线、评注等。如毛泽东圈 点《水浒传》等。
析读法，就是阅读者在 阅读过程中，对词、句 子、修辞情感基调、意 境等进行品析。这种读 书法我们在课堂上经常 用。带有研究性质。
寻读法
这种方法，相当于跳 读法，阅读者不是对 全文进行研读，而是 对文章的精华处细细 琢磨，品味。
阅读量 阅读时间 阅读内容
阅读方式
读10本书
晚上放学做完作业后、周末、假期
《朝花夕拾》西游记》及其他科普作品、人 物传记、散文集等 不同类型文章采用不同的阅读方式,如《西 游记》采用精读与跳读结合的方式
善读书,
共同研讨促进阅读
解决问题的思路
(1)进一步增强学生课外阅读意识。 (2)转变家长、教师的阅读理念。
战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他 就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。
凿壁偷光
西汉时期，有一个少年叫匡衡，他在邻居家找到一-处墙壁有破损的地方一道弱弱的光线就从墙缝里透射 过来借着这一点点光线看起书来。
读书的重要性
育德
励志
启智
读书增长知识 知识改变命运
专 题学习活动
读书破万卷 下笔如有神
少年正是读书时
24年秋 新课件
爱读书,
了解国民阅读状况
见教材第100页图1:2022年我国成年国民包括图书、报纸、期刊和数字化阅读方式在内的各种媒介 的综合阅读率为81.8%,较2021年的81.6%提高了0.2个百分点2022年我国成年国民数字化阅读方式占 比最高 期刊的阅读率最低 与2021年相比,2022年图书和数字化阅读方式的阅读率略有增长 报纸和 期刊的阅读率稍降低。 见教材第101页图2:2022年我国成年国民阅读者中 有接近一半人倾向于纸质图书阅读 相当一部分人 倾向于选择在手机上阅读、在电子阅读器上阅读、网络在线阅读等数字化阅读的方式 还有少部分 人通过听书、视频讲书等方式阅读。见教材第101页图 近年来我国成年国民大部分通过手机或网 络接触过数字化读 少部分通过电子阅读器或平板电脑接触过数字化阅读;2022年我国成年国民通过 手机接触数字化阅读的比率较2021年有所降低 但是通过网络在线、电子阅器 和平板电脑等进行数字化阅读的比率略有提高。
七年级语文上册教学课件：少年正是读书时 (课件17张)最新课件PPT
发 乡愁。
猜一猜
题目 1.呼兰河是一条河吗？
2.呼兰河传，是为谁做传？
目录 共七章 没有题目
其主要内容分别是： 呼兰小城 ，小城精神盛举， 我家后花园，我家的房客，小团圆媳妇， 有二伯，冯歪嘴子。
从这几个题目看，你对哪章感兴趣，会联 想到什么内容？
用一用
阅读取向
小说的要素是环境、情节、人物， 阅读小说需关注典型环境中的典型人物在典型情节
在文坛上是独树一帜的作家。 和另一个被称为洛神的甄姬（三国魏国 人）很像
《呼兰河传》
2000年被香港 《亚洲周刊》 评选为 二十世纪 中文小说 一百强之九
名人评价
正因其不完全像自传，所以更好，更有意义。 ……
它是一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌 谣。有讽刺，也有幽默。
开始读时有轻松之感，然而愈读下去心头就会一点点 沉重起来。 ——茅盾
谢谢
努力，未来老婆的婚纱都是租的。只有你的笑才能让你在无尽黑暗中找到光明。我受过的伤都是我的勋章 是最善良的成熟。愿你早日领教过这世界深深的恶意，然后开启爱他吗谁谁的快意人生。第二名就意味着 科比·布莱恩特。当你感觉累的时候，你正在走上坡路。如果每个人都理解你，那你得普通成什么样。赚 过父母变老的速度。不断地发现以前的自己是个傻逼的过程，就是成长。脾气永远不要大于本事。你那能 “你如今的气质里，藏着你走过的路，读过的书，和爱过的人。”素质是家教的问题，和未成年没关系。 那为什么不能是我？你可以没钱没颜，但你不可以不努力。如果今天我取得了成功，一定是昨天我拼上了 做个孩子风雨里做个大人。枯木逢春犹再发，人无两度再少年世界那么大，我要赚钱带父母去看看人情世 心不能丢。所有的人都在努力，不是只有你受尽委屈爱情可以没有物质，但生活不行你才二十岁，你可以 人。人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子。中学时候本子上写的一句话：想看日出的人，必 只说三分话，不可全抛一片心。看到的不要全信，知道的不要都说。我20岁，没有什么输不起，也没有什 20岁和即将20岁的我们。小时候觉得这个世界不公平，后来发现这个世界就是不公平，但不公平是好事情 力……成熟不是心变老而且泪在打转还在笑。越努力，越幸运。牛羊才会成群，狮虎只会独行。智者寡言 了我只负责精彩，上天自有安排。你凭什么不努力有什么都想要。