介绍自己家乡的景物 ppt课件
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三年级语文园地一习作《家乡的景物》PPT课件
这段话写出了景物什么特点？
五、描写抒情结合充分表达自 己的感情
写景往往是为了借景抒情，表达 对家乡或是对祖国、对学校的热爱， 或是赞颂大自然的宏伟、壮观，或 是寄托对美好未来的向往……，情 和景交融起来，写出来的习作才能 打动人心。好的习作要有健康乐观 向上的思想感情，即使你写的是落 叶也会给人美感。
这段话写出了景物什么特点？
三、带着自己的感情写
村头的荷塘很美。荷叶有的像倒扣的草帽； 有的探出水面，站在水中，像一个上岗的哨兵， 守候在荷花的身旁；有的漂在水面上，像一个碧 绿的瓷盘，为荷花收集着雨露。高高矮矮，大大 小小的荷花，点缀在荷叶中间，随着清风摇荡。 秋天的池塘真像是一幅无以伦比的风景画。站在 远处，看到荷花如同一个个亭亭玉立的少女站在 水中，偶尔被风一吹，荷花左右摇动，又像少女 在翩翩起舞，深深的吸一口气，就会闻到淡淡一 种的清香。来到荷花跟前，看到的却又是另一种 情景，闻到的香味则更加浓郁。
春天到了，我看河里的冰雪融化，河边垂柳的枝条 上吐出了嫩芽。慢慢地，那粉红色的桃花也探出了枝头。 小燕子从南方飞来了，在清澈的水面上自由飞翔。放了学， 我们就参加这百花争艳的盛会，在铺满新绿的河滩上跳舞 唱歌。
夏天到了，两岸的景色更美了。河堤上绿树成阴， 河滩上瓜果满园。放了学，我们有时还到小河里游泳，游 累了，就跑到瓜园里吃瓜。白皮的脆瓜，花皮的甜瓜可好 吃了。有时我们还在岸边的树阴下帮妈妈洗衣服，直到黄 昏送走一天的酷热。
这段话写出了景物的什么特点？
四、按先总后分 的顺序写
我们的校园像花园，一年四季都有花儿开放。 春天，沉睡了一冬的小草苏醒了，首先给操场染 上了片片翠绿和星星点点的嫩黄。弯腰驼背的柳 树挥动着嫩枝条甩出了一串串柳絮儿，迎春，玫 瑰，月季竞相开放。夏天，凤仙花，牵牛花，荷 花争先恐后，五彩缤纷，把我们的校园装扮成一 个花的世界。荷花池里的荷花，更是千姿百态， 惹人喜爱──有的含苞欲放，有的婷婷玉立，有的 张开笑脸……秋天来了，菊花成了校园里的娇娇 者。它们形态各异，龙菊张牙舞爪，葵菊眉飞色 舞，最惹人喜爱的要数银菊了，扎着小辫儿，迎 风起舞。
五、描写抒情结合充分表达自 己的感情
写景往往是为了借景抒情，表达 对家乡或是对祖国、对学校的热爱， 或是赞颂大自然的宏伟、壮观，或 是寄托对美好未来的向往……，情 和景交融起来，写出来的习作才能 打动人心。好的习作要有健康乐观 向上的思想感情，即使你写的是落 叶也会给人美感。
这段话写出了景物什么特点？
三、带着自己的感情写
村头的荷塘很美。荷叶有的像倒扣的草帽； 有的探出水面，站在水中，像一个上岗的哨兵， 守候在荷花的身旁；有的漂在水面上，像一个碧 绿的瓷盘，为荷花收集着雨露。高高矮矮，大大 小小的荷花，点缀在荷叶中间，随着清风摇荡。 秋天的池塘真像是一幅无以伦比的风景画。站在 远处，看到荷花如同一个个亭亭玉立的少女站在 水中，偶尔被风一吹，荷花左右摇动，又像少女 在翩翩起舞，深深的吸一口气，就会闻到淡淡一 种的清香。来到荷花跟前，看到的却又是另一种 情景，闻到的香味则更加浓郁。
春天到了，我看河里的冰雪融化，河边垂柳的枝条 上吐出了嫩芽。慢慢地，那粉红色的桃花也探出了枝头。 小燕子从南方飞来了，在清澈的水面上自由飞翔。放了学， 我们就参加这百花争艳的盛会，在铺满新绿的河滩上跳舞 唱歌。
