采访陌生人作文实践活动 (2)
校园小记者采访实践作文精选10篇

篇1:校园小记者采访实践作文那天,我拿着我的小记者证,兴冲冲地走进了校园,准备开始我的采访实践。
这天,我采访的对象是一位学校的退休老教师,据说他年轻时可是学校的风云人物呢。
我找到了老教师,他正坐在办公室里,戴着老花眼镜,一边品着茶,一边翻看着一本旧书。
我走到他面前,他抬头看了看我,笑了笑,说:“小记者啊,来采访我呀,那我就给你讲讲我年轻时的故事吧。
”我坐在他的对面,心里有点紧张,但还是鼓起勇气开始了采访。
我问他:“老教师,您年轻时是做什么的?为什么选择退休呢?”老教师听了我的问题,微笑着说:“小家伙,你问的还挺直接。
我年轻时是教语文的,教了三十多年书。
至于为什么退休,那是因为我觉得我的使命已经完成了,是时候让年轻人接班了。
”听到这里,我忍不住好奇地问:“那您退休后都做什么呢?”老教师放下茶杯,说:“退休后,我就在家里看看书,写写东西,偶尔还会去学校看看学生们。
对了,我还学会了做菜,现在已经是家里的‘大厨’了。
”听到这里,我不禁笑了出来,说:“您可真是个多才多艺的人啊!”老教师也笑了,说:“哈哈,多才多艺是吧?那可都是年轻时候积累的底子。
小记者,你以后也要努力哦,不要像我现在这样‘半瓶醋’了。
”我连连点头,说:“我会努力的,老教师。
您还有什么想对我说的吗?”老教师沉思了一会儿,说:“小记者,记住,不管做什么,都要有一颗热爱的心。
只有这样,你才能做好每一件事,成为一个有用的人。
”我听着老教师的话,心里充满了感动。
我明白了,这次采访,不仅仅是为了完成我的任务,更是为了学习老教师的经验和智慧。
采访结束后,我带着满满的收获离开了老教师的办公室。
我想,这次采访实践,让我收获颇丰。
在今后的学习和生活中,我会牢记老教师的话,努力成为一个有爱心、有才华的人。
篇2:校园小记者采访实践作文那天,阳光明媚,我作为校园小记者,走进了一所中学,开始了我的采访实践。
这所学校的环境很美,绿树成荫,鸟语花香,让人感觉一下子就放松了。
路边采访社会实践心得体会

路边采访社会实践心得体会路边采访是一种常见的社会实践活动,它是指在公共场所或街头巷尾采访路人、民众以获取对某一社会问题、事件或现象的看法和观点。
作为一种实践性极强的方式,路边采访不仅能够提高我们的社会观察力和沟通能力,还能够让我们更好地了解社会民众的心声和态度,对于社会实践心得的汲取也是非常有益的。
在这篇文章中,我将分享一下通过参与路边采访所获得的个人心得和体会。
首先,路边采访是一种锻炼社会观察力的有效方式。
在进行多次路边采访的过程中,我发现自己对于社会问题和现象的观察力得到了极大的提高。
以前在日常生活中,我往往只关注自己的小圈子,对于社会上的一些问题很少加以关注。
而通过路边采访,我有机会接触到不同背景、不同年龄、不同职业和不同文化背景的人群,了解到他们对于社会问题的看法和观点。
这一过程让我更加认识到社会的多元性和复杂性,意识到每个人都有自己独特的视角和经历。
通过与不同人的对话和交流,我逐渐学会用开放的心态去看待问题,去理解他人的观点,并尊重他人的差异。
其次,路边采访是一种提升沟通能力的重要途径。
在进行路边采访时,我们往往需要面对陌生人,与他们进行交流和对话。
这对于一个内向的人来说可能是一种挑战,但是通过反复练习,我渐渐克服了这种心理上的障碍。
在路边采访中,我们需要善于倾听他人的发言,耐心聆听他们的意见和建议,并与他们进行积极的互动和交流。
通过这样的交流,我发现自己的沟通能力得到了明显的提升,对于表达自己的观点和想法也更加自如和自信。
此外,路边采访还需要我们有良好的人际交往能力,善于与他人建立联系和互动。
我在这个过程中学会了如何处理与陌生人的关系,以及如何营造良好的沟通氛围,这对于我今后的社交和人际交往都是非常有益的。
第三,路边采访是了解民众心声和社会民意的重要途径。
作为一名记者或社会观察人士,了解并关注民众的心声和需求,是非常重要的。
通过路边采访,我们有机会与民众进行面对面的接触和交流,听取他们的意见和想法,了解他们对于社会问题的态度和期望。
路边采访路人外貌的作文
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路边采访路人外貌的作文
在街边采访路人外貌,是一件很有趣的事情。
通过与不同的人交流,你可以了解到他们对外貌的看法,以及他们认为哪些特征是吸引人的。
当我采访路人时,我会向他们打招呼,并说明我的目的。
