控辍保学讲话稿范文

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控辍保学会议上的讲话稿

控辍保学会议上的讲话稿

控辍保学会议上的讲话稿尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!我们齐聚一堂,召开控辍保学工作会议,旨在进一步加强学校的控辍保学工作,确保每一位同学都能顺利完成学业。

我谨代表学校向大家表示衷心的感谢和崇高的敬意!控辍保学是关系国家前途和民族未来的大事,对于我们学校来说,控辍保学更是关乎每一个学生的成长和未来。

我们要充分认识到控辍保学工作的极端重要性和紧迫性,以更加坚定的决心、更加务实的作风、更加有力的措施,切实抓紧抓好。

一、提高认识,加强领导控辍保学工作是一项系统工程,涉及面广、政策性强。

我们要站在讲政治、顾大局的高度,深刻认识控辍保学的重大意义,切实增强责任感和使命感。

各班级要成立控辍保学工作领导小组,明确工作职责,形成工作合力。

学校领导要亲自挂帅,及时解决工作中遇到的困难和问题。

二、完善制度,落实责任要建立健全控辍保学工作制度,包括辍学报告制度、家访制度、学生学籍管理制度等。

要层层签订责任书,将控辍保学任务分解到每个班级、每个教师、每个学生及家长身上,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

三、加强管理,提高质量要深化教育教学改革,优化课程设置,提高课堂教学质量。

要加强师资队伍建设,加大对教师培训的投入力度,提高教师的教学能力和水平。

要关注学生个体差异,实施因材施教,让每一个学生都学有所获、学有所长。

要加强对学生的思想教育、法制教育和心理健康教育,帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

四、强化宣传,营造氛围要充分利用校园广播、墙报、班会等多种形式,广泛宣传控辍保学的重要性和必要性。

要大力表彰优秀学生和先进典型,激励学生积极进取、勤奋学习。

要加强对贫困家庭学生的关爱和帮扶,消除他们的后顾之忧,让他们安心学习、健康成长。

五、加强督导,严格考核要建立健全控辍保学工作督导评估机制,定期对学校的控辍保学工作进行督导检查。

要将控辍保学工作纳入对学校的综合考核体系,作为评先评优、奖惩兑现的重要依据。

对控辍保学工作不力、学生流失严重的班级和教师,要严肃追究相关责任人的责任。

控辍保学校长发言稿(3篇)

控辍保学校长发言稿(3篇)

第1篇大家好!今天,我很荣幸能够站在这里,与大家共同探讨控辍保学工作。

在此,我代表全校师生,向长期以来关心和支持我校教育事业发展的各位领导、老师表示衷心的感谢!控辍保学,是我国教育事业的一项重要工作。

它关系到广大农村学生的受教育权益,关系到我国农村地区教育事业的健康发展。

近年来,我校高度重视控辍保学工作,通过采取一系列措施,取得了显著成效。

在此,我想结合我校实际情况,谈几点看法。

一、提高认识,明确控辍保学工作的重要性控辍保学工作是一项系统工程,需要全社会共同努力。

我们要充分认识控辍保学工作的重要性,增强责任感和使命感。

具体来说,有以下几点:1. 控辍保学是维护学生受教育权益的必然要求。

每个孩子都有接受教育的权利,控辍保学工作就是要保障这一权利的实现。

2. 控辍保学是推动教育公平的有力举措。

农村地区教育资源相对匮乏,控辍保学工作有助于缩小城乡教育差距,促进教育公平。

3. 控辍保学是提高农村地区人口素质的关键环节。

教育是提高人口素质的根本途径,控辍保学工作有助于提高农村地区人口的整体素质。

二、强化措施,确保控辍保学工作取得实效1. 加强宣传教育,提高家长和社会各界对控辍保学工作的认识。

通过举办家长会、座谈会等形式,向家长宣传控辍保学政策,引导家长树立正确的教育观念。

2. 完善工作机制,建立健全控辍保学工作责任制。

明确各级责任,形成齐抓共管的良好局面。

3. 加强学生思想教育,提高学生的自觉性。

通过开展丰富多彩的课外活动,培养学生的兴趣爱好,提高学生的学习兴趣。

4. 加强学校管理,提高教育教学质量。

加大教师培训力度,提高教师教育教学水平;优化课程设置,提高教育教学质量。

5. 做好贫困学生帮扶工作。

对家庭经济困难的学生,实施减免学费、助学金等措施,确保他们顺利完成学业。

6. 加强与家长的沟通,共同做好控辍保学工作。

定期与家长联系,了解学生在家情况,共同解决学生在学习和生活中遇到的问题。

三、发挥优势,推动控辍保学工作深入开展1. 发挥学校优势,开展送教下乡活动。

2024年保学控辍讲话稿(三篇)

2024年保学控辍讲话稿(三篇)

2024年保学控辍讲话稿尊敬的各位领导、亲爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我是XXX,今天非常荣幸能够站在这里给大家做一个重要的讲话——关于保学控辍的话题。

2024年,对于我们来说是一个重要的年份。

我们将迎来全面建设社会主义现代化国家的关键一年,也是我们自己成长发展的关键一年。

然而,教育作为我们成长道路上的重要阶梯,保学控辍问题却依然存在。

因此,我想用这次讲话,与大家共同探讨保学控辍的重要性和解决途径,希望能唤起我们对这个问题的重视,共同努力解决。

首先,保学控辍是我们每个人的责任。

教育是每个人成长的基石,也是每个人实现人生价值的重要途径。

没有教育的支撑,我们将无法获得知识和技能,更无法面对未来的竞争。

因此,我们每个人都要认识到,保学控辍不仅仅是政府和学校的责任,更是每个人应尽的责任。

我们要时刻保持对教育的热爱和重视,用行动支持教育事业的发展。

其次,保学控辍需要多方合作。

政府和学校是保障学生受教育权益的主体,他们要承担起推动教育改革、落实教育政策的责任。

但是,他们的工作也需要得到我们的支持和配合。

家庭是培养孩子健康成长的重要环境,家长要在孩子的教育中扮演积极的角色。

社会各界也要加强对教育的关注,提供更多的资源和渠道,帮助那些需要帮助的学生完成学业。

第三,保学控辍需精心设计相应政策。

对于那些因家庭、经济等原因面临辍学风险的学生,我们要制定具体细致的政策,确保他们能够顺利完成学业。

例如,可以通过提供经济资助和奖励制度来减轻学生和家庭的经济压力;可以通过建立多元化的教育方式来满足不同学生的需求;可以通过加强师资培训和教育宣传,提高教师对保学控辍工作的责任感和专业能力。

这些政策的制定和实施需要全社会的共同努力,以确保每个学生都能享受到公平、优质的教育资源。

此外,保学控辍也需要注重学生的心理健康。

学业的压力、人际关系的问题等都有可能影响学生的学习积极性和学习效果。

因此,我们要加强学生心理健康教育,帮助他们更好地应对挫折和压力,提高他们的学习动力和学习能力。

控辍保学发言稿(3篇)