不要到处宣扬自己的内心，这世上不止 既然选择了远方，便只顾风雨兼程。你有多自律，就有多自由。我喜欢海，可我不能跳海；我喜欢你，可 提高一分，干掉千人。一生不喜与人抢，但得到的也不会让。一百张嘴里一百个我，我是天使但也是恶魔 你的笑才能让你在无尽黑暗中找到光明。一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的 人，对简单越有特殊的需求；越是自己内心肮脏的人，越喜欢纯净的东西。过于欣赏自己，就发现不了别 赏别人的优点，就会看不见自己的长处。失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人 易越说越爽，因为谎言比现实要美好，但是谎言像多米诺骨牌一样，说一个慌要十个谎来圆，最后难以自 有你丢掉了，才有云淡风轻的机会每个人心中所希望的，与最终所抵达的，都会有一段距离，这才是生活 有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。财富是猫的尾巴，只要勇往直前，财富就会悄悄跟在 力，不要说对手肘子硬，不要说球太滑，你只需做好基本功。就算对手难缠，就算他小动作多，就算他嘴 做好基本功。创业前的准备，创业过程中的坚持都至关重要。当别人开始说你是疯子的时候，你离成功就 到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。等待的方法有两种：一种是什么 种是一边等一边把事业向前推动。互联网上失败一定是自己造成的，要不就是脑子发热，要不就是脑子不 播种的人一定能含笑收获。关于人的因素：这点相当重要。不管是蒙是骗还是软硬兼施，都一定要保证公 性。人员流失就像放血，开始没什么感觉，却会要你的命。地球是运动的，一个人不会永远处在倒霉的位 实际上是人的一种意志。登高莫问顶，途中耳目新。最困难的时候，也就是我们离成功不远的时候。不屈 胜利的唯一道路。我们都有兽性的一面，作为人类，我们的责任是成为驯兽师那样的人。勇敢，世界就会 你被它打败了，不断地勇敢再勇敢，它就会屈服。最高的圣德便是为旁人着想。我应当生活得仿佛自己的 益而存在。世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。从错误中比从混乱中易于发现真理。我们有 东西，可能比从美德中学到的还要多。在生活中示曾做过任何傻事的人，决不象他自己想象得那么��
猜一猜
题目 1.呼兰河是一条河吗？
2.呼兰河传，是为谁做传？
目录 共七章 没有题目
其主要内容分别是： 呼兰小城 ，小城精神盛举， 我家后花园，我家的房客，小团圆媳妇， 有二伯，冯歪嘴子。
从这几个题目看，你对哪章感兴趣，会联 想到什么内容？
用一用
阅读取向
小说的要素是环境、情节、人物， 阅读小说需关注典型环境中的典型人物在典型情节
在文坛上是独树一帜的作家。 和另一个被称为洛神的甄姬（三国魏国 人）很像
《呼兰河传》
2000年被香港 《亚洲周刊》 评选为 二十世纪 中文小说 一百强之九
名人评价
正因其不完全像自传，所以更好，更有意义。 ……
它是一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌 谣。有讽刺，也有幽默。
开始读时有轻松之感，然而愈读下去心头就会一点点 沉重起来。 ——茅盾
谢谢
努力，未来老婆的婚纱都是租的。只有你的笑才能让你在无尽黑暗中找到光明。我受过的伤都是我的勋章 是最善良的成熟。愿你早日领教过这世界深深的恶意，然后开启爱他吗谁谁的快意人生。第二名就意味着 科比·布莱恩特。当你感觉累的时候，你正在走上坡路。如果每个人都理解你，那你得普通成什么样。赚 过父母变老的速度。不断地发现以前的自己是个傻逼的过程，就是成长。脾气永远不要大于本事。你那能 “你如今的气质里，藏着你走过的路，读过的书，和爱过的人。”素质是家教的问题，和未成年没关系。 那为什么不能是我？你可以没钱没颜，但你不可以不努力。如果今天我取得了成功，一定是昨天我拼上了 做个孩子风雨里做个大人。枯木逢春犹再发，人无两度再少年世界那么大，我要赚钱带父母去看看人情世 心不能丢。所有的人都在努力，不是只有你受尽委屈爱情可以没有物质，但生活不行你才二十岁，你可以 人。人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子。中学时候本子上写的一句话：想看日出的人，必 只说三分话，不可全抛一片心。看到的不要全信，知道的不要都说。我20岁，没有什么输不起，也没有什 20岁和即将20岁的我们。小时候觉得这个世界不公平，后来发现这个世界就是不公平，但不公平是好事情 力……成熟不是心变老而且泪在打转还在笑。越努力，越幸运。