夏天到了，两岸的景色更美了。河堤上绿树成阴， 河滩上瓜果满园。放了学，我们有时还到小河里游泳，游 累了，就跑到瓜园里吃瓜。白皮的脆瓜，花皮的甜瓜可好 吃了。有时我们还在岸边的树阴下帮妈妈洗衣服，直到黄 昏送走一天的酷热。
这段话写出了景物的什么特点？
四、按先总后分 的顺序写
我们的校园像花园，一年四季都有花儿开放。 春天，沉睡了一冬的小草苏醒了，首先给操场染 上了片片翠绿和星星点点的嫩黄。弯腰驼背的柳 树挥动着嫩枝条甩出了一串串柳絮儿，迎春，玫 瑰，月季竞相开放。夏天，凤仙花，牵牛花，荷 花争先恐后，五彩缤纷，把我们的校园装扮成一 个花的世界。荷花池里的荷花，更是千姿百态， 惹人喜爱──有的含苞欲放，有的婷婷玉立，有的 张开笑脸……秋天来了，菊花成了校园里的娇娇 者。它们形态各异，龙菊张牙舞爪，葵菊眉飞色 舞，最惹人喜爱的要数银菊了，扎着小辫儿，迎 风起舞。
五年级上册语文同步扩展作文PPT课件-介绍家乡的景物(共53页)-人教(部编版)
习作
你的家乡一定有优美的风景吧？ 请选择一处向大家介绍。这处风 景在什么地方，有哪些特点，按 一定的顺序把景物的特点说清楚， 表达对家乡的热爱，展开丰富的 想象。
习作技法：
技法一：选取印象最深 的景物来写 技法二：层次清楚地介 绍景点景物 技法三：抓住景点特点， 具体描写景物
一、抓住景物的特点写。
去，因此对它有着一种特殊的感情。中山公园一年四季 有着迥然不同的迷人景色。
秋天每，当花万儿紫谢千了，红枯的黄春的天叶来子满临天时飞，舞一，根好像根要小把草大像地是变成从黄甜 色睡的。中但醒这来时，，舒正展是桂着花它盛那开幼的嫩季节的。绿在叶公，园连里，成到一处片能片闻柔到桂软花的 的草香味坪，，那远浓远郁望的去幽香，，犹几如乎一渗块透每块个绿空色气的分地子。毯这。时公，园一里年一，度各 的种菊展各在样中的山花公竞园相“打开响放”。了最。引有的人组注成目了的“是万里那长一城簇”簇、、“宝一塔片” 等片造型压，满有枝的头像的“樱千手花观。音它”一，球伸出球一，千一只串金串手臂，，一似朵乎紧要挨拥抱着游一 客朵……，桂挤花满、了菊枝花头在肃。杀樱的花秋把天春显得光格渲外染有得精多神。么鲜明浓艳啊！
五年级上册语文同步扩展作文PPT课件 -介绍 家乡的 景物(共 53页)- 人教（ 部编版 ）
盛夏，草坪的家四周乡一棵一棵郁角郁─葱葱─的中柳树山，公随风园轻轻地飘动，仿
佛在为游客驱散热气，荷花池内盛开着高洁的荷花，有的才展开两
三片花瓣我；向有往的那已气经全势部雄展伟开的了长，露城出，嫩赞黄美色那的小水莲势蓬汹；涌有的的还长是江， 花但骨朵我儿更，爱看家上乡去那马上美要丽破的裂中似山的。公微园风。吹过，它们像是穿着粉红 色上衣的我仙家女和在中翩山翩起公舞园。只如隔果一你坐道在墙河。边我，从会感小到就全喜身欢清上凉舒那爽儿。
你的家乡一定有优美的风景吧？ 请选择一处向大家介绍。这处风 景在什么地方，有哪些特点，按 一定的顺序把景物的特点说清楚， 表达对家乡的热爱，展开丰富的 想象。
习作技法：
技法一：选取印象最深 的景物来写 技法二：层次清楚地介 绍景点景物 技法三：抓住景点特点， 具体描写景物
一、抓住景物的特点写。
去，因此对它有着一种特殊的感情。中山公园一年四季 有着迥然不同的迷人景色。