控辍保学发言稿(3篇)

控辍保学发言稿尊敬的各位领导、亲爱的老师和亲爱的同学们:大家上午好!我今天非常荣幸能够站在这里,向大家发表关于“控辍保学”的主题演讲。

控辍保学是我们社会关注的一个重要议题,它涉及到每一个孩子的未来和整个社会的发展。

因此,我们每个人都应该积极参与,为控辍保学贡献一份力量。

首先,我想谈谈什么是控辍保学。

控辍就是防止学生辍学,使他们能够按时完成学业。

而保学就是提供适当的教育保障,确保每个孩子都能接受良好的教育。

在我们国家,每年都有大量学生因为各种原因辍学,这给他们的未来和家庭带来了很多负面影响。

而控辍保学正是为了解决这一问题,帮助这些孩子实现自己的梦想。

为什么要控辍保学?首先,教育是每个孩子发展的良好基础。

只有通过教育,孩子们才能够获得知识和技能,提高自己的综合素质。

如果孩子们没有机会接受教育,他们就很难在社会上立足,追求自己的梦想。

其次,控辍保学是维护社会稳定的重要手段。

如果大量的孩子辍学,他们就可能成为社会的边缘群体,容易受到犯罪和不良习惯的影响,给社会治安带来隐患。

因此,控辍保学不仅对每个孩子个体来说是重要的,也对整个社会的发展具有战略意义。

那么,我们应该如何实施控辍保学?首先,我们应该加强对学生的引导和教育。

学校要根据学生的个体情况,制定个性化的教育方案,帮助他们解决学习上的困难和问题。

同时,教育部门和社会组织也应该加大对辍学学生的关注,提供及时的援助和支持。

其次,我们要加强对家庭的宣传和教育。

家庭是孩子成长的重要环境,家庭的支持和教育对孩子的发展起到至关重要的作用。

因此,我们要加强对家庭的教育,提高家长的教育意识和能力,使他们能够给予孩子更好的教育。

最后,我们要加强对社会环境的改善和调整。

社会环境直接影响着孩子的成长和发展,一个良好的社会环境可以为孩子的教育提供良好的保障。

因此,我们要通过政策和措施的改革,营造一个良好的社会环境,为孩子们的教育提供更好的支持和保障。

作为学生,我们也要积极参与到控辍保学的行动中来。

中学校长控辍保学发言稿(3篇)

中学校长控辍保学发言稿(3篇)

第1篇大家好!今天,我非常荣幸能够在这里发表关于控辍保学的讲话。

控辍保学,是关系到国家未来、关系到民族振兴的大事。

作为一名中学校长,我深感责任重大。

在此,我代表全校师生,向长期以来关心和支持教育事业发展的各级领导和社会各界人士表示衷心的感谢!首先,让我们共同回顾一下我国控辍保学工作的背景和意义。

一、控辍保学工作的背景近年来,我国教育事业取得了举世瞩目的成就,普及九年义务教育、推进高中阶段教育取得了显著成效。

然而,在欣喜之余,我们也必须清醒地认识到,我国控辍保学工作仍然面临严峻挑战。

据有关数据显示,我国农村地区适龄儿童失学率较高,部分学生因家庭贫困、教育资源匮乏、观念陈旧等原因辍学。

这些学生一旦失学,不仅影响个人成长,还会对家庭、社会产生负面影响。

因此,做好控辍保学工作,对于维护教育公平、促进社会和谐具有重要意义。

二、控辍保学工作的意义1. 实现教育公平。

控辍保学工作有助于保障适龄儿童接受教育的权利,使每个孩子都能享有公平的教育机会,为我国教育事业发展奠定坚实基础。

2. 提高人口素质。

通过控辍保学,可以有效提高我国人口素质,为国家培养更多优秀人才,为实现中华民族伟大复兴提供有力支撑。

3. 促进社会和谐。

控辍保学工作有助于解决社会矛盾,减少因教育资源分配不均导致的贫富差距,促进社会和谐稳定。

4. 推动经济发展。

提高人口素质,培养更多优秀人才,为我国经济发展提供强大动力。

三、我校控辍保学工作的具体措施1. 强化宣传教育,提高家长和社会各界对控辍保学工作的认识。

通过开展丰富多彩的宣传活动,使家长和社会各界了解控辍保学的重要性,形成全社会共同关注和支持控辍保学的良好氛围。

2. 完善资助体系,确保家庭经济困难学生顺利完成学业。

学校将积极争取政府和社会各界的支持,为家庭经济困难学生提供助学金、奖学金等资助,确保他们顺利完成学业。

3. 优化教育教学,提高教育教学质量。

学校将加大投入,改善办学条件,提高教师队伍素质,创新教育教学方法,努力提高教育教学质量,使每个学生都能在校园里快乐成长。

2024年控辍保学发言稿范本(三篇)

2024年控辍保学发言稿范本(三篇)

2024年控辍保学发言稿范本尊敬的各位领导、亲爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我是来自XXXX学校的XXXX,很荣幸站在这里,与大家分享我对于控辍保学的理解和认识。

控辍保学,这是一项关系到每一个家庭、每一个孩子未来的重要工作。

作为未来的希望,我们每个人都应该心怀教育的使命,为控辍保学付出自己的努力和贡献。

首先,我想说的是,教育的重要性不容忽视。

教育不仅能够提供知识和技能,更能够塑造一个人的思维方式和价值观。

教育是让我们成为独立思考、勇敢探究的人的基石。

对于每一个孩子来说,接受良好的教育是通向成功的桥梁,是改变命运的关键。

然而,我们也要面对一些现实的问题。

有些家庭由于经济困难、缺乏教育观念等原因,无法给孩子提供良好的学习条件。

他们或因为外出务工、或因为生活压力等原因,选择了辍学或放弃学业。

这样一来,不仅会让孩子失去接受教育的机会,也会影响到他们的未来发展。

因此,我们要全面推行控辍保学工作。

教育部门要加大政策支持,提供更多的资金、教育资源和师资力量,确保每一个孩子都能享受到公平的教育机会。

同时,学校和教师要把控辍保学摆在重要位置,加强辍学学生的关怀和帮扶,通过多种形式的辅导和培养,帮助他们树立正确的人生观和价值观,激发他们对学习的兴趣和热情。

此外,家庭也是控辍保学工作中的重要环节。

家长要树立正确的教育观念,重视孩子的教育,提供良好的学习环境和学习资源,鼓励孩子积极参与学习和校园活动,培养他们的自信心和独立思考能力。

同时,我们也要关注家庭经济困难的学生,通过社会组织和公益机构的帮助,为他们提供经济援助和帮扶。

在推行控辍保学工作的过程中,我们还应该注重培养学生的生活能力和创新能力。

我们要重视实践教育,鼓励学生参与社会实践和志愿活动,培养他们的动手能力和团队合作意识。

创新教育也应该成为我们教学中的重要内容,培养学生的创新精神和创造力,为他们将来的发展打下坚实的基础。

最后,我想说的是,让控辍保学成为全社会的共识和共同责任。

控辍保学会议上的讲话稿

控辍保学会议上的讲话稿

控辍保学会议上的讲话稿控辍保学会议上的讲话稿范文(精选3篇)在不断进步的社会中,很多情况下我们需要用到讲话稿,讲话稿是讲话者为了在会议或重要场合上表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。

