小说标题的含义、意蕴和作用
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• 2．“角度”和“层面”扩展不够，思维单一。
其实，“不同的角度”可以是正面的角度、反面 的角度、当事人的角度、旁观者的角度等。“不同的 层面”是指作品可以达到的层次，如深层、浅层、实 用层面、美学层面；可能涉及的范畴，如政治、文化 、风俗、艺术、科学、历史等。
什么是意蕴？
意蕴就是文学作品里面渗透出来 的理性内涵。比如说作品中表现出来 的某种主旨,揭示的某种现状，表现 的人生某种道理,蕴含的某种哲理， 以及给人的某种启示等等。
• ②寂静的墓园中只有作者进行着一个人的仪式 ，表达了作者为无人拜谒英雄而痛心、为人们 漠视英雄而悲伤；
• ③寂静的墓园中只有作者进行着一个人的仪式 ，表达了作者对当今人们追逐经济效益、追逐 热闹的行为的否定和批判；
• ④“一个人的仪式”引导读者去深入思考，如 何准确公正地认识、评价特定时代的历史人物 。
合全文谈谈你的理解。（ 6分）
1 、标题一语双关。 “审丑”是一种绘画
Байду номын сангаас
“原则”（或“流派” “风格” “理 论”
等），老人成为学生的“审（丑标”题对的象双关；含意）
2 、老人外貌丑陋，做人体模特被人们视为
“丑” 事，但这“丑”下面深藏着为孙子全力
付出的淳朴心灵；
（人物）
3、小臭儿不孝（或“忘恩负义” ） ，嫌弃
• ②“二十年以后”直接对应小说的主要情 节——“二十年以后”两个老朋友的彼此 曾经承诺的一场约定。
• ③“二十年以后”在文题中暗含着在一定 的时间面前，人因追求不同而发生的巨大 变化，深化了小说的主题。
【标题内涵意蕴题答题模式：】
• ①文中具体的意思，（表层含义)； ②与主题相关的意思（深层含义）； ③对揭示主题、塑造人物形象等作用
答案：“冬天”指一些逆境和一些 困难 ，“跑过冬天”是指克服困难
，在逆境中生存
象征意义
例如4《锁》：“小说题目‘锁’有什么含义 ？”
这里的“锁”表面意思是小说中写的“门锁 、双保险锁” ，实际上是文章所要揭示的“ 人与人之间的心锁”。
例如5《暗记》：“试分析题目‘暗记’的含 义。”
“暗记”有两层意思，表面指石丁画上的记 号；实际上是指因不信任胡笛而产生误会， 由此在自己心灵上留下的无地自容的印记。
爷爷，是真正的丑。
4、作品抨击了不孝者灵魂的丑陋，讴歌了淳
朴善良的无私大爱。
（主题）
探究方法之三：“对立统一”
• 4．人们常说“题好一半文”， “二十年 以后”这个文题意蕴丰富，请结合小说内 容，探究这个题目好在哪里？（6分）
• ①“二十年以后”发生了什么？文题设置 悬念，可以引起读者浓厚的阅读兴趣。
小说标题的含意
• 例如1《梦非梦》：“如何理解小说标题‘ 梦非梦’的含义。”
• 题目的本意是“梦不是梦”，小说内容叙 述的是关主任做了个梦，可现实中小李、 小金并没有把它当做梦来看待（“梦非梦 ”的第一层含义）；而后关主任竟然也把 梦中的事情作为衡量、提拔下级的依据， 也就是说关主任也没有把梦仅仅当做梦而 已（ “梦非梦”的第二层含义）。
指代意义
例如2《黑色旅游》：“‘黑色旅 游’在文中的具体内涵是指什么？ ”
这个“黑色旅游”实际上比喻一些单位 或部门组织的以监狱为“警示教育基地 ”，让干部们在“听犯人作报告”中得 到“警示”，从而达到教育干部们廉洁 奉公、抵制腐败的反腐倡廉教育效果的 参观活动 。
比喻意义
例如3：文题中的“冬天”是什么意 思？“跑过冬天”有什么含义？
14．请探究都江堰蕴含了“上善若水”的哪几层深意。(6分)
• 【参考答案】：①以水比喻“上善”，即都江 堰是上善之作；②修筑和维护都江堰的李冰及 其后任可谓上善之人；③由此引申出做人要做 上善之人，做事要做上善之事。
探究方法之一：“见微知著” 手法：托物言志”。 （都江堰——人——启迪做人做事角度考 虑。）
• 14. 试探究题目中的“英雄”在小说中 的多重含义。（6分）（周六练习014《 英雄的舞蹈》）
答案：
• ①张小赖扮演的各种英雄人物（2分）；