然后,我会问他们一些关于外貌的问题,例如:“你认为外貌在人们的生活中重要吗?”“你认为哪些外貌特征是吸引人的?”“你自己对外貌有什么看法?”等等。
大多数路人都很愿意分享他们的想法,并且会给出各种各样的答案。
有些人认为外貌不重要,重要的是内在品质;而另一些人则认为外貌是第一印象的重要组成部分。
有些人认为大眼睛、高鼻梁、微笑的嘴巴等特征是吸引人的;而另一些人则认为个性、自信和善良等品质更加重要。
通过与路人的交流,我发现每个人对外貌的看法都不同,这也反映了外貌在人们生活中的复杂性和多样性。
有些人可能更注重外貌,而另一些人则更注重内在品质。
无论如何,我们都应该尊重每个人的观点和选择,并且不要对外貌过于苛刻或歧视。
我还发现外貌并不是唯一的决定因素。
人们的个性、气质和行为举止等因素同样重要。
一个人的外貌可能会吸引别人的注意,但真正让人喜欢和尊重的是他们的内在品质和行为举止。
总的来说,采访路人外貌是一件很有意义的事情。
通过与不同的人交流,我们可以了解到外貌在人们生活中的重要性,以及他们对外貌的看法。
同时,我们也应该尊重每个人的观点和选择,并且不要对外貌过于苛刻或歧视。
丢人的街头采访作文怎么写

丢人的街头采访作文怎么写《那次丢人的街头采访》在记忆的长河中,总有一些经历如繁星般璀璨,也有一些如暗礁般令人尴尬。
而那次丢人的街头采访,无疑是我人生中一次难忘的“暗礁”。
那是一个阳光明媚的周末,我参加了学校组织的社会实践活动——街头采访。
怀揣着紧张与期待,我和小组的同学们来到了繁华的市中心,准备一展我们的采访风采。
我们的任务是采访路人对于环保出行方式的看法。
一开始,我跃跃欲试,信心满满地走向了一位看起来和蔼可亲的阿姨。
我深吸一口气,露出一个自认为亲切的笑容,说道:“阿姨您好,我是[学校名称]的学生,能耽误您几分钟,接受一下我的采访吗?”阿姨停下脚步,疑惑地看了我一眼,我连忙递上手中的问卷,接着说道:“我们正在做一个关于环保出行的调查。
”然而,还没等我把话说完,阿姨就不耐烦地摆摆手,说道:“不好意思,我没时间。
”说完便匆匆离去。
这突如其来的拒绝让我瞬间愣在了原地,心中的热情仿佛被一盆冷水浇灭。
但我并没有放弃,继续寻找下一个目标。
这次是一位年轻的叔叔,他正站在路边等红绿灯。
我鼓起勇气走上前去,重复了刚才的开场白。
叔叔倒是没有直接拒绝,只是一脸冷漠地说:“我不知道,别问我。
”然后便转过头去不再看我。
接连的碰壁让我的心情变得沉重起来,手心也开始冒汗。
正当我有些沮丧的时候,看到了一位牵着孩子的老奶奶。
心想老人应该会比较有耐心,于是我又一次走上前去。
老奶奶听完我的介绍后,微笑着说:“孩子,奶奶不识字,不懂这些呀。
”那一刻,我感到无比的失落和尴尬,觉得自己真是笨拙极了。
时间一分一秒地过去,看着同学们都顺利地完成了采访任务,而我手中的问卷还是空白一片,心里别提多着急了。
就在我几乎要放弃的时候,一位姐姐主动向我走来,询问我是不是在做采访。
我仿佛抓住了救命稻草,连忙点头。
姐姐非常耐心地回答了我的问题,还鼓励我说:“别灰心,刚开始都不容易的。
”终于,在这位好心姐姐的帮助下,我渐渐找回了自信,也顺利地完成了剩下的采访任务。
采访陌生人作文
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采访陌生人作文
《采访陌生人趣事》
嘿呀,今天我可干了一件超有意思的事儿,那就是去采访陌生人啦!
我来到了热闹的大街上,东瞅瞅西看看,琢磨着该找谁来当我的采访对象呢。
就在这时,我看到了一位大爷,他正慢悠悠地走着,还哼着小曲儿呢,看着特别和蔼可亲。
我心一横,就决定是他啦!我赶紧跑过去,笑嘻嘻地说:“大爷,您好呀,我能采访您一下不?”大爷有点惊讶,但还是很痛快地答应了。
我开始问大爷各种问题,像“您今天出来干啥呀”“您平时有啥爱好呀”。
大爷特别认真地回答我,说他今天就是出来溜达溜达,平时就爱下下棋啥的。
我接着问:“那您下棋厉害不?”大爷哈哈一笑,说:“还行吧,和老伙计们玩玩还是挺有意思的。
”然后他就给我讲起了他下棋的一些趣事,说有一次和一个老伙计下棋,下得那叫一个激烈,两个人争得面红耳赤的,最后还是他险胜了呢。
大爷说得绘声绘色的,我都感觉自己好像看到了他们下棋的场景。
采访完大爷后,我感觉特别开心。
这次采访陌生人的经历真的太有趣啦!让我看到了不同人的生活和故事,也让我更加了解这个丰富多彩的世界。
以后呀,我还要多去采访采访陌生人,听听他们的故事呢!哈哈!