秋天每，当花万儿紫谢千了，红枯的黄春的天叶来子满临天时飞，舞一，根好像根要小把草大像地是变成从黄甜 色睡的。中但醒这来时，，舒正展是桂着花它盛那开幼的嫩季节的。绿在叶公，园连里，成到一处片能片闻柔到桂软花的 的草香味坪，，那远浓远郁望的去幽香，，犹几如乎一渗块透每块个绿空色气的分地子。毯这。时公，园一里年一，度各 的种菊展各在样中的山花公竞园相“打开响放”。了最。引有的人组注成目了的“是万里那长一城簇”簇、、“宝一塔片” 等片造型压，满有枝的头像的“樱千手花观。音它”一，球伸出球一，千一只串金串手臂，，一似朵乎紧要挨拥抱着游一 客朵……，桂挤花满、了菊枝花头在肃。杀樱的花秋把天春显得光格渲外染有得精多神。么鲜明浓艳啊！
五年级上册语文同步扩展作文PPT课件 -介绍 家乡的 景物(共 53页)- 人教（ 部编版 ）
盛夏，草坪的家四周乡一棵一棵郁角郁─葱葱─的中柳树山，公随风园轻轻地飘动，仿
佛在为游客驱散热气，荷花池内盛开着高洁的荷花，有的才展开两
三片花瓣我；向有往的那已气经全势部雄展伟开的了长，露城出，嫩赞黄美色那的小水莲势蓬汹；涌有的的还长是江， 花但骨朵我儿更，爱看家上乡去那马上美要丽破的裂中似山的。公微园风。吹过，它们像是穿着粉红 色上衣的我仙家女和在中翩山翩起公舞园。只如隔果一你坐道在墙河。边我，从会感小到就全喜身欢清上凉舒那爽儿。
我的家乡武汉介绍PPT课件武汉城市介绍展示
1、旅游景点
东湖生态旅游风景区
位于武汉武昌东部，故此得名，是中国第二大的城中湖，现 为中国水域面积最为广阔的城中湖之一，·分为四个区域：听 涛景区、东湖磨山景区、落雁景区和吹笛景区，四个景区各 具特色。 毛主席一生钟爱东湖，将其称为“白云黄鹤的地方”。
1、旅游景点
湖北省博物馆
位于东湖畔，是我国重要的国家级博物馆，馆藏文物丰富， 有中国规模最大的古乐器陈列馆。 ·越王勾践剑、曾侯乙编钟、郧县人头骨化石、元青花四爱图 梅瓶是最值得看的是四大镇馆之宝。 ·由综合陈列馆、楚文化馆、编钟馆等仿古建筑构成，体现古 楚国建筑的的建筑布局。 ·馆内的日常展览，具有鲜明的古楚文化和古长江文明的特征 。 ·每天有编钟表演，馆内展出文物和陈列位可能会因需求而变 动，可以依照馆内的指示牌进行参观。
穿衣指南
武汉四季明显，武汉是中国著名的三大“火炉”之一，湿度很大，夏季体感温度很高，建议穿着短裤短袖，常备雨伞， 做好防晒措施； 冬季虽然气温并不是很低，最低温度只有-7、-8℃，但潮湿寒冷的气候也让很多人感到不适，羽绒服、秋裤也是必不可少 的； 春秋两季温度比较舒适，在武汉只需一件外套即可。但在初春和晚秋的时候应带上薄毛衣，以免感冒。
旅游攻略
PLEASE ENTER THE CORRESPONDING ENGLISH TRANSLATION HERE
4、旅游攻略
最佳旅行时间
3-5月是樱花开放的季节，武大和磨山樱园是赏花的好去处。另外梅园、植物园、华农（华中农业大学）也是春季赏花人 气很旺的地方。11-12月，汉口江滩的大片芦苇丛，也是人气极高的地方。最好不要在6-8月和12月底至2月去武汉，火炉 般的夏季，以及潮湿寒冷的冬季会给你的旅程大打折扣。
地域文化
介绍自己家乡的景物ppt
01
2018
秋天，白桦和栎树的叶子变黄了……
02
2019
春天，树木抽出新的枝条……
03
2020
冬天，雪花在空中飞舞……
04
2021
夏天，树木长得葱葱茏茏……
05
2022
小兴安岭一年四季景色诱人……
06
2017
我国东北的小兴安岭，有数不清的……
01
2018
春天，树木抽出新的枝条……
02
2019
夏天，树木长得葱葱茏茏……
