《满江红小住京华》习题及答案
满江红小住京华》秋瑾赏析习题及答案
满江红小住京华》秋瑾赏析习题及答案
XXX的《满江红》是她在1903年中秋节时写下的一首词。
这首词通过对自己生活的描写，反映了她在冲破封建婚姻和旧礼教的束缚后，走向革命道路前夕的终得解脱而又苦闷彷徨的矛盾心理，同时也表达了她XXX济世的XXX志向。
词中，
她描绘了京城中秋的景象，表达了对自由生活的向往和对家庭束缚的厌倦。
她也表达了对于传统社会的不满和对于革命的热衷。
她的词语凝练，意境深远，充满了激情和力量，成为了革命先驱的代表作之一。
C、《满江红》中的“为篱下黄花开遍”一句主要是用来表
达作者对冲破家庭束缚后的心情和愁苦的心理。
D、XXX的《满江红》中，“何处觅知音？”是作者对未来前途的担忧和不安。
答案：C
2、下列关于“为篱下黄花开遍”一句的解读，正确的是（B）
A、这句话主要是用来表达作者对家庭的怀念和留恋。
B、这句话主要是用来表达作者冲破家庭束缚后的心情和
愁苦的心理。
C、这句话主要是用来表达作者对自然景观的赞美和欣赏。
D、这句话主要是用来表达作者对佳节团聚的向往和希望。
答案：B
答：这首诗词抒发了词人对祖国沦陷的悲愤和对民族复兴的期望。
词人通过描绘满江红的壮丽场面，表达了自己对国家失去的痛心和对国家未来的渴望，同时也表达了对英雄烈士的敬仰和怀念。
整首诗词充满了激情和豪迈，是一首具有强烈爱国主义情感的作品。
《满江红小住京华》练习题及答案【部编版九下】
《满江红.小住京华》精品练习题及答案【部编版九下】内容：【原诗】【翻译】【主题思想】题型：【理解性默写】【选择题】【简答题】【原词】小住京华，早又是中秋佳节。
为篱下黄花开遍，秋容如拭。
四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。
苦将侬，强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列。
心却比，男儿烈！算平生肝胆，因人常热。
俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。
莽红尘，何处觅知音？青衫湿！【译文】我在京城小住时日，转眼间就又到了中秋佳节。
篱笆下面的菊花都已盛开，秋色明净，就像刚刚擦洗过一般。
四面的歌声渐歇，我也终如汉之破楚，突破了家庭的牢笼，如今一个人思量着在浙江时那八年的生活况味。
他们苦苦地想让我做一个贵妇人，其实，我是多么的不屑啊！今生我虽然不能身为男子，加入他们的行列。
但是我的心，要比男子的心还要刚烈。
想想平日，我的一颗心，常为别人而热。
那些俗人，心胸狭窄，怎么能懂我呢？英雄在无路可走的时候，难免要经受磨难挫折。
在这莽莽红尘之中，哪里才能觅到知音呢？眼泪打湿了我的衣襟。
【主题思想】《满江红》一词是秋瑾在1903年中秋节的述怀之作。
这首词通过对自我生活的写照，反映了她在冲破封建婚姻家庭和旧礼教的束缚后，走向革命道路前夕的终得解脱而又苦闷彷徨的矛盾心理，同时也表达了作者匡国济世的凌云志向。
【习题】一、理解性默写1、秋瑾的《满江红》中“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”运用短句，节奏明快，格调高昂，豪迈雄健，将身不能为男儿，心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。
2、秋瑾的《满江红》中“为篱下黄花开遍”一句是化为陶渊明“采菊东篱下”和李清照的“人比黄花瘦”的诗句，以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和怨幽之情。
二、赏析选择题：1、下列句子对本诗理解有误的一句是（ C ）A、《满江红》作于1903年，作者是中国民主主义革命著名活动家，妇女解放运动先驱秋瑾。
B、“身不得，男儿列；心却比，男儿烈”本句运用短句，节奏明快，格调高昂，豪迈雄健，将身不能为男儿，心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。
《满江红 小住京华》秋瑾 阅读鉴赏题汇总(含答案)
《满江红·小住京华》（秋瑾）小住京华，早又是中秋佳节。
为篱下黄花开遍，秋容如拭。
四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。
苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列，心却比，男儿烈。
算平生肝胆，因人常热。
俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。
莽红尘何处觅知音？青衫湿！1.用简洁的语言概括出本词所表达的思想感情。
《满江红》这首词通过层层表述，曲折地反映了词人意欲挣脱家庭束缚，与传统决裂的决心，以及空有一腔抱负却知音难遇的惆怅，表达了词人济世救民的凌云志向。
2.试简要赏析“莽红尘，何处觅知音，青衫湿!”。
（3分）本句引用典故，抒发了词人知音难觅，不禁潸然泪下的苦闷心情。
（或本句引用唐白居易《琵琶行》“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”诗义，抒发了词人对自己前途的担心和忧虑。
3.词的上阕表达了词人怎样的思想感情?(3分)表达词人不愿过贵妇人生活，意欲突破家庭束缚、追求自由、投身革命的思想感情。
4..请用生动形象的语言描绘“为篱下黄花开遍，秋容如拭”展现的画面。
（3分）天高气爽，篱笆下菊花盛开，一地金黄；秋风拂来，暗香盈袖，秋天的容颜像擦拭过一般明净。
（仅翻译句子给1分。
有合理想象，语言生动，给3分）5. 简要赏析“莽红尘何处觅知音，青衫湿! ”。
（3分）示例一：引用白居易《琵琶行》“江州司马青衫湿”的典故（只答“用典”也可）（1 分）。
抒发了词人走向革命前夕的苦闷、知音难觅的悲伤、对自己前途的担忧。