大家知道讲话稿怎么写才正确吗?下面是小编整理的控辍保学会议上的讲话稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

控辍保学会议上的讲话稿1老师们:今天在这里召开“保学控辍”工作会议,主要任务是认真贯彻落实省市教育工作会议精神,安排部署秋季开学“保学控辍”工作。

达到了统一思想、明确任务、落实责任的目的。

下面,我讲四点意见:一、认真领会好会议精神今天在这里召开我校“保学控辍”专题工作会议,目的十分明确,就是要扎实认真地做好“保学控辍”工作,确保适龄儿童少年全员入学,全额巩固。

希望全体教师要认清形势、提高认识,高度重视“保学控辍”工作,努力实现“不让一个孩子失学”的目标,把“保学控辍”工作推向法制化、规范化轨道上来。

做好广泛宣传,确保会议精神迅速传达到千家万户,在我校形成同心协力、齐抓共管的强大工作合力。

要根据本学校学生流失情况,制订有效措施,全面安排部署“保学控辍”工作。

二、落实责任,迅速行动能否做好“保学控辍”工作,确保适龄儿童少年全员入学,关键是要抓好落实。

各班要明确目标、分清责任,切实把“保学控辍”工作落到实处。

学校教务处要采取有力措施,确保学生进得来、留得住、学得好,不断巩固和提高“保学控辍”工作成果。

要加大义务教育法律法规的宣传贯彻力度,到村入户,让学生和家长知道不送孩子上学和不上学都是违法行为,从而依法保障适龄儿童、青少年受教育权利及义务。

中心校将加强对“保学控辍”工作的督促检查,及时通报情况,解决问题,推动“保学控辍”工作有效开展。

三、工作程序1.各班主任要摸清未到学校学生数及具体名单、住址,及时安排家访,发现学生辍学应将名单统一上报给教务处,并研究下一步控辍保学保学工作对策,采取进一步措施,千方百计动员学生返校学习。

控辍保学会议上的讲话稿

控辍保学会议上的讲话稿

控辍保学会议上的讲话稿尊敬的各位领导、老师们,亲爱的家长和同学们:大家好!今天,我们齐聚一堂,共同探讨一个至关重要的话题——控辍保学。

这是一个关乎每一个孩子未来,关乎我们国家教育事业发展的重大问题。

在此,我谨代表学校,向大家发表一些个人的看法和建议。

控辍保学,是教育事业发展的基本要求,也是社会进步的必然需求。

然而,在现实生活中,我们不难发现,仍有一些孩子因为各种原因,无法完成义务教育,甚至早早地离开了学校。

这不仅影响了他们的个人发展,也制约了社会的进步。

因此,我们必须高度重视控辍保学工作,采取切实有效的措施,确保每一个孩子都能接受良好的教育。

针对控辍保学工作,我认为我们应该从以下几个方面入手:一、加强宣传教育,提高认识。

我们要通过各种渠道,广泛宣传控辍保学的重要性和紧迫性,让每一个家长和孩子都明白接受教育是他们的权利和义务。

同时,我们还要加强对家长的引导和教育,让他们认识到教育对于孩子未来的重要性,从而积极配合学校的工作。

二、完善制度保障,落实责任。

我们要建立健全控辍保学的各项制度,明确各方的责任和义务。

学校要建立完善的学籍管理制度,及时掌握学生的动态,对辍学的学生进行及时追踪和劝返。

同时,政府和社会各界也要给予支持和帮助,共同推动控辍保学工作的深入开展。

三、关注特殊群体,提供关爱。

我们要特别关注那些家庭经济困难、身体残疾、学习困难等特殊群体的孩子,给予他们更多的关爱和帮助。

学校可以设立助学金、奖学金等制度,减轻他们的经济负担;同时,我们还要加强心理辅导和学业辅导,帮助他们树立信心,克服困难。

四、创新教育方式,提高质量。

我们要不断探索和创新教育方式和方法,提高教育的质量和效果。

学校可以开展丰富多彩的课外活动和实践教学,激发学生的学习兴趣和积极性;同时,我们还要加强师资队伍建设,提高教师的专业素养和教育能力。

控辍保学工作是一项长期而艰巨的任务,需要我们每一个人的共同努力。

我相信,在大家的共同努力下,我们一定能够取得控辍保学工作的新成效,为孩子们的未来,为我们国家的教育事业发展,做出更大的贡献。

2024年保学控辍讲话稿(三篇)

2024年保学控辍讲话稿(三篇)

2024年保学控辍讲话稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!在这个庄严而喜庆的日子里,我很荣幸能够站在这里,向大家发表____年的保学控辍讲话。

首先,我要感谢各位老师和同学们对我们学校保学控辍工作的大力支持和积极参与,正是各位的努力和付出,才使我们的学校得以继续迈进,让更多的学子接受优质教育。

回顾过去一年,我们学校的保学控辍工作取得了明显的成绩。

通过多年的努力,我们已经成功将辍学率降低到了历史最低点,而且我们也取得了较好的保学效果。

这些都离不开学校的关怀和重视以及老师们的辛勤付出。

但是,我们也清楚地意识到,保学控辍工作并没有完成,我们还有许多工作要做。

首先,我们要深入了解原因,找出造成辍学现象的根本问题。

要想真正解决保学控辍的难题,我们必须找出问题的症结所在。

这就需要我们从多个方面分析和思考,寻找不同学生辍学的原因,了解他们面临的困境和挑战。

只有深入了解学生的真实需求和问题,我们才能有针对性地制定解决方案,帮助他们走出困境。

其次,我们要全面建立保学控辍机制,加强与家庭的沟通与合作。

学生是学校的未来,家庭是学生成长的重要环境。

学校与家庭之间的合作是保学控辍工作成功的关键。

因此,我们要充分利用家访、家委会等渠道,与家长进行沟通,了解学生在家庭环境中的困难和问题,并通过与家长协商制定具体的解决方案,共同关注学生的学业与成长。

此外,我们还要加强对学生的关怀和帮助。

每个学生都是独一无二的,他们都有自己的特点和需求。

作为教育者,我们应该积极引导学生,鼓励他们树立正确的价值观和人生观。

同时,我们也要关注学生的心理健康,帮助他们解决在学习和生活中遇到的困难和问题。

只有学生们身心健康、心态平和,才能有效地参与学习,提高学习成绩。

最后,我想强调的是教师的角色和责任。

作为教师,我们是学生的引路人,我们的责任不仅仅是传授知识,更是培养学生的全面发展和良好品质。

我们应该做到激发学生的学习兴趣,引导他们树立正确的学习态度,帮助他们发现自己的优势和潜力,并为他们提供必要的支持和帮助。

山区学校控辍保学发言稿(3篇)