这就是我今天的采访陌生人之旅,是不是挺有意思呀!。
观察陌生人心理活动作文
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观察陌生人心理活动作文在生活中,我总是对陌生人充满好奇,觉得他们每个人都像是一本独特的、等待被翻阅的书。
今天在公交车上,就遇到了这么一位特别的陌生人,我姑且称他为“音乐大叔”吧。
刚上车的时候,车上人不算多,我挑了个靠窗的位置坐下。
没一会儿,一个大叔上了车。
他大概五十多岁的样子,穿着一件有点褪色但洗得很干净的蓝色工作服,头上戴着一顶棒球帽,帽檐下露出几缕花白的头发。
他的脸上刻满了岁月的痕迹,但是眼睛却亮晶晶的,透着一种很特别的精气神儿。
大叔一上车就引起了我的注意,因为他手里紧紧握着一个老式的MP3播放器,就是那种现在几乎看不到的、小小的、方方正正的玩意儿。
他找了个靠近车门的位置站定后,就开始摆弄他的MP3。
我心里暗暗好奇,这大叔在听什么呢?难道是经典老歌?还是评书之类的?车缓缓开动了,大叔也顺利地打开了他的MP3。
突然,一阵悠扬的二胡声传了出来,声音还挺大的,整个车厢里都回荡着那略带凄凉又十分优美的旋律。
我心想,大叔可真够有个性的,在这嘈杂的公交车上听二胡曲。
我偷偷打量着他,只见他微微闭着眼睛,脑袋随着音乐的节奏轻轻晃动着,脸上的表情十分陶醉,就好像他现在不是站在摇晃的公交车上,而是坐在大剧院的贵宾席上,正在欣赏一场世界级的二胡演奏会呢。
我猜大叔心里肯定在想:“这二胡拉得可真是绝了。
这曲子就像专门为我今天的心情量身定做的一样。
”也许他今天早上出门的时候,看到了院子里新开的花朵,心情格外舒畅,觉得这二胡声就像那花朵一样美丽;又或许他刚刚经历了一些不太顺心的事儿,这二胡的凄凉旋律正好能抒发他内心的感慨。
这时候,旁边有个年轻人皱了皱眉头,似乎对这突然响起的音乐有些不满。
大叔好像察觉到了什么,他睁开眼睛,看了看那个年轻人,眼神里没有丝毫的愧疚或者不悦,反而带着一种很温和的坚定。
他大概在想:“我听我的音乐,又没妨碍你什么,这可是我的小乐趣呢。
”然后他把MP3的音量稍微调小了一点,但依然沉浸在自己的音乐世界里。
和老师一起去郊外采访陌生人的作文

和老师一起去郊外采访陌生人的作文哎呀呀,今天老师说要带我们去郊外采访陌生人,这可太有意思啦!
我们背着小书包,兴高采烈地跟着老师来到了郊外。
嘿呀,这里的空气可真新鲜呀!
一开始,我还有点紧张呢,不知道该怎么去和陌生人说话。
但是看到老师那么勇敢地走向一位叔叔,我也鼓起了勇气。
我走到一位阿姨面前,有点害羞地说:“阿姨,我能采访您一下吗?”阿姨笑着说:“可以呀!”哎呀,我一下子就不紧张了。
我问了阿姨好
多问题,阿姨都很耐心地回答了我,嘿嘿,我可开心啦!
我们小组的同学都很努力地去采访,大家都收获满满呢。
哈哈,我们还互相分享了自己的采访经历。
在采访的过程中,也遇到了一些有趣的事情。
有个老爷爷特别幽默,他的回答让我们都哈哈大笑起来。
哎呀,这一天过得可真快呀!和老师一起在郊外采访陌生人,真是一次难忘又有趣的经历呀!嘿嘿,我下次还想参加这样的活动呢!。
对陌生人的一次访问初中作文范文5篇

对陌生人的一次访问初中作文范文5篇作文的开头是最重要的。
所谓好的开头是成功的一半,开头要能抓住人心,吸引读者往下读欲望,分数也会有所提高。
今天小编整理了对陌生人的一次访问初中作文范文5篇供大家参考,一起来看看吧!对陌生人的一次访问作文1今天上午,老师带着我们来到了附近的泗塘公园进行有主题的采访活动。
虽然还只是春天,但酷似夏天的骄阳却已迫不及待地来到了我们身边。
瞧,游人们纷纷脱下外套,穿着单衣、T恤,撑开了太阳伞,悠闲自得地漫步在在草坪上,走累了就在树荫下聊天歇息。
老师简单地给我们交代了一些事项后,便让我们开始分组行动了。
我和小组同学商量了一下,首先由周以恒采访,我做笔记。
说干就干,我们睁大眼睛看着来往的游客,努力寻找着“目标”。
不一会儿,周以恒就轻松地找到了一位老伯伯作为采访对象,并和他饶有兴致地交谈起来。
不久,我们小组的另一位同学也顺利地完成了任务。
最后,只剩下我了。
我看着那些陌生的游客,一时竟感觉有些不知所措了。
身边的两位小伙伴开玩笑地对我说道:“哈,胆小鬼!连对一个陌生人说话都不敢,还是个组长呢!”听了他们的话,我顿时脸上火辣辣的,心想:完了,完了,该怎么办才好呢?真是太没面子了。
我像怀揣一只小兔子似的,心里紧张得砰砰直跳。
没办法了,只好硬着头皮上了,我在心里暗暗给自己打气。
突然,一位年轻的叔叔走过我面前,我赶紧走上前向那位叔叔行了个礼,接着向他做了一个简单的自我介绍并且说明了我的意思,可那位叔叔却对我摆摆手说:“我没时间。
”,结果便一走了之了。
唉!我的心一下子凉了半截,羞得恨不得找一个地洞钻进去……时间一分一秒的过去了,离结束采访的时间越来越近了。
我只好再一次厚着脸皮向着一位年逾花甲的老奶奶走去……没想到,这位慈祥的老奶奶笑容可掬地回答了我的问题,我的一颗紧张的心也随之慢慢平静下来,我们聊得非常愉快,在对话即将结束前,当我得知她是一位老教师时,我情不自禁地深深地向她鞠了一躬。
