猜猜我有多爱你阅读题
一年级语文课文阅读猜猜我有多爱你练习题
《猜猜我有多爱你》试题一选择1.故事里有（）位小主人。
（1） 2 （2）3 （3）4 （4）12.睡觉时小兔子让大兔子猜（）（1）明天我们到哪里玩（2）明天我们到姥姥家（3）猜猜我有多爱你3.第一次小兔子用（）动作表示他多爱妈妈。
（1）说话（2）跳高（3）把手臂张开，开得不能再开。
4.第二次小兔子（）,我就有多爱你。
（1）跳高（2）我的手举得有多高（3）跑步5.第三次，小兔子（）说：“我爱你一直爱到我的脚指头。
”（1）跑步（2）跳高（3）倒立起来，把脚撑在树干上。
二填空1、.听完小兔子第三次说完后，大兔子把小兔子（）来，（）自己的头顶，说：“我爱你一直到你的脚指头。
”2、小兔子看见大栗色兔子跳得（）都碰到树枝了。
3、小兔子说：“我爱你，像这条（）伸到（）那么远。
4、大兔子说：“我爱你，远到跨过（），再翻过山丘。
三.判断1.小兔子说：“我爱你一直到太阳那里。
（）2.大兔子把小兔子放到用棉布铺成的床上，低下头亲了亲小兔子，对他说晚安。
（）3.大兔子坐在小兔子身边说：“我爱你，一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来。
”（）4、小兔子通过各种动作表达他非常非常爱大兔子. ( )一选择答案1.故事里有（ 1 ）位小主人。
（1） 2 （2）3 （3）4 （4）12.睡觉时小兔子让大兔子猜（ 3 ）（1）明天我们到哪里玩（2）明天我们到姥姥家（3）猜猜我有多爱你3.第一次小兔子用（3 ）动作表示他多爱妈妈。
（1）说话（2）跳高（3）把手臂张开，开得不能再开。
4.第二次小兔子（ 2 ）,我就有多爱你。
（1）跳高（2）我的手举得有多高（3）跑步5.第三次，小兔子（ 3 ）说：“我爱你一直爱到我的脚指头。
”（1）跑步（2）跳高（3）倒立起来，把脚撑在树干上。
二填空1、.听完小兔子第三次说完后，大兔子把小兔子（抱起）来，（甩过）自己的头顶，说：“我爱你一直到你的脚指头。
”2、小兔子看见大栗色兔子跳得（耳朵）都碰到树枝了。
《猜猜我有多爱你》练习题
《猜猜我有多爱你》阅读检测一、选择1.故事里有（）和（）。
（1）小熊（2）大栗色兔（3）小栗色兔2.睡觉时小兔子让大兔子猜（）（1）明天我们到哪里玩（2）明天我们到姥姥家（3）猜猜我有多爱你3.第一次小兔子用（）动作表示他多爱妈妈。
（1）说话（2）跳高（3）把手臂张开，开得不能再开。
4.第二次小兔子（）,我就有多爱你。
（1）跳高（2）我的手举得有多高（3）跑步5.第三次，小兔子（）说：“我爱你一直爱到我的脚指头。
”（1）跑步（2）跳高（3）倒立起来，把脚撑在树干上。
6.是谁问：“猜猜我有多爱你？”（）A、小兔子；B、大兔子7.下面第（）句是小兔子说的？A、我爱你一直到月亮那里。
B、我爱你一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来。
8．绘本《猜猜我有多爱你》中小兔子说自己对妈妈的爱最远可以到达哪里（）①手臂②脚指头③小河④月亮9.《猜猜我有多爱你》中小兔子为什么要把手张开？（）①要大兔子抱②要上床睡觉③要告诉大兔子有多爱她二、填空1、听完小兔子第三次说完后，大兔子把小兔子（）来，（）自己的头顶，说：“我爱你一直到你的脚指头。
”2、小兔子看见大栗色兔子跳得（）都碰到树枝了。
3、小兔子说：“我爱你，像这条（）伸到（）那么远。
4、大兔子说：“我爱你，远到跨过（），再翻过山丘。
三.判断1.小兔子说：“我爱你一直到太阳那里。
（）2.大兔子把小兔子放到用棉布铺成的床上，低下头亲了亲小兔子，对他说晚安。
（）3.大兔子坐在小兔子身边说：“我爱你，一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来。
”（）4、小兔子通过各种动作表达他非常非常爱大兔子。
（）5．《猜猜我有多爱》中是两只小猴子在比谁爱谁更多。
（）。
猜猜我有多爱你 试题及答案
一年级必读书目猜猜我有多爱你试题以及答案1、小栗色兔子该上床睡觉了,可是他紧紧地抓住大栗色兔子的( )不放。
A、长耳朵B 、手臂C、脚2、小兔子让大兔子猜( )A.谜语B.明天哪儿玩C.猜猜我有多爱你3.第一次小兔子用( ）动作表示我有多爱你。