中间：抓住特点，按顺序具体书写
按照顺序介绍自己家乡的风景。在介绍的过程中，要注意别人没有游览过，所以你要具体地写一写——抓好扩点：比如说梅花美，怎么美呢？石头奇形怪状，怎么怪呢？水很清，怎么清呢？
结尾：表达热爱家乡的感情：（如：风景如此动人，我们不禁要感叹，家乡的美景真是动人。比如我们热爱我们的家乡，我们更热爱家乡的……）
03
2020
秋天，白桦和栎树的叶子变黄了……
04
2021
冬天，雪花在空中飞舞……
05
2022
小兴安岭一年四季景色诱人……
06
美丽的人民公园 “今天的天气真好啊！”我说着说着，就问妈妈：“我们去人民公园玩吧！”妈妈不假思索的回答“好主意！”。 我们乘车来到人民公园，一进大门，往右转，映入眼帘的就是美丽的荷花池：有的含苞欲放，有的才开了两三片花瓣，有的绽开了笑脸……在荷花池的旁边是玫瑰园，那一朵朵玫瑰，红的诱人…… 顺着阶梯，我们到迎宾广场，它的正中间，刻着四个大字“天地精华”，下面记载着它们的来历。 前面是一条大湖，湖里的鱼品种丰富，应有尽有，有红、黄、黑……我们租用一条电动船，我当司机，妈妈当乘客。刚一上船，迎面开来一条脚踏船，我连忙往左打了一下方向盘，说时迟那时快，我们的船从脚踏船的边沿擦肩而过。好惊险呀！ 我们来到公园中的动物园，一进园，我们就兴高采烈地跑到了熊山，一开始，熊躲在洞里，怎么也不出来，后来应该是饿了吧！我们散了很多爆米花，熊闻到香味，找到它们，吃得津津有味。 我最喜欢骆驼。骆驼比人类高许多。我们买了一些空心菜喂骆驼，我先小心地放一根空心菜，骆驼不管三七二十一，看到食物就咬，骆驼在吃东西的时候，牙齿不停地咀嚼jujue，把食物咬碎，骆驼边吃口中边吐白沫，不一会儿就把空心菜吃完了。 多么迷人的人民公园，我有机会还会再来看你的。
作文一《介绍家乡的景物》PPT课件
近处，江风吹动四十二个铜风铃送身，四周枝头飞禽着清脆的啼鸣，交响成趣。
塔的周围，摆放着青石坐凳，万木扶疏，清幽格静，引人遐思。这座西塔到现在
还是仍然保持着宋代风格。
江心屿有许多好玩的地方，比如 ：CH江EN心LI西园，水上乐园……
23
家乡的江心屿，真是风景如画！我爱我的家乡。
总： 介绍家乡小溪总体情况
2.花（菊花、桂花）（秋风吹过，菊花随风而动~~~）
冬：1. 风呼呼地刮着，荡起波纹
2.两岸的花草树木沉睡
3.溪水流没那么欢快，像等待~~
总ห้องสมุดไป่ตู้抒发感情
CHENLI
24
CHENLI
5
泽雅风景区CHENLI
6
雁荡山
CHENLI
7
楠溪江
CHENLI
8
中山公园CHENLI
9
河泥荡公园
CHENLI
10
如何写好每处的景色？
• 恰当运用一些比喻、拟人、排比的修辞手 法
CHENLI
11
清水河清澈见底，像一面明亮的大镜子，缓缓地流向远 方。河岸边绿树成荫，郁郁葱葱的树木倒映在清澈的湖水里， 河水显得更加绿了。一群洁白的鸭子在河面上嬉戏，一下子打 破了这里的宁静，平静的河水CHE也NL被I 他们逗得笑开了颜。 12
家乡的江心屿
我的家乡是温州，那儿有什么美景呢？啊，江心屿！今天就跟随我这个“导
游”去游玩一圈把！
江心屿又叫江心孤屿，它和鼓浪屿、东门屿，还有兰屿，叫中国四大名屿！
有许多有名的大诗人来过江心屿，比如：李白、杜甫、孟浩然等。江心屿最著名
的景点就是东塔和西塔、还有江心寺了！
我们先走进江心寺吧！江心寺分为前、中、后殿。前殿叫天王殿，东面和西
统编版语文三年级上册习作：这儿真美 课件(共56张PPT).ppt