啊,多好的老人啊!是她,让我尝到了第一次采访的成功和无比的喜悦!通过这次对国家法定假日调整后市民满意度主题采访活动的调查,我们从采访对象口中了解到:大部分市民都对政府提出修改节假日的议题表示支持和满意。
一段街头采访作文

一段街头采访作文那天,阳光正好,微风不燥,我心血来潮,决定走上街头,来一场随机的采访,探寻一下陌生人的世界。
我选了一条繁华的街道,人来人往,热闹非凡。
我的第一个目标是一位卖水果的大叔。
他的摊位上摆满了五颜六色的水果,果香四溢。
“大叔,能耽误您几分钟,接受一下我的采访吗?”我小心翼翼地问道。
大叔抬起头,露出憨厚的笑容,爽快地说:“行啊,小姑娘,你问吧!”我清了清嗓子,问道:“大叔,您卖水果多久啦?”大叔一边摆弄着水果,一边说:“哎呀,得有个十几年喽!刚开始的时候,那可真是不容易。
每天早上天不亮就得去进货,挑水果那可得有眼力劲儿,稍微不注意,进到不好的,这一天就白干啦!”说着,他拿起一个苹果,擦了擦,“你看这苹果,又红又大,这都是我这么多年练出来的本事,一眼就能看出好坏。
”“那您觉得这工作辛苦不?”我接着问。
大叔笑了笑,说:“辛苦?那是肯定的呀!夏天热得要命,冬天又冷得不行。
但没办法,得养家糊口不是?不过时间长了,也就习惯了。
而且每天能和各种各样的人打交道,也挺有意思的。
”正说着,一位大妈走过来买水果,大叔立刻热情地招呼起来:“大姐,来看看,今天的香蕉可新鲜啦!”大妈挑挑拣拣,大叔也不恼,耐心地给她介绍。
等大妈走了,大叔接着和我聊:“像这样的顾客,每天都有不少。
有的好说话,有的可挑剔啦,但咱都得笑脸相迎,毕竟顾客就是上帝嘛!”告别了大叔,我继续往前走,看到一位年轻的女孩在路边抱着吉他唱歌。
她的歌声很动听,周围围了不少人。
我凑过去,等她唱完一首歌,问道:“小姐姐,能和您聊聊吗?”女孩点点头,微笑着说:“可以呀!”“您为什么会在这里唱歌呢?”我好奇地问。
女孩轻轻拨弄了一下琴弦,说:“因为喜欢呀!我一直梦想着能成为一名歌手,所以只要有机会,我就会出来唱。
”“那有没有想过参加一些选秀节目呢?”女孩叹了口气,说:“想过呀,但竞争太激烈了,而且感觉那些节目也不一定能展现出最真实的我。
所以我还是先在街头唱,锻炼自己,也积累一些粉丝。
采访人物的作文

采访人物的作文嘿,你知道吗,前几天我经历了一次超级特别的采访。
那天,阳光正好,我接到了一个任务,要去采访一位在我们这小有名气的人物——李大爷。
李大爷可是个传奇人物,虽然已经年过七旬,但精神头十足,整天乐呵呵的,而且他还有一手绝活儿,那就是捏泥人。
我来到李大爷家的时候,他正坐在院子里的小板凳上,面前摆着一堆五颜六色的彩泥。
看到我来了,李大爷笑着起身迎接我,那笑容特别亲切,就像自家爷爷一样。
我在李大爷旁边坐下,开始了我的采访。
我先问李大爷是怎么喜欢上捏泥人的。
李大爷一听,眼睛都亮了,开始滔滔不绝地讲起来。
“哎呀呀,这可就说来话长咯。
我小时候啊,家里穷,没啥好玩的东西。
有一次偶然看到别人在捏泥人,我一下子就被吸引住了。
从那以后啊,我就经常自己找些泥巴来捏着玩。
那时候也没人教我,我就自己瞎琢磨,慢慢的还真捏出点样子来了。
后来啊,我就越来越喜欢捏泥人,这一捏啊,就捏了几十年喽。
”李大爷说着,脸上洋溢着满足的笑容。
我看着李大爷粗糙的双手,想象着他这几十年来是怎么坚持下来的。
李大爷似乎看出了我的心思,笑着说:“这捏泥人啊,可不是一件容易的事。
刚开始的时候,我也经常失败,不是捏得不像,就是一不小心就弄坏了。
但是我不放弃啊,我就一直练,一直练。
你看我这双手,都不知道被泥巴磨破了多少次。
”李大爷伸出手来给我看,那双手上果然布满了老茧和伤疤。
“那您有没有想过放弃呢?”我好奇地问。
“放弃?哈哈,从来没想过。
我喜欢捏泥人,这是我的爱好,也是我的生活。
不管遇到什么困难,我都不会放弃的。
”李大爷坚定地说。
说着,李大爷拿起一块彩泥,开始熟练地捏起来。
我静静地看着,只见李大爷的双手灵活地舞动着,不一会儿,一个栩栩如生的小泥人就出现在了他的手中。
“哇,太厉害了!李大爷,您这手艺真是绝了!”我忍不住赞叹道。
李大爷笑了笑,说:“这不算什么,我还能捏好多好多呢。
”说着,李大爷又拿起一块彩泥,开始捏下一个。
我看着李大爷认真的样子,心里充满了敬佩。
街头采访实践活动感想
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街头采访实践活动感想作为一名新闻传播学专业的大学生,街头采访是我们课程中非常重要的一部分。
在这个活动中,我们有机会走出校园,走向社会,在真实的场景中进行新闻报道和采访。
这对我们来说是一个非常好的学习机会,也是一次难得的实践体验。
我记得第一次进行街头采访时,我感到非常紧张和害怕。
因为在学校里学到的理论知识和技巧在实际操作中并不总是那么好用。
我不知道该如何与陌生人进行对话,又怕自己的问题不够深入,无法引出有意义的答案。
但是随着经验的积累,我渐渐地找到了一些技巧和窍门,让自己变得更加自信和从容。