牛羊才会成群，狮虎只会独行。智者寡言 了我只负责精彩，上天自有安排。你凭什么不努力有什么都想要。不要到处宣扬自己的内心，这世上不止 既然选择了远方，便只顾风雨兼程。你有多自律，就有多自由。我喜欢海，可我不能跳海；我喜欢你，可 提高一分，干掉千人。一生不喜与人抢，但得到的也不会让。一百张嘴里一百个我，我是天使但也是恶魔 你的笑才能让你在无尽黑暗中找到光明。一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的 人，对简单越有特殊的需求；越是自己内心肮脏的人，越喜欢纯净的东西。过于欣赏自己，就发现不了别 赏别人的优点，就会看不见自己的长处。失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人 易越说越爽，因为谎言比现实要美好，但是谎言像多米诺骨牌一样，说一个慌要十个谎来圆，最后难以自 有你丢掉了，才有云淡风轻的机会每个人心中所希望的，与最终所抵达的，都会有一段距离，这才是生活 有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。财富是猫的尾巴，只要勇往直前，财富就会悄悄跟在 力，不要说对手肘子硬，不要说球太滑，你只需做好基本功。就算对手难缠，就算他小动作多，就算他嘴 做好基本功。创业前的准备，创业过程中的坚持都至关重要。当别人开始说你是疯子的时候，你离成功就 到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。等待的方法有两种：一种是什么 种是一边等一边把事业向前推动。互联网上失败一定是自己造成的，要不就是脑子发热，要不就是脑子不 播种的人一定能含笑收获。关于人的因素：这点相当重要。不管是蒙是骗还是软硬兼施，都一定要保证公 性。人员流失就像放血，开始没什么感觉，却会要你的命。地球是运动的，一个人不会永远处在倒霉的位 实际上是人的一种意志。登高莫问顶，途中耳目新。最困难的时候，也就是我们离成功不远的时候。不屈 胜利的唯一道路。我们都有兽性的一面，作为人类，我们的责任是成为驯兽师那样的人。勇敢，世界就会 你被它打败了，不断地勇敢再勇敢，它就会屈服。最高的圣德便是为旁人着想。我应当生活得仿佛自己的 益而存在。世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。从错误中比从混乱中易于发现真理。我们有 东西，可能比从美德中学到的还要多。在生活中示曾做过任何傻事的人，决不象他自己想象得那么��
七年级上册 第四单元 综合性学习 少年正是读书时 课件 (共23张PPT）
1、《西游记》------吴承恩 2、《水浒》------施耐庵 3、《朝花夕拾》-----鲁 迅 4、《骆驼祥子》-------老 舍 5、《繁星·春水》--------冰 心 6、《鲁滨孙漂 流记》-------（英）笛福 7、《格列佛游记》-------（英）斯威夫特 8、《名人传》-------（法）罗曼·罗兰 9、《童年》-------（俄）高尔基 10、《钢铁是怎样炼成的》----（俄）奥斯特洛夫 斯基
独特性，从 读中发现问题，悟出自我，读出
自我。 参阅读读、就美是读一种、交比流读。、就议文读本、、品作者、 文中人读物、、悟师读与、生、疑进读行、多向心灵交流。体
验、评价人物角色。鼓励个性阅读化阅读。 在心灵的放飞中体验自我的力量，人格的熏 陶，灵魂的快乐。
其它如茅盾的“三遍读书法”
“读名著起码要读三遍，第一遍 最好很快地把它读完，这好像在飞 机上鸟瞰桂林城全景；第二遍要慢 慢地读，细细地咀嚼，注意到各章 各段的结构；第三遍，摘抄型：摘抄文章中的格言警句、 美词 佳句、内容要点,或把文章中精彩
的片段,好的开头、结尾,原文照录。 2、感想型：再读完一本读物后，结合 现实和个人经历写出对有关问题的认识 及感想和体会，提高分析事物的能力。
3、归纳型：归纳出文章的主要内容或各 段(各部分)的小标题。 4、想象型：主要是续编故事，改写故 事，发展联想和想象能力，从而培养创 新思维。
二、名人阅读故事
闻一多醉书 匡衡凿壁偷光 悬梁刺股 囊萤映雪 韦编三绝 一箪一瓢 引锥刺股 映月读书 映雪读书
凿壁偷光
汉朝元帝时的匡衡，从小喜好读书。可是家里很 穷，连饭都吃不饱，哪有钱上学读书呢？他只好 白天干活，晚上自己学习。家里没有钱买灯油， 怎么办呢？匡衡没有向困难屈服，想出了一个办 法：在墙壁上凿了个小洞，借邻居家照射过来的 微弱灯光看书学习。他勤奋刻苦，学到了许多知 识，后来做了宰相。
《少年正是读书时》PPT教学课文课件
关于读书这件事，丛丛爸爸很有自己的见解 ，你对读书这件事的看法是什么呢？