山区学校控辍保学发言稿(3篇)

第1篇大家好!今天,我们在这里召开山区学校控辍保学工作会议,旨在进一步贯彻落实国家关于控辍保学的决策部署,切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利,努力提高教育教学质量,为建设教育强县、实现教育现代化作出新的贡献。

在此,我谨代表学校,就控辍保学工作发表以下几点意见。

一、充分认识控辍保学工作的重要性和紧迫性控辍保学是实施义务教育的基础性工作,关系到教育公平、社会稳定和民族未来。

近年来,我国政府高度重视控辍保学工作,采取了一系列政策措施,取得了显著成效。

然而,山区学校控辍保学任务仍然艰巨,存在诸多问题。

我们要充分认识控辍保学工作的重要性和紧迫性,进一步增强责任感和使命感。

1.控辍保学是保障教育公平的必然要求。

我国幅员辽阔,山区、农村地区教育资源相对匮乏,适龄儿童少年受教育机会不均等。

做好控辍保学工作,有助于缩小城乡、区域教育差距,实现教育公平。

2.控辍保学是维护社会稳定的重要保障。

适龄儿童少年接受义务教育,有助于提高其综合素质,培养良好的道德品质和社会责任感,减少违法犯罪行为,维护社会和谐稳定。

3.控辍保学是推动民族振兴的基石。

教育是民族振兴、社会进步的基石。

做好控辍保学工作,有助于提高民族整体素质,为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实基础。

二、明确山区学校控辍保学工作的目标任务1.确保适龄儿童少年入学率达到100%。

对未入学适龄儿童少年进行全面排查,确保每一位适龄儿童少年都能及时入学。

2.降低辍学率。

通过加强教育引导、改善办学条件、提高教育教学质量等措施,降低辍学率,确保适龄儿童少年顺利完成义务教育。

3.提高教育教学质量。

加强师资队伍建设,提高教师教育教学水平,确保适龄儿童少年在学业上取得良好成绩。

4.加强家校合作。

充分发挥家庭教育的作用,加强家校沟通,形成教育合力,共同做好控辍保学工作。

三、强化山区学校控辍保学工作的措施1.加强组织领导。

成立控辍保学工作领导小组,明确责任分工,形成齐抓共管的良好局面。

控辍保学对学生发言稿(3篇)

控辍保学对学生发言稿(3篇)

第1篇大家好!我是来自XX学校的学生代表,很荣幸能够站在这里,与大家共同探讨“控辍保学”这一重要话题。

在此,我要代表全体同学,向一直以来关心和支持我们教育事业的社会各界人士表示衷心的感谢!控辍保学,即控制学生辍学、保障适龄儿童少年接受义务教育。

这一政策的实施,对于我国教育事业的发展具有重要意义。

下面,我将从以下几个方面谈谈控辍保学的重要性。

一、控辍保学是落实教育公平的基石教育公平是社会公平的重要体现。

在我国,控辍保学是保障教育公平的重要举措。

通过控辍保学,可以确保每一个适龄儿童都能接受义务教育,享受到平等的教育资源。

这样,我们才能从根本上消除因家庭经济困难、地理位置偏远等因素导致的“辍学”现象,让每一个孩子都有机会改变自己的命运。

二、控辍保学有助于提高国民素质教育是提高国民素质的根本途径。

控辍保学有助于提高全民族的整体素质。

通过接受义务教育,学生可以掌握基本的科学文化知识,培养良好的道德品质,为将来的发展奠定坚实的基础。

同时,控辍保学还有助于缩小城乡、区域之间的教育差距,促进教育均衡发展。

三、控辍保学有利于推动经济社会发展教育是国家发展的基石。

控辍保学有助于培养大量高素质的人才,为经济社会发展提供强大的人才支撑。

这些人才将积极参与到国家经济建设、科技创新、文化繁荣等各个领域,为我国实现全面建设社会主义现代化国家的目标贡献力量。

四、控辍保学有助于传承中华民族优秀传统文化教育是传承文化的重要载体。

控辍保学有助于让广大学生深入了解中华民族优秀传统文化,增强民族自豪感和文化自信。

通过学习国学经典、传统文化,学生可以更好地认识自己的民族,为民族复兴贡献力量。

五、控辍保学有助于培养学生全面发展控辍保学有助于促进学生全面发展。

在义务教育阶段,学生不仅可以学习到科学文化知识,还可以参与各种文体活动、社会实践,培养自己的兴趣爱好和特长。

这样,学生才能在德、智、体、美等方面得到全面发展,成为具有创新精神和实践能力的高素质人才。

2024年控辍保学会议领导讲话稿模板(三篇)

2024年控辍保学会议领导讲话稿模板(三篇)

2024年控辍保学会议领导讲话稿模板尊敬的各位领导、各位代表、各位嘉宾、各位同仁:大家好!首先,我谨代表____年控辍保学会议组委会,向各位领导、各位代表、各位嘉宾和各位同仁表示热烈的欢迎!感谢大家对本次会议的关注和支持,也感谢各位的辛勤付出和宝贵意见,使本次会议得以顺利举行。

本次会议的主题是“控辍保学共育未来”。

我们深知,教育是国家发展的基石,保障每个孩子接受良好教育是实现可持续发展的关键。

然而,当前仍然存在着辍学现象,这不仅是教育事业发展的障碍,也是社会发展的挑战。

因此,我们召开这次会议,旨在汇聚各方力量,共同探讨解决辍学问题的有效途径,共同推动教育公平和可持续发展。

过去几年,中国在教育领域取得了显著的成就,基本实现了教育普及化。

然而,我们也看到,教育质量的差异和教育资源的不均衡依然存在,导致一部分学生面临辍学的风险。

控辍保学是一项多方参与的综合工作,需要政府、学校、家庭和社会各界的共同努力。

我们希望通过本次会议,汇集各方智慧,共同探索可行的解决方案,为推动控辍保学工作的深入发展贡献力量。

首先,我们要加强政策保障。

政府在控辍保学工作中起到重要的引导和支持作用,需要加强政策的科学制定和有效执行,完善辍学预警机制,加大经费投入,提升教育资源配置的效益,确保每个孩子都能享受良好的教育机会。