在进行街头采访时,我们往往需要选择一个热门话题或者是当前社会关注的事件作为采访的对象。
在选择主题时,我们需要认真进行调研和分析,而且要与自己的专业知识结合起来,这样才能有更深入的报道。
例如,我们可以选择近期正在热议的某一社会问题,比如环境污染、食品安全、城市交通等进行深入采访和报道。
在进行实地采访时,我学到了如何对采访对象进行有效的提问,如何引导对话,如何观察对象的表情和肢体语言,从而获得更真实的信息。
这些都是在课堂上无法学到的技能,只有通过实践才能够真正掌握。
在采访过程中,很多时候我会遇到各种各样的挑战和困难。
有时候采访对象拒绝回答问题,有时候由于灯光、噪音等原因导致录音效果不好,有时候我自己也会因为紧张而出现口误。
但是在这些挑战和困难中,我学会了沉着应对,学会了怎样调整自己的情绪和心态,保持专业的态度。
另外,我也学到了如何进行后期制作和编辑,将采访的内容整理成一篇完整的报道。
这部分工作也是非常重要的,因为只有将采访的材料整理得井井有条,才能让读者和观众更好地理解和接受我们的报道。
在进行街头采访的过程中,我也有了一些意外的收获。
比如,我遇到了很多善良的陌生人,他们愿意配合我的采访,向我分享他们的经验和见解。
通过与他们的交流,我不仅获得了很多有价值的信息,更重要的是,我感受到了社会的温暖和人与人之间的互相帮助。
街头采访心得感悟大学生作文
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街头采访心得感悟大学生作文作为一名大学生,街头采访就像是一场充满惊喜与挑战的冒险。
刚开始进行街头采访的时候,我心里那叫一个紧张啊。
感觉自己像是一个突然闯入别人世界的小怪兽,手里还拿着个话筒,特别怕被人拒绝。
我还记得我第一次走向一个看起来很时髦的大哥,刚开口说“您好,能打扰您一下做个采访吗?”那大哥看了我一眼,像一阵风似的就走了,就留我在那傻愣愣地站着,那场面,别提多尴尬了。
不过呢,慢慢地我就发现了一些小窍门。
比如说,笑容真的是个超级厉害的武器。
当你满脸笑容地走向路人时,就好像带着一股温暖的春风,很多人都会不由自主地放慢脚步。
而且我还学会了挑人,那些看起来比较悠闲的人,像在街边散步遛狗的大爷大妈,或者坐在长椅上休息的年轻人,就比较容易接受采访。
在采访过程中,我也遇到了各种各样有趣的人。
有一次我采访一位大妈,问她对广场舞的看法。
大妈那叫一个热情啊,拉着我的手就开始滔滔不绝地讲起来。
从广场舞的好处,像锻炼身体、结交朋友,一直讲到她们广场舞队最近排练的新舞蹈,那股子兴奋劲儿,就像在介绍自己最宝贝的东西一样。
我在旁边听着,都被她的热情感染了,感觉广场舞好像有一种独特的魔力。
还有一次,我采访一个年轻的小哥哥关于网络游戏的问题。
小哥哥眼睛一下子就亮了,开始给我分析各种游戏的玩法、策略,还跟我分享他在游戏里认识的那些志同道合的朋友。
他讲得眉飞色舞的,我都差点忘了我是在采访,感觉就像是两个游戏爱好者在聊天一样。
通过这些采访,我发现每个人都有自己独特的故事和见解,就像打开了一个个装满宝藏的小盒子。
但是呢,街头采访也不是一帆风顺的。
有时候遇到一些比较严肃或者不太友好的人,就会有点受打击。
有个大叔就直接对我说:“你们这些大学生,整天搞这些有什么用?”当时我心里就像被泼了一盆冷水,不过后来我想,也许他只是不太理解我们的做法,每个人的想法都不一样嘛。
从街头采访中,我还学到了很多书本上学不到的东西。
我的沟通能力得到了很大的提高,以前我是个比较害羞的人,不太敢和陌生人说话。
访谈社会实践活动(3篇)

第1篇一、前言随着我国社会经济的快速发展,社会实践活动已成为高校教育的重要组成部分。
为了提高学生的综合素质,培养他们的实践能力和社会责任感,我校组织了一次访谈社会实践活动。
本次访谈活动旨在让学生深入了解社会,感受社会变迁,增强社会责任感,提升自身能力。
以下是我校学生小张的访谈实践经历。
二、访谈背景本次访谈活动以“走进基层,关注民生”为主题,旨在让学生深入了解基层社会,关注民生问题。
访谈对象包括基层干部、社区居民、企业员工等,涉及政治、经济、文化、教育等多个领域。
三、访谈过程1. 准备阶段在访谈活动开始前,小张和小伙伴们进行了充分的准备。
他们查阅了大量资料,了解访谈对象的基本情况,确定访谈主题,并制定了详细的访谈提纲。
2. 访谈实施(1)访谈基层干部小张首先访谈了某镇党委书记。
在访谈过程中,他们了解到该镇在乡村振兴、脱贫攻坚等方面取得的成果,以及面临的问题和挑战。
党委书记还向他们介绍了基层干部的工作职责和使命,让他们深刻认识到基层干部在服务民生、推动发展中的重要作用。
(2)访谈社区居民接下来,小张访谈了社区居民。
他们了解到社区居民在生活、教育、医疗等方面的需求和期望。
社区居民们纷纷表示,希望政府能够关注民生,提高生活质量。
在访谈过程中,小张还关注到了一些社区治理问题,如环境卫生、邻里关系等。
(3)访谈企业员工最后,小张访谈了某企业员工。
他们了解到企业员工在工作、生活、职业发展等方面面临的困境。
企业员工希望政府能够关注企业员工权益,提供更多就业机会,提高工资待遇。
