《旅游景观的欣赏》地理课件
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《旅游景观的欣赏》地理课件
•旅游景观的欣赏
远眺
•喜马拉雅山脉
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•富士山
《旅游景观的欣赏》地理课件
造型地貌
•特定观赏点
•福建天柱峰睡美人 •广西防城睡佛
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《旅游景观的欣赏》地理课件
峡谷、洞、一线天
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•置 身 其 中!
•武夷山一线天
《旅游景观的欣赏》地理课件
障景
•障景法一般常利用假山、屏风、竹林等来实现。 •避免一入园便对整个园景一览无遗,以达到“山 •重水复、曲径通幽”的意境
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《旅游景观的欣赏》地理课件
隔景
•隔景法利用桥、廊、墙等来 实现,以丰富景观层次!
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《旅游景观的欣赏》地理课件
框景
•以有限空间,造无限风景!
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小结
•一、选择观赏位置
•
————距离、角度、俯仰
•二、把握观赏时机
•
————时间、天气、季节
•三、把握景观特点
•
————以园林欣赏为主
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《旅游景观的欣赏》地理课件
演讲完毕,谢谢听讲!
再见,see you again
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2020/11/6
《旅游景观的欣赏》地理课件
•A
•在哪里拍摄角度最佳?
瀑布
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•距离适中,角度最佳!
•C
•B
《旅游景观的欣赏》地理课件
•尼亚加拉瀑布是由大小两个瀑布组成的,小 瀑布称为美国瀑布 在美国境内,高达55米。 大瀑布称为加拿大瀑布或马蹄瀑布 ,形状有
如马蹄,在加拿大境内,高达54米。两个瀑 布的水源来自同一处,马蹄瀑布的水量大,
•二、把握观赏时机
•
————时间、天气、季节
•季节
•天气
•时
间
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《旅游景观的欣赏》地理课件
• 亚寒带针叶林带
• 温带落叶阔叶林带
•南北差异和垂直差异!
• 亚热带常绿阔叶林带
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• 山区的垂直自然 带《旅游景观的欣赏》地理课件
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•庐 山 四 季
季 节 变 化
水冲到河里呈青色,而美国瀑布的水则呈蓝 色。
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《旅游景观的欣赏》地理课件
江河湖海
•洞庭湖
•鄱阳湖
•俯 览 远 望!
•选择观赏位置?
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《旅游景观的欣赏》地理课件
•旅游景观的欣赏
较小的湖沼池塘
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•临水观赏!
《旅游景观的欣赏》地理课件
山水组合
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•乘船观赏!
•漓
《旅游景观的欣赏》地理课件
•一、选择观赏位置————距离、角度、俯仰
•雄伟山峰: •宜远眺 •造型地貌: •特定观赏点 •峡谷、洞、一线天: •置身其中 •瀑布: •适当距离仰视 •江河湖海: •俯览远望
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•较小的湖沼池塘:•临水观赏
•山水组合: •乘船观赏
《旅游景观的欣赏》地理课件
《旅游景观的欣赏》地理课件
借景 •扩 大 园境!
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《旅游景观的欣赏》地理课件
•三、把握景观特点
•
————以园林欣赏为主
•主景: •园林整体效果成败的关键
•主配 •配景
•障景法
•层 次
•隔景法:•丰富景观层次
•框景: •以有限空间,造无限风景
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•借景: •扩大园境
《旅游景观的欣赏》地理课件
《旅游景观的欣赏》地理课件
•雨后观赏!
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黄山云海
《旅游景观的欣赏》地理课件
景观的日变化?
•清晨和傍晚!
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《旅游景观的欣赏》地理课件
特定时间的景观
•海市蜃楼
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•钱塘江观
《旅游景观的欣赏》地理课件
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青海湖鸟岛
《旅游景观的欣赏》地理课件
•二、把握观赏时机
•
————时间、天气、季节
•南北差异和垂直差异
•季 节 •季节性变化
•天气: 雨后
•日变化:清晨和傍晚
•时
间
•特定时间出现的景观
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《旅游景观的欣赏》地理课件
•三、把握景观特点
•
————以园林欣赏为主
•主配
•框景:
•障景法
•层 次
•隔景法:
•借景:
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《旅游景观的欣赏》地理课件
《旅游景观的欣赏》地 理课件
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2020/11/6
《旅游景观的欣赏》地理课件
•一、选择观赏位置
•
————距离、角度、俯仰
•雄伟山峰:
•江河湖海:
•造型地貌:
•较小的湖沼池塘:
•瀑布:
•山水组合:
•峡谷、洞、一线天:
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《旅游景观的欣赏》地理课件
雄伟山峰
Βιβλιοθήκη Baidu
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•武陵源群峰
•旅游景观的欣赏
远眺
•喜马拉雅山脉
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•富士山
《旅游景观的欣赏》地理课件
造型地貌
•特定观赏点
•福建天柱峰睡美人 •广西防城睡佛
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《旅游景观的欣赏》地理课件
峡谷、洞、一线天
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•置 身 其 中!
