怎样求合力

两种方法的选取（特殊角用计算法，一般用图解法）。
作业：
1、平行四边形定则内容抄写
2、课后3（用图解法及计算注意方向）
3、P86 1、两个人共同拉一头牛，每人的拉力方向和拉力大小如图用图示法画出牛所受拉力的合力。
（2）用刻度尺量出该对角线的长度根据选取的标度计算合力的大小，再量出对角线某一分力的夹角，表示合力的方向。
由几何关系得：F=F12+F22的算术平方根=5N
夹角的正切值等于3/4，角度等于37。、
大小为5N。方向：与水平方向所成夹角为37。
这种方法称为计算法：
作出力的示意图并作出平行四边形及对角线ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ据几何知识求合力大小及方向。
二、矢量与标量
把既有大小又有方向，并且按平行四边形定则进行合成的物理量称为矢量。只有大小，没有方向的物理量为标量。
位移、速度、加速度等，既有大小，也有方向，相加时遵循平行四边形定则，其都是矢量。
质量、路程、温度等物理量只有大小，没有方向，其是标量。标量相加要按算术加减即可。
三、用图示法及计算计算合力
怎样求合力
——用图示法及计算法
教学目标：
1、学生就会用图示法及计算法简单的求合力
2、能应用力的合成知识分析日常生活中的有关问题
有将物理知识应用于生活和生产实践的意识
教学重点：图示法、计算法
教学难点：合力求出后一定要标明方向
教学过程：复习上节所学内容
新课讲授：
一、共点力：
几个力都作用在物体上的同一点，或者它们的延长线相交于一点，这几个力叫做共点力（平行四边形定则仅适用于共点力的合成）
例：力F1=3N，方向向东，力F2=2N，方向向北，求这两个力的合力的大小和方向。
用量角器量出角度，合力方向与水平方向所成夹角为。这种方法称为图示法：
注：
（1）选取同一标度，从力的作用点起，分别作出两个分力F1、F2的线段为邻边作出平行四边形，从而得到两个分力F1、F2所夹的平行四边形的对角线，即表示合力F。