（2分）示例二：直抒胸臆（1分）。
抒发了词人走向革命前夕的苦闷、知音难觅的悲伤、对自己前途的担忧。
（2分）6. 请对“四面歌残终破楚”一句做简要赏析。
（2分）答：运用“四面楚歌”的典故(或使用比喻的修辞手法)(1分)，写出国家四面受敌、孤立无援的困境，表达了作者对国家命运的担忧。
(1分)7.“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”抒发了作者怎样的思想感情?(2分)答：抒发了作者决心比超男子(1分)，渴望投身革命、匡国济世的思想感情。
中考语文诗歌鉴赏《满江红》《天净沙秋思》含答案
中考语文诗歌鉴赏《满江红》《天净沙秋思》含答案读下面两首诗词，完成下面小题。
【甲】满江红秋瑾小住京华，早又是中秋佳节。
为篱下黄花开遍，秋容如拭。
四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。
苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列，心却比，男儿烈。
算平生肝胆，因人常热。
俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。
莽红尘何处觅知音？青衫湿！【乙】天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦；小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
28．孙中山先生曾亲笔为秋瑾题写“巾帼英雄”，并亲书一副楹联。
请从甲词中找出一处能体现其“巾帼英雄”特点的句子并做简要分析。
29．甲、乙两文景物描写的作用有异曲同工之妙。
请运用所学知识进行赏析。
【答案】28．示例一：“身不得，男儿列，心却比，男儿烈。
”这一组三字短句斩截有力，通过身与心的对比和反衬，最能体现秋瑾不是男儿胜似男儿的英雄气概，堪称“巾帼英雄”。
示例二：“算平生肝胆，因人常热。
”这句最能体现秋瑾关注世事、关注民生的济世情怀，以及为之奋斗牺牲的决心和勇气，堪称“巾帼英雄”。
示例三：“苦将侬强派作蛾眉，殊未屑”，词人用“强派”和“殊未屑”表达了对女儿身的不屑和苦闷，与命运抗争、与传统决裂的勇气和决心，渴望像男子一样报效国家，堪称“巾帼英雄”。
29．都是以乐景写哀情。
甲文以中秋佳节美好、明丽的秋景反衬词人内心的苦闷徬徨；乙文用小桥流水人家这样充满温馨的画面，衬托出游子的孤寂悲凉。
【解析】28．本题考查诗词中的人物形象分析。
“四面歌残终破楚，八年风味徒思浙”的意为：列强逼近，中国前途危殆，我也终如汉之破楚，突破了家庭的牢笼，八年来空想着故乡浙江的风味。
表现了作者对国家前途命运的担忧和勇于冲破家庭束缚的豪情。
“苦将侬强派作蛾眉，殊未屑”意为：他们苦苦地想让我做一个贵妇人，其实，我是多么的不屑啊。
“苦”及“殊未屑”等词语，表达了作者不甘心屈为女子，“人生处世当匡济艰危，以吐抱负，宁能以米盐琐屑终其身乎”，抒发要为国报效的决心。
《满江红小住京华》秋瑾中考复习题及答案【部编版九下】
《满江红.小住京华》秋瑾中考复习题及答案【部编版九下】内容：【原诗】【翻译】【作者】【背景】【主题思想】题型：【理解性默写】【选择题】【简答题】【原词】小住京华，早又是中秋佳节。
为篱下黄花开遍，秋容如拭。
四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。
苦将侬，强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列。
心却比，男儿烈！算平生肝胆，因人常热。
俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。
莽红尘，何处觅知音？青衫湿！【译文】我在京城小住时日，转眼间就又到了中秋佳节。
篱笆下面的菊花都已盛开，秋色明净，就像刚刚擦洗过一般。
四面的歌声渐歇，我也终如汉之破楚，突破了家庭的牢笼，如今一个人思量着在浙江时那八年的生活况味。
他们苦苦地想让我做一个贵妇人，其实，我是多么的不屑啊！今生我虽然不能身为男子，加入他们的行列。
但是我的心，要比男子的心还要刚烈。
想想平日，我的一颗心，常为别人而热。
那些俗人，心胸狭窄，怎么能懂我呢？英雄在无路可走的时候，难免要经受磨难挫折。
在这莽莽红尘之中，哪里才能觅到知音呢？眼泪打湿了我的衣襟。
【作者】秋瑾(1875～1907)，近代民主主义革命烈士，妇女解放运动的先驱。
原名闺瑾，字璇卿，号旦吾，后改名瑾，自号“鉴湖女侠”。
祖籍浙江山阴(今绍兴)，一生留下许多著作，皆收于《秋瑾集》中。
【背景】《满江红》秋瑾蔑视封建礼法，提倡男女平等，常以花木兰、秦良玉自喻，性豪侠，习文练武。
1903年，丈夫王子芳纳资捐得户部主事，秋瑾随王去北京居住。
时值八国联军入侵后不久，她目睹民族危机的深重和清政府的腐败，决心献身救国事业。
中秋节，秋瑾与丈夫王子芳发生冲突，从家出走。
之后写下了这首《满江红》。
【主题思想】《满江红》一词是秋瑾在1903年中秋节的述怀之作。
这首词通过对自我生活的写照，反映了她在冲破封建婚姻家庭和旧礼教的束缚后，走向革命道路前夕的终得解脱而又苦闷彷徨的矛盾心理，同时也表达了作者匡国济世的凌云志向。
【习题】一、理解性默写1、秋瑾的《满江红》中“，，，”运用短句，节奏明快，格调高昂，豪迈雄健，将身不能为男儿，心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。
秋瑾《满江红》阅读答案(2019年贵州省安顺市中考题)
阅读《满江红》，完成9~11题。
(7分)
满江红
小住京华，早又是中秋佳节。
为篱下黄花开遍，秋容如拭。
四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。
苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！
身不得，男儿列，心却比，男儿烈。
算平生肝胆，因人常热。
俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。
莽红尘何处觅知音？青衫湿！
9.这首词的作者是。
（1分）
10.请用生动形象的语言描绘“为篱下黄花开遍，秋容如拭”展现的画面。
（3分）
11. 简要赏析“莽红尘何处觅知音，青衫湿! ”。
（3分）
答案：
9.秋瑾
10.示例：天高气爽，篱笆下菊花盛开，一地金黄；秋风拂来，暗香盈袖，秋天的容颜像擦拭过一般明净。
（仅翻译句子给1分。
有合理想象，语言生动，给3分）
11.示例一：引用白居易《琵琶行》“江州司马青衫湿”的典故（只答“用典”也可）（1 分）。
抒发了词人走向革命前夕的苦闷、知音难觅的悲伤、对自己前途的担忧。
（2分）
示例二：直抒胸臆（1分）。
抒发了词人走向革命前夕的苦闷、知音难觅的悲伤、对自己前途的担忧。
（2分）。
中考语文复习古代诗歌阅读《满江红》《天净沙秋思》含答案
中考语文复习古代诗歌阅读《满江红》《天净沙秋思》含答案读下面两首诗词，完成下面小题。
【甲】满江红秋瑾小住京华，早又是中秋佳节。
为篱下黄花开遍，秋容如拭。
四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。
苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列，心却比，男儿烈。
算平生肝胆，因人常热。
俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。
莽红尘何处觅知音？青衫湿！【乙】天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦；小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
13．孙中山先生曾亲笔为秋瑾题写“巾帼英雄”，并亲书一副楹联。
请从甲词中找出一处能体现其“巾帼英雄”特点的句子并做简要分析。
14．甲、乙两文景物描写的作用有异曲同工之妙。
请运用所学知识进行赏析。
【答案】13．示例一：“身不得，男儿列，心却比，男儿烈。
”这一组三字短句斩截有力，通过身与心的对比和反衬，最能体现秋瑾不是男儿胜似男儿的英雄气概，堪称“巾帼英雄”。
示例二：“算平生肝胆，因人常热。
”这句最能体现秋瑾关注世事、关注民生的济世情怀，以及为之奋斗牺牲的决心和勇气，堪称“巾帼英雄”。
示例三：“苦将侬强派作蛾眉，殊未屑”，词人用“强派”和“殊未屑”表达了对女儿身的不屑和苦闷，与命运抗争、与传统决裂的勇气和决心，渴望像男子一样报效国家，堪称“巾帼英雄”。
14．都是以乐景写哀情。
甲文以中秋佳节美好、明丽的秋景反衬词人内心的苦闷徬徨；乙文用小桥流水人家这样充满温馨的画面，衬托出游子的孤寂悲凉。
【解析】13．本题考查诗词中的人物形象分析。
“四面歌残终破楚，八年风味徒思浙”的意为：列强逼近，中国前途危殆，我也终如汉之破楚，突破了家庭的牢笼，八年来空想着故乡浙江的风味。
表现了作者对国家前途命运的担忧和勇于冲破家庭束缚的豪情。
“苦将侬强派作蛾眉，殊未屑”意为：他们苦苦地想让我做一个贵妇人，其实，我是多么的不屑啊。
“苦”及“殊未屑”等词语，表达了作者不甘心屈为女子，“人生处世当匡济艰危，以吐抱负，宁能以米盐琐屑终其身乎”，抒发要为国报效的决心。
《满江红小住京华》秋瑾赏析习题及答案【部编版九下】
《满江红.小住京华》秋瑾赏析习题及答案【部编版九下】内容：【原诗】【翻译】【作者】【背景】【主题思想】【赏析】题型：【理解性默写】【选择题】【简答题】【原词】小住京华，早又是中秋佳节。
为篱下黄花开遍，秋容如拭。
四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。
苦将侬，强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列。
心却比，男儿烈！算平生肝胆，因人常热。
俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。
莽红尘，何处觅知音？青衫湿！【译文】我在京城小住时日，转眼间就又到了中秋佳节。
篱笆下面的菊花都已盛开，秋色明净，就像刚刚擦洗过一般。
四面的歌声渐歇，我也终如汉之破楚，突破了家庭的牢笼，如今一个人思量着在浙江时那八年的生活况味。
他们苦苦地想让我做一个贵妇人，其实，我是多么的不屑啊！今生我虽然不能身为男子，加入他们的行列。
但是我的心，要比男子的心还要刚烈。
想想平日，我的一颗心，常为别人而热。
那些俗人，心胸狭窄，怎么能懂我呢？英雄在无路可走的时候，难免要经受磨难挫折。
在这莽莽红尘之中，哪里才能觅到知音呢？眼泪打湿了我的衣襟。
【作者】秋瑾(1875～1907)，近代民主主义革命烈士，妇女解放运动的先驱。
原名闺瑾，字璇卿，号旦吾，后改名瑾，自号“鉴湖女侠”。
祖籍浙江山阴(今绍兴)，一生留下许多著作，皆收于《秋瑾集》中。
【背景】《满江红》秋瑾蔑视封建礼法，提倡男女平等，常以花木兰、秦良玉自喻，性豪侠，习文练武。
1903年，丈夫王子芳纳资捐得户部主事，秋瑾随王去北京居住。
时值八国联军入侵后不久，她目睹民族危机的深重和清政府的腐败，决心献身救国事业。
中秋节，秋瑾与丈夫王子芳发生冲突，从家出走。
之后写下了这首《满江红》。
【主题思想】《满江红》一词是秋瑾在1903年中秋节的述怀之作。
这首词通过对自我生活的写照，反映了她在冲破封建婚姻家庭和旧礼教的束缚后，走向革命道路前夕的终得解脱而又苦闷彷徨的矛盾心理，同时也表达了作者匡国济世的凌云志向。
【赏析】词的上片写与王子芳结婚八年，表面上过着富贵人的生活，实际上是“奴仆不如”的生活（《致秋誉章书》），如今与其决裂，突破家庭束缚，实现了“求自立”的愿望。