同时,还要鼓励社会各界参与,形成合力,共同承担起控辍保学的责任。

其次,我们要加强学校建设。

学校是实施控辍保学工作的重要场所,要加强学校的组织管理,提升师资队伍的素质,加强教育教学改革,提高教育质量。

同时,要关注孩子的个性差异和发展需求,提供多样化的教育服务,为每个孩子提供适合他们的学习环境和发展机会。

第三,我们要加强家庭教育。

家庭是孩子成长的重要环境,家长是孩子的第一任教师。

家庭教育的健康发展对于孩子的成长至关重要。

家庭要加强对孩子的关爱和教育,培养他们正确的价值观和行为习惯,营造积极向上的家庭氛围,帮助孩子树立追求知识、追求梦想的信心和决心。

2024年控辍保学会议领导讲话稿范文(三篇)

2024年控辍保学会议领导讲话稿范文(三篇)

2024年控辍保学会议领导讲话稿范文尊敬的各位代表、各位嘉宾:大家好!首先,我要对各位代表和嘉宾的到来表示热烈的欢迎。

____年,我国启动了实施控辍保学工作的“九年义务教育学校控辍保学工作方案”,十年来,取得了显著的成效。

各级政府、教育部门和广大教师、家长共同努力,实施控辍保学政策的覆盖面和效果不断扩大,教育公平取得了新的突破。

然而,我们也认识到,儿童辍学问题依然存在,并且在一些地区和特殊群体中仍然较为突出。

因此,我们召开这次全国控辍保学会议,旨在总结经验,查找问题,加强合作,进一步推进控辍保学工作。

当前,我国正处于实现现代化的关键时期,经济社会发展对人力资源的需求越来越迫切。

而一个人的素质和能力往往来自于他所接受的教育程度。

因此,控辍保学工作不仅仅是教育问题,更是全面建设小康社会的重要一环。

实施控辍保学工作,需要全社会的共同参与。

各级政府要进一步加大资金投入,完善控辍保学政策,提升学校设施和教师队伍水平,确保每个孩子都能享有平等的受教育权利。

同时,要加强与社会各界的合作,大力倡导家庭教育的重要性,组织广泛的宣传教育活动,提高家长的教育意识和责任意识。

只有政府、学校、家庭和社会共同合作,才能形成强大的合力,让每个孩子都能享有良好的教育机会。

在控辍保学工作中,我们还要重视和加强监测评估。

只有了解辍学人员的特点和原因,才能针对性地制定措施,解决问题。

要建立辍学人员的信息库,及时掌握辍学人员的动态信息,对辍学问题进行分析研究,为制定政策提供科学依据。

同时,要加强中小学教育质量的监测评估,确保学校教育的公平性和质量。

此外,要加强政府的领导和组织协调。

各级政府要高度重视控辍保学工作,将其纳入到教育事业的重要议程,明确责任部门和人员。

要建立健全工作机制,加强各部门之间的沟通与协调,形成合力。

同时,要加强与地方政府的沟通合作,借鉴先进地区的经验,共同解决控辍保学工作中的问题。

最后,我要特别强调,控辍保学工作是一项需要长期坚持的任务。

学校控辍保学发言稿(3篇)

学校控辍保学发言稿(3篇)

第1篇大家好!今天,我非常荣幸能够在这里发言,与大家共同探讨学校控辍保学工作。

控辍保学,即控制辍学,保障学生接受教育,是我国教育事业的一项重要任务。

近年来,我国政府高度重视教育事业,加大对教育的投入,努力提高教育质量,确保每个孩子都能接受良好的教育。

然而,在一些地区,辍学现象仍然存在,这对我国的教育事业和社会发展带来了严重的影响。

在此,我谨代表学校,就学校控辍保学工作发表以下几点意见。

一、充分认识控辍保学工作的重要性控辍保学工作是关系到国家长远发展和民族未来的一项重要工作。

我国宪法明确规定:“国家发展教育事业,提高全国人民的科学文化水平。

”教育是提高国民素质、促进社会进步的重要途径。

保障每个孩子接受教育,是实施科教兴国战略、全面建设小康社会的基础。

因此,我们要充分认识控辍保学工作的重要性,切实增强责任感和使命感。

二、分析学校控辍保学工作面临的挑战1. 家庭经济困难:在一些贫困地区,家庭经济困难是导致学生辍学的主要原因。

家长无力承担学费、生活费,导致孩子无法继续学业。

2. 学生自身原因:部分学生由于学习困难、心理问题等原因,对学校生活失去信心,产生辍学念头。

3. 学校教育质量不高:部分学校教育质量不高,导致学生缺乏学习兴趣,产生辍学现象。

4. 社会不良风气影响:一些不良风气对学生的价值观产生负面影响,导致学生产生辍学念头。

三、学校控辍保学工作的具体措施1. 加强宣传引导,提高家长对教育的认识。

通过家长会、家访等形式,向家长宣传国家教育政策,提高家长对教育的重视程度,让家长明白教育对子女成长的重要性。

2. 实施资助政策,减轻家庭经济负担。

学校要积极争取政府和社会各界的支持,为家庭经济困难的学生提供资助,确保他们能够顺利完成学业。

3. 关注学生心理健康,做好心理疏导工作。

学校要关注学生的心理健康,及时发现心理问题,开展心理疏导,帮助学生树立自信,克服困难。

4. 提高教育质量,激发学生学习兴趣。

学校要努力提高教育质量,开展丰富多彩的课外活动,激发学生的学习兴趣,让学生在快乐中学习,在快乐中成长。

保学控辍讲话稿模板(三篇)

保学控辍讲话稿模板(三篇)