A.把手举得高高的B.跳高C.把手臂张开,开得不能再开。
4.第二次小兔子说:( ）我就有多爱你。
A.我跳的有多高B. 我的手举得有多高C.月亮有多高5.第三次,小兔子( )说:“我爱你一直爱到我的脚指头。
”A.跳上跳下B.把手举得高高的C.倒立起来,把脚撑在树干上。
6、听完小兔子第三次说完后,大兔子把小兔子（）来,( )自己的头顶,说:“我爱你一直到你的脚指头。
”A.抓起甩过B、抱起摔过C、抱起甩过7.第四次:“我( ),就有多爱你”小兔子笑着跳上跳下。
A.跳得有多高B.手举得有多高C.手臂有多长。
8.小兔子看见大栗色兔子跳得( )都碰到树枝了。
A、头顶B 、耳朵C、嘴巴9、第五次,小兔子说:“我爱你,像这条( )伸到( )那么远。
A、大山B、小河 C 、山丘 D、小路10、大兔子说:“我爱你,远到跨过( ),再翻过( )。
A、大山B、小河 C 、山丘 D、小路11、小兔子太困了,他望着( )那边的夜空,没有什么比黑沉沉的天空更远了。
A、大山B、灌木丛C、草地12、“我爱你一直到( )那里”,说完,小兔子闭上了眼睛。
A、太阳B、月亮C、星星13、大兔子把小兔子放到用( )铺成的床上。
A、棉布B 、叶子C、衣服14、大兔子躺在小兔子身边,微笑着轻声地说:我爱你一直到月亮那里,再从月亮上( )A、一直到太阳B、一直到星星C、回到这里来15.故事里有（）位小主人。
A、2 B、3 C、4 D、1答案：1-5 ACCBC 6-8 CAB 9DB 10BC 11-15 ABBCA。
猜猜我有多爱你阅读题
《猜猜我有多爱你》阅读题（选择题）1.绘本《猜猜我有多爱你》文作者山姆·麦克布雷尼是（ 2 ）人。
（1）美国（2）爱尔兰（3）英国2.绘本《猜猜我有多爱你》绘图者安妮塔·婕朗是（ 3 ）人。
（1）美国（2）爱尔兰（3）英国3. 绘本《猜猜我有多爱你》是（ 1 ）翻译的。
（1）梅子涵（2）曹文轩（3）杨红樱4.《猜猜我有多爱你》故事里有（ 2 ）位主人公。
（1）1 （2）2 （3）35.《猜猜我有多爱你》中是（ 3 ）在比谁爱谁更多。
（1）两只猴子（2）两头猪（3）两只兔子6.故事里的两只兔子是（ 1 ）的。
（1）栗色（2）白色（3）灰色7.故事里有大栗色兔子和（ 3 ）。
（1）小熊（2）小山羊（3）小栗色兔子8. 小栗色兔子该上床睡觉了，可是他紧紧地抓住大栗色兔子的（ 1 ）不放。
（1）长耳朵（2）尾巴（3）脚9.睡觉时小兔子让大兔子猜（ 3 ）。
（1）明天我们到哪里玩（2）明天我们玩什么（3）猜猜我有多爱你10.第一次小兔子用（ 3 ）动作表示他多爱大栗色兔子。
（1）说话（2）跳高（3）把手臂张开，开得不能再开。
11.第二次小兔子说：“（ 2 ）,我就有多爱你。
”（1）我跳得多高（2）我的手举得有多高（3）我跑得多远12.第三次，小兔子（ 3 ）说：“我爱你一直爱到我的脚指头。
”（1）跑步（2）跳高（3）倒立起来，把脚撑在树干上。
13.大兔子把小兔子抱起来，甩过自己的（ 1 ），说：“我爱你一直到你的脚指头。
”（1）头顶（2）肩膀（3）腰部14.第四次，小兔子说：“（ 1 ）,就有多爱你。
”（1）我跳得多高（2）我的手举得有多高（3）我跑得多远15.小兔子看见大栗色兔子跳得（ 2 ）都碰到树枝了。
（1）头顶（2）耳朵（3）嘴巴16.大兔子也笑着跳起来，他跳得这么高，耳朵都碰到（ 3 ）了。
（1）墙壁（2）屋顶（3）树枝17.“我爱你，像这条（ 1 ）伸到小河那么远。
”小兔子喊起来。
《猜猜我有多爱你》阅读练习
《猜猜我有多爱你》阅读练习班级____ 姓名_______ 得分__________原文：小兔子要上床睡觉了，他紧紧抓住大兔子长长的耳朵。
他要大兔子认认真真地听他说。
“猜猜我有多爱你？”“噢，我想我猜不出来。
”大兔子说。
他要大兔子认认真真地听他说。
“猜猜我有多爱你？”“噢，我想我猜不出来。
”大兔子说。
“我爱你有这么多。
”小兔子说着，使劲儿把两只手臂张得大大的。
“我爱你有这么多。
”小兔子说着，使劲儿把两只手臂张得大大的。
大兔子的手臂更长，他也张开手臂，说：“可是，我爱你有这么多。
”小兔子想：嗯，这确实很多。
大兔子的手臂更长，他也张开手臂，说：“可是，我爱你有这么多。
”小兔子想：嗯，这确实很多。