中考语文诗歌鉴赏《满江红》含答案
中考语文诗歌鉴赏《满江红》含答案阅读下面一首词，完成下面小题。
满江红秋瑾小住京华，早又是中秋佳节。
为篱下黄花开遍，秋容如拭。
四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。
苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列，心却比，男儿烈。
算平生肝胆，因人常热。
俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。
莽红尘何处觅知音？青衫湿！5．请用生动形象的语言描绘“为篱下黄花开遍，秋容如拭”展现的画面。
6．“殊未屑！”一句后面叹号的运用有什么表达效果？请结合内容简要分析。
【答案】5．示例：篱笆下面的菊花都已盛开，一地金黄；秋风拂来，暗香盈袖，秋天的景色仿佛擦拭过一般明净。
6．示例：这句话的意思是“很不甘心做女子”，句末的感叹号表达出词人对命运不公的强烈愤慨和与传统决裂的决心。
【解析】5．本题考查诗歌中意境的理解把握。
“为篱下黄花开遍，秋容如拭”意思是“篱笆下面的菊花都已盛开，秋色明净，就像刚刚擦洗过一般”。
描写的是篱笆之下的菊花全部争相盛开，秋天的景色十分明净、清爽的美丽画面。
有“篱笆”“黄花”“秋色”等景象，据此描绘即可。
示例：秋高气爽万里无云，湛蓝的天空像是被擦拭过一样，鲜妍明媚，干净而空灵。
篱笆下菊花绽放，满眼金黄，耀眼可爱，花朵不时在风中摇晃，空气中散发出阵阵花香。
6．本题考查理解分析能力。
“殊未屑！”的意思是：（他们苦苦地想让我做一个贵妇人）其实，我是多么的不屑啊！感叹号，表达自己对做一个贵妇人的强烈的不甘心。
再联系。
“苦将侬，强派作蛾眉”可知，诗人进一步说明表面上过着贵妇人的生活，实则奴仆不如的“八年风味”。
从而可看出“殊未屑”表明作者对贵妇人的生活，并不留恋，相反加以蔑视，表达了对命运不公的强烈愤慨和与传统决裂的决心。
秋瑾《满江红·小住京华》阅读答案
满江红秋瑾小住京华，早又是中秋佳节。
为需下黄花开遍，秋容如拭。
四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。
苦将侬强派作峨眉，殊未屑！身不得，男儿列，心却比，男儿烈。
算平生肝胆，因人常热。
俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。
养红尘何处觅知音？青衫湿！13.本词描写了哪些景物，有怎样的作用？（2分）__________________________________________________________________ ______14.本词呈现出怎样的风格，主要抒发了词人怎样的思想感情？（2分）阅读答案：13.【答案】本词先写中秋景物，“篱下黄花”为特写，“秋容如拭”为概写，表现出环境的静谧和寂寥，为下面满纸的抒情蓄势，景与情前后相继，各自分明。
【解析】本词写中秋时节的景物，特写“篱下黄花”都已盛开，“秋容如拭”一句概写秋色明净，就像刚刚擦洗过一般；为下文抒情营造出一种静谧、寂寥的氛围。
【考点】景物描写及作用。
14.【答案】本词多豪放语，有巾帼不让须眉的气概，属于豪放风格作品。
表达了知音难遇的情怀，也充满了没能冲出家庭、走向社会、参与革命斗争的忧郁和感慨。
【解析】词有豪放与婉约两类风格，“四面歌残终破楚，八年风味徒思浙”两句气势恢宏，为豪放语，可判定为豪放词。
上片“苦将依强派作娥眉，殊未屑”表达了词人自己初离家庭时的矛盾心情。
下片“莽红尘何处觅知音？青衫湿”写出词人虽有凌云壮志，但知音难觅，不觉泪湿衣襟，反映了词人在参加革命前的担心和忧虑。
【提示】《满江红·小住京华》是妇女解放运动先驱秋瑾所写的一首词。
该词作于1903年。
词的基调高昂，语言刚健清新。
通过词人抱负、志向和思想感情的转变，曲折地反映了一个革命者在参加革命前的复杂矛盾的心情，真切。
【考点】诗歌的写作风格及诗歌情感。
中考语文复习古代诗歌阅读《满江红》《对酒》含答案
中考语文复习古代诗歌阅读《满江红》《对酒》含答案阅读下面诗词，完成下面小题。
满江红秋瑾小住京华，早又是中秋佳节。
为篱下黄花开遍，秋容如拭。
四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。
苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列，心却比，男儿烈。
算平生肝胆，因人常热。
俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。
莽红尘何处觅知音？青衫湿！对酒秋瑾不惜千金买宝刀，貂裘换酒也堪豪。
一腔热血勤①珍重，洒去犹能化碧涛②。
①勤：多。
②碧涛：苌弘忠于祖国，却遭奸臣陷害，自杀于蜀，当时的人把他的血用石匣藏起来，三年后化为碧玉。
后世多以碧血指烈士流的鲜血。
10．请说说“秋容如拭”的“拭”妙在哪里。
11．诗词中常常运用典故，下列句子没有运用典故的一项是（）A．莽红尘何处觅知音？青衫湿！B．一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。
C．了却君王天下事，赢得生前身后名。
D．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
12．秋瑾，号鉴湖女侠，参考下面的知识卡片，结合诗句分析她在《满江红》和《对酒》中是如何展现“侠”气的。
【答案】10．“拭”是“擦”的意思，生动描写出秋色澄明如洗的特点，十分传神。
（意思对即可）11．C 12．示例一：“四面歌残终破楚”中作者用“四面楚歌”的典故喻指国破，表明作者对国事的关心。
“一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛”表现了作者宁愿牺牲生命也要完成革命事业的决心。