盛开 飞舞 狂欢 闪闪发光 漂亮 优美 明朗 静悄悄 粗壮 香甜 清凉 亮晶晶
可以用上 这学期新学的 词语。
用上积累的描写 景物的词语。
思维导图
“这儿” 是哪儿
这儿 真美
景物美 在哪儿
花园、果园、村庄、田野 、小河、海滩、公园……
有什么
什么样 最吸引人 的是什么
怎样写出景物的特点？
1.围绕一个意思写。
平静的池塘仿佛 明亮的镜子，倒 映着蓝蓝的天空 和洁白的云朵， 小鱼在白云中快 乐地穿梭，有时 小鸟也会飞过来 照镜子。
桂 花
秋天，小花园里的桂花开 了，那迷人的香气飘得整 个校园都是。小朋友们常 常被这迷人的香气勾住脚 步。
教学楼楼下的凤尾竹可茂盛了
。它宽大的叶子仿佛凤凰的尾巴， 一阵风儿出来，它便发出“哗哗”的 响声，似乎在唱歌呢。
我家的小院 我家的小院虽然是一个普通的小院，但是风景如画，美丽极了！ 小院的东边有一座小花园，小花园里生长着各种各样的花，有 君子兰、春兰、花烛。我最喜欢的是那一丛长在墙角边的君子兰。 君子兰叶片宽且厚，长出来的花朵就像一个个小喇叭。一到春天， 它的茎会抽出又扁又长的叶片，叶片柔润光滑。长长的叶子像一把 把碧绿的剑守护着美丽的花朵。小喇叭般的花儿火红火红的，鲜艳 夺目，像天边的红霞，真让人着迷。
这儿真美——美丽的校园
习作要求
本次写作的主题是：这儿 真美。要求把我们身边的美景 如：花园、果园、田野、小 河……介绍给大家。
写的时候，试着运用从课文中学到的方法，围 绕一个意思写。如：
◇操场后面的小花园真美…… ◇秋天的树林就像一幅色彩斑斓的图画…… ◇一到池塘边，我就被眼前的景色吸引住了…… 写好后自己读一读，改正错别字。然后读给同 学听，和同学分享你发现的美景。
三年级写景家中的景物PPT课件
清晨，浓雾把草坪紧紧地包围起来，草坪 上的景物迷迷蒙蒙，若隐若现，好似童话中的 人间仙境。一会儿，浓雾渐渐散去，呈现出了 一大片嫩绿色的草坪。草坪上，鲜嫩的小草在 微风和阳光的爱抚下轻轻舞动。一眼望去，嗬！ 好似一片绿色的海洋。有时，小草像调皮的孩 子，跳着不知名的轻快舞蹈。有时，小草像端 庄的姑娘，静静地站立着，美极了。草坪上开 着一些五彩缤纷的小野花，那些小野花呀，把 草坪点缀得更加美丽，更加可爱。
2．抓住景物的特点写
家乡的芦苇塘尤其迷人。（总写）夕阳向 大地洒下金辉，整个苇塘披上了一层金纱， 蒙上了神秘的色彩。那些鸟本来就很漂亮， 此时就更漂亮了，那羽毛闪闪发光，明亮 耀眼。那翠绿的芦苇像用碧玉装饰成的， 闪射金光，苇塘变成金色的了。（分写： 静态）这时，塘中又显得那么静。没有鸟 叫，没有芦苇的碰撞声，也没有青蛙的叫 声。芦苇好像很疲倦了，耷拉着头，弯着 腰，鸟儿也缩着头躲在苇丛中。这一切构 成了恬静的苇塘。
《美的瞬间》 《日出》 《夜景》 《雪花》 《家乡的田野》 《美丽的公园》 《家乡的四季》 《家乡的晨雾》 《家乡的雪》 《我爱家乡的小溪》 《夏日的乡村》 《家乡四季》
1．按一定的顺序仔细观察景物，按一定 的顺序写。
雨落在对面屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花， 像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着房檐流下来，开始 像断了线的珠子，渐渐地连成了一条线。地上的水愈来 愈多，汇合成一条条小溪。
4．按先总后分的结构写。