• ②对英雄崇拜的一种传统旧文化（2分） ；
• ③与世俗文化（或“新潮文化”）作斗 争的说书艺人张小赖的形象（2分）。
14.请探究“打猴儿”的深刻寓意。 （6分）
一语双关，双层含义（一表一里、一虚一实）
小说标题的含意（双重或多重）
• 1、表面意义与真实意义。 • 2、指代意义与隐喻象征义。 • 3、一语双关，双层含义。
• 14．本文以“一个人的仪式”为题，请探究 其中蕴含的深意。（6分）（周六练习010）
• ①作者用“站好、垂手、阖眼、默哀”这样简 单而肃穆的一个人的仪式，表达了对英雄行为 的肯定、对英雄精神的赞扬；
• ①人的命运像猴儿一样身不由己（2分） ；
• ②人在压迫下疲于奔命，结局悲惨（2分 ）；
• ③人一旦拥有权柄，就有操控别人的欲望 （2分）。
• ④表达了对无拘无束、自由自在童年生活 的怀念，对长大后人生不能自主的哀叹。
小说标题的意蕴
存在问题：
• 1．在文内不能充分发掘。
因为这类题是基于文本内的探究，故首先要对作 品内容本身有全面准确的把握，不仅要把握直观显观 的内容，而且要弄清隐含的内容；不仅要抓思想内容 、情感倾向，而且要抓艺术手法、表现技巧。如若在 这方面缺乏全局的分析评断，那么对深刻意蕴的理解 很可能是不全面的。
例如4：阅读小说《盲人看》请结合全文 和你自已的理解与感受，谈谈本文题目“
盲人看”是什么意思？ 题目看似矛盾，实质意蕴深刻： （１）盲人用心看，用耳朵看，用手看，
用鼻子看； （２）体现盲人的一种乐观积极的人生态 度，虽看不见大千世界，但胸中装着一个
美好的世界。
探究方法之二：“神聚形散”
14.“审丑”作为小说的标题，意蕴丰富。请结
双关意义
一、小说标题的含意（双重或多重）
表面意思（一般指的是其字典义或常用义 ）
深层意思（即语境义，必须找到相关的关键句， 所谓关键句，指的就是文章中“能概括本段文字 的句子”“能透漏作者情感的句子”或“能体现 本文主题的句子”等）。
指代意思、引申意思、隐喻意思、象征意思。（ 标题的比喻义和象征义常常是本文要揭示的中心 。比喻义、象征义、引申义等，往往是抽象的精 神品质之类，常常是文章要揭示的中心。）
其实，“不同的角度”可以是正面的角度、反面 的角度、当事人的角度、旁观者的角度等。“不同的 层面”是指作品可以达到的层次，如深层、浅层、实 用层面、美学层面；可能涉及的范畴，如政治、文化 、风俗、艺术、科学、历史等。
什么是意蕴？
意蕴就是文学作品里面渗透出来 的理性内涵。比如说作品中表现出来 的某种主旨,揭示的某种现状，表现 的人生某种道理,蕴含的某种哲理， 以及给人的某种启示等等。
• ②寂静的墓园中只有作者进行着一个人的仪式 ，表达了作者为无人拜谒英雄而痛心、为人们 漠视英雄而悲伤；
• ③寂静的墓园中只有作者进行着一个人的仪式 ，表达了作者对当今人们追逐经济效益、追逐 热闹的行为的否定和批判；
• ④“一个人的仪式”引导读者去深入思考，如 何准确公正地认识、评价特定时代的历史人物 。
合全文谈谈你的理解。（ 6分）
1 、标题一语双关。 “审丑”是一种绘画
Байду номын сангаас
“原则”（或“流派” “风格” “理 论”
等），老人成为学生的“审（丑标”题对的象双关；含意）
2 、老人外貌丑陋，做人体模特被人们视为
“丑” 事，但这“丑”下面深藏着为孙子全力
付出的淳朴心灵；
（人物）
3、小臭儿不孝（或“忘恩负义” ） ，嫌弃
• ②“二十年以后”直接对应小说的主要情 节——“二十年以后”两个老朋友的彼此 曾经承诺的一场约定。
• ③“二十年以后”在文题中暗含着在一定 的时间面前，人因追求不同而发生的巨大 变化，深化了小说的主题。
【标题内涵意蕴题答题模式：】
• ①文中具体的意思，（表层含义)； ②与主题相关的意思（深层含义）； ③对揭示主题、塑造人物形象等作用
答案：“冬天”指一些逆境和一些 困难 ，“跑过冬天”是指克服困难
，在逆境中生存
象征意义
例如4《锁》：“小说题目‘锁’有什么含义 ？”
这里的“锁”表面意思是小说中写的“门锁 、双保险锁” ，实际上是文章所要揭示的“ 人与人之间的心锁”。