“我爱你，就和我举得一样高。
”小兔子说。
“我爱你，就和我举得一样高。
”小兔子说。
“我爱你，和我举得一样高。
”大兔子说。
这真的很高，小兔子想：要是我的手臂可以和他一样，该多好啊。
“我爱你，和我举得一样高。
”大兔子说。
这真的很高，小兔子想：要是我的手臂可以和他一样，该多好啊。
小兔子又有了个好点子。
他脚顶着树干，倒立起来。
一边说：“我爱你一直到我的脚趾头！”小兔子又有了个好点子。
他脚顶着树干，倒立起来。
一边说：“我爱你一直到我的脚趾头！”“而我爱你，一直到你的脚趾头。
”大兔子说着，把小兔子抛起来，一下子抛过了他的头顶。
小兔子格格笑着说：“我爱你，和我跳得一样高。
”他跳来，又跳去。
小兔子格格笑着说：“我爱你，和我跳得一样高。
”他跳来，又跳去。
大兔子微笑着说：“可是，我爱你和我跳得一样高。
”他说着往上一跳，耳朵都碰到树枝了。
跳得真高，小兔子想。
要是我也能跳得和他一样高，该多好啊。
大兔子微笑着说：“可是，我爱你和我跳得一样高。
”他说着往上一跳，耳朵都碰到树枝了。
跳得真高，小兔子想。
要是我也能跳得和他一样高，该多好啊。
小兔子大叫：“我爱你，一直穿过小路，到远远的河那边。
”小兔子大叫：“我爱你，一直穿过小路，到远远的河那边。
《猜猜我有多爱你》阅读测试
《猜猜我有多爱你》阅读测试
班级一（五）班姓名
一、请选出最正确的一项，将序号填在括号内。
1、故事里有（）只兔子。
A.2
B.3
C.4
2、天黑了，小兔子该（）了。
A.睡觉
B.运动
C.跳高
2、第一次小兔子用（）动作表示他多爱妈妈。
A.说话
B.跳高
C.把手臂张开，开得不能再开
3、第二次小兔子说（），我就有多爱你。
A.跳高
B.我的手举得有多高
C.跑步
4、第三次，小兔子（）说：“我爱你一直爱到我的脚指头。
”
A.跑步
B.跳高
C.倒立起来，把脚撑在树干上
二、填空题。
1、听完小兔子第三次说完后，大兔子把小兔子起来，自己的头顶，说：“我爱你一直到你的脚指头。
”
2、小兔子看见大栗色兔子跳得这么高，都碰到树枝了。
3、小兔子说：“我爱你，像这条伸到那么远。
4、大兔子说：“我爱你，远到跨过，再翻过山丘。
”
5、小兔子望着灌木丛那边的夜空，没有什么比
更远了。
三.判断题。
1.小兔子说：“我爱你一直到太阳那里。
”（）
2.大兔子把小兔子放到用叶子铺成的床上，低下头亲了亲小兔子，对他说晚安。
（）
3.大兔子坐在小兔子身边说：“我爱你，一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来。
”（）
4、小兔子通过各种动作表达他非常爱大兔子。
（）
5、故事中，大兔子更爱小兔子。
（）
四、这个故事中，你最喜欢谁？为什么？。
猜猜我有多爱你题目含答案
《猜猜我有多爱你》一、选择1、《猜猜我有多爱你》中是（C）在比谁爱谁更多。
A、两只猴子B、两头猪C、两只兔子2、小兔子说自己对妈妈的爱最远可以到达哪里?（A）A月亮 B 脚指头 C 手臂3、故事里有（ A ）位主人公。
A 2B 3C 44、睡觉时小兔子让大兔子猜（C）。
A明天我们到哪里玩 B 明天我们到姥姥家 C 猜猜我有多爱你5、第一次小兔子用（C ）动作表示他多爱妈妈。
说话跳高把手臂张开，开得不能再开6、第二次小兔子用（B）,我就有多爱你。
跳高我的手举得有多高把手臂张开，开得不能再开7、第三次，小兔子（C）说：“我爱你一直爱到我的脚指头。
”跑步跳高倒立起来，把脚撑在树干上。
8、最后，栗色的大兔子对栗色的小兔子说：“我爱你一直远到（B）那里，再从（）上回到这里来。
”太阳太阳月亮月亮星星星星9、听完小兔子第三次说完后，大兔子把小兔子（C）来，（）自己的头顶，说：“我爱你一直到你的脚指头。
”A、抓起甩过B、抱起摔过C、抱起甩过10、小兔子看见大栗色兔子跳得（B ）都碰到树枝了。
A、头顶B、耳朵C、嘴巴11、大兔子说：“我爱你，远到跨过（C），再翻过山丘。
”A、大山B、小河 C 、大海12、大兔子把小兔子放到用（B）铺成的床上。
A、棉布 B 、叶子C、衣服13、绘本《猜猜我有多爱你》绘图者安妮塔·婕朗是（C）人。
A、美国 B 、爱尔兰C、英国14、小栗色兔子该上床睡觉了，可是他紧紧地抓住大栗色兔子的(A )不放。