示例二：“算平生肝胆，因人常热”指关注世事、关心民生的诚心，以及为之奋斗牺牲的勇气。
“一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛”表现了作者宁愿牺牲生命也要完成革命事业的决心。
示例三：“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”写出作者不是男儿胜似男儿的豪迈气概。
“一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛”表现了作者宁愿牺牲生命也要完成革命事业的决心。
【解析】10．本题考查古诗词词句的理解和赏析。
首先需要理解该字在诗句中的基本含义。
接着，结合诗句的整体意境和作者的情感，分析该字如何增强了诗句的表达效果。
在“秋容如拭”这个句子中，“拭”意为“擦”，当这个字用于描述“秋容”时，它赋予了秋色一种动态的、生动的形象，仿佛我们能看到一个清晰、明亮、一尘不染的秋天景色。
40《满江红小住京华》阅读练习与答案
40《满江红小住京华》阅读练习与答案文章中存在一些格式错误，需要进行修正。
此外，第二段中的“男儿列”应该是“男儿志”，需要进行改正。
同时，第四段中的“徒思浙八年风味”应该是“独思浙八年风味”的倒装，需要进行修正。
修正后的译文如下：我刚来到京城，又到了中秋佳节。
篱笆下的菊花开得正盛，秋色明亮，就像刚刚擦洗过一样。
四周的歌声渐渐消失，我也像汉朝攻破楚国一样，突破了家庭的束缚。
我回想起在浙江的八年生活，虽然他们一直想让我成为一个贵妇，但我仍然不屑于此。
尽管我不能成为一个男子，但我的心比男子更坚定。
我常常为别人而热血沸腾。
然而，那些俗人们却无法理解我的胸怀。
英雄到了末路时，注定要经受磨难。
在这个红尘世界里，我很难找到知音。
我的衣襟湿了。
XXX是浙江绍兴人，又被称为“XXX”。
她自费留学日本，并积极参加反对清朝封建统治的革命活动，最终加入了XXX。
回国后，她创办了《中国女报》，宣传革命思想。
后来，她回到绍兴，组织了光复会，和XXX一起准备在皖浙两省发动起义。
然而，事情败露后，她坚贞不屈，于1907年6月6日在绍兴古轩亭口就义。
注释：①四面歌残终破楚：这里借用《史记·项羽本纪》中汉军攻破楚国的故事，比喻作者突破了家庭的束缚。
②独思浙八年风味：指作者在浙江度过的八年生活，虽然看起来像一个贵妇，但实际上却处于被奴役的地位。
③蛾眉：美女的代称，这里指女子们。
④殊未屑：仍然没有放在心上。
⑤男儿志：指男子的志向和抱负。
⑥因人常热：为别人而激动。
⑦末路：比喻失意潦倒或没有前途的境地。
⑧莽：广大。
⑨青衫湿：失意伤心。
这里借用唐代XXX的《琵琶行》中的诗句。
青衫是唐代文官八品或九品的服色，代表官职最低的人。
词的上阕主要表达了作者初离家庭时的矛盾心情，她与丈夫过着表面上富贵人的生活，实际上却是“奴仆不如”的生活。
她决裂家庭，实现了“求自立”的愿望。
作者并不留恋贵妇人的生活，相反加以蔑视。
此外，她通过巧妙运用谐音和意义不同的词语，表达了自己的抱负、志向和思想感情的转变。
部编版语文九年级下册第三单元第12课《满江红》(小住京华)知识点归纳及练习(含答案)
九下《满江红》（小住京华）知识点归纳及练习【原文】满江红秋瑾小住京华，早又是，中秋佳节。
为篱下，黄花开遍，秋容如拭。
四面歌残终破楚，八年风味独思浙。
苦将侬，强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列；心却比，男儿烈！算平生肝胆，因人常热，俗夫胸襟谁识我？英雄末路当磨折。
莽红尘，何处觅知音，青衫湿！一、文学常识秋瑾（1875—1907）1875年生于绍兴，原名闺谨，字璿卿，自号竞雄，别号鉴湖女侠。
浙江山阴（今绍兴）人。
是我国近代杰出的革命家、妇女解放运动的先驱。
二、理解性默写1.秋瑾《满江红》中，写作者突破家庭牢笼、思量过去八年生活况味的句子是：四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。
2.秋瑾《满江红》中，表达作者虽有凌云壮志，但知音难觅，不觉泪湿衣襟的句子是：莽红尘、何处觅知音？青衫湿！。
3.秋瑾在《满江红》中，与男儿进行对比，表达自己的抱负、志向和思想感情的句子是：身不得，男儿列；心却比，男儿烈。
4.最能表现诗人推翻满清解放天下的凌云壮志的句子是：俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。
5.最能体现秋瑾不甘落后于须眉的句子是：身不得，男儿列；心却比，男儿烈。
6.使用典故暗示自己和国家的危难处境的句子是：四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。
三、问题探究1.“为篱下，黄花开遍”，属于什么描写？有何作用？属于景物描写，交代时间和地点，化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句来描写明丽的秋色，反衬了自己冲破家庭牢笼后怡然自得的心情和愁苦的的矛盾心情。
2.“四面歌残终破楚”引用了哪个典故？有何作用？用《史记·项羽本纪》中汉军破楚的故事，来比喻自己终于冲破家庭牢笼，同时更是当时社会环境的写照，暗指当时的国事，当时列强进逼，中国前途危殆，情况与当年项羽“四面楚歌”的情况相似，秋瑾以此作典，表明她正在担忧国家的危难。
3.“身不得，男儿列，心却比，男儿烈。
”这四句表达了词人的什么感情？在用词上有什么特点？这四句透射着词人不甘于现状的慷慨激情，更是词人力图冲破闺阁束缚誓超男子的真实写照。
《满江红小住京华》中考复习题及答案【部编版九下】
《满江红.小住京华》秋瑾中考复习题及答案【部编版九下】内容：【原诗】【翻译】【作者】【背景】【主题思想】题型：【理解性默写】【选择题】【简答题】【原词】小住京华，早又是中秋佳节。