早晨，公园是一副美丽的图画。柳树发出 嫩嫩的芽，树芽在金色的阳光下钻出了一 片片细细的小叶子。柳树旁，槐树肥肥的 叶片在春风中轻轻摇摆，好像在和柳叶打 着招呼。树下是一片绿色的草地，草地里 藏着一朵朵白色的小花，如同草地在调皮 的眨着眼睛。
美丽的草坪
在我那依山傍水的家乡建阳， 最有特色的景点就是北门的草坪了。 它位于建阳的正北方。在豪华气派 的花园酒店门口，是建阳的一道亮 丽的风景。
介绍我的家乡PPT模板
天津特色小吃，以糯米作皮，红小豆、 赤白砂糖炒制成馅，香甜可口。
狗不理包子
天津传统名点，以其皮薄馅大、口感 鲜美而著称。
农家美食
贴饽饽熬小鱼
天津农家美食，玉米面做的饽饽 搭配新鲜小鱼，味道鲜美。
八大碗
包括炖肉、粉蒸肉、蒸蛋等八道农 家菜，荤素搭配，营养丰富。
农家一锅出
将主食和菜肴放在同一锅中烹饪， 具有独特的乡村风味。
生态环境目标
持续加强生态环境保护，推动绿 色低碳发展，构建生态安全屏障。
社会发展目标
促进教育、医疗、文化等社会事 业全面发展，提高民生福祉水平。
呼吁共同参与支持家乡建设
政府引导与支持
政府应加大政策扶持力度，优化营商环境， 激发市场活力。
社会各界支持
社会各界应关注家乡发展，积极参与公益事 业，为家乡建设贡献力量。
人文景观
古老的寺庙
历史悠久的佛教寺庙，供 奉着神圣的佛像，传承着 古老的宗教文化。
传统的民居
保存完好的传统建筑，展 示了当地独特的建筑风格 和民俗文化。
丰富的历史遗迹
包括古代战场、古城遗址 等，见证了家乡悠久的历 史和灿烂的文化。
旅游线路推荐
一日游线路
精选家乡最具代表性的自然和人 文景观，让游客在短时间内领略 家乡的美景和文化底蕴。
气候温和，四季分明， 雨量充沛，土地肥沃。
历史沿革与文化传承
具有悠久的历史文化传统，是 古代文化的重要发源地之一。
历史上曾是政治、经济、文化 中心，留下了丰富的文化遗产。
民间文化丰富多彩，包括戏曲、 舞蹈、音乐、美术等。
经济发展与产业特色
经济持续快速发展，已成为地区重要的经济中心。
主要产业包括制造业、农业、旅游业等，特色鲜 明。
习作：这儿真美课件
下课啦
习作： 这儿真美
图片欣赏
你觉得你的家乡哪里最美？
单元回顾
西沙群岛 海滨小镇
杭州西湖
在程欣中天赏，门美大山景家的学过到 了哪些写作方法？
小兴安岭
交流汇总
单元回顾
你觉得哪种写法更好？为什么？
只有细心观察，并且利用好自己平时积累 的好词好句，才能将内容表达的更完美。
交流学习
你怎样能将这美景有条理 有顺序、有重点地介绍给 他人。
交流讨论
我们在写景文章时要有顺序；要会 抓住景物的特点并且通过写作突出 重点；在看到美景时，要自然地抒 发出内，按照一 定的顺序，运用 合适的修辞手法。
展示评价
1.小组之间先互相交流展示文章， 找出他人写的好的地方并朗读展示。 并将学到了好词好句做好积累。 2.四人为一小组，互相展示文章， 找出不足之处，进行修改。
《习作：这儿真美》PPT课件
④写了春天和冬天的趵突泉不同的美景，令人神往。
点评：本文抓住趵突泉的特点，运用恰当的修辞手法，生动地写出了春、冬时节趵突泉的不同景致，是篇成功的习作！
①开门见山，点明趵突泉是家乡的名胜。
家乡名胜——趵突泉
后地喷出水来，其中就属中间的那眼喷水最高。三个泉眼喷出水花的样子像开放的礼花。② 不同季节的趵突泉，各有各的美。③ 春天，柳树姑娘把头发浸到趵突泉里，清洗着它那柔软的长发。小鱼游到柳树姑娘的发下，仿佛在说：“柳树姐姐你可真
②运用比喻写出了三个泉眼争相喷水的情形。
习作 这儿真美
- .