妙趣横生的亲子读书交流活动，激 发了孩子们的探索欲与求知欲，尤其是 当疫情给所有人的日常生活带来不便时 ，家长和孩子却因为居家隔离反而拥有 了更多相处时间，一本妙趣横生的好书 增进了两代人的沟通与互动。
如果你是亲子共同阅读活动的策划人 员之一，你会设计哪些活动项目？你会 给家长、老师和学生各提出什么建议？
了解了习爷爷的书柜，你是否也一样心动 不已，想要与习爷爷一起读书了呢？你还想要 了解哪些名人的书柜呢？记下此刻的心愿，课 后去好好实现它吧！
丛丛的爸爸说：“古人说‘书中自有黄金 屋’，但实际上孩子对阅读的兴趣在他未来的 人生里，并不意味着必定会转化为世俗层面的 收益，家长培养孩子的阅读兴趣不能抱持功利 心态，生命的丰美不仅来自于物质层面的饱足 ，更源自精神层面的滋养！” 。
少 年 正 是 读 书 时
“为中华之崛起而读书” “愿相会于中华腾飞世界时”
劝学诗 （唐）颜真卿 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
1.明确读书之必要，学习几种常见的读书方法，学习如何做读书 笔记。 2.学习养成良好的读书习惯，力求在今后的学习与生活中坚持阅 读，逐渐爱上阅读，培养终身阅读的习惯。（难点） 3. 提高读书类活动的参与意识。激发对当下读书现状的思考与对 未来阅读生涯的期待。
“书香二中”自2011年开展师生读书活动以来，校园里 弥漫着浓郁的书香氛围。一名学生说，在读书室、阅读角里 ，师生们就一本本好书热烈地攀谈，可谓是精彩纷呈、妙语 连珠，同学们的观点不时被刷新，同学们还就《红楼梦》里 的人物性格特征多次展开探讨。
如果你是讨论队伍中的一员，你会与同学们讨论哪些有 关书中内容呢？请至少写出三条你要讨论的问题。
妙趣横生的亲子读书交流活动，激 发了孩子们的探索欲与求知欲，尤其是 当疫情给所有人的日常生活带来不便时 ，家长和孩子却因为居家隔离反而拥有 了更多相处时间，一本妙趣横生的好书 增进了两代人的沟通与互动。
如果你是亲子共同阅读活动的策划人 员之一，你会设计哪些活动项目？你会 给家长、老师和学生各提出什么建议？
了解了习爷爷的书柜，你是否也一样心动 不已，想要与习爷爷一起读书了呢？你还想要 了解哪些名人的书柜呢？记下此刻的心愿，课 后去好好实现它吧！
丛丛的爸爸说：“古人说‘书中自有黄金 屋’，但实际上孩子对阅读的兴趣在他未来的 人生里，并不意味着必定会转化为世俗层面的 收益，家长培养孩子的阅读兴趣不能抱持功利 心态，生命的丰美不仅来自于物质层面的饱足 ，更源自精神层面的滋养！” 。
少 年 正 是 读 书 时
“为中华之崛起而读书” “愿相会于中华腾飞世界时”
劝学诗 （唐）颜真卿 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
1.明确读书之必要，学习几种常见的读书方法，学习如何做读书 笔记。 2.学习养成良好的读书习惯，力求在今后的学习与生活中坚持阅 读，逐渐爱上阅读，培养终身阅读的习惯。（难点） 3. 提高读书类活动的参与意识。激发对当下读书现状的思考与对 未来阅读生涯的期待。
“书香二中”自2011年开展师生读书活动以来，校园里 弥漫着浓郁的书香氛围。一名学生说，在读书室、阅读角里 ，师生们就一本本好书热烈地攀谈，可谓是精彩纷呈、妙语 连珠，同学们的观点不时被刷新，同学们还就《红楼梦》里 的人物性格特征多次展开探讨。
如果你是讨论队伍中的一员，你会与同学们讨论哪些有 关书中内容呢？请至少写出三条你要讨论的问题。
相关主题
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少年正是读书时-PPT【教学课件】
孙康映雪 晋代孙康因为家贫没钱买灯油，晚上不能看书，他 觉得非常可惜，白白地浪费光阴。一天外面下起了很大 的雪，半夜梦醒，见一丝亮光从窗缝里钻进来，原来是 大雪映出来的，他起身对着亮光看起书来。经过他夜夜 刻苦努力终于成为饱学之士。
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少年正是读书时-PPT【教学课件】 少年正是读书时-PPT【教学课件】
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1． 层 次 分 明 ，富有 条理。 本文精 心设计 分论点 ，拟制 的分论 点鲜明 醒目， 具有启 发性， 既能显 出文章 的条理 ，又能 反映出 作者的 思想观 点。 2． 整 散 结 合 ，颇具 张力。 文章语 句优美 ，整散 结合， 富于变 化，多 处反问 句的使 用，加 强了文 章的语 势，使 情感更 加饱满 。 3.运 用 文 化 生 活知 识，简 述今天 弘扬胡 麻岭隧 道施工 团队“不 服输”精 神的 时代价 值。 4.假 如 学 校 在 宣传 “不服输 ”精神 ，请你 在校园 内做两 幅宣传 胡麻岭 隧道施 工团队 精神的 横幅。