3. 访谈总结访谈结束后,小张和小伙伴们对访谈内容进行了整理和分析。
他们发现,基层社会面临着许多问题,如教育资源不足、医疗条件差、就业压力大等。
这些问题亟待解决,需要政府、企业和社会各界共同努力。
四、访谈收获1. 提升了实践能力通过本次访谈活动,小张学会了如何与陌生人沟通,掌握了访谈技巧。
同时,他们还学会了如何分析问题、总结经验,为今后开展类似活动奠定了基础。
《我的一次小小采访作文》精选10篇
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篇1:《我的一次小小采访作文》那天,我拿着采访本,穿梭在熙熙攘攘的人群中。
天气晴朗,阳光明媚,人们脸上都洋溢着灿烂的笑容。
我心中暗暗想,今天采访的对象一定会是个有趣的人。
没想到,我第一个采访的对象竟然是我的老邻居张大爷。
张大爷年轻时是个教师,退休后成了社区里的“活地图”。
我提着采访本,敲开他家门,张大爷一脸微笑地迎接我。
“哎哟,小张啊,这么久没见,今天怎么有空来我家?”张大爷热情地拉着我坐下。
我笑着回答:“张大爷,听说您是社区的‘活地图’,我想请教您一些关于社区的故事。
”张大爷一听,立刻来了精神:“哈哈,小张,那可真是我的荣幸啊!咱们社区历史悠久,故事多着呢。
走,我带你去看看。
”于是,我们漫步在社区的小路上,张大爷滔滔不绝地向我讲述着社区的故事。
他的声音洪亮,语速适中,不时还会加上一些手势,显得格外生动。
我被张大爷的故事深深吸引,不时地插嘴提问。
采访过程中,我还遇到了一位可爱的阿姨。
她名叫李梅,是社区里的热心人。
李梅告诉我,她退休后加入了社区志愿者协会,每天都会义务帮助邻里解决一些困难。
“小张啊,你知道吗?我们社区的居民都很和睦,大家互相帮助,就像一家人一样。
”李梅笑着说道。
采访完李梅,我又来到了一家小书店。
店主是一位中年男子,名叫陈飞。
他告诉我,这家书店已经开了十年,见证了社区的发展。
“小张,你看,这家书店见证了社区的变迁。
以前,这里是个菜市场,后来逐渐发展成了社区中心。
”陈飞指着书店窗外的小路,语气中充满了自豪。
采访结束后,我感慨万分。
这次小小的采访让我深刻地认识到,一个社区的发展离不开每一个居民的努力。
他们用自己的双手,书写着社区的历史,创造着美好的未来。
阳光依旧明媚,我拿着采访本,带着满满的收获回到了家中。
这次采访让我感受到了人与人之间的温情,也让我更加热爱自己的社区。
我相信,只要我们团结一心,共同奋斗,我们的社区一定会越来越美好。
篇2:《我的一次小小采访作文》那天,阳光明媚,我坐在咖啡馆里,对面坐着一个陌生人。
学生社会实践采访路人
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在这个繁华的都市,每一个角落都充满了故事。
为了更好地了解社会,拓宽视野,我们学校组织了一次社会实践采访活动。
学生们走出校园,深入街头巷尾,与路人们面对面交流,倾听他们的心声,感受社会的脉搏。
以下是几位学生采访路人的记录。
一、小巷深处的人情味在一条幽静的小巷里,我们遇到了张大爷。
张大爷年逾古稀,但精神矍铄,满脸洋溢着慈祥的笑容。
学生A:张大爷,您好!我是XX学校的学生,今天想采访您,了解一下您的生活。
张大爷热情地邀请我们进屋坐下,沏了一壶茶,说道:“年轻人,你们来得正好,我正想跟你们聊聊。
现在社会发展得太快了,人们都忙于工作,很少有时间停下来交流。
”学生A:是的,张大爷。
您觉得现在的社会与您年轻时相比,最大的变化是什么?张大爷沉思片刻,说:“最大的变化就是人情味淡了。
以前,邻里之间关系很好,互相帮助,现在大家都忙于自己的事情,很少有时间交流。
”学生B:那您觉得是什么原因导致了这种现象呢?张大爷摇摇头,说:“可能是生活节奏加快了吧,也可能是大家的生活压力太大,没有时间关心别人。
不过,我还是希望社会能够回归到以前的人情味。
”二、创业路上的坚持在繁忙的商业街,我们遇到了一位正在摆摊的创业者小李。
学生C:小李,您好!我是XX学校的学生,今天想采访您,了解一下您的创业经历。
小李微笑着说:“好的,没问题。
其实,我的创业之路并不容易。
”学生C:能跟我们分享一下您的创业故事吗?小李点了点头,说:“当然可以。
我大学毕业后,因为对某个行业感兴趣,就决定创业。
但是,创业的过程真的很艰难,资金、市场、团队……每一个环节都需要我去面对。
”学生D:那您是如何克服这些困难的呢?小李笑着说:“其实,我并没有什么特别的秘诀,就是坚持和努力。
每当遇到困难,我都会告诉自己,只要坚持下去,就一定能够成功。
”学生E:您觉得创业过程中最难忘的事情是什么?小李沉思片刻,说:“最难忘的事情应该是第一次拿到订单的时候。
那是我创业以来最激动人心的时刻,我知道,我的努力没有白费。
初中生暑假社会实践活动:采访我们曾经忽略的身影_优秀作文

初中生暑假社会实践活动:采访我们曾经忽略的身影采访者:游萃雯采访对象:摩托车司机行走在的大街上,想要去较远的某个地点时,我都会选择乘坐摩托车,不用如公交一般等待,只需要寻找一抹绿色的身影。