A、长耳朵 B 、手臂C、脚15、小兔子又有了一个好主意，他倒立起来，把脚撑在( C )。
A、墙上B、妈妈身上C、树干上16、“我爱你，像这条（ A ）伸到小河那么远。
”小兔子喊起来。
A、小路B、小桥C、小巷17、大兔子也笑着跳起来，他跳得这么高，耳朵都碰到( C )了。
A、墙壁B、屋顶C、树枝18、“我爱你，像这条小路伸到（A ）那么远。
”小兔子喊起来。
A、小河B、小溪C、大海19、他望着( B)那边的夜空，没有什么比黑沉沉的天空更远了。
《猜猜我有多爱你》及答案
《猜猜我有多爱你》读书知识竞赛试题答案【1】
二填空
1．大兔子把小兔子放到用棉布铺成的（床上）低下头亲了亲小兔子，对他说晚安。
2．大兔子坐在小兔子身边说：“我爱你，一直到（月亮）那里，再
从（月亮）上回到这里来。
”
3．兔子通过各种动作表达他非常非常爱（大兔子）。
4．听完小兔子第三次说完后，大兔子把小兔子（抱起）来，（甩过）自己的头顶，说：“我爱你一直到你的（脚指头）。
”
5．小兔子看见大栗色兔子跳得（耳朵）都碰到树枝了。
6.小兔子说：“我爱你，像这条（小路）伸到（小河）那么远。
7.大兔子说：“我爱你，远到跨过（小河），再翻过山丘。
一选择
1.故事里有（ A ）位小主人。
A 2
B 3
C 4
2.睡觉时小兔子让大兔子猜（ C ）
A明天我们到哪里玩 B 明天我们到姥姥家 C 猜猜我有多
爱你
3.第一次小兔子用（C ）动作表示他多爱妈妈。
A 说话
B 跳高
C 把手臂张开，开得不能再开。
4.第二次小兔子（ B ）,我就有多爱你。
A 跳高
B 我的手举得有多高
C 跑步
5.第三次，小兔子（C ）说：“我爱你一直爱到我的脚指头。
”
A 跑步
B 跳高
C 倒立起来，把
脚撑在树干上。
2022年3月23日；第1页共1页。
猜猜我有多爱你阅读考级试题汇总
《猜猜我有多爱你》试题一、选择题。
1. 故事里有（）位小主人。
（1） 2 （2）3 （3）4 （4）12. 睡觉时小兔子让大兔子猜（）。
（1）明天我们到哪里玩（2）明天我们到姥姥家（3）猜猜我有多爱你3. 第一次小兔子用（）动作表示他多爱妈妈。
（1）说话（2）跳高（3）把手臂张开，开得不能再开。
4. 第二次小兔子（）, 我就有多爱你。
（1）跳高（2）我的手举得有多高（3）跑步5. 第三次，小兔子（）说：“我爱你一直爱到我的脚指头。
”（1）跑步（2）跳高（3）倒立起来，把脚撑在树干上。
二、填空题。
1 、听完小兔子第三次说完后，大兔子把小兔子（）来，（）自己的头顶，说：“我爱你一直到你的脚指头。
”2、小兔子看见大栗色兔子跳得（）都碰到树枝了。
3、小兔子说：“我爱你，像这条（）伸到（）那么远。
4、大兔子说：“我爱你，远到跨过（），再翻过山丘。
三、判断题。
（对的打“ ”，错的打“ ”）1. 小兔子说：“我爱你一直到太阳那里。
（）2. 大兔子把小兔子放到用棉布铺成的床上，低下头亲了亲小兔子，对他说晚安（）3. 大兔子坐在小兔子身边说：“我爱你，一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来。
” （）4、小兔子通过各种动作表达他非常非常爱大兔子()答案：一、选择题。
1. 故事里有（ 1 ）位小主人。
（1） 2 （2）3 （3）4 （4）12. 睡觉时小兔子让大兔子猜（ 3 ）（1）明天我们到哪里玩（2）明天我们到姥姥家（3）猜猜我有多爱你3. 第一次小兔子用（ 3 ）动作表示他多爱妈妈。
（1）说话（2）跳高（3）把手臂张开，开得不能再开。
4. 第二次小兔子（ 2 ）,我就有多爱你。
（1）跳高（2）我的手举得有多高（3）跑步5. 第三次，小兔子（ 3 ）说：“我爱你一直爱到我的脚指头。
”（1）跑步（2）跳高（3）倒立起来，把脚撑在树干上。
二、填空题。
1、.听完小兔子第三次说完后，大兔子把小兔子（抱起）来，（甩过）自己的头顶，说：“我爱你一直到你的脚指头。
《猜猜我有多爱你》阅读选择测试题
《猜猜我有多爱你》绘本测试题题库内容回顾：1、《猜猜我有多爱你》，作者是山姆麦克布雷尼，他是爱尔兰人。
图画是安妮塔婕朗英国人，中国的梅子涵把这本书翻译成中文。
2、文章讲了大栗色兔子爸爸和小栗色兔子。
3、他们用张开手臂、举手、倒立、跳高、比距离等方法来证明谁更爱对方多一些。
4、你认为谁更爱对方多一些？答案开放。