保学控辍讲话稿模板尊敬的领导、亲爱的同学们:大家好!首先,我想借此机会向各位同学表示诚挚的问候和祝福。

希望大家在学习和生活中一切顺利,心情愉快,身体健康。

言归正传,今天我要和大家探讨的话题是保学控辍。

我们都知道,学习是每个学生的首要任务,只有通过学习才能获取知识、培养能力,为将来的发展打下坚实的基础。

保学就是要坚守学习的岗位,不辍就是要坚持学习的信念。

这对于每个学生来说都至关重要。

保学的重要性不言而喻。

学习是人生道路上的一种投资,是我们获取知识和技能、提升自我修养的主要途径。

没有学习,我们将一事无成,没有出路。

而保学不仅对个人发展至关重要,也是我们对国家、对家庭、对社会的责任。

因为只有我们不断地学习、不断地进步,我们才能有更多的能力去为家庭和社会做出贡献。

但是,很多时候我们会面临各种困扰和诱惑,像保学的责任感可能会被懈怠,学习的热情可能会被冷却。

面对这些困扰和诱惑,我们要懂得保护自己,保持学习的动力和信念。

如何保学呢?首先,我们要树立正确的学习观念。

学习不仅仅是为了应付考试,而是为了获取知识、培养能力,为未来的人生做好准备。

我们不能将学习仅仅视为一种任务和负担,而是要树立对学习的兴趣和热爱。

只有真正地喜欢学习,我们才会主动去学习,才能感受到学习的乐趣。

其次,我们要制定良好的学习计划。

学习计划是我们保学的重要工具,它可以帮助我们合理地安排时间,高效地学习。

我们应该根据自己的实际情况和目标,设置周、月、学期乃至年的学习计划,并且要尽量按照计划进行,不要因为一时的懒散而放弃。

当然,制定计划只是第一步,更重要的是要坚持执行,只有坚持下去,才能取得好的学习效果。

此外,我们还要培养好学习的方法和技巧。

学习方法正确与否直接关系到我们的学习效果和学习质量。

我们要学会如何合理地分配时间,如何高效地记忆和理解知识,如何运用所学知识解决问题等等。

通过掌握好学习方法,我们的学习效果会得到显著的提高。

最后,保学的关键还在于良好的学习氛围和环境。

控辍安全演讲稿(3篇)

控辍安全演讲稿(3篇)

第1篇大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够和大家共同探讨一个与我们每个人都息息相关的话题——控辍安全。

控辍安全,顾名思义,就是控制辍学现象,确保学生安全就读。

在我国,控辍安全一直是教育部门和社会各界关注的焦点。

在此,我将从辍学现象的成因、危害以及如何做好控辍安全工作三个方面进行阐述。

一、辍学现象的成因1. 家庭因素(1)家庭经济困难:部分家庭因贫困而无力承担子女的学费、生活费,导致学生辍学。

(2)家庭观念:一些家长对教育重视程度不够,认为读书无用,导致子女辍学。

2. 学校因素(1)教学质量不高:部分学校教学质量不高,学生难以学到知识,从而产生厌学情绪。

(2)教育资源分配不均:城乡教育资源分配不均,导致一些地区学生无法享受到优质教育。

3. 社会因素(1)不良诱惑:网络、游戏等不良诱惑,使部分学生沉迷其中,荒废学业。

(2)非法招工:部分企业非法招工,诱骗未成年人辍学打工。

二、辍学现象的危害1. 个人层面(1)影响个人发展:辍学意味着失去了接受教育的机会,影响个人素质的提升和未来发展。

(2)损害身心健康:辍学后,部分学生可能从事体力劳动,面临安全隐患,损害身心健康。

2. 家庭层面(1)增加家庭负担:辍学后,家庭可能需要承担子女的生活费用、医疗费用等,加重家庭负担。

(2)影响家庭和谐:辍学可能导致家庭成员产生矛盾,影响家庭和谐。

3. 社会层面(1)人才流失:辍学现象导致我国人才流失,影响国家发展。

(2)社会不稳定:辍学后,部分学生可能从事违法犯罪活动,影响社会稳定。

三、如何做好控辍安全工作1. 加强宣传教育(1)家庭:通过家庭教育,提高家长对教育的重视程度,引导子女树立正确的价值观。

(2)学校:加强师德师风建设,提高教师教学质量,关注学生心理健康,引导学生树立正确的人生观。

2. 完善政策法规(1)加大对贫困学生的资助力度,确保贫困学生顺利完成学业。

(2)严格规范招生制度,杜绝非法招工现象。

3. 加强监管(1)加强学校管理,提高教学质量,关注学生心理健康。

2024年保学控辍讲话稿(三篇)

2024年保学控辍讲话稿(三篇)

2024年保学控辍讲话稿各位领导:大家好。

在学期伊始,我校将控辍保学工作置于教育教学工作的核心地位,严格遵循上级文件精神,致力于巩固与提升我校控辍保学工作的成效。

基于我校实际情况,我们精心制定了一系列切实有效的措施,并层层签订了责任书,以确保工作落到实处。

一、领导高度重视,思想认识到位在控辍保学工作中,我校领导层给予了极高的重视。

为此,我们特别成立了“控辍保学”领导小组,由黄振浩校长亲自挂帅担任组长,显著增强了工作的领导力量。

领导小组成员分工明确,直接负责此项工作的具体实施与推进。

二、完善制度体系,确保落实到位为确保我校服务区内所有适龄少年均能顺利入学,并努力实现零辍学目标,我们制定了详尽的控辍保学制度及实施方案,并严格落实班主任控辍责任制度。

我们进一步完善了流失学生报告制度、学生学籍管理制度等相关制度,确保“措施到位”与“责任到位”。

我们还加强了家校之间的联系,实施了班级学生出、缺席日报告制度,以有效避免学生因厌学情绪而引发的辍学现象。

三、措施有力有效,工作扎实到位(一)依法治辍我校通过多种形式广泛宣传《九年义务教育法》、《妇女权益保障法》和《未成年人保护法》等法律法规,努力在全社会营造浓厚的法律氛围。

我们积极动员班主任与科任教师,通过致家长一封信、电话访谈、家访等多种方式,不断增强家长依法送子女入学的意识。

对于存在辍学倾向的学生,我们积极动员其返校复学,使家长和学生明确接受义务教育的责任和义务,从源头上防范辍学现象的发生。

(二)以德控辍教师是学校工作的中坚力量,其思想观念直接影响着教育教学的质量。

在倡导爱岗敬业、为人师表和甘于奉献等职业道德精神的我们更加注重在每个教师心中培植和建立新型的师生关系。

我们鼓励教师用新的教育理念指导教育教学实践,严禁歧视、羞辱、体罚或变相体罚学生。

对于留守生、贫困生、后进生、残疾生等特殊群体学生,我们给予更多的思想引导、心灵关怀、学习关心和生活关爱,以增强他们克服困难的信心,营造勤学、乐学的良好氛围。

控辍保学会议领导讲话稿

控辍保学会议领导讲话稿

控辍保学会议领导讲话稿尊敬的各位领导、各位教育工作者、各位家长以及亲爱的同学们:大家好!我们在这里召开控辍保学会议,共同探讨如何保障每一个孩子的学习权利,确保教育的普及和平等。