习作要求
本文写作的主题是：这儿真美。要求把我们身边的美景如：花园、果园、田野、小河……介绍给大家
写法指导
第一步：审题 写自己身边的美景，如花园、果 园、田野、小河。第二步：立意 表达自己对身边某处景物的喜爱 和赞美之情。
结尾：表达自己对趵突泉的赞美和喜爱。
第四步：思路（以范文为例）
第五步：方法 按照时间顺序、空间顺序或者游览 路线来介绍，层次分明；运用比喻、 拟人等修辞手法，加上适当合理的 想象，情景交融。
我的家乡在泉城济南，以泉水而闻名。其中最著名的是趵突泉。① 走进趵突泉公园，远远就能听到“咕咚咕咚”的声音。是什么东西发出的响声呢？我顺着声音，沿着古朴优美的长廊来到泉边。只见三股泉眼争先恐
③领起下文。
美，难怪诗人贺知章会写下千古名篇《咏柳》来赞美你！”这么美的景色，连游客们都忍不住拍下照片留作美好的回忆。 冬天的时候，泉里升上来一层薄薄的雾，像一层白纱笼罩在泉面上，周围的阁楼、假山、长廊若隐若现，像仙境一样。正月十五的时候，在花灯的照耀下，
趵突泉更美了。④ 这就是我家乡的趵突泉，很漂亮吧！
第三步：选材 想一想身边的哪一处景物或名胜古迹 最让你流连忘返，选择一处印象最深 的或感情最深的景物，仔细观察它的 特点，按照一定的顺序写一写。
点评：本文抓住趵突泉的特点，运用恰当的修辞手法，生动地写出了春、冬时节趵突泉的不同景致，是篇成功的习作！
①开门见山，点明趵突泉是家乡的名胜。
家乡名胜——趵突泉
后地喷出水来，其中就属中间的那眼喷水最高。三个泉眼喷出水花的样子像开放的礼花。② 不同季节的趵突泉，各有各的美。③ 春天，柳树姑娘把头发浸到趵突泉里，清洗着它那柔软的长发。小鱼游到柳树姑娘的发下，仿佛在说：“柳树姐姐你可真
②运用比喻写出了三个泉眼争相喷水的情形。
习作 这儿真美
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习作要求
本文写作的主题是：这儿真美。要求把我们身边的美景如：花园、果园、田野、小河……介绍给大家
写法指导
第一步：审题 写自己身边的美景，如花园、果 园、田野、小河。第二步：立意 表达自己对身边某处景物的喜爱 和赞美之情。
结尾：表达自己对趵突泉的赞美和喜爱。
第四步：思路（以范文为例）
第五步：方法 按照时间顺序、空间顺序或者游览 路线来介绍，层次分明；运用比喻、 拟人等修辞手法，加上适当合理的 想象，情景交融。
我的家乡在泉城济南，以泉水而闻名。其中最著名的是趵突泉。① 走进趵突泉公园，远远就能听到“咕咚咕咚”的声音。是什么东西发出的响声呢？我顺着声音，沿着古朴优美的长廊来到泉边。只见三股泉眼争先恐
③领起下文。
美，难怪诗人贺知章会写下千古名篇《咏柳》来赞美你！”这么美的景色，连游客们都忍不住拍下照片留作美好的回忆。 冬天的时候，泉里升上来一层薄薄的雾，像一层白纱笼罩在泉面上，周围的阁楼、假山、长廊若隐若现，像仙境一样。正月十五的时候，在花灯的照耀下，
趵突泉更美了。④ 这就是我家乡的趵突泉，很漂亮吧！
第三步：选材 想一想身边的哪一处景物或名胜古迹 最让你流连忘返，选择一处印象最深 的或感情最深的景物，仔细观察它的 特点，按照一定的顺序写一写。
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华”，下面记载着它们的来历。
前面是一条大湖，湖里的鱼品种丰富，应有尽有，有红、黄、黑……
我们租用一条电动船，我当司机，妈妈当乘客。刚一上船，迎面开来一条
脚踏船，我连忙往左打了一下方向盘，说时迟那时快，我们的船从脚踏船
的边沿擦肩而过。好惊险呀！
我们来到公园中的动物园，一进园，我们就兴高采烈地跑到了熊山，
姿态、颜色
清早，我到公园去玩， 一进门就闻到一阵清香。
叮咚，叮 咚，欢快的泉 水弹着琴跑下 山来。
蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细 线，上面停着几对燕子。
蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细 线，多么像五线谱啊! 停着的燕子成 了音符，谱成了一支正待演奏的春天 的赞歌。
这就是美丽的珍珠泉， 这就是我们村的珍珠泉！
结尾：表达热爱家乡的感情：（如：风景如 此动人，我们不禁要感叹，家乡的美景真 是动人。比如我们热爱我们的家乡，我们 更热爱家乡的……）