例如5《暗记》：“试分析题目‘暗记’的含 义。”
“暗记”有两层意思，表面指石丁画上的记 号；实际上是指因不信任胡笛而产生误会， 由此在自己心灵上留下的无地自容的印记。
爷爷，是真正的丑。
4、作品抨击了不孝者灵魂的丑陋，讴歌了淳
朴善良的无私大爱。
（主题）
探究方法之三：“对立统一”
• 4．人们常说“题好一半文”， “二十年 以后”这个文题意蕴丰富，请结合小说内 容，探究这个题目好在哪里？（6分）
• ①“二十年以后”发生了什么？文题设置 悬念，可以引起读者浓厚的阅读兴趣。
小说标题的含意
• 例如1《梦非梦》：“如何理解小说标题‘ 梦非梦’的含义。”
• 题目的本意是“梦不是梦”，小说内容叙 述的是关主任做了个梦，可现实中小李、 小金并没有把它当做梦来看待（“梦非梦 ”的第一层含义）；而后关主任竟然也把 梦中的事情作为衡量、提拔下级的依据， 也就是说关主任也没有把梦仅仅当做梦而 已（ “梦非梦”的第二层含义）。
指代意义
例如2《黑色旅游》：“‘黑色旅 游’在文中的具体内涵是指什么？ ”
这个“黑色旅游”实际上比喻一些单位 或部门组织的以监狱为“警示教育基地 ”，让干部们在“听犯人作报告”中得 到“警示”，从而达到教育干部们廉洁 奉公、抵制腐败的反腐倡廉教育效果的 参观活动 。
比喻意义
例如3：文题中的“冬天”是什么意 思？“跑过冬天”有什么含义？
14．请探究都江堰蕴含了“上善若水”的哪几层深意。(6分)
• 【参考答案】：①以水比喻“上善”，即都江 堰是上善之作；②修筑和维护都江堰的李冰及 其后任可谓上善之人；③由此引申出做人要做 上善之人，做事要做上善之事。
探究方法之一：“见微知著” 手法：托物言志”。 （都江堰——人——启迪做人做事角度考 虑。）
• 14. 试探究题目中的“英雄”在小说中 的多重含义。（6分）（周六练习014《 英雄的舞蹈》）
答案：
• ①张小赖扮演的各种英雄人物（2分）；
• ②对英雄崇拜的一种传统旧文化（2分） ；
• ③与世俗文化（或“新潮文化”）作斗 争的说书艺人张小赖的形象（2分）。
14.请探究“打猴儿”的深刻寓意。 （6分）
一语双关，双层含义（一表一里、一虚一实）
小说标题的含意（双重或多重）
• 1、表面意义与真实意义。 • 2、指代意义与隐喻象征义。 • 3、一语双关，双层含义。
• 14．本文以“一个人的仪式”为题，请探究 其中蕴含的深意。（6分）（周六练习010）
• ①作者用“站好、垂手、阖眼、默哀”这样简 单而肃穆的一个人的仪式，表达了对英雄行为 的肯定、对英雄精神的赞扬；
• ①人的命运像猴儿一样身不由己（2分） ；
• ②人在压迫下疲于奔命，结局悲惨（2分 ）；
• ③人一旦拥有权柄，就有操控别人的欲望 （2分）。
• ④表达了对无拘无束、自由自在童年生活 的怀念，对长大后人生不能自主的哀叹。
小说标题的意蕴
存在问题：
• 1．在文内不能充分发掘。
因为这类题是基于文本内的探究，故首先要对作 品内容本身有全面准确的把握，不仅要把握直观显观 的内容，而且要弄清隐含的内容；不仅要抓思想内容 、情感倾向，而且要抓艺术手法、表现技巧。如若在 这方面缺乏全局的分析评断，那么对深刻意蕴的理解 很可能是不全面的。
例如4：阅读小说《盲人看》请结合全文 和你自已的理解与感受，谈谈本文题目“
盲人看”是什么意思？ 题目看似矛盾，实质意蕴深刻： （１）盲人用心看，用耳朵看，用手看，
用鼻子看； （２）体现盲人的一种乐观积极的人生态 度，虽看不见大千世界，但胸中装着一个
美好的世界。
探究方法之二：“神聚形散”
14.“审丑”作为小说的标题，意蕴丰富。请结
双关意义
一、小说标题的含意（双重或多重）
表面意思（一般指的是其字典义或常用义 ）
深层意思（即语境义，必须找到相关的关键句， 所谓关键句，指的就是文章中“能概括本段文字 的句子”“能透漏作者情感的句子”或“能体现 本文主题的句子”等）。
指代意思、引申意思、隐喻意思、象征意思。（ 标题的比喻义和象征义常常是本文要揭示的中心 。比喻义、象征义、引申义等，往往是抽象的精 神品质之类，常常是文章要揭示的中心。）