我代表主办方向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

我要强调控辍保学的重要性,教育是国家的根本,是民族未来的希望。

控辍保学是确保每一个孩子完成九年义务教育的重要任务,也是提高国家整体教育水平、培养高素质人才的基础工程。

我们必须高度重视,采取切实有效的措施,确保每一个孩子都能接受良好的教育。

我们面临着一些挑战和问题,在一些地区,由于各种原因,辍学现象仍然存在。

这其中既有家庭经济困难、学习压力大等客观原因,也有教育资源分配不均、教育质量不高等主观原因。

我们必须正视这些问题,深入分析原因,寻找解决办法。

为了解决这个问题,我们要从以下几个方面入手:一、加强领导,明确责任。

各级领导要高度重视控辍保学工作,将其纳入重要议事日程,制定切实可行的措施,确保工作落到实处。

二、加大宣传力度,提高意识。

通过各种渠道宣传控辍保学的重要性,提高家长和学生对教育的认识,增强他们的学习积极性和责任感。

三、优化教育资源,改善条件。

加大对教育的投入,改善学校基础设施,提高教师待遇,提高教育质量,为孩子们创造良好的学习环境。

四、关注特殊群体,精准帮扶。

特别关注贫困家庭、留守儿童等特殊群体的教育问题,实施精准帮扶,确保他们不因贫困、孤独等原因而辍学。

五、加强家校沟通,形成合力。

加强与家长的沟通与合作,指导家长关注孩子的学习和心理状况,共同关注孩子的成长和发展。

六、完善制度,强化管理。

完善教育管理制度,建立健全控辍保学的长效机制,确保每一个孩子都能完成义务教育。

我希望大家能够共同努力,齐心协力做好控辍保学工作。

每一位教育工作者都要尽职尽责,为孩子们创造良好的教育环境;每一位家长都要关注孩子的成长,积极配合学校的工作;每一位同学都要珍惜学习机会,为实现自己的梦想而奋斗。

2024年控辍保学发言稿(三篇)

2024年控辍保学发言稿(三篇)

2024年控辍保学发言稿尊敬的领导、老师、家长和亲爱的同学们:大家下午好!我作为学校代表,今天非常荣幸能为大家发表这篇关于控辍保学的发言稿。

控辍保学,作为教育事业的重中之重,意义重大,影响深远。

今天,我将向大家阐述控辍保学的重要性,并提出一些建议,以期激发大家对教育的热爱和责任感。

首先,控辍保学的重要性无法估量。

教育是人类文明进步的基石,也是培养个体能力和社会责任感的重要途径。

然而,在我们的国家,尽管教育普及率不断提高,但仍有相当一部分学生因为贫困、家庭原因或其他因素而辍学,他们被迫放弃了接受良好教育的机会。

这不仅会给他们个人的成长和发展带来巨大的阻碍,也将对整个社会的稳定和繁荣产生不利影响。

控辍保学是为了防止辍学现象的发生,为了让每个孩子都能享有平等的受教育权利。

在推动控辍保学的过程中,我们需要从多个方面着手解决问题,例如提供经济支持、建立专门的辅导机构、开展教育宣传等等。

只有通过这些措施,我们才能够确保每个孩子都有机会接受良好的教育,实现自己的梦想。

然而,控辍保学需要全社会的共同努力。

政府、学校、家长、社会组织等各方都应积极参与其中,发挥各自的作用。

政府应加大对教育事业的投入,建立完善的教育补助体系,保障贫困家庭孩子的学习环境和费用;学校应加大对在校学生的关怀力度,提供良好的学习资源和辅导支持;家长要切实履行好对孩子的教育责任,关注孩子的学习和生活,为他们营造良好的成长环境;社会组织可以通过组织志愿者活动、开展捐赠活动等方式,积极参与到控辍保学的工作中来。

同时,我们也应该明确控辍保学的目标和方法。

控辍保学工作不仅仅是解决孩子们辍学问题,更重要的是让他们能够真正受益于教育。

我们应通过完善课程设置、提升教学质量、加强学生教育辅导等多种手段,让每个孩子都能够接受全面的教育,发展全面的能力。

同时,我们也应该注重培养孩子的独立思考能力、创新能力和实践能力,让他们能够在竞争激烈的社会中脱颖而出。

最后,我想呼吁大家共同努力,用行动支持控辍保学工作。

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控辍保学讲话稿范文
控辍保学讲话稿范文
在当下社会,我们很多时候都不得不用到讲话稿,讲话稿可以起到讲话者的思路、控制时间的作用。

你所见过的讲话稿是样的呢?下面是收集的控辍保学讲话稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

同志们:
多年来,我县上下高度重视义务教育阶段的控辍保学工作,始终把控辍保学摆上重要议事日程,思想上位、目标明确、组织健全,积极采取各种有效措施,使全县初中生巩固率稳步上升。

截止20xx 年底,我县初中学生年巩固率已达到并高于省颁标准,在全市处于领先水平,我县的控辍保学工作能够取得如此喜人的与大家的扎实工作密不可分,在此,我我代表局领导班子对大家在工作中付出的努力表示衷心的感谢。

为进一步巩固我县控辍保学工作成果,更好地开展我县今后的控辍保学工作,我就当前的控辍保学工作,提几点要求:
保障适龄儿童和少年按时受完九年义务教育,是坚持以人为本、贯彻《义务教育法》的具体体现,是提高人民群众对教育工作满意度的根本要求,是巩固教育督导评估成果、提高义务教育水平的基础,也是校长和教师应尽的职责。

我们要坚持把控辍保学工作贯穿于义务教育阶段教育教学工作的始终,要时刻绷紧“控辍保学”这根弦,学校教职工要人人有任务、人人有责任,有紧迫感,主动把“控辍保学”纳入到教育教学工作中去。

学校要动员所有力量、所有资源抓“控辍保学”工作,做到“三个到位”与“三个结合”。

“三个到位”是 ___抓到位,分管主任协调到位,班主任工作做到位。

“三个结合”是学校与社会相结合,学校与家庭相结合,与学生相结合。

目前我县控辍保学工作虽取得了一定的成绩,但我们不能放松警惕,出现自满思想,我们要清醒的认识此项工作的反弹性大的特点,时刻紧绷思想,巩固工作成果。

从目前来看,全县各校的控辍保学情况还不够均衡,有些学校的控辍保学工作仍存在一定不足。

如:学校内部管理不规范;各项管理制度不完善;动返工作方法简单等。

各单位要进一步加强自查,针对发现的问题制定具体可行的整改方案,细化分工、落实责任,确保有效整改提高。

治理学生辍学,关键要找出学生辍学的原因,只有这样我们的工作才能事半功倍。

从目前来看造成学生辍学的原因很多,诸如未来就业困难形成的读书无用论、教育教学方法老化、教师教学缺乏吸引力、学生家庭贫困、成绩不好等等。

而最主要原因是学生学习成绩不好、家庭经济困难。

各校必须对这类学生给予更多的关注,时常关注
他们的思想动向,建立台账,一旦出现厌学倾向和辍学苗头,立即组织教师谈心或家访,动之以情,晓之以理,尽力解决实际困难,将辍学隐患化解于萌芽。

全县各初中要继续从自身内部管理入手,进一步建全制度、加强管理、创新举措,吸取先进学校控辍保学工作的宝贵经验,有的放矢的开展本校工作。

1、增强控辍法律法规意识,层层落实责任。

校长是控辍保学工作第一责任人负总责,各校要以这次控辍保学会为契机,进一步健全本校控辍保学工作领导小组,完善本校控辍保学工作组织网络,明确校长包校、班子成员包年级、班主任及科任教师包班级,形成一级抓一级,层层抓落实的工作格局,校长、年级组长、班主任、任课教师要层层签订责任状,将控辍保学工作落实到每一位教师。