不一会儿就把空心菜吃完了。
多么迷人的人民公园，我有机会还会再来看你的。
我爱家乡的小河
我家的门前有一条小河。
记得小时候，妈妈领我到河边去玩儿，我指着
哗哗的流水好奇地问：“妈妈，这么多水往哪里流
哇？”妈妈笑着说：“这是‘土河’，水向东流入大
海。”从此，“土河”这个名字就深深地印在我的脑
海里。Байду номын сангаас
我就像岸边的小树一样，伴随着小河流水慢慢
流滋润了岸边的田地，给人们送来丰收的欢乐。
1、确定主题 ： 你要写家乡的什么风景，
风景最吸引你的是什么特点？（美丽、壮 观、历史悠久、神奇……）
2、确定你写作的顺序：（你要按什么顺序
来写你家乡的风景？从上到下、从远到近、 从高到低、从局部到整体……）
3、根据主题确定题目：创设一个好题目，
点明你作文的主题：《美丽的
白荷花在 这些大圆盘之 间冒出来。有 的才展开两三 片花瓣儿。有 的花瓣儿全都 展开了，露出 嫩黄色的小莲 蓬。有的还是 花骨朵儿，看 起来饱胀得马 上要破裂似的。
姿态多
白白荷花在 这些大圆盘之 间冒出来。有 的才展开两三 片花瓣儿。有 的花瓣儿全都 展开了，露出 嫩黄色的小莲 蓬。有的还是 花骨朵儿，看 起来饱胀得马 上要破裂的。
》、
《家乡的
》《我爱-----》可填：
青山绿水、田野、果园、公园、竹林……
开直头介接：绍点开自名门自见己己山家要（乡写说的的说美自景景己物，的并家简乡单在介哪绍里它，
吸引你的原因……）
中间：抓住特点，按顺序具体书写
按照顺序介绍自己家乡的风景。在介绍的 过程中，要注意别人没有游览过，所以你 要具体地写一写——抓好扩点：比如说梅 花美，怎么美呢？石头奇形怪状，怎么怪 呢？水很清，怎么清呢？
我国东北的小兴安岭，有数不清的…… 秋天，白桦和栎树的叶子变黄了…… 春天，树木抽出新的枝条…… 冬天，雪花在空中飞舞…… 夏天，树木长得葱葱茏茏…… 小兴安岭一年四季景色诱人……
我国东北的小兴安岭，有数不清的…… 春天，树木抽出新的枝条…… 夏天，树木长得葱葱茏茏…… 秋天，白桦和栎树的叶子变黄了…… 冬天，雪花在空中飞舞…… 小兴安岭一年四季景色诱人……
一开始，熊躲在洞里，怎么也不出来，后来应该是饿了吧！我们散了很多
爆米花，熊闻到香味，找到它们，吃得津津有味。
我最喜欢骆驼。骆驼比人类高许多。我们买了一些空心菜喂骆驼，我
先小心地放一根空心菜，骆驼不管三七二十一，看到食物就咬，骆驼在吃
东西的时候，牙齿不停地咀嚼jujue，把食物咬碎，骆驼边吃口中边吐白沫，
秋天到了，河里的鱼虾肥了，岸边的苹果熟了。
秋假里，我总爱和爷爷去看果园。高兴了，又跑到河 里捉鱼摸虾。河水映照着笑脸，秋风伴奏起丰收的音 乐。
冬天的小河也不寂寞。迎着满天飞舞的雪花，
我们又结伴到河里滑冰，可热闹了。
我爱家乡的小河，一年四季都爱她。我爱源源
不断的流水，我爱两岸的美丽景色，更爱她用涓涓细
介绍自己家乡的景物
介武绍当自山己家乡的景物
精品资料
人民公园
同学们早上好！美好 的一天又开始了，你们准 备好了吗？
介绍自己家乡的景物
六堰广场
仙女湖
神农架
丹江口水库
黑龙潭
介绍自己家乡四的方景山物
木兰山
介绍自己家乡的景物
燕子呢喃
柳树发芽
荷花绽放
介绍自己家乡的景物
泉水叮咚
《燕子》、《咏柳》、《春日》 《荷花》、《珍珠泉》
地长大。
春天到了，我看河里的冰雪融化，河边垂柳的
枝条上吐出了嫩芽。慢慢地，那粉红色的桃花也探出
了枝头。小燕子从南方飞来了，在清澈的水面上自由
飞翔。放了学，我们就参加这百花争艳的盛会，在铺
满新绿的河滩上跳舞唱歌。
夏天到了，两岸的景色更美了。河堤上绿树成
阴，河滩上瓜果满园。放了学，我们有时还到小河里
游泳，游累了，就跑到瓜园里吃瓜。白皮的脆瓜，花 皮的甜瓜可好吃了。有时我们还在岸边的树阴下帮妈 妈洗衣服，直到黄昏送走一天的酷热。
美丽的人民公园
“今天的天气真好啊！”我说着说着，就问妈妈：“我们去人民公园玩 吧！”妈妈不假思索的回答“好主意！”。
我们乘车来到人民公园，一进大门，往右转，映入眼帘的就是美丽的
荷花池：有的含苞欲放，有的才开了两三片花瓣，有的绽开了笑脸……在
荷花池的旁边是玫瑰园，那一朵朵玫瑰，红的诱人……
顺着阶梯，我们到迎宾广场，它的正中间，刻着四个大字“天地精