此次采访,我决定采访这些绿色的身影。
我来到万信佳商场旁的热闹街道旁,有许多绿色身影在此停留待客。
环望四周,目光在一张张陌生的面孔停留了一瞬,紧张感随之涌来。
我压下心中的诸多感受,确定一抹绿色身影,扬起嘴角,露出笑颜,向他走去。
走到一位叔叔面前,他看着我,立马向我招手,喊着:“阿妹,坐车咯!去哪?”我微微欠了欠身,微笑回道:“叔叔好,我是育英学校的学生,我们现在正在进行一个采访活动,对职业的一定了解,我想对您做个简单的采访,可以吗?”那位叔叔听了我的话后,眉头皱了起来,挥了挥手,有些不耐烦道:“我没空,你们找别人吧!”说完,便驱车离开。
我看着他的背影,心中不免有些失落,但也很快恢复好情绪,万事开头难,被拒绝采访是在所难免的。
我继续在四周徘徊,想寻找一个和善的面孔。
走到一处时,一位摩托车司机叔叔叫住了我,他的脸上溢着热情的笑,皮肤黝黑,身穿黑色条纹衬衫,他关心问道:“我看你在这边徘徊着,是有什么事吗?”我跟这位叔叔简单地说明了来意,并邀请他接受采访,他欣然答应了,我心中充满感激,开心地道谢。
采访进行着,这位叔叔耐心地回答了我的问题。
采访结束后,我与他进行了合影留念,并真诚道谢。
我开始整理资料,如下:日常作息:上午7点出门载客,中午12点回家吃饭,休息2个小时。
下午两点整出门载客,晚上10点后才回家,有时甚至更晚。
日常载客趟数:一般每天30趟就职时间:10年就职感受:这年头工作辛苦是难免的,十多年了,觉得最重要的是保证客人的安全吧,所以我在工作时都要打起十二分精神才行。
此次采访摩托车司机,对这个职业有了一定的了解,也有些感慨。
不论是谁,不论位于什么职位,一定的,都有职责,都在为生活而忙碌和奋斗!二采访者:孙剑颖采访对象:收银员我喜欢看书,会常常到书店去买书。
采访一般人的实践报告(2篇)
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第1篇一、前言随着社会的发展,人们对了解不同群体的生活状态和内心世界越来越感兴趣。
为了深入了解一般人的生活状况、价值观和生活方式,我们团队开展了一次采访一般人的实践活动。
本文将详细记录采访过程、受访者情况以及我们的反思。
二、采访准备1. 确定主题:本次采访的主题为“一般人的生活状态与价值观”。
2. 筛选受访者:我们通过线上和线下相结合的方式,筛选出具有代表性的受访者,包括不同年龄、职业、地域的人群。
3. 制定采访提纲:为了使采访过程更加有序,我们提前制定了采访提纲,包括受访者基本信息、生活状态、价值观等方面。
4. 准备采访设备:为了确保采访过程顺利进行,我们准备了录音笔、相机等设备。
三、采访过程1. 采访地点:我们选择了受访者所在的城市或乡村,以及他们日常生活的地方进行采访。
2. 采访方式:采用面对面采访、电话采访和线上采访相结合的方式。
3. 采访内容:(1)受访者基本信息:姓名、年龄、职业、教育背景等。
(2)生活状态:居住环境、收入水平、家庭状况、兴趣爱好等。
(3)价值观:人生观、价值观、道德观念等。
4. 采访记录:我们将采访过程和受访者回答进行详细记录,以便后续整理和分析。
四、受访者情况1. 张先生(40岁,公务员):张先生表示,自己生活在一个三线城市,收入稳定,家庭幸福。
他认为,人生的价值在于为社会做出贡献,关心家人和朋友。
2. 李女士(28岁,教师):李女士生活在一线城市,收入较高,但生活节奏快。
她认为,人生应该追求自己的梦想,不断提升自己。
3. 王师傅(60岁,农民):王师傅生活在农村,收入较低,但生活简单。
他认为,人生的价值在于平淡的生活,享受和家人在一起的时光。
4. 小张(20岁,大学生):小张是一名大学生,对未来充满期待。
他认为,人生应该不断学习,为实现梦想而努力。
五、反思1. 采访过程中,我们深刻认识到,一般人的生活状态和价值观因地域、职业、年龄等因素而有所不同。
这要求我们在了解不同群体时,要尊重他们的生活方式和价值观。
陌生人作文600字 (2)
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陌生人,你好!一路上,我都为实践作业——向陌生人问好而愁眉苦脸。
要知道,与陌生人打招呼可不是我的强项啊!不知不觉中,我已走到了小区门口。
我一抬头,看见了正在保安室执勤的保安叔叔。
要不要进去打声招呼呢?不行,我就这样推门而入,会有些唐突,又会有些冲撞,说不定人家还会把我当成疯子呢。
还是先别向保安叔叔问好了吧。
走着走着,又看见一位与他人闲聊的老爷爷,我是否向老人问好呢?算了吧,现在的老人脾气都很怪,说不定我说那句就会惹老人生气了。
老人生气可对身体不好,我被老人批评自己心里也难过,我又从爷爷身边走过。
之后我又遇到多位陌生人,但我仍没有鼓起勇气向他们打招呼。
突然,我的视线中多出了一位同龄人的身影。
我眼睛一亮,我可以向他问好啊!如果我在语言上不经意间攻击了他,他也不会把我怎么样。
于是,我快步接近了他。
我先轻轻问道:“你好?”没反应。
我大了点声:“你好?”还没有反应。
我又大了点声:“你好?”仍然没有反应。