如：大栗色兔子爸爸更爱小栗色兔子，可以从父母疼爱自己的孩子这方面说原因。
如：小栗色兔子更爱大栗色兔子爸爸多一些，可以从孩子感恩父母的方面说原因。
如：他们都很爱对方，因为一个家庭里，爱是相互的。
--------------------------------------------------------------------------------------------------选择题库一、选择1、绘本《猜猜我有多爱你》山姆麦克布雷尼是（B）A. 德国人B.爱尔兰人C..美国人2、绘本《猜猜我有多爱你》绘图者安妮塔·婕朗是（C）A.德国人B.爱尔兰人C.英国人D.美国人3、绘本《猜猜我有多爱你》翻译是（ A）A. 梅子涵B. 任溶溶C.王乾坤4、小栗色兔子该上床睡觉了，可是他紧紧地抓住大栗色兔子的(A )不放。
A、长耳朵 B 、手臂C、脚5、小兔子让大兔子猜（C）A.谜语B.明天哪儿玩C.猜猜我有多爱你6、第一次小兔子用（C）动作表示我有多爱你。
A．把手举得高高的 B.跳高 C.把手臂张开，开得不能再开。
7、第二次小兔子说：（B）,我就有多爱你。
A.我跳的有多高B. 我的手举得有多高C.月亮有多高8、第三次，小兔子（C）说：“我爱你一直爱到我的脚指头。
”A.跳上跳下B.把手举得高高的C.倒立起来，把脚撑在树干上。
9、听完小兔子第三次说完后，大兔子把小兔子（C）来，（C）自己的头顶，说：“我爱你一直到你的脚指头。
”A.抓起甩过B、抱起摔过C、抱起甩过10、第四次：“我（A），就有多爱你”小兔子笑着跳上跳下。
绘本《猜猜我有多爱你》 阅读检测100题
《猜猜我有多爱你》阅读测试题一、选择题。
1. 《猜猜我有多爱你》故事里有（ A ）位小主人。
A 、2 B、3 C、12.睡觉时小兔子让大兔子猜（ C ）A 、明天我们到哪里玩B、明天我们到姥姥家C、猜猜我有多爱你3.第一次小兔子用（C ）动作表示他多爱妈妈。
A 、说话B、跳高 C、把手臂张开，开得不能再开。
4.第二次小兔子说（B）,我就有多爱你。
A 、跳高B、我的手举得有多高 C、跑步5.第三次，小兔子（ C ）说：“我爱你一直爱到我的脚指头。
”A 、跑步 B、跳高C、倒立起来，把脚撑在树干上。
6、.听完小兔子第三次说完后，大兔子把小兔子（ B ）来，甩过自己的头顶，说：“我爱你一直到你的脚指头。
”A 、搂起B、抱起 C、举起7、小兔子看见大栗色兔子跳得（ C ）都碰到树枝了。
A 、腿B、头顶 C、耳朵8、小兔子说：“我爱你，像这条小路伸到（A）那么远。
A 、小河B、高山 C、远方9、大兔子说：“我爱你，远到跨过（ C ），再翻过山丘。
A 、大江B、大海 C、小河10、《猜猜我有多爱你》绘本的作者是（ C ）人。
A 、中国B、英国 C、爱尔兰11、给《猜猜我有多爱你》绘本绘图的是（ B ）人。
A 、中国B、英国 C、爱尔兰12、绘本《猜猜我有多爱你》是由（ C ）翻译的。
A 、山姆 .麦克布雷尼 B、梅子涵 C、安妮塔.婕朗13、《猜猜我有多爱你》绘本的作者是（ A ）。
A 、山姆 .麦克布雷尼B、梅子涵 C、安妮塔.婕朗14、《猜猜我有多爱你》绘本绘图是（ C ）。
A 、山姆 .麦克布雷尼B、梅子涵 C、安妮塔.婕朗15、小栗色兔子紧紧抓住大栗色兔子的（ C ）不放。
A 、前腿B、后腿 C、耳朵16、小兔子说：“我爱你一直到（ B ）那里。
”A 、小河B、月亮 C、远方17、大兔子说：“我爱你一直到（ B ）那里，再从（B ）上回到这里来。
”A 、小河B、月亮 C、远方18.第一次大兔子用（C ）动作表示他多爱小兔子。
《猜猜我有多爱你》阅读题(有答案,内容全)
《猜猜我有多爱你》阅读题(有答案,内容全)XXX《猜猜我有多爱你》阅读题(有答案,内容全)作者: [英]山姆·麦克布雷尼文/安妮塔·婕朗图/梅子涵翻译一、选择题1、绘本《猜猜我有多爱你》绘图者XXX是（C）人。
A、美国B、爱尔兰C、英国2、第一次,小兔子用(B)动作表示他多爱大兔子。
A说话B张开手臂C跳高3、十二生肖中兔子排在第五位。
(B)A正确B错误4、黑沉沉的天空,离小兔子很远很远。
(A)A正确B错误5、小兔子通过各种动作表达他非常非常爱大兔子。
(A)A正确B错误6、兔子跳上跳下,非常灵活。