为篱下黄花开遍，秋容如拭。
四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。
苦将侬，强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列。
心却比，男儿烈！算平生肝胆，因人常热。
俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。
莽红尘，何处觅知音？青衫湿！【译文】我在京城小住时日，转眼间就又到了中秋佳节。
篱笆下面的菊花都已盛开，秋色明净，就像刚刚擦洗过一般。
四面的歌声渐歇，我也终如汉之破楚，突破了家庭的牢笼，如今一个人思量着在浙江时那八年的生活况味。
他们苦苦地想让我做一个贵妇人，其实，我是多么的不屑啊！今生我虽然不能身为男子，加入他们的行列。
但是我的心，要比男子的心还要刚烈。
想想平日，我的一颗心，常为别人而热。
那些俗人，心胸狭窄，怎么能懂我呢？英雄在无路可走的时候，难免要经受磨难挫折。
在这莽莽红尘之中，哪里才能觅到知音呢？眼泪打湿了我的衣襟。
【作者】秋瑾(1875～1907)，近代民主主义革命烈士，妇女解放运动的先驱。
原名闺瑾，字璇卿，号旦吾，后改名瑾，自号“鉴湖女侠”。
祖籍浙江山阴(今绍兴)，一生留下许多著作，皆收于《秋瑾集》中。
【背景】《满江红》秋瑾蔑视封建礼法，提倡男女平等，常以花木兰、秦良玉自喻，性豪侠，习文练武。
1903年，丈夫王子芳纳资捐得户部主事，秋瑾随王去北京居住。
时值八国联军入侵后不久，她目睹民族危机的深重和清政府的腐败，决心献身救国事业。
中秋节，秋瑾与丈夫王子芳发生冲突，从家出走。
之后写下了这首《满江红》。
【主题思想】《满江红》一词是秋瑾在1903年中秋节的述怀之作。
这首词通过对自我生活的写照，反映了她在冲破封建婚姻家庭和旧礼教的束缚后，走向革命道路前夕的终得解脱而又苦闷彷徨的矛盾心理，同时也表达了作者匡国济世的凌云志向。
【习题】一、理解性默写1、秋瑾的《满江红》中“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”运用短句，节奏明快，格调高昂，豪迈雄健，将身不能为男儿，心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。
满江红小住京华练习及答案
拓展延伸平生肝胆付蛾眉——秋瑾《满江红·小住京华》赏读殷晏梅近代以来，随着传统伦理价值体系的不断摧毁，长期潜伏于“历史地表”(借用孟悦、戴锦华《浮出历史地表——现代妇女文学研究》)下的女性主体意识，也有了“浮出”的可能。
作为近代民主主义革命家的女诗人秋瑾即站在时代前列，以女性特有的敏感捕捉着时代变异的讯息，展现出社会重大变革时期传统女性试图重构自我的心路历程。
光绪二十九年(19o3 年)，秋瑾随夫迁居北京，得以接触更多进步思想，视野渐阔。
主体意识的萌发与现实生存的艰难，使其陷入深深的人生焦虑，于是挥笔写下这首词作，以抒胸中郁塞寥落之气:小住京华，早又是，中秋佳节。
为篱下，黄花开遍，秋容如拭。
四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。
苦将侬，强派作蛾眉，殊未屑!身不得，男儿列。
心却比，男儿烈!算平生肝胆，不因人热。
俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。
莽红尘，何处觅之音?青衫湿!上阕遵循中国传统文学中近乎类型化的意向对应性原则，以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和怨幽之情。
开首“小住京华，早又是，中秋佳节”，即点明具体地点和时间。
“小住”喻居住时间短暂，“早又是”则将时光匆匆，岁月流逝的感慨溢于笔端。
既是中秋佳节，景致自然怡人: “为篱下，黄花开遍，秋容如拭”，高远碧空，篱笆墙下，淡黄的野花随风摇曳，凸显出中秋静谧洁净的特有境界。
然而就是这样明丽的秋色，词人却无意缱绻:祖国满目疮痍，民不聊生，“外侮侵凌，内容腐败”(秋瑾《如此江山》)，忧患之情萦系于心；离家八年，无以为归，思归之意切之于肤。
“四面歌残终破楚”(《史记项羽本纪》)，一度叱咤风云的英雄人物，却终难力挽狂澜，自刎乌江。
作为一位失败的英雄，项羽犹能于失败中保持自我慷慨悲壮的英雄本色，然软弱腐败的清王朝却面对帝国主义的“豆剖瓜分”(《如此江山》)束手无策，一退再退，其窘态实在可悲可叹!再加词人与丈夫王廷钧感情不睦，特别是“小住京华”后二人冲突激化，更激起其对浙中少女生活的怀念。
《满江红》小住京华检测练习(含答案)
《满江红》过关检测班级：姓名：一、基础知识。
本文是妇女解放运动先驱所写的一首词，“满江红”是。
该词作于1903年，词的基调高昂，语言刚健清新。
通过层层表述，曲折地反映了革命者参加革命前的复杂矛盾的心情，真切感人。
二、解释加点的词。
1．小住京华．．：_______________ 2．黄花．．开遍：_______________3．徒．思浙：_______________ 4．蛾眉．．：_______________5．殊．未屑．殊：_____________屑：_____________6．男儿烈．：_______________ 7．秋容如拭．：_______________8．因人常热．．．．：_______________9．莽．红尘：_______________10．磨折．．：_______________ 11．觅．知音：_______________三、请把秋瑾的《满江红》补充完整，并完成1～5题。
小住京华，早又是，中秋佳节。
_________________，______________________，秋容如拭。
__________________________，__________________________。
苦将侬，强派作蛾眉，殊未屑！_______________，_______________。