•武夷山一线天
《旅游景观的欣赏》地理课件
障景
•障景法一般常利用假山、屏风、竹林等来实现。 •避免一入园便对整个园景一览无遗,以达到“山 •重水复、曲径通幽”的意境
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《旅游景观的欣赏》地理课件
隔景
•隔景法利用桥、廊、墙等来 实现,以丰富景观层次!
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《旅游景观的欣赏》地理课件
框景
•以有限空间,造无限风景!
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小结
•一、选择观赏位置
•
————距离、角度、俯仰
•二、把握观赏时机
•
————时间、天气、季节
•三、把握景观特点
•
————以园林欣赏为主
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•A
•在哪里拍摄角度最佳?
瀑布
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•距离适中,角度最佳!
•C
•B
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•尼亚加拉瀑布是由大小两个瀑布组成的,小 瀑布称为美国瀑布 在美国境内,高达55米。 大瀑布称为加拿大瀑布或马蹄瀑布 ,形状有
如马蹄,在加拿大境内,高达54米。两个瀑 布的水源来自同一处,马蹄瀑布的水量大,
•二、把握观赏时机
•
————时间、天气、季节
•季节
•天气
•时
间
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《旅游景观的欣赏》地理课件
• 亚寒带针叶林带
• 温带落叶阔叶林带
•南北差异和垂直差异!
• 亚热带常绿阔叶林带
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• 山区的垂直自然 带《旅游景观的欣赏》地理课件
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•庐 山 四 季
季 节 变 化
水冲到河里呈青色,而美国瀑布的水则呈蓝 色。
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江河湖海
•洞庭湖
•鄱阳湖
•俯 览 远 望!
•选择观赏位置?
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《旅游景观的欣赏》地理课件
•旅游景观的欣赏
较小的湖沼池塘
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•临水观赏!
《旅游景观的欣赏》地理课件
山水组合
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•乘船观赏!
•漓
《旅游景观的欣赏》地理课件
•一、选择观赏位置————距离、角度、俯仰
•雄伟山峰: •宜远眺 •造型地貌: •特定观赏点 •峡谷、洞、一线天: •置身其中 •瀑布: •适当距离仰视 •江河湖海: •俯览远望
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•较小的湖沼池塘:•临水观赏
•山水组合: •乘船观赏
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《旅游景观的欣赏》地理课件
借景 •扩 大 园境!
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《旅游景观的欣赏》地理课件
•三、把握景观特点
•
————以园林欣赏为主
•主景: •园林整体效果成败的关键
•主配 •配景
•障景法
•层 次
•隔景法:•丰富景观层次
•框景: •以有限空间,造无限风景
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•借景: •扩大园境
《旅游景观的欣赏》地理课件
《旅游景观的欣赏》地理课件
•雨后观赏!
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黄山云海
《旅游景观的欣赏》地理课件
景观的日变化?
•清晨和傍晚!
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《旅游景观的欣赏》地理课件
特定时间的景观
•海市蜃楼
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•钱塘江观
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青海湖鸟岛
《旅游景观的欣赏》地理课件
•二、把握观赏时机
•
————时间、天气、季节
•南北差异和垂直差异
•季 节 •季节性变化
•天气: 雨后
•日变化:清晨和傍晚
•时
间
•特定时间出现的景观
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《旅游景观的欣赏》地理课件
•三、把握景观特点
•
————以园林欣赏为主
•主配
•框景:
•障景法
•层 次
•隔景法:
•借景:
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《旅游景观的欣赏》地理课件
《旅游景观的欣赏》地 理课件
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2020/11/6
《旅游景观的欣赏》地理课件
•一、选择观赏位置
•
————距离、角度、俯仰
•雄伟山峰:
•江河湖海:
•造型地貌:
•较小的湖沼池塘:
•瀑布:
•山水组合:
•峡谷、洞、一线天:
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雄伟山峰
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•武陵源群峰