(A)A:正确B错误7、大兔子跳得比小兔子高。
(B)A:错误B正确8、小兔子在爸爸XXX地睡着了。
(A)A精确B精确9、大兔子坐在小兔子身旁说:“我爱你,一向到月亮那边,再从月亮上回到这里。
”(A)A正确B正确10、睡觉时,小兔子让大兔子猜(B)。
A今天老师表扬我B我有多爱你C明天我们去旅游11、小兔子说:“我爱你,一向到太阳那边。
”(B)A正确B错误12、故事里有(C)位小主人。
A 4B 3C 213、大兔子把小兔子抱起来,甩到树上。
(B)A精确B毛病14、故事里有（A）位小主人。
A 2B 3C 4D 115、睡觉时小兔子让大兔子猜（C）A明天我们到哪里玩B明天我们到姥姥家C猜猜我有多爱你16、第一次小兔子用（C）动作表示他多爱妈妈。
A说话XXX把手臂张开，开得不能再开。
17、第二次小兔子（B）,我就有多爱你。
A跳高B我的手举得有多高C跑步18、第三次，小兔子（C）说：“我爱你一向爱到我的脚指头。
”A跑步XXX倒立起来，把脚撑在树干上。
19、小兔子要睡觉了，他牢牢抓著大兔子的（C）。
A.尾巴B.脚C.耳朵20、大兔子有一双比小兔子更长的（A）A.手臂B.脚C.耳朵21、小兔子又有一个好主意。
他把（A）顶在树干上，倒立起来了。
A．脚B.手臂C.尾巴22、最后小兔子闭上了眼睛说：“我爱你，从这里一直到（B）。
西游记猜猜我有多爱你小布头奇遇记寓言故事一年级大阅读试题及答案
小学一年级大阅读测试题1、连一连儿童相见不相识教之道，贵以专四海无闲田农夫犹饿死苟不教，性乃迁居有常，业无变出必告，反必面笑问客从何处来2、《猜猜我有多爱你》睡觉前，小兔子让大兔子猜（）A.谜语B.明天哪儿玩C.猜猜我有多爱你3、《猜猜我有多爱你》大兔子把小兔子放到用（）铺成的床上A、棉布B、叶子C、衣服4、《乌龟与兔子赛跑》中最后获得冠军的是（）oA.兔子B.乌龟5、两只山羊同时过桥最后（A.掉进河里B.安全过桥1、连一连大漠沙如雪柴门闻犬吠子不学，非所宜窦燕山，有义方2、孙悟空的一个筋斗云就是（A.十万八千里3、猪八戒的老家是什么？（）o2教无子，名俱扬风雪夜归人燕山月似钩幼不学，老何为）里？B.三万五千里4、《猜猜我有多爱你》第一次小兔子用（）动作表示我有多爱你。
A.把手举得高高的B.跳高C.把手臂张开，开得不能再开。
5、《乌龟与兔子赛跑》中最后获得冠军的是（ ）oA.兔子B.乌龟6、小布头从天上掉下来以后，（A ）救了他。
A .老郭爷爷B. 田阿姨C .大娃D ,二娃31、连一连日暮苍山远 离心何以赠 子不学，非所宜 弟子规，圣人训2、孙悟空的一个筋斗云就是（ A.十万八千里3、西游记里，大闹天宫的是（）,贪吃贪睡的是（）先后三次打白骨精的是（）A.孙悟空B.猪八戒C.沙僧 4、小布头在接送车上遇到的小铁家伙是（ ）o A.碾子 B.小电动机 C.抽水机D .小发电机A.无底洞 B 、盘丝洞 C.高老庄首孝悌，次谨信 天寒白屋贫 自有玉壶冰 幼不学，老何为）里？B.三万五千里5、《猜猜我有多爱你》第一次小兔子用（）动作表示我有多爱你。
1、连一连 大漠沙如雪 荷尽已无擎雨盖 弟子规，圣人训 昔孟母，择邻处2、孙悟空的兵器是？（） A 月牙铲B 如意金箍棒C 九齿钉耙A.孙悟空B.猪八戒C.沙僧4 .《猜猜我有多爱你》故事的主人公有大栗色兔子和（） A .小熊B .小羊C .小栗色兔子5 .《农夫与蛇》中冻僵的蛇苏醒后（）农夫。
《猜猜我有多爱你》拼音版原文及阅读测试题
《猜猜我有多爱你》拼音版原文及阅读测试题猜c āi 猜c āi 我w ǒ有y ǒu 多du ō爱ài 你n ǐ小xi ǎo 兔t ù子z ǐ该ɡāi 上sh àn ɡ床chu án ɡ睡shu ì觉ji ào 了le ，可k ě是sh ì他t ā紧j ǐn 紧j ǐn 地d ì抓zhu ā住zh ù大d à兔t ù子z ǐ的de 长zh ǎn ɡ耳ěr 朵du ǒ不b ù放f àn ɡ。
他t ā要y ào 大d à兔t ù子z ǐ好h ǎo 好h ǎo 听t īn ɡ他t ā说shu ō：“猜c āi 猜c āi 我w ǒ有y ǒu 多du ō爱ài 你n ǐ。
”大d à兔t ù子z ǐ说shu ō：“喔w ō，这zh è我w ǒ可k ě猜c āi 不b ù出ch ū来l ái 。
”“这zh è么me 多du ō。