_______________，_______________！算平生肝胆，因人常热。
______________________？______________________。
莽红尘，何处觅知音？青衫湿！1.下列句子对本诗理解有误的一句是（）A、《满江红》作于1903年，作者是中国民主主义革命著名活动家，妇女解放运动先驱秋瑾。
B、“身不得，男儿列；心却比，男儿烈”本句运用短句，节奏明快，格调高昂，豪迈雄健，将身不能为男儿，心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。
C、《满江红》是题目，作者是浙江绍兴人，别号“易安居士”。
《满江红小住京华》秋瑾赏析习题及答案
《满江红.小住京华》秋瑾赏析习题及答案【部编版九下】内容：【原诗】【翻译】【作者】【主题思想】【赏析】题型：【理解性默写】【选择题】【简答题】【原词】小住京华，早又是中秋佳节。
为篱下黄花开遍，秋容如拭。
四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。
苦将侬，强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列。
心却比，男儿烈！算平生肝胆，因人常热。
俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。
莽红尘，何处觅知音？青衫湿！【译文】我在京城小住时日，转眼间就又到了中秋佳节。
篱笆下面的菊花都已盛开，秋色明净，就像刚刚擦洗过一般。
四面的歌声渐歇，我也终如汉之破楚，突破了家庭的牢笼，如今一个人思量着在浙江时那八年的生活况味。
他们苦苦地想让我做一个贵妇人，其实，我是多么的不屑啊！今生我虽然不能身为男子，加入他们的行列。
但是我的心，要比男子的心还要刚烈。
想想平日，我的一颗心，常为别人而热。
那些俗人，心胸狭窄，怎么能懂我呢？英雄在无路可走的时候，难免要经受磨难挫折。
在这莽莽红尘之中，哪里才能觅到知音呢？眼泪打湿了我的衣襟。
【作者】秋瑾(1875～1907)，近代民主主义革命烈士，妇女解放运动的先驱。
原名闺瑾，字璇卿，号旦吾，后改名瑾，自号“鉴湖女侠”。
祖籍浙江山阴(今绍兴)，一生留下许多著作，皆收于《秋瑾集》中。
【主题思想】《满江红》一词是秋瑾在1903年中秋节的述怀之作。
这首词通过对自我生活的写照，反映了她在冲破封建婚姻家庭和旧礼教的束缚后，走向革命道路前夕的终得解脱而又苦闷彷徨的矛盾心理，同时也表达了作者匡国济世的凌云志向。
【赏析】词的上片写与王子芳结婚八年，表面上过着富贵人的生活，实际上是“奴仆不如”的生活（《致秋誉章书》），如今与其决裂，突破家庭束缚，实现了“求自立”的愿望。
首先写中秋佳节暂住北京的情景，菊花盛开，秋色明净。
“为篱下，黄花开遍”，是化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句，写秋色，但主要是用来说明冲破家庭牢笼后怡然自得的心情和愁苦的心理。
40《满江红小住京华》阅读练习与答案
40秋瑾《满江红·小住京华》小住京华，早又是，中秋佳节。
为篱下，黄花开遍，秋容如拭。
四面歌残终破楚，八年风味独思浙。
苦将侬，强派作蛾眉，殊未屑!身不得，男儿列;心却比，男儿烈!算平生肝胆，因人常热，俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。
莽红尘，何处觅知音，青衫湿!秋瑾(1875-1907)，浙江绍兴人，别署鉴湖女侠。
自费留学日本，积极参加反对清朝封建统治的革命活动，并加入同盟会。
回国后创办《中国女报》，宣传革命。
后回绍兴组织光复会，与徐锡麟分头准备皖浙两省起义，事发后被捕，坚贞不屈，六月六日就义于绍兴古轩亭口。
注释①四面歌残终破楚：此处用《史记·项羽本纪》中汉军破楚的故事，来比喻说明自己终于冲破家庭牢笼。
②八年风味独思浙：应为“独思浙八年风味”的倒装。
指作者在浙江时过的貌似贵妇的生活，实则处于被奴役的地位。
（1）满江红：词牌名。
唐朝名《上江虹》，后改今名。
（2）小住京华：到京不久。
小住，暂时居住。
京华，京城的美称，这里指北京。
（3）四面歌残终破楚：列强逼近，中国前途危殆。
此处用《史记·项羽本纪》“夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊”故事。
（4）八年风味徒思浙：八年来空想着故乡浙江的风味。
八年，作者光绪二十二年（1896）在湖南结婚，到作词时恰好八年。
徒，空，徒然。
（5）蛾眉：美女的代称，这里指女子。
（6）殊未屑：仍然不放在心上。
殊，还，仍然。
未，不。
屑，顾惜，介意。
（7）烈：刚正，不轻易屈服。
（8）因人常热：为别人而屡屡激动。
热，激动。
（9）末路：路途的终点，比喻失意潦倒或没有前途的境地。
（10）莽：广大。
（11）青衫湿：失意伤心。
用唐白居易《琵琶行》“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”诗义。
青衫，唐代文官八品、九品服以青，为官职最低的服色。
译文我在京城小住时日，转眼间就又到了中秋佳节。
篱笆下面的菊花都已盛开，秋色明净，就像刚刚擦洗过一般。
四面的歌声渐歇，我也终如汉之破楚，突破了家庭的牢笼，如今一个人思量着在浙江时那八年的生活况味。
秋瑾《满江红》中考古诗词阅读练习及答案(三)
秋瑾《满江红》中考古诗词阅读练习及答案
（三）
二、阅读理解。
（50分）
（一）阅读下面秋瑾《满江红》这首词，完成7～8题。
（6分）
小住京华，早又是中秋佳节。
为篱下黄花开遍，秋容如拭。
四面歌残终破楚，八年风味独思浙。
苦将侬强派作蛾眉，殊未屑!
身不得，男儿列;心却比，男儿烈!算平生肝胆，因人常热，俗夫胸襟谁识我?英雄末路当磨折。
莽红尘何处觅知音，青衫湿!