2、把保学做为班级、教师量化考核的一项硬性指标,健全奖惩制度。

各校要对已制定的《班级量化考核方案》、《教职工目标考核实施方案》等有关制度进一步完善细化,学校的各项考评、奖惩、职评、绩效工资等都要与“控辍保学”工作挂钩。

今后,教育局对初中学校及领导班子的评价也将重点突出“控辍保学”及巩固率,注重“控辍保学”工作实绩。

3、完善情况报告制度,做到“五及时”:
一是及时查,每天上课前班主任要亲自查点学生到校情况;
二是及时报,对查出的未到校学生 ___要在一小时内报教务处;
三是及时访,教务处要迅速派出教师当天家访;
四是及时动返,对通过家访确认辍学的学生,教务处于当天向校长汇报,校长要组织有关人员(包括村干部)联合开展动返工作;
五是及时统计上报,经说服动员无效的,学校要在一周内将辍学学生情况书面上报教育局督导室。

4、加大扶贫助学力度,关学困生。

一是要大力加强建设,规范教育教学行为。

要坚决杜绝体罚和变相体罚学生,不得有挖苦、讽刺、排挤学困生行为,对违反教师职业道德规范,不能履行教师岗位职责的教师,在聘任、考核和评模评先等项奖励时实行“一票否决制”。

二是各校要建立爱心基金。

采取自愿原则,吸纳师生爱心捐款,把教师的关爱、的关心传递到家庭经济困难学生,并组织教师与贫困学生结成“一帮一”、“多帮一”的对子,确保没有一个学生因贫困掉队、因贫困流失。

三是继续深化教育教学改革,全面推进素质教育。

要实施“因材施教,分层教学”,进一步拓宽实施素质教育的途径、内容和形式,让每一个学生都得到发展,真正使一些厌学学生、学困生留得住、学得进,学有所乐、学有所长、学有所用,对学困生的作业布置、评价机制,要适当降低要求,多发现他们的闪光点,培养广泛兴趣,不因单纯的课程学习原因而辍学。

四是严格落实教师家访制度。

学校要以当前的“百千万”工程为契机,进一步加强学校与家长、教师与家长、教师与学生、家长与学生的情感沟通,消除辍学隐患。

5、加大宣传力度,营造良好氛围。

学校要在每年的3月和9月有组织、有计划地开展“控辍月”活动,并通过家长座谈会、家访、主题班会、专题讲座、广播、板报等形式,大力加强《义务教育法》、《未成年人保护-法》的宣传,积极营造浓厚的控辍保学氛围;学校要树立典型,积极开展创建“无辍年级”和“无辍班”活动,定期召
开经验交流会,表彰先进集体和个人,调动学校教师和班主任控辍保学工作的积极性。

希望全县所有初级中学,以这次控辍保学工作会议为契机,认真反思,深入领会并全面落实上级精神,切实将本单位控辍保学工作抓实、抓好、抓出成效,确保我县20xx年度控辍保学工作再上一个新台阶。

各位领导:
大家好!在开学初,我们把控辍保学放在教育教学工作的.第一位,根据上级文件精神,确保我校控辍保学工作的巩固与提高,根据我校的实际情况,制定了切实可行的措施,层层签定责任书。

在控辍保学工作上,我校领导非常重视,我校成立了“控辍保学”领导小组,由黄振浩校长亲自担任组长,加大工作的领导力度,领导班子分工直接负责此项工作的实施。

为了确保我校服务区内适龄少年全部入学,努力做到没有一个辍学生,制订了控辍保学制度及实施方案,落实班主任控辍责任制度。

进一步完善了流失学报告制度、学生学籍管理制度等制度。

做到两个
到位:措施到位,责任到位。

加强家校联系,实行班级学生出、缺席日报告制度,避免学生因厌学而误课过多的辍学现象。

我校通过多种形式广泛宣传《九年义务教育法》、《妇女儿童
权益法》和《未成年人保护-法》等法律法规,在社会上营造良好的
法律氛围。

同时,组织班主任与科任教师,通过致家长一封信、电话访谈,家访等形式,不断增强家长依法送子女入学的意识,动员有辍学倾向的学生返校复学,使家长和学生明确接受义务教育的责任和义务,从源头上防辍保学。

教师是学校工作成败的关键,而教师的思想观念,直接影响着
教师的执业行为。

我认为在倡导爱岗敬业、为人师表和甘于奉献等职业道德精神之外,更应该在每个教师心中培植和建立新型的师生关系,用新的教育理念指导教育教学,严禁歧视、羞辱、体罚或变相体罚学生,严禁以考试成绩给学生排名、排座位,严禁强行或变相强行让学困生退学、转学和休学。

对留守生、贫困生、后进生、残疾生,从思想上关注,上关怀,学习上关心,上关爱,增强他们克服困难的信心,促成勤学、乐学的氛围,达到以“情趣教育”留生。

积极推进素质教,深化课堂教学改革。

去年十一月份我校召开
深化课堂教学改革研讨会,即以杜郎口教学模式为主题的研讨会,吹响了全校课堂教学改革的号角。

而我们学校的课堂教学改革,最大的
特点是“快乐”的课堂,“探究”的课堂。

我们的课堂教学改革最根本的就是要解决一个“乐学”的问题。

现在的学生学习成绩不好,或者辍学回家,一个关键问题就是“学不会”。

而“学不会”的根本原因是“不会学”。

我们学校新课程改革下的课堂教学,就是在“快乐”的课堂上,让他们把学习当成一种“乐趣”,让学生成为学习的主人,而教师只是学生学习的组织者、合作者、促进者、指导者。

教师主要任务就是培养学生的自主学习的习惯和能力,通过学生学习小组探究合作互助等方式,采取“兵带兵”,“兵教兵”,“兵强兵”的策略,让每一个学生上的每一节课都能有收获,都能有进步,都能学有所成。

如果学生会学了,学会了,成绩提高了,他们自然就不会离开学校了。

在“快乐”的课堂上,他们会把学习当成一种“乐趣”,当成一种习惯,当成一种品质,当成一个改变人生命运的阶梯。

办好人民满意的教育,是党的教育方针对我们的明确要求。

让人民满意,首先就是让学生家长满意。

而且现在的学校教育,也越来越需要家长的支持与配合。

就是要千方百计地加强家校联系,让家长充分体会到学校没有把他们当成外人。

大家所做的一切努力都是为了教育学生,为了孩子的健康成长和早日成人成才。

既然大家是一家人,那么谁还愿意自己的子女离“家”出走呢?
谢谢!
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