”小xi ǎo 兔t ù子z ǐ说shu ō，他t ā把b ǎ手sh ǒu 臂bei 张zh ān ɡ开k āi ，开k āi 得d é不b ù能n én ɡ再z ài 开k āi 。
大d à兔t ù子z ǐ的de 手sh ǒu 臂bei 要y ào 长zh ǎn ɡ得d é多du ō，“我w ǒ爱ài 你n ǐ有y ǒu 这zh è么me 多du ō。
”他t ā说shu ō。
恩ēn ，这zh è真zh ēn 是sh ì很h ěn 多du ō，小xi ǎo 兔t ù子z ǐ想xi ǎn ɡ。
“我w ǒ的de 手sh ǒu 举j ǔ得d é有y ǒu 多du ō高ɡāo ，我w ǒ就ji ù有y ǒu 多du ō爱ài 你n ǐ。
《猜猜我有多爱你》练习题[1]2
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一年级课外阅读试题一选择1.故事里有（）位小主人。
A 2B 3C 4D 12.睡觉时小兔子让大兔子猜（）A明天我们到哪里玩B明天我们到姥姥家C猜猜我有多爱你3.第一次小兔子用（）动作表示他多爱妈妈。
A说话 B 跳高 C把手臂张开，开得不能再开。
4.第二次小兔子（）,我就有多爱你。
A跳高 B 我的手举得有多高 C跑步5.第三次，小兔子（）说：“我爱你一直爱到我的脚指头。
”A跑步 B跳高C倒立起来，把脚撑在树干上。
6.（）包的汤圆里有一枚幸运钱币。
A爸爸B妈妈C毛毛7.我在（）吃到了包在汤圆里的幸运钱币。
A大年初一B除夕 C 爸爸回来当天8.下面哪一句的说法是正确的（）A汤圆里的钱币被毛毛弄丢了。
B临别时，爸爸收下了毛毛送给他的娃娃，并承诺下次带回来。
C毛毛觉得幸运钱币比大春的大红包更珍贵。
二填空1、.听完小兔子第三次说完后，大兔子把小兔子（）来，（）自己的头顶，说：“我爱你一直到你的脚指头。
”2、小兔子看见大栗色兔子跳得（）都碰到树枝了。
3、小兔子说：“我爱你，像这条（）伸到（）那么远。
4、大兔子说：“我爱你，远到跨过（），再翻过山丘。
三.判断1.小兔子说：“我爱你一直到太阳那里。
”（）2.大兔子把小兔子放到用棉布铺成的床上，低下头亲了亲小兔子，对他说晚安。
（）3.大兔子坐在小兔子身边说：“我爱你，一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来。
”（）4、小兔子通过各种动作表达他非常非常爱大兔子. ( )5.《团圆》中，爸爸吃到了好运硬币。
( )6.《团圆》中，大年初一，爸爸带我到屋顶看街上舞龙灯。
( )7. 《团圆》中，毛毛把好运硬币送给了爸爸。
( )8.《猜猜我有多爱你》中，小兔子把脚撑在树干上。
( )9. 《猜猜我有多爱你》中，第二次小兔子用把手举得高高的动作来表示他多爱妈妈。
( )10.《团圆》中爸爸送给我的新年礼物是一件新棉袄。
（）一选择答案1.故事里有（ 1 ）位小主人。
（1） 2 （2）3 （3）4 （4）12.睡觉时小兔子让大兔子猜（ 3 ）（1）明天我们到哪里玩（2）明天我们到姥姥家（3）猜猜我有多爱你3.第一次小兔子用（3 ）动作表示他多爱妈妈。
《猜猜我有多爱你》课外阅读题+答案
一年级课外阅读测试题班级_____姓名__________一、选择题1、绘本《猜猜我有多爱你》绘图者安妮塔?婕朗是（C ）人。
A、美国 B 、爱尔兰C、英国2、第一次,小兔子用( B )动作表示他多爱大兔子。
A 说话B 张开手臂C 跳高3、睡觉时,小兔子让大兔子猜( B )。
A 今天老师表扬我B 我有多爱你C明天我们去旅游4、故事里有( C )位小主人。
A 4B 3C 25、睡觉时小兔子让大兔子猜（C）A明天我们到哪里玩B明天我们到姥姥家C猜猜我有多爱你6、第一次小兔子用（C）动作表示他多爱妈妈。
A说话B跳高C把手臂张开，开得不能再开。
7、第二次小兔子（ B ）,我就有多爱你。
A跳高 B 我的手举得有多高C跑步8、第三次，小兔子（C）说：“我爱你一直爱到我的脚指头。
”A.跳上跳下B.把手举得高高的C.倒立起来，把脚撑在树干上。
二、判断题1、黑沉沉的天空,离小兔子很远很远。
( √)2、小兔子通过各种动作表达他非常非常爱大兔子。
(√)3、兔子跳上跳下,非常灵活。
(√)4、大兔子跳得比小兔子高。