“哎,我叫你啦。
”我的牛脾气上来了,“你不是故意的吧?”“啊,噢。
”他这才转过身来,歉意地说道:“我以为你是叫别人呢,对不起啊。
”听到这句话,我火气就消了一大半。
在一起回家地路上,我们谈论了许多关于学习的话题。
不知不觉中,我们已上了电梯。
“那我先到家了。
”只见电梯停在了10楼。
等等,我好像忘了什么——“你叫什么名字?”唉,我只想着聊天,都忘了问人家的名字了。
2陌生人给我的温暖温暖是你寒冷时的一把火,温暖是你口渴至极的一杯水,温暖是你熟睡时父母给你盖上的一床被子。
在我心中,温暖莫过于陌生人递给你的那把“真是个阳光明媚的好日子!”我兴奋地叫道,于是什么也没带,只带着满怀的好心情出发,准备好好去看看这美丽的春天!一路上,我见花草树木,满眼翠绿,但更令我难忘与感动的是陌生人给予我怕的情意!本来晴朗的好天气不一会儿,突然乌云压顶,乌云像一个恶魔把美丽的太阳吞噬了,风开始怒吼,天出现了一道道令人害怕的闪电,巨响使我心神不安。
对别人的一次采访的写事作文

对别人的一次采访的写事作文对别人的一次采访的写事作文今天上午,晨风习习,阳光明媚。
我来到桥林中学的大门口,见到了来迎接我的姨哥。
简单的问候之后,姨哥便带我来到了我姨父的办公室——总务处。
在这里,我将对我的姨父做一次充满意义的访谈。
我的姨父四十多岁了,国字脸,斯文的脸上架着一副厚重而泛着古典气息的眼镜。
眼镜后,是一双睿智的眼睛。
“请坐吧!”我坐在了姨父的面前。
“姨父,我想对您做一次采访!”“好的,没问题。
请问吧!”姨父爽快的答应了。
“请问您工作的流程大致是什么样的?”我迫不及待地切入了话题。
“主要就备课,上课,批改作业。
由于我属于总务处的,所以我上班前得签到,然后检查设备,定期保养,并找人来维修。
”“那您当初选择这份职业的初衷是什么呢?”姨父没有立刻回答,而是低下头,想了一会儿,然后真挚地答道:“我想,是我对教育行业的热爱吧!我从小就梦想成为一名老师,一直为此而努力学习,奋斗,最后终于实现了这个目标。
”“您是否在这个过程中遇见什么困难呢?”“当然有啊。
这个工作的工作量很大,我很少能够有时间休息,很少有时间去陪伴家人。
有时,校园里出了什么问题,我也有一定的责任。
这很苦。
但是,我一直坚持着,现在终于感觉好多了。
正所谓先苦后甜嘛!”先苦后甜?我沉思着。
“那您觉得您的成功,靠的是什么?”“想要成功,最基本的,你需要博学广识,需要有耐心,持之以恒的精神。
接着,你需要有一个出众的领导能力。
因为会管理是很重要的'。
你还得处理好与同事、领导之间的关系。
在职场上,一个人际交往圈是或不可缺的。
”他端起茶杯,泯了口茶,晃了晃玻璃杯。
杯中碧绿的茶叶缓慢地旋转着,慢慢沉下来。
“但是我觉得,最重要的一点是:抓住机遇。
其实,机会有时真的,一晃即逝,是可遇不可求的。
那我来说,我其实曾错过很多机会。
去年,教育局请我去当某部部长,我嫌麻烦,没去。
现在,那职位高薪水,却与我擦肩而过。
前几个月,学校让我去竞选副校长。
我当时忙,没去竞选。
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对话陌生人
一、活动目的:锻炼学生的表达能力、沟通能力、团队合作能力。
二、活动地点:
三、活动物品:小蜜蜂两个、(充好电)绶带35条、奖状10个、组名牌10个、
奖品本20本、学生采访话术收集、快写卡每人一张,荷旗一面。
四、学生自备:水杯或水壶,采访本,笔。
五、活动流程:
1、*老师组织学生集合,先讨论一下一会儿准备采访哪些内容。
2、学员分组,选组长。
确定组名,组呼口,小组风采展示。
为每一组指定一位老师或家长做指导员。
激励大家团结合作争取在竞赛中胜出。
4、采访规则:a要有礼貌,要自我介绍,被采访者同意后,开始提问。
记录对方的回答后,请求被采访者签名。
b、可以针对不同的人群进行采访。
采访内容自定,谁的选题更有趣,更能激发起被采访者的表达欲望,也会有加分噢。
c、安全第一,各组组长要带领队员一起行动,不能单独行动。
家长老师做为指导员跟随每组行动,负责人数及安全。
在一米左右跟随,不干涉、不帮忙。
在孩子遇到困难或不敢上前时,及时鼓励。
5、带学员进入活动场地,在户外整队,大合影。
小组士气展气,团队士气PK 加分。
采访环节45分钟,家长随组跟随并负责拍照。
6、时间到,指导员带学员到指定地点集合,再次整队,小组士气展示PK加分。
各小组派一名介绍采访活动心得,为表达精彩的组加分。
7、综合各指导员的反馈和学员的表达,现场评奖颁奖:最佳口才奖、最佳文明礼貌奖、最佳采访奖、团队合作奖、团队团结奖等。
8、老师对活动进行总结,现场开始600秒快写PK。
写完收集快写卡。
成绩在下一次的作文课上公布。
校外生也欢迎到校内拿成绩或试听课。
9、活动结束,分别带回各校区。
学员交给家长
10、员工留下来,会后会,针对活动进行总结,哪个环节做得比较好,哪位员工份内工作完成得出色,哪些环节还要改进,哪些环节要调整。
哪个孩子需要跟进和单独辅导等等。
为下一次活动总结经验,吸取教训。
并做活动总结记录。