5.大 孤 山 的 样 子象 西梁山 ，虽然 比不上 小孤山 那样秀 丽，但 是小孤 山的旁 边，很 有几块 沙洲和 初生的 芦苇； 大孤山 的四周 却是茫 茫无际 的江水 ，远望 它象浮 在水面 上一样 ，在作 者看来 ，这也 是一种 奇观呀 ！ 6.这 一 段 长 江 的水 很浑浊 ，每逢 要汲用 时，都 需用杏 仁来澄 清，过 一个晚 上才能 喝。但 长江从 湖口分 出的一 支称为 南江的 水却很 清，两 江水的 合流处 象用绳 尺划分 过一样 ，不相 混淆。 7. 举 西 方 哲 学 家、 思想家 的著作 和言论 作为例 证，意 在说明 没有中 华文明 史，也 就没有 西方文 明史。
重点解读
1.填写调查问卷 请根据自己的实际情况，填写课本 P90“资料二”中的调查问卷。这份问卷，旨在帮助同学们 了解自己的阅读情况，为改进同学们的阅读现状提供参考， 请根据实际情况准确作答。只有数据准确，才能发现自己在 课外阅读中存在的问题，从而有针对性地加以改正。
2.同学之间找差距 大致程序如下：（1）小组内分享个 人问卷结果，对照同学的情况，并参照课本P89“资料一” 中的数据，寻找差距；（2）小组展开讨论，找出大家课外 阅读中存在的共性问题，分析原因，开出“药方”。
故事驿站
韦编三绝
孔子“晚年喜易”，花了很大的精力，反反复复研 读《易》，又附注了许多内容，不知翻开来又卷回去地 阅读了多少遍。时间一长，孔子这样读来读去，把串连 竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的 再使用。即使读书读到了这样的地步，孔子还谦虚地说： “假如让我多活几年，我就可以完全掌握《易》的文与 质了。”后人常以此比喻读书勤奋用功。
时值隆冬，天寒地冻。来到先生家时，适逢先生坐 在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师，就恭恭 敬敬侍立在门外，等候先生醒来。
少年正是读书时-PPT【教学课件】
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读书写作交流会
说说自己读过的一些有益的书 四大名著是指四部著名小说的统称。中国的四大名著
是《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。 欧洲的四大名著是《荷马史诗》、《神曲》、《哈姆雷 特》、《浮士德》。马克·吐温的四大名著是《哈克贝利 芬历险记》、《汤姆·索亚历险记》 、《败坏了哈德莱 堡的人》、《苦行记》 。
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与此同时，作者可以诚恳地说明：对于许多往往并非 本身过错而和法定的奴隶关系的苦恼和窘境有所牵连的人 们，作者不抱任何敌意。经验向作者表明，思想高尚、宅 心仁厚的人往往也被卷入这种窘境之中；然而，他们比任 何人都清楚，从这样一部书中所能了解到的奴隶制度的罪 恶，远远不及全部难以言状的罪恶的一半。
读书典故
你知道它们与谁有关吗？
头悬梁、锥刺股 —————（ 孙敬、苏秦 ）
囊萤映雪————————（
）
凿壁偷光————————（ 车胤、孙康）
韦编三绝————————（ 匡衡 ）
程门立雪————————（ 孔子 ）
杨时
名 著
三国演义
连
红楼梦
连 看
水浒传
西游记
西厢记
世说新语
烈女传
聊斋志异
刘向 吴承恩 王实甫 罗贯中 施耐庵 蒲松龄 刘义庆 曹雪芹
综合性学习 少年正是读书时
部编本·七年级上册语文
新课导入
你喜欢读书吗？ 高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。作为少年的我 们，正是勤学敏思、追求进步的时候，今天我们就一起来 学习一下有关读书的知识，认识读书的妙处，学习怎样读 好书。
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1.通过讲述典故故事、说读书名言、好书推荐等活动，增 强表达、倾听和与他人交往沟通的能力。 2.根据实际的情况，选择一个角度进行评价。 3.学会就主题进行交际，并能悉心倾听。对别人的交际过 程进行恰当的评议，培养多读好书的良好习惯。
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程门立雪 程门立雪： 旧指学生恭敬受教。
现比喻尊敬师长。比喻求学心切和对 有学问长者的尊敬。成语出自《宋 史·杨时传》。
