家庭教育进社区活动(参考)

家庭教育进社区活动：关爱未成年人

摘要：昨天记者从滨海新区妇联获悉，滨海新区家庭教育进社区活动正式启动。从即日起至12月底，将开展“家教讲座”进社区等六大系列活动，为未成年人健康成长创造良好的环境。

8月2日，天津市滨海新区启动了一项名为“家庭教育进社区”的系列活动。活动将会持续到年底，整个系列活动包括“家教讲座”进社区等六大系列活动，为正在被如何教育自己孩子困扰的家长们带来的福音。

活动期间，滨海新区妇联将组织市、区家庭教育专家深入每个社区开展至少一次的家庭教育讲学、咨询、服务活动，组织家庭教育志愿者深入社区进行亲子教育，开展学生家长和孩子一道开展每天半小时好书阅读活动，培养孩子良好的读书习惯;开展“慈孝之星在我家”活动，通过每天为家人做一件事，养成孩子敬重母亲、孝敬老人、关爱他人的优秀品质。依托“家长学校”、“半边天家园”等阵地，为中小学生提供免费的课后学习、娱乐、活动、托管等服务;

据悉，滨海新区妇联还计划在之后开展“六个一”活动：每周一次志愿者为困难家庭提供免费家教;

每月开展一次关于家庭教育的咨询活动;每月为孩子们开展一次社会实践活动;每学期举行一次家教经验交流会;每年开展一次家庭教育调研活动;每年开展一次总结评比表彰活动。

关爱明天普法先行依法保护未成年人

加强和改进未成年人思想道德建设是一项长期而艰巨的战略任务，要抓住关键，着力发挥学校家庭社会“三个环节”的重要作用，积极推进教育网络建设，使“三个环节”在工作安排上互相衔接、教育内容上互相贯通、教育渠道上互相补充，形成整体合力。

大力拓展社区教育平台。加强社区设施和人才资源整合，组织社工和志愿者积极参与未成年人教育，为未成年人营造健康和谐的成长环境。

共同编织关爱未成年人之网

2010-09-03 11:40:00来源: 宁波晚报(宁波)跟贴0 条手机看新闻

市关工委将孩子感兴趣的话题搬到讲堂上，检察院和法院对失足未成年人采用温暖的方法纠正，街道、社区办起了校外图书馆……近年来，我市各地未成年人思想道德建设亮点频出。

青少年是祖国的未来，让每一个未成年人健康快乐地成长，是全社会共同的追求目标。面对新形势、新情况，我市各地区各部门积极行动，采取了不少行之有效的措施，想方设法

为孩子们营造温馨、和谐的成长环境。

家长是孩子的启蒙老师，家庭对孩子影响极大。培养提高家长的素质，也是关爱未成年人的重要体现。目前，全市已建立各类家长学校2232所，广播、电视、网络家长学校53所，农村、社区家长学校217所，家庭教育指导中心79个，0到3岁亲子学苑176所，农村留守儿童俱乐部22家，初步形成了覆盖全市的四级家庭教育网络。通过对广大家长进行培训、指导，使他们掌握科学的家庭教育知识和方法，使“以德育人”的观念深入千家万户，勉励家长谨言善行，努力为孩子的茁壮成长创造一个良好的家庭教育环境。

学校是核心价值体系教育的主阵地。我市各所学校主动推进德育工作的改革创新，把核心价值体系的基本内容和要求渗透到教学、管理各个环节，并注意学生在思想道德方面的学和做是否统一。例如，全市所有中小学校都聘请了法制副校长，通过举办法制讲堂，切实增强未成年人的法律意识；北仑开展让未成年人学会自主管理的综合性社会实践活动——红领巾阳光城，一改以往单纯学习书本知识的枯燥和乏味，使学习变得生动、鲜活起来，让孩子们的学习快乐指数节节攀升。

社会是培养教育未成年人的大舞台，是对未成年人开展思想道德教育的重要阵地，它一头连着学校，一头连着家庭。充分发挥社会教育的独特优势，对促进青少年健康成长大有裨益。在这项工作上，我市不少地方、不少部门展开了有益的探索，比如，余姚市开展的“孝亲敬长”活动，以听慈孝故事、开展敬老爱老活动等为切入点，唤醒未成年人的感恩意识，让他们懂得敬爱长辈、关爱父母；江北区的“慈孝课堂”则以“孝敬、责任、和善”为主题，将中秋节、重阳节等节日作为对孩子展开传统德育的良好素材，让学生在切身体验中形成感恩亲人、感恩社会的积极行为模式，并内化为高尚的品德修养，实现教育的知行合一。

家庭、学校、社会“三教”是密不可分的，必须正确处理三者的辩证关系，社会教育作为延伸项，应以家庭教育和学校教育为基础，并弥补这两者的不足之处；家庭教育要支持和配合好学校教育和社会教育；学校教育应成为联系家庭教育与社会教育的桥梁和纽带。只有三者互相配合，协调一致，才能确保未成年人时时受到教育，处处得到关爱

关爱明天普法先行家庭原因导致的未成年人犯罪的危害和预防

孩子与家长同乐

天真活的小朋友们为家长献上歌舞表演，获得台下一阵阵热烈的掌声。现场老师们还为综合素质优秀的小朋友颁发了2012年度"好孩子"奖，并赠送了学习文具。一系列"庆六一亲子互动娱乐"活动在一片欢声笑语中进行。

开心童年、快乐做主。此次亲子互动活动，让家长和孩子之间建立

根据上级关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年人专项具体要求，结合我社区实际，现落实关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年人具体措施如下：

一、加强领导，落实机制

社区针对关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年人事项，召开会议，落实管理机制，把困难家庭、流动人口家庭登记造册、摸底未成年人明细，分工到人，落实到人，开展帮扶联动程序。同时，对每个困难家庭、流动人口家庭未成年人促膝谈心，了解未成年人思想动态。

二、加强思想道德建设，实现目标管理

1、开展“心向党、跟党走”主题系列活动等道德实践工程。抓住迎接党的十八大召开的有利契机，开展多种形式的“心向党、跟党走”主题活动。围绕“心向党、跟党走”主题开展歌咏、读书系列活动，组织开展以“爱祖国、爱家乡”为主题的网上祭奠、向国旗敬礼、童声里的中国、中华是我家优秀童谣征集传唱等系列活动；通过学习道德模范等形式广泛学雷锋活动。

2、实施“春暖计划”。大力推进“春暖计划”双二十工程，通过“春暖

计划”的实施，不断完善社区未成年人思想道德建设公共服务体系。

3、实施未成年人活动阵地提升工程。在公益原则下做好活动开展工作，放学后、节假日、寒暑假要向中小学生免费开放。加强社区未成年人活动场所建设使用，在社区未成年人绿色上网中心、家长学校、青少年服务中心工作基础上，

强化活动开展工作。

4、开展未成年人心理健康疏导工程。市文明委确定每学期开学第一个月为“全市未成年人心里健康服务月”，县一中等心里辅导中心，要通过邀请国内外知名专家来和县举办专项心理讲座、举办未成年人心理健康大型宣传咨询会、

心理健康沙龙活动等形式。

5、开展特殊群体儿童关爱工程。切实关爱新市民子女，积极发挥学校在关心新市民子女成长中的作用，组织开展新市民子女参与“我的第二故乡——马鞍山”征文和演讲比赛、“我快乐、我成长”夏令营活动。切实关爱留守儿童，做到每个留守儿童得到关爱并有活动记录。开展青少年法制教育，实施少儿文艺