( √)5、小兔子在爸爸怀里安静地睡着了。
(√)6、大兔子坐在小兔子身边说:“我爱你,一直到月亮那里,再从月亮上回到这里。
”( √)7、小兔子说:“我爱你,一直到太阳那里。
”(×)8、大兔子把小兔子抱起来,甩到树上。
(×)。
一年级语文课文阅读猜猜我有多爱你练习题
一年级语文课文阅读猜猜我有多爱你练习题 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】《猜猜我有多爱你》试题一选择1.故事里有（）位小主人。
（1）2（2）3（3）4（4）12.睡觉时小兔子让大兔子猜（）（1）明天我们到哪里玩（2）明天我们到姥姥家（3）猜猜我有多爱你3.第一次小兔子用（）动作表示他多爱妈妈。
（1）说话（2）跳高（3）把手臂张开，开得不能再开。
4.第二次小兔子（）,我就有多爱你。
（1）跳高（2）我的手举得有多高（3）跑步5.第三次，小兔子（）说：“我爱你一直爱到我的脚指头。
”（1）跑步（2）跳高（3）倒立起来，把脚撑在树干上。
二填空1、.听完小兔子第三次说完后，大兔子把小兔子（）来，（）自己的头顶，说：“我爱你一直到你的脚指头。
”2、小兔子看见大栗色兔子跳得（）都碰到树枝了。
3、小兔子说：“我爱你，像这条（）伸到（）那么远。
4、大兔子说：“我爱你，远到跨过（），再翻过山丘。
三.判断1.小兔子说：“我爱你一直到太阳那里。
（）2.大兔子把小兔子放到用棉布铺成的床上，低下头亲了亲小兔子，对他说晚安。
（）3.大兔子坐在小兔子身边说：“我爱你，一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来。
”（）4、小兔子通过各种动作表达他非常非常爱大兔子. ( )一选择答案1.故事里有（1）位小主人。
（1）2（2）3（3）4（4）12.睡觉时小兔子让大兔子猜（3）（1）明天我们到哪里玩（2）明天我们到姥姥家（3）猜猜我有多爱你3.第一次小兔子用（3）动作表示他多爱妈妈。
（1）说话（2）跳高（3）把手臂张开，开得不能再开。
4.第二次小兔子（2）,我就有多爱你。
（1）跳高（2）我的手举得有多高（3）跑步5.第三次，小兔子（3）说：“我爱你一直爱到我的脚指头。
”（1）跑步（2）跳高（3）倒立起来，把脚撑在树干上。
二填空1、.听完小兔子第三次说完后，大兔子把小兔子（抱起）来，（甩过）自己的头顶，说：“我爱你一直到你的脚指头。
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第二次小兔子用（）,我就有多爱你。
跳高
我的手举得有多高
把手臂张开，开得不能再开
B
第三次，小兔子（）说：“我爱你一直爱到我的脚指头。”
跑步
跳高
倒立起来，把脚撑在树干上。
C
最后，栗色的大兔子对栗色的小兔子说：“我爱你一直远到（）那里，再从（）上回到这里来。”
太阳太阳
月亮月亮
星星星星
B
听完小兔子第三次说完后，大兔子把小兔子（）来，（）自己的头顶，说：“我爱你一直到你的脚指头。”
长耳朵
手臂
脚
A
小兔子又有了一个好主意，他倒立起来，把脚撑在( )。
墙上
妈妈身上
树干上
C
“我爱你，像这条（）伸到小河那么远。”小兔子喊起来。
小路
小桥
小巷
A
大兔子也笑着跳起来，他跳得这么高，耳朵都碰到( )了。
墙那么远。”小兔子喊起来。
小河
小溪
大海
A
他望着( )那边的夜空，没有什么比黑沉沉的天空更远了。
抓起甩过
抱起摔过
抱起甩过
C
小兔子看见大栗色兔子跳得（）都碰到树枝了。
头顶
耳朵
嘴巴
B
大兔子说：“我爱你，远到跨过（），再翻过山丘。”
大山
小河
大海
C
大兔子把小兔子放到用（）铺成的床上。
棉布
叶子
衣服
B
绘本《猜猜我有多爱你》绘图者安妮塔·婕朗是（）人。
美国
爱尔兰
英国
C
小栗色兔子该上床睡觉了，可是他紧紧地抓住大栗色兔子的( )不放。
大山
灌木丛
草地
B
《猜猜我有多爱你》中是（）在比谁爱谁更多。
两只猴子
两头猪
两只兔子
C
小兔子说自己对妈妈的爱最远可以到达哪里?（）
月亮
脚指头
手臂
A
故事里有（）位主人公。
2
3
4
A
睡觉时小兔子让大兔子猜（）。
明天我们到哪里玩
明天我们到姥姥家
猜猜我有多爱你
C
第一次小兔子用（）动作表示他多爱妈妈。
说话
跳高
把手臂张开，开得不能再开