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有一年，杨时与他的学友游酢，因对某问题有不同 看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师程颐家 请教。
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凿壁偷光 据《汉书·匡衡列传》记载，西汉丞相匡衡幼年时 期，由东海郡逃荒迁居此地，因家贫，白天打工干活， 夜晚凿壁借邻居杨老太纺线灯光读书。后匡衡封为丞相， 为报杨老太借灯读书之恩，专程探望，此时杨老太已故 去。后来此村改名为杨下村。现在人们一般用此成语来 形容勤学苦读。
悬梁刺股
出处：西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦） 读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”
东汉·班固《汉书》：“孙敬，字文宝，好学，晨 夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”
孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用 “悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。
车胤囊萤
我国晋代有个清贫好学的车胤，从小爱读书，但 他家里很穷，点不起灯，于是，他就用很薄的纱布， 做了个小口袋，把萤火虫捉来放在里面，晚上便利用 闪闪荧光来勤奋读书。
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本书系将精选精编20世纪初至今100 年间100位中国儿童文学作家的100部优 秀儿童文学原创作品。入围尺度界定在 以下几个方面：一是看其作品的社会效 果，受小读者欢迎的程度和对小读者影 响的广度；二是看其对中国儿童文学发 展的贡献；三是看其创作生命力，是否 出于高度的使命感，长期关心未成年人 的成长，长期从事儿童文学创作。
3.共同研讨促阅读 古今中外的思想家、文学家、科学家， 积累了许多宝贵的读书经验，写下了大量精彩的读书名言， 留下了不少动人的读书故事。请借助图书馆、网络等渠道， 结合课本P89“资料一”和P91“资料三”的有关内容，搜 集一些名言、经验和故事。（1）各小组将本组发现的阅读共 性问题提交课代表，召开专题讨论会寻找解决问题的思路或 方案；（2）合作探讨、交流与讨论，可将你的收获写成一篇 文章，谈谈你的认识。全班进一步交流评议，以实现资源共 享，互相提高。
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名言锦集
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三 百首序》 书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
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《汤姆叔叔的小屋》旨在激发人们对生活在我们 之中的非洲裔人的同情；揭露他们在奴隶制度下遭遇 到的种种不平和痛苦——在这一残暴不公的制度下， 就连深切同情他们的人所能试图为他们做的善行也遭 遇挫折和禁止。
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Hale Waihona Puke 读书的好处1.可以使我们增长见识，不出门，便可知天下事。
2.可提高我们的阅读能力和写作水平。 3.可以使我们变的有修养。 4.可以使我们找到好工作。
5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地。
与同学交流：通过读书，你有什么收获，体会？ 它给予了你哪些启示？
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问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹 旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼 书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄 千里之行，始于足下。——老子 路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普 希金