7.下列句子对本诗理解有误的一句是（）（3分）
A.“为篱下，黄花开遍”，是化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句。
以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和怨幽之情。
B.词的上片写表面上过着富贵人的生活，实际上是及其不自由的生活，如今与其决裂，突破家庭束缚，实现了“求自立”的愿望。
C.“身不得，男儿列；心却比，男儿烈”本句运用短句，节奏明快，格调高昂，豪迈雄健，将身不能为男儿，心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。
D.这首词以怀旧、写景为主，表达了作者匡国济世的凌云志向，颇有一些男子汉大丈夫的气魄，显示着她不甘雌伏的巾帼英雄的本色。
8.试简要赏析“莽红尘，何处觅知音，青衫湿”。
（3分）
答案：
7.D(这首词不是以怀旧、写景为主，是首言志诗。
)
8.本句引用典故，抒发了词人知音难觅，不禁潸然泪下的苦闷心情。
（或本句引用唐白居易《琵琶行》“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”诗义，抒发了词人对自己前途的担心和忧虑。
（意思相近，酌情给分）。
《满江红小住京华》习题及答案
《满江红小住京华》习题及答案《满江红.小住京华》题及答案【部编版九下】题型：【理解性默写】【选择题】【简答题】【原词】小住京华，早又是中秋佳节。
为篱下黄花开遍，秋容如拭。
四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。
苦将侬，强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列。
心却比，男儿烈！算平生肝胆，因人常热。
俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。
莽红尘，何处觅知音？青衫湿！【题】一、理解性默写1、XXX的《满江红》中“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”运用短句，节奏明快，格调高昂，豪迈雄健，将身不能为男儿，心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。
2、XXX的《满江红》中“为篱下黄花开遍”一句是化为XXX“采菊东篱下”和XXX的“人比黄花瘦”的诗句，以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和怨幽之情。
二、赏析选择题：1、下列句子对本诗理解有误的一句是（C）A、《满江红》作于1903年，作者是中国民主主义革命著名活动家，妇女解放运动先驱秋瑾。
B、“身不得，男儿列；心却比，男儿烈”本句运用短句，节奏明快，格调高昂，豪迈雄健，将身不能为男儿，心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。
C、《满江红》是题目，作者是浙江绍兴人，别号“易安居士”。
D、“为篱下，黄花开遍”，是化用XXX“采菊东篱下”和XXX“人比黄花瘦”的诗句。
以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和怨幽之情。
【解析】C《满江红》是词牌名。
2、下列对这首词理解分析不正确的一项是（C）A.这首词是词人中秋节的述怀之作，题目中的“京华”指现在的北京。
B.“为篱下黄花开遍”中的“为篱下”化用XXX“采菊东篱下”的典故。
C.“四面歌残终破楚”运用了对比手法，反映词人对冲破家庭牢笼的渴望。
D.“身不得，男儿列。
心却比，男儿烈！”展现了词人巾帼英雄的形象。
【解析】C运用了类比手法。
3、下列对《满江红》赏析有误的一项是( B )A.“为篱下黄花开遍，秋容如拭”写京城的气候特点。
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《满江红.小住京华》习题及答案【部编版九下】
题型：【理解性默写】【选择题】【简答题】
【原词】小住京华，早又是中秋佳节。
为篱下黄花开遍，秋容如拭。
四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。
苦将侬，强派作蛾眉，殊未屑！
身不得，男儿列。
心却比，男儿烈！算平生肝胆，因人常热。
俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。
莽红尘，何处觅知音？青衫湿！
【习题】
一、理解性默写
1、秋瑾的《满江红》中“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”运用短句，节奏明快，格调高昂，豪迈雄健，将身不能为男儿，心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。
2、秋瑾的《满江红》中“为篱下黄花开遍”一句是化为陶渊明“采菊东篱下”和李清照的“人比黄花瘦”的诗句，以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和怨幽之情。
二、赏析选择题：
1、下列句子对本诗理解有误的一句是（ C ）
A、《满江红》作于1903年，作者是中国民主主义革命著名活动家，妇女解放运动先驱秋瑾。
B、“身不得，男儿列；心却比，男儿烈”本句运用短句，节奏明快，格调高昂，豪迈雄健，将身不能为男儿，心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。
C、《满江红》是题目，作者是浙江绍兴人，别号“易安居士”。
D、“为篱下，黄花开遍”，是化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句。
以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和怨幽之情。
【解析】C《满江红》是词牌名。
2、下列对这首词理解分析不正确的一项是（ C ）
A.这首词是词人中秋节的述怀之作，题目中的“京华”指现在的北京。
B.“为篱下黄花开遍”中的“为篱下”化用陶潜“采菊东篱下”的典故。
C.“四面歌残终破楚”运用了对比手法，反映词人对冲破家庭牢笼的渴望。
D.“身不得，男儿列。
心却比，男儿烈！”展现了词人巾帼英雄的形象。
【解析】C 运用了类比手法。
3、下列对《满江红》赏析有误的一项是( B )
A.“为篱下黄花开遍，秋容如拭”写京城的气候特点。
前句化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”，既有冲破家庭牢笼的兴奋，也有寓居客栈的愁苦。
B.“四面歌残终破楚，八年风味徒思浙”写国家和个人的处境。
前句化用“四面楚歌”这个典故，表达对时局的忧虑，后句表达对在浙江时那段贵妇人生活的留恋。
C.下片前四句，运用“身”与“心”、“列”与“烈”四字谐音和意义不同的显著变化，表达了词人的抱负、志向和思想感情的转变，凸显了一个巾帼英雄的形象。
D.全词以抒情为主，在抒发悲情的同时，显露出刚烈女性特有的英雄气质。
上片和下片之间，语意贯通，而下片表现出来的情感愈加悲愤和壮烈。
【解析】B “八年风味徒思浙”表达的是词人对贵妇人生活的厌恶和不屑。
B项中“后句表达对在浙江时那段贵妇人生活的留恋”赏析有误。
三、简答题
1、请对“四面歌残终破楚”一句作简要赏析。
答：运用“四面楚歌”的典故(或使用比喻的修辞手法)，写出国家四面受敌、孤立无援的困境，表达了作者对国家命运的担忧。
2、“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”抒发了作者怎样的思想感情?
答：抒发了作者决心比超男子，渴望投身革命、匡国济世的思想感情。
3、简要赏析“莽红尘何处觅知音，青衫湿! ”。
答：引用白居易《琵琶行》“江州司马青衫湿”的典故（只答“用典”也可）。
抒发了词人走向革命前夕的苦闷、知音难觅的悲伤、对自己前途的担忧。
4、开头这几句属于什么描写？有何作用？
答：运用自然环境描写作用分析法，属于自然环境描写，交代时间和地点，化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句和词句来描写明丽的秋色，反衬了自己初离家庭时的矛盾心情。
5、《满江红》这首诗词抒发了词人哪些情感？
答：首先表示了词人对祖国前途的担忧，接着又唱出了一个女英雄“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”的高亢壮歌，抒发了她决心为国捐躯的豪情壮志。
最后，又讲述了因自己的情怀和理想不为丈夫和其他庸人所理解而生的苦恼和悲愤。
6、《满江红》一词是如何一层层表达作者的复杂情感的？
答：词的上阕首先化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句和词句，写秋色，烘托出作者冲破家庭牢笼后既怡然自得却又愁苦的心理，接着用《史记·项羽本纪》中汉军破楚的故事，来比喻自己终于冲破了家庭的牢笼，同时又为国家前途担忧的心境，用“苦将侬、强派作蛾眉”进一步说明表面。